習慣成就人生演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的習慣成就人生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣成就人生演講稿1
在《讓責任成為習慣》中有一則關(guān)于老木匠的故事，講的是一位老木匠四十多年來一直在一家企業(yè)工作，他技藝精湛，工作認真，他蓋的房子設(shè)計合理，雕刻精致，很受人們的愛戴，是公司多年的勞模，使全體員工的榜樣。
老木匠年事已高，想回家與妻兒共享天倫之樂，老板珍惜這樣的人才，再三挽留，但老木匠去意已決。老板答應(yīng)了老木匠，但懇求老木匠給他蓋最后一座房子。老木匠勉為其難答應(yīng)了。但在蓋房子的過程中，大家都發(fā)現(xiàn)老木匠干活不那么認真了，用料不精，干出的活完全沒有原來的水準。雖然有愛徒和好友私下提醒，但老木匠不為所動。老板看到后也沒有說什么。直至房子蓋好后，老板把房子鑰匙給了老木匠，對他說：＂這是我送給你的退休禮物。＂故事以老木匠嚎啕大哭為結(jié)尾。老木匠為什么哭呢？可能每個人會有不同的思考......
這是一個耐人尋味故事，他告訴人們干工作要始終如一，兢兢業(yè)業(yè)，這樣才有可能獲得更好的收獲。但這個故事同樣也值得人深思： “如果一個人一輩子工作兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，會在退休時馬馬虎虎嗎”？我認為是不會的，因為認真對待工作已經(jīng)成為他的一種習慣，作為本能成為他身體的一部分，成為一種責任感和使命感。就像杭州最美司機“吳斌”一樣，在汽車高速行進過程中被車外飛來的鐵塊砸中肝部，在常人無法想象的痛苦下，他還能按程序完成了一系列精準的停車動作：腳踩剎車、拉上手剎、打開雙跳、艱難站起、通知乘客、打開車門??，完美地詮釋了一名司機的責任與擔當。這一點就說明司機的良好工作習慣已經(jīng)融入到他的骨血，成為他的本能，這與他安全行駛100多萬公里的長久的磨煉分不開，也是他認真負責的工作態(tài)度的體現(xiàn)。
鐵路是大眾化的交通工具，“安全生產(chǎn)是鐵路企業(yè)永恒的主題”，這是用無數(shù)鮮血教訓換來的至理名言�？v觀所有鐵路事故的發(fā)生，其根源不是事故責任者不懂得安全工作的重要性，而是源于他們安全責任意識淡薄、安全思想未形成行為習慣，從而導致追悔莫及的結(jié)果。如果當時責任者能夠謹慎一點，仔細一點，重視每一個微小的細節(jié)，這些事故還會發(fā)生嗎？ 一點點的錯誤，一點點的大意，一點點的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難。
安全是一種責任。作為一名從事鐵路運輸?shù)墓ぷ髡�，千方名旅客和國家上千萬財產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和強烈的事業(yè)心、責任心，還有一絲不茍的.工作態(tài)度，把旅客、貨物安全地運送到目的地。這是一種責任，是每個鐵路運輸工作人員分內(nèi)應(yīng)做的事。如果連最起碼的安全都對旅客、貨主保證不了，誰還敢坐我們的火車？還會選擇我們的鐵路運輸？我們的營銷又從何談起？這將嚴重制約鐵路的健康發(fā)展，讓我們的工作毫無經(jīng)濟效益可言。因此，我們要事事講安全，時時講安全，讓保證安全成為我們的工作責任，讓這種責任滲透到我們工作的方方面面，融入到我們的骨血，成為我們的習慣。
習慣是一種常態(tài)、一種意識、一種自動化、一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而行程的自然狀態(tài)，一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶，所以有人說：“習慣成自然”。當安全成為習慣，其程序就像早已置于大腦和肌肉之中，成為一種特殊的記憶，舉手投足，言語行為，都是安全的外化和證明。
責任其實就是一種態(tài)度，都說習慣成自然，當責任感成為一種習慣時，也就慢慢成了一個人的工作態(tài)度，你就會自然而然地去做它，而不是刻意去做。當一個人自然而然地做一件事情時，當然也不會覺得麻煩和累。責任感并非與生俱來，它需要在人的成長過程中逐漸培養(yǎng)和建立。每一份職責成為一種習慣，變成一種常態(tài)，人們就會用自覺的習慣意識去維護這份職責，就會自然而然地擔負起責任。當責任感成為一種習慣，就會帶給他們足夠的尊嚴和實現(xiàn)自我的滿足感。工作的樂趣、生命的意義都能夠深刻地體會到。讓責任感成為一種習慣，讓工作成為表達自我、實現(xiàn)自身價值、激勵自我奮進的舞臺。
具有安全責任，就是每干任何一項工作，都能按照規(guī)定的標準，十分細致，十分謹慎，十分周密地干好、干到位，而每天都能把自己反復要做的簡單而平凡的工作，絲毫不差做好，就是一種習慣。要具有安全責任，首先要在思想上達成共識，在思想上抓落實、求深入，以安全思想指導行為習慣。用理性的思維自覺查找思想上的差距，用較真的精神深入反思行為上的差距，用扎實的作風認真剖析工作中粗放傾向的根源，努力克服大而化之、馬虎湊乎、憑經(jīng)驗辦事、靠主觀臆測等粗放管理的陋習，堅決克服好人主義、盲目自滿等導致安全移位的不良傾向，牢固樹立“細節(jié)決定安全成敗”的理念，努力塑造分毫不差的標準觀，求真務(wù)實的管理觀，一絲不茍的作業(yè)觀，讓安全責任成為一種行為習慣。
