大學(xué)生勵(lì)志演講稿 15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的大學(xué)生勵(lì)志演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們現(xiàn)在正處在美好的大學(xué)階段,但很多的同學(xué)卻把時(shí)間都花在宿舍里,花在睡覺(jué)、打游戲上,我覺(jué)得這樣是不好的行為,我們不應(yīng)該把我們的青春都浪費(fèi)在這些事情上,而是要利用好我們?cè)诖髮W(xué)里課余的時(shí)間,去做一些對(duì)我們自己有利的事情,讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時(shí)間不是用來(lái)虛度的,如果四年都這樣過(guò)下去的話,等到我們畢業(yè)的時(shí)候是沒(méi)有什么收獲的。
也有很多的同學(xué)去嘗試過(guò)一些新的東西,也在學(xué)習(xí)一些自己比較感興趣的事情,但往往堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄,買回來(lái)的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的,但同時(shí)也應(yīng)該要堅(jiān)持,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的,最后干脆就放棄了,這樣就算買了再多的教程,都是沒(méi)有什么結(jié)果的。既然是自己想做的事情,就努力的去堅(jiān)持,努力的去做到,而不是學(xué)了一段時(shí)間沒(méi)有效果之后就干脆放棄,還比如就不要開(kāi)始。
我也并不是要同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間就不要打游戲,而是不要把時(shí)間都花在打游戲上,每天除了上課睡覺(jué)就是在打游戲,這樣四年的時(shí)間你又能夠?qū)W到什么呢?想必連自己的專業(yè)知識(shí)都會(huì)學(xué)不好,那上了個(gè)大學(xué)又有什么用呢?我們是真的不應(yīng)該把時(shí)間都花在這些事情上,你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人?那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四?為什么就不能做到跟別人一樣的'努力呢?
在這個(gè)社會(huì)上,沒(méi)有能力的人是最底層的人,現(xiàn)在你們覺(jué)得自己每天打游戲過(guò)得非常的瀟灑,但等你們工作之后就會(huì)開(kāi)始后悔了,后悔自己為什么沒(méi)有在學(xué)習(xí)里面多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),多豐富一下自己。現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就要吃更多的生活的苦。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候,努力的讓自己多學(xué)會(huì)一些技能,雖然現(xiàn)在是會(huì)比較的辛苦,但以后你只會(huì)感謝自己現(xiàn)在的努力。
我們應(yīng)該要利用好時(shí)間,就算每天都只抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),到畢業(yè)的時(shí)候也會(huì)有很大的收獲。我們現(xiàn)在的時(shí)間是很豐富的,所以應(yīng)該要抽出一些時(shí)間來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀,才能夠在社會(huì)上少吃一點(diǎn)苦。同學(xué)們,趁著我們現(xiàn)在還有時(shí)間和精力的時(shí)候,應(yīng)該要努力起來(lái)了,讓我們學(xué)會(huì)更多的東西,讓我們自己成為更好的人。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)的時(shí)間是過(guò)得很快的,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將近一半了。也許同學(xué)們還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝,但我們每一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的時(shí)間其實(shí)只有四個(gè)月左右的,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,同學(xué)們思考一下在這半個(gè)學(xué)期中你學(xué)到了什么,有沒(méi)有什么收獲。我想大部分的同學(xué)應(yīng)該是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有的吧。我想說(shuō)的是,時(shí)間過(guò)得真的是很快的,在我們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候時(shí)間就已經(jīng)流逝了,等我們想要去做一件事情的時(shí)候也許已經(jīng)來(lái)不及了。
