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大學(xué)生活演講稿

時(shí)間:2023-01-25 16:56:26 演講稿 我要投稿

大學(xué)生活演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生活演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生活演講稿

大學(xué)生活演講稿1

親愛的老師和同學(xué)們:

  今天,我很榮幸也很高興站在這里與大家分享我的大學(xué)生活。

  如果生活是一本書,那么大學(xué)生活就是書中最美麗的彩色頁(yè)面。如果說(shuō)生活是一出戲,那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕。如果說(shuō)人生是一段從生到死的漫長(zhǎng)旅程,那么我們?cè)诖髮W(xué)生活中可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在你生命中最完美的時(shí)刻,你揚(yáng)起了你的風(fēng)帆,你跑向夢(mèng)想的另一邊,你展開了你強(qiáng)壯的翅膀,你沖向自由的天空,你對(duì)進(jìn)入大學(xué)感到非常興奮,你默許了你的下一個(gè)愿望并為之奮斗,哪所大學(xué)是你一生中最完美、最美好的時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。大學(xué)期間,我們應(yīng)該形成自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,培養(yǎng)自己的長(zhǎng)處和個(gè)性。大學(xué)生活不是100%的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是100%的專業(yè)教育。在大學(xué)里,我們應(yīng)該盡可能地發(fā)展和提高我們的`綜合素質(zhì)和能力,掌握進(jìn)入社會(huì)所必需的生存技能。

  有人說(shuō),青春是人生中一道陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景,是一首充滿熱情和智慧的贊美詩(shī)。有人說(shuō),青春是用奮斗寫成的。這是生活中不可磨滅的插曲。它注定是“非凡的”。我認(rèn)為年輕意味著我們充滿活力。我們有青春,就像初升的太陽(yáng)。我們有青春,就像奔騰的山川。我們有青春,就像小蠶破繭一樣。

  有人說(shuō)生命是脆弱而短暫的,但是有了夢(mèng)想的支持,生命可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,就像絢爛的焰火,讓人驚嘆不已,轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信生活是美好的,一團(tuán)熊熊的火焰,一首勝利的歌。

  也許在你進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后,普通的生活會(huì)讓你感到孤獨(dú)和寂寞。生活的循環(huán)會(huì)讓你感到煩躁和無(wú)聊。但突然間,你發(fā)現(xiàn),在藍(lán)天清風(fēng)的春光中,一種超然的力量油然而生,你沉浸在浩瀚的書海中,活躍在各種活動(dòng)中。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在坎坷的泥濘中奮斗,在風(fēng)浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀,飛到別的地方,用青春演奏我們生命的音樂(lè)!

  我們大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念,鍛煉素質(zhì),修身養(yǎng)性。如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)承載著如此重大的責(zé)任。作為工商外語(yǔ)學(xué)院的新生力量,我們?cè)跄芡涀约旱呢?zé)任?我們應(yīng)該放下青春的夢(mèng)想,讓我們的生命燃燒,奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為一個(gè)充滿活力的時(shí)代!

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們?cè)谑甑暮爸心サZ了一把劍。那些辛勤工作的日子仍然記憶猶新。在那個(gè)收獲的日子里,我們深深體會(huì)到通過(guò)自己的努力完成一件事是多么有意義。我們一起走過(guò)風(fēng)雨,同乘一艘船來(lái)到了美麗的大學(xué)。站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我是如此的激動(dòng)和著迷

  然而,當(dāng)大學(xué)生活的畫面展開時(shí),我發(fā)現(xiàn)尋找的終點(diǎn)并不總是我心中“人在昏暗的燈光下”的喜悅。在我的夢(mèng)中,我找了他幾千次,但我仍然拿著琵琶,半掩著臉。此時(shí),我感到迷茫和彷徨,但時(shí)間從未停止過(guò)腳步,正如朱自清所寫的那樣洗手的時(shí)候,臉盆里的日子過(guò)去了;吃飯的時(shí)候,飯碗里的日子過(guò)去了;沉默的時(shí)候,我就在眼前過(guò)去了。我注意到他走得很匆忙;對(duì)時(shí)間就像流水,我們?cè)谏钪羞有很多事情要做。為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)的積累!讓我們充實(shí)大學(xué)生活,快樂(lè)揚(yáng)帆起航!過(guò)去,我向往著大學(xué)的海市蜃樓般的象牙塔,憧憬著走在幽靜小徑上的美好過(guò)去,憧憬著大學(xué)五彩繽紛的世界,憧憬著遙望明月數(shù)星的美好過(guò)去,羨慕著大學(xué)詩(shī)意的百科全書,想象在書海中旅行,談?wù)撋畹臉?lè)趣!

