關(guān)于畢業(yè)演講稿模板集錦10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué)：
xxx班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年了，學(xué)學(xué)習(xí)與生活為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向的歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是的，會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)的培養(yǎng)與教育，感謝各位與老師對(duì)的關(guān)愛與教誨，感謝家人對(duì)的付出與鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給的快樂與幫助。
大大的句號(hào)。從此，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的日子，過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無(wú)奈。自我介紹么？
一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
過往的快樂與憂傷，記錄著的青春與過往，也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺(tái)的激動(dòng)，次加入社團(tuán)的好奇，次考試的緊張……到此時(shí)在為工作選擇里彷徨，每人都忙忙碌碌， 一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。歲月里，大學(xué)是的.資本，的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯，為的日子與情感，為將來(lái)的分別與感傷。昔日笑聲的整個(gè)宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓，變成無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)，青春散場(chǎng)，等待下一場(chǎng)開幕。等待在前面的旅途里，迎著陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪里，也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。
小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，慶祝，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪里，不管在崗位工作，都會(huì)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
四年是怎么走的，此時(shí)都不必埋怨與懊悔，明天開始，一切都將清零，又在起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。老師們工作，身體安康，合家幸福，記得還會(huì)回來(lái)看你們。
畢業(yè)演講稿 篇2
今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時(shí)，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
6月下旬以來(lái)，畢業(yè)季漸入尾聲，各大高校校長(zhǎng)畢業(yè)演講在網(wǎng)絡(luò)上的流傳日漸熱烈起來(lái)：
中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W面對(duì)1萬(wàn)多名畢業(yè)生，振臂高呼“我們永遠(yuǎn)在一起”，贏得畢業(yè)生一片掌聲和熱切回應(yīng)。南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面，以“孝”為題發(fā)表演講，感動(dòng)得很多畢業(yè)生和家長(zhǎng)流下眼淚……
網(wǎng)友們紛紛留言點(diǎn)贊，輿情監(jiān)測(cè)也顯示，超九成媒體及公眾對(duì)校長(zhǎng)演講持正面看法。中國(guó)教育報(bào)記者對(duì)近百篇大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)整理分析發(fā)現(xiàn)，與前兩年追捧網(wǎng)絡(luò)熱詞、跟學(xué)生套近乎不同，今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時(shí)，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
演講主題從勵(lì)志向大學(xué)精神回歸
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講，既是大學(xué)的“最后一課”，又是莘莘學(xué)子邁向社會(huì)的“第一課”。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，大學(xué)校長(zhǎng)最喜歡說(shuō)些什么呢？
根據(jù)對(duì)96所大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個(gè)關(guān)鍵詞分別為：夢(mèng)想56次、胸懷51次、自強(qiáng)45次、擔(dān)當(dāng)34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻(xiàn)22次、傳承20次。
夢(mèng)想是校長(zhǎng)最鐘愛的主題，也是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)。湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇說(shuō)：“真羨慕你們，你們還這么年輕，沒有什么夢(mèng)想不敢去擁有！”浙江大學(xué)校長(zhǎng)林建華則鼓勵(lì)學(xué)生：“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)。”
擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是很多校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的.期盼。廈門大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)用陳嘉庚“毀家興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)故事勉勵(lì)大學(xué)生：“我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒有冷漠、無(wú)情和懦弱的位置，不論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，肯定有廈大學(xué)子的身影。”中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)侯建國(guó)則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓(xùn)告誡科大學(xué)子：“中華興旺，匹夫有責(zé)，科大人理應(yīng)為國(guó)家、為民族承擔(dān)更多的責(zé)任。”
“無(wú)論是夢(mèng)想、胸懷，還是自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、超越，這10個(gè)關(guān)鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，是青年成長(zhǎng)成才過程中的必然要求，表現(xiàn)出大學(xué)校長(zhǎng)們對(duì)這些理念的認(rèn)同�！焙蠋煼洞髮W(xué)教育學(xué)院教授劉鐵芳對(duì)記者說(shuō)。
“不過，從另一個(gè)角度來(lái)看，關(guān)鍵詞集中分布，反映出校長(zhǎng)畢業(yè)演講的趨同化，缺少校長(zhǎng)個(gè)性化的思考�！眲㈣F芳指出，“民國(guó)時(shí)期以及西方大學(xué)校長(zhǎng)的演講，都非常注重大學(xué)精神的引入，在不斷言說(shuō)大學(xué)理念過程中，把這所大學(xué)特有的精神氣質(zhì)帶給畢業(yè)生。當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)站在大學(xué)生面前演講時(shí)，他就是大學(xué)�！�
事實(shí)上，在今年的畢業(yè)演講中，很多校長(zhǎng)開始將自己對(duì)大學(xué)精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技大學(xué)微博校長(zhǎng)丁烈云設(shè)問“究竟什么是華中大人”，并通過校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于轉(zhuǎn)化”、“要敢為人先，當(dāng)仁不讓”。山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮則跟學(xué)生一起交流文化層面的大學(xué)，他說(shuō)：“敢為天下先，不斷追求卓越；以天下為己任，為國(guó)家圖富強(qiáng)；寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因�！�
畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。相信同學(xué)們，你們此刻的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級(jí)時(shí)親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，而櫻樹則見證了它的成長(zhǎng)。我們就好比是小樹，而校園是櫻樹，不是嗎？
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶……
記得在二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會(huì)過于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來(lái)，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見了說(shuō)：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧！”“哦，快去衛(wèi)生室！”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來(lái)，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂的！
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺�，因�(yàn)�，我們從未被打敗過，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)！我們一開始時(shí)畢竟有些難過，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油！”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來(lái)越大了，隨著裁判一聲哨音，對(duì)方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝��！皠倮耍瑒倮�！“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動(dòng)得滿臉通紅。是的，我們經(jīng)過一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁！
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的'地方，因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一的成績(jī)！
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
同學(xué)們上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，野營(yíng)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，齊聲說(shuō);老師，您辛苦了!