大學(xué)四年的時(shí)間是很充足的,我們是一定要利用好大學(xué)的時(shí)間讓自己有所成長(zhǎng)、有所收獲的,只有這樣我們?cè)趯?lái)的時(shí)候才不會(huì)后悔自己在大學(xué)里沒(méi)有利用好時(shí)間。我們要在大學(xué)里讓自己變得更加的優(yōu)秀,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是非常的激烈的,你的能力不如別人的好,你就會(huì)被別人給比下去,在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。所以我們是一定要規(guī)劃好自己的時(shí)間的,不要讓自己四年的時(shí)間在打游戲、追電視劇中度過(guò)了,在最后畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)中什么都沒(méi)有學(xué)到。
那些優(yōu)秀的人之所以會(huì)比我們要優(yōu)秀就是因?yàn)樗麄円恢倍加幸粋(gè)目標(biāo),并且一直都在為了完成自己的目標(biāo)而努力。我們能夠考到同一所大學(xué)這說(shuō)明我們的起點(diǎn)是差不多的,但為什么別人就會(huì)比你要優(yōu)秀的呢?我想同學(xué)們都應(yīng)該要去思考一下這個(gè)問(wèn)題。我想?yún)^(qū)別應(yīng)該是在別人在努力讓自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候你在打游戲,別人在打游戲的時(shí)候你還是在打游戲,你只看到了別人在打游戲,你卻沒(méi)有看到別人之前花了很多的'時(shí)間在努力。
我們是應(yīng)該要為了自己能夠有更美好的未來(lái)而努力的,只有這樣我們才能夠在大學(xué)中真正的學(xué)到一些東西,才能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。趁著我們現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候,卻做一些對(duì)我們自己的未來(lái)有幫助的事情吧。我們現(xiàn)在都不是小孩子了,應(yīng)該要為自己的未來(lái)考慮一下了。只要能夠利用好這四年的時(shí)間,不管你想做的事情是什么,我想都是一定會(huì)做好的。我們不能再像現(xiàn)在這樣一事無(wú)成下去了,這樣我們是學(xué)不到什么的。之后要怎么做都要看同學(xué)們自己的選擇,但我想同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q定之前一定要考慮清楚。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
笑靨如花,真情如花,期望如花,生命亦如花。
每個(gè)人都有自我喜愛(ài)的花,每個(gè)人都有許多種理由善待自我,把一生的光陰凝成時(shí)光長(zhǎng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開(kāi)的一剎那,燦爛奪目的它會(huì)吸引所有的視線。
花是如此柔弱,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。春紅匆匆謝了,只剩下滿懷愁緒。
花卻又是美麗的戰(zhàn)士,風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭。
生命也是一樣,像精致的'玻璃酒杯,常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會(huì)有笑看天下的一刻。
如今的世界,愛(ài)花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹?jì)奔波的時(shí)候,連自我的生命都抓不住,又有誰(shuí)會(huì)傾聽(tīng)花的訴說(shuō)?
然而,煩躁的都市啊,請(qǐng)不要忘記,這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以,佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑,便是整個(gè)世界。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸我有這個(gè)資格站在這里,在今天過(guò)后,我們就不再是一名大學(xué)生了,我們也不再是一名學(xué)生了,我們畢業(yè)了,未來(lái)可能會(huì)面對(duì)更多的困難,但是我們依舊要勇往直前,不管自己之前的成績(jī)?nèi)绾危膊还苓^(guò)去是什么樣子的,我們只需不停的往前進(jìn),不停的去往更好的平臺(tái)完善自己。
我想問(wèn)一下,我在座的所有的同學(xué),你們有想過(guò)畢業(yè)之后要去干嘛嗎,是工作呢還是繼續(xù)學(xué)習(xí)呢,是打算去找一份什么樣的工作呢,又是如何去更好的學(xué)習(xí)呢,不知道你們有沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題,離開(kāi)學(xué)校之后,我們也不會(huì)繼續(xù)好意思問(wèn)家里人伸手,自己也需要生活,需要花費(fèi),不管自己打算去往什么樣的地方,也不管在你們的計(jì)劃當(dāng)中,是如何打算的,我都希望我們可以在自己所熱愛(ài)的行業(yè)或是氛圍里面,一直堅(jiān)持下去,只有足夠的堅(jiān)持不懈,我們才會(huì)獲得屬于我們自己的勝利,很多事情,不一定說(shuō)要一下子就取得勝利,而是貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持是我們以后一定要遵循的和堅(jiān)守的,還有就是要努力,要刻苦,不管自己遇到什么樣的困難,都要努力的去解決和處理,不能說(shuō)自己明明知道前方的路途是非常的艱辛的',就直接放棄,自己都沒(méi)有嘗試過(guò)怎么知道自己的不行呢,所以一定要去努力刻苦的朝著自己所期待的目標(biāo)而奮斗,要相信我們自己都是非常的厲害的,只要我們足夠的努力和堅(jiān)持,再大的困難都難不倒我們。
