文明講話稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文明講話稿，希望能夠幫助到大家。
文明講話稿1
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》。
當(dāng)你僥幸地避過公路上的暗溝時，當(dāng)你看見馬路上的交通標(biāo)志被人破壞時，你必定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。
然而，同學(xué)們有沒有檢查過自己在愛護(hù)公物方面的作為呢?且不說在校外，就說在校內(nèi)吧：課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花圃里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，變得癟嘴癟臉，老師放在教室的粉筆不翼而飛……學(xué)校是我家，人人都愛她，真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫，能成為達(dá)芬奇嗎?對著門板一陣腳踢，能成為拳王泰森嗎?
不過令人欣慰的是，愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。每天早上和中午，我們都能看見部分班級的值日生，用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們也曾看見有些小朋友輕輕地細(xì)心地扶起被踩伏的花木;午餐后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)擺放餐具的動作比以前輕柔了……這些同學(xué)用甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋，他們正以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們致敬!
在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對人的形象有很大的影響。有社會學(xué)家說，對待公物，直接反映了一個人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的，所以說把這個問題放在社會大環(huán)境中，愛護(hù)公物是一種愛國的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定"公民有愛護(hù)公物的義務(wù)"。
親愛的同學(xué)們，有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長久地愛護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
文明講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《講禮儀，爭做文明學(xué)生》。
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開。那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明學(xué)生呢？
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法；在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實可信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明學(xué)生”。最后讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
我的講話完了，謝謝大家！
文明講話稿3
一起：老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
潘：記得有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易、做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍@個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
馮： 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是我們上下五千年的顯著特色�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
潘：我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，但是卻忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。
一起：文明是什么？
馮：文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助
潘：文明是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好
馮：是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，
潘：是看到有人隨地吐痰后的主動制止……
一起：文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
馮：做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的小學(xué)生，不能做一個文明的人。
潘：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)嚴(yán)格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學(xué)生。
