寒假的發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的寒假的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假的發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，剛才我們對(duì)本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，成績進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了表彰，現(xiàn)在我提議，讓我們再一次用熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
校會(huì)結(jié)束后，我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束。即將過去的一學(xué)期，在全體老師和每一位同學(xué)的努力下，我們學(xué)校在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，突出表現(xiàn)在：老師們的精神狀態(tài)好，工作熱情高；同學(xué)們行為表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣正；學(xué)校的教學(xué)秩序好，各項(xiàng)管理工作逐步走向規(guī)范；同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍逐步形成；上級(jí)教育行政部門，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，和社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)在逐步的改變。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向過去一年在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勇于付出的各位老師表示衷心的感謝和最誠摯的敬意；向遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的每一位同學(xué)表示感謝。
寒假即將到來，我們將進(jìn)入相對(duì)休閑的假期生活，在次我也代表學(xué)校給同學(xué)們一些提示，希望每一位同學(xué)在假期中做到：
1、時(shí)刻注意自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我們遙墻中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。我們每一個(gè)老師，每一名同學(xué)就是我們遙墻中學(xué)的一張名片，你們在社會(huì)，在家庭表現(xiàn)的好與壞，直接影響著我們學(xué)校的聲譽(yù)，希望假期中，我們每一名同學(xué)牢記學(xué)校下發(fā)的《假期溫馨提示》和《遵紀(jì)守法安全公約》，隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己，在自己開心、快樂的同時(shí)，給別人帶去愉悅。
2、牢記學(xué)習(xí)不放松。假期我們有接近一個(gè)月的時(shí)間，在這一個(gè)月中，希望同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，在歡度春節(jié)，放松身心的同時(shí)不要忘記我們的學(xué)習(xí)。按照各級(jí)部寒假作業(yè)的要求，每天保質(zhì)保量的完成假期作業(yè)。
3、牢記安全不放松。寒假是走親串友的'高峰，是各種集會(huì)的高峰，是燃放煙花爆竹的高峰，希望全體師生高度重視自己和家人的安全工作，嚴(yán)格按照學(xué)�！都倨跍剀疤崾尽泛汀蹲窦o(jì)守法安全公約》的要求做事，嚴(yán)格按照班主任假期安全班會(huì)上強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容做。在做每一件事情前，希望同學(xué)們拿出10秒鐘想一下，我做這件事情會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。10秒鐘，不會(huì)耽誤同學(xué)們做任何事情，但是這10秒鐘將會(huì)讓你少犯很多錯(cuò)誤，甚至10秒鐘會(huì)改變你的命運(yùn)。
因?yàn)榻裉焯鞖獗容^冷，同學(xué)們站的時(shí)間也不短了，我雖然有很多話要給同學(xué)們說，此時(shí)也不得不結(jié)束，我相信同學(xué)們會(huì)合理安排和處理好自己的假期生活，我相信同學(xué)們一定會(huì)合理安排和處理好自己的假期生活。
最后，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以新春的祝福，祝同學(xué)們兔年平安、健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真；也通過同學(xué)們向你們的家人致以新春的祝福，祝他們工作順利，身體健康，合家幸福，笑口常開。
寒假的發(fā)言稿2
一轉(zhuǎn)眼間，寒假就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假，同學(xué)們在假期要注意以下幾點(diǎn)：
一、交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警（119）、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
2、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放。
五、注意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的`幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
下面是幾個(gè)常用緊急電話，同學(xué)們一定要記住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì)來到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識(shí)，過一個(gè)平安、健康、愉快而又充實(shí)的寒假
小學(xué)生寒假前安全教育發(fā)言稿二同學(xué)們，假期來臨了，為了使同學(xué)們在假期能安全度假，特要求全體同學(xué)注意安全，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字��！
我們的青少年時(shí)代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！我們在暑假里要時(shí)時(shí)處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到渠邊，河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全：
5月22日晚8點(diǎn)40分左右，一白色三菱越野車，在人民路紅樓賓館前，自西向東急速行駛，連撞8人，最后撞向路側(cè)綠化帶，車禍范圍達(dá)50余米，4人當(dāng)場死亡，其他四人受傷。當(dāng)場死亡4人，是為一家人中的四口，爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。
所以一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng)：
不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
5、注意防雷擊：
室內(nèi)防雷：如有雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里，將門窗關(guān)閉，不要冒險(xiǎn)外出。不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置；減少使用電話和手提電話；不要使用太陽能熱水器淋��；不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi)；不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠(yuǎn)離門窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。