我們現(xiàn)在也是一名成年人了,不管是學(xué)習(xí)還是生活,又或是自己之后進(jìn)入到職場(chǎng)當(dāng)中,我們都要有一定的責(zé)任感,只有自己身上肩負(fù)著屬于自己的責(zé)任,能夠感受到壓力,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有更好更加激烈的斗志,才會(huì)更加的努力,同時(shí)我們也要對(duì)自己所做出的任何的事情負(fù)責(zé),不管是什么樣的后果,只要是自己做的都要去承擔(dān)自己的責(zé)任,成為一個(gè)頂天立地的人,對(duì)自己的事情負(fù)責(zé),對(duì)自己的所有所作所為都要先考慮清楚后果再去想其他的事情。
現(xiàn)在,我們就要畢業(yè)了,逃離了學(xué)校這個(gè)舒適圈,沒(méi)了學(xué)校的庇佑,我們也要更加的獨(dú)立和自主,能夠更加出色的融入到社會(huì)和職場(chǎng)當(dāng)中。在往后的日子里,也要更加的堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)守自己的初心,堅(jiān)持不懈的往前沖,相信自己,相信生活是不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力想向前的人的。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 5
英國(guó)作家約翰生的“職業(yè)能彩飾一個(gè)人的品性”這句名言,道出了職業(yè)在人生中的價(jià)值。一個(gè)完美的職場(chǎng)新人是在從事職業(yè)的勞動(dòng)中塑造起來(lái)的,決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。
人生的價(jià)值就在于敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂(lè)、幸福之所在。敬業(yè)和樂(lè)業(yè),都是對(duì)待職業(yè)、對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度,不過(guò)兩者又不完全相同,或者說(shuō),敬業(yè)和樂(lè)業(yè)屬于兩個(gè)層次,兩個(gè)境界。敬業(yè)是指一種嚴(yán)肅認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、努力做到最好的工作態(tài)度;樂(lè)業(yè)則是指一種從心里熱愛(ài)的,是我們中華民族的出色傳統(tǒng),也是當(dāng)今社會(huì)值得大力提倡、弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)。
敬業(yè),體現(xiàn)著一個(gè)人的能力、才干,體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)家庭的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,還體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)人生的熱愛(ài)、追求、積極的態(tài)度。因此,敬業(yè)既是社會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)人價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn),又是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的重要途徑。 敬業(yè)是事業(yè)成功的前提。一個(gè)人只有敬重自己的事業(yè),才能熱愛(ài)工作,開(kāi)拓前進(jìn),取得成功。荀子說(shuō):“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之!比绻粋(gè)人對(duì)自己的工作漫不經(jīng)心,必定導(dǎo)致事業(yè)的失敗。敬業(yè)需要專心、細(xì)心、誠(chéng)心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業(yè)”時(shí)說(shuō):“敬業(yè)者,專心致志,以事其業(yè)也!币粋(gè)人如果總是“這山望著那山高”,總是“見(jiàn)異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結(jié)果,常常是“竹籃子打水——一場(chǎng)空”,不利于己,亦不利于民。細(xì)心,就是要一絲不茍地對(duì)待工作。明代學(xué)者胡居仁認(rèn)為,粗心是對(duì)事業(yè)的不敬,他說(shuō):“心粗最害事。心粗者,敬未至也!闭\(chéng)心,就是要誠(chéng)心實(shí)意地做工作。有位學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“敬業(yè)需要注意兩件事:即已著手之工作必須完成,已接受之事務(wù)必誠(chéng)實(shí)為之!薄稘h書·張敞傳》上記載著張敞敬業(yè)的一個(gè)故事:張敞做京兆尹(當(dāng)時(shí)京城的最高官吏)將要去職的`前幾天,叫手下一個(gè)小吏去辦理案件。這個(gè)小吏硬是拖延不辦,并且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復(fù)案事?”意思是說(shuō),張敞他只有五天的待頭了,還辦什么案子呢?張敞知道后,懲處了這個(gè)小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最后一班崗”的精神,就是古人倡導(dǎo)的敬業(yè)精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我做到了忠于職守!
