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文明主題演講稿

時間:2023-02-05 17:15:43 演講稿 我要投稿

文明主題演講稿(15篇)

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的文明主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明主題演講稿(15篇)

文明主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

  做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的'學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的.事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  在學校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!

  謝謝大家!

文明主題演講稿2

  中國是文明古國,也是文明之邦,我們生活中可以見到很多講文明樹新風的人,但同時,也有一些人并不是這樣子。

  有一次,我和媽媽去香港玩,那時,我們經(jīng)過了一個小巷,那里有很多小販在賣東西,我們去看了一下,那可真是各式各樣呀!有賣書包的;有買衣服的;有賣玩具的,還有賣文具的……真是應有盡有,其中,我有一個非常感興趣的東西——魔術道具的磁性飛碟。

  我們到了那個小販面前,我有禮貌的問他:“請問,這一個怎么玩?”只聽他回答道:“你買了就知道了!蔽依^續(xù)問道:“那你可不可以給我示范一下?”但是他卻說道:“走開!你要買就買,不買就別在這里瞎晃蕩,我還要做生意呢!”我媽媽在旁邊看到,對我說:“別理這個人,他這么不禮貌,我們要是還買他的東西,他就更不禮貌了,我們走,去其他地方買!蹦莻人才看到我身旁有個大人,趕緊對我說:“哎,小朋友,要不要來買呀?很好玩的',你只要這樣……這樣……”可是,這些花言巧語現(xiàn)在對我已經(jīng)沒用了,我算是理解到他的真面目了,我理都沒理他,轉身就跟媽媽走到別處的一些地方去買東西了。

  這一次,我理解到了一件事,那就是有一些人的禮貌是自然就表現(xiàn)出來的,而還有另一些人,他們的禮貌都是裝出來的!

文明主題演講稿3

  “詩人之窟,文章之府,氣節(jié)之鄉(xiāng)”,這就是樅陽,濱江明珠的樅陽,皖江崛起的樅陽。萬里長江奔騰浩蕩,她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。

  樅陽,我深愛著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔,綠水蔭秀,映照著樅陽縣城的發(fā)展與變遷。改革開放以來,縣城區(qū)位優(yōu)勢凸顯,城市建設日新月異,社會事業(yè)蓬勃發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船,從工業(yè)園區(qū)到浮山開發(fā),從上海到樅陽,一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程,凝聚了樅陽人的智慧與汗水,展示著樅陽人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地,一座座高樓鱗次櫛比,一條條大道縱橫交錯,一處處公園廣場婀娜多姿,一個個重大在建項目書寫著奇跡樅陽!清晨,當您淋浴春風和細雨,徜徉在怡然自得的`公園山水間;傍晚,當您帶上腳步和心情,沉醉在百轉千回的廣場旋律里;午后,當您踏著轟鳴和交響,振奮在強勁有力的工業(yè)號角中;您,一定和我一樣,為樅陽文明創(chuàng)建的新風而感動,為樅陽日新月異的巨變而驕傲,為樅陽爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。

  修養(yǎng)是立身之本,文明則是城市之魂。一個巨人的崛起,不僅僅是身軀上的站立,更重要的是精神內質的完美提升。教育,是民族振興的基石;教育,是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育,就是塑造樅陽完美形象的提升工程。

  我們是文明創(chuàng)建的宣傳者。“樅陽是我家,創(chuàng)建靠大家”,在這個色彩明艷、生機勃發(fā)的季節(jié)里,縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議,面對這片養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng),面對這片我們深沉熱愛的熱土,全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂,從教室到廣場,人人爭當宣傳員,個個爭做倡導者。校園里,文明標語豎起來了,宣傳活動開展起來了,文明創(chuàng)建的新風吹進學校,吹進師生們的心田,吹遍樅陽教育的每個角落!

