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家長發(fā)言稿

時間:2023-02-27 11:08:12 演講稿 我要投稿

【薦】家長發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家整理的家長發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

【薦】家長發(fā)言稿

家長發(fā)言稿1

尊敬的老師,各位家長:

  你們好!

  非常感謝學(xué)校校又一次召開這次家長會.使我們家長又有了一個相聚和溝通的機(jī)會!首先我要感謝孩子的老師們,不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)同學(xué)們勤奮努力、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。我們來自不同的地方,有著不同的身份.做著不同的工作,但我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍,望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼里的家長。沈老師讓我今天談?wù)劸腿绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的內(nèi)容,其實我也不懂,恭敬不如從命,只能和各位說幾句心里話,肯定是偏題了!

  我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足,孩子的學(xué)習(xí)也才剛剛邁出出第一步,只能謹(jǐn)慎地看著她成長;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的.不能算是經(jīng)驗.只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。

  作為家長.我們在朋友相聚。親人團(tuán)聚的時候.談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,在談?wù)摃r,有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我經(jīng)常想孩子聽不聽話、乖不乖巧,是不是與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!”

  曾看到這樣一個例子--

  有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗時,孩子的父親回答說:"我沒有什么經(jīng)驗.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"而一對經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居.又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學(xué),但孩子最終卻名落孫山。

  我想這種特殊現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發(fā).無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。對孩子負(fù)責(zé)的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān)。

  那么怎么關(guān)心孩子,對孩子負(fù)責(zé)?

  第一、要創(chuàng)造家庭的氛圍,父母要帶頭學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型家庭”。高爾基說,母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想,應(yīng)該把對孩子的愛,化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育,從身邊的事情做起,從最容易做到的事情做起,父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起,父母的一言一行,對孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則,要求孩子做到的,自己也要做到,不允許孩子做的,我們也爭取不做,實在不能杜絕的',也要少做。平時在家給孩子做個榜樣,另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起,在家的時間都和孩子在一起,一起在家看書,一起做家務(wù),一起出去運動。我也喜歡聽孩子說話,不管什么時候我都耐心地聽孩子說完話,有時也跟她說一些關(guān)于錢財是身外之物,名利是過眼云煙。要求她從小重視自己真才實學(xué)。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

  第二,要熟悉孩子。就是要時刻關(guān)注孩子,培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天生愛學(xué)習(xí)的孩子畢竟很少。

  一是要時刻關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我們經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?是不是舉手回答了問題?聽她說說學(xué)校里上課的事,那也是孩子在學(xué)校最快樂的事情,她會羅列、組合精彩片段,讓我聽得有滋有味。每次聽完,我總不免加上幾句話:你們學(xué)校真好!你們老師真棒!你真快樂!孔子說:“學(xué)而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來都不問問題的話,那說明他在學(xué)習(xí)上懶于思考,依賴?yán)蠋煛⒓议L。我也經(jīng)常試著引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考、善于提問的習(xí)慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,平時總感覺孩子獨立思考,一個人鉆研的習(xí)慣很欠缺。

  三要關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。讓孩子變聰明的辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。根據(jù)孩子的不同時期,咨詢老師,引導(dǎo)他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛,陪著孩子去看看書,也可以了解隨時了解孩子讀書情況,發(fā)現(xiàn)孩子的一些學(xué)習(xí)情況。家里隨處都有他愛看的書,漂亮的幼兒畫報,少兒科普讀物,上下五千年等等。

  四要關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我也要求當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成;獨立完成作業(yè),遇到困難自已想辦法解決,不能依賴他人;做完作業(yè)認(rèn)真檢查?墒怯袝r候總感覺孩子很依賴我們,檢查的主動性不強(qiáng),有時我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想讓孩子良好的行為變成習(xí)慣,因為習(xí)慣會養(yǎng)成性格,性格決定命運。

  第三,要寬容孩子

  作為一名家長,我們應(yīng)該記住.也許殘缺的才是完美的。曾經(jīng)聽一位同事說,沒有遺憾那是最大的遺憾。對于孩子.我們應(yīng)該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求.切不可求全責(zé)備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8:30分睡覺的習(xí)慣,一開始我還陪她天天準(zhǔn)時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習(xí)慣,我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。

  想想做父母很幸福,聽著她每天睡覺前的一聲聲“晚安!”用著早上孩子為我準(zhǔn)備好的擠著牙膏的牙刷。感受著從背后悄悄地緊緊擁抱著我的溫暖的小手,還理直氣壯地告訴我:媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅,給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了

  最后,祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!我祝愿我們家長一起能成為一個既知道愛護(hù)小雞,也善于愛護(hù)小雞的稱職母雞。謝謝大家!

家長發(fā)言稿2

敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:

  下午好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一個這么好的機(jī)會,能站在這里和大家共同探討校園安全問題,我感到十分榮幸!

  安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,事關(guān)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,師生安全、校園安寧是教育事業(yè)發(fā)展的一個最根本的前提條件。

  家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的`,家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

  生活中,安全工作必須常抓不懈!孩子是我們的心頭肉,孩子的安全對于我們作為直接監(jiān)護(hù)人的家長來說責(zé)任重大。我們應(yīng)該怎樣維護(hù)孩子的安全呢?

  學(xué)校對孩子的安全教育是非常到位的,我們的孩子都知道上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛,靠右側(cè)行走,過馬路走斑馬線,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家等等。但是我覺得作為家長,我們有義務(wù)也有必要與學(xué)校共同承擔(dān)安全責(zé)任。因此,我愿意抽出時間來為保障孩子的安全盡自己的一點綿力。

  本次家長志愿者護(hù);顒,在一定程度上保障了孩子的安全。我很高興看到,我們的家長如此重視并積極地參與其中。這也體現(xiàn)了學(xué)校、家庭教育的互相協(xié)作配合,在此要向全部家長表示衷心的感謝!也希望更多家長能參與!

  安全重于泰山,只有與學(xué);ハ嗯浜希覀兊暮⒆硬拍馨踩、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才!

  最后,祝愿所有人平平安安,生活愉快!謝謝!

家長發(fā)言稿3

親愛的老師們,家長們,朋友們:

  大家好!我們現(xiàn)在都三十多歲了,但是為了一個共同的愿望,我們今天坐在五班(二班),我很高興能和大家分享我教育孩子的經(jīng)驗。

  其實說我要做典型演講,真的很離譜。因為我的孩子在同學(xué)中很普通,不會引起注意。只是這學(xué)期通過大家的努力他有了一些進(jìn)步。

  前天,兒子放學(xué)回家,興奮地對我說:“媽媽,我有好消息告訴你。老師說下周開家長會,讓你寫稿子在會上發(fā)言!蔽蚁仁且汇,隨即問他:“為什么是好消息?”他說不出原因,但他很著急:“我說好消息就是好消息!”看著兒子稚嫩的臉,看著他一點一點取得的進(jìn)步,我不禁又感到欣慰。如果真的要總結(jié)什么,只能說是“不勞無獲,讓我們和孩子一起走!