室外防雷：遇雷雨天氣，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上；打苗時(shí)不可大步跑，最好就地蹲下，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天不中從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂；出門時(shí)最好穿絕緣鞋，不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應(yīng)拉開幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。
6、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。
第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè)
1、牢記自己是一名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；
3、每周看一本有益的課外書；
4、做一個(gè)安全知識(shí)手抄報(bào)；學(xué)校要評(píng)比，（以收集法律及安全知識(shí)為主）。
寒假的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是xxxx系xxxxx班的xxx同學(xué)，很榮幸作為我校20xx年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生代表在此發(fā)言。此刻，我想和大家共同分享我的體會(huì)和思考。
首先，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以為我們提供接觸社會(huì)、了解社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。使我們逐步了解社會(huì)，開闊我們的視野，增長我們的才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身能力能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，更加明確了努力的方向。
其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了鍛煉能力、提升素養(yǎng)的廣闊舞臺(tái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)以毅力和耐力表明，我們90后也不怕苦、不怕累！社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分耕耘，一分收獲。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，為今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再者，社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我們往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，這使我們的才能在今后實(shí)際工作崗位上得不到理想的發(fā)揮，而社會(huì)實(shí)踐則恰好可以幫助我們彌補(bǔ)在動(dòng)手能力方面的缺陷。通過實(shí)踐，原來僅有模糊印象的理論知識(shí)得到了鞏固，存在疑惑的理論也得到了現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，從而加深了我們對(duì)基本原理的理解和消化。
雖然在社會(huì)實(shí)踐一個(gè)半月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應(yīng)下來了，因?yàn)槲蚁嘈�，別人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的.折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨??”經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信。我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任。未來，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。未來，我們?nèi)霾ハＭ�，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的社會(huì)實(shí)踐曙光也給社會(huì)留下光輝燦爛的一筆。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假的發(fā)言稿4
同學(xué)們，老師們：
20xx年的腳步，逐漸離我們遠(yuǎn)去。在這學(xué)期即將結(jié)束的日子里，我們一起總結(jié)一個(gè)學(xué)期的成績，表彰學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生等各方面的先進(jìn)，共同展望充滿希望的xx年，大家的心里，除了高興與激動(dòng)，是否還有思考與憧憬?
20xx年，是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長的一年。每一位同學(xué)，經(jīng)過一年的努力，身體、品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長足的發(fā)展;每一位老師，在收獲著同學(xué)們的成績的同時(shí)，也在收獲著教師職業(yè)的幸福;因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐Γ瑢W(xué)校的各項(xiàng)工作，更是一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步向前。
今天，xx等680名同學(xué)，獲得了學(xué)校的表彰。獲得表彰的同學(xué)作為同學(xué)們中的優(yōu)秀代表，為大家樹立了學(xué)習(xí)的`榜樣。張婕等210名同學(xué)，獲得了“學(xué)期成績優(yōu)秀獎(jiǎng)”，這再一次證明，在學(xué)習(xí)成功的路上，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲。xx等54名“優(yōu)秀學(xué)生干部”，你們是老師的小助手，更是同學(xué)們成長進(jìn)步的助推手，你們最懂得服務(wù)與付出，你們辛苦了!xx等92名“小組學(xué)習(xí)之星”，你們是新課堂上的明星，你們每一次精彩的講演，每一次漂亮的板書，都留給了大家彩虹般的記憶。xx等27位“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長”，你們是每一個(gè)學(xué)習(xí)成長共同體的領(lǐng)路人，希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義，帶領(lǐng)大家，早日成為自己學(xué)習(xí)的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”，你們是文明的“形象大使”，希望大家都能懂得，高尚的人格、文明的修養(yǎng)比淵博的學(xué)識(shí)更加重要。鄭志杰等54名“愛心模范”，你們是愛的使者，向所有需要幫助的人，無論老弱尊卑，施以援手，送人玫瑰，手留余香。xx等54名“尊老孝親小天使”，你們最懂得感恩，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們今天的幸福，愛身邊的每一個(gè)人，就從愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開始吧!xx等54名“國學(xué)經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵”，你們是先進(jìn)的中華傳統(tǒng)文化傳承人，經(jīng)典的浸潤，必定孕育出明日的芳華。xx等54名“環(huán)保小衛(wèi)士”，你們的舉動(dòng)告訴大家，留住碧水藍(lán)天，維護(hù)干凈優(yōu)美的環(huán)境，那才是最最寶貴的財(cái)富。祝福你們!祝福所有收獲著成長的同學(xué)們!
xx已經(jīng)走來。親愛的同學(xué)們，希望你們在新的起點(diǎn)上，健康成長，敢于超越，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，在新的學(xué)習(xí)階段，得到更加全面的發(fā)展!只要努力，夢想一定成真!讓我們一起加油!
祝大家寒假愉快，春節(jié)吉祥!
讓我們xx月xx日再見!
