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我的班集體演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的班集體演講稿,歡迎大家分享。
我的班集體演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛我班》。
奔馳的駿馬愛無邊的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明和友愛相融的團(tuán)隊(duì),愛美德與智慧同在的班級(jí)。我愛我們的x年級(jí)x班,這個(gè)由x名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土,蓓蕾綻放的花園,陶冶人生的熔爐,蘊(yùn)藏智慧的宮殿。在這里,你會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大:課間操,我們總會(huì)踏著整齊的步伐來到操場(chǎng);合唱比賽我們總是第一;加油吶喊數(shù)我們的聲音最大;形象班級(jí)非我們班莫數(shù)。雖然我們班人少,但是我相信,只要努力了,就一定會(huì)成功!
我們可敬老師的.愛如春雨,滋潤著我們幼小的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語言如磁鐵,教會(huì)我們分析與思考,合作與競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師總會(huì)不厭其煩地一遍一遍為我們講解;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們充滿信心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師總是會(huì)批評(píng)教育我們。老師總是這樣一遍遍地教育我們,給予我們更多的知識(shí)。
同學(xué)們以熱情的態(tài)度幫助著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們總會(huì)盡全力幫助我,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我也會(huì)伸出援助之手為他們排憂解難。同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了:只有付出,才有回報(bào)。從而讓我更加體會(huì)到“人人為我,我為人人”的含義。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),不過畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng),班級(jí)的黑板報(bào)都是我來打稿,班級(jí)的文藝活動(dòng)也少不了我,門磁參加都能給班上爭(zhēng)個(gè)好名次!
x年級(jí)x班,你是一片讓心花綻放的園圃,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。x年級(jí)x班,你是我們成長的搖籃,你把我們的人生繪成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!童年的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!
謝謝大家!
我的班集體演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛我班,我愛我的x班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間、互相幫助,老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活,這段美好的時(shí)光會(huì)伴隨我們的成長,留存于我們的回憶中,變成永恒。
大清早,教室里已沉浸瞭許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那?荚囘^后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過。也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個(gè)玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造許多麻煩,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的x個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,說說笑笑!
不知是哪位同齡人說過:“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠(yuǎn)的朋友!边@已是耳熟能詳?shù),也是最溫馨的話語。我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。x班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直奔跑著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的`、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來說,班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下瞭燦爛的每一天,創(chuàng)造著碩果累累的明天。
任何名利都不會(huì)存在于我們的班級(jí),在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,x顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
如今,x班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長,在不久的將來,它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于x班這個(gè)光榮的集體。
一腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班!
謝謝大家!
我的班集體演講稿3
親愛的同學(xué):
大家好,今天我在這里演講的題目是“我愛人的.班集體”班集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)家庭里,我們只有努力,才能打造一個(gè)優(yōu)秀的大家庭;在這個(gè)家庭里只有團(tuán)結(jié)才能打敗對(duì)手,取得成功,舉起成功的班牌。
在這個(gè)班級(jí)里,團(tuán)結(jié)很重要,因?yàn)槿绻@個(gè)班不團(tuán)結(jié),做什么事情都會(huì)出相同的答案DD那就是必?cái),所以我們要團(tuán)結(jié),做一個(gè)做什么事情都必勝的班級(jí)。在學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)互相幫助,互相關(guān)心,互相尊重,因?yàn)槲覀儾粌H要有團(tuán)結(jié)意識(shí)還要和藹相處,讓人一看到就覺得這個(gè)班是一個(gè)很苦和藹,非常優(yōu)秀的班集體。
讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一起努力吧!