馮：如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一起：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
謝謝大家！
文明講話稿4
同志們：
區(qū)委、區(qū)政府召開這次全區(qū)文明創(chuàng)建工作會議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹全市宣傳思想暨文明單位創(chuàng)建工作會議和全市農(nóng)村工作會議精神，深化“三城共建”工作，迅速在全區(qū)掀起以環(huán)境衛(wèi)生整治為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動，推進(jìn)“三創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)）、“三清”（清潔家園、清潔田園、清潔水源）及文明示范戶、文明示范村、文明示范鎮(zhèn)、文明示范單位創(chuàng)建工作，有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境，提高人文素質(zhì)，樹立ＸＸ形象。下面，我根據(jù)區(qū)委常委會研究的精神，講三點意見：
第一，提高思想認(rèn)識，切實增強推進(jìn)文明創(chuàng)建活動的自覺性
開展文明創(chuàng)建活動，是我區(qū)三個文明建設(shè)的重要組成部分，是一項重要的政治任務(wù)。當(dāng)前，我區(qū)城鄉(xiāng)普遍存在衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的實際問題，以文明創(chuàng)建為載體，進(jìn)行集中整治，既符合群眾的根本利益、長遠(yuǎn)利益，也有利于大幅度提高區(qū)域環(huán)境綜合競爭力，集聚生產(chǎn)要素，推進(jìn)ＸＸ經(jīng)濟(jì)社會全面跨越。各級各部門各單位務(wù)必從講政治的高度，充分認(rèn)識這項工作的重要意義。要堅持把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)作為我們工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最盼望解決的事情做起，真正落實黨員先進(jìn)性教育活動的要求，真正體現(xiàn)“立黨為公、執(zhí)政為民”。
這幾年ＸＸ發(fā)展很快，在全市綜合考核中名次靠前，我們靠的是什么？靠的就是招商引資上項目，靠的就是各級干部對事業(yè)的執(zhí)著追求�，F(xiàn)在的老板除了追求利潤、追求事業(yè)和看重優(yōu)惠政策外，最注重的還是環(huán)境，但客觀地講，我們的衛(wèi)生環(huán)境一直沒有搞上去�，F(xiàn)在發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，就是要創(chuàng)造一流環(huán)境，打造優(yōu)美平臺，其中衛(wèi)生是重要方面，哪個地方平臺好，資金就流向哪里。搞好文明創(chuàng)建工作，ＸＸ可以樹形象，百姓可以得實惠，企業(yè)可以增商機，黨委政府可以添威信，同時可以增強整個ＸＸ對人才、資金、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)等方面的集聚能力，可以為區(qū)域發(fā)展提供巨大而長遠(yuǎn)的動力。從根本上說，創(chuàng)建活動充分體現(xiàn)了人民群眾的愿望和要求，是一項民心工程，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的好事、實事。我們務(wù)必認(rèn)識到位、工作到位、措施到位，加大投入力度，確保全面做好創(chuàng)建工作。
第二，明確目標(biāo)任務(wù)，確保文明創(chuàng)建活動取得明顯成效
文明創(chuàng)建工作抓好了，對全社會是一個重要的示范和導(dǎo)向，有利于形成全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。這次文明創(chuàng)建活動從現(xiàn)在開始，到5月底結(jié)束。整個活動共分宣傳發(fā)動、綜合整治、考核整改三個階段進(jìn)行。全區(qū)要按照《文明創(chuàng)建活動實施意見》的要求，突出抓好單位、鎮(zhèn)、村、戶的創(chuàng)建工作，每個鎮(zhèn)（辦事處、工業(yè)園區(qū)）要創(chuàng)建2—3個文明示范村。在創(chuàng)建活動中，要做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。文明示范戶，要做到自覺維護(hù)集體利益，能夠勤勞致富，遵紀(jì)守法，敢于同違法犯罪行為作斗爭，自覺執(zhí)行計劃生育政策，能夠?qū)W習(xí)運用農(nóng)業(yè)科技知識，爭做科技致富帶頭人，相信科學(xué)，不搞封建迷信，尊師重教，積極參加健康文明的文體活動，鄰里團(tuán)結(jié)，家庭和睦，積極搞好環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行國家規(guī)定的各項義務(wù)等。文明示范鎮(zhèn)（村），要做到鎮(zhèn)（村）級經(jīng)濟(jì)不斷壯大，思想教育成效明顯，鎮(zhèn)（村）容鎮(zhèn)（村）貌整潔優(yōu)美，社會秩序良好，科教文化穩(wěn)定發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力等。文明示范單位，要做到堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，工作實績顯著；環(huán)境衛(wèi)生整潔優(yōu)美，環(huán)保達(dá)標(biāo)；創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風(fēng)尚良好，群眾有安全感；領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力，創(chuàng)建意識強等。
