幸福演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幸福演講稿，歡迎大家分享。
幸福演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我在美好的青園長(zhǎng)大，在親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我在所有青園老師的培養(yǎng)和關(guān)心下長(zhǎng)大，我在二(7)班所有同學(xué)們的'樂于助人下長(zhǎng)大，這都是一種值得珍惜的幸福感。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我一個(gè)好的家庭和人生。我要感謝青園小學(xué)，它給我?guī)憝h(huán)保文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二(7)班的同學(xué)們，他們幫助了我很多很多。我在家里就像土地愛小草一樣，媽媽一回家就給我一個(gè)大大的擁抱，爸爸永遠(yuǎn)會(huì)答應(yīng)我的每一個(gè)要求，這些都是值得珍惜的幸福感。
在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛著，我是多么幸福啊!在爺爺奶奶家也不例外，也都被大家寵愛著，呵護(hù)著!這都是永遠(yuǎn)值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂長(zhǎng)大，做一個(gè)有公德的人。
幸福演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們：
大家好！
很榮幸我能有機(jī)會(huì)參加今天的演講，今天我演講的題目是《安全與幸�！�。激情六月，陽光燦爛，值此全國(guó)第七個(gè)安全生產(chǎn)月之際，讓我們?cè)僖淮纬懓踩闹餍�，平安幸福地渡過每一天。
如果問幸福是什么，也許有人認(rèn)為團(tuán)聚是幸福；也有人認(rèn)為付出后收獲的成就感是幸福；還有人認(rèn)為花前月下是幸�！覅s不這么認(rèn)為。當(dāng)然經(jīng)歷不同、地位不同，對(duì)于幸福的理解就不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在我看來，安全就是最大的幸福，只有保證了人生安全，我們才會(huì)生活得幸福，才能享受美好的生活。
安全對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生。安全給我人生上的第一堂課便是小時(shí)候媽媽的囑咐：過公路時(shí)要注意安全，和小朋友玩耍時(shí)也要注意安全。長(zhǎng)大后背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的夢(mèng)想進(jìn)入化工建設(shè)這個(gè)特殊的行業(yè)，成為一名光榮的***人，入廠教育的第一課就是安全課，由此可見安全的重要性。自參加工作以來，耳濡目染了許許多多的因違反安全生產(chǎn)規(guī)程而造成的事故，沒有一件不令人痛心疾首，我深深感到安全的深刻含義。
讓我們的思緒回到幾年前一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩a(chǎn)而永遠(yuǎn)失去幸福，失去生命的故事。這起事故雖然已過去幾年，但他留給我的印象太深了。一位師傅在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，或許是因?yàn)橥浟宋ｋU(xiǎn)，忘記了安全，他不按規(guī)定系安全帶，突然腳下一滑從十米高的地方摔下來。他來不及思考、來不及呼救，甚至來不及再看一眼這個(gè)世界，一切都來不及了，他走的是那樣的匆忙。在陰冷的太平間里，他母親和妻子悲痛欲絕的哭聲讓在場(chǎng)的朋友心情非常沉重，他年幼的孩子撕心裂肺地痛哭著，喊著：“爸爸，爸爸，你怎么了，快睜開眼睛看看我��！”無論孩子怎么喊也喚不醒沉睡的父親。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，我深深感到：如果還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個(gè)普通的'字眼，但卻聯(lián)系著千家萬戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人心中有著不同的分量。
在座的都是***人，都知道我們的施工現(xiàn)場(chǎng)是什么樣。職工有時(shí)需要在高溫高壓、易燃易爆的場(chǎng)所工作，有時(shí)要交叉作業(yè)、高空作業(yè)、帶電作業(yè)，如果不重視安全生產(chǎn)那后果不堪設(shè)想。只要走進(jìn)我們的施工現(xiàn)場(chǎng)，總能看到安全生產(chǎn)的標(biāo)語和警語。似乎安全觀念已深入人心，可是就在同一片藍(lán)天下，一些無辜的生命，卻被奪去了活著的權(quán)利。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難？從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那傷人性命、吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業(yè)人員究其根本往往是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來的習(xí)慣性違章，忽略工作中的細(xì)節(jié)，不按規(guī)定穿戴防護(hù)用具，不按規(guī)章制度監(jiān)護(hù)等。
