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勇于面對(duì)挫折演講稿

時(shí)間:2023-02-16 11:25:22 演講稿 我要投稿

勇于面對(duì)挫折演講稿14篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的勇于面對(duì)挫折演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

勇于面對(duì)挫折演講稿14篇

勇于面對(duì)挫折演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

  古人云:人生不如意,十有8,9。挫折是人生的必然,是指?jìng)(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

  認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的.忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi),他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

  如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

勇于面對(duì)挫折演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折。

  人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無(wú)畏于歲月的跌宕起伏,無(wú)畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的.挫折面前,迷失在山重水復(fù)間。

  烏江岸上,沾滿(mǎn)血跡的長(zhǎng)劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿(mǎn)地的盔甲聆聽(tīng)。項(xiàng)羽,在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對(duì)挫折,他沒(méi)有選擇去面對(duì),更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見(jiàn)江東父老,卻未想過(guò)東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折,而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒(méi),被歲月淡忘。

  簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi),一擔(dān)柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對(duì),并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對(duì)挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。

  同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們,遇到挫折,要勇于面對(duì),勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì),只有可能失敗,而面對(duì)挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說(shuō):我面對(duì)了,我努力了!沒(méi)有什么可以讓我遺憾的!

  同學(xué)們我們從今天做起,深刻的反省,是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天,或置之不理;是否見(jiàn)到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái),逐一面對(duì),攻克。

  大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):當(dāng)你想放棄的時(shí)候,往往不會(huì)知道成功離你有多近。如果你成功,那是因?yàn)槟惚葎e人多了一分堅(jiān)持。請(qǐng)你堅(jiān)信:野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出,不怕失敗,“成功”總有一天會(huì)屬于你的!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勇于面對(duì)挫折演講稿3

  大會(huì)主席、各位評(píng)判、各位來(lái)賓以及各位同學(xué)、大家早上好!今天,我的演講題目是:失敗,不怕!

  同學(xué)們,你們嘗過(guò)失敗的滋味嗎?你很努力,很用心地學(xué)習(xí)可是考試成績(jī)不理想;你每天幸勤苦練,參加比賽卻榜上無(wú)名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。

  失敗了,我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個(gè)泄了氣的氣球,我們失去所有的力量。然而,要是我們能痛定思痛,在思想上做一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把失敗當(dāng)作“一個(gè)不太滿(mǎn)意的結(jié)果”,或者是“一種考驗(yàn)”、“一種成長(zhǎng)過(guò)程”,這樣,心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難免要經(jīng)歷一些風(fēng)霜雨露,荊棘載途,又或者承受一些挫折與失敗,只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多一些,有的人栽得少一點(diǎn)而已。

  各位,你們都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧?毛毛蟲(chóng)艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮后,就長(zhǎng)大了一圈,而蛹也必須經(jīng)過(guò)奮力掙扎后才能蛻變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,人當(dāng)然也要“吃得苦中苦,方能為人上人!币怯龅叫⌒〉拇煺郾阈幕乙饫洌员┳詶墸覀冇衷趺磿(huì)成功呢?

  相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒(méi)有一個(gè)成功的人不曾經(jīng)歷過(guò)失敗,而且許多偉人更是從無(wú)數(shù)次的挫敗中誕生的。音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他的大部分名曲都是在他成了聾子之后才完成的。到底他是怎么完成的呢?那全是因?yàn)樗芙^向命運(yùn)屈服!雖然他聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,可是樂(lè)曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來(lái)寫(xiě)曲阿!

  也許,你們會(huì)認(rèn)為這是一件困難的事吧?但是,有志者事竟成。成功不是偶然,失敗更不是命運(yùn)。法國(guó)名將拿破侖也這么說(shuō)過(guò),在它的.詞典里頭是找不到“不可能”這個(gè)詞兒,因?yàn)樗麍?jiān)信:事在人為!所以,當(dāng)我們失敗了,何不把氣餒與痛苦化為為動(dòng)力,提起勇氣面對(duì)失敗,正視失敗,再持著屢敗屢戰(zhàn)的精神,繼續(xù)奮斗,把“不可能”變成“可能”,把“不成功”變成“成功”!