  我們是文明創(chuàng)建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。中考之前,初三畢業(yè)生李祥同學患上了急性白血病,消息傳來后,校園紛紛涌起了愛心捐獻熱潮,大家捐錢捐物,從早點從日常生活中省吃儉用,一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥,文明之花在這里悄然綻放。

  我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到,那些關于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。無論走在校園內外,無論走在大街小巷,是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語,譜寫了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。

文明主題演講稿4

  白云朵朵開,綠草如茵,笑聲爽朗。自古以來,人們就夢想著綠色生活。然而,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們在追求物質生活的同時不斷向自然索取,對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重破壞,生態(tài)問題日益突出。

  你看!由于我們有各種規(guī)模的工廠,這些工廠排放未經(jīng)處理的污水以節(jié)省資金,污染了原本清澈的河流,使魚失去家園,嚴重污染的河流偶爾會散發(fā)出難聞的氣味。這些工廠的廢氣也污染了藍天,沒有給鳥兒留下翱翔的地方。自從體驗到一次性物品的便利后,我們肆無忌憚地砍伐森林,讓曾經(jīng)陪伴我們的動物無家可歸……我們向往的綠色生活離我們越來越遠。

  面對滿目瘡痍的地球,大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘。我們應該深刻反思:時代要進步,文明要發(fā)展。與其對自然的掠奪和索取,不如走可持續(xù)發(fā)展之路,保護生態(tài)環(huán)境,倡導生態(tài)文明,樹立地球是人類唯一生存家園的理念。因此,生態(tài)文明建設迫在眉睫。

  那么,如何才能建設生態(tài)文明,恢復其本來的色彩和面貌呢?我想,我們應該從自己做起,從生活的點點滴滴做起!

  其實說起生態(tài)文明,回顧我之前的做法,我深感愧疚。

  以前一直以為生態(tài)文明離我很遠,所以經(jīng)常做亂扔垃圾浪費資源的事情。雖然老師和同學多次警告我,但我仍然不能激發(fā)我保護生態(tài)環(huán)境的熱情

  情。唯獨經(jīng)歷過那次的事后,讓我徹底改變了自己的觀念,變成了積極保護生態(tài)環(huán)境,關心生態(tài)問題的文明小學生。

  那是一個寒冷的冬天,窗外刺骨的寒風呼呼地叫囂著。偏偏在這樣寒冷的天氣卻輪到我做值日。大家都歸心似箭,盼著早點做完值日回家,于是就風風火火地搞起了衛(wèi)生。不到五分鐘,打掃衛(wèi)生已接近尾聲,最后只剩下垃圾沒倒?墒沁@么冷的天,誰想去倒垃圾呀!空蕩蕩的教室?guī)讉人大眼瞪小眼,瞪了半天,我才無奈地走下樓去倒垃圾。

  不料,剛一下樓,一陣冰冷的寒風夾著細雨向我刮來。緊接著,垃圾桶里的幾個紙團被風吹了出來。我心想:糟了!垃圾掉在了地上,如果現(xiàn)在用手撿起來,回去還得洗手。趁四周沒人看見,還是快跑吧!誰知剛一轉身,一道紅色的身影沖到我面前,只見她輕輕地說:“哥哥,你的.垃圾掉了。”過了幾秒,她見我沒動,于是自己跑過去,彎下腰撿了起來,扔進了垃圾桶,還沖我笑了笑。我頓時很羞愧,心想:她這么小就懂得保護環(huán)境,而我作為一個五年級的學生,竟然連這個都不懂,真丟人!

  這一堂生動的環(huán)保教育課讓我暗暗下了決心,我要努力做一個保護環(huán)境的文明小學生。從此以后,每每我看見別人破壞環(huán)境,都會主動上前阻止。雖然我們的力量是有限的,無法做出轟轟烈烈的大事,不可能發(fā)明那么多新能源,也沒有那么多的能力去植樹造林,但我們只要從小樹立生態(tài)文明從我做起的理想,從小事做起,就能共筑一個綠色家園,讓天空多添一抹藍,森林多添一抹綠!

文明主題演講稿5

老師們、同學們:

  大家好,我是xxxx年級xxxx班的xxxxxx,今天我演講的題目是《做一個文明的xxxxxxxx》。

  還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  有的同學會說別扯的`太遠了,我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型,不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

  那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學們,我們來到xxxxxx這么美好的校園環(huán)境中來求學,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓素質和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。

  謝謝大家!