這些“習(xí)慣性違章”讓我想起這樣一個(gè)寓言故事：從前有一個(gè)老和尚為了讓小和尚練剃頭，每天讓小和尚在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次在冬瓜上練習(xí)完之后，順手將剃頭刀插在冬瓜上，有一天，老和尚覺得小和尚合格了，于是讓小和尚給自己剃頭，小和尚很快就剃完，卻習(xí)慣性地將刀像插冬瓜一樣把刀往老和尚頭上一插……從這個(gè)寓言故事中不難發(fā)現(xiàn)，假如老和尚開始就發(fā)現(xiàn)小和尚每次練習(xí)完剃頭，順手把剃頭刀插在冬瓜上的習(xí)慣，就立即進(jìn)行制止讓小和尚把剃頭刀放在刀架上或其它安全的固定位置，小和尚的不良習(xí)慣動(dòng)作就能得到及時(shí)糾正、改變，老和尚也就不會(huì)因此喪命。把寓言故事中寓意引伸到我們的生產(chǎn)工作中來說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。施工現(xiàn)場(chǎng)“習(xí)慣性違章”現(xiàn)象是安全生產(chǎn)中的一種通病，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，經(jīng)驗(yàn)成習(xí)慣，一習(xí)慣就違章。再回過頭來讓我們想一想前面的事故，假如那位師傅有足夠的安全意識(shí)，假如他沒有“習(xí)慣性違章”的行為，假如他按要求系了安全帶，也就不會(huì)發(fā)生墜落至死的悲劇。這些假如對(duì)于死者已毫無意義，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考！其實(shí)在我們的日常生活中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患，那么就能保證人員和設(shè)備的安全。一句話，大家都樹立起正確的安全意識(shí)，安全事故是可以避免的。那些血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到，只有安全才能有我們幸福和甜蜜的家庭，才會(huì)讓我們平安地坐在這里。
朋友，趕快摒棄你那危險(xiǎn)的“習(xí)慣性違章”吧！收起你不顧安全的蠻干和無知吧！為了公司的發(fā)展、為了個(gè)人的安全、為了家庭的幸福，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在心中，幸福在手中”！不要忘記，您的家人在等你平安歸來！
幸福演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好。我是來自平鄉(xiāng)縣第二中學(xué)八年級(jí)的一名學(xué)生，我叫XXX，本次演講的題目是：幸福是什么。
自古以來，什么是幸福這個(gè)問題始終困擾著人們，幸福就像個(gè)永遠(yuǎn)解不開的謎語，人們一直無法了解它的真諦。如果你去問十個(gè)人，就會(huì)有十種不同的答案，去問一百人，就會(huì)有一百種答案。
有的人說，幸福就是大富大貴、衣食無憂。有的人說，幸福就是平平安安。有的人說，幸福就是有一份穩(wěn)定的工作。也有的人說，幸福就是擁有一個(gè)和諧的家庭··可見，每個(gè)人眼里的幸福各不相同，而追求幸福卻是人們的共同目標(biāo)。
對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來說：“風(fēng)吹不到，雨淋不到，靠著賣早點(diǎn)，生活越來越好”這就是幸福。
對(duì)在在農(nóng)村種地的農(nóng)民大伯來說：“幾千年的農(nóng)業(yè)稅免了，收成越來越好，國(guó)家還發(fā)放種糧直補(bǔ)，日子越過越紅火”這就是幸福。
幸�？刹皇悄苡脦拙湓捘苊枥L出來的，它只能靠我們用心的品味，才能品味出其中的滋味，因?yàn)樾腋２皇菐准虑榈暮?jiǎn)單匯集，而是一種生活狀態(tài)的體現(xiàn)，一種感覺的體驗(yàn)。幸福給人的感覺是愉悅的，能使人心情舒暢，痛快。其實(shí)，說來說去，知足就是幸福，它只是一種感覺，一種平和的感覺。
那么幸福如何得來呢？首先，幸福離不開物質(zhì)世界的構(gòu)筑，一個(gè)良好的生活環(huán)境，能大大提高人們的幸福感。往大的方面說：社會(huì)安定、法制公正、民族團(tuán)結(jié)、治安良好、生態(tài)宜人等等能讓人們感到幸福。往小的方面說：家庭和諧、鄰里和睦、生活輕松，人們過的舒心、安心、放心，就會(huì)覺得幸福。其次，幸福更應(yīng)體現(xiàn)在精神世界的充實(shí)。近年來全國(guó)各地加快了精神文明的建設(shè)，村村建好文化站、文化活動(dòng)室、閱覽室，充實(shí)了人民群眾的精神世界。各種各樣的娛樂活動(dòng)開展的有聲有色，看吧，農(nóng)村里唱歌的、跳舞的比比皆是。這就是幸福的真實(shí)體現(xiàn)。
而今我國(guó)偉大的.祖國(guó)，正在努力的為人們打造幸福家園。十一五以來，全國(guó)實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，讓所有的孩子都能上得了學(xué)。全國(guó)范圍內(nèi)普及了基本醫(yī)療保障，讓所有的貧困家庭不再為看不起病而發(fā)愁。安居工程的推進(jìn)，讓多少個(gè)困難戶住上了漂亮的新房。這一個(gè)個(gè)的好政策，都是我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給人民創(chuàng)建一個(gè)幸福的家園，而做出的不懈的努力。
建設(shè)幸福中國(guó)不能只靠國(guó)家。還要靠我們每一個(gè)人的努力，作為今日莘莘學(xué)子，明日國(guó)家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美好未來而努力奮斗吧；讓我們堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，為振興中華、建設(shè)幸福中國(guó)而努力讀書！
我的演講完畢，謝謝大家。
幸福演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
幸福是一只淘氣的小鳥，當(dāng)你苦苦地尋覓或守望她時(shí)，殊不知她就悄悄棲落在你肩頭，只是由于你的左顧右盼而忽視了她的存在。
上學(xué)時(shí)，我的還成績(jī)不錯(cuò)，所以志向很遠(yuǎn)大的，沒想到高考落榜。一次偶然的機(jī)會(huì)，自己竟成了一名幼兒教師。我努力學(xué)著基本功，以用于課堂。我喜歡靜，但與孩子們?cè)谝黄穑刻於汲吵臭[鬧的，因而對(duì)工作的興趣一直提不起來。有一次，因身體不舒服手捂著胃，顯得很痛苦，孩子們看到到我痛苦的樣子，都跑過來，問：“老師，你怎么了？”大家你一言我一句的問候著，接下來，我不知道我是怎樣結(jié)束課的，孩子們眼眶里濕濕的，我也是，我那顆沉睡的心似乎被孩子們所澆醒。之后，孩子們晶瑩的淚光時(shí)常浮現(xiàn)，面對(duì)他們純真的愛，我竟有了一種負(fù)罪感。