  最后,我以大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的演講:當(dāng)你想放棄的時(shí)候,往往不會(huì)知道成功離你有多近。如果你成功,那是因?yàn)槟惚葎e人多了一分堅(jiān)持。請(qǐng)你堅(jiān)信:野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出,不怕失敗,“成功”總有一天會(huì)屬于你的!

  謝謝!

勇于面對(duì)挫折演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。

  記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我。回到家,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”

  我聽(tīng)了他的話(huà),慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的`意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

  新的學(xué)期來(lái)了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勇于面對(duì)挫折演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(6)班的xxx,今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

  古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指?jìng)(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

  作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的.生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)?,他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

  如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

勇于面對(duì)挫折演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)挫折你會(huì)怎么做呢?是停滯不前,最終碌碌無(wú)為?還是勇于前進(jìn),將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個(gè)問(wèn)題!

  我熱愛(ài)的自然這樣告訴我:

  在蛾子的王國(guó)里,有一種蛾子由于它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲(chóng)生活在一個(gè)洞口極其狹小的繭子里,當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時(shí),這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲(chóng)在過(guò)鬼門(mén)關(guān)時(shí)力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

  有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見(jiàn)到天日的蛾子,卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

  原來(lái),那“鬼門(mén)關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機(jī)會(huì),便永遠(yuǎn)不能飛翔。

  挫折并不可怕,可怕的是因?yàn)楹ε露颖埽踔撂颖芤簧。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對(duì)的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練,拼盡全力,挫折就不會(huì)是一世的枷鎖。

  我熱愛(ài)的歷史這樣回答我:

  一個(gè)中年從政的美國(guó)人,選局長(zhǎng),落選;選州長(zhǎng),落選;選參議員,落選;提名副總統(tǒng),落選;一次次失敗,一次次從頭再來(lái)……。二十年后,終于成功當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他,就是林肯。

  挫折并不可怕,可怕的.是將挫折無(wú)限放大,甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認(rèn)為是人生的契機(jī),仍勇往直前,將挫折當(dāng)前行道上的跳板,走向最終的勝利。

  我熱愛(ài)的生命這樣啟示我:

  海倫凱勒從小失明,長(zhǎng)久的黑暗沒(méi)有使她喪失掉對(duì)生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

  史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚(yáng)的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗(yàn)的是疾病困苦、生活的苦難,回報(bào)的是頑強(qiáng)堅(jiān)韌、生命的高貴。

  挫折之于生命正如影子和人。沒(méi)有礁石,哪會(huì)激起美麗的浪花?偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐髟仯菏澜缫酝次俏,要我回?bào)以歌。愿我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。

勇于面對(duì)挫折演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折。

  人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無(wú)畏于歲月的跌宕起伏,無(wú)畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復(fù)間。

  烏江岸上,沾滿(mǎn)血跡的.長(zhǎng)劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿(mǎn)地的盔甲聆聽(tīng)。項(xiàng)羽,在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對(duì)挫折,他沒(méi)有選擇去面對(duì),更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見(jiàn)江東父老,卻未想過(guò)東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折,而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒(méi),被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi),一擔(dān)柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對(duì),并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對(duì)挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。

  同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們,遇到挫折,要勇于面對(duì),勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì),只有可能失敗,而面對(duì)挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說(shuō):我面對(duì)了,我努力了!沒(méi)有什么可以讓我遺憾的!

  同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人,我們應(yīng)當(dāng)從自我做起,深刻的反省,是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天,或置之不理;是否見(jiàn)到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái),逐一面對(duì),攻克。

  下面我給大家提幾個(gè)建議:第一,沉著冷靜,不慌不怒;第二,增強(qiáng)自信,提高勇氣;第三,審時(shí)度勢(shì),迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標(biāo)不變,方法變了。如果做到這些,相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勇于面對(duì)挫折演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己會(huì)為之奮斗的目標(biāo),但請(qǐng)不要忘記,在你奮斗在你的目標(biāo)時(shí),不要忽略沿途的風(fēng)景,其實(shí)也是一樣的美麗……