  我們每個父母都有一個美好的愿望,就是希望自己的孩子能成為成龍心中的鳳凰,但由于個體差異,并不是所有人都幸福。我也很羨慕一些家長——孩子有天賦,聰明,聽話,體貼,不需要大人操心。但是,還是要接受現(xiàn)實,解決燃眉之急。以我為例。我非常了解我的孩子。他聰明、頑皮、頑皮。我教育孩子的經(jīng)驗告訴我。沒有不聰明的孩子,只有不是好父母的”。

  我主要從以下幾個方面努力:

  第一、制定幫助計劃,多陪陪孩子,多交流。

  每個人都很懶,小孩子貪玩是自然的,我們大人也是。一天工作下來,你也想休息一下,和朋友打牌,或者上網(wǎng)打游戲……因此,我們不應(yīng)該一味地批評孩子的貪玩行為,而應(yīng)該鼓勵他在玩耍前完成手頭的學(xué)習(xí)。每天檢查作業(yè),抽查功課,做“錯誤的問題集”。父母有時候還是要做出犧牲,陪孩子看書看電視,讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護(hù),我相信“如果你輸了,你會得到”你會發(fā)現(xiàn)孩子的心離你很近,孩子變得懂事,你會發(fā)現(xiàn)你付出的是值得的。以前,我兒子不喜歡和我們交流。他沒有主動說什么。他問的時候不知道。他不想成為一個有獻(xiàn)身精神的人。多問了幾個問題,他慢慢觀察,學(xué)會思考,F(xiàn)在,他主動告訴我在學(xué)校發(fā)生了什么;氐郊,他像小鳥一樣圍著我嘰嘰喳喳,總有說不完的話。

  第二、多和老師接觸,掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實表現(xiàn)。

  兒子上課注意力不集中,愛小動作,說話有小毛病。孩子知道我們很關(guān)心他的學(xué)習(xí),所以他經(jīng)!昂孟⒉皇菈南。等你考過或者被老師表揚了,沒進(jìn)家門會被告知。如果你做錯了什么,或者被批評了,可以隱瞞。他的許多糟糕的表演都是由同學(xué)們表演的“小報告”我剛發(fā)現(xiàn)。在家里,在大人的控制下,安靜聽話。

  但在我們的視線之外就像一匹僵硬的馬“野馬”。記得上學(xué)期那孩子因為上課說話被扣分被老師嚴(yán)厲批評,座位被換到教室最后一排的角落,卻不敢跟我說這件事。每天都問他在學(xué)校過得怎么樣,他總是簡單的說。直到最后,老師催促家長在紙條上簽字。他只是硬著頭皮拐彎抹角地告訴我。后來聯(lián)系了老師,我們及時了解到了孩子在學(xué)校的這些壞習(xí)慣。通過交談和推理,我們可以說“把善良和力量結(jié)合起來”他知道了自己的錯誤,并說他必須改正。為了激發(fā)孩子勤奮學(xué)習(xí)和積極向上的精神,我們在老師的指導(dǎo)下,給他找了一個成績比較好的同學(xué)偷偷成為學(xué)習(xí)對手,讓他有一個努力的目標(biāo)。就這樣,兒子的.學(xué)習(xí)變得更有活力了,每次考試都和對手比成績,找出差距。出差的機(jī)會比較多,但最讓我擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)。每天晚上,我都打電話問他學(xué)習(xí)和生活的情況,聯(lián)系老師,尋求他的幫助。

  三、及時肯定孩子的進(jìn)步,不要期望太高。

  這是我從老師那里學(xué)來的。我記得在我的孩子上三年級之前,他總是充滿自信地說:“簡單,考個百分百沒問題!”但是由于他的粗心,他沒有在每次考試中得滿分。后來,孩子可能意識到我們對他的期望很高,他每次都讓我們失望,所以他漸漸失去了自信。問他能考多少分,他說不知道。我和他爸爸發(fā)現(xiàn)這個癥狀后,及時和他聊了聊,說“只要他盡力了,即使他考不好我們也不會怪他”。我們在適當(dāng)?shù)臅r候把目標(biāo)調(diào)整到了90分!懊看慰荚嚪?jǐn)?shù)在90分以上的將獲得獎勵,比上一次考試有進(jìn)步的也將獲得獎勵”,而他平時的作業(yè)也包括在獎勵范圍內(nèi)。經(jīng)過一段時間的實驗,他嘗到了努力學(xué)習(xí)的甜頭,精力越來越旺盛。他從以前害怕考試變成了期待考試。

  四、培養(yǎng)健全人格,鼓勵他參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  我的孩子曾經(jīng)很優(yōu)秀。他缺乏自信導(dǎo)致他在公共場合非常膽小,不敢大聲說話,害怕引起別人的注意,甚至上課回答老師的問題聽起來像“蚊子嗡嗡叫。我們有興趣培養(yǎng)他,比如去外地,我們鼓勵他向人問路;在酒店,需要他跟服務(wù)員本人協(xié)商什么;在學(xué)校,他被鼓勵為班級爭光,為同學(xué)服務(wù),以鍛煉他的勇氣。這學(xué)期,他成了班里的班組長,每周都站在講臺上當(dāng)著全班同學(xué)的面看小組學(xué)生的出勤成績。第一次回來,孩子告訴我:“媽媽,當(dāng)我在講臺上講話時,我的腿在顫抖,當(dāng)我讀樂譜時,我的聲音在顫抖。,在第二次和第三次。由于老師和父母的鼓勵,他每次參加小組活動都很努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式,他在家里一遍又一遍地背臺詞;為了跳好校園集體舞,他把母親當(dāng)成了舞伴……

  看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜歡在心里。我知道他的每一次進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,離不開學(xué)生的無私幫助,離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,孩子們會健康成長,他會是我們的驕傲!

  在這里,我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝!

家長發(fā)言稿4

尊敬的各位老師各位家長各位同學(xué):

  您們好!