安全習慣可以成就我們的人生。只有每個人都能嚴格標準化作業(yè)，不違章、不違紀，才能夠確保安全不出問題，才能保證每個人不傷害自己，不傷害別人，也不被別人傷害。所以對于鐵路職工而言，首先必須培養(yǎng)嚴守規(guī)矩、按章行事、按標作業(yè)的工作習慣。始終堅持標準，將堅持標準養(yǎng)成良好的習慣，必將受益終身。
“安全源于責任，習慣成就人生”。我們只有在自己工作崗位上，做好自己的本職工作，強化安全責任意識，遵章守紀、嚴格把關(guān)、自查反思、排除隱患，讓安全責任成為一種行為習慣，從工作的每一分鐘入手，從每一趟車的安全入手，最終實現(xiàn)一個個安全百天、安全千天、安全萬天，完成我們的運輸任務(wù)，成就我們的幸福人生！
習慣成就人生演講稿2
敬重的各位老師，親愛的同學們：
咱們好！
今日我說話的標題是《好習氣，益終身》。
法國專家培根說過習氣是人生的主宰，我們應(yīng)該盡力尋求好習氣。行為習氣就想咱們身上的指南針，指引著咱們的舉動，愛因斯坦有句名言，一個人獲得的成果通常取決于性情上的巨大而構(gòu)成性情的`正式平時日子中的一個好習氣，好習氣養(yǎng)成的越多，個人才干就越強，養(yǎng)成了好習氣，就如同為愿望插上了羽翼，它將變成打下堅定對柱石，小時分的魯迅，先生就養(yǎng)成了不遲到的好習氣，她要求自個抓緊時間，時間叮嚀自個但凡都要早做。
有這么一個故事也許咱們聽過很多遍：一家聞名的公司揭露招聘辦理人才，在應(yīng)聘者當中，又高學歷的人，也有談鋒十分出眾的公關(guān)人員，更有從前從事過辦理工作的人，但是，到了最終，擔任招聘的公司老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者，有人問老總：為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？公司老總回答說：一個有好習氣的職工，即是一座金礦，有這么人格魅力的人，必定能夠為公司發(fā)明更多的財富。是的，當一個人養(yǎng)成了杰出的習氣，他的人格魅力便會天然得到提升。
同學們，今日的習氣決議明日的明日，因而，在今日的學習日子中，同學們必定要養(yǎng)成一些好習氣，比方：習氣于主動打掃清潔，構(gòu)成熱愛勞動的習氣；習氣于說聲謝謝你好對不住，構(gòu)成以禮待人的好習氣；習氣于天天堅持訓練，構(gòu)成健美的體魄；同學往來中習氣于理解，寬容，便能化干戈為玉帛；習氣于用心調(diào)查，才干構(gòu)成好的調(diào)查才干；習氣于提早預習，課后復習，才干構(gòu)成高效的學習方法
我們常說。播下一個舉動，便會收成一種習氣，播下一種習氣，便會收成一種性情，播下一種性情，便會收成一種命運，同學們，期望你們從小將好習氣好人生，的種子埋下，永恒心去澆灌，去成果你們生命的精彩！
謝謝大家！
習慣成就人生演講稿3
各位敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
奧格·曼狄諾曾經(jīng)說過這樣一句話“成功與失敗的最大分別是來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門�！边@不禁讓我想起《感動中國》這本書中魯迅刻“早”的故事。魯迅自幼聰穎勤奮，12歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習，13歲時由于父親長期患病，家里越來越窮。一次父親病重，魯迅一大早就去了當鋪和藥店，結(jié)果上學遲到了，被老師狠狠地罵了一頓。第二天，他早早地來到學樣，在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字，并許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。正是這個“早”字，一直激勵著魯迅“時時早，事事早”，并使他最終成為一名偉大的文學家。
朱自清，大家并不陌生，他的散文《背影》、《荷塘月色》感動了一代又一代的讀者。正如他在散文《匆匆》中所寫的：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可我們的時間卻一去永不復返!”朱自清勤奮惜時，如饑似渴地從書中汲取知識，才有了他在文學上的偉大建樹。
毛澤東、愛因斯坦、愛迪生等無數(shù)中外名人，他們的`一生無不以惜時勤奮的好習慣為伴，最終推動和引領(lǐng)起時代發(fā)展的滾滾車輪!
播下一個行為，你將收獲一個習慣;播下一個習慣，你將收獲一個性格;播下一個性格，你將收獲一個命運。積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)好習慣，成就我們自己美麗的人生。
習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
謝謝大家!
習慣成就人生演講稿4
尊敬的領(lǐng)導，老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《知識改變命運，習慣成就人生》！