敬業(yè)需要樂(lè)業(yè)。樂(lè)業(yè),即是打心眼里熱愛(ài)自己的職業(yè),或者說(shuō)對(duì)自己的工作充滿愛(ài)心。愛(ài)心是事業(yè)的靈魂,事業(yè)好比花的幼芽,只有用愛(ài)心的陽(yáng)光去照耀,才能開(kāi)出絢麗多姿的花朵。只要對(duì)自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創(chuàng)造出奇跡。許振超,青島港一位只有初中文憑的吊車司機(jī),三十年如一日,練就一手絕活,一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄,創(chuàng)造了“振超效率”。,上海液壓泵廠的初級(jí)技工,在近20年時(shí)間里,一步一個(gè)腳印,成功開(kāi)發(fā)5種類型共17臺(tái)進(jìn)口數(shù)控機(jī)床的加工功能,完成新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)55項(xiàng),實(shí)現(xiàn)各種技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目162項(xiàng),創(chuàng)造了“效應(yīng)”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫著新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事跡令人欽佩,他們的精神令人感動(dòng)。在一些人看來(lái),要成就一番事業(yè),應(yīng)該有高起點(diǎn)、高平臺(tái),如果工作環(huán)境、條件一般,崗位平凡,很難脫穎而出,很難有什么大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,眾生蕓蕓,平凡的崗位千千萬(wàn),不平凡的崗位能有幾?許振超、等的事跡告訴我們,干一行、愛(ài)一行,專一行、精一行,把敬業(yè)樂(lè)業(yè)的精神寫在人生奮斗的旗幟上,平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。平凡中蘊(yùn)藏奇崛,機(jī)遇往往是在平常的工作之中。抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)奇崛,不斷超越,離不開(kāi)一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心。許振超在年復(fù)一年的橋吊工作中發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的美麗,在日復(fù)一日的機(jī)床操作中看到了創(chuàng)造的價(jià)值。不斷進(jìn)取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛(ài)琢磨問(wèn)究竟,哪怕是一件看來(lái)很簡(jiǎn)單、枯燥、單調(diào)的工作,也能干得有聲有色。不甘于現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮斗的過(guò)程就不是單調(diào)的音符,而是華美的樂(lè)章,有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。有的人說(shuō),自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實(shí)?梅花香自苦寒來(lái)。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤于學(xué)習(xí),是通向成功的階梯。實(shí)踐是一所大學(xué)校,知識(shí)改變命運(yùn),自學(xué)可以成才。許振超邊干邊學(xué),著了魔似地鉆研,自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。向老師傅虛心求教,到國(guó)外接受培訓(xùn),自學(xué)高中課程、考電大、進(jìn)修專業(yè)課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個(gè)個(gè)技術(shù)高峰,也不斷升華了自己的精神境界,成為某一領(lǐng)域的行家里手?墒,總有人為自己不敬業(yè)辯解,說(shuō)他不努力工作,是因?yàn)椴幌矚g這份工作,這種職業(yè)不符合他的理想。誠(chéng)然,當(dāng)今社會(huì)為人們選擇職業(yè)提供了充分的自由。但是,人生并不是“心想事成”那樣簡(jiǎn)單。當(dāng)一個(gè)人在求職、就業(yè)上暫時(shí)沒(méi)有如愿,或者他還不具備那種職業(yè)所需要的條件,或者他實(shí)際上缺乏從事那種職業(yè)的才能時(shí),他可以加倍努力,創(chuàng)造條件,提高素質(zhì),尋找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的理想。但是若以不理想不喜歡為理由,不安心本職,不認(rèn)真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會(huì)有理想的職業(yè),更不會(huì)有他夢(mèng)想的輝煌的事業(yè)成就,留給他的只是癡人說(shuō)夢(mèng)的笑談,甚至失去生存的飯碗。
