世界勤儉日的發(fā)言稿
在當下社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的世界勤儉日的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
世界勤儉日的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我的國旗下的講話的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
節(jié)約是種美德、是種智慧、是種高尚的品德、是種良好的習慣，節(jié)約也是我們每一個人應(yīng)盡的責任。為了有限的自然資源不浪費，讓這些資源充分發(fā)揮它們的作用，讓我們世世代代無憂無慮的生存下去，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，做好節(jié)約起步的每一件事。你與我雖是浪花中的一滴水，但無數(shù)滴水匯集在一起，便是浩瀚的'江河。只要我們嚴格要求自己，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，我們的生活會更加美好，我們的校園就會更加美麗。
在我們的日常生活中，浪費現(xiàn)象比比皆是，長明燈，長流水，隨手丟棄的食品，一件學習用品等等，這些我們自認為小事的現(xiàn)象，時間久了便成了巨大的浪費。你知道嗎？我們校園中的水龍頭，家庭中的水龍頭，如果不擰緊，按一秒鐘流兩滴水，一天要流30升，夠一個人喝5天的。我們?nèi)袊卸嗌賯�水龍頭？如果不節(jié)約，每天浪費的水會匯成江河。我們學校每人每天浪費一張紙，每天就等于扔掉30多個本子，一個月、一年呢？會浪費多少本子？……
鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛覀冇涀∵@首詩，愛惜每一粒糧食。下面聽我給你講一個故事，“故事發(fā)生在一個學校的五年級，一天中午，一位班長在同學們吃完飯之余統(tǒng)計的一下同學們剩下的飯粒，總共有584顆，這些糧食農(nóng)民伯伯要花費多少汗水，才能得以收獲。同學們請你們算一下，我國14億人口每人節(jié)約一粒米，一億粒米50公斤重，共節(jié)約多少公斤米？節(jié)約下來的米可以讓多少人免于饑餓？
同學們，老師們，讓我們節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，做勤儉節(jié)約的宣傳者，帶頭人，讓勤儉節(jié)約的風尚在我校蔚然成風。
總之，我呼吁大家：勤儉節(jié)約從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
世界勤儉日的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是一首大家耳熟能詳?shù)奶圃�，告誡我們要勤勞儉樸，厲行節(jié)約，要我們從就小養(yǎng)成節(jié)儉的良好習慣和品格�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。”節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
觀察我們的周圍，浪費現(xiàn)象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的.電燈、整個整個被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食和米飯。溫總理曾經(jīng)說過，在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。所以說，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習慣和風氣。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起；然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
世界勤儉日的發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師們，同學們：
早上好！
今天我代表高三（9）班在國旗下講話，題目是《勤儉節(jié)約現(xiàn)在做起》。
詩人陸游說：“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。”縱觀悠悠的華夏歷史，由勤儉而成的事例不勝枚舉，范仲淹斷齏劃粥勤攻讀，粗茶淡飯礪大志，才有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱；窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦屢見不鮮，唐明皇沉醉于享受美色，才出現(xiàn)安史之亂，盛唐趨衰，最終難逃改朝的命運。前世不忘后世之師，勤儉是通向成功的階梯和動力，奢靡則是前進道路上的絆腳石；節(jié)約，是對家庭幸福的義務(wù)，更是對社會的一份責任。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才生生不息，興旺發(fā)達。那試問同學們：你們是否有過不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙；離開教室時忘記熄燈而浪費的一度度電；離開衛(wèi)生間忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水；吃飯時又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種種的不經(jīng)意，種種的一點點，你們可曾有過一絲的憐惜？有過一絲自責？這一切的一切，都只需要你們的舉手之勞，只需你們存有一點點的節(jié)約意識，就可以節(jié)省的。
老師們、同學們，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責任。我們應(yīng)該懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的'美德�！颁z禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首古老的詩，它世世代代告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。其實，我們身邊有很多小事，不需花非常大精力就可以做好的。在學校生活中，我們應(yīng)該要做到不開無人燈，出操、午休、課外活動等時間，教室內(nèi)及時關(guān)燈；人少時，少開燈；早上自然光充足時，要關(guān)燈等等。
老師們、同學們，我們每一個人都應(yīng)該增強節(jié)約意識，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，把勤儉節(jié)約的好習慣自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把勤儉節(jié)約當作己任的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造成為一個節(jié)約型和諧校園而努力！
我代表高三（9）班的國旗下講話完了，謝謝！
世界勤儉日的發(fā)言稿4
老師們，同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的主題是“成由勤儉敗由奢”。再過兩天的10月31日是“世界勤儉日”，勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。一個家庭不知“勤儉持家”，就經(jīng)不起風浪的洗禮，稍遇不測就難免舉步維艱、甚至流離失所;一個國家不知“戒奢以儉”，就經(jīng)不起歷史的檢驗，一旦沉溺于奢靡享樂中，就會失卻民心，甚至一敗涂地、土崩瓦解。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱，無論歲月如何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德，然而，隨著社會物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，鋪張浪費等陋習也隨之滋生蔓延開來，甚至侵蝕到我們青少年一代。許多青年人因為個人享樂的需要、互相之間的攀比，開始熱衷于各種場合的過度消費，
今天又到了一年一度的“世界勤儉日”，作為一代有責任感、榮譽感和使命感的青少年，在個人消費方面應(yīng)該有這樣的意識：量入為出、適度消費，避免盲從、理性消費、保護環(huán)境、綠色消費。在具體行為上要做到：擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水;抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電;參與光盤行動，減少剩菜剩飯的'傾倒;減少生活、學習中各種紙張的浪費;減少各種零食飲料、手機、上網(wǎng)等各種不必要的消費;減少同學交往中各種不必要的花費;日常生活中衣著打扮簡單樸素;等等。希望我們每個同學都能以勤儉為榮，鋪張浪費為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
請記住不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！碑斍趦�成為一種風尚，成為我們血液中的一種自覺，我們才無負于社會給予我們的一切，我們才真正能夠成為國家的棟梁之才。
謝謝大家!