寒假的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
你們好!草長鶯飛春意盎然，迎來了大班最后一學(xué)期，今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會(huì)了. 在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來表示歡迎，對(duì)各位家長對(duì)幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。這一學(xué)期，我們說它既是過渡期，也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，并激起他們爭做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn)。
首先簡單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子能力很強(qiáng)，書寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績,圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。上學(xué)期在考核中成績顯著。在教育教學(xué)方面，我們班三位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。
對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。
在主題教育活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。
我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個(gè)別插班生，特別需要老師費(fèi)心。
衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級(jí)出勤名列第一。
二、本學(xué)期的教育教學(xué)工作
1、家長應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時(shí)正確姿勢。
孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿、握筆姿勢一定要正確。堅(jiān)持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子寫，卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，會(huì)對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書寫時(shí)，請(qǐng)家長協(xié)助做好提醒，挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
2、數(shù)學(xué)方面的滲透。
通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請(qǐng)大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的'心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成，把孩子這個(gè)年齡段還不能完全掌握的知識(shí)硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識(shí)，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會(huì)算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個(gè)方面。這學(xué)期我們將認(rèn)識(shí)鐘表、日歷。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象，不太容易懂。本學(xué)期我們試著讓孩子理解幾點(diǎn)(整點(diǎn)和半點(diǎn))、幾月幾號(hào)是什么意思，我將以后幾乎每天都要問問孩子今天是幾號(hào)?對(duì)幼兒進(jìn)行過逐個(gè)問詢統(tǒng)計(jì)，讓小朋友能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時(shí)間和說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn)。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天幾號(hào)?明天幾號(hào)等等)
3、科學(xué)領(lǐng)域方面將培養(yǎng)幼兒
(1)好奇、好問，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、健康領(lǐng)域方面將培養(yǎng)幼兒
(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的整理習(xí)慣。
(3)了解日常生活中的安全常識(shí)，有自我保護(hù)的簡單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、我知道現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
三、可能有些家長很關(guān)心幼小銜接的問題現(xiàn)在我們就來說一說
本學(xué)期是大班下學(xué)期，有些孩子下9月份馬上就要上小學(xué)了，可能有些家長擔(dān)心孩子上小學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí)，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí)，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。
那孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長該做些什么?不該做些什么?
1、孩子的心理準(zhǔn)備在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。
幼兒園的生活是松散型的，進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會(huì)的。
學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記住自己的作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力
2、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。
比如每天晚上規(guī)定有30分鐘是讓孩子寫作業(yè)和看書的，每天晚上9:30分鐘就必須上床睡覺，可能有些家長會(huì)認(rèn)為很難，但我相信原則，只要我們堅(jiān)持了，就不會(huì)怕做不到，要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事;什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。
3、要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享。
對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。首先家長要對(duì)孩子形成一個(gè)正確評(píng)價(jià)。一直以來在爸爸媽媽的保護(hù)下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識(shí)教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯(cuò)!”之類的詞語表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。其次讓孩子明白大人沒表揚(yáng)我不代表我做的不好。每個(gè)孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表揚(yáng)每個(gè)孩子。這時(shí)，孩子也會(huì)感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒有表揚(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會(huì)做的更好。
4、教育孩子正確面對(duì)挫折。將來如小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦?讓孩子知道，誰都會(huì)遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長，他們會(huì)有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相處要學(xué)會(huì)分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
四、家園配合
為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對(duì)實(shí)施教育的影響下面簡單提一下需要家長配合得方面：
1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做，我們和家長都是孩子的老師都有責(zé)任教好他們，我不想家長們把全部的責(zé)任都放在我們的身上，請(qǐng)家長理解我們。
2、孩子都已進(jìn)入大班，生活自理方面的是希望家長們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì)。
3、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期，馬上就要升入學(xué)前班了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，所以如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)你堅(jiān)持每天送孩子來園，如有特殊情況不能來園，請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
4、如果你的電入園話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
5、早晨、下午離園請(qǐng)家長一定要按時(shí)，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教育教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能按時(shí)送孩子來園，盡量讓孩子在8：00前到園，如果有特殊情況請(qǐng)預(yù)先向老師通知一聲。
6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
最后，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出意見和建議。
2、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
(1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起。家長也要遵守幼兒園的制度，做好表率。
(2)培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣�，F(xiàn)在天氣在逐漸變暖，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。
(3)學(xué)會(huì)做一些簡單的班級(jí)管理工作如班長、值日生，有一定的組織能力。
3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。
(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性，但在實(shí)際生活中，正真落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長們請(qǐng)樹立堅(jiān)持的意念，你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。
(2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。
4、對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面的要求：
(1)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。家長要起到監(jiān)督與管理的作用。
(2)重視幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。提出三到：家長要做到心到、眼到、口到。不能粗暴對(duì)待孩子，可用貼五星的方法鼓勵(lì)幼兒。
(3)加強(qiáng)幼兒的早期閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
其他具體的工作計(jì)劃、每月計(jì)劃我會(huì)貼在家園共建，將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注“家園共建”欄。
從家長們反饋給我的信息和平時(shí)孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，孩子們普遍存在這樣幾個(gè)問題：自我約束有待加強(qiáng)，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強(qiáng)，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個(gè)好榜樣!
