寬容主題的演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寬容主題的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

寬容主題的演講稿1

　　從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生有太多的東西需要我去學(xué)習(xí)、去感受、去體會(huì)。寬容，我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才真正的體會(huì)到，或許我真的長(zhǎng)大了。

　　記得有一次，弟弟到我家做客，我拿出我心愛(ài)的'悠悠球給他玩，并且囑咐他千萬(wàn)別弄壞了。這時(shí)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我的第一反應(yīng)準(zhǔn)是悠悠球摔壞了，于是我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)悠悠球遍體鱗傷的躺 在地上，繩子還在弟弟手上，這時(shí)我的牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，我真想狠狠地揍他一頓。弟弟連忙哀求說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。 ”看著弟弟那誠(chéng)懇道歉，我心軟了，那股無(wú)名之火也漸漸消了，我便強(qiáng)忍心痛笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們不是兄弟嗎，弄壞一個(gè)悠悠球沒(méi)什么大不了，還可以再買一個(gè)�！钡艿苈�(tīng)了我說(shuō)的話，心情好了許 多。弟弟連聲說(shuō)：“哥哥，謝謝您原諒了我�！辈恢�怎么的，今天我學(xué)會(huì)了寬容別人，此時(shí)的心情卻更輕松，真可謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。

　　寬容能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭的冰霜，能驅(qū)散眉宇的愁云。如果生活中都擁有寬容，那世界將變得更加美好、更加陽(yáng)光;如果失去寬容，那么我們都將生活在硝煙和戰(zhàn)火中。

寬容主題的演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　今天，我想和你談?wù)劇皩捜荨钡脑掝}。

　　寬容能讓我們?cè)谙嗵幹懈�好的理解和理解他人。也許在生活中，我們會(huì)遇到一些事情，但不要因?yàn)檫@些小事斤斤計(jì)較。我們要寬容體諒別人，讓他們更快的化解矛盾。俗話說(shuō)，偉人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心是寬容的�！�—紀(jì)伯倫

　　為什么很多人不能包容？

　　但是如果我們不互相包容，不互相理解，那么會(huì)是一個(gè)什么樣的世界，那么這里的人一定很不開(kāi)心。

　　接下來(lái)，我給大家講一個(gè)小故事：

　　漢武帝劉徹是一個(gè)寬宏大量，口干舌燥的皇帝。他一即位，就發(fā)布了一條非常不尋常的求賢圣旨，指出無(wú)論出身名門還是貧寒，只要有特殊才能，都可以被封為組長(zhǎng)。他言出必行，破例從下層聘請(qǐng)了不少人才。有一次，十七歲的漢武帝帶著隨從出國(guó)，來(lái)到一個(gè)叫古柏的地方。

　　晚上，他們住在一家客棧里。店主見(jiàn)他們年輕，遮遮掩掩，以為是賊。漢武帝渴了，想求些水。店主抬起頭生氣地說(shuō)：“我這里沒(méi)有水，只有尿！”說(shuō)完，就偷偷溜出了商店，打算叫附近的人去襲擊這群可疑的乘客。店主的`妻子是個(gè)聰明的女人。她猜到了丈夫的計(jì)劃，很快就跟了上去。她很有禮貌地勸她，“我覺(jué)得他們長(zhǎng)得不像賊，但是領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)得像公子。切不可輕舉妄動(dòng)，誤傷好人�！钡曛鳘q豫了一下，妻子趁機(jī)把他拉進(jìn)屋，勸他喝酒。不一會(huì)兒，店主喝醉了。然后，女主殺雞宰羊，設(shè)宴款待賓客。

　　第二天一早，漢武帝知道發(fā)生了什么事�；氐交蕦m后，他立即召見(jiàn)店主和他的妻子，先給了女主人1200金，然后把注意力轉(zhuǎn)向男主人。突然，大廳里氣氛變得緊張起來(lái)，人們以為男主人會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知，漢武帝不但沒(méi)有懲罰他，反而當(dāng)場(chǎng)稱贊他為壯士，拜他為禹林朗。

