小學學生安全教育的講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編為大家收集的小學學生安全教育的講話稿,希望能夠幫助到大家。
小學學生安全教育的講話稿1
老師、同學們:
大家早上好!
每年三月份最后一周的周一是全國中小學生的安全教育日,今天是第21個全國中小學生安全教育日。我校決定將本周確定為安全教育周。在這周里,我校將要開展兩個安全教育實踐活動。為了讓活動順利進行,老師、同學們一定要牢記安全第一。
安全教育是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,同學們的安全意識有所增強,但重大的傷亡事故仍時有發(fā)生。據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生不幸死亡。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命,這就說明學校并不是一塊安全的凈土,校園安全形勢依然非常嚴峻。
作為老師,我們要有高度的安全意思,充分認識到安全工作的重要性和緊迫感。各位班主任要認真上好每周的'安全教育課,將學生的安全工作擺在重要位置,做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。對安全工作不能存有絲毫的麻痹僥幸的心理。本周是安全周,希望各位班主任對照我校安全周的活動安排,認真落實安全教育。
作為學生,從小要樹立自我保護意識,要明辨是非,在校園里要嚴格按照學校的規(guī)定和老師的要求去做。
首先,我們要樹立安全重于泰山、生命高于一切的意識,同學們大多數(shù)時間是在學校里度過的,要注意校園安全。在教室里,坐著時,請不要把腳伸到走廊里而影響別人走路,不要將手撐在課桌上蕩身體,不能在別人的座位上跳來竄去,也不能用筆有意無意的去戳他人,更不能在教室里打打鬧鬧。下樓梯時,切勿擁擠推搡,聽到下課鈴聲時要錯位下樓,上下樓梯要靠右行,切勿在樓梯口逗留。我校嚴禁年齡未滿12歲的同學騎自行車上學。
其次,要注意飲食安全,F(xiàn)在有些同學經(jīng)常到校門外的攤販上購買零食,這不僅違反了學校的規(guī)定,而且這些小攤小販的衛(wèi)生得不到保障,容易引起食物中毒,購買食品時,一定要看一看,聞一聞,過期了的和變質了的食品都不能吃。
第三,我們在學;虬嗉壗M織外出活動要注意活動安全。一是要聽從老師的指揮,記清集合的時間與地點,不能隨意走出活動范圍;二是行走時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍嬉戲打鬧,不能三五成群并排行走,過馬路時要走人行道,沒有人行道的,要靠路的右邊行走;三是不要追趕行駛的車輛。
第四,同學們要注意心理行為安全。同學間遇到矛盾時,一定要保持冷靜理智,自覺遵守校規(guī)校紀,決不能用武力解決。遇到心理感覺不舒服時,可以找自己的知心的朋友、老師、父母聊一聊,調整一下自己的心態(tài),尋求一些解決問題的方法,不能因感情用事而做出后悔的事情來。
上面我強調了幾個具體的安全問題,還有防火、防災、防電、防水等安全方面的內容,希望班主任利用安全課的時間給學生們詳細講解。也希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個人人關注生命安全的濃厚氛圍。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的。而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,增強自我防范能力,做到安全教育警鐘長鳴!
小學學生安全教育的講話稿2
老師同學們:
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是:夏季安全。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,在全國各類安全事故中,夏季安全事故所占的比重很大。在夏季,我們要從以下幾方面注意個人
安全:
一、食物中毒的預防。引起食物中毒的物質,稱病源物質,由于引起食物中毒的病源物質多種多樣,因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學性和真菌素食物中毒等。妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。剩飯剩菜保存時間不宜過長;選擇和鑒別食品質量的優(yōu)劣,是預防食物中毒的重要措施,對于不明性質的食品,不要輕易采集和購買。另外,學校附近的小攤不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而我們學生對這樣的東西格外喜歡,大家要注意不要購買“三無”食品。
二、在炎熱的夏天,游泳是學生們最喜愛、最熱門的活動之一。但平靜的水面,美麗的漣漪,其中也隱藏著致命的危機,一時的疏忽和大意,就可能導致滅頂之災。據(jù)教育部統(tǒng)計,我國溺水死亡的學生人數(shù)已居學生各類意外死亡人數(shù)的首位。
不要獨自一人外出游泳。慎重選擇正規(guī)的游泳場所,堅決禁止到自然水域去游泳。在太餓、太飽或太疲勞的情況下,不要下水游泳。飯后一小時才能下水,以免抽筋。要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳,更不要到深水區(qū)游泳。對自己的水性要有自知之明,下水后不要逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免溺水。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫安全員救助。
三、夏天時,經(jīng)常雷雨轟鳴,我們遇到打雷時應注意:
大雷雨時,不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能用電器的'插頭。雷雨時,盡量不要外出,應關好每間房屋的門窗。
四、外出活動防止中暑
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。戶外活動如何防止中暑呢?