泰戈?duì)栒f(shuō)過：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說(shuō)是不是?
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在才識(shí)淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場(chǎng)展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧，一定會(huì)超常發(fā)揮，對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來(lái)說(shuō)這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，考出一個(gè)超越夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光!相約在考場(chǎng)，騰飛在四方。我堅(jiān)信：今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)我校綜合評(píng)定三聯(lián)冠的愿望，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔?mèng)想!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無(wú)論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路�！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中，不要抱怨對(duì)手的強(qiáng)大、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個(gè)夢(mèng)想，記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天!
世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花，不可能一帆風(fēng)順。沒有自己的比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你無(wú)把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸!
人人都有一個(gè)夢(mèng)，每天都在圓這個(gè)夢(mèng)，圓了這個(gè)夢(mèng)，圓了那個(gè)情，圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。不要問，我們何時(shí)再相逢，莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行，帶著微笑，踏上人生的征途，無(wú)論你干什么，老師都會(huì)為你祈禱，請(qǐng)記住;天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無(wú)論你走到天涯海角，老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的.思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無(wú)情流逝，我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無(wú)間。在這即將分離時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開，這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響! 同學(xué)們，常回家看看!
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)! 為了把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會(huì)有滋味，直到大功告成鈔票成堆，我們美啦美啦，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利，干杯!
預(yù)祝20xx中招：出的題都會(huì)，做的題都對(duì)!
最后祝全體同學(xué)在明天的中考中：妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠!
讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們!
20xx我們等待勝利那一天!
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：
大道之行，天下為公。武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為××級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的'三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：
吾日三省吾身。請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表××級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表××班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)××中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有××人在貢獻(xiàn)，哪里沒有××中學(xué)的畢業(yè)生？
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)××中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的'老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在××中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在此召開我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺之間，三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了我們平川二中。有那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。三年的初中生活，老師不會(huì)忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣，老師更不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽講的那份堅(jiān)毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說(shuō)，我們?cè)诖蛟炱放茖W(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報(bào)可以證明，教學(xué)樓前“校園動(dòng)態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽(yù)證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證，尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說(shuō)明，學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請(qǐng)為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!
三年來(lái)，老師和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們體會(huì)老師渴盼你們立志成才的心愿。此時(shí)此刻，老師們的腦海里都滿是你們的.影子——你們有的個(gè)性活躍飛揚(yáng)，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學(xué)習(xí)堅(jiān)毅求實(shí)。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青春成長(zhǎng)的里程碑。它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十六年的成長(zhǎng)，已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。平川二中，只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇�。讓青春與你們?yōu)槲�，讓希望和你們同行，成功一定�?huì)屬于今天精彩，明天更輝煌的你們!