　　這件事出來(lái)后，漢武帝的威望更高了。

　　現(xiàn)在大家都知道寬容有什么用了。

寬容主題的演講稿3

　　古人云：“壁立千仞，無(wú)欲則剛；海納百川，有容乃大。“為人處世，當(dāng)以寬大為懷。寬容，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。生活之中、工作之中難免有磕磕碰碰，一句善意的道歉，一個(gè)真誠(chéng)的笑臉，就足以讓矛盾冰消云散，就足以讓不快隨風(fēng)而去。從歷代的帝王將相，到民間的凡夫俗子，從一個(gè)大國(guó)，到普通的小家庭，之所以能夠和睦相處，就因?yàn)樵诿總�(gè)人的心靈深處，盛開(kāi)著一朵寬容之花，那是天底下最美的花朵。

　　所以，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同事們，身為教師的我們更應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，包容學(xué)生的不足、理解學(xué)生的缺點(diǎn)、原諒學(xué)生的錯(cuò)誤。因?yàn)�，我以為寬容是福，一個(gè)寬容的老師是一個(gè)幸福的人兒。

　　曾經(jīng)我的班上有兩個(gè)不說(shuō)話的學(xué)生，一男一女，他們幾乎把我逼瘋了，問(wèn)他們什么只是老老實(shí)實(shí)的站著，什么也不說(shuō)，連頭也不點(diǎn)下或搖下，問(wèn)的緊了就睜大眼睛使命瞪著。為此，我總是忍不住逢人就抱怨，甚至我還有些惱怒的打電話給他們的父母，建議他們帶自己的孩子去看看心理醫(yī)生。那時(shí)候真真正正的體會(huì)到了吵鬧的學(xué)生讓人頭疼，不吵不鬧的學(xué)生更是讓人心里沒(méi)底的無(wú)奈和抓狂、

　　面對(duì)每次提問(wèn)總是靜默、作業(yè)總是不交、書本也全是空白，以及周圍同學(xué)對(duì)男生的投訴，我不得不一次次面對(duì)他們。我知道要對(duì)他們溫柔，所以一開(kāi)始我總是很溫和的詢問(wèn)他們，可是面對(duì)次次的靜默，我真的被逼瘋了，聲音也由最初的溫柔而變得尖利，詢問(wèn)也由最初的了解情況到最終的逼迫，可是我還是敗了，因?yàn)槲以絿?yán)厲他們?cè)绞遣粍?dòng)。盡管我對(duì)他們的舉動(dòng)很不解，但是不得不試著去理解他們、體諒他們。

　　無(wú)奈，我只得折中，我問(wèn)，他們只要簡(jiǎn)單回答“是”或“不是”，可是，即便如此，他們還是沒(méi)動(dòng)靜；我不得不再次妥協(xié)，我問(wèn)，他們只要點(diǎn)頭或搖頭，這回終于小有成效，至少男生照做了，后來(lái)女生也認(rèn)同了這種做法。當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心他們還是沒(méi)動(dòng)靜，不然，我真的沒(méi)轍了。

　　盡管小有成效，可是每次都是自己一人在唱獨(dú)角戲，一個(gè)木偶點(diǎn)下或搖下頭，而且每次談話前都要把規(guī)則跟他們重復(fù)幾遍才會(huì)照做，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)把人逼瘋的。于是，我不得不發(fā)狠了，我告訴他們，如果回答“是”，就點(diǎn)十下頭，如果回答“不是”，就搖十下頭，如果不愿意這么做就用嘴巴說(shuō)出來(lái)。他們很聰明，知道老師在整他們，不會(huì)選擇第一種方案，也不愿意開(kāi)口說(shuō)話，在我再三逼迫下，還是男生先松動(dòng)了，盡管那聲音幾不可聞，可至少說(shuō)明再一次的嘗試成功了。但是很遺憾的是女生還是不愿開(kāi)口，不得已對(duì)她又恢復(fù)了之前的方法。

　　為了盡早讓自己擺脫唱獨(dú)角戲的角色，盡早讓他們敢大聲說(shuō)話，我抓住撬開(kāi)的這一絲縫隙開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。過(guò)程也如最初那般，由一開(kāi)始的溫和到失去耐性的尖利，成果盡管很細(xì)微，但是每次都有進(jìn)步，男生的聲音漸漸的大了。但是有一次我又失去耐性之際，無(wú)意間瞥到了男生額頭發(fā)際豆大的汗珠，那都是一瞬間冒出的呀，我的心被利爪狠狠的抓住了，我感覺(jué)自己就像是儈子手一般，震驚、痛心、悔恨、心疼……種種情緒充斥腦間，再三告誡自己不能再犯同樣的錯(cuò)誤，我可以寬容學(xué)生的不足、錯(cuò)誤，卻不能容忍自己再度驚嚇這幼小的心靈，我感覺(jué)這是一種犯罪。