  我是xx年級李梓瑞同學(xué)的母親,很高興來參加女兒的家長會,今天我就我的看法來對孩子的生活和學(xué)習(xí)說幾句,首先感謝該校對孩子的教育和關(guān)心,更感謝各位老師的盡心盡責(zé)與辛勤工作,和我們一起為孩子的茁壯成長做出了非常大的努力與付出。

  今天我對孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下,希望能和各位老師各位家長一起學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)無論好壞,生活都應(yīng)該是快樂的幸福的,沒有壓抑感的,這就要主體說學(xué)習(xí)了,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的,就盡量在課內(nèi)完成,不能在課內(nèi)完成的,也盡量在學(xué)校完成,當(dāng)然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的,不過要盡量的少,盡量的不在課余時間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然xx年級的老師在這方面做的還是比較好的。說起家庭作業(yè)重點的就不得不說說孩子的星期天了,上學(xué)就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家試想一下,如果我們每個成年人在休息日里還要把工作帶回家,我們會是什么樣的心情?當(dāng)然孩子星期天作業(yè)少沒有作業(yè),不代表家長就沒有事情落的'輕松了,孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了,但是生活還需要我們引導(dǎo),我們要學(xué)會與孩子交流,要把孩子培養(yǎng)成一個樂觀向上,心里充滿熱情的社會有用之才,家長的引導(dǎo)和對孩子的交流就顯得特別重要了,尤其是現(xiàn)在的獨身子女,我們在生活中不僅僅要做好父母的角色,還要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。孩子成才固然重要,但是成才的前提是必須成人,首先孩子要成為一個健康快樂的社會公民。所以在這里我要說的是我們不可以對每一個孩子都以才子的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,衡量他們。我們要的是一個快樂的,輕松的健康成長起來的孩子。

  健康當(dāng)然是包括身體與心理的,談到心理,就必須說說孩子的責(zé)任心了,我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會對這個社會,對周圍的一切事物負(fù)責(zé),一個沒有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)都無法成功。

  孩子上xx年級了,我們家長也有必要對男孩和女孩分別給予說教,比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個堂堂正正的男子漢,女孩應(yīng)該怎樣去做一個端莊大氣的女人,我們不可以等孩子長大了茫然了才知道家長和老師忽視了什么,那樣會變的很可怕,也很無奈。

  我今天的發(fā)言就到這里了,再次感謝各位老師對孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度,祝愿我們的每一個孩子都是健康快樂有責(zé)任心的社會接班人,也祝在座的各位家長和老師幸福,平安,順利!謝謝大家!

家長發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是本屆陜西師范大學(xué)畢業(yè)生馬惠的父親。今天非常高興來參加陜西師范大學(xué)的畢業(yè)典禮,也非常榮幸作為家長代表上臺發(fā)言。首先,請允許我在此代表全體家長,向為同學(xué)們的成長傾注了愛與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝,并向順利完成本科學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  陜西師范大學(xué)作為國內(nèi)的高等學(xué)府之一,校風(fēng)樸實,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。作為家長,我們?yōu)楹⒆幽艹蔀檫@所名校的一名學(xué)子而感到驕傲和自豪。在四年的`大學(xué)生活里,孩子們在師大這塊沃土中,不斷汲取營養(yǎng),鍛煉品格,茁壯成長。當(dāng)我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時光如梭時,當(dāng)我們看到孩子們的優(yōu)異成績和精彩表現(xiàn)而暗自驚喜時,我們就會在心里油然升起對老師們的敬意和感激。

  各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,孩子們從初次踏入大學(xué)校門到四年后的今天,從一個個懵懂的花季少年,成長為一個個合格的大學(xué)畢業(yè)生,他們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學(xué)的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng);是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執(zhí)著;是你們讓孩子們學(xué)到了立事立人的道理。你們象堅實的燈塔,為每個學(xué)子指引著前進(jìn)的方向。因此,我提議,讓我們所有在座的同學(xué)用最熱烈的掌聲向陜師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠摯的謝意!

  同學(xué)們,在陜師大的四年,1400多個花一般的日子里,相信你們除了獲得知識和能力之外,還在這里留下了成功的喜悅、失敗的淚水、成長的煩惱以及對未來的美好憧憬。如今你們即將離開熟悉的校園,但我相信這些往事會永遠(yuǎn)地留在每個同學(xué)的心里,并升華為一股濃濃的情意。同學(xué)們,希望你們今后無論走到哪里,都別忘了這樹木蔥蘢、碧草如茵的校園,都別忘了“厚德積學(xué)

  勵志敦行”的校訓(xùn),別辜負(fù)母校對你們的栽培和期望。也請你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心里,因為這是你們一輩子的精神財富啊。當(dāng)你們走到我們這個年齡時,就會愈加感到這一切彌足珍貴呀。

  同學(xué)們,面對即將踏入社會或繼續(xù)求學(xué)的你們,我和所有的家長一樣,心情非常的激動,無數(shù)美好的祝愿一時都不知該從何說起。我只想對大家說:天行健,君子以自強(qiáng)不息。本科畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的休止符,而是充滿希望和奮斗的新起點。剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝辭就像一杯壯行的酒,同學(xué)們,請你們端起這杯酒干了它,帶著你們在陜師大取得的知識和勇氣揚帆起航吧,祝愿你們直掛云帆、鵬程萬里!

  謝謝大家!

家長發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位家長:

  大家晚上好!

  我是李悅寧同學(xué)的爸爸,我叫李祖明!很高興今天能有這么一個機(jī)會來和大家一起來探討、分享我們家庭教育的心得。

  俗話說:養(yǎng)不教、父之過。這使我深感做一個父親對子女教育的責(zé)任重大。但是,這又該怎么教、如何教、又從何教起呢?這也是一個一貫令父母和眾家長都頭大的問題。

  我記得我以前的一位老師給我講過一個曾子殺豬的故事:曾子是孔子的學(xué)生,是我國著名的思想家。有一次,曾子和他的老婆一起去街上買東西,可他的兒子要跟啊,哭鬧著一定要去。曾子的老婆嘛嫌麻煩,小孩子跟去走又走不快,偶爾還要你大人抱啊背的是不是,可不讓跟又哭又鬧的你怎么辦。這時剛好看到他家剛買不久的一頭小豬從豬圈里跑了出來,于是曾子的老婆就隨便哄了小孩一句說:“你在家玩!等爸爸媽媽回來,我們就把這豬殺了給你吃豬肉。乖!你不跟。”那小孩一聽:好,我不跟了。那我就在家等著吃豬肉了。那曾子兩夫妻從街上回來后,曾子拿起刀就去殺豬。他的老婆就感到很奇怪,就問丈夫:“咦,你這是干嗎呢,這小豬也就剛買來一個月,都還沒大,你殺什么豬呀?”曾子回答說:“不是你自己說回來后要給兒子殺豬吃嗎?” “哎,我那是哄孩子玩呢,怎么把你也給哄進(jìn)去啦,你怎么也當(dāng)真了,這小孩子嘛應(yīng)付一下就算了啦!边@時曾子卻嚴(yán)肅地說:“孩子可不是開玩笑的對象。他還小,不懂事,凡事都要向父母學(xué)習(xí),聽從父母的教誨,如果父母說話不算數(shù),欺騙了孩子,這個折射出來的問題是可大可小的:從小的來說呢:我們只不過就是哄了下孩子而已啦,是不是,真的也沒什么大不了;那么從大的方面來說呢:他孩子就會認(rèn)為人是可以欺騙的,他轉(zhuǎn)而就去欺騙別人。如此一來呢,父母騙兒子、兒子以后就騙孫子了,同時他在騙孫子的過程中還會去欺騙社會。那就變成孩子騙人就是父母教的'了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說的話他還會聽嗎?”這時曾子的老婆才恍然大悟。

