“十佳少年”的競選發(fā)言稿

時間：2023-03-03 13:47:28 演講稿我要投稿

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“十佳少年”的競選發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的“十佳少年”的競選發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“十佳少年”的競選發(fā)言稿

“十佳少年”的競選發(fā)言稿1

尊敬的叔叔阿姨，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自四年級四班的時睿，今年10歲。我一直信奉：快樂學(xué)習(xí)，健康成長這個理念。我們應(yīng)該全面發(fā)展，學(xué)習(xí)各種知識，做一個快樂的少先隊員。學(xué)習(xí)對我們來說是最重要的，因此，我不敢放松自己。我喜歡在書中汲取知識的雨露。因此，我的成績在班級名列前茅。并且年年獲得學(xué)校全面發(fā)展星，學(xué)科技能小能手。在xx年還榮獲了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我還被學(xué)校推選為出席日照市第四屆少先隊代表大會的代表，代表全校參加少先隊理事會主席的競選，我一定會認真準(zhǔn)備，為學(xué)校爭光！

　　熟悉我的人都知道，我自信、性格開朗，熱情大方，樂于幫助別人，在班里，同學(xué)們有什么問題，都喜歡找我?guī)兔�，凡是老師交給我的任務(wù)，我總能出色的地完成。自一年級開始，我就開始擔(dān)任班長職務(wù)，老師都夸我是他的小幫手。去年，我還當(dāng)選了學(xué)校的“感動校園之星”。

　　我是一個興趣廣泛的女孩，喜歡聲樂、器樂、繪畫、朗誦，每年的學(xué)校晚會表演總有我的身影。我在全市比賽中多次獲得輪滑、繪畫、聲樂的一等獎。在今年剛剛結(jié)束的日照市第八屆藝術(shù)節(jié)的聲樂比賽中獲得一等獎，在日照市小小朗誦家的比賽中也順利進入了復(fù)賽。我喜歡郊游，不僅能增長見識，還能領(lǐng)略異域的風(fēng)土人情，讓我既鍛煉了能力，又讓獲得了更多書本以外的知識。

　　在家里我尊敬長輩，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，呼吁家長節(jié)能減排，綠色出行。還成功的動員爸爸參加了家長護衛(wèi)隊，爸爸每次執(zhí)勤都非常認真，負責(zé)。并且擔(dān)任了全校家長護衛(wèi)隊的`隊長職務(wù)。

　　我有信心做一名“十佳少年”。多年的班長職務(wù)，鍛煉了我的組織能力；豐富的參賽經(jīng)驗，練就了我的心理素質(zhì)；平時的郊游，積累了我的社會知識。輪滑運動強健了我的體魄。

　　同學(xué)們，在我的眼里，能當(dāng)“十佳少年”，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。請記住我的競選口號是快樂學(xué)習(xí)，健康成長！做一個快樂的少先隊員。我希望大家都能夠像我一樣，有一個快樂的童年，做一個德、智、體全面發(fā)展。又有夢想的好少年！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，讓我參加“十佳少年”的競選，我叫劉金妍，是四年級（7）班的學(xué)生，我們班是一個充滿快樂，笑聲的大家庭，也是一個師生同心為理想不懈奮斗的集體，我就在這樣的集體中幸福成長著。

　　我是一個健康，聰明，大方的小女孩。我有廣泛的業(yè)余愛好。我喜歡讀書、畫畫、運動，積極參加學(xué)校組織的.各項課外活動。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅，每一學(xué)期我都被評為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我熱愛勞動。在學(xué)校里不管是不是自己值日，都搶著打掃衛(wèi)生。放學(xué)后在家中，自己的小衣服、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養(yǎng)成了自己的事情自己做的習(xí)慣。處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校，關(guān)心他人，尊敬老師，幫助同學(xué)；在家里，我尊敬父母，幫助干家務(wù)活。

　　“小荷才露尖尖角”。在今后的學(xué)習(xí)生活中我相信我會高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，爭取更好的成績。