  夜深了,當(dāng)所有人都睡著了的時(shí)候,我卻還在為我的奧數(shù)比賽而抱著枯燥無(wú)味的書(shū)本死“啃”。一行又一行,乏味又無(wú)趣。我垂頭喪氣地看著好似萬(wàn)丈高樓似的奧數(shù)書(shū),心里盤(pán)算著還有多久能看完。想著還要寫(xiě)得各種難題,頭就不由得大了起來(lái),可我又有什么辦法呢?只能硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)下去。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然感覺(jué)到有什么硬呼呼的東西頂著我的腳,我往腳下看看,原來(lái)是一支不知道是什么的灰撲撲的玩意兒,我沒(méi)在意,把腳挪了挪,沒(méi)有管它,但不知為何,我的手竟鬼使神差的伸向了那一支灰撲撲的東西,拍了拍灰,才發(fā)現(xiàn)那是我許久以前十分珍愛(ài)的口琴,可我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它了。

  “我多久沒(méi)找過(guò)它了?”我問(wèn)了問(wèn)自己。

  回憶起買(mǎi)這一支口琴時(shí)的情形,我已不太記得了,只記得是我好奇,鬧著要買(mǎi),之后就開(kāi)始練,也頗有幾分成績(jī),偶爾自己吹吹,自?shī)首詷?lè),閑暇時(shí)在眾人面前小秀一下,也能博得一些喝彩?扇缃瘢谏氤踔泻,壓力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)上也好,生活上也好,父母對(duì)我的要求漸漸讓我喘不過(guò)氣來(lái)。夢(mèng)想?這個(gè)詞早已淡忘。曾經(jīng)在學(xué)習(xí)以外的'興趣愛(ài)好,如今卻被數(shù)不清的作業(yè)和習(xí)題深埋在心底,漸漸遺忘。書(shū),造福了多少人,又壓垮了多少人!

  我決定出去了,推開(kāi)了房門(mén),丟下了我的習(xí)題,如同到了一個(gè)嶄新的世界。我來(lái)到客廳,吹起了一支我許久未吹的曲子,有些生疏,吹得也不好聽(tīng),但我卻從中找到了一種我許久未找到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣,就連奧數(shù)金獎(jiǎng)也比不上哩!我沉醉在其中,無(wú)法自拔。曾幾何時(shí),我也曾堅(jiān)定在我學(xué)習(xí)的道路上,但也不曾丟下過(guò)口琴這沿途的風(fēng)景?扇缃衲?我在學(xué)習(xí)的道路上飛馳著,卻遺忘了沿途的風(fēng)景。在此刻,我突然知道了我真正想要的是什么,不是豪車(chē)、豪宅,也不是奧數(shù)比賽的名次,而是在我?jiàn)^斗時(shí)可以停下來(lái)休息休息,望望沿途的風(fēng)景,再向前出發(fā),不忘初心,這樣,我便滿(mǎn)足了。

  “結(jié)果固然很重要,但過(guò)程才是最重要的!边@句話(huà)曾被多少人奉為珍寶,但現(xiàn)在又有多少人忘記了它呢?如今我能領(lǐng)悟這一點(diǎn),亦言可幸也。

勇于面對(duì)挫折演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天,下午放學(xué)后,我像往常一樣興高采烈地跑出校門(mén),可沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)吹絼e的同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下高高興興地回家,我焦急萬(wàn)分,我左顧右盼還是不見(jiàn)媽媽的身影,我的心一下子涼了半截,莫非媽媽不來(lái)接我了,我可怎么辦呢?如果我自己走,壞人把我抓走了怎么辦?萬(wàn)一……想著想著,眼淚竟不聽(tīng)話(huà)地奪眶而出,可又怕被同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)我這樣沒(méi)出息,只好抹了眼淚,裝作若無(wú)其事的樣子,我停住了腳步,定了定神,我攥緊拳頭,下定決心:自己走!忽然間,我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。