1.喝水。大量出汗后,要及時補充水分。
2.降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。
3.備藥。如果中暑癥狀嚴重,應該立即送醫(yī)院診治。
五、交通安全
夏季白天時間長,學生放學后戶外活動的時間也長,遇到交通安全隱患的機率也會增加,要時刻注意交通安全。
六、用電安全
夏季用到的電器品種比較多,用電負荷大,容易發(fā)生觸電、電火災等事故。要掌握用電安全知識。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝大家。
小學學生安全教育的講話稿3
老師們、同學們:
大家好,今天我講話的題目是安全教育。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。
在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學提出如下要求:
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
二、提高個人思想素質
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠的踩踏的事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救,提高防御能力
學會簡易的.防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
小學學生安全教育的講話稿4
各位:
今天是三月的最后一個星期一,你們知道今天是什么日子嗎?今天是第十五個全國小學生“安全校園安全與我們每個師生密切相關:它關系到我們的同學能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,在這個特殊的日子里,要求同學們做到以下幾點:
1、在上學、放學的`路上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
2、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄和外墻、欄桿。
3、平時上、下樓梯要靠右有序行走,不擁擠,不推撞。
4、課間不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧,避免碰撞和不安全事故發(fā)生。
5、上課期間,特別是體育課、活動課或其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,嚴禁擅自行動。
6、做到文明待人,同學之間友好相處,發(fā)生矛盾時及時找老師幫忙化解,不以拳頭代替說理。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
小學學生安全教育的講話稿5
各位班主任老師、同學們:
明天學校將組織全校同學參加校外社會實踐活動,今天利用晨課時間進行一下安全教育,對參加的同學提出八個字要求“守紀、安全、文明、愉快”。
社會實踐活動的開展首先需要的就是嚴明的紀律保證,我首先來說說守紀、安全。守紀和安全是兩個關系非常密切的詞,安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關。
1、上車前以班級為單位集中排隊,有序上對應的車輛。活動結束后統(tǒng)一安排上車,請班主任和帶隊老師注意清點人數(shù)。
活動中同學們一切行動必須統(tǒng)一聽從班主任和帶隊老師的安排。按照要求必須遵守游玩時間,在規(guī)定時間內返回指定地點。
2、班主任老師和帶班教師要向同學們公布自己的電話以防止學生有緊急情況及時聯(lián)系。同學們要牢記老師的電話,有特殊情況及時和老師聯(lián)系。
3、學生在車上聽從老師統(tǒng)一指揮,不允許開窗、向外拋雜物;嚴禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內大聲喧嘩、打鬧影響司機駕車。注意交通安全,如有意外事故發(fā)生,要聽老師統(tǒng)一指揮,不許隨便離開車輛。
4、到了指定的活動地點,同學們要聽從老師和導游的'指揮,不得擅自離開集體,不得獨自到河邊及危險的地方游玩。像高年級的同學,如果有分組活動,一定要服從組長的安排,有時間觀念,在規(guī)定的時間內到指定的地方集合。有危險的活動不要參加,根據(jù)自身的實際情況不要高估自己,避免發(fā)生傷害事故。在活動中,還要保管好自己的隨身物品,不要帶貴重的東西,如:數(shù)碼相機等東西,也不要帶很多的零花錢,免得丟失。更不要隨便買不衛(wèi)生的食物。在用餐時,不要隨意亂丟果皮紙屑,要把垃圾統(tǒng)一在一個地方,離開時一起丟在垃圾桶里,做一個文明的學生。參觀景點排隊時保持安靜,不起哄、不推擁,以免發(fā)生混亂踐踏等事故。
5、返校歸來時,各位同學必須回到教室,班主任做好活動的總結及反饋,按時正常放學。