經(jīng)過全體師生的共同努力，我們初中部的各項工作呈現(xiàn)了蒸蒸日上的良好勢頭，教育教學秩序井然、校園環(huán)境整潔美觀、老師們敬業(yè)愛崗無私奉獻、同學們學習勤奮努力，成績斐然。但是我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，校園中也有許多不和諧的音符依然存在，亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、起床后不疊被褥、不及時清理教室宿舍衛(wèi)生、等等諸多違紀現(xiàn)象還在少數(shù)同學身上存在，這與我們學校健康向上的大環(huán)境格格不入，尤其在我們現(xiàn)在正處在積極迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的大背景下，更需要我們養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
在這里要跟大家分享一個關(guān)于習慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學畢業(yè)，到一家汽車公司應(yīng)聘，當他敲門走進董事長辦公室時，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，這是一張廢紙，他順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話，董事長就發(fā)出了邀請：“福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了�！边@個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經(jīng)意的“撿廢紙”動作。福特應(yīng)聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然，他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現(xiàn)。
孔子在《論語》中提到“性相近，習相遠”意思是說，人的本性是很相近的，但由于習慣不同便相去甚遠，可見習慣在人們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬e足輕重的作用。人們的行動多半取決于習慣，一切天性和諾言，都不如習慣有力。任何人之間排除膚色、身高等因素，其實差距很小。許多人在同樣的環(huán)境下，接受同樣的教育，后來的差距卻越來越大，這往往就是由于不同的習慣造成的。魯迅說：“我只是把別人喝咖啡的時間拿來寫作�！庇谑牵蔀榱舜笞骷�。實際上，正是這種微小的習慣決定了一個人的命運。
習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種重要力量。所以，我們希望同學們從現(xiàn)在開始，重視良好習慣的培養(yǎng)，著眼于良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學們認真思考一下，想一想自己有哪些不良的習慣，給自己制定下好習慣養(yǎng)成的目標。從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴做起，看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動撿起、吃飯就餐文明排隊、起床后收拾好床鋪、按照值日清理好衛(wèi)生，課前預習、課上認真思考、課下及時復習等等。如果我們大家都能行動起來，形成良好的行為習慣，那么我們的校園將會變得更加美麗、我們的學校會變的更加和諧，我們學校的教育就成功了。
有些同學可能說，我的好習慣什么時候才能養(yǎng)成��？我真能養(yǎng)成這些良好的.習慣嗎？怎樣才能養(yǎng)成這些良好的習慣？在此，我要告訴同學們的是：據(jù)研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的習慣養(yǎng)成的目標，經(jīng)過21天的重復，就會成為習慣，經(jīng)過更長的時間，新習慣就成為你的一部分�？傊�，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動；注意你的行動，因為它會變成你的習慣；注意你的習慣，因為它會決定你的命運。
最后再給大家分享一句話：
播下一種行為，收獲一種習慣；
播下一種習慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
習慣成就人生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《揚起良好行為習慣的風范——成就輝煌人生》。
大家都知道，良好的行為習慣在人生中的巨大作用，良好的習慣就是人生成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是打開勝利之門的鑰匙。
日常行為習慣是引導大家培養(yǎng)好習慣，做現(xiàn)代文明人，為幸福人生奠定基礎(chǔ)，為成功的.人生鋪設(shè)臺階。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。為保證同學們正常的學習生活，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀、校規(guī)，對于我們今后形成良好的行為習慣甚至對于我們今后的學習生活都是至關(guān)重要的！