  走著走著,到了十字路口,這可是我第一次過(guò)馬路,新的'困難又在考驗(yàn)我了。可我又一想,既然決定自己回家,就要自己過(guò)馬路。于是,我壯著膽子,看見(jiàn)綠燈亮了,就一小步一小步向前挪著,可剛走到路中間,交通信號(hào)燈好像在故意作弄我一樣,不經(jīng)意間就變成了紅色,我真是騎虎難下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏氣凝神,動(dòng)也不敢動(dòng)一下,大約過(guò)了一分鐘,終于變綠燈了,我左瞧瞧又看看,飛也似地跑到了馬路對(duì)面。這一分鐘,對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),站在路邊,我看著馬路對(duì)面,真不相信自己是從那么遠(yuǎn)的地方走過(guò)來(lái)的。

  盡管我還是害怕自己走,可我還是依然堅(jiān)持著,走了大約15分鐘,才走了100米左右,畢竟是第一次嘛!走著走著,我突然眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)又熟悉又親切的身影……”媽媽“!我像小鹿一樣飛快地跑進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里……

  我終于戰(zhàn)勝了心中的困難,同時(shí)我明白了這樣的道理:只要勇敢地面對(duì),困難就會(huì)迎刃而解。

勇于面對(duì)挫折演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  挫折在字典上的解釋是困難,是攔路虎,是絆腳石。人們聽(tīng)到挫折都會(huì)皺起眉頭,可見(jiàn)挫折在人們心中是不走運(yùn)的化身。然而挫折在生活中無(wú)處不在。密密的蛛網(wǎng)一定經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,果實(shí)甜蜜的石榴一定經(jīng)歷過(guò)霜打,羽翼龐大的帝王蛾一定有過(guò)繭的束縛。由此可見(jiàn),挫折與我們?yōu)榘。有人討厭挫折,但我更認(rèn)為挫折也是一種美。

  挫折可以讓你獲得經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn)就會(huì)讓你與成功更近一步,最終就會(huì)成功。兩次科場(chǎng)失利的宋代文人蘇洵、失利后不氣餒,根據(jù)自己獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)刻苦自學(xué),終于成為”唐宋八大家“之一。七次落榜的曾國(guó)藩,苦讀二十年,用前七次的.考試經(jīng)驗(yàn)在第八次一鳴驚人考中進(jìn)士,此后他十年七遷,成為朝中二品大員。成功的經(jīng)驗(yàn)都是在挫折面前產(chǎn)生的。

  挫折可以讓你明確方向。挫折像黑暗中的明燈,讓我們明確方向。三次落考的名醫(yī)李時(shí)珍,明確方向翻閱800多本醫(yī)書(shū),花費(fèi)27年時(shí)間寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》,四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡,得知自己不是當(dāng)官的料,于是深入民間采訪(fǎng),寫(xiě)出了文學(xué)作品《聊齋志異》,三次落考的劇作家曹禺年輕時(shí)一心相當(dāng)醫(yī)生,報(bào)考北京醫(yī)學(xué)院失利后,積極參加戲劇活動(dòng),寫(xiě)出了《雷雨》《日出》等名著。挫折是黑暗中的北斗星,讓你明確方向。

  挫折可以讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。古往今來(lái)有許多名人都是經(jīng)過(guò)挫折才變得更強(qiáng)。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過(guò)磨難,發(fā)奮寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》。再如現(xiàn)代華人張士柏,他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更,卻并不因此而一蹶不振,反而將它化為動(dòng)力。勤奮學(xué)習(xí)完成了許多健康人都做不到的事情。這正如劉白羽的名言:火只能把鐵煉成鋼,卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。

  英國(guó)哲學(xué)家、思想家弗蘭西斯培根說(shuō)過(guò);順境最易見(jiàn)敗行,逆境最可見(jiàn)美德。所以我認(rèn)為挫折也是一種美。

勇于面對(duì)挫折演講稿11

校長(zhǎng)、三位評(píng)委老師、各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天讓我來(lái)和大家談?wù)勥@個(gè)課題——《我們要勇于面對(duì)挫折》。

  我們?cè)谏钪卸紩?huì)遭遇挫折,不可能一帆風(fēng)順,事事順心。而學(xué)生們的挫折大都是一樣的,那就是把奮斗目標(biāo)定得過(guò)高,但能力與期望卻存在差距。我們受挫時(shí),會(huì)覺(jué)得失望、頹喪,甚至學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。那么,我們要如何面對(duì)挫折呢?大家不妨試試以下幾點(diǎn)。