“十佳少年”的競選發(fā)言稿3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　我是三年級一班的學(xué)生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學(xué)，對我一直的關(guān)心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學(xué)科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。xx年在日照市少兒美術(shù)、書法大賽中榮獲色彩獎。xx年在國際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

　　我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動的真正受益者。

　　“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗，也記下自己的親身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務(wù)活。我的'紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。我還處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校，能夠關(guān)心他人，尊敬老師，熱心幫助同學(xué)。

　　我不僅學(xué)習(xí)認真，還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。在一年級的時候，學(xué)校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災(zāi)區(qū)的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學(xué)們與我一起分享讀書的快樂。

　　我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學(xué)們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續(xù)努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業(yè)績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在站在你們面前的這位陽光帥氣的“新時代十佳好少年”候選人，便是來自六年級三班的梁文杰。

　　不得不說，我現(xiàn)在所處的位置太高了。臺下，都是些令我尊敬的師長；而我這個無名小卒，竟站在高于師長們的`位置！蘇軾曾說：“高處不勝寒�！闭驹谶@樣高的位置上，誰能不緊張呢？我現(xiàn)在背上全是冷汗，真是為下一個同學(xué)擔(dān)心，他等會兒上來時，若不小心，肯定一腳踏進我的汗水里。

　　把我拖到如此高的位置的，是我的老師們。曾是一只很笨的小鳥，似乎永遠學(xué)不會飛翔；于是，老師成為了一根很矮的樹枝，讓我一抬腳，便能夠到。六年來，老師們遇山開路，遇河涉水，始終引領(lǐng)著我們一直走到現(xiàn)在。因為愛，老師會變得很矮很矮……

　　站在那根很矮很矮的枝頭上，那只很笨很笨的小鳥學(xué)會了飛翔。如今的我，上課時認真聽講，積極發(fā)言；課余時間我總是努力擠出時間來閱讀，以擴大自己的知識面，增加積累量……小鳥在蛻變，在逐漸成為雛鷹，一次又一次的失敗，沉重的打擊的小鳥，但他們沒有放棄，它背負著磨難，也背著自己的夢想，它成為了一只雛鷹！

　　現(xiàn)在，每天下午，我都可以自豪的坐在創(chuàng)新班的教室里，迎接他人贊賞的目光。

　　雛鷹并沒有陶醉在贊許中無法自拔，它還在成長，它并沒有停滯。我依然在與同學(xué)們友好的玩耍，向同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)；在遇到不懂的問題時，我依然向他人虛心請教，查缺補漏，向著一只雄鷹不斷邁進。

　　如果我成功當(dāng)選“新時代十佳好少年”，那就說明我又向雄鷹邁進了一大步。我還將自強不息，勢必成為一只鯤鵬，帶領(lǐng)著百鳥，飛向更高的藍天。

　　如果我沒有選上，也依然不會氣餒。選不上，說明雛鷹距離雄鷹還有千山萬水。失敗是成功之母。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中有所收獲。

　　論成敗，人生豪邁。無論成功與否，我終會將這一次競選作為我人生路上的一塊里程碑。它是我的風(fēng)，不斷在我耳邊警醒著我，同時也帶領(lǐng)著我鵬程萬里，飛向更高更遠的藍天！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　此時此刻，站在十佳學(xué)生競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來，在臺下的同學(xué)以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的；二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當(dāng)然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上；感謝親愛的同學(xué)們，謝謝你們平時的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌！

　　此時此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說些什么？搜索腦海里的記憶細胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學(xué)生；我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子；我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢？我想說，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個！

　　剛進入學(xué)校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分數(shù)實在是令人汗顏。老師開導(dǎo)我說，堅持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的進步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證！

　　同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說：

　　1、一分耕耘，可能會有一分收獲；但是不去努力，絕無收獲！

　　2、偉大的'人物與平凡人物的區(qū)別在于，在最困難的時候，在逆境中有沒有堅持那最后的一下子。

　　3、也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業(yè)，先看一看會非常的有意思。但是

　　我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的；等我們初中的時候，他還會播放；等我們上大學(xué)，他也還是會播放……但是你現(xiàn)在因為看動畫片而耽誤學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話，就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的！一句話，我們要學(xué)會控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。