我的班集體演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,來自高一四班,經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)生活,在班主任張xx老師的帶領(lǐng)下,我們的班集體已然成為一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的班級(jí),每一個(gè)同學(xué)都在四班這個(gè)舞臺(tái)上,尋找著屬于自己的夢(mèng)想,這些可愛的'同學(xué)組成了我們可愛的高一四班。
學(xué)期初,我們班轉(zhuǎn)來了許多新的同學(xué),這給原來的班集體增添了新鮮的血液,在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上,同學(xué)們始終抱著謙虛的態(tài)度,一絲不茍,老師們嘔心瀝血,同學(xué)們也不負(fù)眾望,在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我們也始終在以實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)然這與富有凝聚力的班委會(huì)也有著一定的關(guān)系。每個(gè)班干部都兢兢業(yè)業(yè),為班集體付出了不少心血,具有很強(qiáng)的管理能力。同學(xué)們也團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍,滿懷信心,在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
我們有優(yōu)異的成績(jī),并不意味著我們是一個(gè)墨守成規(guī)的班級(jí)。從去年軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,獲得比較理想的成績(jī),其中運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),今年的廣播操比賽中取得了第一名,在最近的附中合唱節(jié)上,我們班與一班合作,經(jīng)過兩位老班和兩班同學(xué)的努力和付出,最終榮獲一等獎(jiǎng)!我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的青春活力與激情,在一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上燦爛地閃爍。
不求最好只求更好,在您的支持下,高一四班將會(huì)更加努力,更加進(jìn)取,爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的班級(jí)。您的這一票,即使對(duì)以往成績(jī)的肯定,也是對(duì)我們由衷地鼓勵(lì)。
謝謝大家!
我的班集體演講稿5
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好,我是四年級(jí)四班的李夢(mèng),今天由我來介紹我們這個(gè)齊心協(xié)力的班集體。
我們的班級(jí)是個(gè)溫馨的大家庭,在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上,我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀(jì)律,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長李春管理好班級(jí),副班長幫助班長處理班級(jí)事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責(zé),把班級(jí)管理的井井有條,F(xiàn)在由于流感蔓延的厲害,每天我們班早到的同學(xué)都把教室里的各個(gè)角落進(jìn)行消毒。當(dāng)全班同學(xué)都到齊的時(shí)候,教室已經(jīng)消毒完畢,為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神的聽課,積極回答問題,不管回答正確與否,我們都要大膽嘗試;中午時(shí)間,我們班的同學(xué)有的.津津有味的看起課外書來,有的同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事,還有的同學(xué)正在背誦古詩;下午放學(xué)了,有的同學(xué)幫值日生打掃衛(wèi)生,他們應(yīng)該就是“施以愛心,不圖回報(bào)”吧!
這就是我們的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)!
我的班集體演講稿6
我愛我的班集體
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的七色光,而班級(jí)的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯,一個(gè)人只有融入集體才能體現(xiàn)價(jià)值,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們齊心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏。不一樣的行動(dòng),同一樣的信念,我們堅(jiān)信:我們能贏!教室里,我們認(rèn)真聽課,專心筆記,熱烈討論,攜手共進(jìn)。團(tuán)結(jié)的信念,良好的學(xué)風(fēng),積極進(jìn)取的精神,這就是我們班的風(fēng)采!
黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。這就是我們的`班主任老師。作為班級(jí)的家長,她盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語文老師,她的細(xì)心,耐心和用心換來我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠心。老師,您是我們最尊敬的人!
我愛我的班集體。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們信心更足,積極向上的精神會(huì)讓我們攻無不克,戰(zhàn)無不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的班集體演講稿7
我們06級(jí)四班就像一棵挺拔的大樹,四十四名學(xué)生就像是四十四片葉子,老師就是我們的主干,我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量。
我們班是春天里的百花園,園里有小畫家,拉丁舞家,舞蹈家,二胡器樂手,主持人,作家,運(yùn)動(dòng)員等等,真是姹紫嫣紅,滿園芬芳。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有我們班同學(xué)的佳績(jī);“親近閱讀”話劇比賽我們獲得最佳;“班班唱紅歌”比賽中我們班獲得二等獎(jiǎng);看!班級(jí)博客中同學(xué)們你一言、我一語暢所欲言,相互交流。班級(jí)處處能感覺到春日的溫暖,同學(xué)們彼此尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,就像一個(gè)大家庭。而我們的班主任就更是春日的暖陽,無私的把愛播撒給每一朵含苞欲放的花蕾;就像是久旱后的甘露,滋潤每一棵急需營養(yǎng)的小樹。
05級(jí)四班愛我們,我也愛05級(jí)四班。因?yàn)閻郏揖陀胸?zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指,就能使我們班在日常行為規(guī)范中成為第一名,那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí),也是為了我們自己,作為新時(shí)代的接班人,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起!