  如今,大學(xué)是一個(gè)充滿人才和知識(shí),以及期望和挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都扮演著不同的主角。我們?yōu)槭裁床槐M力發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用呢!作為一名大學(xué)生,我們渴望樂(lè)觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng),大膽而不是魯莽,敢于說(shuō),敢于思考而不是空想,深入思考和探索而不是白日夢(mèng),讓我們抓住青春,在那里鍛煉自己!在組織活動(dòng)中留下你的堅(jiān)強(qiáng)形象,在社區(qū)活動(dòng)中展示你最美麗的風(fēng)格,在志愿活動(dòng)中貢獻(xiàn)你的力量。在那里你不僅獲得了一種知識(shí),而且獲得了生命中最寶貴的財(cái)富。只有年富力強(qiáng)的年輕學(xué)生才能領(lǐng)略江山,激發(fā)語(yǔ)言。讓生命之花因青春而綻放,讓青春因活力而閃耀。在大學(xué)里,沒(méi)有什么我們做不到的,只有意想不到的。讓我們充分發(fā)揮我們的才能!不管人和生物有多少,大學(xué)最珍惜他們。不要讓青春浪費(fèi),在每一天的生活中承載一點(diǎn)收獲,讓自信的微笑飄浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出會(huì)得到回報(bào),活力會(huì)迸發(fā)出輝煌!

  在大學(xué)里,沒(méi)有艱苦的奮斗和努力,我們的生活將毫無(wú)意義,正如沒(méi)有痛苦的奮斗,繭永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶;沒(méi)有反復(fù)磨礪的沙礫,蛤蜊永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成閃閃發(fā)光、高貴的珍珠。大學(xué)是一個(gè)

大學(xué)生活演講稿2

  在很小的時(shí)候我們對(duì)大學(xué)很陌生,隨著逐漸的長(zhǎng)大,我們對(duì)大學(xué)也有了逐步全面的了解,直至今天,才正式的踏入了大學(xué),才真正體會(huì)到什么是大學(xué)!曾經(jīng)在我的心中,大學(xué)是一座神圣不可侵犯的殿堂,對(duì)我來(lái)說(shuō)好像很遙遠(yuǎn)。現(xiàn)如今我卻身處在這殿堂中。當(dāng)我真正成為一個(gè)大學(xué)生之后才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)與我想象中的相差甚遠(yuǎn)。在高考之前,我的老師常常在我們學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候給我們描繪一些大學(xué)的片段,讓我們對(duì)大學(xué)有了憧憬,然后轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  當(dāng)我成為一名真正的大學(xué)生時(shí),我才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并非想象中的樣子。曾經(jīng)以為大學(xué)就是睡到自然醒,然后悠然的上完屈指可數(shù)的課后,就能自由活動(dòng)。但是現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想,大學(xué)雖沒(méi)有高中緊張,卻也沒(méi)有想象中的悠閑。

  我眼中的大學(xué)是充斥了歡樂(lè)與書香氣息的地方,在大學(xué)校園里,我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí),而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要學(xué)的不僅僅是知識(shí)。在大學(xué)里我們要多多的注重培養(yǎng)自己的能力,這是大學(xué)中很重要的一部分。大學(xué)是一個(gè)讓我們得到歷練的.地方,我們?cè)谶@里打磨

  這自己的棱角,我們?cè)谶@里從原始變成璞玉。作為一名大學(xué)生我們是即將展翅高飛的雄鷹,我們?cè)趯W(xué)習(xí)展翅高飛。

  我眼中的大學(xué)生活是豐富多彩且充滿意義的,我們可以參加學(xué)校的社團(tuán),參加各種社團(tuán)活動(dòng),從而得到展示自己才能的機(jī)會(huì),在展示自己的過(guò)程中得到成長(zhǎng)。不可否認(rèn),學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活的主體,我們的主要任務(wù)依舊是學(xué)習(xí),與高中時(shí)期不同,我們?cè)谡莆照n本的同時(shí),最重要的就是多看看書籍,“知識(shí)改變命運(yùn)”僅僅是課本上的知識(shí)不足以滿足我們改變命運(yùn)的條件,所以我們要多多看書,看有益的書,為我們的未來(lái)打下基礎(chǔ)?磿鴷r(shí),我們也不能過(guò)于急躁,厚積而薄發(fā),我們不能為了看書而看書,要從書籍中汲取自己需要的營(yíng)養(yǎng)。在充實(shí)知識(shí)的同時(shí),參加社團(tuán)活動(dòng)有利于舒緩壓力并且培養(yǎng)出自身能力。我們要合理安排自己的大學(xué)生活才能讓生活更多姿多彩。