最后，我代表全體老師給你們“五千萬(wàn)”，千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記母校。愿同學(xué)們，如愿以嘗，美夢(mèng)成真，金榜題名。母校期待著你們，老師靜候著你們的佳音，來(lái)回報(bào)母校，感恩老師。愿你們求學(xué)路上，百尺竿頭更進(jìn)一步!謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如流水一樣，流走一年又一年，在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過去了，我們將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校，六年的生活是多么快樂，多么幸福�；貞浲�，從一年級(jí)到六年級(jí)這般快樂的時(shí)光，仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們收獲了許多的知識(shí)，也交了許多的朋友，我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，我們被知識(shí)和友誼包圍著，仿佛是世界上最幸福的人。
離開了母校，我們就得上初中了。或許小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時(shí)，同學(xué)們總會(huì)有矛盾，但矛盾過后，又是雨過天晴了，正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x，可以推倒千重山，壓倒萬(wàn)丈浪。因?yàn)橛辛擞颜x，教室中總有歡聲笑語(yǔ)，笑聲不斷。
離開母校之后，也許再也見不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課，當(dāng)我們遇到困難是，老師總會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光。一次次熟悉的'面孔；一次次熟悉的目光，如今再也見不著了，難道真的要離別嗎？老師為我們傾注了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我們無(wú)以報(bào)答老師，只能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，感恩回報(bào)，知道了許多知識(shí)！親愛的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂，在這里，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印。
祝老師同學(xué)身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著收獲，我們即將告別辛勤培育我們的老師，即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，離開生活學(xué)習(xí)的校園，踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的'家長(zhǎng)都真誠(chéng)地感謝鄭州航空港區(qū)中心學(xué)�！@所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
在鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校與老師和同學(xué)朝夕相處的兩年學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前：城堡似的教學(xué)樓、彩色的塑膠跑道、鋪著綠色草坪的足球場(chǎng)，設(shè)備先進(jìn)的文體中心、ipad教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室、安全教室等等。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣幸福的生活，是我們以前永遠(yuǎn)也不敢想象的。為了讓我們都能有健康的體魄，我們都能喝一盒學(xué)生營(yíng)養(yǎng)奶。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們聆聽著教師的諄諄教導(dǎo)時(shí)，當(dāng)我們喝著甜美的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)奶時(shí)，我們感到多么的幸福！
即將畢業(yè)的我們，最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，一起外出游學(xué)、社會(huì)實(shí)踐，帶給我們的驚喜和快樂；最難忘，圣誕節(jié)師生們自?shī)首詷�，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校給了我今天的一切，今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
畢業(yè)演講稿 篇10
黑板上醒目的字：倒計(jì)時(shí)X天……
當(dāng)我抬頭第一眼看到這三個(gè)字時(shí)，馬上穿越時(shí)光隧道回到了小學(xué)六年級(jí)。記得當(dāng)時(shí)是我在黑板上寫下了這三個(gè)字，那個(gè)數(shù)字一天天變小，最后化為一個(gè)完美的“0”型。然后黑板上再也尋不到了…
教室里空蕩的只剩下桌椅伴著兩塊孤單寂寞的黑板。突然有一天，那個(gè)教室又充滿了如往日一般的歡歌笑語(yǔ)。
只是，
都是一些生面孔。是的，那是一批新生。
現(xiàn)在這三個(gè)字又展現(xiàn)在我眼前，仿佛看見了就別了三年的老朋友一般，只是心里為什么沒有那些該有的驚喜，反而滿是悲傷，滿是落寞？是啊，自從和他分別，我就不希望在看到他。不是因?yàn)槲矣憛捤�，而是因�(yàn)�，我怕他。因�(yàn)槲抑�，�?dāng)我在看到他的那一天，就意味著分別即將上演。阿杜的額一首《離別》道出了我的心聲：
開始恨透這個(gè)世界
因?yàn)橐x別
離別總是很無(wú)奈。在這片土地上，這個(gè)我生活了三年的學(xué)校，寄托了我太多的情愫。這里有我可敬的老師，可愛的同學(xué)，還有難忘的朋友，快樂的往昔。對(duì)于這里的一切，我都太熟悉了，對(duì)它，早已有了家的'味道。寢室里，我每天和她們打鬧，我們一起唱歌，一起被管理員罵，到很晚才不舍得安靜下來(lái)：教室里，我曾和同學(xué)嬉笑打鬧，笑到肚子疼：課堂上，大家曾因老師的一句玩笑而笑的前仰后合。操場(chǎng)上，依稀還看見我因跳遠(yuǎn)不及和被體育老師批評(píng)……
在這個(gè)溫暖的大家庭里，有我肆無(wú)忌憚的笑，亦有我傷心無(wú)助的淚。過去我曾因一次考差而流淚，也曾因和朋友鬧矛盾而落淚，曾因同學(xué)間小事而生氣，也曾因被老師罰站而埋怨……
渾渾噩噩，沒想到三年就這樣那個(gè)結(jié)束了……
回首過去。那些事好像就發(fā)生在昨天，歷歷在目！又好像過了幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)，遙不可及……現(xiàn)在，一切將要被“曾經(jīng)”代替，一切將要被黑板上一天天變小的數(shù)字打碎。在屈指可數(shù)的明天，歡笑了三年的同學(xué)就要各自背起行囊，走向人生的下一個(gè)驛站，誰(shuí)都不知道人生會(huì)有怎樣的際遇，未來(lái)是什么樣的。有的只是對(duì)彼此的深深的祝�！�
熟悉的校門口，←你向左，我向右→
……
往昔，被歲月踏碎�？墒牵�(jīng)三年的歡笑卻六字啊了每個(gè)人心底，它是時(shí)間最好的證明，證明了曾經(jīng)彼此生命中有你有我……無(wú)論走了多元，走了多久，都不會(huì)忘記那些與我瘋了三年的死黨朋友，不會(huì)忘記你們的笑臉……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
【畢業(yè)演講稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿12-08
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿08-10
畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)演講稿范文03-01
高三畢業(yè)生畢業(yè)演講稿02-08
畢業(yè)典禮畢業(yè)生演講稿12-01
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿集合12-10
高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿11-04
畢業(yè)的演講稿01-22