  當(dāng)我們受挫時(shí),應(yīng)該要靜下心來(lái),然后把失敗的原因找出來(lái),這樣會(huì)有助于尋求解決問(wèn)題的方法。受挫時(shí),我們也應(yīng)該要再接再厲,勇往直前,朝向設(shè)定的`目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮卑。?/p>

  此外,我們也可以通過(guò)愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移情緒,如:音樂(lè)、美術(shù)、集郵、園藝等愛(ài)好,以讓情緒得以調(diào)適。除了情緒轉(zhuǎn)移,我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)宣泄。我們可以向父母、兄弟姐妹或者是好朋友傾訴。這樣做會(huì)讓我們消除精神壓力。

  如果以上的解決方法都不能幫助到大家,大家也不妨像學(xué)校里的輔導(dǎo)老師或者是心理醫(yī)生求助。他們或許可以幫你解決問(wèn)題。

  朋友們,讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折吧!謝謝!

勇于面對(duì)挫折演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是什么?挫折是指前進(jìn)路上遇到的阻礙,是人的意愿或行動(dòng)沒(méi)能順利達(dá)成目的。

  可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎?今天,我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們,挫折不但不可怕,我還要說(shuō),挫折是福,我們要感謝挫折。

  別看我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谀昙?jí)前幾名,可以前的我卻是一個(gè)差生。在小學(xué)六年級(jí)之前,我是班上一個(gè)不起眼的學(xué)生,個(gè)子矮矮的,上課不活躍,考試成績(jī)位列倒數(shù)。我在學(xué)校里過(guò)著渾渾噩噩的日子。

  直到有一天,我因類(lèi)風(fēng)濕住進(jìn)了醫(yī)院,被迫休學(xué),這一休學(xué)就是兩年。這兩年里,我每天面對(duì)的`是打針吃藥。躺在病床上,感覺(jué)萬(wàn)念俱灰,每天盼望著一天快點(diǎn)過(guò)去,又不希望新的一天快點(diǎn)到來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō),每天都是難以忍受的折磨。也許是長(zhǎng)久遭受病痛折磨的緣故,也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟瑥淖畛醯暮靠薜胶髞?lái)的沉默,我忍受著,忍受著,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來(lái),再后來(lái),我看見(jiàn)窗外一抹陽(yáng)光,我看到了窗外空地上枯草叢中幾點(diǎn)新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪,我的心跳加速了,跳動(dòng)著,跳動(dòng)著,終于,我憤怒了,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā),我的嘴唇被牙齒咬出了血,從牙縫里狠狠蹦出一個(gè)字,“不”!

  后來(lái)我積極配合治療,每天臉上掛著微笑。終于,我出院了,不久,我回到了闊別已久的學(xué)校,父母和老師都勸我直接進(jìn)入六年級(jí),可是我毅然選擇重讀了五年級(jí)。盡管我要面對(duì)新的陌生的同學(xué),盡管我要遭受原來(lái)班級(jí)同學(xué)的嘲笑,可這些與我生病困在醫(yī)院,備受病痛折磨之苦來(lái)比,已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞,也不再怕這怕那。課堂上,我總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,一下課,我就追著老師問(wèn)題目,我不再在乎看那一張張陌生的臉,我不在乎我是一個(gè)留級(jí)生的身份。也正是因?yàn)槲沂且粋(gè)留級(jí)生,時(shí)常以不能做到班級(jí)第一名為恥辱,這種恥辱迫使我比班上任何一個(gè)同學(xué)都努力,正所謂“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。終于,功夫不負(fù)有心人,小學(xué)五六年級(jí),我成績(jī)優(yōu)異,曾做過(guò)兩次班上第二名,四次班上第一名。我搖身一變,由原來(lái)的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入初中,至今,我還在優(yōu)秀生的行列,正滿(mǎn)懷激情和斗志,向湘潭縣一中進(jìn)軍。

  很多時(shí)候,我都在想,如果我沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,那個(gè)差生的名號(hào)很有可能現(xiàn)在還在我心里,這輩子我想要靠讀書(shū)闖出一條出路恐怕已不大可能。說(shuō)不定現(xiàn)在的我會(huì)連考高中的信心也會(huì)沒(méi)有。如果沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,現(xiàn)在我就不會(huì)站在這里自信的演講。是挫折成就了一個(gè)全新的我。

  老師們、同學(xué)們,今天,我要大聲感謝挫折!