  大學(xué)生活是自由的。學(xué)習(xí)上,沒(méi)有老師再去監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),老師也不會(huì)再推著我們前進(jìn)。這些因素常常造就兩種極端,其中一種人在這種情景下完全放松,學(xué)業(yè)松懈,最后勉強(qiáng)結(jié)業(yè),另一種就是更加的努力學(xué)習(xí),最終獲得優(yōu)異的成績(jī)得以畢業(yè)?上攵,第二種人的將來(lái)一定會(huì)比第一種人順利。所有人都希望成為第二種人。為了能迎合這種趨勢(shì),我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)能使我們得到許多益處。

  當(dāng)我們成為一名大學(xué)生時(shí),這意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,大學(xué)就是我們的試煉場(chǎng)。

  祝愿每位同學(xué)都有一個(gè)美好的大學(xué)生活,我的演講完畢,謝謝。

大學(xué)生活演講稿3

  很高興今日能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在那里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

  大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

  大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榛盍Γ兊么己瘛?/p>

  大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤,它變得悅耳?/p>

  大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。

  社會(huì)學(xué)教師在開學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)學(xué)校的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。

  關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

  關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在教師的指導(dǎo)和幫忙下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排學(xué)校生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你能夠妙手丹青,能夠信手涂鴉,更能夠用智慧和熱情描繪屬于自我的七彩青春。無(wú)論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自立進(jìn)取,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

  大學(xué)是自主的完美。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué)最終放下高考的重壓,第一次自由的追逐自我的夢(mèng)想和興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自我的生活。

  大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自我的創(chuàng)造力,進(jìn)取開發(fā)自我的創(chuàng)新本事,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),進(jìn)取鍛煉自我自學(xué)本事的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)立和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的本事。

  大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn),大學(xué)有可能是人生最終一次系統(tǒng)性地理解教育,也是最終一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最終一次將很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)的'人生階段,也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自我的自學(xué)本事。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在教師后亦步亦趨,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在教師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自我對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

  大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,此刻,懷著感恩的心態(tài)想要在那里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在那里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開始,迅速地使自我成長(zhǎng)起來(lái)。

  大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

  相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。

  相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

  相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過(guò)活,不能夠辜負(fù)這人生最完美的時(shí)光。

  相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。

  相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

  大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鰧W(xué)校,應(yīng)對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是完美的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓夢(mèng)想漫過(guò)青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有本事珍惜今朝的紅塵之煙;有夢(mèng)想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

  完美的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最終,期望我的大學(xué),有一個(gè)完美的開場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!

大學(xué)生活演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是"我的大學(xué)生活"。首先,很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里來(lái)表達(dá)我對(duì)大學(xué)生活的那份感悟。六個(gè)月前,我們?yōu)⒚摰碾x開高中校園;三個(gè)月前,我們懷著一顆期待已久的心踏進(jìn)大學(xué)之門,對(duì)大學(xué)徇麗多彩的生活無(wú)盡的渴望;然而現(xiàn)在,很多同學(xué)對(duì)大學(xué)生活很失望。經(jīng)歷過(guò)三個(gè)月之后,有人說(shuō)大學(xué)生活是激情的,而有的人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。其實(shí),他們說(shuō)的`都正確,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷過(guò),所以這并不矛盾。在大學(xué)里,有人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園起就很失望,感覺跟自己想象的不一樣,大學(xué)生活沒(méi)有理想中的那么好,從此選擇了渾渾噩噩混日子。

  只有后悔大學(xué)混了幾年的日子,沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在學(xué)校時(shí)把母校貶得一塌糊涂的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時(shí)光,也會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿面。我們的高中生活已經(jīng)過(guò)去半年了,在高中,我們也會(huì)經(jīng)常貶自己的學(xué)校,抱怨我們苦逼的高中生活,但現(xiàn)在回憶起來(lái),我相信大家都很懷念高中的生活,高中生活亦是如此,那大學(xué)生活更是如此了!