從那以后，我以一種全新的姿態(tài)投入到了工作中，因?yàn)楹⒆觽兩钋榈哪抗饨o了我工作的力量，也堅(jiān)定了我一定要把工作干好的信心。在工作中，我積極調(diào)整自己的心態(tài)，逐漸喜歡上了這些可愛的天使。在十幾年的幼教工作中，我把自己的心血用于我的教育對(duì)象上。一聲問候，一下?lián)崦�，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑都是愛的真實(shí)的體現(xiàn)。在我們幼兒園里，大多數(shù)孩子的家境都不富俗，這就要求我們做教師的，不論貧窮和富貴，都一視同仁，我是這樣說的，也是這樣做的。我們班的楊青小朋友，單親家庭，沒有母愛，爸爸常年在外，家中還有老人，家庭比較困難，針對(duì)這個(gè)情況，我為孩子收集了十幾件衣服，經(jīng)常關(guān)心問候他，他的`家人很是感激，衣物雖不貴重，但表達(dá)的卻是我的一片真情。
作為一名幼兒教師，在我的心里，私心雜念，功名利祿，早已蕩然無存。我總是以一顆愛心和耐心對(duì)待孩子，用自己最喜歡的一句話——“用一顆平常心去對(duì)待人和事”來勉勵(lì)自己。是的，以一顆
平常心去看待、去教育我們的的每位天使，能夠創(chuàng)造出教育的奇跡。
隨著自己的逐漸成熟，加上自己扎扎實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的做事，我感受到了幼兒對(duì)我的喜歡，感受到了同事對(duì)我的認(rèn)可，感受到了學(xué)校對(duì)我的肯定，同時(shí)也感受到了家長(zhǎng)對(duì)我的信任。忽然間，我覺得我真的非常幸福。只有幸福的人，他的人生才是快樂和陽光的。因?yàn)楦惺艿搅诵腋�，我工作的熱情更高了；因�(yàn)楦惺艿搅诵腋＃覍?duì)孩子們的愛更濃烈了；因?yàn)楦惺艿搅诵腋�，我更加盡職了。
感謝緣分，讓我走近教師；感謝機(jī)遇，讓我成為教師。感謝那些可愛的天使，讓我享受幸福。
幸福演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
幸福，理所當(dāng)然，它就是快快樂樂地度過每天，是一種由內(nèi)而外的滿足，是一種感動(dòng)，一種愛！它燦爛，但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會(huì)得到屬于你自己的，真正的幸福！
大家不妨回憶回憶吧！
來自于我們潁上的XX年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務(wù)員，當(dāng)過保姆。XX年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪XX—3000元，曾被老家的人誤會(huì)。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露，從XX年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。有人問她：“你覺得自己幸福嗎？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福，我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值而幸福�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鏗鏘有力的頒獎(jiǎng)辭：
為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。
全國(guó)勞動(dòng)模范，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工，他致力于從事環(huán)保等各項(xiàng)義舉，XX年來，李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪？一個(gè)個(gè)義舉，使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)！人們問他：“幸福是什么？”李高峰回答說：”幸福就是看著我?guī)椭?
人對(duì)我微笑，這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢！”是啊，一切都會(huì)好起來的，幸福一定會(huì)像花兒般綻放！
幸福，又是什么呢？有人說：“幸福是一種感覺。”而我說：“幸福是推開陽臺(tái)，呼吸著大地的味道；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落；幸福是洋溢著笑容，幸福是散發(fā)著色彩！”教師的幸福是桃李滿天下；醫(yī)生的幸福是天下無疾；農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮！無怨無悔！
祖國(guó)呢？她的幸福又是什么？她的幸福就是安靜地閉上眼睛，感受著人間的苦樂，享受著人間的溫馨，聽到農(nóng)民們的歌唱：“人民在哪，力量在哪？手拉手仰望，可愛的祖國(guó)。”祖國(guó)母親安心了，她毫無牽掛了，詳和地閉上了眼。
那么，做為一名中學(xué)生，我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國(guó)出一份力呢？我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國(guó)呢？首先，讓祖國(guó)幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學(xué)知識(shí)，將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來，有好奇心、有想象力，成為社會(huì)主義的新的接班人！
天空中最亮的一抹紅是什么？是愛！托起愛的是什么？是心！托起心的是什么？是手！讓我握住你的手，讓我們一起說——“幸福中國(guó)，我來建設(shè)！”
幸福演講稿6
xxx：
愛是什么？一首歌中這樣唱到：愛是人類最美麗的語言！是否擁有愛是一個(gè)人之所以合格的標(biāo)志。我所從事的工作一直以來就是以博愛為宗旨。
數(shù)年前的我，是一名幼兒教師，熟悉我的人都說，我很適合這份工作，因?yàn)槲液苡心托暮蛺坌�，而現(xiàn)在我是一名敬老院工作人員，整天接觸的都是性格迥異的老人，熟悉我的人還是這樣說，你很適合這份工作，因?yàn)槟愫苡袗坌�。從事一份工作，除了有耐心、愛心，還應(yīng)有一顆慈悲的心。因?yàn)閻坌氖悄托牡膭?dòng)力。慈悲是內(nèi)心的一種甘愿，它讓受施的人幸福，也讓施與者幸福。