　　后來(lái)，通過(guò)了解，我猜測(cè)到了造成他們不敢說(shuō)話的根源所在——那就是自卑。他們盡管已經(jīng)上了6年學(xué)，可是認(rèn)得的字真的是沒(méi)幾個(gè)，這也造成了他們無(wú)法真正融入課堂，無(wú)法融入自己的同學(xué)，無(wú)法融入自己的老師。當(dāng)我得知真相的時(shí)候，我不禁在心里哀嚎了一陣，又暗暗下決心一定幫助他們識(shí)字，幫助他們重塑自信。我寬容了他們六年的虛度。

　　于是我讓他們倆比賽看誰(shuí)認(rèn)得快，誰(shuí)認(rèn)得多，誰(shuí)更認(rèn)真，還給他們發(fā)獎(jiǎng)品，并當(dāng)面很用力的夸獎(jiǎng)他們，而且漸漸的把這種夸獎(jiǎng)由三個(gè)人發(fā)展到一群人，再到全班。還讓班里的男生、女生分別幫助他們，也是采用比賽的方式。當(dāng)在班里永遠(yuǎn)都沉默的`女生在全班同學(xué)的注視下、期待下，很生澀的背出一首詩(shī)時(shí)，我的心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，我覺(jué)得自己觸摸到了幸福衣角。我想那一刻，無(wú)論是誰(shuí)都是暖洋洋的吧，我想那也許就是幸福。

　　在教育的過(guò)程中盡管我走過(guò)很多彎路，可是我都盡己所能的去理解他們、包容他們，我想這就是“寬容”。當(dāng)看到那女生后來(lái)幾乎以我為馬首是瞻的時(shí)候，我知道自己走進(jìn)了學(xué)生，走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，變成了學(xué)生心目中可親可近可以推心置腹的人。

　　我以為“寬容”是一種充滿人情味、充滿生命力的教育方法，它是教師打開(kāi)學(xué)生內(nèi)心世界的“通行證”。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)不要吝惜你的寬容，那么，學(xué)生的生命就會(huì)多一份空間，多一份陽(yáng)光！。寬容是福，讓我們成為一個(gè)幸福的老師吧！

寬容主題的演講稿4

　　大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

　　俗話說(shuō)“退一步海闊天空”，正是因?yàn)閷捜莶庞泻ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物，將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前，也正是因?yàn)閷捜荩�才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。

　　曾有人問(wèn)孔子：“有一言可以終生行之者乎?”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人�！彼�，乃寬容。余音繞繞，承載千年。美德萬(wàn)千，以孔子之心，寬容居首，足以見(jiàn)之重要。

　　漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的不僅是齊桓霸業(yè)，還有“管鮑之交”傳為佳話，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，“將相和”被載入史冊(cè)，后世傳揚(yáng)。宰相張英“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨�！钡臏\顯話語(yǔ)留以世人警醒，終以“六尺巷”的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢(shì)追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德?

　　寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神，而作為青少年的我們，更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。

　　你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會(huì)在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評(píng)辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢?

　　如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的`身上，他微笑著說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的力量。

　　當(dāng)然，同學(xué)們，寬容并不是無(wú)原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛(ài)憎不明。事實(shí)上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛(ài)，而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要堅(jiān)決摒棄!

　　這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。

　　天空容納萬(wàn)千禽鳥(niǎo)，天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚(yú)游曳，河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木，森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川，海洋便廣闊萬(wàn)里，永不涸竭!

　　將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié)，那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

寬容主題的演講稿5

同學(xué)們，老師們：

　　何為寬容？當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦，面對(duì)這些矛盾，與其斤斤計(jì)較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默，讓胸襟自然豁達(dá)一些，生活便會(huì)輕松愜意一些。

　　俄國(guó)作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？

　　沒(méi)錯(cuò)，人無(wú)完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯錯(cuò)后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正是一種態(tài)度，以寬容之心待人是一種風(fēng)度。

　　長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，但事實(shí)上，很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無(wú)法寬容他人。其實(shí)，寬容別人，有時(shí)就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤不放，就會(huì)形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語(yǔ)傷人，只會(huì)讓矛盾越來(lái)越深，損壞了雙方的感情，有時(shí)也會(huì)影響周圍的其他人的心情�！皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”，更何況，很多事情并沒(méi)想象的那么復(fù)雜，那么的不可容忍，往往一個(gè)微笑，一個(gè)小幽默便能化解。