  我已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)三個(gè)月的大學(xué)生活,和好多人一樣,沒(méi)有很多光彩,大多時(shí)候是茫然沒(méi)有方向的,大學(xué)生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,整天沉迷于手機(jī)之中,如行尸般活著。直到上了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展課后,我好像懂得了某些東西,我陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過(guò)接下來(lái)的四年大學(xué)時(shí)光嗎?難道我的大學(xué)生活就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?我的內(nèi)心強(qiáng)烈答復(fù)著:不,不是這樣的,我的大學(xué)生活應(yīng)該是充滿活力的,有明確目標(biāo)的。于是,我開始嘗試著改變自己,嘗試著去規(guī)劃自己的人生,把握機(jī)遇珍惜在校的美好時(shí)光,創(chuàng)造豐富多彩的大學(xué)生活。

  同學(xué)們,駐足現(xiàn)在,展望未來(lái)。當(dāng)你在荒廢時(shí)間,有多少人在拼命?傆腥嗽谀闼⑽⒉⿻r(shí)苦練口語(yǔ);總有人在你打游戲時(shí)堅(jiān)持閱讀;總有人在你睡熟時(shí)回想得失、總結(jié)不足。結(jié)果大學(xué)生活帶給你的是墮落,而帶給他人的是希望。在大學(xué)這樣美好的年華,我們沒(méi)有理由不好好珍惜,最后希望同學(xué)們用滿腔熱血去創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

  未來(lái)未來(lái),勿憂勿憂

大學(xué)生活演講稿5

  如何渡過(guò)大學(xué)時(shí)光

  我想問(wèn)問(wèn)大家在暑假的時(shí)候,有沒(méi)有注意中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的《共同關(guān)注》節(jié)目,主題為--圓夢(mèng)行動(dòng),就是幫助貧困學(xué)生走進(jìn)大學(xué)。我看過(guò)幾期,很是有感觸。那些都是有理想,刻苦學(xué)習(xí)的孩子,然而由于家庭條件不能走進(jìn)大學(xué),我們卻很慶幸來(lái)到這所學(xué)校。

  你們是24號(hào),25號(hào)報(bào)到,就在報(bào)到的晚上我想那些貧困學(xué)生現(xiàn)在又身在何處?又是怎么樣的處境,所以真的希望大家能夠珍惜這么好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們的實(shí)際情況吧。我們是城市學(xué)院,不是一本的學(xué)生,咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對(duì)不是!咱們學(xué)校在去年的數(shù)學(xué)建模的成績(jī)就是本部都不能和咱們比。所以說(shuō),智商沒(méi)有區(qū)別。我個(gè)人覺得差距就在學(xué)習(xí)的能動(dòng)性上了,主動(dòng)學(xué)習(xí)的方面和他們差了。

  有句古話:“既來(lái)之,則安之”。既然來(lái)到這里,就要很快的適應(yīng)這里的生活和學(xué)習(xí)。大家已經(jīng)翻閱過(guò)了學(xué)校的《學(xué)生手冊(cè)》了,肯定會(huì)有這樣的感覺,怎么這么麻煩。大家在上大學(xué)之前,家長(zhǎng)肯定都說(shuō):“孩子現(xiàn)在苦點(diǎn)兒,大學(xué)就輕松了”。這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法,其實(shí)家長(zhǎng)的說(shuō)法也有情可原,因?yàn)樗麄儧](méi)有上過(guò)大學(xué),或者他們那時(shí)候的大學(xué)和咱們完全不一樣。

大學(xué)生活演講稿6

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先,要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。

  古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

  其次,要放遠(yuǎn)眼光。

  是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三,樹立就業(yè)危機(jī)感。

  我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):"愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的.異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。

  以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

  此外,還有就是要多看看書和報(bào)紙雜志。

  了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!

大學(xué)生活演講稿7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好

  我演講的題目是我的大學(xué)生活我做主,很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)生活的那份感悟.