創(chuàng)建工作要突出重點，講求實效。區(qū)文明辦按照文明創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，制定了具體的創(chuàng)建方案，主要是以環(huán)境衛(wèi)生整治為重點，對城鄉(xiāng)街道、路面、居民區(qū)等公共場所要進(jìn)行集中清理整頓，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化、美化、亮化、凈化，大力創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)良秩序，提升我區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境的品位和檔次。所有沿街（路）建筑、路面和居民區(qū)要達(dá)到整潔衛(wèi)生，無垃圾死角，無亂搭、亂建、亂擺、亂放及占道經(jīng)營現(xiàn)象，特別是206國道沿線的鎮(zhèn)村，要保持路面清潔衛(wèi)生，公共設(shè)施完好，建筑工地封閉施工，綠化隔離墩和路牙石整潔有序；城區(qū)高大建筑物、公園、主要路口和城區(qū)主干道兩側(cè)要全部實現(xiàn)亮化；要大量種植花草樹木，增加公共綠地面積，道路兩側(cè)樹木齊全，底部統(tǒng)一刷白。
第三，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保文明創(chuàng)建活動的各項工作落到實處
文明創(chuàng)建活動是對落后愚昧思想觀念的一種挑戰(zhàn)，是對陳規(guī)陋習(xí)的一場革命，此項工作涉及面廣，時間緊、任務(wù)重、要求高，能否取得實效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)鍵在“一把手”。各單位“一把手”是創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人，要處理好創(chuàng)建與正常生產(chǎn)經(jīng)營的'關(guān)系，廣泛深入動員部署，把創(chuàng)建工作與建設(shè)實力、魅力、和諧新ＸＸ結(jié)合起來，與本單位的形象和效益聯(lián)系起來，與每個干部群眾的切身利益聯(lián)系起來，激活大家投身創(chuàng)建的內(nèi)在動力，形成人人關(guān)心、人人參與、人人盡力的局面；要親自檢查督促，并成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確得力人員和專門力量抓這項工作；要集中精力抓出亮點，樹立一批好的典型，為面上的工作提供示范；要安排專人注意做好創(chuàng)建資料的收集、整理、歸檔等工作，形成規(guī)范完整的創(chuàng)建工作臺帳。各級各部門各單位結(jié)合自身特點和實際情況，在全區(qū)總體方案的指導(dǎo)下，盡可能量化標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化考核，制定具體的工作方案和實施細(xì)則。時間安排要往前趕，留有余地，爭取主動；工作措施要切實可行，便于操作；工作任務(wù)要落實到科室、村組，明確責(zé)任人；考核辦法和獎懲措施要具體實在，保證落實兌現(xiàn)。區(qū)文明辦要加強對創(chuàng)建活動的組織協(xié)調(diào)和督促檢查，把定期與不定期抽查、自查與互查、明查與暗訪結(jié)合起來，掌握情況，把握進(jìn)度，及時指導(dǎo)，推進(jìn)工作，確保創(chuàng)建活動不搞形式，不走過場。區(qū)廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要加大宣傳力度，開辟專欄，集中報道，營造聲勢，做到家喻戶曉；要建立有效的激勵機制，對創(chuàng)建成效突出的單位，給予表彰獎勵；對不合格的單位通報批評，并不得評為文明單位。
同志們，全區(qū)文明創(chuàng)建工作的號角已經(jīng)吹響，各項工作已經(jīng)全面展開。讓我們團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全區(qū)人民，只爭朝夕，狠抓落實，攻堅克難，頑強拼搏，集中力量打好文明創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)，為建設(shè)實力、魅力、和諧新ＸＸ再立新功。
文明講話稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客�！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥�。�
?下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣�！弊屑�(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
同學(xué)們，你們知道嗎？
中國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一個璀璨明珠，孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”。荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。?禮儀是一個人、一個組織乃至一個國家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志，禮儀也是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，禮儀教育應(yīng)成為當(dāng)代青少年道德教育的起點�！把哉勁e止現(xiàn)文化，細(xì)微之處見精神”，學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,可以內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,還可以增進(jìn)交往。作為新時代的學(xué)生，不學(xué)禮，則不知禮；不知禮，則必失禮。