我們敬老院有一位老人略微弱智。她初近我們敬老院的時(shí)候，由于陌生而覺得惶恐。每次見到她時(shí)我會(huì)輕輕的幫她拭去嘴角的口水，親昵的稱呼她胡孃孃，親切的挽起她的手，在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女兒打電話讓她到女兒那里去，她一直不愿去，總說舍不得我。27日，我送她到車站，臨別時(shí)，她一直牽著我的手，不舍松開。猛然間覺得特別特別的舍不得，分別的時(shí)候，她流淚了。我們像一對(duì)親昵的母女，摟在一起。她說你就像我的女一樣，我舍不得你。因?yàn)樗邶X不清，說得很辛苦，但我聽清了，也聽懂了。那一刻我很幸福，那一刻，我也更加的覺得我這份工作的崇高。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多這就是愛，愛不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予。
敬老院的老人，因?yàn)閬碜愿鱾�(gè)不同的環(huán)境，個(gè)性孤僻居多，因此這個(gè)組合大家庭的矛盾更多。尤其是俗話說的，老還小，老還小。有的老人，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事就斤斤計(jì)較，吵吵鬧鬧，這就更需要有耐心和愛心。我們總是事無巨細(xì)，把老人的每件小事都當(dāng)成大事來看待�？偸欠磸�(fù)多次的和他們溝通交流，挽著他們的手陪他們談心，直至解開他們的心結(jié)。經(jīng)歷多了，也就覺得老人們其實(shí)很可愛，像小孩子一樣，他們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)很小的事情記住你的好，同樣也會(huì)像一個(gè)長(zhǎng)輩一樣寬容你的不足，每天我的老人們會(huì)像小孩子一樣站在門口等候我的到來。這樣的每個(gè)舉動(dòng)，也讓我們對(duì)這份工作多了一份不舍。
如果這世界充滿愛，生命就不再孤單，我們敬老院有一位黃大爺，只要我在敬老院，他幾乎不離我左右，我一進(jìn)院他就會(huì)說，姐姐吃飯沒有？我要離開，他會(huì)追出來說：姐姐吃了飯?jiān)僮�。每次我們殺雞，他總是說，姐姐今天不在，我要給姐姐留些起來。我非常愛74歲的他，我對(duì)他的愛，是用語言不能形容的。這不是父女之愛，不是兄妹之愛，不是親人之愛，而是一種人與人之間純摯的大愛。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。我們敬老院有一位剛剛過世的尹爺爺，他是一位聾啞老人，每天都會(huì)站在大門上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我上班的路。直至看見我，然后就會(huì)笑得很燦爛，杵著拐杖手舞足蹈的跟著進(jìn)來，在他臨死前幾天，他把他的錢財(cái)全部給我，我不要。他著急得又搖頭又?jǐn)[手跺著腳示意我必須收下。我愛他，我愛他笑瞇瞇的`樣子，我愛他每天杵著拐杖瞇著眼睛曬太陽的樣子，我愛他慈祥的眼神。很多很多這樣的小事，一直不停的感動(dòng)著我，鼓舞著我，讓我更加的敬愛他們。
每一種病，總會(huì)有一味治療它的藥物，而每一個(gè)個(gè)性怪癖的老人，也總會(huì)有一種方法可以走進(jìn)他的內(nèi)心。所以，我總在想，無論遇到什么樣的老人，我一定會(huì)用適合他的方法走進(jìn)他的內(nèi)心。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)離不開這個(gè)工作崗位了，因?yàn)槲覍?duì)這份工作有了無比的眷戀和熱愛，在我的心里，這是一份非常崇高的工作，是一份值得我自豪的工作。我會(huì)把這平凡的工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來完成！因?yàn)槲抑溃壕磹蹮o親疏天下高齡皆父母，老殘不孤獨(dú)人間晚輩皆兒孫！
演講時(shí)間已過兩天，但是還是覺得想留作紀(jì)念，并非那份獎(jiǎng)金，而是對(duì)自己的證明。
幸福演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
春雨又飄，透過雨霧的朦朧，凝視往昔，用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀的懂有讀不懂的生活，尋覓著清晰而有朦朧的幸福。
幸福是什么？在雨中苦苦追尋了許久的我，似乎在另一個(gè)“清曠不俗”的境界了追云逐日了好常時(shí)間，卻把幸福寄托給了，一種虛無縹緲的.霧，最后，我終于明白，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)奮斗的過程，一次失敗的體會(huì)，都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。
當(dāng)你駕馭著生活的航船，在人生的大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)會(huì)讓你感到幸福。
當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面臨人生的苦難時(shí)，友人的關(guān)心和幫助，就是一種幸福。
當(dāng)你在黑暗中痛不欲生的時(shí)候，來自陌生人的親切慰問也是一種幸福。
這些都是幸福的淺層解釋，有一種幸福比這更深刻，更有意義。
只有不怕攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山采到仙藥，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內(nèi)涵，品嘗到幸福的真正意義。
受挫折一次，會(huì)對(duì)生活的理解加深一步；磨難一回，會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層；失敗一次，也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義百倍珍惜。
所以，無論是磨難還是失敗，都會(huì)使你的身邊充滿幸福，充滿歡樂。
讓峻峭的山間拂過一絲清風(fēng)，深邃的空中升起一輪明月，讓奮斗的人生獲得快樂的滿足，受挫的人生獲得喜悅。這樣，我們的生活才會(huì)栩栩生輝。
我的演講完畢。
謝謝大家！
幸福演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)著“綠色的海洋”守望著未知的幸福。
在岑寂的夜空下，提著雪白的瓷壺，砌上一杯熱茶，端到桌上，對(duì)著沉寂的星空，不禁想到
