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組長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-02-22 17:43:37 演講稿 我要投稿

組長(zhǎng)演講稿15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的組長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

組長(zhǎng)演講稿15篇

組長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我如果能成為組長(zhǎng)的話,一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣,然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。

  平時(shí)背書我會(huì)催得緊一些,每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái),我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我,如果我知道怎么做,一定耐心地講給他聽。

  其次,我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在,有哪位組員忍不住說(shuō)起話來(lái),我不會(huì)用語(yǔ)言警告他,而會(huì)用眼神來(lái)示意,這樣那位說(shuō)話的組員馬上會(huì)明白我的.意思,而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。

  最后我會(huì)將我所說(shuō)的這些一直保持下去,而且我也會(huì)認(rèn)真聽取所有人的意見,并努力去改正我的不足之處!希望同學(xué)們信任我、支持我,讓我努力改善自己。謝謝!

組長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好! 我今天要競(jìng)選組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。 有一個(gè)很可笑的笑話:有一個(gè)小孩問(wèn)自己的母親,我是從哪來(lái)的。母親笑著說(shuō):“是母親的一個(gè)卵子和父親的數(shù)萬(wàn)個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你!蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫:“哦,我贏了!” 我來(lái)到這個(gè)世界的`第一天,我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題,我就對(duì)自己說(shuō):“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō):“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí),總會(huì)告誡自己:“坦蕩磊落!蓖ㄟ^(guò)這段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)提高了。 如果我競(jìng)選上了組長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)更出色,幫助同學(xué),

  把班上的紀(jì)律抓好,當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。 同學(xué)們,如果你們認(rèn)為我能勝任組長(zhǎng),請(qǐng)投我一票吧,我盡力努力為你們服務(wù)。 謝謝大家!

組長(zhǎng)演講稿3

老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的目標(biāo)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我之所以來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂,我也希望同學(xué)們能體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過(guò)語(yǔ)文和英語(yǔ)小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  還有,我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感,在履行自己的職責(zé)的同時(shí),也要對(duì)自己嚴(yán)格要求,先管好自己,才能管好別人,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)看在眼里,記在心上。當(dāng)然,在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難,但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)搞好衛(wèi)生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認(rèn)真的工作態(tài)度來(lái)做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌!

  奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!我會(huì)是一個(gè)最xxx的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行xxx。你們放心,xxx我不會(huì)像克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的.機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況修改一下,希望你能成功,因?yàn)樵诖髮W(xué)女生要當(dāng)班長(zhǎng)確實(shí)不易

組長(zhǎng)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好,我是遙控器事業(yè)部稅控機(jī)班組的一名員工,我叫_x,很高興能參加此次演講,我是一名大專實(shí)習(xí)生,從去年十一月份至今已經(jīng)在海信工作了半年,在這期間我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),在此我特別感謝海信給我提供的實(shí)平臺(tái),感謝教授我技能的師傅,感謝關(guān)心鼓勵(lì)我的領(lǐng)導(dǎo)們。

  下面我來(lái)講一下我對(duì)做一名班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),以及假如我是一名班組長(zhǎng)我將會(huì)怎樣做。

  作為一名基層管理者,班組長(zhǎng)直接管理生產(chǎn)作業(yè)人員,所以一名班組長(zhǎng)一定要有正確的判斷力,良好的組織力以及優(yōu)秀的執(zhí)行力。

  明確任務(wù)目標(biāo),合理組織調(diào)配生產(chǎn)人員及物料,有效完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)是一名班組長(zhǎng)的必須工作。

  班組長(zhǎng)還是實(shí)施決定的貫徹者和執(zhí)行者,在生產(chǎn)管理過(guò)程中,班組長(zhǎng)既是管理精神的傳播窗口,又是主管與員工的溝通橋梁。

  其次,班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)五大要素(人、機(jī)、料、法、環(huán))的管理,將對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量,生產(chǎn)的成本,預(yù)訂的交貨期,生產(chǎn)人員的士氣,工作的'安全起到?jīng)Q定性影響。

  所以,假如我是一名班組長(zhǎng),先要明確在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,做到承上啟下,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  帶領(lǐng)生產(chǎn)員工,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中,班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要是班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿?jìng)(gè),合理分配任務(wù),在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,遇到困難一起想辦法出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干更要巧干,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解,支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻永遠(yuǎn)不會(huì)有希望只要開動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多。