　　有這樣一則故事，內(nèi)容大致是：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因?yàn)橐粋�(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的.媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩？？如果你是孩子的媽媽，此時(shí)此刻，你會(huì)怎樣做？責(zé)備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)：她告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣�非常緊張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在，你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下。”當(dāng)時(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐的臉，并且輕聲地說(shuō)：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！�

　　讀到此處，你一定會(huì)被這種教育所感動(dòng)吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求，應(yīng)該是瞬間的迸發(fā)，然而，也正因這瞬間的迸發(fā)，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因?yàn)椋�只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。

　　所以，如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步，那么，請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因?yàn)閷捜輨e人，也是善待自己的一種的方式。謝謝！

寬容主題的演講稿6

　　馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳落在了一朵紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，這就是寬容。”“寬容”兩字映入眼簾，但寬容到底是什么呢?我陷入了深思。

　　我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一作文課文，叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》，講述了廉頗向被他多次羞辱卻不與之斤斤計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，受到寬恕，與藺相如誓言共保趙國(guó)的'事。

　　藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是一笑而過(guò)。廉頗也為藺相如的寬宏大量而慚愧，負(fù)荊請(qǐng)罪。他們合力更是為趙國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。這不就證明了“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”嗎?也證明，寬容對(duì)于社會(huì)的和諧是極其重要的。

　　不僅是課文，在我們身邊也發(fā)生過(guò)一些事情，讓我懂得了寬容。在生活中，我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而產(chǎn)生矛盾。

　　學(xué)會(huì)寬容吧!海納百川，厚德載物，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我想：世界會(huì)因此而更加美麗。

寬容主題的演講稿7

　　還記得風(fēng)雨中的那件事，那件事可我至今還記憶猶新。

　　那是署假快結(jié)束的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)大雨，那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌，在轉(zhuǎn)角處我被一輛自行車給撞到，水淋在我身上，被撞的我全身濕淋淋的，可那個(gè)人早已遠(yuǎn)去。我望著他，不禁暗自咒罵起來(lái)。

　　也就是這時(shí)，從陰暗的角落走來(lái)一個(gè)小孩，衣服上的補(bǔ)丁隨處可見(jiàn)，我心想：今天真倒霉，剛被水把衣服弄濕，又遇到個(gè)乞兒。誰(shuí)知，那個(gè)乞兒說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)事吧?”我震撼了，本以為是要飯的，誰(shuí)知——“我沒(méi)事，你怎么不回家啊?”我說(shuō)道。“我的父母早亡了，是我的`爺爺把我養(yǎng)大，可我走丟了——”話一說(shuō)完，他便大哭起來(lái)。

　　“別哭，我給你買糖去�！彪S后，我給了全一把糖，他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。

　　誰(shuí)知?他跟了過(guò)來(lái)。我想：該不會(huì)要跟我回家吧?這可怎么辦呢?哎，有了。

　　我在轉(zhuǎn)角處加快了腳步，隨之跑起來(lái)，我暗自心歡。這時(shí)他開(kāi)口了：“大哥哥，你的錢掉了，別走——”我再次被震撼了。這個(gè)小小的身軀中藏著多么偉大的靈魂啊!我不驚在心中發(fā)出感嘆。

　　我走了過(guò)去，見(jiàn)他手中的地100元大鈔的確是我的，我見(jiàn)他，便心中產(chǎn)生了一種同情心。“這是我給你的，別客氣�！蔽艺f(shuō)�！斑@不行，我爺爺說(shuō)不能拿別人的錢�！蔽也恢�如何應(yīng)對(duì)，只好拔腿就跑。當(dāng)我快見(jiàn)不到他時(shí)，他停住說(shuō)了一句：“謝謝!大哥哥，謝謝。我心中不知多么快樂(lè)，幫助了他人真比幫助自己還要快樂(lè)。