敬業(yè)、樂(lè)業(yè)是職業(yè)道德的根本要求。梁?jiǎn)⒊瑢懹小毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》的專論,視它為職業(yè)道德之規(guī)范。無(wú)論你是工人、農(nóng)民、商人,還是公務(wù)員、醫(yī)生、教師、演員,都應(yīng)自覺(jué)地敬業(yè)、樂(lè)業(yè),自覺(jué)地遵守職業(yè)道德,自覺(jué)地履行自己對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。我們身邊不乏有敬業(yè)樂(lè)業(yè)的事例,從“愚公移山、精衛(wèi)填!钡膱(jiān)忍不拔,到“生當(dāng)作人杰、死亦為鬼雄”的壯志豪情;從新時(shí)期員的典范孔繁森“一塵不染兩袖清風(fēng)視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨(dú)戀雪域置民族團(tuán)結(jié)如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻(xiàn)身國(guó)防、隱性埋名十余年的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊某嗾\(chéng)之心 ;從“服務(wù)萬(wàn)戶千家,情系黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情為顧客,崗位做奉獻(xiàn)”的首都公交售票員李素麗。無(wú)數(shù)事例提醒我們,無(wú)論你從事什么職業(yè),只要敬業(yè)樂(lè)業(yè)、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻(xiàn),再默默無(wú)聞的人生,也會(huì)譜寫出壯美的旋律。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,不敬業(yè)的人是沒(méi)有前途的,不樂(lè)業(yè)的人是難有成就的。 不要因?yàn)槊煨【突乇苓M(jìn)取,不要因?yàn)槠椒簿途芙^奉獻(xiàn),不要因?yàn)榈臀⒕筒桓已鐾{(lán)天,不要因?yàn)樯虝壕筒蝗?chuàng)造精彩的瞬間。把職業(yè)當(dāng)成畢生的事業(yè),用敬業(yè)和樂(lè)業(yè)為事業(yè)插上騰飛的翅膀。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 6
林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。
大家好,我是周xx。計(jì)算機(jī)系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生。很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講,也許今天我演講的方式有所不同,但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個(gè),堅(jiān)持夢(mèng)想,別讓生活的利刃將你菱角分明的夢(mèng),磨圓。因此,今天我要演講的主題是《青春飛揚(yáng),夢(mèng)想翱翔》。
小時(shí)候,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著要成為怎樣的一個(gè)人。我們將它大聲宣布出來(lái),哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧,就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過(guò)多的討論他,偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過(guò),長(zhǎng)大后,我們便是更不愿意提起。那就好像是一個(gè)不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際,帶著天方夜譚的`詭秘慢慢的被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里,因此那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕起來(lái),而那些放棄夢(mèng)想的人卻低入塵埃。
平凡的生活,平凡的日子,平凡的一切,將你那個(gè)不平凡的心也磨得平凡起來(lái)。那些年少時(shí)的夢(mèng)想,隨著白駒過(guò)隙般的歲月,被流水匆匆?guī)ё。多年以后,?dāng)你再度回首,那些時(shí)光,那些青春,那些夢(mèng)想,已經(jīng)蕩然無(wú)存,徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。
多少人還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想,多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢(mèng)想而不斷掙扎?其實(shí)夢(mèng)想能否成真并不是最重要的,最重要的也是最悲哀的是,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中遺失了夢(mèng)想,他丟失了追求的心。人最可憐的便是,了無(wú)所求。
有時(shí)候,我站在繁華的街頭,看著那些有手有腳的中年男女拿著一個(gè)破碗到處乞求他們,把自己打扮的可憐無(wú)比,說(shuō)的凄慘無(wú)限。以此來(lái)博得同情。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時(shí)刻。家成立業(yè),幸福無(wú)比。但我看到的卻是他們流落街頭, 何故?失去了追求,妄想坐享其成。有時(shí)候我會(huì)想,他
們?nèi)缥覀冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,一定也高談?wù)撻煹脑捳f(shuō)著未來(lái),斷斷沒(méi)有想到 未來(lái)的幾十年后自己會(huì)成為連自己也瞧不起的那種人吧。
別人的故事,可以聽(tīng)聽(tīng)就忘了。那么自己的故事了?也就這樣,一筆帶過(guò)?不著痕跡?