父親穿著補(bǔ)丁的衣服，戴上破舊的的斗笠，拿著一把被磨得光滑的鋤頭，頂著火辣的太陽在山上墾荒、種茶……正是這把鋤頭撐起了整個(gè)家。父親每天守望著，守望著茶葉大豐收，然后賺到很多錢，蓋一棟新房子，讓我和姐姐過上幸福的`日子，讀上好的學(xué)�！�
這片茶園成了我們家的“老爺”了，得好好地伺候，因此父親對(duì)待“茶老爺”總是鞠躬盡瘁的。不過這“茶老爺”還算爭(zhēng)氣，每年都是大豐收。為了增加家里收入，父親不得不再開荒種茶，還自己買機(jī)器，自己加工茶葉，自己銷售茶葉。
無疑，這更加重了父親的負(fù)擔(dān)，使父親更加勞累。父親突然老了許多，鬢角的毛發(fā)一下子全白了�？筛赣H卻總說：“有拼勁才能越活越年輕，越有活力�！钡聦�(shí)并非如此，他已經(jīng)不如往年了。我很不理解，爸爸為什么要這么拼，只要錢夠花，人開心就好了，何必如此呢?但父親卻堅(jiān)定的說：“爸爸是沒上過幾天學(xué)的農(nóng)民，正因?yàn)檫@樣，我才要賺更多的錢，讓你們倆有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)到更多的知識(shí)，將來過上幸福美好的生活，完成爸爸未實(shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)，所以我堅(jiān)信只要守望著這片茶園，那離我守望的幸福就不遠(yuǎn)了，還有那美麗的夢(mèng)想也就觸手可及了�！�
這大概就是天下父母的愿望吧。西方有句名言：兒女才是父母一生中最引以為傲的作品，是父親心跳中最有彈力的一跳，是父親血液中最溫暖的一滴，是父母的所有。這話是對(duì)天下父母最好的形容和概括。每個(gè)人總有為人父母的時(shí)候，那時(shí)，他們已經(jīng)不再是為自己而奮斗了，而是為自己的子女做出合理的安排和打算。榮華富貴不是他們的終極目標(biāo)，子女能夠生活得幸福美滿才是他們的最終理想。
想到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，腦海中浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一輪火辣辣的太陽，一片綠油油的海洋，一把磨得光滑的鋤頭，一位偉大的父親，一位偉大的守望者。
幸福演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“幸�！笔乔О倌陙砣藗兯非�，所向往的。然而，幸福源于什么？有人認(rèn)為幸福源于你口渴難耐時(shí)，有人為你遞上一捧甘甜的泉水；幸福源于你傷心失落時(shí)，有人給你送上一句安慰的話語；幸福源于你孤獨(dú)無助時(shí)，有人向你伸出一只援助之手……而我認(rèn)為幸福源于付出。
一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一次付出，你會(huì)因?yàn)槟軌蛴米约旱囊稽c(diǎn)鮮血換取他人的`生命安危而感到自豪。一次無私的捐贈(zèng)是一種付出，你會(huì)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)愛心能夠換取他人的溫飽而感到滿足。在四川汶川的地震中，千千萬萬個(gè)無私而偉大的人為了挽救他人的生命，付出了慘重的代價(jià)，甚至是生命的喪失，但是他們不會(huì)后悔，因?yàn)榫驮谒麄兏冻龅哪且豢�，得到最大的幸�！?/p>
這些幸福絕對(duì)不是你得到一疊厚厚的鈔票或是一件華麗無比的衣裳的那種幸福所能比的。這種幸福是無私而偉大的。即使是你付出就要喪失生命，你也會(huì)毫不猶豫地這么做。這些幸福其實(shí)就蘊(yùn)藏在最平凡最尋常的生活中。
當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕母冻龆兊酶玫臅r(shí)候，你的心靈就得到了莫大的慰藉，當(dāng)別人感激你的付出時(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)得到滿足，你將不再去在意曾經(jīng)你所付出的一切。那時(shí)，你便能真正地體會(huì)到這種幸福，這就是它的魅力所在。
雨果曾經(jīng)說過：“承擔(dān)更大的責(zé)任，他們就更幸福”。而我認(rèn)為，付出更多，也會(huì)更幸福。這時(shí)，我才知道為什么有人說：“我付出，我快樂”了。幸福源于付出。
幸福演講稿10
和諧就是幸福落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識(shí)和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識(shí)。教師要對(duì)幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識(shí)，是否對(duì)幼兒個(gè)體有較充分的了解，以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)、信息的能力。隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí)，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。作為一名幼教工作者，面對(duì)的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是
教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時(shí)，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日�；顒�(dòng)中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗(yàn)一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時(shí)總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強(qiáng)的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機(jī)會(huì)，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動(dòng)與他人交往，對(duì)我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量——使她更自信。師愛對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們?cè)谒枷搿⑶楦谢蛐袨橹杏凶约旱莫?dú)特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的活動(dòng)空間。