班級(jí),是我們成長的'搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),讓我們成為新時(shí)代的四好少年,建設(shè)祖國未來的接班人。
我的班集體演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
我們是學(xué)校里鼎鼎有名的四年1班,班級(jí)里才濟(jì)濟(jì)、高手如云。可以算是一個(gè)精英聚集的班級(jí),我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽(yù)呢!
考試精英:我們班的考試精英當(dāng)然非“才女”xx莫屬啦!她每次考試都鎮(zhèn)定自如,考試時(shí),我們遇到難題時(shí),想破腦袋也想不出來,胡亂寫一個(gè)答案蒙混過關(guān),唯獨(dú)她一個(gè)人沒有那樣焦急,因此,我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一,穩(wěn)坐寶座!
想象精英:我想,她是誰呢,她就是“想象精英”xx!依我來看,她的作文排名應(yīng)該在前幾名,她的想象作文可是被老師當(dāng)做范文來念哦!可見她的想象力多么豐富呢,她還在QQ空間里發(fā)了連載小說呢!
說了兩位精英都是女生,沒有男生,當(dāng)然我們男生也不是吃素的,照樣有精英,不信就聽我說。
樂器精英:“咚咚鏘,咚鏘鏘”的一陣打擊樂聲過后,又想起了優(yōu)美的鋼琴曲“獻(xiàn)給愛麗絲”,那這位演奏的人又是誰,他就是多才多藝,大名鼎鼎的xx!他在音樂方面極其出色,曾在打擊樂比賽中屢次獲獎(jiǎng),在鋼琴比賽中脫穎而出,為我們班貢獻(xiàn)了不少榮譽(yù)!
數(shù)學(xué)精英:“哇塞,那么高分!”我們?nèi)嘁魂圀@呼。這人在我們羨慕的目光下,滿臉洋溢著笑容接過了試卷。這人每次數(shù)學(xué)都考得很好,不亞于高語嫣,他到底是誰,他就是“小數(shù)學(xué)家”——邱學(xué)思!
其實(shí)像這樣的精英我們的.班級(jí)里還有很多,今天我只是簡(jiǎn)單地介紹了幾位比較出色。當(dāng)然有這么出色的同學(xué),是離不開辛勤的園丁,我們的老師更加出色哦。
看看,這就是我的精英班級(jí),很棒吧!
我的班集體演講稿9
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班,班里共有47名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!
在我們班,你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎,武力不是解決問題的辦法,我們會(huì)互相勸解,重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的`知識(shí)的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
在班上,我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問我有沒有不會(huì)的問題,并一定讓我有不會(huì)的就問,同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí),同學(xué)都說:“你一定行的!”
我愛我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛所有的同學(xué)們,愛幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
愛班集體
從小學(xué)一年級(jí)開始,我們同在一個(gè)屋檐下長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,使我們同學(xué)之間,學(xué)生與老師之間結(jié)下了深厚的友誼,這份感情是最純真的,所以我愛我的班集體。
我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)整潔、團(tuán)結(jié)的班集體,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評(píng)為文明班,走進(jìn)我們我愛班集體的教室,猶如走進(jìn)了我們的家。
我的班集體演講稿10
我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間、互相幫助,老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活,這段美好的時(shí)光會(huì)伴隨我們的成長,留存于我們的回憶中,變成永恒。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那。考試過后,如愿以償?shù)模粷M足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過。也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個(gè)玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的73個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,說說笑笑!
不知是哪位同齡人說過:“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠(yuǎn)的朋友!边@已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z。我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直奔跑著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來說,班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天,創(chuàng)造著碩果累累的明天。
任何名利都不會(huì)存在于我們的'班級(jí),在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,73顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
如今,1―4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長,在不久的將來,它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1―4班這個(gè)光榮的集體。
73腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班!