  所以我們說父母的行動對孩子來說是無聲的語言,有形的榜樣。這不僅是一個教育孩子從小不撒謊的問題,更是教育孩子將來如何誠信待人!誠信是做人處事之本。在當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)時代里,誠實守信是每個人必備的素質(zhì),每個家庭都應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子有一顆誠信的心,讓孩子擁有誠實守信的品德,誠信是一種道德品質(zhì)和道德規(guī)范。我們必須讓孩子明白:一個人只有誠實、不說謊、信守諾言,才能夠建立起良好的信譽(yù)。如果經(jīng)常說謊,會令人覺得你的話不可靠,到你說真話的時候,別人也可能仍然不相信,那時你就后悔莫及了。我們在座的家長應(yīng)該基本都是70后的,應(yīng)當(dāng)在小時候都讀過“狼來了”的課本吧!

  那么我們平時在家里如何跟我們的孩子建立一種誠信的家庭氛圍呢?才不至于讓孩子從小就產(chǎn)生一種扭曲的偏見呢?

  曾經(jīng)有一對父子,兒子叫小明。一天,小明的爸爸和小明一起去放風(fēng)箏,結(jié)果呢,風(fēng)箏被纏在墻頭了,小明的爸爸搬來梯子要準(zhǔn)備上去取風(fēng)箏,小明卻自告奮勇的爬上了墻頭,終于拿到了風(fēng)箏,小明正準(zhǔn)備下來的時候,爸爸卻說:小明,你先別下來,爸爸給你講個故事。爸爸的故事一向都是很生動很好聽的,小明點點頭。那爸爸就講開了:小明的爸爸講啊:有一對父子去放風(fēng)箏,風(fēng)箏被纏在墻頭,兒子爬上梯子去取風(fēng)箏,正準(zhǔn)備下來時,爸爸說:“兒子,跳下來吧!爸爸在下面接著你!”說完,張開雙臂。兒子毫不猶豫的跳了下來,誰知那爸爸突然將手縮了回去,兒子重重的摔在了地上,那爸爸說道:“兒子,要記住,連爸爸的話都不能相信,別人的話又怎么能完全的去相信呢!”。

  說道這里,小明的爸爸也將手伸出來,對著小明說:“跳下來吧,我們今天也來演一下那故事,爸爸假裝接住你!”那小明一聽可就傻了,這小孩子不敢跳啊,可爸爸開始發(fā)號施令了:"聽著啊,我喊一,二,三,喊到三的時候,你就跳下來,然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來,讓你也摔了!毙∶鳘q豫了半天呢,終于還是抵不過爸爸的威嚴(yán),還好那小墻也不是太高,于是小明抽泣著閉起了眼睛跳了下來。就在他正準(zhǔn)備摔倒的時候,突然感到一雙大手將他穩(wěn)穩(wěn)的接住,原來還是爸爸接住了他,他不解問:“爸爸,你為什么騙我?”爸爸說:“兒子,要記住,有時候連別人的話也可以信,更何況是爸爸呢!”

  這就是一個家長如何幫孩子糾正社會上的某些偏見,使孩子將來的性格不至于走向偏激。養(yǎng)而不教,就是一種不負(fù)責(zé)任。有些家長說我有啊,我不是送孩子到學(xué)校蘇老師這來了嗎?其實這教指的是我們父母的教誨,我們父母的言行對孩子的一種影響。

家長發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關(guān)愛和幫助,也感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧,這學(xué)期,xxx學(xué)習(xí)成績有了退步,真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  對于孩子來說,習(xí)慣決定命運!

一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況?傊,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。

我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭第一。進(jìn)入四年級,xxx由于從暑假中玩心沒有退回來,兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會,而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時跟她談心,交流,希望她在以后的考試中不要犯類似錯誤,她非?隙ù笕说膽B(tài)度,不是謾罵指責(zé),而是耐心的'說服,她也知道錯了,說下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多,這就說明我們的教育目的達(dá)到了。

  我們每個周末,都會抽出點時間帶孩子看場電影,與xxx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認(rèn)真考慮孩子的意見,例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動告訴我們,周末有作業(yè),還參加這么多興趣班,感到累,我們聽到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。

  我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格,鼓勵孩子多參加學(xué)校集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行,同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xxx在學(xué)校以及生活中極少購買零食及高檔用品,每次上街遇見乞討的,我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;

  xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯,但是也要看到她身上還有很多缺點,例如個性剛強(qiáng),粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病,還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長大,作為家長,看在眼里,還是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,

  這里,請讓我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!

家長發(fā)言稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:

  大家好!

  我是38班劉仲陽的父親——劉青柱。今天很榮幸能以家長代表的身份站在這里發(fā)言。我今天要講的是《電大職高-我們的依托》。

  “電大”,一個給了我孩子實現(xiàn)大學(xué)夢想的學(xué)校、一個重燃希望的學(xué)校、一個重新塑人的學(xué)校、一個信心滿滿的學(xué)校。

  回想去年此時,我的孩子因為中考失利沮喪的心情,家人為了他尋找出路焦急的心情。當(dāng)時的傳統(tǒng)觀念里只認(rèn)為普高才能上大學(xué),但是當(dāng)我了解到電大的職業(yè)高中也可以幫助我的孩子實現(xiàn)大學(xué)的夢想時,我的心情無比激動,我看到了曙光!

  過去的一年里,我的'孩子改變了很多,尤其是在學(xué)習(xí)方面,由一進(jìn)學(xué)校的全校的349名,到現(xiàn)在的260名,他的改變不僅是名次的增加,最主要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,由曾經(jīng)的玩變成了現(xiàn)在的努力去學(xué),他在一步一步的前進(jìn)著。照此下去,我相信我兒子的大學(xué)夢將不再是遙不可及的。

  那么這樣的驚喜是誰給予的呢?

  是電大職業(yè)中學(xué)!是電大職業(yè)中學(xué)辛勤付出的老師們! 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)制度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、嚴(yán)密的教學(xué)計劃、嚴(yán)厲的教學(xué)教風(fēng),正是有了這樣的管理制度,我兒子才有了很大的改變,這是改變之根本!

  我相信,在今后的學(xué)習(xí)日子里,我的孩子還會有更大的提高,

  并且會實現(xiàn)他的大學(xué)夢!我們?nèi)业膲粝耄?/p>

  因為他來到了電大!

  最后,祝愿繁峙職業(yè)中學(xué)越辦越好! 祝愿辛勤付出的教師身體健康!

  祝愿所有和我一樣有夢想的家長夢想成真! 祝愿所有學(xué)子在不久的將來功成名就!

  謝謝大家!