有的家長對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長要求的時(shí)候，家長不要一味地埋怨，可以多給他一些鼓勵(lì)，我們大人都需要?jiǎng)e人的表揚(yáng)，何況是孩子呢!您的一句表揚(yáng)會(huì)給他帶來無限的動(dòng)力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強(qiáng)自信心。
我覺得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括：生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣：按照作息時(shí)間表，時(shí)間久了自然就知道自己該做什么了。當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一樣，但是希望家長可以盡量按照時(shí)間表來要求孩子。
自理能力方面的培養(yǎng)：有這樣的方法：家長可以每天檢查孩子的書包是否整齊，衣物是否整齊，睡覺前把自己脫下來的衣服整齊的疊好，早晨起來要求孩子把被褥疊好，這些能力我們在幼兒園也這樣要求，希望家長配合，讓孩子覺得在幼兒園和在家里都是一樣的，都應(yīng)該表現(xiàn)好，不要讓他覺得回家就可以放松了，要持之以恒。時(shí)間久了，好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了規(guī)律：家長作息時(shí)間表(放學(xué)后)。
責(zé)任感：讓孩子做簡單的，力所能及的家務(wù)活，讓他意識(shí)到自己是家庭里的一份子，培養(yǎng)責(zé)任心。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長不要陪同孩子寫作業(yè)，他會(huì)有依賴心理，不陪就不寫，寫完作業(yè)時(shí)由家長檢查。
上小學(xué)對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)孩子來說都充滿了神秘感，孩子們在幼兒園里主要是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段，而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進(jìn)行融合，本學(xué)期我們也盡量按照小學(xué)的作息時(shí)間上下課。做好幼小銜接的工作。
家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音)我會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。
在孩子接受社會(huì)教育的過程中，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒學(xué)前班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
(一)、讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。也許還有很多孩子在家也很能干，希望以后家長可以通過聯(lián)系反饋孩子在家表現(xiàn)，好的地方我們表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，不好的地方我們鼓勵(lì)，促使每個(gè)孩子都成為能干的小幫手。
(二)、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。幼兒園的生活是松散型的，進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
(三)、培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
(四)、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。
(五)、培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一種很自然的接受方式。孩子對(duì)聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對(duì)什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
寒假的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長：
下午好！
盡管這是重復(fù)每次家長會(huì)的開場白，但是這句話無論怎樣重復(fù)都必須說：感謝所有家長的光臨，感謝家長對(duì)孩子的關(guān)注，感謝家長對(duì)學(xué)校工作的支持！
今天的家長會(huì)主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的安排和要求。
一、先向家長們介紹一下我班的'情況：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)結(jié)束三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。自我接這個(gè)班以來，看著每個(gè)孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律，能夠積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)，應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對(duì)較弱。
二、介紹一下假期安排和要求。
1、明確放假時(shí)間：學(xué)生放假時(shí)間從1月23日（農(nóng)歷臘月廿三）到2月15日（農(nóng)歷正月十六），2月16日（正月十七）上午到校報(bào)到。
2、假期活動(dòng)要求
�。�1）、要關(guān)心、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
首先要求孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)。其次，要引導(dǎo)孩子多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書籍，比如：礪志類，歷史類等，以開闊視野、拓展知識(shí)面。
（2）、要鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的活動(dòng)。
鼓勵(lì)并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐，增強(qiáng)孩子的實(shí)踐能力，幫助他們增長知識(shí)、陶冶情操、鍛煉意志。
�。�3）、要讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活。
假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對(duì)作息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
（4）教育孩子合理用好壓歲錢。
3、假期安全注意事項(xiàng)：
�。�1）交通安全要求
教育孩子遵守交通規(guī)則，應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過；在通過交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。下雪天注意安全。教育孩子不要在馬路上騎自行車、電動(dòng)車。
�。�2）預(yù)防一氧化碳中毒
居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳中毒：
冬季用煤爐取暖時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。
使用煤氣灶具時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)至火焰呈藍(lán)色，使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物，用于警告！若聞到異常氣味，即煤氣有泄漏，應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗，嚴(yán)禁明火，預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。
�。�3）防滑、防溺水
進(jìn)入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以要教育孩子不要在冰上行走玩耍，經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。
（4）飲食安全
注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料；不喝生水，不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。
�。�5）火災(zāi)預(yù)防教育
嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。不玩火。
希望家長能夠強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)。假期中，家長要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨(dú)自外出，要特別對(duì)孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理。不玩火，不玩電。告訴孩子防騙、防搶、防盜、防火的一些基本常識(shí)和遇到災(zāi)害時(shí)自護(hù)自救的基本措施，同時(shí)，要教育孩子嚴(yán)守交通法規(guī)。
4、要使孩子遠(yuǎn)離不良文化。
一是不要讓孩子去游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所，以免孩子迷戀其中，深受其害；二是杜絕孩子接觸、閱讀不良書刊、雜志和讀物，教育孩子遠(yuǎn)離迷信，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離邪教，以免受其毒害。
總之，希望我們的孩子能夠度過一個(gè)平安快樂而又充實(shí)的寒假，預(yù)祝大家身體健康，工作順利，合家幸福！
寒假的發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
走過秋的豐碩，伴隨著飄飄灑灑的雪花，我們盼望已久的寒假也就來到了。沐浴著冬日的暖陽，同學(xué)們臉上寫滿了歡樂、心中裝滿了幸福和期待。
寒假是我們與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，也是我們孝順長輩的最好時(shí)機(jī)。通過為長輩捶一捶背、揉一揉肩、沏一杯茶、盛一次飯、洗一次腳等實(shí)實(shí)在在的小行動(dòng)，表達(dá)我們真誠的孝順之心。在家里，自己的事情要自己做，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>
“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話�！蔽覀円尯俪蔀殚喿x的黃金期。同學(xué)們可以辦讀書卡，利用假期到書店學(xué)習(xí);可以同學(xué)互相借閱，相互交流讀書感悟等。讀書讓我們知識(shí)豐富，讓我們頭腦睿智。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國家大事，從每天的報(bào)紙中獲取新聞�？傊寱闩c我們的假期相伴，假期會(huì)更充實(shí)。
“生命只有一次，安全重于泰山。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全意識(shí)要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。大家一定要注意安全用電、用氣、用火，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹，盡量避免到人多而雜的公共場所。外出時(shí)，一定要遵守交通規(guī)則。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我們具有強(qiáng)烈的誘惑力。健康的`網(wǎng)游是許多同學(xué)假期的一種不可缺少的休閑方式，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)相互交流假期見聞，過年感受，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。但是一定要記住文明、安全上網(wǎng)，千萬不要過度沉迷在游戲中哦。因?yàn)殚L時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、睡眠障礙，這可會(huì)嚴(yán)重影響我們的身心健康呀!