我的班集體演講稿11
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。 每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她! 大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她! 天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。 我愛她。 雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑! 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué),我愛我班! 等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從母校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的班級(jí)! 我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她。 回答者:葉落の嫣然 - 魔法學(xué)徒 一級(jí) 3-17 13:03用你的愛激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 ——對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)感受 也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒有幾人能記得了,真正的成為了歷史。然而那段當(dāng)“重點(diǎn)”班班主任經(jīng)歷卻給我?guī)砹嗽S許多多,培養(yǎng)了我的教育耐心、愛心、誠心。
這些年來春節(jié)這班孩子們總是相約來到我家來看我;在街上相隔數(shù)十米他們也會(huì)逛奔而至,握上我的手問候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代屬于“與眾不同”者,在對(duì)他們的教
育問題上,教師以愛心、耐心、誠心相等,以濃濃的師愛激勵(lì)他們成長,老師的這份愛心永遠(yuǎn)藏于他們心中,他們感謝教師對(duì)他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的我們,對(duì)后進(jìn)生多一份愛,少一份斥責(zé),一定會(huì)取得好的收效。 一個(gè)班級(jí)肯定既有好生,又有差生,作為班級(jí)管理的主要成員——班主任,千萬不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化,這些后進(jìn)生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看,是把他們推向更為錯(cuò)誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆:“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子!苯逃倪@種反差效應(yīng)告訴我們:對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體,教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們,研究他們,將融融的師愛灑向他們,讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露,健康成長。 其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響,而是由于環(huán)境因素的變異,步入了特殊生的行列。這類學(xué)生大致有幾種,我們來看看他的`成因: ⑴逆反心理型 這種類型的學(xué)生往往從小就受到家庭專斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長的呵護(hù),稍有錯(cuò)誤就受到家長的訓(xùn)斥打罵,久而久之,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理,你越說,他越煩;你越打,他越硬,導(dǎo)致父母與孩子之間沒有交流,不能溝通。對(duì)這樣的學(xué)生我們?nèi)魶]有足夠的關(guān)心,就可能使他產(chǎn)生抵觸心理,以致仇視父母,與老師作對(duì),甚至在同學(xué)身上尋找報(bào)復(fù)。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭,對(duì)孩子的教育是聽之任之,放任自流,因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個(gè)性。這類學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念,遲到、早退的事時(shí)有發(fā)生,自己感興趣的課就聽聽,不感興趣的課就不聽或干脆一走了之。因?yàn)榈貌坏礁改傅闹匾,他們可能厭惡自己的家庭,因此到處游蕩,行為散漫?⑶孤僻冷漠型 這類學(xué)生由于受到離異父母的冷落,或從小受到外界過多的批評(píng),因此總覺得自己不如別人,自卑感強(qiáng),漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流,喜歡獨(dú)處,自我欣賞,久而久之,就形成一個(gè)自我中心,對(duì)集體和他人的事漠不關(guān)心,麻木不仁,班集體的任何活動(dòng)都不想?yún)⑴c,集體榮譽(yù)也似乎與他不相干。 ⑷意志薄弱型 這類型的學(xué)生往往由于父母對(duì)孩子過分不放心,什么事都包辦代替。由于受到的外控過多,孩子的身心得不到應(yīng)有的鍛煉,因此自制力差,做事也沒有自覺的行動(dòng)目標(biāo),遇到困難不是軟弱退縮,就是隨波逐流,而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。
我的班集體演講稿12