做為中學生的我們應(yīng)趁著這大好時光，借著日常行為規(guī)范教育月的東風，以常規(guī)為律己之道，從生活中小事做起，嚴格要求自己，堅決遠離不良習慣，注意細節(jié)，遵守常規(guī)，保持好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，提高個人素質(zhì)，不忘反思自己的行為，糾正自己的過失，聽從老師的教導，服從學校的管理。
我們有不少同學已經(jīng)做得非常出色，他們尊敬師長、關(guān)愛同學、語言文明、舉止得體、愛護環(huán)境、做事踏實。然而，我們還有不少同學身上還有不少令人生厭的惡習、陋習，主要表現(xiàn)在：不懂得愛護環(huán)境，好吃零食，又隨手亂扔包裝袋，隨地吐痰。這種行為其實是自欺欺人，不懂得愛護公物，以為反正不是自家的東西，損壞起來一點也不心疼，砸壞開關(guān)，毀壞課桌等等。不懂得潔身自好，盲目模仿成年人，抽煙打牌，青春之朝氣，青春之純潔全被糟蹋了。不懂得努力學習，上課隨便說話，作業(yè)馬馬虎虎，長此以往，性情浮躁，心神不定，必定誤了今日，毀了明日！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們努力去做應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么事錯誤的，提高非辨是非，區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇和正確的道德能力，才能用我們的理智和意志去克服種種陋習，做一個無愧社會，無愧于父母，無愧于自己的文明中學生。因此，我們從今天做起，學規(guī)范、學紀律、勤學習，為自己設(shè)計一個文明中學生的形象。
“一年之計在于春”，新的征程已悄然開啟，社會在加速向前，
春天在召喚我們做春的使者，讓我們行動起來，用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧、積極向上、文明規(guī)范、繁榮昌盛的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
習慣成就人生演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年（1）班王小強，今天我演講的題目是：“好習慣成就好人生”著名科學家培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”美國心理學家威廉詹姆士也曾說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�
可見，一個人的習慣對于他的人生是何等重要。因為，好的習慣是開啟成功的鑰匙，它能使我們孜孜以求、克服困難，成就美好的人生�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都具備良好的學習、生活習慣。魯迅先生在少兒時期就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學史上創(chuàng)下了輝煌的成就，成為有史以來世界十大文豪之一。
清代名臣曾國藩畢生勤奮好學，抓住一切讀書機會，持之以恒。正是因為有了這種良好的讀書習慣，才使得他博聞強記，學富五車，終成國之棟梁。相反地，壞的`習慣則是一扇通向失敗的大門，它會讓人無所事事、碌碌無為，毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰。
最終，勤奮、認真、惜時如金的人收獲鮮花與掌聲，懶惰、馬虎、揮霍光陰的人收獲淚水與悔恨。所有這些都告訴我們：有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
同學們，少年時期正是養(yǎng)成習慣的黃金階段。今日的習慣，將決定我們明天的人生。因此，我們在平日的學習生活中，要養(yǎng)成良好習慣，比如：習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于在同學交往中理解、寬容，形成與人融洽相處的素養(yǎng)；習慣于提前預習，課后復習，形成高效的學習方法……而這些良好習慣的養(yǎng)成是日積月累而成的，是一天天努力的結(jié)果。正所謂“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江�！�。
這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣。同學們，春天是一個充滿希望的播種季節(jié)，讓我們將好習慣的種子在自己的心田深深地埋下，用細心去施肥，用恒心去澆灌，終有一天它能為你插上成功的翅膀，奠基美好的人生，成就生命的精彩！親愛的同學們，讓我們始終堅信：好習慣成就好人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
習慣成就人生演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“小習慣成就大人生”。
“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！边@是愛比克泰德說過的一句話。習慣可以決定人的一切，決定未來!不知現(xiàn)在的人這么認為，古時北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里沒錢買紙買筆，歐陽修的母親為了讓兒子習文練字，想出了一個巧妙的辦法，用毛草代替毛筆教小歐陽修練字。歐陽修沒有辜負他的`母親對他的期望，勤奮刻苦、堅持不懈，終于練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而他的精神感染并影響了很多人。他也是通過培養(yǎng)好習慣、擁有好習慣到豐富自己的人生、決定了自己的未來!可見，養(yǎng)成好習慣是多么重要啊!