?從本質(zhì)上說,“禮”是一項做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個人對待自己、對待別人、對待社會的基本態(tài)度。它要求每一個人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會。在歐美國家，家庭、學(xué)校、宗教機構(gòu)把對人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來給孩子以示范。
那么，怎樣才是“文明中學(xué)生”呢？在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。三、在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！
謝謝大家！
文明講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是六（4）班的范xx，今天我的國旗下講話的題目是：文明交往--------從“請”字做起。
同學(xué)們，你們知道“請”字的重要性嗎？在我們的生活中，“請”字無處不在。它就像一個神奇的魔法師，能改變聽者的心情。試想一下，如果有人向你求助，但是他態(tài)度粗暴，語言無禮，你是不是會非常反感，不想幫忙。反之，如果他能在說話前加上一個“請”字，這彬彬有禮的語言必然會讓你心情舒暢，答應(yīng)他的請求也就理所應(yīng)當(dāng)啦。
其實，說“請”字就是一個人懂禮貌的的表現(xiàn)，它體現(xiàn)出了說話者的個人修養(yǎng)。有的同學(xué)或許會說：“我們只要有知識有能力就夠了，要這些繁文縟節(jié)有什么用？”這就大錯特錯了。大家都知道西楚霸王項羽垓下自刎的故事。項羽的個人能力非常強，他的兵敗真的只是“時不利兮騅不逝”嗎？大家都知道項羽的對手劉邦一直非常禮賢下士，而項羽平時對待下屬態(tài)度粗暴，所以西楚霸王敗給劉邦也就不難理解了。所以縱觀歷史，沒有一個無禮的人能取得最后的成功。
《荀子·修身》里就有這樣一段話：“容貌、態(tài)度、進(jìn)退、趨行，由禮則雅，不由禮則夷固僻違、庸眾而野。故人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧�！彼囊馑际牵喝菝�、儀態(tài)、進(jìn)退、疾走、慢走，有禮就雍容儒雅，無禮則倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守禮就沒法生存，做事沒有禮就不能成功，國家沒有禮則不安寧。德國的思想家歌德也曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子�！庇纱丝梢姡岸Y”是多么重要，它是文明社會必不可少的交往方式。
所以，我們倡導(dǎo)文明交往，從“請”字做起，從我做起。我們六(4)班本次活動內(nèi)容如下:一、我們將進(jìn)行一周兩次“紅領(lǐng)巾廣播站”活動；二、我們將進(jìn)行特色實踐活動--------“我是餐廳小義工”；三、我們將進(jìn)行為期一周的“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)”活動，幫助同學(xué)們養(yǎng)成文明交往的好習(xí)慣。希望大家在生活中都懂禮、用禮，將我國禮儀之邦的風(fēng)尚代代相傳。
文明講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我們洪小在全校師生的不懈努力下，已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在洪小的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：上周四中午學(xué)校清掃剛結(jié)束后的校園，在三樓樓梯口消防栓上就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒，針對這個問題我們希望有這種不良行為的學(xué)生能主動到班主任老師處承認(rèn)錯誤或到教導(dǎo)處找我，我相信只要勇于承認(rèn)錯誤，老師會原諒你們的，也希望看到的同學(xué)到我這反映，我們一定要杜絕這種不良文明行為；再如上周五中午又有個別學(xué)生將飲料罐往樓下扔，這樣多危險，如果樓下有老師同學(xué)在行走，你想想后果會怎樣？因此學(xué)校再次提醒全校同學(xué)不能做這種不文明事；我們特此提出。在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑（舉例略）塑料袋；還有在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們洪小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
文明講話稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高二（1）班xx，很高興能在本周升旗儀式上發(fā)言。今天，我想同大家分享的主題是：做一個自己期待的人。
做一個自己期待的人，就是做一個有夢想的人。繁忙和平凡或許是生命的本質(zhì)，卻不應(yīng)成為我們高中生活的姿態(tài)。有人期待“春風(fēng)得意馬蹄疾、一日看盡長安花”的功成名就，有人期待“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的平淡閑時。但不管怎樣，有一點可以肯定，成功不是靠你的祝福來的，而是靠自己實實在在地奮斗得來的。