要我這樣過(guò)一生,我是絕對(duì)不會(huì)的。也因此,我站在了這里,跟你們說(shuō)青春,談夢(mèng)想。因?yàn)槲抑溃嘞碌囊簧,我都將靠他過(guò)活。我的夢(mèng)想一直在路上從未走遠(yuǎn),成為一個(gè)作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的,為這花費(fèi)多少精力我也樂(lè)此不疲。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 7
記得這樣一句話:“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”
一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的`寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。
我們要堅(jiān)守一個(gè)信念:有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院電氣工程15C班的同學(xué),我的名字叫羅迪,很榮興可以站在這里與大家分享。
我來(lái)自廣東韶關(guān),出生于普通家庭,家里有四口人,母親工資微薄,父親因病早退休,姐姐還在廣東醫(yī)科大學(xué)上學(xué),家庭清貧,生活勤儉,但一家人其樂(lè)融融地生活日子也算幸福,但生活就是這樣,喜悅伴同著煩惱,就如那句名言—上帝給你關(guān)上一扇門,同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗,勤儉的生活也很充實(shí),讓我懂得珍惜,也讓我學(xué)會(huì)感恩,激勵(lì)著我不斷前行,心懷希望,充滿信心。同時(shí),為了減輕家里的負(fù)擔(dān),我也曾做過(guò)一年多的兼職,送外賣,也讓我懂得付出的努力與得到的回報(bào),在一定程度上是成正比關(guān)系,忙碌的時(shí)光讓我感到很充實(shí),勞逸結(jié)合也讓我懂得學(xué)習(xí)的重要,兼職的辛苦也讓我想要"往前走",激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,在大學(xué)度過(guò)的這兩年,也讓我從大一時(shí)候的懵懂,大二時(shí)的迷茫中逐漸成熟,經(jīng)歷過(guò)失望,也獲得過(guò)喜悅,人生就是這樣,很奇妙,就如同電影《阿甘正傳》中的那句名言——人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道。
回想自己大一剛?cè)雽W(xué)時(shí),懵懂無(wú)知,對(duì)每一樣新鮮事物都懷有濃厚興趣,總想通通都嘗試一遍,但自己太過(guò)羞澀,很容易膽怯,所以,大多數(shù)情況下,我都是做為一名旁觀者的`角度去觀察。偶然的一次機(jī)會(huì),在會(huì)議室上,我看到師兄師姐們?cè)趪?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金答辯上,慷慨激昂的演講,舉止投足,神采奕奕,讓人很是羨慕,那時(shí)我便下定決心,要改變自己,我也要再演講臺(tái)上展示自己,讓大家都知道我的名字,這是我大一時(shí)候的目標(biāo),也是我動(dòng)力源泉。
記得呆在部門的那段時(shí)間,充滿歡笑,也讓我懂得,與他人合作是一件很快樂(lè)的事情。與更多的人交流分享生活,討論課后生活,會(huì)使生活變得更有意思。在那段時(shí)間,我也成長(zhǎng)不少,讓我能夠熟練的操作辦公軟件,也讓我嘗試過(guò)為一項(xiàng)事物通宵達(dá)旦。偶然的一次,讓我有機(jī)會(huì)可以去設(shè)計(jì)院組織換屆大會(huì)PPT,讓我嘗試到在大家面前展示的機(jī)會(huì),同時(shí),這也讓我想要更上一步,想要讓更多的人看到我的作品,知道我的名字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練,我對(duì)PPT的操作設(shè)計(jì)更加?jì)故,然后,部長(zhǎng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我設(shè)計(jì)一份答辯PPT,代表我們學(xué)院去參加校里的答辯,當(dāng)然,這也是部長(zhǎng)對(duì)我肯定,讓我更有動(dòng)力去完成好這份工作。白天忙于上課,晚上則與部長(zhǎng)們討論答辯PPT的設(shè)計(jì),也讓我嘗試到渴望完成一份工作的心情,也體會(huì)到修改設(shè)計(jì)的繁瑣,夜以繼日的設(shè)計(jì)與討論,終于完成了。在答辯那天,我第一次西裝革履,第一次體會(huì)到嚴(yán)肅的感覺(jué),第一次站在校級(jí)的舞臺(tái),緊張而又興奮。事成之后的慶功宴也是那么歡快。
在部門的那段時(shí)間,我也參與過(guò)許多大大小小志愿者活動(dòng),我也是想要盡自己的能力幫助更多的人。
那段時(shí)間我做了自己許多沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的事情,當(dāng)然,我也沒(méi)忘記自己作為學(xué)生的本分,現(xiàn)在也如此。
早上9點(diǎn)的圖書館,就像是全壓?jiǎn)?dòng)的電機(jī),透露著滿滿的干勁,晚上9點(diǎn)圖書館,就像一本沒(méi)看完的奇幻小說(shuō),讓人意猶未盡。每一次去圖書館,總能看到大家在學(xué)習(xí)上的努力,這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,讓我的學(xué)習(xí)更有效率,同時(shí),也讓我倍感壓力。每當(dāng)我彷徨時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)得想起在圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,讓我不要停下腳步,繼續(xù)前行。我相信,付出與回報(bào)是正比關(guān)系,付出得越多,得到得越多。一段時(shí)間的努力,也讓我的成績(jī)逐步提高,我專業(yè)排名中等偏上,各方面表現(xiàn)較為優(yōu)異,學(xué)分績(jī)點(diǎn)控制在3.5左右,平均分控制在85分以上,獲得過(guò)20xx-2016年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,也通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的考試和Photoshop計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,無(wú)任何掛科及違紀(jì)情況,相信在日后的學(xué)習(xí)中,我仍然能夠穩(wěn)中求進(jìn),持之以恒,同時(shí),也讓我更有信心可以早日通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,完善自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為日后踏入社會(huì)提供知識(shí)基礎(chǔ),完善自己人生的第一步。