　　雖然已過(guò)去多年，但我還記得風(fēng)雨中的那一幕，現(xiàn)在回想起來(lái)我還沾沾自喜。

寬容主題的演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　寬容的力量是巨大的。歷史上，有許多的偉人，都因?yàn)樵谝恍┦律蠈捜萘藢?duì)方，而獲得了一份真摯的友情，而獲得了鄰里之間的.和睦相處，而獲得了國(guó)家的安寧。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的大臣藺相如與將軍廉頗。在工作中，有一些誤會(huì)。所以，廉頗處處為難藺相如。而藺相如卻是處處回避。使他倆之間的誤會(huì)沒(méi)有蔓延到國(guó)家大事上。最后，廉頗明白了藺相如的良苦用心，他倆成了好朋友。因此，將國(guó)家大事處理的十分得當(dāng)。從這個(gè)事例中，我們可以看出，一時(shí)的隱忍和寬容，必然能得到對(duì)方的理解，而使本以發(fā)生的沖突消失。

　　在桐城有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的六尺巷，這一個(gè)巷子的來(lái)歷也充滿了寬容的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)，張家和葉家是鄰居，為了幾尺地而發(fā)生了沖突。張家老夫人便寫家信結(jié)了在朝中當(dāng)官的張英，讓他出面處理，張英回了這樣一首詩(shī)：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今還在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人便令人讓了三尺，葉家也讓了三尺。形成了現(xiàn)在的六尺巷。兩家的關(guān)系也變得和睦了。其實(shí)，寬容無(wú)處不在，寬容會(huì)收獲許多東西，會(huì)讓一切變得美好。

　　歷史上也有一些人因?yàn)橐粫r(shí)的不寬容，而導(dǎo)致事情敗壞，甚至氣敗身亡。三國(guó)時(shí)期，周瑜就是一個(gè)典型的事例。在一次中了毒箭后，不能生氣，但他卻極為要強(qiáng)，對(duì)什么事情身先士卒，親力親為，所以，在諸葛亮的數(shù)計(jì)之下，便更不懂得暫時(shí)的寬容。最后，氣敗身亡，臨死前還喊著“既生瑜，何生亮”。從這個(gè)故事中，我們知道暫時(shí)的寬容，不是軟弱，而是隱忍。所以，我們?cè)谏�活中要懂得隱忍。

　　俗話說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。也充分的告訴了我們應(yīng)該寬容。寬容不僅對(duì)自己好，也對(duì)他人好。

　　讓我們記�。和艘徊胶ｉ熖炜铡�

寬容主題的演講稿9

　　能包容他人的人往往能讓人感到特別親切，他們一般都有比較好的人緣，而這種好人緣正是他們走向成功的助推力。

　　有一句俗語(yǔ)叫“宰相肚里能撐船”，由此可見(jiàn)，古往今來(lái)的成功人士大多都有包容之心。能夠包容別人的人身邊往往有許多朋友，而且都是不容易背叛他們的朋友，這正是因?yàn)樗麄冊(cè)谏�活中能夠包容朋友的許多過(guò)失，使朋友都樂(lè)于和他們相處，并適時(shí)幫助他們。

　　在為人處世方面，應(yīng)該有豁達(dá)大度的胸懷，這樣才能更快地找準(zhǔn)成功的方向。所謂豁達(dá)，即性格開(kāi)朗;所謂大度，即氣量宏大。能夠包容他人的人，能和不同性格的人和諧相處，能夠聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)自己的話，也能夠做到忍辱負(fù)重，面對(duì)誤會(huì)和委屈，他們也能很好地處理。善于包容的人能夠不計(jì)較小事，常常是大事清楚，小事糊涂。他們嚴(yán)于律己、寬以待人，熱情地關(guān)心和幫助別人。

　　一個(gè)善于包容的人身邊會(huì)有許多知心朋友，他們能夠與別人求同存異，不將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于別人。他們還能聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，尤其能認(rèn)真聽(tīng)取與自己觀點(diǎn)相反的意見(jiàn)。善于包容的人往往能不計(jì)前嫌，虛心接受別人對(duì)自己的批評(píng)，一旦發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失就會(huì)立刻改正，當(dāng)和別人發(fā)生矛盾時(shí)，他們往往能夠主動(dòng)檢討自己，而不是先想到推脫責(zé)任。

　　有的人之所以與人交往得不愉快，就是因?yàn)樾男赜行┆M窄，喜歡在小事上糾纏，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)他人的意見(jiàn)就變?yōu)槌梢?jiàn)，一時(shí)的怨氣也就變成了怨恨，在感情上就會(huì)排斥對(duì)方甚至到反目成仇的地步。