高中的生活忙碌而充實，題海、瑣事讓你我疲憊不堪，但我們不應(yīng)遺忘最初的夢想。拉磨的驢只知道走好腳下的每一步，卻看不到自己原來只是在原地打轉(zhuǎn)。高中的我們就像揚帆遠(yuǎn)航的船，到了最為險阻的航路，但永遠(yuǎn)記住“勿忘初心”。
做一個自己期待的人，就是做一個有責(zé)任心的人。當(dāng)我們的步伐與期待相切合，那么一切泥濘都會理所當(dāng)然。成功的必經(jīng)之路就是磨礪，就是一個追求向上的過程。小我是個性，大我是責(zé)任。因此，做一個自己期待的人，就是大我與小我的統(tǒng)一。對我們高中生而言，就是要完成作為學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，達(dá)到作為人的博愛同情。
做一個自己期待的人，就是要做一個奮斗的人。我們到底應(yīng)該怎樣度過自己的高中時代，中國達(dá)人秀的劉偉說，我們要精彩地活著，吳子尤喊出：“誰的青春有我狂。”師姐馬春玄堅信的說，一滴水都應(yīng)有江河的氣魄。
同學(xué)們，如今，我們面對的不僅是新學(xué)期，更是新開始，新挑戰(zhàn)。最后，我有一句話與大家共勉：“上天之所以還不給你，是因為你要得還不夠強烈！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
文明講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天講話的題目是《心有他人，做個文明人》。
前天，我去縣城，在車上我與身旁的一位六十多歲的老工人相談甚歡。突然，他朝前面喊，老大姐，老大姐。開始，沒人應(yīng)答，后來一位鬢發(fā)已白的老太太轉(zhuǎn)過頭來。老工人熱情地招呼，你過來，來這里坐。我站起來讓座，老工人極力阻止我。我問老太太與老工人是否相識。她搖頭說，不認(rèn)識。我與老工人談話時，沒有注意前面的人，自然沒看到站在前面的老太太。而老工人卻看到了，且想到了讓個座。他的舉動引起我的慚愧，也引起了我的思索。物質(zhì)文明不斷進(jìn)步的今天，社會大力倡導(dǎo)精神文明，可是，我們身邊總是還有很多不文明的現(xiàn)象。那些不文明的事，不文明的話，就是你、我、他的所作所為。對該做的事，視而不見；對該制止的話，聽而不聞。
時代和社會要求我們時刻做個文明人。如何做一個文明人呢？剛才我所提到的那位老工人就用行動告訴了我，要做個文明人，就要有一種意識，一種心有他人的意識。
今年國慶前，我有事去長沙。事完后，回長沙汽車南站搭車。候車室里，坐滿了人。年紀(jì)大的在聊天，年紀(jì)的都是低頭族，在玩手機，還有人在看墻上的電視。一個中年人引起我的注意。他衣著整齊，鼻梁上架副金絲眼鏡，手腕上戴塊高檔手表，翹著二郎腿，悠然自得。他顯然是個有文化的人，事業(yè)上不是大有成就，也該小有作為。但他的行為舉止讓我生厭。因為他嘴上正叼著一支香煙，旁若無人地呑云吐霧。我環(huán)視整個大廳，呑云吐霧者，除他，絕無僅有，墻壁上貼著的“禁止吸煙”的標(biāo)語，不下幾十個，可他視而不見，心無他人，心里沒有想到別人的健康。坐在他旁邊的人，想離開那個座位，但是其它地方?jīng)]有空座位，只好把頭偏過去，痛苦地忍受著。
到過首都北京的人，都說北京的文明程度就是高。這一點也不假。那年去北京，站在人來車往的大街邊，面對蛛網(wǎng)般復(fù)雜的街道，我手持地圖，也難辨東西。茫然無助時，我大著膽子，招呼住了一位中年大哥，向他打聽我想去的地方該怎么走。他停住了匆匆的腳步，熱情地給我指點迷津。我聽了他一大堆解說，哪里記得住。他見我仍然茫然的樣子，就帶我走了兩百多米，直到我知道該如何走，才返身往回走去。陌生的北京人，如果心無他人，一定不會給我?guī)贰?/p>
由此我想起登八達(dá)嶺長城的一些人，他們不僅在千年的城磚上刻下了“到此一游”的豪言壯語，而且隨手一丟，將手中的垃圾丟在城墻上，想留作永久的紀(jì)念。這種人哪里想到自己的不文明，給清潔工帶來了多少麻煩呢？曾經(jīng)看到一則新聞：國慶長假，天安門廣場人山人海，人們興致勃勃地觀看天安門護(hù)衛(wèi)隊升國旗；長假一結(jié)束，天安門廣場上原本清潔的方磚上污跡斑斑，口香糖污跡如創(chuàng)口貼緊緊地貼在方磚上，多達(dá)幾十萬枚。中國人不講文明的也真多，每人丟一點垃圾，幾乎把北京城變成垃圾場，把環(huán)衛(wèi)工人至少累得腰酸背痛腿抽筋。如果每個進(jìn)北京城的游客，心有他人，想到他人的健康，想到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，還會那樣亂丟亂扔嗎？
我們那些出國旅游的人中，同樣有不少不文明的現(xiàn)象。他們在候車室、候機室和賓館大聲喧嘩，在火車上、飛機上吵鬧。今年四月份網(wǎng)上曬出一張照片，中國大媽在法國盧浮宮前的廣場上跳起了廣場舞。她們本該想到盧浮宮的廣場不是她們的庭院；她們的形象也代表中國形象；她們需要快樂，可人家法國人需要安靜，而不是需要噪音啊。所有這些人心中哪還裝著他人呢？在她們看來，好像這個世界就只是她們的，她們想怎樣就怎樣。即使別人在身旁用鄙夷的目光注視著，她們也可以視而不見。
現(xiàn)在看一看我們身邊的一些同學(xué)，你同樣會發(fā)現(xiàn)很多不文明的現(xiàn)象。班上同學(xué)在午休時，有的同學(xué)就吵鬧；班上同學(xué)自習(xí)課上認(rèn)真看書時，三五幾個就講小話；同寢室的同學(xué)睡意已重時，你一言我一語談天說地，甚至你一支煙我一支煙，把寢室搞得烏煙瘴氣。這些不文明的同學(xué)，心中哪有班上的同學(xué)？哪里把同學(xué)的健康放在心上？
要做個文明人，先要有一種心有他人的意識。今天我以此文與在場的每位同學(xué)共勉。
謝謝大家！
文明講話稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起
文明是一種習(xí)慣，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚，文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個人的文明，由舉手投足，一言一行來體現(xiàn)，一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