世界勤儉日的發(fā)言稿5
各位同學、老師：
早上好！
10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節(jié)約，才能持續(xù)發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。那么接下來，徐老師就結(jié)合我們學校重點推進的八項常規(guī)中的“節(jié)約水電”和“中餐管理”這兩點來跟同學們談一談。首先來說說“節(jié)約水電”。水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！在我們學校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關(guān)機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議如下：從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動及時報告；“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。
還有一點要說明的是，在節(jié)約用水用電的同時要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量的電力，還會有生命危險。其次，我們再來說說“中餐管理”�！z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’’。想必這首詩大家都會背，都懂它的意思。但是我們在日常生活中，浪費糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個呢？所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為‘‘世界糧食日’’.雖然我們的生活比我們父母小時候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國家，還需要向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養(yǎng)活百分二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對我們來說是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。反觀我們學校中午的用餐，每到吃飯的時候，同學們所浪費的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節(jié)約糧食的文章。我驚訝原來世界上還有那么多貧困國家，就是我們中國的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問問我們的同學，當你們隨手倒掉飯菜時，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來，，把愛惜糧食，節(jié)約糧食的扎扎實實的開展起來。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時制止浪費的.現(xiàn)象。相信我們每個人都能做到這些。我們就能節(jié)約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責任感，榮譽感，和使命感的青少年，應(yīng)該立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限，但你，我，他無數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅不可摧的力量。讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個同學都來獻計獻策，以勤儉為榮，鋪張浪費為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。接下來，徐老師就邀請每一位同學來留心找一找，誰能成為我們學�！白蠲廊宋铩�，哪個班又最有資格被評為“最美教室”，哪些同學又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請記住“簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節(jié)約的展示給大家，我們班一直以來開展了“我的崗位我做主”活動，特地設(shè)置了“用電管理員”、“午餐監(jiān)督員”“護花使者”等崗位，那么接下來就請我們班的用電管理員江憶恒和護花使者安子惠來展示展示他們的工作心得。班級文化建設(shè)之護花使者篇我榮幸，做我們四（2）班的護花使者；我自豪，我喜歡做小小護花使者。花兒紅，花兒黃，花兒競相開放，草兒綠，草兒青，草兒惹人喜愛。春意盎然的美麗三月，我們班也散發(fā)著濃濃的春意，你們看，風信子花兒開放，吊蘭吐綠，陣陣清香，一屋芬芳。我問大家：“花兒為什么這樣紅？”“因為我天天帶它們?nèi)裉�！”我問大家：“草兒為什么這樣綠？”“因為我天天給它們澆水喝！”花兒的美麗，草兒的嫩綠，功勞在誰？我，小小護花使者。我用我的愛心呵護著花兒，我用我的細心守護著草兒。我的心中多了一份責任，多了一份牽掛。敬愛的老師，親愛的同學，請你們相信，請你們支持，請你們幫助我，我一定盡全力愛護花草，做一名合格的護花使者，讓我們班一年四季花香宜人，春色滿園。
世界勤儉日的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
有同學可能會說，這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在都什么年代了，還講勤儉節(jié)約，也太落后了吧。不，我們還需要勤儉節(jié)約。
后天是“手拉手，情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日，當我們正暢享于清雅悠靜的校園美景時，當我們快樂于輕松舒適的校園生活時，當我們愉悅于明亮整潔的學習環(huán)境時，還有很多與我們同齡的孩子因貧困而不能享受教育，他們每天都在為生活地苦惱。
再來看看我們身邊的這些浪費現(xiàn)象吧：有時候用完多媒體，不及時關(guān)閉，并非一兩次，而是長期這樣；教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明；飲水機在午休、晚休期間還亮著紅燈；走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時開著；自來水管忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。
糧食的浪費更是觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經(jīng)�？梢钥吹綄W生隨手丟棄的整個饅頭、整只油餅。
這僅僅只是水、電、糧食的浪費，就已經(jīng)讓人不寒而栗！更何況還有紙張等其他一系列的浪費現(xiàn)象。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；
曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，一個沒有勤儉節(jié)約精神的.國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。小到一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。
節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，是對社會義務(wù)的擔當，更是個人修要的重要組成部分。
勤儉節(jié)約能使人養(yǎng)成好習慣，好習慣將助你成功。據(jù)報道：一個人到大公司應(yīng)聘，沒被錄用，走出公司門口時，看到一張紙，他撿了起來，正好被總經(jīng)理看到，結(jié)果他被破格錄用。也許這有偶然性，但毫無疑問，這與他的好習慣分不開。好的習慣，說明了一個人的修養(yǎng)，好習慣是一個人最好的名片。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約是一種態(tài)度，一種智慧。我們要把勤儉節(jié)約上升為一種精神境界，嚴格要求自己，在學習上勤勤懇懇、一絲不茍；在生活上量入為出，精打細算，不奢侈浪費。
后天，是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日，老師們、同學們，讓我們從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起，減少一份污染，保存一份資源；讓我們從我做起，從身邊做起，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者；讓我們積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動中來，讓“節(jié)能減排，從我做起”的理念在二中校園蔚然成風，為學校的和諧發(fā)展，為社會的文明進步做出應(yīng)有的貢獻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界勤儉日的發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導、各位教師、同學們：
早上好！10月31日是世界勤儉日。結(jié)合這個主題，今天我發(fā)言的題目是：攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園。
“節(jié)約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰(zhàn)國時期，墨子曾說：“節(jié)約則昌，淫佚則亡”�？梢姟肮�(jié)約”與一個國家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設(shè)節(jié)約型社會有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量僅排在世界第53位。為了給實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進程提供可靠的資源保證，建設(shè)節(jié)約型社會勢在必行！正所謂“強本而節(jié)用，則天下不能貧”。這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù)，是我們每一個同學都應(yīng)高度重視的大事。
或許我們中學生對于資源危機還僅僅停留在概念的認識上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護，小至個人生活，大到整個社會的發(fā)展，甚至國家的安全和獨立自主，都有著十分重要的影響，國家從長遠的利益出發(fā)，提倡建立節(jié)約型社會，這需要每一個公民的積極參與，作為時代青年的我們，又該如何去面對這種歷史性的潮流，如何積極參與建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園并做出應(yīng)盡的責任呢？
我們應(yīng)該注意到校園內(nèi)仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如有的同學浪費水電、糧食，破壞公物等。他們有意或無意地加入了浪費的行列。不少的同學們對浪費資源的現(xiàn)象深惡痛絕，卻又看到個人力量的微薄，放棄了努力和自己應(yīng)盡的'責任。也許我們對于校園里浪費的現(xiàn)象習以為常。但你知道嗎？夏季里，若一臺1.5匹的空調(diào)每天開10小時，室內(nèi)外溫差每降低一度，每天便可節(jié)約用電0.5千瓦。你知道嗎？用完電腦不關(guān)電源，每小時會有近4.8瓦的電被白白消耗掉。大家也可以想一想，我們?nèi)?000多名師生，每人每天倒掉一口飯，多浪費一盆水，多浪費一度電，合起來該是怎樣的一個數(shù)字，這樣的數(shù)字日積月累，又是多么可怕的浪費��！
雖然，現(xiàn)在我們的生活好轉(zhuǎn)了，經(jīng)濟寬裕了，但這并不等于我們就有了浪費的權(quán)利。我們提倡勤儉節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型社會，不僅僅是為了繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，更是為了改善我們的生存環(huán)境，為后代，為將來盡我們應(yīng)盡的責任。
其實，校園就是一個小社會，我們現(xiàn)在或許還沒有移風易俗，扭轉(zhuǎn)社會風氣的能力，但我們可以攜起手來，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節(jié)約成為校園的時尚，讓節(jié)約成為每個人的共識。
為此，我向全體同學提出倡議：
1、愛護公物，愛護教室里的桌椅、電腦、實驗儀器，學生宿舍的床鋪等，因為愛護公物也是一種節(jié)約。
2、節(jié)約水電，注意關(guān)緊水龍頭，人離開教室隨手關(guān)掉電風扇，電燈等電器。同學們在教室自習時注意合理用電，不要出現(xiàn)教室只有幾個而電燈、風扇全開的情況。
3、節(jié)約糧食，按照食用量打取飯菜，減少浪費。
4、生活上提倡勤儉節(jié)約，不養(yǎng)成攀比風氣，珍惜每一分零用錢。
5、節(jié)約使用學習用品如紙張，筆等。
6、回收可利用的資源如金屬、廢紙、玻璃、飲料瓶等。
這些僅是我們節(jié)約行動的一小部分，只是一些細節(jié)，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力，何樂而不為呢？是的，我們的確應(yīng)該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣：“一粥一飯，當思來之不易；半絲并縷，恒念物力維艱�！卑压�(jié)約當作一種美德，把節(jié)約看成一種品質(zhì)，把節(jié)約當作一種習慣，把節(jié)約當成一種責任！歷覽前賢國與家，成由勤儉帳由奢，勤儉傳家久，詩書繼世長，民族的未來中國希望要靠我們?nèi)崿F(xiàn)。
老師們，同學們，千里之行，始于足下，資源節(jié)約，從我做起，從身邊做起讓我們攜起手來，攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園，人人都獻出一份力！
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