　　包容對(duì)方，首先要學(xué)會(huì)悅納對(duì)方。朋友之間相處，如果你不能接受他，那么你就不可能包容他。事實(shí)上，不僅友情是這樣，任何感情都是從接受開(kāi)始的。

　　事實(shí)上，如果在小事上多一些包容，就會(huì)讓你更加受人敬佩。包容是一種度量，想要學(xué)會(huì)包容，就要學(xué)會(huì)原諒別人，待人接物都不能過(guò)于苛求，要知道“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，過(guò)于苛求別人往往會(huì)把自己孤立起來(lái)。

　　包容是一種別樣的.魅力，它可以令人更愿意靠近你，它可以讓人的形象更高大。當(dāng)然，包容別人不是一味的退讓和不分對(duì)象的寬恕，而應(yīng)該是有原則的。包容他人不僅是社會(huì)交往過(guò)程中的潤(rùn)滑劑，也是一個(gè)人走向成功的必要條件之一。

　　包容他人的度量從根本上說(shuō)來(lái)自一個(gè)人寬廣的胸懷。一個(gè)有遠(yuǎn)大生活理想和目標(biāo)的人，其心胸必然是寬廣的。因此，只有從個(gè)人利益的小圈子中解脫出來(lái)才能進(jìn)入更廣闊的空間，才會(huì)具備寬廣的胸懷，領(lǐng)略到海闊天空的境界，進(jìn)而一步步走向成功。

寬容主題的演講稿10

　　什么是寬容？一只腳擱在紫羅蘭花瓣上，就在那只腳上留下香味，這就是包容。寬容是一種胸懷，一種智慧，一種樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣。在生活中，尤其是在集體宿舍這樣的集體生活環(huán)境中，人與人之間難免會(huì)有一些摩擦。面對(duì)這些矛盾，與其斤斤計(jì)較，怨天尤人，不如一笑置之，寬容幽默，讓自己的心胸自然豁達(dá)，生活才會(huì)輕松舒適。

　　俄羅斯作家屠格涅夫說(shuō)：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢？

　　是的，沒(méi)有人是完美的。再優(yōu)秀的人，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)。承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正是一種態(tài)度，寬容待人是一種風(fēng)度。

　　長(zhǎng)輩經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)備別人的心來(lái)責(zé)備自己，以原諒自己的心來(lái)原諒別人。但其實(shí)很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤，往往很容易原諒自己，卻不能包容別人。其實(shí)包容別人有時(shí)候也就是包容自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任，懷恨在心，甚至惡語(yǔ)相向，只會(huì)加深矛盾，損害雙方感情，有時(shí)還會(huì)影響到周圍其他人的情緒。“寬容是荊棘里長(zhǎng)出來(lái)的谷�！�，更何況很多事情并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜，那么難以忍受，一個(gè)微笑，一點(diǎn)幽默就可以解決。

　　有這樣一個(gè)故事，內(nèi)容大致是：在一個(gè)度假村，一個(gè)工作人員因?yàn)槭韬霭岩粋�(gè)小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)上。工作人員發(fā)現(xiàn)后，驚慌失措的立即返回體育場(chǎng)取回孩子。孩子因?yàn)橐粋�(gè)人在偏僻的網(wǎng)球場(chǎng)上，很害怕，哭得很傷心。很快，孩子的媽媽來(lái)了，看到孩子哭的很慘。如果你是孩子的.媽媽，這時(shí)你會(huì)怎么做？怪工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議帶走孩子？再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，兩者都不是。孩子的媽媽做了一件我們無(wú)法想象的事情：她告訴孩子：“沒(méi)事。姐姐因?yàn)檎也坏侥�，很緊張，很難過(guò)。她不是故意的�，F(xiàn)在，你必須親吻妹妹的臉頰，安慰她�！边@時(shí)候孩子踮起腳，親了親妹妹的臉，小聲說(shuō)了句：“別怕，沒(méi)事的。”

　　讀到這里，你會(huì)被這種教育感動(dòng)的！我認(rèn)為：這種寬容、體貼和理解不是刻意的追求，而是瞬間產(chǎn)生的。然而，正是因?yàn)檫@一瞬間的生成，人們思想中一些最深刻的東西才得以顯現(xiàn)。我很欣賞故事里的教育，也很佩服母親博大的胸懷。因?yàn)�，只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼、體貼、有愛(ài)心的孩子。

　　所以，如果錯(cuò)誤不是不可原諒，請(qǐng)微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)榘�容別人也是善待自己的一種方式。謝謝！

寬容主題的演講稿11

同學(xué)們:

　　早上好!