寒假生活即將開始，希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是人民路小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作語言都要體現(xiàn)學(xué)生的文明禮儀。希望每一位同學(xué)都要牢老記�。嚎炜鞓窐愤^寒假，平平安安回學(xué)校。親愛的同學(xué)們，祝愿你們在假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷，度過一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光!
寒假的發(fā)言稿8
上午好！
時(shí)光飛逝如流水，沐浴著冬日的暖陽，我們收獲著一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果，我們又將迎來兔年的新春佳節(jié)。2011—2012學(xué)年度上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，今天順利地結(jié)束了。
回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪�；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，積極動(dòng)腦；課堂下，每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè)，書寫工整；校園外，我們同學(xué)誠實(shí)守信，文明禮貌，愛護(hù)公物……全校師生積極進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，從當(dāng)前做起，認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé)，切實(shí)踐行學(xué)生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績，維護(hù)了教師的尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。在這里，我代表全體學(xué)生向辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝；同時(shí)，我也代表全體教師，向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們在學(xué)習(xí)中確立更高的'目標(biāo)，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ；為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間；為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)張顯峰
慣，多少次老師諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙�。粸榱俗屇銈兇蚶位A(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí)……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競爭、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。
在這一個(gè)充滿激情的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實(shí)班級(jí)安全和衛(wèi)生職任制，少先隊(duì)干部輪流執(zhí)周，較為有效的抵制了零食進(jìn)校園；開展了系列主題班隊(duì)會(huì)： 成長在奧運(yùn)年里日記展評(píng)、手抄報(bào)展覽；“作業(yè)教案”檢查評(píng)比，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈；英語情境劇表演活躍了課余生活，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英語的興趣；舉行了“冬季師生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開辦了一學(xué)期一度的家長會(huì)；堅(jiān)持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實(shí)了每周班會(huì)課上“安全教育”和“生存教育”環(huán)保教育、防近視教育的教學(xué)和宣傳；迎接了中心校和教育局對(duì)我校幾項(xiàng)工作的檢查；各班的校校通發(fā)揮了前所未有的作用，加強(qiáng)了教師學(xué)學(xué)校與家長之間的交流與溝通……
本學(xué)期，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)更加優(yōu)良了，辦學(xué)成績更加得到家長以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，我校又有57名學(xué)生加入了少先隊(duì)組織，成了光榮的少先隊(duì)員，今天我們又評(píng)出了一大批三好生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們他們以自己的良好習(xí)慣、端正品質(zhì)；他們以自己的踏實(shí)沉穩(wěn)、堅(jiān)持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成績、強(qiáng)健體魄……贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。在這幾方面是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
期末考試成績揭曉，有很多學(xué)生獲成績優(yōu)異獎(jiǎng)，還有 名同學(xué)獲得了成績進(jìn)步獎(jiǎng)，我們也應(yīng)該向這些取得進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)和祝賀，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話：“進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進(jìn)。”我們評(píng)出了25名名副其實(shí)的優(yōu)秀干部。...
縱觀這個(gè)學(xué)期，我們的少數(shù)同學(xué)在某些方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學(xué)校“文明、優(yōu)美、和諧、奮進(jìn)”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查。
回顧，是為了總結(jié)；總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。到那時(shí)，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國和人民。
同學(xué)們，新春佳節(jié)即將來臨，愉快而有意義的寒假已經(jīng)來臨�？荚嚱Y(jié)束在家休閑的這幾天里，有不少學(xué)生都已經(jīng)給自己的寒假做了計(jì)劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。我要特別向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)假期安全問題，希望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校。
關(guān)于安全問題，一會(huì)李主任還要進(jìn)行細(xì)講，希望同學(xué)們牢記在心，
嚴(yán)格按要求去做。
最后，祝全體教師和全體同學(xué)們，過一個(gè)平平安安的寒假，有一個(gè)高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康！
寒假的發(fā)言稿9
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
此時(shí)此刻，作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的家長表示衷心的感謝和誠摯的.敬意!