  大學(xué),一個(gè)豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的調(diào)味劑。

  有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者會(huì)更多一些吧。其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷過(guò),他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者并不矛盾的。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的.人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此選擇了渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校貶得猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。

  不管你未來(lái)大學(xué)生活過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段,而你們的大學(xué)應(yīng)該由你們自己做主。

  其實(shí),我的上學(xué)期和很多人一樣,沒(méi)有很多光彩,大多數(shù)時(shí)間是茫然沒(méi)有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過(guò)著三點(diǎn)一線生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書館看看雜志,但卻很少認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試前認(rèn)真地去復(fù)習(xí)一下,其余時(shí)間大多都是宅在宿舍上網(wǎng)看電影打游戲。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的晚會(huì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著。

  直到寒假的時(shí)候我去了自己家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見習(xí)一周后,我好像一下子懂得了某些東西,又好像什么都不懂,當(dāng)我回校后偶爾獨(dú)自一人靜靜呆著,或者一個(gè)人走在校園小道的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過(guò)接下來(lái)的五年大學(xué)時(shí)光嗎難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎不,不是這樣的!大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該要有更豐富多彩的內(nèi)容和回憶。于是我開始嘗試著改變自己,說(shuō)真的,習(xí)慣真的是一個(gè)很可怕的東西,而且我也知道自己想要一下子改變成自己想要成為的人是不太現(xiàn)實(shí)的,我開始意識(shí)到大學(xué)的生活不能如此單調(diào)空虛地混過(guò)去,現(xiàn)在的我渴望空閑時(shí)積極地多參加一些課外活動(dòng),希望鍛煉自己將來(lái)在社會(huì)生存所必須的能力,空余時(shí)間多到外面走走,多看些別人以為沒(méi)什么用的課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,多增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。

  上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,有苦也有樂(lè)。我想大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì)上各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是人生富有意義的階段,也是每個(gè)人成就夢(mèng)想、展示自我的一個(gè)很好的平臺(tái),是人生中最美妙的一段回憶。

  在大學(xué)這樣美好的年華,我們沒(méi)有理由不好好珍惜。最后,希望我的大學(xué)生涯,能夠有一個(gè)美好的開場(chǎng),精彩動(dòng)人的過(guò)程,以及完美的謝幕。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

大學(xué)生活演講稿8

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡隳軌蜻x擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大,實(shí)踐本事應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。并且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

  第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的.更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展本事并舉。以前是重知識(shí)而輕本事,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮,歸位。

  此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅僅對(duì)我們以后找工作容易有幫忙,并且對(duì)我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)當(dāng)博學(xué),什么都應(yīng)當(dāng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笆堑模徒o我自我,也與大家共勉!

大學(xué)生活演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。

  有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處,怎樣做主自我的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。

  第二是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務(wù)必大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后是更大的`空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控制力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接好處上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是我們上進(jìn)的動(dòng)力。

  此外,還有,就是要多看看書和報(bào)紙雜志。了解新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅僅對(duì)我們以后找工作容易有幫忙,而且對(duì)我們本身的工作也有幫忙。廣告是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)博學(xué),什么就都應(yīng)了解一下!

  好了,我這天的演講也到此為止了。最后,只說(shuō)一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笆堑,送給我自己,也與大家共勉!

大學(xué)生活演講稿10

親愛的老師們,可愛的學(xué)生們:

  大家好!謝謝你陪我度過(guò)了不知道怎么形容的三年,xx。大家鼓掌了三年不知道怎么形容,xx。謝謝!

  請(qǐng)?jiān)试S我描述一下這三年發(fā)生的事情。我以為我大一的時(shí)候是菜鳥,覺得上大學(xué)挺自由的`,后來(lái)才知道真的是自由。只有老師點(diǎn)名的課,回宿舍的時(shí)候把書扔到一邊。早上都是自然入睡,晚上都是成群結(jié)隊(duì)的四處尋找美女。我還記得最嚴(yán)重的課是計(jì)算機(jī)課和體育課,總是早出晚歸。

  后來(lái)到了大二,我才逐漸意識(shí)到自己太頹廢了。雖然晚上找美女的活動(dòng)不可或缺,但是比大一的時(shí)候好多了。開始參加一些活動(dòng),比如志愿者活動(dòng),籃球比賽,庭院唱歌比賽等等。感覺大學(xué)也沒(méi)那么孤立,能力還是有展示空間的。后來(lái)上課認(rèn)真起來(lái),發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的話對(duì)我以后的工作很有幫助。逐漸擺脫大一的冷嘲熱諷,逐漸發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  大三的時(shí)候,不知道現(xiàn)在的就業(yè)形式有多嚴(yán)峻,也不知道我們是不是太倒霉了,沒(méi)趕上金融風(fēng)暴,天天擔(dān)心就業(yè)。我的心被風(fēng)暴炸得粉碎,在空中旋轉(zhuǎn),久久不能脫落。很多好心人安慰我說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在努力還來(lái)得及!爆F(xiàn)在想那么多也沒(méi)用,說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作!聽完之后開心了幾天,懸著的心終于可以放下了。后來(lái)在新聞上看到招聘會(huì),我的心都炸了。招聘會(huì)一點(diǎn)也不像招聘會(huì)。我只能看到人山人海,擠滿了人。我相信如果我在里面,我會(huì)被壓垮。再看看數(shù)字。某招聘會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)1000份工作。心冷。但是年輕人一定要有拼搏精神,形式越難越能體現(xiàn)個(gè)人能力。所以我也為招聘會(huì)做好了準(zhǔn)備,用知識(shí)武裝自己,用行動(dòng)感染招聘人員。