　　今天我國(guó)在旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)寬容。

　　有一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里，有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的`墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng)，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

　　這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說(shuō)和氣生財(cái)，如果那位婦人不采取這種方式，而是針?shù)h相對(duì)，結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們，在我們的日常生活中，能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至打得不可開(kāi)交，真是太不值得了。

　　法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個(gè)人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹(shù)立一個(gè)觀念：努力使自己變得心胸開(kāi)闊，多替別人著想，學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開(kāi)朗樂(lè)觀。

寬容主題的演講稿12

　　寬容是什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有些人可能會(huì)不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當(dāng)然，這種想法是對(duì)的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺(jué)得有點(diǎn)渴了，就去廚房倒水喝。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過(guò)去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對(duì)她說(shuō)：“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我只是想拿一下墨水，沒(méi)想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”

　　我正準(zhǔn)備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時(shí)，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開(kāi)口，沒(méi)想到，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我在寫一份就可以了�！闭f(shuō)著，她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí)，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來(lái)了，我愧疚的對(duì)她說(shuō)：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的。”說(shuō)完，她自顧自的開(kāi)始寫了。

　　“姐姐，對(duì)不起，真的`對(duì)不起!”我的思緒被打斷。

　　看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，我再寫一份就行了。沒(méi)什么大不了的�！薄� 姐姐，謝謝你�！敝�后，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　我愛(ài)寬容!

寬容主題的演講稿13

　　寬容在《新華辭典》中解釋如下：原諒，原諒，不在乎。

　　寬容是一種修養(yǎng)，一種境界，一種美德。寬容就是原諒可以容忍的話，原諒可以容忍的事，包容可以化解的人。

　　強(qiáng)者是寬容他人，根據(jù)優(yōu)點(diǎn)選擇人才，以缺點(diǎn)判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側(cè)面看是橢圓形的。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠，上面有一個(gè)小污點(diǎn)。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開(kāi)。但是當(dāng)污漬深入內(nèi)部時(shí)，他又把它割破了.最后污漬沒(méi)了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無(wú)成。

　　強(qiáng)者會(huì)對(duì)人用“三多”“三少”:多鼓勵(lì)，多鼓掌，多表?yè)P(yáng)；少批評(píng)，少責(zé)罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽(yáng)指”。三寶：點(diǎn)頭微笑握手；一陽(yáng)豎起大拇指指了指。強(qiáng)者知道，讓一個(gè)人充分發(fā)揮潛力的方法是欣賞和鼓勵(lì)他。

　　堅(jiān)強(qiáng)的人不是孤立的，他的成功離不開(kāi)別人的支持、關(guān)心和幫助。強(qiáng)者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望；人和動(dòng)物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺(jué)。強(qiáng)者深知人的性情，他們真誠(chéng)地以贊美和尊重待人，這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。

　　鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個(gè)懂得與比他聰明的下屬相處的人�！睆�(qiáng)者是寬容他人，根據(jù)優(yōu)點(diǎn)選擇人才，以缺點(diǎn)判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側(cè)面看是橢圓形的。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠，上面有一個(gè)小污點(diǎn)。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開(kāi)。但是當(dāng)污漬深入內(nèi)部時(shí)，他又把它割破了.最后污漬沒(méi)了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無(wú)成。

　　強(qiáng)者會(huì)對(duì)人用“三多”“三少”:多鼓勵(lì)，多鼓掌，多表?yè)P(yáng)；少批評(píng)，少責(zé)罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽(yáng)指”。三寶：點(diǎn)頭微笑握手；一陽(yáng)豎起大拇指指了指。強(qiáng)者知道充分發(fā)揮自己最大潛力的方法是欣賞和鼓勵(lì)。

　　堅(jiān)強(qiáng)的人不是孤立的，他的成功離不開(kāi)別人的支持、關(guān)心和幫助。強(qiáng)者知道人性中最深處的.氣質(zhì)是被欣賞的欲望；人和動(dòng)物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺(jué)。強(qiáng)者深知人的性情，他們真誠(chéng)地以贊美和尊重待人，這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。