  人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我們就不要畏懼挫折,要勇敢面對(duì)挫折,這樣,當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。到那時(shí),我們都會(huì)激動(dòng)地說(shuō):挫折,感謝你!我的演講完畢,謝謝大家!

勇于面對(duì)挫折演講稿13

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《勇于戰(zhàn)勝挫折》

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

  人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折,而遇到挫折時(shí),有些人會(huì)從中尋求希望,而有些人則先想到逃避,不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度,就注定人與人之間不同的命運(yùn)。

  古今中外,有許多名人都經(jīng)歷了挫折,但他們經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了輝煌的成就。

  大家都知道,貝多芬是世界著名的音樂(lè)家,也是遭挫折最多的一個(gè),貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開(kāi)始作曲,14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征,他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他最大的不幸,莫過(guò)于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂(lè)可以使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花”。“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利!

  作為小學(xué)生,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),要作出怎樣的選擇呢?

  面對(duì)挫折,我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類(lèi)思想的主宰,只有用頑強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念,才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地,也要有第一百零一次站起來(lái)!即使已經(jīng)一無(wú)所有,也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!

  面對(duì)挫折,我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績(jī)不理想就以一種不正確的態(tài)度,心里想“我不行”,再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間,進(jìn)而得過(guò)且過(guò)。這樣在挫折面前縮手縮腳,成績(jī)就會(huì)一落千丈。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度,這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會(huì)。

  面對(duì)失敗與挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀(guān)、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你勇于微笑,樹(shù)立自信心,不被煩惱和憂(yōu)愁所左右!你一定會(huì)通過(guò)努力而嘗到成功的'喜悅的。

  人生道路上,哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

  同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn),勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會(huì)成就我們的大夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

勇于面對(duì)挫折演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活就是 1 個(gè) 5 味瓶,而挫折就是其中獨(dú)特的 1 味,缺少了它所帶來(lái)的痛苦,生活便會(huì)變得昏暗;生活是 1張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒(méi)有了它的陪襯,所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是 1 條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了有了他們磨練,就少了1 份歷練。

  生活是如此的美好,可是這甜蜜中也需要 1 點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。

  初 3期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我曉得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。因而,我每天早上伴著星斗起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,晝夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊顯現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿(mǎn)懷希望的努力著,希望在期中考試中獲得好成績(jī)。可,適得其反,天不隨我愿,我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第102 名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛?

  我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績(jī)是,他忘了我 1 眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻滾著。我趴在書(shū)桌上,哭了,第 1次,我當(dāng)著那末多人的.面,我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己:“這難道就是所謂的‘書(shū)上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是依照這樣的成績(jī)考下去,那中考”我哭了,哭得歇斯底里的,1塌胡涂,乃至想要放棄了,難道真的要放棄嗎? ?

  “我知道你這次在期中考試是沒(méi)有考好,或許對(duì)你來(lái)講是 1 次很大的打擊,但是要知道,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的,沒(méi)有哪一個(gè)成

  功的人是 1 帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)馬馬虎虎的成功的。孩子,挫折對(duì)強(qiáng)者來(lái)講只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了,但對(duì)弱者,它是 1 個(gè)絆腳石,它可以 1 下子把1個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想一想,他仕途不順,可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮狼椋⒆,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的!卑嘀魅卫业氖挚嗫谄判牡恼f(shuō)下了這番話(huà),心里頓時(shí)涌上1 種莫名的感覺(jué),是感動(dòng),是委屈?都不重要了,1 切重新開(kāi)始! ?

  每天的清晨我不孤單,只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績(jī)有了提高在第 3次月考試,考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。

  老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要克服挫折! ?

  我的演講終了。

  謝謝大家!

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