  這就是我的大學(xué)生活。雖然冠冕堂皇,但也很精彩。我不會(huì)忘記陪同學(xué)。和xx保持聯(lián)系。謝謝!

大學(xué)生活演講稿11

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的主題是“我的大學(xué)生活是我的決定”。首先,我想解釋一下我演講的主題:我來(lái)自商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)十年級(jí)一班。我的大名是小XX,我的小名是小悅。我喜歡乒乓球、羽毛球、聽音樂(lè)和結(jié)識(shí)新朋友。

  今天很榮幸站在這里與大家討論今天的大學(xué)生活。我希望這次演講能讓我們每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)生活的短短幾年里找到自己。幾年后回首大學(xué)時(shí)代,讓我們完美無(wú)悔。

  從我們第一次進(jìn)入大學(xué)的那一天起,我們就應(yīng)該為我們的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,為我們自己全面而清晰地找到一個(gè)方向和目標(biāo),為我們的未來(lái)制定一個(gè)發(fā)展計(jì)劃。那么,在大學(xué)的這幾年里,我們一直在朝著自己的方向前進(jìn),其中,我們會(huì)遇到很多與我們?cè)敢庀茸龅氖虑椴煌牡胤,這使得我們必須及時(shí)糾正,使自己走上正常的發(fā)展軌道。

  我的大學(xué)生活定義如下:大學(xué)是我們生活的.起點(diǎn)。我們能否改變我們的生活很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的表現(xiàn)。在大學(xué)生活的短短幾年里,我們每個(gè)人都必須做兩件事:堅(jiān)強(qiáng)只是身高和態(tài)度,我們必須牢記這一點(diǎn),因?yàn)閼B(tài)度決定身高。

  對(duì)于大多數(shù)學(xué)者來(lái)說(shuō),大學(xué)是他們一生中最后一次全面而系統(tǒng)的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)我們必須抓住的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該盡最大努力使自己的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)社會(huì)的自我認(rèn)知比同齡人更好,只有這樣,我們才能有資本挑戰(zhàn)我們認(rèn)為可以做的一切,挑戰(zhàn)我們的極限,這樣我們才能在未來(lái)乘風(fēng)破浪而不畏縮。

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)政治家的雄心壯志和勇氣,牛津大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)名為“富人不如窮人”的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是“雄心壯志和勇氣”。我相信“一切都是預(yù)先建立起來(lái)的,沒(méi)有事先就沒(méi)有浪費(fèi)”。因此,我們應(yīng)該在近幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)我們的雄心壯志和勇氣,為我們的未來(lái)鋪平道路。

  學(xué)生的大學(xué)生活很短,所以我們應(yīng)該在畢業(yè)前做我們認(rèn)為應(yīng)該做的事。如果我們害羞,我們必須在班級(jí)或?qū)W校組織的講座或研討會(huì)上多講話。如果我們喜歡一個(gè)女孩,我們必須在畢業(yè)前當(dāng)面告訴她,但我們不能祈禱或期待她的同情,等等。我們必須再次這樣做。不要害怕我們做不到。如果我們不這樣做,我們?cè)趺茨懿贿@樣做

  仍然相信自己!讓我嘗嘗我所做的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間存在差距。我們所能做的就是用勤奮和努力縮短展示與夢(mèng)想之間的差距,讓我的夢(mèng)想一步一步地實(shí)現(xiàn),走向人生的輝煌。