其次,說說文明禮儀。我校有著良好的校風,請同學們按照要求統(tǒng)一穿校服、輕便的鞋子,作為一名文明的小學生,無論在校外校內都要給人留下良好的印象。在“八禮四儀”的游覽之禮中也對我們提出了明確的要求:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。作為我們小學生在游覽過程中要做到以下幾點:
1、不踩踏草坪,不采摘花果。
2、帶走自己產生的所有垃圾。建議每位同學手中自備小垃圾袋,將食品包裝物及時放入小袋中,然后放至景區(qū)內的垃圾箱。
3、不觸摸文物,不在景物上畫寫劃刻。
4、不追、捉、打、喂動物。這點我們所有同學特別要注意。因為明天我們活動的地點就是淹城野生動物園。在景區(qū)每個動物的展覽區(qū)前面都有該動物的介紹。我們參觀動物園應該認真閱讀相關動物的介紹,了解他們的特征和生活習性。
5、不攀爬景區(qū)設施。攀爬景區(qū)設施,既不文明,又不安全,出外游覽既要維護少先隊員的形象,也要保護自己的安全。
同學們我們每一個班級都是一個精神的家園,每一個班級是一個團結和諧的小集體,參加校外社會實踐活動正好是對一個班級的精神風貌,班級的凝聚力,班級的組織紀律性的考驗。同學們可要把握好難得的機會,展現(xiàn)你們班級的風采;顒咏Y束后,學校要對各班的表現(xiàn)予以評價。
參加校外社會實踐是一項的大型活動,安全工作涉及方方面面,能否圓滿的進行需要我們每一師生的支持,今天我們的安全教育可能還有一些沒有講到的內容請我們班主任老師根據(jù)自己班級的實際情況,進行補充教育,在此預祝我們每一個同學在校外社會實踐活動中能走進大自然,體驗春天,調節(jié)身心,放飛心情,最后預祝本次校外社會實踐活動活動圓滿成功。
小學學生安全教育的講話稿6
老師們、同學們:
早上好!
根據(jù)校長室安排,今天利用這個時間集中進行一次安全教育。我今天講話的題目是:《增強安全意識,創(chuàng)建平安校園》。
校園安全與我們每個師生都密切相關,它關系到我們學生能否健康成長、能否順利完成學業(yè),關系到我們老師能否在一個安全有序的環(huán)境中教書育人、能否安心工作;因此,我們全校上下都要樹立安全第一的意識。3月17日市政法委、教育局牽頭召開了全市學校安全工作會議,對08年度28所學校予以“平安校園”命名并授牌,我校名列前十位;同時會上武小明局長對xx年學校安全工作做了部署,,要求各校主要抓好6個方面工作:
1、交通安全、
2、食品衛(wèi)生安全、
3、消防安全、
4、危化品安全、
5、治安全(校內治安、校外周邊環(huán)境及治安)、
6、網(wǎng)絡安全。由于安全工作是一個動態(tài)的管理,因此,為了保住榮譽,也為了貫徹上級要求,更為了確保我們廣大師生生命和財產安全,結合我校實際,現(xiàn)提以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好:
第一、要有高度的安全意識。要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,要弘揚正氣,敢于與壞人壞事作斗爭;對校內存在的安全隱患要及時報告,以做到防患未然。
第二、要注意衛(wèi)生安全。首先是食品衛(wèi)生安全,大家在購買食品時一定要看一看有沒有包裝、生產廠家、生產日期及保質期等,嚴禁購買路邊攤點商販的食品,特別是不得購買油炸、燒烤類食品,因為此類食品加工用油經(jīng)過長期反復高溫產生高度致癌物質,并且因為不衛(wèi)生易引發(fā)腸道疾病,近期學校將對此進行專項整治,從今天起凡在校外攤點購買食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。其次要注重飲用水及個人衛(wèi)生,目前正值春夏季節(jié),是各類傳染病、流行病高發(fā)時期,大家要高度重視,既要注意個人衛(wèi)生,也要注意公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生;平時要做到“四勤、四不”即:勤洗手、勤洗澡、勤曬衣被、勤通風、不隨地吐痰、不亂丟亂拋、不接觸傳染病人、不進入有傳染源的場所;一旦發(fā)現(xiàn)有流感、水痘、麻疹等病狀要及時報告,各年級要繼續(xù)抓好晨檢工作,要堅持晨報、隔離等制度。對缺勤缺課人員要追蹤原因,以便學校及時采取有效措施,任何人不得拖報、瞞報,不得攬責誤事,否則承擔一切后果。
第三、要注重心理安全。我們的老師平時要注意對學生進行心理健康教育,加強心理疏導;同學之間要相互尊重、相互理解、相互謙讓,要以平和的心態(tài)處理問題,特別是同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,不能沖動,更不能動武,以免給自己和他人帶來不良后果。目前為止,我們手頭上處理的好幾起打架事件,都是起因很小,加之雙方都不冷靜,結果大打出手,檢查、治療花費成百上千不談,還被給以嚴重處分甚至開除。前期,這一塊主要發(fā)生在高一年級,但目前據(jù)聽說高二、高三個別人還要約到姜堰打架,我們目前正在多方調查了解,如果屬實的話,請先考慮一下后果,在此,我代表學校重申:今后凡涉及打架事件,一律從嚴從重處理,輕則停課15天至一個月,重則作開除處分,毫不留情。