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的家。請(qǐng)到我家坐坐吧!瞧,清爽的大廳,四周擺放著一盆盆鮮花;干凈的門窗,掛著大紅中國結(jié)。后墻的黑板報(bào),專欄上的日記、書畫、小創(chuàng)作,內(nèi)容豐富,充滿童趣,這些都是小朋友們自己的杰作噢!我家有一個(gè)書吧,中午,書吧管理員會(huì)打開書柜,孩子們可坐在地板上看書。我家還有個(gè)植物園,擺放著很多盆花。在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí),孩子們真幸福。≌?yàn)槲壹一▓@式的裝修,在班容班貌評(píng)比中,曾獲得最佳效果獎(jiǎng),最佳童趣獎(jiǎng)、溫馨家園獎(jiǎng),賞心悅目獎(jiǎng)。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的老師。老師們?yōu)榱宋腋冻隽巳康臒崆楹椭腔,課余開展了“尋找春天的足跡”,“做時(shí)間的小主人”等主題隊(duì)會(huì),還開展了詩歌朗誦,講故事,每日之星等比賽。我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中不斷成長,不斷進(jìn)步。我們就像一只龍舟,老師站在龍頭和龍尾,我們握著32把木槳,大家一起向前劃。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的家委會(huì)。我班的家委會(huì)是一支熱心有能力的隊(duì)伍,每年由家長競(jìng)選產(chǎn)生。定期開會(huì)、家庭聚餐、旅游,這些都是家委會(huì)的事。我們以家庭為單位,去年暑假去過象山,國慶節(jié)去過楠溪江,我們的集體照在少藝校網(wǎng)站上發(fā)布后,其他班同學(xué)都羨慕極了。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前,家委會(huì)和老師都會(huì)組織同學(xué)們到體育館進(jìn)行賽前集訓(xùn),在去年的隊(duì)列隊(duì)形和接力跑比賽中,我們都取得了第一名。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的集體。32位同學(xué)個(gè)個(gè)那么善良、有愛心,多才多藝,我們參加校內(nèi)外各種比賽都取得了優(yōu)異的.成績(jī),我們還參加各種義演,為貧困山區(qū)募捐錢物。“相信自己,欣賞別人”是我班的班風(fēng),在這樣一個(gè)美麗的校園,出色的教育環(huán)境下,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,不斷努力。今天我以少藝校為榮,相信明天少藝校會(huì)以我為驕傲!
謝謝大家!
我的班集體演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
我的班級(jí)有五十一個(gè)人組成,就像有五十一個(gè)兄弟姐妹的大家庭一樣。每個(gè)人都覺得生活在這個(gè)大家庭生活的很幸福。
我們?nèi)w同學(xué)都在老師的關(guān)懷下進(jìn)步著,成長著。
我們的班級(jí)最大的特點(diǎn)就是凝聚力強(qiáng),大家都齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,把班級(jí)搞得更好。這不,學(xué)校又要舉行一年一度的班級(jí)布置大賽了。老師興奮地說:“同學(xué)們要努力!”“好!”我們齊聲歡呼!拔艺J(rèn)為,應(yīng)該讓班級(jí)充滿數(shù)學(xué)氣氛!”“應(yīng)該讓班級(jí)充滿學(xué)習(xí)氣氛!”在大家的激烈討論中,大家一致認(rèn)為要采用我的'方法:讓班級(jí)充滿英語氣氛。
第二天,同學(xué)們就積極地把材料拿了出來。那么豐富的材料令我睜大了眼睛:圖片、剪刀、膠水,樣樣俱全!扳忊忊!”下課鈴一打,我就帶上一些同學(xué)布置了起來。在我們齊心協(xié)力的情況下,還不到五分鐘就把一些圖片弄完了!扳忊忊彛 鄙险n鈴響了,我們已經(jīng)把門外的走廊都布置完了!斑@是五年三班嗎?”就連老師也情不自禁地夸贊。同學(xué)們心里都洋溢出了一絲幸福感。“鈴鈴鈴!”又下課了,大家又忙了起來。
不到兩天的時(shí)間,我們就把班級(jí)變成了“英語樂園”。學(xué)校檢查時(shí),我們都急切地想知道結(jié)果。
終于,比賽結(jié)果出來了,我們班級(jí)得了第一名,全班沸騰了,從此以后,我們這個(gè)大家庭比以前更加團(tuán)結(jié)。感人的事情一件件層出不窮,這就是我們五年三班,我們幸福的樂園。
我的班集體演講稿14
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家下午好,今天我演講的題目是《我愛班集體》。
光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹苗,成長為一棵挺拔的大樹。同學(xué)們是綠色的樹葉,而老師,就是我們的枝干。
我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來說吧!同學(xué)們都拿出課本專心致志的復(fù)習(xí),經(jīng)過全班同學(xué)苦心的排練,終于迎來了養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都打起精神,認(rèn)真的表演起來,大家迎著觀眾的掌聲,心里涌起為班級(jí)驕傲的感覺。
雖然有的時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級(jí)一定要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的.班集體,它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,馬上,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,長大后,當(dāng)我再回想起小學(xué)時(shí)的時(shí)光,我依然很開心。
同學(xué)們,讓我高喊一聲:“我愛我的班集體!