今天，在這個莊嚴(yán)的時刻，我向全校師生發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極投入創(chuàng)建活動，努力做到；
一， 積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動性。
二， 崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，見到老師和同學(xué)要主動問好，收到幫助時，應(yīng)誠懇的說謝謝，服從學(xué)校管理，接受老師，同學(xué)的批評和意見，上下樓梯不瘋趕打鬧，進(jìn)出校門要按次序；愛護(hù)校園的一花一草和學(xué)校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車，文明過馬路，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，除此以外，我們還需做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
三， 情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動家庭，社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀，守秩序，齊清潔，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭當(dāng)文明使者，傳播文明文化。
四， 老師們，同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是健康成長的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人；讓我們從點點滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開。
我的講話完畢，謝謝大家
文明講話稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的主題是：做一名文明的小學(xué)生，從儀表開始。
俗話說：“愛美之心，人皆有之。”同學(xué)們當(dāng)然也不例外，你看我們身邊的每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮。因此，我們不能忽視“美”，更不能回避“美”，而是要積極地去發(fā)現(xiàn)，努力去創(chuàng)造，讓我們的生活無處不充滿美感，無處不充滿歡樂。但是什么是儀表美呢？
儀表美主要表現(xiàn)在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態(tài)度和藹、熱情、精神煥發(fā)等方面。同學(xué)們，你們肯定在電視上見過天安門廣場的升旗儀式吧！那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示著中國的強盛……無論哪個行業(yè)，都有遵守儀表的要求和規(guī)范。那么作為一名小學(xué)生，也該有相應(yīng)的儀容儀表要求，整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的言行舉止，處處都能折射出同學(xué)們的朝氣蓬勃。
弟子規(guī)里有一句話：“衣貴潔，不貴華�！贝┮路氉⒅卣麧崳槐刂v究華麗。大家都知道周恩來總理吧！他一生風(fēng)度儀表堪稱楷模，為中外世人所敬仰。當(dāng)他還是一個學(xué)生的時候，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言，上面寫著：面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必扣、頭容正、肩容平、背容直。周總理對自己儀表的要求，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個人的儀表穿著得體，可以贏得他人的信任、留下美好印象。相反，穿著不當(dāng)、舉止不雅，則會損害自己的形象。儀表同樣也是小學(xué)生精神面貌的外在表現(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣注重自己的儀表呢？
第一：穿戴整齊、樸素大方。衣服大小要合身、出門前要看看衣領(lǐng)是否翻好、扣子是否扣上、紅領(lǐng)巾是否佩戴整齊、鞋帶有沒有系緊、書包是否背正，頭發(fā)有沒有梳齊。在學(xué)校期間，隨時佩戴�；�、紅領(lǐng)巾，不要等到值周的同學(xué)來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴，像一根繩子一樣的紅領(lǐng)巾，也不能把校徽到處亂別。不把上衣捆在腰間，不披衣散扣，不脫鞋。
第二：保持清潔、講究衛(wèi)生。保持衣服的干凈整潔，沒有污垢和油漬，領(lǐng)口和袖口處要保持干凈。不能在衣服上亂寫亂畫，不佩戴掛件。早晚要刷牙洗臉，經(jīng)常更衣?lián)Q鞋，勤洗頭、勤洗澡，雙手保持干凈，指甲內(nèi)無污垢，不留長指甲，不抹指甲油。
第三、注意行為舉止。在別人面前不剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎。
還有坐、立、走的姿勢要端正，講究語言美。
同學(xué)們，請檢查一下吧！看看你做到了嗎？