家長發(fā)言稿9

  本次家長會作為數(shù)學(xué)老師,我主要向家長朋友匯報了孩子們期中考試的基本情況:

  1、本班共55人,28人優(yōu)秀,6人不及格。經(jīng)過半學(xué)期的接觸對從四一班新來的同學(xué)的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了比較全面的了解,可以說大部分同學(xué)都是教了三年多的,對他們我本人是有很深的感情的。

  2、在家長會上為了使家長多了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),我對學(xué)生進(jìn)行的分類:進(jìn)步大的同學(xué)有戶思彤、李澤培、李澤城、張文軒、申振華等同學(xué);有進(jìn)步空間的同學(xué),高樹宇、任明達(dá)、李偉朋、逯燦萌、楊路佳、鮑雪涵、張洋等同學(xué)。

  3、看到家長簽的意見,中等學(xué)生考90分家長還寫著“不滿意”,我想問問家長您對學(xué)生考多少分滿意?您了解自己的孩子的學(xué)習(xí)成績嗎?您知道孩子取得這樣的成績下了多大的功夫嗎?孩子多渴望得到爸爸媽媽對他們的認(rèn)可呀!

  4、我們班的李澤培,剛到這個班時成績85分,作為他的`前任數(shù)學(xué)老師,教了他三年,對他的情況還是非常了解的。我相信這孩子一定行!剛開始的時候,做題效率的確不如孫悅等幾個優(yōu)等生,現(xiàn)在做題速度、效率明顯提高!我經(jīng)常說:我說你行吧!你就是行!希望家長們不要吝嗇自己對孩子的鼓勵!

  5、一張簡單的試卷,錯題不能簡單的歸為粗心馬虎,實則是知識掌握的不扎實,細(xì)心認(rèn)真加勤奮想考不好都難!

  憑心教學(xué)的老師想來都很不容易,那不只是一份掙工資的工作,而是一份沉甸甸的責(zé)任,是一份對孩子的希望。

家長發(fā)言稿10

  尊敬的家長朋友們:您們好!

  首先感謝大家在百忙之中抽時間來參加這個家長會,這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  這個學(xué)期是小朋友告別幼兒園、準(zhǔn)備升入小學(xué)的關(guān)鍵學(xué)期,對孩子來說,從相對寬松自主、以游戲為主的幼兒園生活,轉(zhuǎn)入以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活,是人生的一個重要轉(zhuǎn)折,特別需要我們在座的家長和幼兒園、以及老師從心理、能力、生活等多方面給予關(guān)心和幫助。因此,我們本次家長會的主題就是——《順利渡過幼小銜接》。在此之前我先簡單介紹一下班級的基本情況

  一、班級情況分析(全體幼兒照片)

  本班現(xiàn)有幼兒49名。他們經(jīng)過三年的幼兒園生活,有很大進(jìn)步,如:( )都喜歡參與體育活動,在活動中表現(xiàn)得積極踴躍,動作靈活、反應(yīng)敏捷;( )在活動中積極性逐步增強(qiáng)了,對創(chuàng)造性的活動非常感興趣,( )更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;( )學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問,喜歡參加科學(xué)探索活動;( )小朋友的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

  ( )小朋友的自我控制能力有很大提高,( )傾聽的習(xí)慣有明顯提高。但大多數(shù)孩子之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、常規(guī)工作:

  1.開學(xué)之初為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的教育環(huán)境,我們和孩子們一起對教室進(jìn)行了嶄新的布置。下面是一些教室墻面作品。(照片、介紹)

  2.根據(jù)主題活動的內(nèi)容我們在各個區(qū)域投放了大量的材料,供幼兒操作探索,讓幼兒在無形的游戲中獲得知識和能力的提高。(照片)這里還要感謝各位家長的大力配合,搜集各種材料。謝謝你們。

  3.在開展主題教育的同時,我們也沒有放松孩子們的安全教育。根據(jù)計劃定期的開展安全教育活動,例如(教育內(nèi)容及照片)等,提高孩子的安全意識,減少安全事故的發(fā)生。

  三、教育教學(xué)

  1.本學(xué)期我們預(yù)設(shè)了《愛心對對碰》、《科學(xué)放大鏡》、《桃花朵朵》、《我就是我》、《房子大觀》、《開心大王》、《大自然的禮物》、《我要上學(xué)了》八個主題,通過開展不同的主題活動,循序漸進(jìn)的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知識面。比如我們結(jié)束的主題一《愛心對對碰》中,(照片)通過語言活動《我和家人過大家》、美術(shù)活動《看花燈》、音樂活動《風(fēng)兒找媽媽》、《一對好朋友》等引導(dǎo)孩子感受春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍,關(guān)注來自家人和同伴的關(guān)愛,獲得關(guān)愛、合作、交往等情感體驗。

  (區(qū)角材料照片)而第二主題《科學(xué)放大鏡》是從幼兒日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象入手,和孩子們一起探索光、影子、旋轉(zhuǎn)的奧秘及與人們生活的關(guān)系。(幼兒操作冊照片)在最后的主題活動《我要上學(xué)了》中音樂《老師再見了》、音樂《畢業(yè)歌》、語言《畢業(yè)詩》等活動引發(fā)孩子對老師的感激之情、感受離別的依依不舍。故事《你我通行》、歌曲《祝福的歌兒唱不!返茸尯⒆痈惺艿叫W(xué)很好,有很多地方非常吸引我們的孩子。

  數(shù)學(xué)方面:我們根據(jù)教材除了加強(qiáng)孩子10以內(nèi)的加減外,逐漸滲透20以內(nèi)的加減、連加連減等(照片)

  美術(shù)特色方面:在促進(jìn)幼兒想象力發(fā)展的同時,讓幼兒嘗試水墨畫的學(xué)習(xí),感受來自中國特有的繪畫形式的魅力。一下是本學(xué)期孩子們在美術(shù)活動中的情景及作品(照片)

  音樂游戲:幼兒園的生活總是生動歡樂的,孩子們在緊張學(xué)習(xí)的同時會和老師同伴在一起快樂的唱歌、跳舞,我們也和孩子們玩各種音樂游戲來放松身心。來我們也來休息一下,玩?zhèn)音樂游戲,體驗一下孩子們的歡樂。(互動)

  四、入學(xué)準(zhǔn)備:

  1.本學(xué)期,我們將開展一系列的活動,為孩子能力的提高提供平臺。

  (1)圍繞“三八節(jié)”、“六一節(jié)”等節(jié)日開展主題活動,使孩子對重要節(jié)日有一定的了解。

  (2)不定期的開展故事大王比賽,提高孩子的口語表達(dá)能力,增加孩子在集體面前展示自己的能力及自信心。

  (3)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)一年級哥哥姐姐上課的情況,了解小學(xué)生是怎么上課的,了解他們的一日作息時間,參觀他們的課間操等。