　　“金無赤足，人無完人�！边^去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長。但是“高山仰止，景行行止；雖曰不能，心向往之”。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長的經(jīng)歷，無論最后的結(jié)果如何，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿6

各位老師、裁判員、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是xx班xxx。

　　在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動，因此倍感榮耀。在小學(xué)六年的生活中，我懂得了什么是團結(jié)，什么是友誼，什么是責(zé)任，什么是進取，我懂得了與人友好相處。

　　在學(xué)習(xí)中我努力向前發(fā)展�，F(xiàn)在已經(jīng)成了老師的助手，學(xué)習(xí)的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優(yōu)異成績。在六年級學(xué)校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。

　　在課下我還培養(yǎng)了一系列的特長，可以說是德智體美全面發(fā)展。在20xx年度中小學(xué)生書畫作品大賽中我獲得金獎，在20xx年“中藝杯”全國中小學(xué)生書畫大賽中我獲特等獎。因為有美術(shù)方面的特長，所以班里的板報一直是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們設(shè)計的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學(xué)前班一直堅持學(xué)到現(xiàn)在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的.心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20xx年我獲得了中國音樂學(xué)院電子琴九級。

　　我還十分珍惜時間，珍惜課下時間做題看書，珍惜業(yè)余時間進行一些有益的實踐。

　　如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負老師同學(xué)們的期望，為學(xué)校多做貢獻，為學(xué)校描繪出更美的藍圖！我爭取在今后一個多月的時間里更加努力學(xué)習(xí)進入全縣前一百名，用優(yōu)異的成績回報我親愛的母校！謝謝大家！

“十佳少年”的競選發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，現(xiàn)在擔(dān)任六年2班的文藝委員，在六年2班這個大家庭里我一直都深切地感受著的同學(xué)之間的關(guān)懷和老師無微不至的關(guān)愛，也正因為如此我們才能快樂的學(xué)習(xí)，為我們心中的那份理想而努力奮斗著！

　　在家里我還是爸爸媽媽眼中沒長大的孩子，可在學(xué)校我已經(jīng)是一個可以獨立完成工作不依賴別人的學(xué)生干部了，學(xué)校廣播站站長這個職務(wù)就很好的證明了這一點！一年多的廣播站學(xué)習(xí)生活不但使我了解了廣播站正常工作流程，還增強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力，使得各方面的能力有了綜合性的提高！多次參加升旗儀式也是我更敢于在那么多的人面前講話！

　　學(xué)生的任何進步與老師都是分不開的`！生活中老師親切的關(guān)懷給予了我心靈上的溫暖，學(xué)習(xí)中老師耐心的講解增添了我學(xué)習(xí)的動力，而平日的鼓勵更是了我參加課外比賽的！正是老師起初對我作文的夸獎，我才能有勇氣有信心去參加作文比賽！一次次的鍛煉已經(jīng)是我的羽翼變得日益豐滿，所以才能在作文比賽中多次獲獎！

　　老師曾說過，每個學(xué)生的發(fā)展不應(yīng)當(dāng)只局限與自己的班級，更應(yīng)該向其他班級的同學(xué)學(xué)習(xí)！所以我參加了六年一班的隊會，作為代表發(fā)言，而我的發(fā)言也取得了全校師生的好評！正是通過這次隊會我才更加深刻的體會到自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多，但我也有信心是自己變得更加完善，創(chuàng)造一個更加優(yōu)秀的自己！

　　所以我認為我有能力，并且有信心當(dāng)選本次的十佳少年！

　　假如我當(dāng)選十佳少年，我將用"熱心"為同學(xué)服務(wù)，用"真誠"做教師的得力助手，用"創(chuàng)新"開展工作，用“汗水"護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

　　這是我的希望，這是我對未來責(zé)任的信念，帶著這個信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。謝謝大家。

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