當(dāng)然，儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的文明是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從小陶冶情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，“言為心聲、行為心表”。從現(xiàn)在起，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統(tǒng)一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細(xì)節(jié)上，告訴大家，我們是馬鞍山實驗小學(xué)的一員，我們要做最優(yōu)秀的小學(xué)生，塑造當(dāng)代小學(xué)生的最美形象。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明講話稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是--《重溫行為規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生》。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)至今已經(jīng)有一個星期了。不知道各位同學(xué)們是不是已經(jīng)從假期的狀態(tài)調(diào)整過來了呢？踏進(jìn)校園，我們就是一名小學(xué)生。所以，行為規(guī)范也是我們必須遵守的規(guī)章守則。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
那么用來規(guī)范、約束我們小學(xué)生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢？就是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
《小學(xué)生守則》中，向同學(xué)們提出了十條要求，包括了尊敬國旗、尊敬師長、友愛同學(xué)、文明禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、開動腦筋、誠實守信、注意安全、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、熱愛勞動等方方面面的內(nèi)容；而《小學(xué)生日常行為規(guī)范》二十條，則對小學(xué)生的日常行為提出了更具體的要求，進(jìn)行了更細(xì)致的規(guī)范。我們每一位同學(xué)，學(xué)習(xí)“守則和規(guī)范”，更應(yīng)該用它來約束自己日常的言行，落實到我們每天的行動上去！我們大多數(shù)學(xué)生能做到，比如說，許多值日生有強烈的集體榮譽感，早上一來就打掃包干區(qū)、教室；許多同學(xué)見到地上有廢紙能主動彎腰撿起；見到老師主動問好；同學(xué)之間互幫互助，愛護(hù)小同學(xué)...這些行為，是多么美好！可是，就在許多同學(xué)用自己的實際行動美化我們校園的同時，一些極不和諧的音符仍在跳躍著，在教室里或者走廊上，有我們同學(xué)丟的紙屑雜物；上學(xué)放學(xué)的路上在校外購買零食，在操場上，有我們同學(xué)扔的飲料瓶、零食包裝袋紙；在平時上操、放學(xué)的路隊中，有的同學(xué)推推搡搡，大聲講話；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語；以上種種現(xiàn)象，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。這學(xué)期學(xué)校不光繼續(xù)開展星級學(xué)生的評比，而且還要開展星級班級的評比。我們也提醒各位同學(xué)，你們的胸卡要堅持佩戴，少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員會根據(jù)每位同學(xué)的言行舉止進(jìn)行打分，所以你代表的不僅僅是自己還有你的班級。
今天在這里，我們每個人不妨先從以下五個方面來問一下自己：
1．課堂學(xué)習(xí)你能及時做好上課準(zhǔn)備、按時進(jìn)入教室，上課專心聽講，積極開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后按時，高質(zhì)量地完成作業(yè)嗎？
2．課間活動時你能注意安全，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做文明的游戲嗎？
3．愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，先從保持教室整潔開始，你能不亂扔垃圾，不在課桌上亂涂亂畫，走在校園中能見到廢紙主動拾起嗎？
4．上下樓梯，進(jìn)行兩操時，你能做到排隊靜、快、齊，不擁擠，上下樓梯靠右行嗎？
5．晚上放學(xué)你能做到，按時回家，不光顧校外小攤小販，不在馬路上逗留和玩耍嗎？
對照這五個方面，你的行為表現(xiàn)能打幾分呢？同學(xué)們，良好的行為規(guī)范是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。
千里之行，始于足下。這個月就讓我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《小學(xué)生守則》吧，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做界小文明學(xué)生！
文明講話稿13
大家好！我是四年2班的學(xué)生蔡文怡。今天在國旗下講話的主題是“把禮儀帶進(jìn)校園把微笑帶給同學(xué)爭做文明學(xué)生”。