營(yíng)造民主平等的氛圍，促進(jìn)師生間的互動(dòng)。教育家羅杰斯認(rèn)為“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗�！苯處熞巡粌H僅是知識(shí)的傳授者，更是環(huán)境的'創(chuàng)造者，教師要善于為幼兒創(chuàng)設(shè)一種寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。教師的一個(gè)關(guān)注的眼神、一句親切的話語，一個(gè)手勢(shì)能給幼兒帶來安慰和鼓舞，幽默更能增加師生間的感情。幽默使人快樂，是人際交往中的潤(rùn)滑劑。在師生交流中，教師的幽默能拉近師生間的距離，早鍛煉中，幼兒因貪玩經(jīng)常把自己搞得滿頭大汗，這時(shí)我故意上來一句：“呦，你頭上怎么下大雨了？”孩子們一聽往往會(huì)邊笑著邊擦去頭上的汗。日久天長(zhǎng)，幼兒與幼兒之間也學(xué)會(huì)了幽默。自由活動(dòng)時(shí)，勾著我，抱著我，跟我開玩笑，還會(huì)叫我的名字，我從不介意，師生情深，這正是我所希望的，能建立和諧的師生關(guān)系是件快樂幸福的事。
作為一線的幼兒教師，我相信：只有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地教師，一個(gè)真心愛著幼兒的教師，一個(gè)關(guān)注幼兒幸福的教師，才會(huì)成為一位真真地好幼兒教師！作為一名骨干教師，我將關(guān)注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng)、關(guān)注孩子的自主建構(gòu)和主動(dòng)發(fā)展等等，與此同時(shí)，我還要確立與孩子共同建構(gòu)、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)觀、教育觀，真正地學(xué)會(huì)關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展需求，促進(jìn)孩子的和諧、全面的發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名年級(jí)組長(zhǎng)我將經(jīng)常針對(duì)年級(jí)組存在的共性問題和難點(diǎn)問題展開學(xué)習(xí)、進(jìn)行信息交流，以不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新教育觀念；積極做好新教師的培養(yǎng)工作，使新教師在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面盡快提高；進(jìn)一步提高年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神，努力使我們年級(jí)組成為一個(gè)和諧的年級(jí)組。作為一名工會(huì)主席我更要做好老師和領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋，凝聚廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性力量，積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教職工積極投身改革發(fā)展的積極性；把師德建設(shè)放在突出位置，全面提高教師的師德水平；堅(jiān)持以人為本，多為教職工做好事辦實(shí)事，更好的代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益和利益。努力使我們成為一支具有先進(jìn)的教育理念、良好的職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化的和諧的教師隊(duì)伍。是的，和諧就是關(guān)心，和諧就是尊重，和諧就是平等，和諧更是幸福，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，建立一個(gè)和諧的幼兒園，幸福的幼兒園，為幼兒園真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幸福演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我演講的題目是：生命安全就是最大的幸福！
古人把“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸�！，F(xiàn)實(shí)生活中，有人把擁有巨大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標(biāo)的話，我將毫不猶豫地選擇安全！如果一個(gè)人失去了安全保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什么幸�？裳裕�
其實(shí)，在日常生活中，人們叨念最多的莫過于安全�！兑环饧視肥窍虬謰寛�(bào)告平安，《�；丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨玻白Ｒ宦讽橈L(fēng)”是對(duì)你的平安祝福，“小心別著涼”是對(duì)你的平安叮嚀，“不要酒后駕車”是對(duì)你的平安告誡，“但愿不要出什么事”是對(duì)你的生命祈禱。
然而，生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話，每年還會(huì)有那么多人非正常死亡嗎？還會(huì)有那么多幸福的家庭破碎嗎？請(qǐng)大家聽聽下面的一組數(shù)字：我國(guó)目前每年約有28萬人死于自殺，約有20萬人死于藥物不良反應(yīng)，約有20萬人死于醫(yī)療事故死亡，約有10萬人死于交通事故，約有13萬人死于工傷事故，約有2萬名學(xué)生非正常死亡，約有3萬人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒，約有39萬人死于不安全注射，約有58萬婦女因懷孕或生產(chǎn)死亡，約有160萬人死于癌癥，約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈
我國(guó)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬！接近兩個(gè)新加坡的人口！其中80%屬于責(zé)任事故！這是一一組組令人震驚的數(shù)字！這是一組組令人痛心的數(shù)字！有的人失去生命是因?yàn)閷?duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任，有的人失去生命是因?yàn)閯e人對(duì)他的生命不負(fù)責(zé)任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面，有多少小孩的.美好未來消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中！
通過這些數(shù)字，有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活？有誰敢說安全不是幸福的保證？
安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。安全就是生命，保安全就是保生命！保證安全是對(duì)自己的生命、家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方，有誰愿意嗎？
奇怪的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么一些人對(duì)自己和他人無價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章沖紅燈，有的違反規(guī)程搞操作，有的隨時(shí)隨地丟煙頭，有的小病不醫(yī)成大病，有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過，這種種行為后面會(huì)帶來什么樣的后果？
春天走了會(huì)回來，花兒謝了會(huì)再開。生命，絕不會(huì)有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會(huì)回來。還有什么比生命更有價(jià)值？還有什么比幸�？鞓返鼗钪少F呢？
請(qǐng)我們記住吧，在我們每一個(gè)人的身后，都有一個(gè)溫暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位兄弟姐妹，安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時(shí)刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！
祝福大家一生平安！謝謝大家！
幸福演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生百態(tài)，味道各異。百味交織的五彩世界中最獨(dú)特的一種便是幸福的味道。幸福來自于身邊的朋友，溫馨的家庭，充滿愛的社會(huì)。
初中的生活是緊張而枯燥的，唯一一抹多姿的色彩便是友情了。它無時(shí)無刻圍繞著我們，為我們傳遞著朋友間珍貴的幸福味道。當(dāng)我跌倒的時(shí)候，朋友伸出那雙友誼之手，用了拽起的同時(shí)不忘給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我心間一暖，感覺甜甜的。當(dāng)我成功時(shí)，朋友送上真摯的祝福。朋友時(shí)刻陪在身邊的鼓勵(lì)與幫助，帶給我無盡的快樂，我感覺他們就是上天帶給我幸福的天使。純真的友情使我感到幸福的味道甜甜的。
在我們成長(zhǎng)的過程中，幸福的最最來源之地，便是家庭了。在我們的成長(zhǎng)中父母給了我們無數(shù)的關(guān)懷，時(shí)刻呵護(hù)著我們。當(dāng)我們受傷時(shí)，家就是我們的避風(fēng)港，父母的關(guān)懷是一味良藥，撫平了我們的傷痛。父母的關(guān)懷使我們忘記了疼痛勁情的享受家?guī)Ыo我的幸福，讓我感到心里甜甜的。父母的歡笑是我前進(jìn)的力量。我時(shí)常開心，歡笑，讓我誕生于一個(gè)幸福的.家庭。溫馨的家庭讓我感到幸福的味道甜甜的。
在我們生活的大環(huán)境中一個(gè)充滿愛的地方就是——社會(huì)。當(dāng)我們遇到解決不了的困難時(shí)，是社會(huì)伸出那雙從不吝嗇的援助之手。社會(huì)的穩(wěn)定繁榮使我們開心，快樂，茁壯，健康的成長(zhǎng)著。我心里感覺甜甜的。一個(gè)充滿愛的社會(huì)是幸福開始的平臺(tái)。這個(gè)充滿愛的社會(huì)是一個(gè)幸福的制造者。為了人民的幸福全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，如有心胸狹隘之人前來破壞，我們的正義之士就會(huì)奮不顧身。在這個(gè)充滿愛的社會(huì)里我感到幸福的味道甜甜的。
幸福的味道酸，甜，苦，辣，咸。唯有這甜味最容易讓人察覺，最容易充滿世界。幸福的味道無處不在，它給我滿足，歡樂。甜甜的味道充滿我們的幸福世界。
幸福演講稿13
大家好！我今天演講的主題是《默默中的幸�！�。法國(guó)著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是高尚的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的。讓我們做樹葉的事業(yè)吧，因?yàn)闃淙~的事業(yè)是平凡而卑微的�！崩蠋煈�(yīng)該像默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)刻綻放嬌艷的花朵。人們活著的時(shí)候必須做有意義的事情，而這些有意義的事情隱藏在我們?nèi)粘Ｉ钪鞋嵥榈氖虑橹�。這不是豪言壯語，不是偉大的誓言，而是無聲的奉獻(xiàn)。山的深處有這樣一個(gè)英雄，他支持了一所學(xué)校很多年。他是學(xué)校的校長(zhǎng)、班主任和老師。他是莫xx老師。學(xué)生都是深山多羅崗村的孩子。沒有多羅山小學(xué)，這些孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)去上學(xué)。莫春彤今年55歲，再過幾年就要退休了。他不愿告訴我們:“如果我退休后仍然沒有老師愿意接替多洛山小學(xué)，我仍然會(huì)教書�！�。我不能忍受讓山里的'孩子們沒有書讀！