  在員工遇到問(wèn)題發(fā)生錯(cuò)誤帶有情緒時(shí),要及時(shí)溝通,了解問(wèn)題的原因,幫助其調(diào)節(jié)心態(tài),以同理心傾聽,以共情心同應(yīng),先梳理心情后處理事情,采取換位思考的溝通技巧,贊賞,批評(píng),表?yè)P(yáng)相結(jié)合,多去表?yè)P(yáng)他人,并且表?yè)P(yáng)的要及時(shí),表?yè)P(yáng)具體的事情,表?yè)P(yáng)一定要真誠(chéng),表?yè)P(yáng)后要加以鼓勵(lì),任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣有利于工作的更好開展。

  現(xiàn)場(chǎng)“55”管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但如果做好了,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,社會(huì)也非常認(rèn)可,所以我們平時(shí)的工作一定要注意“55”管理,把有用的東西做好,按照使用方法原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,污垢通通清理干凈,保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面。

  在實(shí)際工作中,當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)并不容易,其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),注意與人溝通的方法,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極的學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力,班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用。

  1、生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障。

  2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量。

  3、影響制度的落實(shí)程度。

  4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。

  假如我是一名班組長(zhǎng),我會(huì)全心全意的做好自己的本職工作。

組長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng),大家也許感到驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會(huì)笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。是的,我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿信心。

  一個(gè)人最大的幸福,莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。我當(dāng)組長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的`時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過(guò)去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

  當(dāng)然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì)以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

組長(zhǎng)演講稿6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在學(xué)校,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生都不是好學(xué)生。大海是怎么來(lái)的?它始于一滴水;寶塔是怎么來(lái)的.?它是由一塊磚堆積而成的;一個(gè)有文憑的人從哪里獲取知識(shí)?不是日積月累。因?yàn)楦鞣N例子證明一切都要從小事做起。所以,我想成為一名中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。

  為什么我會(huì)想到中國(guó)領(lǐng)隊(duì)?我有三個(gè)理由(如下):

  第一,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

  其次,我相信我能成為一個(gè)好的中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。

  第三,當(dāng)班組長(zhǎng)可以提高我的責(zé)任心,但是責(zé)任心不是太強(qiáng)。

  當(dāng)我成為組長(zhǎng)時(shí),我會(huì)以身作則。組長(zhǎng)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是很難做好。把平凡的事情做好是不平凡的,把簡(jiǎn)單的事情做好卻不容易。現(xiàn)在做小事,以后再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。

組長(zhǎng)演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

  今天,我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái),競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),為的是服務(wù)同學(xué),鍛煉自己。我從四年級(jí)就開始當(dāng)班干部了,我希望這次也可以當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。我有優(yōu)點(diǎn),如:我勤學(xué)好問(wèn),字體工整,樂于助人,有愛心和同情心,還活潑開朗。我也有缺點(diǎn),如:做事有點(diǎn)磨蹭,不愛聽別人的勸告,在未來(lái)的日子里,我會(huì)慢慢改正的。

  我想我們應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要哪些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有缺點(diǎn)要改正,我將自我完善。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)檢查同學(xué)預(yù)習(xí)、讀背書簽字,按時(shí)收發(fā)作業(yè),當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的、同學(xué)信任的好組長(zhǎng)!既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的'光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任

組長(zhǎng)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!本學(xué)期數(shù)學(xué)組將全面落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞巒莊教育辦學(xué)工作計(jì)劃,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)模式,構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂。本學(xué)期教研組將以“構(gòu)建高效課堂,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量”為核心目標(biāo),一是抓好教研組教研工作,扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè),提高本組教師業(yè)務(wù)水平;二是抓常規(guī),抓管理,重點(diǎn)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué),向40分鐘要效益;三是推廣減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng),改變教學(xué)方式,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是建立和健全學(xué)校數(shù)學(xué)工作管理檔案,使學(xué)校的數(shù)學(xué)管理工作更加規(guī)范化,制度化。在具體工作中,堅(jiān)持做到:

  一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,促使數(shù)學(xué)課日趨規(guī)范。學(xué)生方面要加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練,(如坐姿、書寫等),對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生提出不同的要求,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、遵守紀(jì)律、服從組織安排的習(xí)慣。教師方面要規(guī)范備課格式,明確每節(jié)課的重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),能在上課前做好充分的準(zhǔn)備工作,課中能關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷調(diào)整教學(xué)預(yù)案,課后能認(rèn)真反思,及時(shí)撰寫教學(xué)后記。

  二、抓集體備課,促進(jìn)質(zhì)量的提高。以規(guī)范化、精細(xì)化的集體備課為憑借,著力解決影響數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的粗放性、隨意性問(wèn)題,同校數(shù)學(xué)教師要有“推門聽課的精神”,教研組每周要檢查教案一次,同一備課組的老師把平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái),大家議,大家評(píng),集眾人智慧與經(jīng)驗(yàn)于一體,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短共同研討,。

