如何寫出精彩的英語演講稿

　　當今社會，交流溝通變得異常重要，而公共英語演講就是其最常見和有效的手段之一。無論是在學習還是工作中，我們會越來越多地接觸到公共英語演講，小到課堂的presentation、工作中的團建，大到學術大會上的發(fā)言、總統(tǒng)競選。那么，如何才能寫出精彩的英語演講稿呢?對于初學者來講，怎么把握其寫作的關鍵呢?下面，將從大家熟知并廣為推崇的喬布斯2005年斯坦福大學的畢業(yè)演講稿為范本，給大家具體剖析精彩英語演講稿的寫作要點，以幫助大家進一步了解其基本寫作要領和指導大家的寫作實踐。

　　一.結構清楚，邏輯明晰

　　由于公共演講一般受眾為數(shù)十人甚至數(shù)百、數(shù)千人，再加上演講環(huán)境的不確定性(比如：觀眾的歡呼，或者抱怨)，最好在進入主題后馬上給出所講內容的邏輯框架，以便聽眾更好的預判整個演講內容，有利于他們更好地跟隨演講者的思路，達到良好的演講效果。比如，喬布斯在該次演講中，開篇稍微寒暄開篇之后，就進入正題，“Today I want to tell you three stories from my life. That’s it. No big deal. Just three stories.”學生們馬上能做出邏輯預判，我們今天會聽到喬布斯談三點，然后具體關注是哪三點，這種演講就具備了“audience-centeredness”(以觀眾為中心)的特質。喬布斯在隨后的演講中明確提到，“The first story is about connecting the dots. My second story is about love and loss. My third story is about death.”由于這種明晰的思路，聽眾在聽完之后也會記憶猶新，不會覺得頭腦混亂，毫無所得。

　　當然，演講稿的邏輯安排有多種方式，喬布斯的這篇演講是按照topical order(話題順序)和chronological order(時間順序)來安排的。除此之外, 還有spatial order(空間順序), problem-solution order(提問解決順序)等等。大家可以根據(jù)不同的演講內容來安排自己演講稿的邏輯順序和結構。

　　二.開篇出彩，結尾有道

　　演講稿的開篇和結尾往往需要花費大量的功夫去設計，這往往是精彩演講的亮點所在。因此，在寫作時，需要結合受眾、場合和演講內容等，爭取一開始就緊緊抓住聽眾的注意力和興趣所在，結尾時，盡量做到意味深長、啟發(fā)思考。下面，將給大家具體分析基本的開篇和結尾模式，供大家以后寫作參考。

　　開篇的目的是要吸引聽眾，喬布斯在該篇演講稿中使用的是“relate the topic to the audience”(關聯(lián)話題與聽眾)的方式，這是一種比較有效的方法，人們一般對自己的事情都很關注，和自己相關的事情也會格外留意，喬布斯在開篇說到，“I am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. I never graduated from college. Truth be told, I never graduated from college. This is the closest I’ve ever gotten to a college graduation.”高度贊美斯坦福大學是最好的大學之一，就是在與聽眾發(fā)生關聯(lián)，讓大家產生好感，當然喬布斯還用了適當?shù)挠哪�，更好地融洽了與聽眾的關系，“簡潔、有效”本就是喬布斯的演講風格。除此之外，還有其他的一些開篇方式，我們也需要了解和掌握。

　　1.State the importance of your topic(指出演講話題的重要性)。直接告訴聽眾，你的演講重要在哪里。比如：今天要做的是一場“英語演講的藝術”的演講，那開始就直接指出，該演講對于大家今后的學習工作將會有重大的幫助，甚至給出一些數(shù)據(jù)和實例，讓聽眾明白不聽這個演講將會是自己的損失。這樣，聽眾就會很樂意投入到該次演講中去。

　　2.Startle the audience(使聽眾震驚)。例如：要做一場關于“生活方式與疾病”的演講，開篇就可以給出一組極具沖擊力的數(shù)據(jù)，讓聽眾看到生活方式的不健康將會是多么可怕的事情，這樣的震驚使聽眾能夠快速調整狀態(tài)，投入到聽演講中去。

　　3.Arouse the curiosity of the audience(引起聽眾的好奇心)