我也曾通過自己的努力養(yǎng)成了一個好習慣!有一天我和媽媽去聽了一場講座，講的是關(guān)于“對歸于自己的事情負責”的專題。當時我還小，只聽懂了內(nèi)容，但并沒有把學到的落實在行動上。媽媽在聽完講座后，很有感觸，便幫我列了計劃“我的責任，我的事情”，把每天我需要做的事情都列在計劃單上，一項完成后再進行自我評價，評價自己有沒有盡到責任，完成任務(wù)。就這樣做了一個月，頓時感覺整個人變得充實、沉重了……因為，我真的感受到“責任”這兩個字的真實意義和它的厚重感了。所以，在以后的時間里，我每做一件事便反省一下是否盡到了職責�，F(xiàn)在，我已堅持了幾年，從來都是把事情負責到底!所以我也成為了小學時最負責的干部之一!、
習慣改變?nèi)松�，好習慣有益一生，壞習慣有害一生!改良你的習慣吧!會使你的人生更精彩!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
習慣成就人生演講稿8
老師們，同學們：
我今天演講的題目是《習慣決定命運》。一個好的習慣讓人受益不盡，但一個壞習慣卻禍害無窮。
我春節(jié)去攀枝花玩，在大年三十大家都在歡樂的氣氛中團聚時，一位爺爺卻因為長期的抽煙喝酒而導致胃出血，一個人躺在冷清的重癥監(jiān)護室里。這件事給大家留下了深刻的印象，一路上大家都在說，不良的習慣會妨害人的一生。
而一個好的習慣卻有著無窮的益處。魯迅小時候在課桌上刻了一個“早”字，從此凡事都抓緊時間，把擠出來的時間用在讀書、創(chuàng)作上，成為了一代文豪。像魯迅這樣亂寫亂畫的行為我們不提倡了，但這種珍惜時光的好習慣卻時刻提醒并啟發(fā)著我們。
在我的學習生活中我有時有讀題不仔細的情況，有一位老師對我說：“讀題就像播種，種子播好了，后繼的施肥澆水才有用�！边@句平凡而深刻的話語充滿了哲理和詩意，讓我的小學數(shù)學學習養(yǎng)成了好習慣，使我終于跨進了育才的校門。
所以我們應(yīng)當養(yǎng)成更多的好習慣。我們要堅決地抵擋住壞習慣的腐蝕，我們還要時刻想清楚自己應(yīng)當做什么。因為人應(yīng)當支配習慣，應(yīng)當學會去掉自己的壞習慣。
再聯(lián)系我們班上的情況，曾經(jīng)有個別同學上課思維極為活躍，喜歡穿越。這樣既干擾老師的教學進度，影響同學聽講，還使自己學習踏步不前，后來經(jīng)過老師、家長的.幫助與自身的反思，這種狀況得到了有效的改變。習慣往往是一件一件的小事積累而成的，一件件小事組成了我們?nèi)松拇笫�，一個個片段串聯(lián)起我們的人生，所以習慣決定命運。
習慣決定命運，這句話甚至簡單得算不上真理，但它卻真的很有道理。所以我們要行動起來，培養(yǎng)健康的生活習慣，規(guī)范的行為習慣，嚴謹?shù)膶W習習慣，樂觀的思維習慣，書寫我們的美好人生!謝謝大家!
習慣成就人生演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們高中生要著裝得體，按要求穿著校服，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，體現(xiàn)我們高中生的愛國情操。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好等等。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明中學生。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”等等許多……注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的'校園。
同學們，本月我校開展了“三講一做”主題教育活動，教育我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們借此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！
我的講話完畢，謝謝大家！
習慣成就人生演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣、成就美好人生”有這樣一個故事：很久以前，有個，想學會來幫的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了。
究竟是什么給小和尚的帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害.可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢？你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你起床后整理床鋪了嗎？特別是在學習方面，是不是存在不做作業(yè)、書寫潦草、漏題錯題的現(xiàn)象？