第四、 要注意自身及財物安全。離開教室、宿舍或辦公室要及時關鎖好門窗,貴重錢物要隨身帶走或交他人妥善保管;在進行體育課、活動課、實驗課、勞動課時,教師要嚴密組織、嚴格管理,學生要自覺遵守、認真執(zhí)行,以防意外;課間要嚴守常規(guī),不得追逐打鬧,更不得打架滋事。
第五、要注意消防安全。不得私拉、亂接、亂用電線或插座,不得使用明火,尤其是學生宿舍更要注意,堅決不允許有蠟燭、火種(打火機、火柴等),不準在宿舍內吸煙,請各班加強管理和教育;不得惡意破壞學校消防設施及電氣設備。
第六、要注意交通安全。要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的`良好習慣,上下樓梯、進出校門、上放學途中都要注意,步行要走人行道、斑馬線,自行車、電瓶車要走慢車道,學生不得駕駛機動車,老師不得無證駕駛,無論步行、騎車還是開車都要留神小心,不得飛車、闖紅燈或逆向行駛。
第七、要遵守學校各項規(guī)章制度。尤其是進出校門的相關規(guī)定,要主動登記,主動出示有效證件,要按規(guī)定穿校服、戴胸卡,本周開始,上放學期間在校門口執(zhí)行檢查胸卡制度,沒有胸卡一律不得進出校門,我們要嚴防社會不良人員進校滋事生非,不讓不法分子有可乘之機。
第八、要遵守國家的法律法規(guī),自覺維護校內治安及校園周邊環(huán)境和秩序穩(wěn)定。不得有打架斗毆、敲詐勒索、勾結社會青年進校尋釁滋事等,不得攜帶管制刀具及危險品進入校園,不得購買、暴力等不健康書刊和音像制品,不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
老師們、同學們!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是————安全;上周一,市公安局在我校進行了網(wǎng)絡安全專題教育;今天,我們再次進行安全教育,體現(xiàn)了學校領導的重視,更體現(xiàn)了這項工作的重要。所以,我希望通過這次教育活動,能夠在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,也使我們每個人都能增強安全意識,提高自我防范能力,從而構建平安校園、和諧校園。最后祝我們的校園永遠安寧!祝全體師生一生平安、健康、幸福!
我的講話完了。謝謝大家!
小學學生安全教育的講話稿7
尊敬的xx老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《預防溺水珍愛生命》。
天氣越來越熱,暑假也將來臨,大家都參加游泳運動尋找清涼,但游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的.傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學們提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、暑假期間,家長要留心小孩的生活,督促孩子不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。
三、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。
同學們,我們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,高高興興放假,x平安安返校。
我的演講完了,謝謝大家!
小學學生安全教育的講話稿8
老師們、同學們:
早上好!
安全是學校開展教育教學工作的前提。每年三月份的最后一個星期一是“全國中小學生安全教育日”,今年活動的主題是“我安全,我健康,我快樂”。目的在提高學校安全教育能力,建立健全學校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
我們學校部分同學不注意安全的事例比比皆是。比如,課間追逐打鬧,攀爬樹木花壇,從樓梯扶手滑下來,在電箱附近玩耍等等。
同學們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L,我對全校同學發(fā)出一下倡議:
1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的'同學扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不玩危險游戲,不準在教室里、校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴防事故發(fā)生。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
8、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
小學學生安全教育的講話稿9
親愛的老師、同學們:
早上好!
涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、xx、艾滋病、體育運動損傷等20多種,有專家指出通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們的健康成長,1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。
根據(jù)教育部辦公廳“關于認真做好xxxx年中小學幼兒園安全工作的意見”文件精神,xxxx年3月29日(星期一)是第十五個“全國中小學生安全教育日”,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門要與當?shù)毓矙C關和共青團、少先隊等組織密切配合,圍繞主題,結合當?shù)貙嶋H,組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的教育活動。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學生”。福州市教育局下發(fā)了“轉發(fā)教育部辦公廳關于認真做好xxxx年中小學幼兒園安全工作意見”的通知,要求各校要切實加強組織領導,進一步增強做好中小學幼兒園安全工作的責任感和使命感,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,廣泛開展“強化安全管理,共建和諧校園”為主題的第十二個全國中小學生安全教育日活動,促進和確保我市廣大少年兒童的健康成長和人身安全。
現(xiàn)根據(jù)上級有關開展第十二個全國中小學生安全教育日的指示精神,我們學校結合校情實際制訂了以下活動安排:
一、全校師生員工要進一步提高學生安全教育和安全防范工作重要性的認識。中小學生的人身安全維系著千家萬戶,與廣大人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系。我們要貫徹落實國家教育部、省教育廳、市教育局有關加強學校安全工作指示精神,進一步加強“平安校園”創(chuàng)建工作,廣泛開展安全教育日宣傳教育活動,積極營造良好的'安全教育氛圍。
二、把我校的安全教育日活動闊展為安全教育周活動。在此期間,各部門、各學科教研組、各年段、各班級要結合學校實際,圍繞主題,開展講座、班會、隊會及利用廣播、墻報、黑板報、電子屏幕、多媒體設備等形式多樣的活動,有針對性地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。
三、各部門、各學科教研組、各年段、各班級要結合安全教育日,集中開展一次安全工作檢查,及時消除安全隱患。
四、各學科教研組、各年段、各班級開展安全教育日活動情況請在本周內分別書面向教務處、德育處反饋,各處室開展活動情況于下周二之前向校未保辦反饋以便匯總后向市教育局報告。
老師、同學們,借此機會向大家報告二項好消息:xxxx年度我們學校的安全工作在全體師生員工及學生家庭的大力支持和積極參與下,在轄區(qū)街道辦事處、公安派出所、社區(qū)及有關單位大力支持通力協(xié)作下取得一定的成績,被上級授予福州市“平安校園”稱號和鼓樓區(qū)社會治安綜合治理工作先進單位稱號。
老師、同學們,學校安全工作是一項綜合性很強的工作,同時又是很具體的工作,需要大家齊抓共管協(xié)作參與。我們要發(fā)揚成績、再接再厲,進一步加大“平安校園”創(chuàng)建力度,爭取更大的創(chuàng)建成效。共同為確保學校平安、學生安全、社會安定穩(wěn)定而努力。
謝謝大家!
小學學生安全教育的講話稿10
尊敬的學校領導、老師們、同學們:
大家上午好!
1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。旨在全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長。
今天是3月28日,是第十六個“全國中小學生安全教育日”,為推進中學生自護安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,本次活動的主題為“強化安全意識,提高避險能力”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn), 安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如交通事故、打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、違規(guī)用電、火災火險、游泳溺水、艾滋病、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的'健康成長。
我校按照上級有關做好學校安全工作的指示精神,不斷強化安全工作意識,完善了安全管理機構,認真落實學校安全事故防范措施。學校于20xx年就制定了《學校重大安全事故應急救援預案》、《學校安全工作職責規(guī)定》、《學生安全管理規(guī)定》、《教學事故認定辦法》、《學校安全日查、周查、月查制度》等。學校定期進行安全大檢查工作,對可能存在的安全隱患進行整改,使校園成為一個安全文明的環(huán)境。近兩年來,學校投入大量的資金,消除安全隱患,例如對部分教學樓門窗的改造和用電線路進行了更換;對北面存在的數(shù)十間D級危平房進行拆除;新修建校門圍墻和校內外排污溝各500多米;新建400多平方米的運動區(qū)投入使用;全校安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)等等,為全校師生創(chuàng)造一個安全舒適的學習、運動、和生活環(huán)境。
教育部長周濟曾講過這么一句話:“沒有安全,何談教育。”的確是這樣。沒有校園的安全,哪來教育事業(yè)的發(fā)展。我們今天開展安全教育日活動,就是要進一步使全校師生加強對安全工作的重視,強化安全意識,充分認識學校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,不斷增強自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力。為了進一步做好學校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,在此提出幾點要求。