有這樣一則流傳甚廣的故事：一家國企要和一家外企合作辦廠，外企老總親自到國企來談判，一切進(jìn)展順利，合作意向書就要簽定了。這時國企廠長隨地吐了一小口痰；外企老總看到后，立刻決定終止談判。合作事宜功敗垂成。事后有人問外企老總為何中止了談判，他的回答發(fā)人深�。骸皬S長文明素質(zhì)如此低下，企業(yè)的管理水平能高嗎？和這樣的企業(yè)合作，是注定沒有發(fā)展前途的。”因為吐一小口痰而失去了即將到手的巨額外資，是這位國營企業(yè)的廠長始料未及的。這件事充分說明：文明禮貌決不是小事一樁，它關(guān)系著個人、集體和國家的形象。個人如果丟失了文明禮貌，就難以在人群中生存；集體失去了文明禮貌，就會在競爭中敗北；社會如果丟失了文明禮貌，就會給國家和民族帶來無窮災(zāi)難.。同學(xué)們，古人說：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉�！币馑际钦f：一個人只要從日常小的善行做起，日積月累就可以養(yǎng)成文明的素質(zhì)，高尚的德行。讓我們繼續(xù)從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常行為規(guī)范做起，培養(yǎng)自己高尚的文明素質(zhì)吧。不隨地吐痰；不隨手亂扔果皮紙屑；不給同學(xué)們起侮辱性的綽號；更不因為一點小事而向自己的同學(xué)大動拳腳；早上不懶床，集體場合不喧鬧；見師長主動問好……
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng)，永駐校園之內(nèi)！
我的講話完了，謝謝大家！
文明講話稿14
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；虧了錢，你不是失敗者，因為人生的價值不在于有錢沒錢；如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素有“文明古國”、“禮儀之邦”之稱，我們中華民族歷來十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長歷史中，多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融使梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。因此，文明也是一個國家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。
做一個文明人，首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人，尊重父母是基礎(chǔ)。如果一個人不尊重自己的父母，在社會上又怎么能尊重老人呢？孩子看到了怎么去愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則就是褻瀆道德。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“香九歲，暖桌”，被無數(shù)人稱頌；現(xiàn)存的“國家道德模范李美麗無怨無悔地照顧公婆”已經(jīng)感動了全世界。今天，當(dāng)我們還是文明少年的時候，一定要從這里開始。
做一個文明人，二是講文明，講禮儀。
文明禮儀是一種自律和行禮的行為規(guī)范，它不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。生活中，要知書達(dá)理，說話有禮貌，做文明人，不亂扔垃圾；不在公共場所吐痰或大聲喧嘩；給車上的老、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；為了保護(hù)環(huán)境和健康，不要踐踏草坪，不要摘花。毫無疑問，文明禮貌對我們來說非常重要，我們的道德品質(zhì)在我們的生活中隨處可見。
現(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為，會對我們自身的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。如果這個時候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？所以我們首先要做一個懂文明的有禮貌的紳士，然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機器，不如成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。
文明需要每個人的參與，文明的氛圍取決于每個人的共同努力，從我和身邊的小事做起，讓文明禮儀陪伴我們成長。
文明講話稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明是什么?文明是遇上同學(xué)時甜甜的微笑;文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領(lǐng)導(dǎo)人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?還記得中央電視臺的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖�，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，快樂自己”!
作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩兒，看到公園里的一個垃圾箱被風(fēng)吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來�？吹竭@一幕時，我飛快地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進(jìn)垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終于撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心里特別高興，覺得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮儀的好學(xué)生吧!
謝謝大家!
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