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的'時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的�？捎械耐瑢W臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么，從現(xiàn)在開始，改變自己，摒棄說臟話這個壞習慣，試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
習慣成就人生演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！今天我國旗下講話的主題是“培養(yǎng)良好習慣，成就美好人生”。什么叫習慣？習慣就是指由于無數(shù)次的重復或練習而逐步固定下來，變成自動化了的行為方式。
同學們，回憶學期初學校和老師要求我們養(yǎng)成的九種好習慣，在我們的校園里，在我們的生活中，你擁有好習慣了么？每天見到老師，面帶微笑問聲好，你做到了么？你有沒有在任何時間自覺地維護好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生呢？課桌上的學習用品和書本，你隨時都擺放整齊了嗎？每個課間，樓道里，“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎？
習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。好的習慣要培養(yǎng)，壞的習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法，日積月累。“好習慣是一生花不完的存折，壞習慣是總也還不清的債務(wù)�！边@是王文湛教授在講座中的`一句話。養(yǎng)成良好的習慣，就如同夢想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅定的基石。養(yǎng)成良好習慣對于我們來說，重要的是堅持到底，但很多人在培養(yǎng)良好行為習慣的過程中只因缺乏恒心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習卷土重來。昨日的習慣已經(jīng)影響了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起用認真的態(tài)度，從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，從自我做起，堅持良好行為，爭做文明優(yōu)秀學生。
那么我們該怎么樣養(yǎng)成良好的習慣呢？首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴密的習慣體系，在日常行為上對自己嚴格要求。嚴格按照“一日常規(guī)九種好習慣”的要求來規(guī)范我們的行為，讓我們用恒心去澆灌習慣的種子，讓良好的習慣陪伴我們的一生，用良好的習慣奠基美好的人生！
我的演講完到此結(jié)束，謝謝大家！
習慣成就人生演講稿12
各位同學、各位老師：
早上好！
我今天講的題目是：好習慣成就好人生。先請同學們聽一個小故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多。兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。
到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
牛應(yīng)聲而動。
英國教育家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦嵈_實是這樣的。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生�！币獡碛忻篮萌松仨氿B(yǎng)成好的習慣，讓它服務(wù)于我們。
同學們，學期已經(jīng)過半，開學至今，對于養(yǎng)成訓練方面，我們德育處提了：養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護公物、安全記心中等習慣。請同學們想一想，這些好習慣，你們都養(yǎng)成了嗎？相信，絕大多數(shù)的同學已養(yǎng)成了不少的好習慣，這些好習慣將伴隨你們，令你們今后的`人生路走得更順暢些�？梢灿心敲匆恍〔糠滞瑢W，他們在養(yǎng)成訓練方面的表現(xiàn)不令人滿意。下面，老師選取幾個鏡頭，請同學們辨別對照一下。鏡頭一：每逢吃水果、牛奶，從食堂到教學樓隨處可見牛奶的包裝袋和水果的外皮；鏡頭二：不少同學在食堂吃好飯，食堂外面明明有路，可他們就是喜歡在草坪上走；鏡頭三：課間，總看見有同學在走廊、教室里追逐打鬧；鏡頭四：午間，總有同學不做好作業(yè)就玩……剛才我所說的那幾個鏡頭，只是我們所見的不和諧鏡頭中的一部分。當然，這些鏡頭所反映的只是我們身邊的一小部分同學。可只要我們掉以輕心，放松對自己的要求，這種不和諧鏡頭會越來越多，使我們離良好的習慣會越來越遠。同學們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習慣吧！
習慣成就人生演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《好習慣，益終身》。