文明主題演講稿6

同學們:

  近年來,我國先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》,旨在加強文明禮儀,促進社會公德的形成。作為青年一代的我們,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺融入到文明社會建設的實踐中,暑期來臨之際,我們特向全校中學生發(fā)出如下倡議:

  一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的'路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴禁不會游泳者下水施救。

  二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。

  三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善。穿戴整齊、語言規(guī)范,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

  四、文明觀光。在旅游景區(qū),要講究社會公德,愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫。

  五、文明上網(wǎng)。認真學習網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。上網(wǎng)時間要控制,不沉溺虛擬時空。

  文明禮儀連著你我他,建設美好家園靠大家。在物質生活不斷提高的今天,構建一個文明禮儀的人文環(huán)境,營造一種寬松和諧的社會風氣,是每一個人發(fā)自內心的精神需求。讓我們一起行動吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者,以講文明、懂禮儀的素質與風尚,以主人翁的責任感和榮譽感,為構建文明和諧新咸陽,貢獻自己的一份綿薄之力!

文明主題演講稿7

親愛的老師、同學們:

  文明,是什么?

  文明就是為了夠到樹上的風箏,放在長椅上的一張紙,踩在這張紙上,就能摘到文明的果實。

  文明就是把垃圾桶附近的易拉罐,輕輕地一送,簡單的一舉手,就觸及了文明。

  文明是在乘車時有序地上下,看到老、幼、病、殘、孕主動地讓座,無言的舉止,就讓人看到了文明。

  文明是給陌生人問路時的指點,是對粗口罵人的制止,是親切的一聲問候,是束手無策時那熱情的援手。

  它是高尚的象征,是儉樸的作風,是時代的精神,亦是一個新的目標的達成。

  ……

  ——生活中,無處不在的,文明!

  文明,在哪里呼喚你?

  當你旁若無人,“啪”地一聲,清晰的痰跡印在清潔工人剛剛打掃的.地面時,文明在呼喚著你。

  當你興高采烈,和同學在放學的路上追逐打鬧,目無紅綠燈,在來往的車輛間穿梭時,文明在呼喚你。

  當你一伸腿,摔了小明一個嘴啃泥,而你得意得心花怒放,連聲高呼:“棒極了!”時,文明在呼喚你。

  當你在圖書館高談闊論,在烈士陵園嘻嘻哈哈,在升旗時交頭接耳時,文明在呼喚你。

  當你考試作弊,對父母大喊大叫,搞惡作劇,打斷他人發(fā)言,從樓上向下倒垃圾……時,你沒聽見嗎?

  ——文明,就在你耳邊,呼喚你!

  其實,文明并不是那么遙不可及,而是唾手可得,一瞬間的舉動。而文明和不文明的區(qū)別,也只是隔著一塊玻璃和窗簾,打開窗戶,拉開窗簾,文明的亮光就會照射進來 。

  也許,那些公益廣告并不能起到太大的作用,也不能從根本上治除人們某些不文明的行為。但是,如果人們都關注了這些事件以后,無疑會為心靈點上一盞燈,文明的火種燃起來,心里的陰暗驅逐開,文明自然而然地就沁入你的心田,印在你的腦海中。

  文明是一種美德,相信只要我們每人邁出一小步,我們的社會就會邁出一大步。

  文明更是一種需要,一種從我做起的、迫切的需要!

  一瞬間,讓我們舉起文明!

文明主題演講稿8

  尊敬的各位評委老師、同學們,大家下午好,我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。 德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

  中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

  中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

  禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之

  間關系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

  不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说'思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。

  “孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文

  化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!蔽拿鞫Y儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。 那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習,走向文明。

  謝謝。我的演講到此結束。

文明主題演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是三年四班的李素。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家——孔子曾說過:“不學禮,無以立”?鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

  生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

  趙偉華叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

  參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的.事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……

  他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

  讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

文明主題演講稿10

  大家好!

  今天我很高興站在這里。我想以一首詩開始我的演講,“有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開;這首歌的名字叫禮儀,歷史悠久。今天我就來說說校園禮儀!

  當明媚的陽光照在你的笑臉上,微風吹在你的臉頰上,你覺得春天來了嗎?春天很美。我們在這個美麗的春天校園里做什么?