想起周星馳電影中的一句話——人還是要有理想的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。這句話常常環(huán)繞我耳邊,周圍人對(duì)我的幫助,也讓我心懷希望。即使漫漫人生路充滿著坎坷,但我也走完他它,何況,這世界充滿的精彩,不去探索和發(fā)現(xiàn)豈不是很遺憾?我會(huì)把更多的精力放在學(xué)習(xí)和工作上,努力增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)更多技術(shù),為日后國(guó)家和社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 9
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是xx號(hào),我演講的主題是“青春易逝,我們要懂得珍惜”。
就像人離不開(kāi)自己的影子一樣,成功也總離不開(kāi)失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。
如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽(yáng)光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰,有一種似火的*在痛快地燃燒,有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒(méi)有失!
拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說(shuō):卓越的人的優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道
不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請(qǐng)相信,我們是東方那一輪火紅的.朝陽(yáng),我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬(wàn)丈!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落,只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。
既然不能鮮花簇?fù),何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?
一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著驚心動(dòng)魄般的氣勢(shì)。
博觀約取,厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加*,有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的'事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不要仰望高山的雄奇,即使你是一粒微塵,忘卻自我渺小,依舊能夠堆砌一個(gè)星球;
不要羨慕蒼松的挺拔,就算你是一株小草,忘卻自我平凡,仍然能夠裝點(diǎn)一方土地;
不要向往大海的洶涌,縱使你是一滴雨露,忘卻自我普通,還是能夠滋潤(rùn)一片泥壤。
有一種日子叫以前,有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強(qiáng)健,有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵,僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng),僅有得失兩忘才可能義無(wú)返顧勇向前!
蝴蝶在花叢中翩然起舞,因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹繭束縛的痛苦;
竹葉在月光下姿態(tài)婆娑,因?yàn)樗鼌s了沖破竹筍緊箍的壓迫。
這世上沒(méi)有一蹴而就的事情,更沒(méi)有輕而易舉的成功。一個(gè)生命,偉大也好,渺小也罷,要將自身的能量釋放到極限,往往是在一種逆境的磨難中,腳踩遍地荊棘,身迎槍林彈雨,搭一支忘我的利箭,把堅(jiān)韌的弓彎到滿月的弧度,一射而出,才能超越束縛,沖破迷霧,令人奪目。
不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷,一粒被遺棄在懸崖罅隙里的種子,何以能將卑微的身軀聳立成參天的大樹(shù)
不忘卻摧肝裂肺的痛苦和嘔心瀝血的孕育,一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼,何以能將枯澀的淚水醞釀成璀璨的珍珠
忘我是一種精神的執(zhí)著。當(dāng)失聰?shù)呢惗喾矣盟请p靈巧的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛(ài)意,追求自由呼喚光明,高揚(yáng)達(dá)觀的風(fēng)帆,持續(xù)激昂的心態(tài)時(shí),他是忘我的。他完全陶醉了,他完全癡迷了,他也許聽(tīng)不到,但他又分明“聽(tīng)”到了。他震撼著,也震撼了全世界。
忘我是一種心靈的灑脫。當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí),他是忘我的。他潔身自好,人格高標(biāo)。不要功名富貴,不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹(shù),留給后人不盡的瞻仰和佩服。
忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”,捐軀的先烈從容地吟哦:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了我一個(gè),還有之后人!”,原本平凡普通的生命被他們用忘我的`精神打磨得亮麗晶瑩。遠(yuǎn)處有舍生取義的孟子在為民請(qǐng)命,精忠報(bào)國(guó)的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的漢姬上馬起程,變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼,邱少云烈火焚燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民,惟獨(dú)沒(méi)有他自我”,孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我?jiàn)^斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把自我的名字擦得鮮亮,在歷史的某個(gè)頁(yè)面上雄視千秋,令人感喟,使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝,縱使倒下,也能讓世人為之流下感動(dòng)的熱淚。
忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳,是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人,僅有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己,也僅有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧,才能迎來(lái)成功的眷顧。
梵高瘋狂地涂抹著向日葵,忘我地燃燒活力,用一億七千萬(wàn)的天價(jià),讓世人明白什么是藝術(shù)珍品;
蘇軾瀟灑地拄著拐杖,一蓑煙雨任平生,宜雨宜晴,且嘯且吟,赫然登上了文學(xué)殿堂的最高峰;
袁隆平沉靜地徜徉田間,潛心科研,不斷實(shí)踐,日曬雨淋,視若等閑,竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!