　　鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個(gè)懂得與比他聰明的下屬相處的人�！�

　　寬容，當(dāng)你需要有一顆大心的時(shí)候。我覺(jué)得世界上最大的就是彌勒佛的肚子。南京多寶寺的彌勒佛是這樣的：“大肚子可以容納，讓天容納地，容不得；張嘴就笑，笑過(guò)去，笑一切�！�

　　這是一顆怎樣的心！不難看出，在彌勒佛的境界里，包容、歡笑、快樂(lè)是相通的。有了寬容的心，我們才能高尚博大，才能有發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)微笑。四川樂(lè)山凌云寺的彌勒佛是這樣的：“笑過(guò)去，笑西方，笑南方，笑北方，笑自己的無(wú)知；看東西，看天，看月亮，看著看著，看著別人總有高低�！薄Ｔ诤棋�的世界里，日月輪回，時(shí)事變遷，人心變化。所以，一定要多為自己負(fù)責(zé)，自責(zé)自己的無(wú)知和無(wú)知；多欣賞別人，多欣賞別人的高與低。有了生活中的這種包容，我們就可以安全地走過(guò)四季，可以四處走走，可以嘲笑從花上掉下來(lái)的花。

　　包容，首先要能包容人。人類的言語(yǔ)可以分為贊美、批評(píng)和貪婪。用贊美的話來(lái)說(shuō)，一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的缺點(diǎn)和未知的事情更加負(fù)責(zé)，這樣才不會(huì)在贊美中倒下。郁悶的話，再殘酷可笑，也要冷靜處理。韓信將軍的“胯下之辱”，無(wú)疑是對(duì)將軍馳騁天下，成就偉業(yè)之心的一種錘煉。

寬容主題的演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然整個(gè)社會(huì)都建立在互不相讓的基礎(chǔ)上，可是良好的關(guān)系卻是建立在寬容相諒的基礎(chǔ)上�！边@句話讓我在那件事里懂得了寬容。

　　記得那天，我在校園樓道里閑逛，就在我走到教室門口時(shí)，同桌不小心把剛擦過(guò)陽(yáng)臺(tái)的抹布弄到我的白鞋子上，我頓時(shí)來(lái)了火氣對(duì)她大喊：“你干什么呀!我的白鞋子都被你弄臟了!”她不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!”并對(duì)我鞠了個(gè)躬，可我還是很生氣。繼續(xù)對(duì)她說(shuō)：“說(shuō)對(duì)不起有什么用，要是我把你的鞋子弄臟了你會(huì)高興嗎?”她見(jiàn)我真的生氣了，不敢再對(duì)我說(shuō)任何話，低著頭走進(jìn)了教室。

　　幾個(gè)星期后，我原本已經(jīng)把那件事拋到了九霄云外，可那次測(cè)驗(yàn)又讓我想起了那件事。當(dāng)時(shí)我因?yàn)楣P沒(méi)墨了就甩了一下，結(jié)果不小心把墨甩到了她的衣服上，我心想：完了，她不會(huì)以報(bào)復(fù)的手段來(lái)罵我吧?像那天我罵她一樣……我懷著無(wú)比忐忑的心情對(duì)她說(shuō)了一句“對(duì)不起”!令我意外的是，她不但沒(méi)有生氣，還沖我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比愧疚，我又想起了蕭伯納說(shuō)起的那句話。是啊，良好的關(guān)系是建立在互相諒解的.基礎(chǔ)上的。我不禁陷入了沉思，我到底要不要為上次的事情道歉呢?她都能向我道歉，我為什么不能放下自己的面子向她道歉呢?考試結(jié)束后，我鼓起勇氣對(duì)她道了歉，而她也欣然接受了我的道歉。她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在做的是對(duì)的，你終于學(xué)會(huì)互相諒解了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里就像卸下了一塊大石頭，原本耿耿于懷、無(wú)比愧疚的心情，瞬間變得輕松了起來(lái)。

　　是啊!誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日里待人以寬。

寬容主題的演講稿15

　　相信很多人聽(tīng)過(guò)“六尺巷”的故事：清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢(shì)顯赫，這就是張家——張英、張廷玉父子。清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門�？h官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門望族，不敢輕易了斷。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)六尺的巷子。

　　寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中，因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡�，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤�，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙�備的三顧茅廬，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

　　寬容是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的'第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗�是友誼的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗�是家庭和睦的基礎(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母�基�?/p>

　　如果沒(méi)有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳?zāi)�。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容，也絕不能失去寬容。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。 學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。我們相信，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界有了寬容才更加精彩!

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