　　4.Question the audience(向觀眾提問)。

　　5.Begin with a quotation(以引用開篇)。

　　6.Tell a story(以故事開篇)。

　　這些基本開篇的方式被無數(shù)的演講證明是實用而且有效的。

　　結尾往往可以起到“畫龍點睛”的作用，開篇正文再好，如果結尾過于平淡，整個演講的精彩程度都會大打折扣。那么如何做到“結尾有道”呢?首先，我們來看看喬布斯的這篇演講稿，他的結尾比開篇更加出彩，采用的是“end with a quotation”，達到的效果是特別引人深思。他在結尾說道，“Stewart and his team put out several issues of The Whole Earth Catalog, and then when it had run its course, they put out a final issue. It was the mid-1970s, and I was your age. On the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so adventurous. Beneath it were the words: “Stay Hungry. Stay Foolish.” It was their farewell message as they signed off. Stay Hungry. Stay Foolish. And I have always wished that for myself. And now, as you graduate to begin anew, I wish that for you. Stay Hungry. Stay Foolish.”他不僅在結尾引用這句“Stay Hungry. Stay Foolish”，而且重復三遍，強化聽眾的印象，這句話也被廣泛傳播，被譽為該篇演講的“精髓”。

　　在結尾時，可以用結束信號詞讓聽眾明白你要準備結尾了，不要讓演講結束得太突兀，比如，“In conclusion”, “Let me end my speech by saying…”, “I’d like to close my speech this way.”等。具體的結尾方式很多，常見的有：

　　1.Summarize your speech(總結演講)。

　　2.Make a dramatic statement(強有力的陳述)，這個不同于引用他人之言，往往是演講者自己的沉淀和吶喊，非常經典的演講是Patrick Henry’s legendary “Liberty or Death” oration. 他在結尾時說道，”Is life so dear, or peace so sweet, as to be purchased at the price of chains and slavery? Forbid it, Almighty God! I know not what course others may take; but as for me, give me liberty, or give me death.”

　　3.refer to the introduction(首尾呼應)。這是體現(xiàn)演講內在統(tǒng)一的很經典的形式，值得借鑒。

　　三.觀點闡釋，有效支撐

　　毫無疑問，主體段的信息量最大，寫作量也是最大，如何更清晰地闡釋演講者的觀點，有效支撐分論點，是寫作時應該把握的關鍵。在明晰了寫作邏輯之后，就要圍繞這些邏輯要點來展開論證。

　　喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)演講中，邏輯要點有三：1. The first story is about connecting the dots. 2. My second story is about love and loss. 3. My third story is about death. 他在闡釋中主要運用了以下手段。

　　首先，舉例子。文中用了大量的例子來說明他怎么對待學習、工作和死亡，比如他說起自己決定輟學然后旁聽有意思的課程，這些課當時對他沒什么實質的幫助，但是十年后在當他設計第一款Macintosh 電腦的時候，這些東西全派上了用場，這個例子充分說明了他要講的第一個要點,串起生命中的點滴。在隨后的.文中，喬布斯大量地講述了他事業(yè)生活中的例子，讓聽眾感受到真實的力量和鼓舞。

　　其次，引用。他除了在文章最后用到了引用，文中也不乏引用的痕跡，比如在講到死亡時，他引用了一句格言，“If you live each day as if it was your last, someday you’ll most certainly be right.”這句話能表明他對于死亡的態(tài)度。恰到好處的引用往往能使聽眾印象深刻。

　　第三.數(shù)據(jù)。在講第二個故事——關于愛和失去時，喬布斯用到了一系列數(shù)據(jù)來支撐觀點。他說自己是幸運的，因為，“ I started Apple in my parents garage when I was 20. We worked hard, and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4000 employees. We had just released our finest creation-the Macintosh -a year earlier, and I had just turned 30.”數(shù)據(jù)很直觀，能讓聽眾有直接的認識和理解。

　　除了以上提到的主體段展開方式，還有一些常用的手段，比如：testimony(引證)，可以用專家的觀點增強演講的信度，也可以用普通人的一手經驗證明自己的觀點。另外，大家還需要了解的是，舉例分為簡短的例子，具體深入的例子和假想的例子;數(shù)據(jù)包括單一數(shù)據(jù)，組合數(shù)據(jù)等等。

　　如何才能更加有效掌握這些演講寫作的要點呢?有三點建議：

　　1.多看。多看一些演講素材，比如名人演講，演講比賽優(yōu)秀選手的演講等，積累大量的一手素材，當然也有必要閱讀關于英語公共演講的書籍，本人非常推薦Stephen E. Lucas的《演講的藝術》。

　　2.多想。學會分析這些演講之所以精彩的原因，可以從上面講的幾點入手。

　　3.多練。在有一定積淀和感覺之后，就要大量練習寫作演講稿，話題可以從日常學習和工作中選取，實用性要強，這樣練起來更有興趣和成就感。

　　最后，大家要明白一點，好的公共演講除了演講稿要好，還有別的很多因素絕不可忽視，比如：語言質量，肢體語言，視覺輔助，語音語調，臨場反應，現(xiàn)場把控能力等，這些結合在一起才能最終讓你成為一個優(yōu)秀的公共演講者。

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