  課堂禮儀對教師的教學影響很大,直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,反映這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施,不要跨越綠化帶,愛護整潔,服從老師的管理,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動真誠地說謝謝。

  同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思;ハ嗬斫,包容他人。培養(yǎng)強烈的合作精神,讓班級更加團結友好

  誼更深厚。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的'規(guī)章制度。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……

  文明是行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。

  校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明主題演講稿11

各位老師各位同學:

  早上好!

  今天我演講的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。

  講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

  講到文明,有人會問:“文明是什么”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  “禮儀”就是尊敬他人的.一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

  我的演講到此結束,謝謝同學們!

文明主題演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

  我是來自五年級的xxx,今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

  做一個文明的小學生,我們應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的.學問都重要。禮儀經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  有時一聲你好可以給別人帶去一天的好心情,一句謝謝拉近了同學們之間的距離,一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突,一個不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧!

  我的演講結束!謝謝大家!

文明主題演講稿13

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

  同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質。

  文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。

  文明是什么?文明就是愛護我們的校園。

  大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的`花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任,更是我們的義務。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。

  同學們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!

文明主題演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學:

  文明一向都在我們身邊,你是否關注過呢?讓我們來張開明亮的眼睛尋找身邊文明的人或事吧。

  在繁華的街道上,你是否關注過那些普普通通的清潔工?我和媽媽去逛街時,親眼目睹了一件文明事。那天,我和媽媽在閑逛時,我看見一個穿得異?岬氖迨宄酝炅艘淮蟀灨珊,隨手把包裝袋一扔,就大搖大擺地離開了。他制造了城市的一個污點。旁邊的清潔工二話不說,立刻彎下腰,把包裝袋撿起來,放進垃圾車里,再用掃把把掉到地上的餅干屑慢慢掃進垃圾鏟里。短短一段距離,她就彎腰不止數(shù)十次。

  看到這一切,我心里不明白是什么滋味,就像打翻了五味瓶。我們的清潔工,并沒有因為垃圾太臭而不堅守在自我的崗位上。如果沒有清潔工,我們的城市將是臭氣沖天的。我們的城市將是一大堆垃圾,那么就不可能得到“綠城南寧”的稱號。清潔工就像一位文明天使,在各個地方傳播文明,讓我們的城市增添了靚麗的風景線。他們不怕苦,不怕累,不怕炎熱的夏天,不怕寒冷的冬天,默默為這座城市工作著。

  文明其實很簡單,只是人們把它想得太復雜。只要撿起地上的垃圾,就做了一件文明事。讓文明永遠伴隨我們。

領導、老師:

  大家好!我代表五(3)班演講的`題目是“提升文明素質,爭做文明小學生”。

  為提升文明素質,提高城市文明程度,不斷推進全國文明城市創(chuàng)建的進程。我們小學生作為行動的小主體,要迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,爭做文明學生,為早日實現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建目標,建設魅力、綠色的城市作出應有的貢獻。而我們小學生的需要做的,就是爭做一個文明的小學生,努力讓校園變得更加美好。為此,我向全校的同學們發(fā)出以下倡議:

  —、從小事做起,同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法;樹立誠信之心,自覺踐行誠實守信;永懷孝敬之心,自覺踐行尊老愛幼;增強責任之心,自覺踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強。

  二、從自我做起,共建美好校園。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優(yōu)美環(huán)境。講文明語言、行文明禮儀、樹文明形象、做文明使者;要保護公共環(huán)境,維護公共秩序,做到“三管九不”,即管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所喧嘩;管好自己的腿,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪,讓文明成為校園最美麗的風景線。

  三、從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)愛心校園。以強烈的主人翁意識,從我做起,從身邊小事做起,主動幫助他人,熱心公益事業(yè),積極參與文明交通、文明行為勸導等志愿服務活動,在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服務成為校園的愛心“名片”。學生素質高一分,校園形象美十分。親愛的同學們,你的每一份努力,都會讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責任,都會激起更多人文明意識的增強。讓我們攜起手來,從提高自身道德素質做起,用行動踐行文明、捍衛(wèi)文明、筑造文明,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的智慧和力量!

文明主題演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。

  “文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。

  老師們,同學們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  文明主題演講稿精選5

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的.時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)人和小學的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

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