  (4)請小學(xué)的老師來園給家長做講座,提醒各位家長需要注意哪些方面的問題。

  (5)開展“入學(xué)倒計時”活動,學(xué)期結(jié)束時,和孩子一起舉行畢業(yè)典禮,讓每個孩子都上臺展示自己的風(fēng)采。

  2.行為習(xí)慣的培養(yǎng):

  (1)學(xué)習(xí)習(xí)慣:養(yǎng)成每天回去都要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣,另外最好在睡覺前也回憶一下。這樣有利于以后的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備算術(shù)本和語文本。算術(shù)本可以每天做一些算術(shù)題?梢蕴羁眨梢月爩,各位也可以出點習(xí)題給幼兒完成。10以內(nèi)的加減,10以內(nèi)的連加連減,10以內(nèi)的分合式,口編應(yīng)用題,20以內(nèi)的加減等等。

  語文本可以學(xué)習(xí)寫名字,學(xué)習(xí)寫10以內(nèi)的數(shù)字等等。再者,要教育孩子管理好自己的小書包,自己的東西自己收拾。書包里只放與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。要求幼兒自己學(xué)會整理,家長可以在旁邊指導(dǎo)并檢查。最后要培養(yǎng)幼兒的專注傾聽和獨立的思考能力?梢宰層變郝牴适聫(fù)述。平時做一些題目時可以讓幼兒獨立的思考。借助于小棒、小圓點等學(xué)具讓幼兒自己感知規(guī)律和加減法的意義。

  (2)規(guī)則意識:“讓幼兒知道沒有一定的規(guī)則,便不能保證任務(wù)的完成”。讓孩子理解規(guī)則的意義,學(xué)會遵守規(guī)則變得十分重要。

  3.注意力的培養(yǎng)。

  孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。

  經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,勢必積累得多,在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。相信孩子的能力,不要過多重復(fù)自己的話。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間,獨立完成自己的`作業(yè)。

  4.要讓孩子學(xué)會承受挫折

  教育孩子正確面對挫折。將來如小學(xué)后,為某種原因受到老師的批評,同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦,因某種原因遭遇尷尬等等,這些小挫折都是有可能遇到的,怎么辦?讓孩子知道,誰都會遇到這些事情,隨著孩子年齡的增長,他們會有越來越多的同伴,要讓孩子慢慢懂得,與同伴相片要學(xué)會分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

  五、家長需配合的地方

  1.心理指導(dǎo)

  以正面的話語和態(tài)度鼓勵激發(fā)孩子向往小學(xué)生活的積極地情感,比如說在路上看到小學(xué)生可以很羨慕的說“小學(xué)里的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾可真神氣!”或以肯定的語氣稱贊自己的孩子:我家寶貝馬上也要去小學(xué)學(xué)更多的本領(lǐng)了,真棒!切忌以小學(xué)生活來嚇唬孩子,有的家長會說:你最多在舒服幾個月,馬上到小學(xué)里去讓小學(xué)老師給你上規(guī)矩!看你還能不能這樣玩!等等,這些話語只會給孩子造成負(fù)面的影響,讓孩子對小學(xué)生活產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒。

  2.家庭配合

  (1)遵守接送時間(早上7:15——8:30),早睡早起,建立合理的作息制度,早晨入園參加集體活動,不要無故缺席或遲到早退。

  (2)有條件的家庭可以給孩子準(zhǔn)備一個獨立房間,或者一張寫字桌、小書柜等。每天回家安排半小時的安靜活動,可讓孩子在書桌前看看書、畫畫畫、寫寫字等,而家長也可在旁邊看看報紙等,與孩子共同營造一個自主學(xué)習(xí)的氛圍。

  (3)帶領(lǐng)孩子一起收拾小書桌、房間等,增強(qiáng)孩子的自理能力。

  (4)交給孩子一些力所能及的家務(wù)活,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識以及為他人服務(wù)的能力。

  (5)本學(xué)期,我們會經(jīng)常布置一些作業(yè)來培養(yǎng)幼兒正確的聽、說、讀、寫姿勢,在幼兒園老師會正確引導(dǎo)幼兒、提醒幼兒,例如寫數(shù)字,要求一拳、一寸、一尺、家長也要在家長堅持培養(yǎng)。

  (6)在幼兒園我們每時每刻把安全放在首位,所以需要家長堅持使用接送卡,如果您臨時有事委托他人接孩子,一定要提前電話告訴我們,描述來接孩子的人的外貌特征。這樣我們才能將孩子交給她。另外為安全考慮,請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。

  總之,只要我們家園配合好,相信我們的孩子會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。

  六、好書推薦(書照片)

  今天利用這個機(jī)會向各位家長推薦一本暢銷書《跟著直覺做媽媽》

  做媽媽不是一件容易的事。很多人抱著書本,跟著各種“規(guī)章”來培養(yǎng)孩子,將整個人生的重心都放在孩子身上,對孩子無微不至。結(jié)果,關(guān)懷變成了壓力;媽媽累,孩子更累。

  作為國內(nèi)多家知名育兒雜志的專欄作家、兩個孩子的母親,本書作者立夏結(jié)合自身的育兒經(jīng)歷以及多年的研究和思考,在本書中以大量有趣的實例、清新詼諧的文筆,指出做母親不應(yīng)迷信理論,而應(yīng)順應(yīng)孩子的天性,并相信自己的直覺和常識,“溫柔地愛孩子”。孩子成長的過程應(yīng)該是快樂的,做媽媽也應(yīng)該做得輕松而快樂。

  希望各位家長可以通過這本書得到些許的啟示,更好的教育我們的孩子。

  再次感謝大家的到來。希望在最后半年,我們能得到您一如既往的支持,在我們家園共同努力下,做好幼小銜接,讓我們的孩子更好的成長,順利入小學(xué)!

家長發(fā)言稿11

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是**班**的家長,今天能作為家長代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。在此,請允許我代表所有的家長們,向為同學(xué)們的成長傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以美好的祝愿。

  孩子們,距離高考只有**天了,我知道,你們現(xiàn)在正承受復(fù)習(xí)、考試的壓力,承受著重托和期盼。在無數(shù)次的考試中,在深夜的燈光里,我們真切地感受到了你們的艱辛和堅忍,為你們奮力拼搏而由衷的欣慰!你們都是非常出色的孩子,父母因為有你們這樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對高考,我們對同學(xué)們充滿信心。這信心,來自高陵一中追求卓越的辦學(xué)理念;這信心,來自老師們一流的教育水準(zhǔn)和辛勤教誨,尤其是班主任老師付出的無比辛勞;這信心,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程;這信心,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的`氣度……

  孩子們,在這段時間里,放下一切包袱,奮發(fā)努力、分秒必爭,去創(chuàng)造屬于你們自己的奇跡!