在姜小的每一天都是忙碌而充實(shí)的。有句話說得好：“如果你種下堅(jiān)持，你就會(huì)收獲勝利。”我們付出了努力，也收獲成，然而，在面對(duì)掌聲的時(shí)候，我們應(yīng)該更加冷靜和清醒。作為一名姜小人，在即將到來的假期，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來迎接她呢?
假期意味著沖出校園，走向社會(huì)，去放飛自己，展示自己;假期不僅是大家休息、娛樂、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間，更是大家鍛煉身體、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高社會(huì)閱歷的好時(shí)機(jī)。
所以我想從以下5個(gè)方面來要求自己：
1、學(xué)習(xí)上：每天完成一定量的寒假作業(yè)，通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，在寒假中品讀一本好書。
2、生活上：做到“五個(gè)一”：向長輩拜一次年;向父母說一句感謝的話;給老師及長輩發(fā)一條祝福的短信;幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;參加一次社會(huì)公益活動(dòng);
3、社會(huì)實(shí)踐上：積極響應(yīng)學(xué)校開展“歡樂中國年——探訪家鄉(xiāng)名人”主題活動(dòng)，尋找我們身邊的道德楷模，挖掘、宣傳其先進(jìn)事跡，體會(huì)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)制作一張家鄉(xiāng)名人介紹卡，每天適當(dāng)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝一碗藥”假期里我要給自己制定跳繩計(jì)劃，認(rèn)真填寫體育鍛煉登記表，為下學(xué)期的開展各種跳繩比賽打下基礎(chǔ)。
5、最后寒假期間要注意安全：防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。
最后希望大家都有一個(gè)安全、愉快、自律而有意義的假期! 謝謝大家。
寒假的發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天國旗下講話的題目是《快快樂樂度寒假》
寒假將至，春節(jié)來臨，首先祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)寒假快樂，過一個(gè)快樂祥和的春節(jié)。
這一學(xué)期，老師們努力工作，默默奉獻(xiàn)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，師生共同成長。我為老師們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著紅谷灘育新學(xué)校的輝煌篇章。
馬上就要放假了，希望同學(xué)們在假期做到：
1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開學(xué)了才趕著做。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧；不在池塘邊玩耍，更不要在野外滑冰。
3、出去玩要征得家長的同意。
4、3月份我們學(xué)校將參加某某市的第某某屆科技節(jié)，希望全校同學(xué)利用寒假時(shí)間踴躍制作小發(fā)明小創(chuàng)造。
希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是紅谷灘育新學(xué)校的`學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語言都要體現(xiàn)某某學(xué)校學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)一個(gè)某某學(xué)校學(xué)子的形象。另外在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假，再次祝老師們同學(xué)們新春快樂！謝謝大家！
寒假的發(fā)言稿11
老師們：
一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學(xué)期里，我們每位老師任勞任怨，辛勤的工作，愛生如子，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成了我們的`教學(xué)任務(wù)，老師之間從無這事那事，親如兄弟姐妹。在學(xué)校工作上，更是表現(xiàn)出一種大師風(fēng)范，從不斤斤計(jì)較，總是以大局為重，即使有時(shí)對(duì)工作不理解，但也從無怨言。在此我要說一聲：“老師們，您們辛苦了，謝謝您們!”
馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。
一、放假時(shí)間
假期從陽歷1月31日(臘月20)起，到陽歷2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上課，作息時(shí)間延續(xù)年前時(shí)間。
二、假期期間工作安排
1、保持信息暢通，有換號(hào)的會(huì)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)一下，假期間換號(hào)要及時(shí)通知學(xué)校。
2、在休息的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)充電，特別年輕教師，要借寒假機(jī)會(huì)提高自己。
3、備好開學(xué)第一課，做到開學(xué)第一天就能上課。
4、設(shè)計(jì)一個(gè)以“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，開學(xué)后上交，參加評(píng)比擇優(yōu)上報(bào)。
5、開展以“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的征文活動(dòng)，要求3-6年級(jí)的學(xué)生每人從不同角度或側(cè)面，寫一篇以“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的自護(hù)征文，開學(xué)后在班內(nèi)評(píng)比，擇優(yōu)上交5篇。
三、今天工作安排
1、會(huì)后，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，教室、衛(wèi)生區(qū)等。
2、開校會(huì)，布置放假事宜進(jìn)行假期安全教育。
3、開班會(huì)，發(fā)新書、寒假生活，表彰優(yōu)秀學(xué)生，安排放假進(jìn)行安全教育。
4、領(lǐng)春節(jié)福利。
寒假的發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，親愛的全體同學(xué)：
大家好！
飛雪舞袖送春歸，紅梅含笑迎春來，在這辭舊迎新的大喜日子里，我們歡聚在這里，舉行十分隆重的散學(xué)典禮。
此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，我深為同學(xué)們的進(jìn)步和成功而驕傲，也為所有老師辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)而感激和敬佩。
沐浴冬日暖陽，我們播種希望，共享收獲與成功�；厥走^去，我們在老師的辛勤培育下 ，共同度過了無數(shù)的美好時(shí)光。我們深深地知道，我們每一位同學(xué)的進(jìn)步與成長，無不滲透著老師們無數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項(xiàng)成功都離不開老師辛勤的勞動(dòng)和智慧！
回想過去我們興奮不已，展望未來我們信心百倍，我們將在老師們的親切關(guān)懷，耐心教育下，再接再厲，百尺竿頭，更上一層樓。
在新學(xué)期里，我們將用《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等嚴(yán)格要求自己。在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。在學(xué)習(xí)上，不遲到不早退，不無故缺席。課堂上專心聽講，主動(dòng)思考。課后按時(shí)按質(zhì)按量完成各科作業(yè)。努力把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的，合格的小學(xué)生。
同學(xué)們，過去的`歲月里，我和你們一樣，既有酸甜苦辣，也有收獲的喜悅。在老師們的辛勤培育和耐心教育下，取得了一點(diǎn)成績，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。成績只能代表過去，并不代表將來。
新的學(xué)期，讓我們滿懷激情，認(rèn)真總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)取，發(fā)憤讀書，為取得更加輝煌的成績而努力！
最后，祝同學(xué)們春節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全校老師新春愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家。
寒假的發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
我是教育科學(xué)學(xué)院xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的潘明政，很榮幸代表我院社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人在此發(fā)言，首先向本次評(píng)審小組的各位老師同學(xué)，向一直關(guān)心支持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，向參加本次大會(huì)的各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。
來到大學(xué)后的第一個(gè)寒假生活對(duì)我來說是那么的不尋常，因?yàn)樵谶@個(gè)寒假，我參加了我院的寒假專調(diào)隊(duì)，雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天，卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查是一項(xiàng)充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動(dòng)，既要嚴(yán)肅、認(rèn)真，又需要細(xì)心、虛心。
在此次具體的寒假調(diào)查過程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的考慮，我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來做選擇，在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下，我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對(duì)高中生的影響。其次是編制問卷，這是整個(gè)寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步，在討論中，每個(gè)題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語言應(yīng)用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷，在這個(gè)過程中，我感受到這是一項(xiàng)最能鍛煉人的社會(huì)實(shí)踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。
另外，本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我頗多的啟示，從而也讓我認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。首先，與隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作能力有待改善，在我們小組中存在著不同的思想、不同的為人處事風(fēng)格，每當(dāng)一種新的想法、新的觀點(diǎn)呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，都會(huì)有激烈的討論，這時(shí)，就需要我們撇開自己狹隘的思維，站在不同的角度來思考問題，以一種寬闊的胸襟容納他們。其次，與外界溝通能力，待人處世能力有待改善，在此次的實(shí)地調(diào)查過程中，學(xué)長學(xué)姐們給了我一次鍛煉的.機(jī)會(huì)，他們讓我首先上前去主動(dòng)與別人交談，當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)信，有他們作為我的榜樣，任何阻礙都將煙消云散；但是，在主動(dòng)交談之后，我還是發(fā)現(xiàn)自己與人溝通時(shí)說話會(huì)顯得有點(diǎn)語無倫次，不能很好的把握談話的中心，這要求我以后要注重談話藝術(shù)的培養(yǎng)。最后，理論知識(shí)要加強(qiáng)修養(yǎng)，在撰寫報(bào)告的過程中，提取觀點(diǎn)不能上升到理論水平，即使觀點(diǎn)提出來之后，也不能進(jìn)行很好的分析，這使我明白在以后的學(xué)習(xí)過程中，不能只停留在表面層次的學(xué)習(xí)，應(yīng)該形成抽象思維