第一:全校教職員工要真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。要高度重視學校教育教學各個環(huán)節(jié)的安全保障。外出集體活動要嚴格執(zhí)行審批制度,有關老師做好組織與管理工作,確保外出活動的安全。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園、和諧校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的安全素質。做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面,對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。
第二:全體學生要自覺遵守學校有關安全管理制度和安全管理規(guī)定。遇到突發(fā)事件要服從學校工作人員管理,聽從指揮。發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時上報給班主任或在場工作人員。在日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。要遵守交通規(guī)則,注意道路交通安全,禁止學生騎摩托車;禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,不動手打架,一定要冷靜理智處理,要及時上報給班主任,以免給自己和同學帶來不良后果。
第三:各班要利用班會課、自習課時間,向學生們進行安全教育,使安全教育真正能夠進入課堂。要進一步加強“平安班級”創(chuàng)建工作,要求各班在本周未出版安全教育專刊1期,廣泛開展安全教育日宣傳教育活動,積極營造良好的安全教育氛圍。
第四:各班要認真落實有關《班級安全日查制度》,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,安全處置;要組織學生開展一次“班級安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”、“我把安全帶回家”的活動,讓學生守紀律、講安全、懂安全。
老師們,同學們,安全工作,責任重于泰山,確保廣大學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩(wěn)定與和諧,保護中學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。只要我們高度重視,把安全工作放到重要位置,做到警鐘長鳴,長抓不懈,就能做到防患于未然,把學校安全和管理工作做得更好。
小學學生安全教育的講話稿11
同學們:
大家好,今天我又要和你們談談網(wǎng)絡安全的話題。隨著全球信息技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著中小學生的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網(wǎng)絡是載體,本身無對錯,學好學壞,取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡。
小學生上網(wǎng)有以下好處:
1、可以開闊視野,學到許多課外知識;
2、加強對外交流,學會與人交往;
3、促進個性化發(fā)展,滿足求知欲;
4、拓展當今受教育的空間。同時也存在以下弊端:
1、網(wǎng)絡信息的豐富性易對小學生造成“信息污染”;
2、網(wǎng)絡信息傳播的任意性容易弱化小學生的道德意識;
3、網(wǎng)絡的誘惑性造成小學生“網(wǎng)絡上癮”、“網(wǎng)絡孤獨”等癥狀。通過專業(yè)調查分析,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡問題,不懂網(wǎng)絡的利與弊,有一半的小學生上網(wǎng)是為了聊天,大多數(shù)的學生都有自己的網(wǎng)友,他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情,許多同學認為通過上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題。還有一半同學上網(wǎng)是為了玩游戲,當然也包括手機游戲。僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡資源為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的'需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了小學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為學生自身要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,特別不要輕信網(wǎng)上可以借錢,因為這很有可能是一個可怕的套路貸。我們應該盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久,老師讓大家注冊了蘇州市線上教育中心的帳號,你可以運用這個平臺向老師得問題,解決學習上遇到的問題。我們要在感性與理性認識相結合中,學會五個拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網(wǎng)吧?傊,小學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。讓我們共同行動起來倡導和建設網(wǎng)絡文明新風,齊心協(xié)力,弘揚綠色上網(wǎng)、倡導健康生活,自尊、自律、自護,爭做文明、健康一代新人!
小學學生安全教育的講話稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的主題是《消防安全,銘記于心》。
火給人們帶來方便,也帶來了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災,就可能帶來生命危險。人的生命是寶貴的,失去了生命,就等于失去了一切。我們要珍惜生命,時刻銘記著“消防安全”這四個字。
20xx年x月上午10點30分左右,xx省xx市xxx區(qū)三堂街三堂小學附近一文具店起火,大火蔓延至上層的兒童托管班,導致3名兒童死亡,一名兒童輕傷,室內設施全部焚毀……