  高考是一場立體戰(zhàn),即是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考量。我們由衷地感到慶幸:能遇到一位有遠(yuǎn)見卓識的校長,引領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的方向,為我們的孩子構(gòu)筑最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境;能夠遇到一位位辛勤敬業(yè)的老師,悉心關(guān)懷我們的孩子,鞭策他們前進(jìn)。我謹(jǐn)代表家長,代表孩子,感謝你們——用心血和汗水打造孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們辛苦了!把孩子交給你們,我們放心。

  作為孩子的家長,我們要搞好后勤服務(wù),給孩子們創(chuàng)造一個寬松、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們能夠全身心地投入到復(fù)習(xí)中。我倡議我們?nèi)w家長:率先垂范,杜絕一切惡習(xí),減少迎來送往,用自己的實際行動支持好孩子們。我們還要勤與老師溝通,配和好老師。另外,我們作為家長,要多聽聽孩子的心聲,讓孩子說出心里話,做孩子的真心朋友。

  今天的誓師大會,是出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號角,家長們,孩子們,讓我們一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,迎接拼搏之路前方的彩虹!勇敢向前沖吧,愛拼才會贏,敢拼就能贏!最后,預(yù)祝同學(xué)們**日之后心想事成,夢想成真!也預(yù)祝我們高陵一中再創(chuàng)輝煌!

家長發(fā)言稿12

各位家長:

  大家下午好!

  我是本班的英語老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學(xué)校對六年級畢業(yè)班非常重視的,希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活,珍惜最后一個學(xué)期的小學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會,爭取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),做一個合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。召開這次家長會主要是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高短信教學(xué)質(zhì)量。同時也希望家長能夠參與到學(xué)生的短信管理之中。畢竟家長是孩子的第一任老師,作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的短信效果更好。

  一、匯報本班期中考試情況

  本次測試的試題比較簡單,所以考試分?jǐn)?shù)總體較高。我們應(yīng)該清楚,分?jǐn)?shù)只是一個參考,不要因為孩子的進(jìn)步而自滿,也不要因為孩子的退步而失去信心,而應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。從學(xué)生考試的卷面來看,還是有些孩子不夠細(xì)心,有些學(xué)習(xí)上暫時有困難的孩子基礎(chǔ)知識比較差。這就需要我們的家長配合老師分析孩子學(xué)習(xí)存在的問題,以便制定幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的方法。

  二、近二個多月學(xué)生在校表現(xiàn)情況

  1、上課認(rèn)真,回答問題積極的同學(xué):XXX

  2、家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高,且書寫認(rèn)真的同學(xué)。(全體女生,男生:XXX)

  3、學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的的同學(xué):XXX

  4、英語綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué):XXX

  三、后半學(xué)期的教學(xué)計劃

  從現(xiàn)在開始到元月份15號講授新課,元月底將進(jìn)入總復(fù)習(xí)。針對基礎(chǔ)知識的重要性這一特點,我準(zhǔn)備從最基礎(chǔ)的知識開始復(fù)習(xí),課余重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,讓他們能跟上復(fù)習(xí)的步伐。復(fù)習(xí)的知識練習(xí),目的是找出針對

  后半學(xué)期的新課涉及到動詞的一般過去時態(tài),這對學(xué)生來講是一個難點,這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動腦想、動筆寫,加強(qiáng)對作業(yè)的監(jiān)督,保質(zhì)保量,獨立完成。因為作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑,通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。我想跟家長們重點說說用實際行動,真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高,到了高年級教材的練習(xí)幾乎都等同于我們以前的初中水平,如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn),書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此,句型、語法等知識也是如此,所以,到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不能滿足高年級英語學(xué)習(xí)的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時態(tài)的正確分辨,對語法點的理解運用等等,都是學(xué)生所必須掌握的,也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以,學(xué)生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。

  有的家長也認(rèn)為,孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型,怎考試還不見效果?這完全是正常的`現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí),以理解、運用為重,書本只是媒介,是知識的載體,學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài),所以,這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí),沒有好的基礎(chǔ),英語學(xué)習(xí)前景確實不容樂觀。

  四、給家長的建議:

  那作為家長,應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢?該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?在英語學(xué)科方面,我提以下幾點建議:

  1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。

  不管孩子接受其他知識的能力如何,在英語學(xué)科方面,千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感,也沒有誰天生就是天才,都是在實踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,不要對孩子說一些“你是家中希望,一定要考上重點”或“考砸了,爸媽臉往哪兒擱”之類的話,或者動不動就一頓打,家長需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。看到孩子的優(yōu)勢,適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo),讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信,這一點相當(dāng)重要。

  2、平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況。

  我要求學(xué)生在每次單元測驗后讓家長簽字并寫上評語。一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高,一定要讓他重新做好。家與學(xué)校兩手抓,學(xué)生良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。并且還能有效地杜絕抄襲。讀,讀了幾遍?

  3、經(jīng)常檢查孩子的書,一是可以看出孩子上課是否認(rèn)真聽了記錄了,二是督促孩子及時復(fù)習(xí)老師上課講的重點。

  4、看孩子的試卷,不是光看看分?jǐn)?shù)就完了。

  家長要把測驗試卷打開親自看一看,了解孩子為什么錯,是單詞沒記住;是上課沒注意聽,還有就是把老師講評的要點讓孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)。督促孩子上課聽老師講評練習(xí)題或試卷的時候,有錯誤的地方要及時更正,課后要多復(fù)習(xí),這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤,試卷需要家長簽字。還有,孩子作業(yè)的字跡,對待作業(yè)的態(tài)度,聽課的效率,對英語學(xué)科的興趣等等,家長的重視和督促同樣是不可忽略。

  5、適當(dāng)給孩子一些壓力。

  家長可適當(dāng)給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè),給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān),幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識,這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧,尤其對小學(xué)生來說。

  最后,再次感謝各位家長的理解、支持和幫助,我堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,我們的學(xué)生,您們的子女一定能健康成長,并取得優(yōu)秀成績,進(jìn)入理想的中學(xué)。

家長發(fā)言稿13

各位家長:

  下午好!