法國學者培根說過習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習慣。行為習慣就想我們身上的指南針，指引著我們的行動，愛因斯坦有句名言，一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大而構(gòu)成性格的正式日常生活中的'一個好習慣，好習慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強，養(yǎng)成了好習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將成為打下堅定對基石，小時候的魯迅，先生就養(yǎng)成了不遲到的好習慣，她要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡是都要早做。
有這樣一個故事也許大家聽過很多遍：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，又高學歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人，但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者，有人問老總：為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?企業(yè)老總回答說：一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這樣人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，今天的習慣決定明天的明天，因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲謝謝你好對不起，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解，寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法
人們常說。播下一個行動，便會收獲一種習慣，播下一種習慣，便會收獲一種性格，播下一種性格，便會收獲一種命運，同學們，希望你們從小將好習慣好人生，的種子埋下，永恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
謝謝大家!
習慣成就人生演講稿14
各位同學們：
大家好，人的習慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的'困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議：首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。
俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�
同學們，就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
謝謝大家!
習慣成就人生演講稿15
還記得有一首歌的歌詞這樣寫：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖。
我認為自己能夠跟著心的方向跑，就可以做想做的事，即使困難重重，也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與奮斗相伴而來的，否則，就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的，可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知，那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開，沒有人對你說你已落后，可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。
自省，一面讓你透過表象審視自己的鏡子，西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話：“未經(jīng)省察的人生是不值得活的.�！币粋�不知省的人勢必會被塵埃淹沒，悄無聲息地回歸于塵土，盡管這是每個人的宿命，倘若只注視于此，生命就毫無希望可言。
活著，就要活得痛快，活得淋漓盡致，爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗。不要吝嗇你的付出，堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!
不論人生又何變故，珍惜生命，堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的，除去鉛華的內(nèi)心，擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大，你的世界就有多大。
不要做一個空懷夢想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙，也是我們視野所能盡及的，魚躍龍門尚且有淘汰，更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下，堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。
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