當(dāng)然在實(shí)踐活動(dòng)中，我時(shí)刻不忘自己是一名師院學(xué)子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己。從中我體驗(yàn)到了做任何工作的不易，體驗(yàn)到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力，體驗(yàn)到了社會(huì)要求我們這一代要學(xué)會(huì)承擔(dān)的責(zé)任，更體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的意義。同時(shí)這次社會(huì)調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)了社會(huì)的責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力。
社會(huì)實(shí)踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待著明天會(huì)帶給我們更多的見識(shí)，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中去，而這必將會(huì)是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?/p>
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會(huì)實(shí)踐成員做如下承諾：盡已所能，服務(wù)社會(huì)，不斷提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的國家做出新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝！
寒假的發(fā)言稿14
末的辛苦之后，相信此時(shí)大家都已沉浸在對(duì)于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了？是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了？可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好復(fù)習(xí)，幻想待寒假結(jié)束時(shí)，以學(xué)霸的姿態(tài)秒殺全場。或許已無數(shù)次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個(gè)小時(shí)，一發(fā)不可收拾。電腦沒有錯(cuò)，玩游戲也沒有錯(cuò)，錯(cuò)是錯(cuò)在目標(biāo)放錯(cuò)了位置。游戲的目標(biāo)是什么？當(dāng)然是打敗對(duì)手！你是不是經(jīng)常在失利時(shí)對(duì)自己說：這是暫時(shí)的，我是后期，被壓制只是暫時(shí)的，我一定行！但是，在游戲中，你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動(dòng)力放在學(xué)習(xí)上呢？為什么不來個(gè)角色轉(zhuǎn)換？把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場戰(zhàn)役，把自己當(dāng)成一個(gè)后期呢？把游戲中那種沉著冷靜，戚而不舍的精神放到現(xiàn)實(shí)生活中呢？從開學(xué)到現(xiàn)在，五個(gè)月的時(shí)間一晃眼就過去了，相比之下，三個(gè)禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個(gè)禮拜！足以讓人咸魚翻身，讓大家刮目相看。當(dāng)然在寒假里勞逸結(jié)合是必須的，學(xué)就要學(xué)得好，玩就玩?zhèn)�痛快！寒假相比平時(shí)緊張的`學(xué)習(xí)是寬松了不少，我們可以利用這段時(shí)間把自己的知識(shí)漏洞補(bǔ)上，再看看課外書，積累些優(yōu)美的詞句，這對(duì)寫作文很重要的；也可以在網(wǎng)上找點(diǎn)別的學(xué)校的卷子，這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無聊時(shí)，不妨約上幾個(gè)同學(xué)一起去打打球，亦或是組團(tuán)出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。何樂而不為呢？最后，祝愿大家快快樂樂過年。度過一個(gè)健康、充實(shí)、有意義的寒假！
謝謝大家
寒假的發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，我跟大家一起來回顧本學(xué)期的精彩：
學(xué)部——“上下同心 師生合力 共建家園”抓住孝道和師道兩大教育主軸。
1、尊師：“鮮花義賣活動(dòng)”、“學(xué)生、家長評(píng)教活動(dòng)”、“我最喜愛的老師評(píng)選活動(dòng)”、“尊師愛班主題班會(huì)”等，每月一個(gè)主題，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、孝親：“周末力行孝道”、每周日晚集中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、每周學(xué)生周記分享等，將孝敬父母貫穿整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)環(huán)節(jié)中。
3、環(huán)境：一直致力于營造優(yōu)良的育人環(huán)境，既有傳統(tǒng)文化的特色，又有與時(shí)俱進(jìn)的亮點(diǎn)。弟子規(guī)專欄、書香班級(jí)、星級(jí)評(píng)比、以“我的理想為主題”的手抄報(bào)、每月更新的黑板報(bào)等，多樣化的形式扮靚了校園，熏陶了情志。
4、活動(dòng)：中華美文經(jīng)典誦讀、歷史情景劇表演大賽、學(xué)科競賽活動(dòng)、廣播體操比賽、短跑接力比賽、拔河比賽等，寓學(xué)于樂、在良性的競爭中收獲成長、收獲快樂。
此外，我校本學(xué)期還積極組織了六期的共青團(tuán)團(tuán)課培訓(xùn)，鼓勵(lì)每位學(xué)生爭先進(jìn)求上進(jìn)。形勢喜人，說明我們海天學(xué)子都有上進(jìn)心、都有仁愛心。
教師——“扎實(shí)教研 務(wù)實(shí)常規(guī) 求實(shí)創(chuàng)新”每周有活動(dòng)，每次有進(jìn)步!
1、每周三個(gè)教研組共15位教師有序開展“展示課、匯報(bào)課”，節(jié)節(jié)精彩。既有家人的用心付出，也展現(xiàn)了海天教師過硬的專業(yè)能力。
2、“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)堅(jiān)持進(jìn)行，以“傳幫帶”的`形式有效地促進(jìn)了整個(gè)初中部的高效課堂教學(xué)。
3、每位教師積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，“走出去 請(qǐng)進(jìn)來”，通過一個(gè)學(xué)期近80人次的學(xué)習(xí)、全體教師上下齊心的努力，我校初中部教師集體的教研活動(dòng)開展的“實(shí)在精細(xì) 高效有序”。
學(xué)生——“德育有序 教育有效”
1、每周五下午的“周周清”：有效地督促學(xué)生完成當(dāng)周各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、每周三下午的“興趣班”：通過球類、棋類及學(xué)科類的多種興趣班的開設(shè)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，多元化的評(píng)價(jià)也令大部分學(xué)生重拾自信、找回斗志。
3、每周日—周四的“培優(yōu)輔導(dǎo)”：有計(jì)劃、有內(nèi)容地安排每次的輔導(dǎo)課程，師生互動(dòng)、教學(xué)互長，本學(xué)期每次考試的成績進(jìn)步見證了這項(xiàng)活動(dòng)的成功!
濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，孝親尊師的理念不斷深入人心，我相信在全體師生的共同努力下，我們會(huì)開創(chuàng)海天初中部更加精彩的明天!
謝謝大家!
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