  我負(fù)責(zé)我的大學(xué)。讓我們每個(gè)人回首大學(xué)時(shí)代,我們都能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印和穩(wěn)健的腳步。當(dāng)我們踏入社會(huì),我們就能適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)槲覀兛梢缘玫缴鐣?huì)的認(rèn)可,讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)從學(xué)生變成其他行業(yè)的人,從而與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。最后,我想對(duì)你說(shuō):“我想;我選擇天堂,展開我的翅膀,播種我的期望,讓夢(mèng)想在那里繼續(xù),讓青春在那里起飛。

  我的演講到此結(jié)束。非常感謝。

大學(xué)生活演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好

  回首四年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我進(jìn)取地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們的黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位xxxx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自我的專業(yè)還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能簡(jiǎn)便操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。

  思念的大學(xué)生活讓我在工作上熱情,任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),具有良好的組織交際本事,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。

  有廣泛愛好的我異常擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年,xxxx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。

  四年的大學(xué)生活,使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。四年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在四年大學(xué)里,我獲得過(guò)許多榮譽(yù),幾乎每次參加的課外活動(dòng),我都能夠得一個(gè)獎(jiǎng);并獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)……在大學(xué)里一切榮譽(yù)只是屬于學(xué)校,屬于過(guò)去的`那個(gè)時(shí)刻的,走出學(xué)校以后我將要一切從零開始,不驕不躁的做好每件事。四年的時(shí)間很長(zhǎng),也很短……一邊回憶過(guò)去,一邊記錄,不知不覺中就把三個(gè)年頭的生活大致總結(jié)完了……不

  管這三年來(lái),是彷徨過(guò)、無(wú)聊過(guò)、興奮過(guò)、充實(shí)過(guò),它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷,它或許能夠改變?nèi)说囊簧,是成是敗,都要自我去填寫,相信我?huì)是一個(gè)成功者,因?yàn)樘岣咦晕业谋臼伦鲆皇聵I(yè)上的成功者,是我奮斗的目標(biāo)。

大學(xué)生活演講稿13

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  你好,我今天的題目是“珍惜大學(xué)生活”。

  放下高考負(fù)擔(dān),離開家庭生活,第一次進(jìn)入大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)并不容易,這是我們十幾年努力的結(jié)果,也是一直在我們身后的父母共同努力的結(jié)果。一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。有沒(méi)有人想過(guò)我這學(xué)期做了什么,收獲了什么?有人仔細(xì)算過(guò)我這學(xué)期和父母一起花了多少錢嗎?哪些錢不該花,哪些錢該花?

  大學(xué)生

  活相對(duì)于我們的高中、初中都自由得多,我們的小日子不得不說(shuō)過(guò)的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢,看看我們吃的用的玩的,就不言而喻了。我們?cè)贙TV里唱著幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛……用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為藝術(shù)……我們?cè)谒奚岽蛑惶煲惶斓谋┝εc滿足……用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮時(shí),我們想過(guò)在干枯的土地上烤著如火的太陽(yáng)……心里著急的是一個(gè)自私的所謂上著大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費(fèi)……。在工地上提著沙灰,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會(huì)揉揉背會(huì)覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續(xù)前行的人兒?jiǎn)?我們的父母,那對(duì)可憐的高貴的父母!!

  我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子,沒(méi)有資本玩,沒(méi)有資本鬧,我們只能好好的學(xué)習(xí),好好的為我們的將來(lái)打好扎實(shí)的.基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天堂,可是那都是些低級(jí)的想法。大學(xué),首先要一定要明確自己的目標(biāo),對(duì)自己以后的人生要有個(gè)清醒的規(guī)劃,應(yīng)為這可能就是你最后一次系統(tǒng)的接受教育,這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  從如今的社會(huì)形勢(shì)來(lái)看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位;就連買一張小小的火車票,如果你有熟人就可以不排隊(duì),至于其他的事情就更不用說(shuō)了,然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里,正是你擴(kuò)充人脈的最佳時(shí)期,有些人可能認(rèn)為現(xiàn)在交的朋友都不算什么,那只是因?yàn)槟壳斑沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重,不要一味的為了交友而交友,用我們常說(shuō)的一句話來(lái)說(shuō)那就是"交友要交益友”。

大學(xué)生活演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

  還記否,在高中時(shí),為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦。現(xiàn)在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過(guò),曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

  高考過(guò)后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格,我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂(lè)。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

  入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識(shí),做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽,讓自己成長(zhǎng)。感覺大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然,我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會(huì)到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,提高自己的能力,樹立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì),為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,成長(zhǎng)是甜蜜的,也是痛苦的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來(lái)的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng),忘了學(xué)習(xí)。而,這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時(shí),我們也開始認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個(gè)自己想要的生活。