火,是多么無情。∷,吞噬一切,不講情面,讓多少人失去了溫馨的家園,讓多少父母失去可愛的孩子,讓多少人損失了財產。
近幾年來,我國每年發(fā)生火災約4萬起,死亡20xx多人,傷殘的`更是數(shù)不勝數(shù),損失的財產就約有10億多元。
這觸目驚心的數(shù)字,這令人毛骨悚然的事件,使我們的心靈受到震驚,喚起了我們對“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時刻緊繃著,時時防范這任性無情的“火”。
在生活中,我們要注意消防安全的隱患:
1、不玩火。
2、定期檢查家用電器,查看是否存在安全隱患。
3、當煤氣泄露時,第一時間打開窗戶,不開燈、不點火。
4、遇到火災要冷靜,要懂得如何自救,及時撥打火警電話“119”。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!”人的生命只有一次,我們定要珍愛生命,要做到“人人關心消防,處處注意防火”,讓“消防安全”銘記于心!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
小學學生安全教育的講話稿13
老師、同學們:
早上好!今天(3月31日)是第19個全國中小學生安全教育日,今年安全教育日的主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。日前,根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局和區(qū)教育局的要求,就搞好安全教育日主題教育活動作出了具體部署。區(qū)教育局各校要求在3月xx日——3月xx日各校開展好“全國中小學安全教育日”“xxx”活動。
涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患很多,主要有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷等。有專家指出通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,xx%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們的健康成長,1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,F(xiàn)根據(jù)上級的指示精神和我校實際情況,提出如下安排:
一、全校師生員工要進一步提高對學生安全教育和安全防范工作重要性的認識。中小學生的人身安全維系著千家萬戶,與廣大人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系。我們要貫徹落實國家教育部、市教育局和新華區(qū)教育局有關加強學校安全工作指示精神,進一步加強“平安校園”創(chuàng)建工作,廣泛開展安全教育日宣傳教育活動,積極營造良好的安全教育氛圍。
二、把我校的安全教育日活動擴展為安全教育周活動。在此期間,各科室、各年級、各班級要結合實際,圍繞主題,開展形式多樣的活動:星期四下午第三節(jié)舉辦全體教職員工安全講座;下午第四節(jié)組織全校非畢業(yè)班級學生開展一次以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的應急疏散演練、和消防滅火演練;各班在周一升旗后召開一次安全教育主題班會。要重點開展上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全防范校園傷害等知識的`教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生的安全知識和避險能力。主題班會內容要存檔,要求各班要有活動照片和班會記錄;非畢業(yè)班年級每班以第19個中小學生安全教育日主題“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”創(chuàng)辦x份手抄報,周末上交到學校安穩(wěn)辦;全校開展一次安全隱患排查,班級和各處室把排查隱患報學校安穩(wěn)辦,學校匯總積極整改。
因此,在第十九個全國安全教育日來臨之際,對全校師生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,靠右邊行走。做到不講話,不擁擠,不推搡別人。發(fā)現(xiàn)前面的同學摔倒,馬上停止前行,把摔倒的同學扶起來。
2、課間要保持樓內安靜,嚴禁在教室里、校園內相互追逐、吵鬧。嚴禁從樓梯扶梯上往下滑。
3、不將身體伸出窗外,不做危險游戲,不上室外健身器材上攀爬,活動期間遠離教學樓下警戒線,遠離車棚和汽車停車場。
4、上室外課期間,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧,不顫自離隊。
5、上廁所,進出教室、校門時做到不擁擠。
6、不帶零食(糖果)、玩具、火種進入校園,不隔著圍墻買零食。
7、上、放學注意交通。按時上學,放學及時回家;不在馬路上逗留,遠離廣告牌;不圍觀、不要各種宣傳單;不買小商販出售的各種東西或食品。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻牢記安全教訓,努力增強自我防范意識和能力,做到學習生活中互相監(jiān)督、互相幫助,做到警鐘長鳴!
我的講話完了,謝謝大家!
小學學生安全教育的講話稿14
老師們、同學們:
大家早上好!今年3月30日是第二十個"全國中小學生安全教育日".20xx年全國中小學生安全教育日的活動主題是"我安全、我健康、我快樂".目的是推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力、安全防范和救護的技能,著力打造"平安校園",保證學校正常教育教學活動的順利進行,確保師生平安、健康、幸福。
校園安全是個永恒的話題,安全教育也是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40名學生非正常死亡。在各類安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗毆占10.71%,校園傷害占14.29%,中毒占2.68%,學生踩踏事故占1.79%,自殺占5.36%,自然災害占9.82%,其他意外事故占3.57%.