讓徐來(lái)的清風(fēng)蕩滌你污濁的心靈,讓滿天的星火點(diǎn)亮你不滅的明燈;讓歷史的余響震撼你疲軟的心窩,讓自然的音籟擊穿你壅堵的耳朵
請(qǐng)你聽(tīng)我大聲說(shuō),成功人生在忘我!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 12
有這么一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競(jìng)成!泵裰V曰:“未立品,先立志!弊阋(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
每個(gè)人都想成功,但卻不是每個(gè)人都能成功的,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白;蛟S我們的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫。
但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的'人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。
有一句俗話說(shuō)得好:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
親愛(ài)的同學(xué)們,只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?
除此之外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力日益強(qiáng)烈的社會(huì),我們要努力啊,這樣才能在今后的社會(huì)中有立足之地!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質(zhì)教育,我們能夠在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的度過(guò),讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢(mèng)想,從來(lái)沒(méi)有為別人的'質(zhì)疑而放下偉大的理想,并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切,應(yīng)對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然應(yīng)對(duì),她說(shuō):“我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲颐靼孜夷軌蛘业揭粋(gè)理由大笑,個(gè)性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑。”從這個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力,沒(méi)有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷必須會(huì)讓她人格的到無(wú)比的升華,何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時(shí)有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來(lái)說(shuō),生活無(wú)比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對(duì)真正的美的一種審視,還沒(méi)有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無(wú)疑就是失敗者。
同學(xué)們,好好反思一下吧!我們?cè)谀抢飳?duì)得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無(wú)以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng),但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無(wú)力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來(lái)吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。
歲月匆匆,大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”。依稀記得三年前,我們拎著行李,懷揣著夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在了鄖陽(yáng)師專。從此,我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)驛站。
在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了師專發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌云壯志,大三的青春無(wú)悔。
天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的'活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想作為鄖陽(yáng)師專的驕傲學(xué)子,我們將以“弘德勵(lì)志、篤思慎行”的校風(fēng)精神勉勵(lì)自己,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里,我們的心始終掛念著母校,掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于鄖陽(yáng)師專三年的教育,為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創(chuàng)新自我、超越自我!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順利,祝愿同學(xué)們幸?鞓(lè)、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)、再創(chuàng)輝煌,我們的明天將會(huì)更加美好、更加燦爛!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿 15
一些人說(shuō)“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié)。”我不知道誰(shuí)寫了這些話,但是我一直很喜歡它,因?yàn)樗嵝蚜宋,我們能夠?chuàng)造我們想要的未來(lái)。
我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,我們將會(huì)豐收。如果我們的種子很差,有很多草籽,收割的將是無(wú)用的莊稼。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒(méi)有。
我們是年輕的!霸鯓佣冗^(guò)青春?”這是個(gè)有意義的問(wèn)題。為了去回答它,我首先要問(wèn)“從‘青春’這個(gè)詞中你能理解到什么?” 青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流。
一位詩(shī)人說(shuō)“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,把無(wú)限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”。幾天前,我有了一個(gè)聽(tīng)講座的機(jī)會(huì),從中我學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在,我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛(ài),事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái)。好的,讓我們一起握拳。我們的未來(lái)在哪兒?我們的`愛(ài)、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。
我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好,但是未來(lái)能自己變得更好。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。從過(guò)去來(lái)看,生活是艱苦的,但我們是更堅(jiān)強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺(jué),但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功,它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,只意味著你應(yīng)該更加努力。
正如我在前面所說(shuō)的“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié)!边^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論我們無(wú)力改變,但是未來(lái)卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,一起大聲說(shuō)出“世界是我們的,未來(lái)是我們的。”
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