  前途是光明的,道路是曲折的。事物的'發(fā)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,都是對(duì)前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

  經(jīng)過(guò)否定之否定,事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。

  因此,在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的,它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí),也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

  我對(duì)未來(lái)又充滿了信心,我會(huì)不拋棄,不放棄。重拾夢(mèng)想,找到自己。這個(gè)社會(huì)信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自己,才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進(jìn)取,才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,又快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活。

  同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”?梢哉f(shuō)古之大將者,現(xiàn)之成功者,無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒(méi)有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。

  達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂(lè)曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無(wú)分文,每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力,他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。

  我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會(huì)在甜蜜中享受,痛苦中成長(zhǎng)的;蛟S這也是人生吧!

  謝謝大家!

大學(xué)生活演講稿15

  我的大學(xué)生活演講稿是三分鐘在進(jìn)入嘉華之前,我一次又一次地憧憬著大學(xué)生活。

  我一直認(rèn)為大學(xué)是人生夢(mèng)想成功的第一步,有震驚世界的感情,有簡(jiǎn)單的課程,有新生的大學(xué)生活三分鐘演講稿。(威廉莎士比亞,溫斯頓,大學(xué)名言)(當(dāng)然,我也聽說(shuō)大學(xué)是一個(gè)大綱的學(xué)習(xí)。我自己也想象過(guò)會(huì)成為這樣的女大學(xué)生。穿著成熟的衣服,脫掉高中的稚氣,手里拿著書,充滿經(jīng)綸的樣子。當(dāng)我進(jìn)入假花的時(shí)候,才算真正進(jìn)入了大學(xué)生活。第一印象是軍事訓(xùn)練,不能說(shuō)受到折磨的痛苦,但最終還是過(guò)去了。軍事訓(xùn)練的結(jié)束意味著大學(xué)生活的真正開始。以前不知不覺就是大學(xué)生,和我想象的不一樣。因?yàn)楹瓦^(guò)去沒(méi)有太大的不同。只是每天在宿舍食堂教室之間跑來(lái)跑去。(但與高中不同,沒(méi)有教師的束縛。事實(shí)上,這一瞬間過(guò)程的強(qiáng)度與高三沒(méi)有什么不同。這與我眼中的大學(xué)更有差異,但這種生活也相當(dāng)充實(shí)。在人生的道路上,你不能停下腳步前進(jìn),但有人不停地趕路。在應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力時(shí),我們沒(méi)有理由浪費(fèi)青春。我認(rèn)為悠閑的大學(xué)生活是我眼中的大學(xué),還是不是。我期待從已經(jīng)渴望簡(jiǎn)單的大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)中,從有限的大學(xué)生活中吸收更多的知識(shí)。所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為生活、學(xué)習(xí)、戀愛和展望四個(gè)階段。大學(xué)生活是**的,不干涉。

  每個(gè)人都有自己的**空間,有時(shí)候很無(wú)聊,很孤獨(dú)。這時(shí)要展望未來(lái),為未來(lái)的生活制定計(jì)劃,忙碌的一天里什么都得不到。宿舍生活也要珍惜。人生難得有機(jī)會(huì)和同齡人一起生活。這不僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際關(guān)系的'機(jī)會(huì)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是中學(xué)所不擁有的,沒(méi)有教師的督促取決于自覺、自主、自立、自律和自律。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)并不完全代表一個(gè)人。只是評(píng)價(jià)學(xué)生的因素之一,有更多的機(jī)會(huì)向別人展示自己的能力。有人說(shuō)沒(méi)有談過(guò)戀愛的大學(xué)不是完整的大學(xué)生活,但如果因?yàn)闊o(wú)聊而去,這種感情也只能失敗;蛘邽榱诉^(guò)完整的大學(xué)生活而談戀愛,可以來(lái),也可以快點(diǎn)去。所以我認(rèn)為遇到真正的感情開始感情可能是明智的選擇。在大學(xué)里,我們應(yīng)該為未來(lái)的生活而規(guī)劃,有時(shí)憧憬未來(lái)有助于今天更好的提高。大學(xué)時(shí)代才剛剛開始,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段,但補(bǔ)充自己人生所有階段的是美好的人生。大學(xué)既是象牙塔又是路。用我們的汗水和努力走向成功的道路,珍惜眼前的生活,珍惜美好的大學(xué)生活。

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