下面我講述幾個校園安全案例:
1、20xx年12月7日晚9時10分,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(民辦)下晚自習時教學樓樓梯間發(fā)生嚴重擁擠踩踏事故,8名學生死亡,26名學生受傷,其中3人重傷。
2、20xx年6月15日,北京一17歲少年為偷錢上網(wǎng),竟然將從小疼愛他的奶奶當場砍死爺爺砍成重傷,事后,小新投案自首。3、20xx年12月27日早上7點半左右,湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村學生家長租用一輛農用車送孩子去附近的因果小學上學,當車行駛到一條小溪附近時發(fā)生車禍,車子一頭沖進溪流之中。車上9名遇難學生均為小學生,其余10名小學生被當?shù)馗扇壕绕鸷笏屯浇t(yī)院救治,另有1人失蹤。目前,1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡,4人因搶救無效死亡,遇難人數(shù)上升至14人。
4、20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災,造成41名外國留學生死亡,近200人受傷。
"生命不保,何談教育?"校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
據(jù)有關專家指出,通過安全教育,提高中學生的自身保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是青少年兒童欠缺防范知識,自我保護能力差,因此對青少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。這也是我今天要講校園安全的主要原因。為進一步做好我校的安全教育工作,我提出以下幾點要求:
首先,全校師生要高度重視校園安全工作,增強安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室和寢室里各種教學設施、生活設施和用電設備等定期進行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患及時向總務處匯報,防患于未然。同時協(xié)助班主任教師教育同學們愛護學校的各種設施和設備。如果你把學校的電器、滅火器、門窗玻璃、門鎖、窗戶插銷、體育器材等設備設施損壞了,或者你從窗戶向外有意丟棄雜物和垃圾,那么就會給校園安全以及同學們自身的安全帶來很大安全隱患,就會帶來不可避免的意外傷害。
第二,要注意交通安全。無論是步行上學,還是騎車上學,都要嚴格遵守交通規(guī)則,遵守道路交通安全法,不闖紅燈,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車、不扒車,不并行騎車。進出校門下車推行,更不要騎電動車往返學校。
第三,注意飲食安全。同學們在購買食品時一定要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,要到經(jīng)依法批準經(jīng)營業(yè)員的場所購買食品,記住千萬不要購買"三無"食品,不要在校門口和街頭流動的攤點購買零食,他們的食品有很大的安全和隱患,很可能、也很容易給我們的'身體健康帶來傷害。
第四,要注意教學區(qū)的安全。學生放學離開本班教室一定要關好門窗,不給他人有機可乘,不要在教室、樓道打球或追逐打鬧,這種行為既違犯了校規(guī),又存在很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃踢碎,玻璃飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
第五,自己的所作所為也在有安全意識,青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。要用平和的心態(tài)面對所遇到的困難。
第六,安全用電。不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。
小學學生安全教育的講話稿15
老師、同學們:早上好!
今天是第22個全國中小學生安全教育日,今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識,提升安全素養(yǎng),我們學校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動,各個班級要開好一個生命教育的主題班會,出好一期黑板報,同學們要閱讀一本或一篇有關生命教育的書籍或資料;進一步認識生命,樹立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛生命,以達到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質,捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認生命的意義,實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
同學們,生命最大的特征是生生不息,我們的生命源于父母,對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人,要從與自己最親近的人愛起,擴展到愛他人,愛社會,愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是人死不可復生,生命無價,要珍愛自我及他人的生命。荀子認為,水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也。天地萬物人為貴,貴就貴在生命是人的生命,是不可重復的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進而去珍惜他人的生命。
同學們,生命的進程是曲折起伏的,在生命的成長過程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨,我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無法超越,總會覺得生活太艱難,學習太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負面的狀態(tài)就不過是我們人生積累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的,幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題,它們就轉化成了促進人生成長的基礎與因素,我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓,不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較,不要為一時的困難而裹足不前,也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折,樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠,意志更加堅定,生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們,生命的本性是追求快樂與幸福,要讓我們生活中有快樂,生命里有幸福。然而,現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到,欲望滿足不了,便心生不滿,甚至生出歹意,行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂,一旦滿足不了,便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道,快樂是有限度的,過度的快樂會傷身害體,從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂,而不是消費幸福和快樂。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的.理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果,給親人帶來的傷痛。我們要明白,人生中若一味追求生活感覺好,將會危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應該了解感覺的特質是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會很快過去,如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命,那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙,挺了過去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開生活新的一頁,獲得幸福與快樂。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺才能敏銳豐富,才會產生良好的感覺。所以,我們追求生活感覺好,絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在,從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價。一個人總想投機取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹立起踏踏實實做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢想天上掉餡餅,也不要夢想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個腳印,這樣生命才能有意義。一個生活內涵豐富,經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮,品嘗過各種各樣人生滋味,經(jīng)驗過許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時間較短,他的生命意義和價值卻很大。
老師們,我們在課堂傳授知識的同時,要開展對學生的生命教育,要讓學生不僅有知識的增長,更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育,努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會欣賞音樂,不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對象,精神世界一片荒蕪,有知識沒文化,有觀念無素質情況;通過開展生命教育,為學生建構一個意義與價值的世界,讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀,明白人生究竟應該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對什么;期盼什么,拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛自己的生命,也尊重他人的生命。
老師們,同學們,人不僅僅屬于自己,還屬于家人,屬于社會,生命只有一次,失去便不能復生,請大家珍愛生命,敬畏生命,熱愛生命吧!
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