平凡孕育偉大，偉大反映平凡。當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)，我的心震驚了。有時(shí)候，平凡也是美麗和偉大的。莫老師讓我更加尊重老師的職業(yè)。當(dāng)我滿懷熱情和渴望地站在三英尺高的講臺(tái)上時(shí)，我更加深刻地意識(shí)到了這個(gè)世界上最崇高的事業(yè)給我?guī)淼纳膬r(jià)值。有些人說，孩子是一本不容易讀的書，但是要成為一名優(yōu)秀的老師，你必須閱讀它，并且終生閱讀。學(xué)生是一個(gè)特殊的群體。它們真的很可愛，活潑又聰明，但是它們淘氣的本性讓我有點(diǎn)不安。相反，鈴聲每天都響，讓我緊張。只有當(dāng)它們?cè)谖业难劬飼r(shí)，我才能感到自在。我和他們說話時(shí)總是溫柔體貼。即使是做錯(cuò)事的孩子，他們也總是耐心地指出，從不大聲喊叫。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓住的時(shí)候，他們會(huì)毫不猶豫地懲罰我，然后我感覺到一種老師朋友的意義；在新學(xué)期，一個(gè)新同學(xué)從班上轉(zhuǎn)來。她是一個(gè)嬌小虛弱的女孩。她的父母在其他地方工作，她的孩子需要住宿。然而，新的環(huán)境和他第一次離開父母讓孩子非常不舒服。第一天她讓我回家，但是孩子的父母不在家。經(jīng)過努力工作，孩子沒有堅(jiān)持。但是第二天，我看到了一個(gè)令人心酸的場(chǎng)景:這個(gè)孩子站在學(xué)校門口，眼淚汪汪地看著其他學(xué)生被他們的父母接走。我不忍看它。那天我?guī)丶�，看著她睡覺，讓我意識(shí)到了師母的另一個(gè)含義。經(jīng)過兩年的沉浮，沉浮，沉浮，以及各種各樣的當(dāng)老師的滋味，我越來越覺得我不能離開這個(gè)職業(yè)。
這條路在我腳下延伸，我剛剛開始！這條路在我腳下延伸，我正在鋪路！不管這條漫長(zhǎng)的路有多荊棘或多沼澤，我都不會(huì)退縮。我從不放棄。這些是老師演講的快樂內(nèi)容。謝謝你的閱讀。
幸福演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，幸福是極美好的，令人所向往的。我們總是去渴望幸福，渴望去得到歡愉的幸福，但是總會(huì)有人把你打回現(xiàn)實(shí)。你的心情可能會(huì)一落千丈，來一句“我要死了”之類的話。
但是又會(huì)有誰的一生都是一帆風(fēng)順的呢？一生都是順風(fēng)順?biāo)�？不存在的。只有充滿著煩惱的生活，才是我們的生活。那如果那么說幸福不是遙不可及？
如果你的回答是肯定的。那么請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)假設(shè)，你絲毫不用努力就玩玩，吃吃喝喝，混個(gè)三個(gè)，到了中考一鳴驚人，以全縣最高分考上了平中。雖然沒有認(rèn)真讀書，可能還談個(gè)女朋友或男朋友什么的，但是卻又以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華北大，再大學(xué)結(jié)束后，有一座大豪宅……聽著這個(gè)電視劇式幸福人生，大概是大家所渴望的吧，所謂成功而又幸福的一生。而這一生只是在走個(gè)過場(chǎng)，沒有把每個(gè)時(shí)候應(yīng)該去做的事用自己的努力做好，而是靠著“完美人生”。
格局小了！
更何況這在現(xiàn)實(shí)生活中根本不可能的。那么我想告訴大家的是，幸福觸手可及。
對(duì)我來說，如何每次數(shù)學(xué)考試能穩(wěn)在85分以上，對(duì)于我來說已經(jīng)是莫大的幸福了，在以往，成績(jī)對(duì)于我來說算得上是比天更大的`事，考差了，可能會(huì)哭一晚上，但現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，能夠坦然面對(duì)自己的成績(jī)的起起落落。并告訴自己沒關(guān)系，從哪里摔倒，就從哪里爬起來。這恰恰就是我的進(jìn)步，是我的幸福，我的受挫能力增強(qiáng)，你們可能覺得極可笑，但是哭也是很費(fèi)力的，我的受挫能力加強(qiáng)，使我的眼睛不會(huì)經(jīng)常腫了，對(duì)于我也是一件開心的事。
總是站在煩惱里望著幸福，會(huì)不會(huì)變成口水娃呢？
倒不是如奮力一越逃脫煩惱，向幸福前進(jìn)。
在我們這別樣的豆蔻年華里，沒什么好煩惱的！
幸福演講稿15
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”朋友，這首動(dòng)人的歌曲，你曾經(jīng)聽到過嗎？如果你曾經(jīng)聽到過，那么，你曾經(jīng)用一顆感恩的心去看過身外的世界、身邊的人嗎？
每天上學(xué)的路上，你可曾看到路邊的小草、鮮花？它們默默地裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界，讓我們的世界變得五彩繽紛，燦爛可愛。
每天進(jìn)出校門的時(shí)候，你可曾看到守門的叔叔伯伯？他們一刻都不松懈地守護(hù)著我們的安全！每天坐在教室里，你可曾看到身邊的`同學(xué)？他們陪伴著你渡過無憂無慮的童年時(shí)光！你看到你的媽媽了嗎？她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽到過她的抱怨，可曾對(duì)她說過一句“媽媽，謝謝您”？你看到你的爸爸了嗎？他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽到過他的牢騷，可曾對(duì)他說過一句“爸爸，我愛您”？
你看到我們的老師了嗎？他們每天為我們茁壯成長(zhǎng)付出了多少辛苦，青絲變成了白發(fā)也無怨無悔！朋友，請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看身邊的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的花草蟲魚都值得感激！朋友，請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看周圍的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最美好的就是人類的情感！朋友，你是幸運(yùn)的，我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇行�，我們有情�?/p>
因?yàn)槲覀冇行模覀冇星�，所以我們擁有了這個(gè)世界上最可寶貴的——幸福！
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