  三、以“小課題研究”為抓手,打造數(shù)學(xué)高效課堂。

  本學(xué)期教研組將引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師參與小課題研究,以“小課題研究”為抓手,把教學(xué)改革引向深入,認(rèn)真破解高效課堂的困惑和難題,樹立“問(wèn)題即課題,過(guò)程即方法,研究即成長(zhǎng)”的觀念,做到人人有課題。同時(shí)本學(xué)期教研組將開展以“同題異教”為主體的“磨課”活動(dòng),著力提高數(shù)學(xué)教師的課堂授課水平。課前集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的`能力。教師聽課后認(rèn)真參加討論,做好評(píng)課工作,寫出聽課感受。

  四、繼續(xù)推進(jìn)減負(fù)萬(wàn)里行動(dòng)。

  在實(shí)施新課程教學(xué)過(guò)程中,“減負(fù)”不只是表面的減“負(fù)擔(dān)”,而是應(yīng)該改變教學(xué)方式,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。若要真正做到“減負(fù)”又“增效”,關(guān)鍵是教師的素質(zhì)要提高。在教學(xué)中還可以實(shí)行3個(gè)方面的根本轉(zhuǎn)變:1、教師要把單一知識(shí)傳授的過(guò)程,轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、啟迪學(xué)生心智、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)的綜合的過(guò)程。2、要把教學(xué)中對(duì)前人知識(shí)的復(fù)制、灌輸過(guò)程,轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂于接受,培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的過(guò)程。3、把知識(shí)的死記硬背的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為探討的過(guò)程,注重培養(yǎng)學(xué)生探求新知識(shí)的能力。慢慢地就能使“減負(fù)”工作落到了實(shí)處,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會(huì)感到輕松、愉快。

組長(zhǎng)演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  假如我是組長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來(lái)自五(x)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的`學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。

  如果我當(dāng)選組長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了組長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力,我會(huì)帶領(lǐng)五(x)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!

組長(zhǎng)演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫謝沛燃。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次,我要通過(guò)我的努力,成為老師的助手,同學(xué)的榜樣,我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。

  一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級(jí)做事。我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上,成績(jī)很不錯(cuò),此外,我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,有豐富的`經(jīng)驗(yàn),可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在課上,我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題,我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討,并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱,我有信心做好一名英語(yǔ)科代表。

  假如我落選了,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,因?yàn)槊恳粋(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母“,我還會(huì)繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時(shí)改正,爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。

  希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!

組長(zhǎng)演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這次競(jìng)選,我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我為班集體付出的決心,我一定能夠勝任這個(gè)光榮的職務(wù)!

  我叫XX,是個(gè)熱愛班集體、學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,我認(rèn)為我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)有一定優(yōu)勢(shì):

  第一,我上課聽講很認(rèn)真,別看我下課閑閑散散的,但在上課,我可是一絲不茍。我會(huì)認(rèn)真跟上老師的步伐,認(rèn)真聽講,思考老師的'每一個(gè)問(wèn)題,并積極發(fā)言,從不再回家返工。

  第二,我記英語(yǔ)單詞時(shí),也有自己的小方法,學(xué)習(xí)不能死記硬背。

  第三,在這幾年的學(xué)習(xí)中,我一直保持著不錯(cuò)的成績(jī),另外我還堅(jiān)持聽聽力,練口語(yǔ),有一定的口語(yǔ)社交能力。

  如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,我會(huì)耐心地為同學(xué)講解不會(huì)的題,并幫助成績(jī)不好的的同學(xué),認(rèn)真檢查同學(xué)背課文,不惜耽誤自己下課時(shí)間,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。如果我競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)灰心,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),并反思自己,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中成功當(dāng)選!

  當(dāng)然,金無(wú)足赤人無(wú)完人,我肯定會(huì)有一些缺點(diǎn),請(qǐng)大家嚴(yán)格監(jiān)督我改正,謝謝大家!