謝謝大家,我的演講完了。
我的班集體演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我愛我班》。
緣分讓我們相聚于x班,熱情讓我們立足于x班,使命讓我們奮斗于x班。x張笑臉,x顆童心,x個(gè)活潑可愛的陽光少年聚集在一起,構(gòu)成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)互助、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這x個(gè)孩子組成的世界里,有著說也說不完的故事,唱也唱不完的歌:教室里,有你我伏案苦讀的身影;操場(chǎng)上,有你我奔跑跳躍的回憶;茶園里,留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒,都撒滿了我們x個(gè)孩子的`歡聲笑語。
我愛我班,愛這溫馨的家園。在這個(gè)班集中,我們會(huì)感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點(diǎn)后同學(xué)們的間候,還是失敗后朋友的關(guān)懷;無論是病痛時(shí)同伴送來的的熱水,還是發(fā)言時(shí)老師殷切的眼神,都給了我們家的感覺,家的溫暖。我們忘不了為病中同學(xué)送上的心愿瓶,忘不了那個(gè)讓人淚下的生日會(huì);忘不了辯論會(huì)上的唇槍舌戰(zhàn),更忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共創(chuàng)佳績(jī)。x顆善良的心似火一樣的熱情,把我們緊緊團(tuán)聚在一起。
我愛我班,愛這激人奮進(jìn)的成長場(chǎng)地。在我們班,每位同學(xué)都能在老師的教育下努力學(xué)好各門功課,個(gè)個(gè)有特長,人人有優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)之星xx,每次老師在黑板上留下的思考題,他總會(huì)第一個(gè)沖進(jìn)老師的辦公室,凱旋歸來,滿懷激情地向我們展示;作文大王xx更是讓人佩服得五體投地,她的每篇文章都是那樣生動(dòng)傳神,情真意切,《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮;金嗓子xx更是歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩;我呢,別看身體試瘦小,可心有天高。成長在這樣的班集體,怎能不受到熏陶?大家都夸我語文成績(jī)優(yōu)秀,數(shù)學(xué)水平領(lǐng)先,體育更是了得,在前段時(shí)間身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試中,立定跳遠(yuǎn)我一下跳出了年級(jí)之最,210厘米,大家不禁為我歡呼雀躍。你說,我班,誰沒有拿手好戲?
我愛我班,愛這蓬勃向上的班級(jí)戰(zhàn)斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調(diào)皮,各拿各的號(hào),各吹各的調(diào),但關(guān)鍵時(shí)刻他們絕對(duì)會(huì)和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂章。自開學(xué)以來,我班班干部便成了大家的主心骨,班級(jí)的領(lǐng)頭雁,他們工作負(fù)責(zé),身先士卒,熱心服務(wù),同學(xué)們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣,從不為芝麻小事斤斤計(jì)較。正因如此,組織紀(jì)律,清潔衛(wèi)生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課,“優(yōu)秀班集體”的流動(dòng)紅旗便成了我們x班的知已,常來我班做客。
我愛我班,愛她溫馨如家,愛她激人奮進(jìn),愛她蓬勃向上。是她陪我學(xué)習(xí),伴我成長。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們手拉手,心連心,闊步向前行!
謝謝大家!
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