  首先感謝三位老師給我的這次機(jī)會,能在這里和家長們一起來關(guān)心孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽,我為孩子在幼兒園表現(xiàn)突出而感到高興。作為家長代表,我由衷的感謝中陽一班的三位老師,在此說一聲“你們辛苦了,謝謝你們”。

  每個孩子的性格不同,教育也就應(yīng)該因人而異,雖然我是一位老師,但對自己孩子的教育,也沒有太多的經(jīng)驗,其實在座的很多家長比我做得更好,下面我就說說我的一些點滴體會,請各位家長多多指正。

  1、給孩子一個健康的成長環(huán)境

  良好的成長環(huán)境關(guān)系到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣,幸福的家庭,除了物質(zhì)環(huán)境,更需要良好的生活氛圍。長期處于愉快心理環(huán)境下的孩子,往往精神振奮,性格豁達(dá),活潑樂觀,充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家,別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母,要互敬互愛、互相幫助,我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架,更從來沒打過架。所以,家長們就是要營造一個讓孩子喜歡的家,讓孩子長期處于愉快的心理環(huán)境下,讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情,又會不斷地得到激勵和鞭策。

  2、給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍

  從孩子上幼兒園起,我們就給孩子布置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門,大部分也是去書店。從孩子1歲起,我每年都給孩子訂閱畫報或雜志,或是上書店給孩子買相應(yīng)年齡段的書籍。布置好了學(xué)習(xí)的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,首先父母就要樹立良好的形象,做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣,使整個家庭都有學(xué)習(xí)的氣氛,我們從不在孩子看書或做作業(yè)時看電視或電腦,或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書看看,剛開始真的是強(qiáng)迫自己看,其實心里一點也不想看,眼睛看著書,心里就開小差了,我自己也覺得這種態(tài)度很不好。因此,在孩子一歲時我報考了本科函授,包括拿學(xué)士學(xué)位,經(jīng)常學(xué)到晚上11點以后,考學(xué)位英語的時候,到考試前一天晚上我看書到夜里3點。

  3、帶領(lǐng)孩子親近大自然

  大自然是孩子最好的課堂,它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識。所以,從孩子記事起,在節(jié)假日里,寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動物園,讓她親密無間地去感受動物;去云龍湖水上世界,讓她探索奇妙的海底生物;去云龍湖及其它公園,讓她陶醉美麗的風(fēng)景;去農(nóng)村的山村和田野,讓她去認(rèn)識花草樹木與昆蟲,去欣賞美麗的大自然等。此外,在她滿3歲后如果有時間并且條件允許的話,我們都會盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬仙山、東海等地方去旅游,讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無窮魅力。這樣孩子就自然會感覺到生活非常快樂,培養(yǎng)了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。

  4、注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣

  俗話說,一個好的習(xí)慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣:(1)培養(yǎng)孩子的獨立自主的習(xí)慣和做事有條理的習(xí)慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做,比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉?biāo)⒀、穿衣服穿鞋子、整理自己的學(xué)習(xí)用品和玩具等等。(2)培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣。不論是什么事情,都要認(rèn)真對待,只要是自己選擇的,就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認(rèn)真和專注的人,對什么事都一樣。培養(yǎng)這種做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣非常重要,它會一直影響到孩子將來在工作中的習(xí)慣。如,我們學(xué)校今年參加高考的幾個老師的孩子都考了很高的分?jǐn)?shù),其中有兩個孩子的智力并不算是太好,只能算是中等,但他們都考了390多分,為什么考得那么好,主要取決于他們從小就有這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),無論做什么事情都非常的認(rèn)真和專注。(3)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就要堅持,俗話說一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是一個月,貴在堅持,不堅持的話三天就會變成壞習(xí)慣,再把壞習(xí)慣糾正過來最起碼需要三個月的時間,所以家長們在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的.同時還要注意糾正孩子的壞習(xí)慣。

  5、了解孩子的興趣愛好,充分挖掘她的一切潛在才智

  咱們現(xiàn)在的家長從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班,不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學(xué)什么班就跟著給孩子報什么班,要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班,如我的孩子就想學(xué)畫畫和舞蹈,我就給她報了繪畫班和舞蹈班,并不指望她能學(xué)到多少的知識,而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學(xué)習(xí)繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動手能力等,學(xué)習(xí)舞蹈能培養(yǎng)她的氣質(zhì)、提高動作的協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)體質(zhì)等,所有這些都為她以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

  6、盡自己最大努力配合老師,配合幼兒園做好家長該做的工作。

  以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會,雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著許許多多的問題,因為我和她爸爸平時工作比較忙,她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在著一些不太好的習(xí)慣,我現(xiàn)在正逐步地讓她改正,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

  最后,祝老師們工作順利,家長們身心愉快,祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

家長發(fā)言稿14

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)生、家長、朋友們,早上好!

  今天,我非常榮幸地代表所有參加會議的家長發(fā)言。首先,我代表所有家長,感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝您三年來對孩子的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)。感謝您為孩子的成長創(chuàng)造了一個安全、和諧、文明、進(jìn)步的校園環(huán)境。你不僅教會了孩子學(xué)會學(xué)習(xí),也教會了他們做人,學(xué)會生活。你在中學(xué)時期給了他們成長最重要的關(guān)心和引導(dǎo)。謝謝!

  其次,我想對同學(xué)們說:我愛打架,敢贏,但我對青春無悔!在漫長的人生道路上,我們會經(jīng)歷很多選擇和考驗,中考是我們遇到的第一個重要選擇。人生可以有幾場戰(zhàn)斗,青春可以無悔地歌唱!在中學(xué)這個關(guān)鍵時刻,我們要用我們的勇氣、智慧和汗水來回報父母和老師的努力和期望!

  第三,我想對父母和朋友說,永遠(yuǎn)做孩子最堅強(qiáng)的支持者!孩子是我們生命的延續(xù),也是我們對他們寄予無盡的.期望。關(guān)心、理解、支持、包容孩子,讓孩子在健康和諧的家庭環(huán)境中成長,是每一個家長的義務(wù)。讓我們攜起手來,為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為他們加油!

  最后祝中學(xué)越辦越好,培養(yǎng)更多合格的建設(shè)者和接班人,祝學(xué)生德智體全面發(fā)展,以優(yōu)異的成績回報母校!祝老師、家長、朋友身體健康,萬事如意!謝謝大家!

家長發(fā)言稿15

各位家長:

  大家好!

  首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持,也是對我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園,交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學(xué)生”。

  孩子們在成績進(jìn)步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的.情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。

  一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例

  1、在各科學(xué)習(xí)中

  朗讀水平較好的同學(xué)有:xx等。

  上課積極發(fā)言的有:xx等。

  作文突出的有:xx等。

  各科成績進(jìn)步較快的有xx等。

  2、在各項班級活動中

  表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xx充滿愛心、樂于分享的xx任勞任怨、四處奔波的xx;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xx等。

  看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是xx等同學(xué),利用大家休息的時間完成的。

  二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)

  從學(xué)生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如xx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識積累幾乎空白如:xx等。

  分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

  三、家校協(xié)同要求

  六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,走進(jìn)另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。

  良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣—————榜樣的力量是無窮的。

  2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:xx等。

  3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

  通過課外閱讀,可以使中小學(xué)生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

  4、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨立行為結(jié)果,就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng),不要逃避責(zé)任,應(yīng)該勇于承擔(dān)后果,家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切,以免淡漠孩子的責(zé)任感。

  5、關(guān)注學(xué)生的安全教育,平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等,多給學(xué)生一些關(guān)愛,讓學(xué)生有更強(qiáng)的安全意識。

  6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

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