組長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)的。

  聽到這里,很多人可能會(huì)問(wèn),為什么你要競(jìng)選小組長(zhǎng),而不競(jìng)選其他的職位呢?雖然組長(zhǎng)是最小的職位,但是這個(gè)“官”很能鍛煉人。小組長(zhǎng)要管好本組同學(xué)的紀(jì)律,要檢查同學(xué)的作業(yè),還要幫助同學(xué)背書……要做的事很多很多。累是累了一點(diǎn),但為大家做事,當(dāng)老師的小幫手的同時(shí),也可以使自己得到不斷地提高。

  說(shuō)到這里,有的人可能又有意見了:你的語(yǔ)文成績(jī)不好,有時(shí)上課還會(huì)和同學(xué)們說(shuō)閑話,有資格當(dāng)小組長(zhǎng)嗎?同學(xué)們說(shuō)得對(duì),我過(guò)去確實(shí)存在這些問(wèn)題,但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎?有錯(cuò)誤不可怕,可怕的是沒有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的`決心。在這里我,向同學(xué)們保證,不論我有沒有競(jìng)選到小組長(zhǎng),只要是我身上存在的壞毛病,我都會(huì)努力改掉。我連認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力和改正錯(cuò)誤的決心都有,還怕我當(dāng)不好小組長(zhǎng)嗎?

  同學(xué)們,如果大家選我當(dāng)小組長(zhǎng),如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

  2.和同學(xué)們和睦相處,決不擺架子;

  3.每天提早到校,到校后第一時(shí)間檢查作業(yè),然后把作業(yè)收齊,整齊地放到講臺(tái)上,絕不漏查收作業(yè),做到有情況及時(shí)向老師匯報(bào);

  4.同學(xué)們不會(huì)做的題,我會(huì)耐心地給他們講解并監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)。

  做人實(shí)在,有知錯(cuò)就改的勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長(zhǎng)的工作做好嗎?所以,請(qǐng)同學(xué)們相信我,請(qǐng)同學(xué)們支持我,請(qǐng)同學(xué)們把神圣的一票投給我!謝謝!

  教師點(diǎn)評(píng):小作者按內(nèi)容不同的順序,從“做人實(shí)在”“有知錯(cuò)就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個(gè)方面向同學(xué)們介紹了自己參選的優(yōu)勢(shì)和決心,條理清楚,層次分明,是一篇很實(shí)在,很有分量的演講稿。

組長(zhǎng)演講稿13

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上。我是xx,這次,我要競(jìng)選我們班的值日組長(zhǎng)。

  也許你們很想知道,我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位。其實(shí),我參選也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。我覺得人是應(yīng)該鍛煉自己一下的,所以,我想當(dāng)值日組長(zhǎng),幫助老師管理好班級(jí)。

  因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選值日組長(zhǎng),還不是很熟悉應(yīng)該怎么管理。這是我的劣勢(shì),但這也是我的優(yōu)勢(shì)!因?yàn),大家可以向我提意?大家知道,美國(guó)總統(tǒng)都是會(huì)接受批評(píng)意見的,我想我也可以做到。這樣我就可以改進(jìn)管理制度,將班級(jí)管理得井井有條。我也會(huì)用這些年的'“平民”的經(jīng)驗(yàn),來(lái)更加深入體會(huì)大家的感受。

  我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是我的社交圈很廣。我的人緣很好,就連平時(shí)和男生不是很要好的幾個(gè)女同學(xué),和我也相處的可以。所以說(shuō),如果大家選我當(dāng)值日組長(zhǎng),我會(huì)爭(zhēng)取以德服人,以道制暴。

  同學(xué)們,為了我們的祖國(guó)將來(lái)成就一名人才,就投票給我吧!請(qǐng)大家投下神圣的這一票,你們不會(huì)后悔的!謝謝!謝謝!

組長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好 !

  我叫 。今天站在講臺(tái)上的不用說(shuō)都是來(lái)競(jìng)選班委的。我們已經(jīng)相伴六年了,彼此都互有所了解。因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡跳舞和彈鋼琴,所以今天我鼓足了勇氣來(lái)競(jìng)選我們班的文藝委員。在我看來(lái)文藝委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂、為班級(jí)增添一些快樂的氛圍。以便同學(xué)們對(duì)初中生活不會(huì)感到枯燥、厭煩。我真的.想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當(dāng)然了我也很想有一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  誠(chéng)懇地期待同學(xué)們能給我這樣一個(gè)服務(wù)班級(jí)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。到時(shí)候,我一定會(huì)傾盡自己的全力為同學(xué)門的課外生活增添快樂、為這個(gè)班級(jí)增添和睦與活力。

  希望可愛的同學(xué)們多多支持我,投我一票。

組長(zhǎng)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺,好像在說(shuō):你好,你好!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。

  今天我站在講臺(tái)上,就是為了成為一名“好組長(zhǎng)”。當(dāng)組長(zhǎng),是一件很榮耀的事情,但當(dāng)組長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說(shuō),組長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;組長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;組長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的`課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當(dāng)好組長(zhǎng),要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名組長(zhǎng),我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。

  我是一個(gè)活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短的!

  說(shuō)了這么多我最大的心愿就是當(dāng)組長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!

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