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感謝學(xué)校演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的感謝學(xué)校演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝學(xué)校演講稿1
老師、各位家長、同學(xué)：
下午好！我是LYX的家長。
首先，我很感謝劍橋英語學(xué)校的老師給我這樣一個發(fā)言的機會。我很樂意和大家一起交流一下孩子的教育問題。我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下兩個方面的介紹。
一、俗話說：父母是孩子的第一任老師
父母能為孩子做的最好事情，就是給孩子做個好榜樣，家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起表率作用。一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣往往都是從小在家里形成的。孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如：尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質(zhì)保量地按時完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。
我在寫這篇稿子時，我問過LYX，你自己認(rèn)為你在學(xué)習(xí)這方面有哪些優(yōu)點，他說就拿學(xué)英語來說吧有三點：一是多閱讀和收看與英語有關(guān)的內(nèi)容：比如電視、一些卡通書籍；二是平時多積累，多聽英語磁帶，不會讀的單詞一定要讀會；三是課前預(yù)習(xí)，抓重點。
具體地說我們平時也是這樣要求他的：
第一，閱讀是他小養(yǎng)成的習(xí)慣，因為我們做家長的一直都有讀書讀報的習(xí)慣，這一點他耳濡目染。
第二、對于他的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，課堂上真正做好五到：眼到、心到、耳到、口到，手到。勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確。對于不懂的題目或英語上讀不好的單詞，我都要求他主動問老師，告訴他不要怕丑，老師最喜歡問問題的學(xué)生，最不喜歡的是不懂裝懂的人，如果怕丟丑問老師，那就永遠(yuǎn)搞不懂，為了當(dāng)時的面子，那就會丟一輩子的面子。
第三、孩子放學(xué)后完成的作業(yè)，我都會檢查督促�？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。復(fù)習(xí)是鞏固知識，預(yù)習(xí)對于第二天老師要講的內(nèi)容心里有了大概的眉目，能起到抓到重點的作用，提高學(xué)習(xí)效率。
該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，該玩的時候就痛痛快快地玩。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子也不是一天二天就能形成的，還是要靠家長正確引導(dǎo)督促。
二、家長要經(jīng)常積極主動的和老師溝通
通過和老師的溝通既可以及時了解自己孩子在學(xué)校的'學(xué)習(xí)情況，能夠有針對性地要求孩子鞏固學(xué)得不夠扎實的知識，也可以了解孩子在學(xué)校的行為習(xí)慣方面的情況。畢竟我們在家里看到的孩子只在在家里的一面，在學(xué)校的表現(xiàn)我們是看得不全面的。
劍橋英語學(xué)校的教學(xué)形式新穎活潑，一些賞識教學(xué)，情景教學(xué)讓孩子們都很喜歡，也讓我們做家長的耳目一新。我可以這樣說劍橋英語學(xué)校的每一位老師都是非常認(rèn)真盡職盡責(zé)的老師，不僅僅是在教英語教學(xué)上一絲不茍，對于孩子的自身成長上也是非常注重與關(guān)心的。就拿我的孩子LYX來說，可能從小聽的贊揚話太多，一直都有一帆風(fēng)順的感覺。有一天上英語課時，老師要他們做一個游戲，就是分兩組說單詞，看誰說得又快又對，就前進(jìn)一步，結(jié)果LYX輸了別人幾步，有挫敗感覺，他就不樂意，抱怨別人。王老師發(fā)現(xiàn)這一問題后及時告訴我，長期下去，將來走向社會遇到困難挫折就會承受不了，對他的身心健康非常不利。王老師也給我分析出，可能是孩子一直優(yōu)越感強了，怕面對失敗。所以在今后對待這類問題上，我也就會多留心了，要疏導(dǎo)他有一個良好的心態(tài)，天外有天，人外有人。要勝不驕敗不餒。
對孩子的在學(xué)校的一些不好的行為習(xí)慣，比如上課講小話，不積極舉手回答問題，不善于交朋友，家長和老師溝通了，起到督導(dǎo)作用，然后配合老師批評、談話，共同努力來讓孩子糾正效果好得多。比起你天天單方面的在他耳邊嘮叨強得多。曾有家長這樣比較過，要說孩子最聽誰的話：那孩子聽爺爺奶奶的不如聽爸爸媽媽的話，聽爸爸媽媽的話不如聽老師的話。老師的話有圣旨的威力，所以老師的話孩子們還是最聽的！但是我們做家長的應(yīng)該密切配合老師共同完成教育孩子。
以上觀點是我個人的一點體會，說的不對之處還請大家批評指正，最后祝大家圣誕節(jié)快樂！謝謝！
感謝學(xué)校演講稿2
"我們振臂高呼：烈日來吧！風(fēng)雨來吧！挑戰(zhàn)來吧！"三年前我以一篇《我心目中的體育好課堂》演講在中和中學(xué)學(xué)術(shù)年會上震撼全場，點燃整個體育館氣氛。三年后，我站在主席臺上，用同樣的姿勢振臂高呼："愿你們青春無悔，祝你們高考加油！"當(dāng)全校師生響起他們熱情的掌聲時，我的內(nèi)心是感慨的，是感動的，是感激的。我感慨，這三年如流光隨著響亮的掌聲從我耳邊劃過。三年來，我穿著不同的兩代學(xué)服，從體育館到主席臺，從面對全體教師到面對全校師生，從一個青澀上臺緊張的`孩子到一個朝氣蓬勃有膽識與擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�。�?xì)細(xì)回想在中和中學(xué)的這三年，我的心里不禁涌出一股眷戀之情。
我感動，一路走來，總有那些鼓勵與信任不斷給予我力量，促進(jìn)我成長。三年前，當(dāng)全校老師注視著我時，我緊張的講著，聲音都在顫抖。我抬頭看到，所有人期待的眼神，戢主任為我豎起大拇指，那一刻一股必勝的信念與勇氣在我體內(nèi)燃起，我至今難以忘懷。演講中每句話的感情基調(diào)，語速細(xì)節(jié)，都是我曾經(jīng)的班主任，一位頂尖的國語學(xué)者，我的語文老師肖玲反復(fù)研究思考的成果。而今天，當(dāng)我站在主席臺上時，我知道她正在某處看著我。我驕傲地，在演講最后用了她曾為我20xx屆12班寫下的班訓(xùn)："三年磨一劍，一朝示鋒芒！"來結(jié)尾，借此也表達(dá)對她的濃濃感思情懷。當(dāng)她再次看到我振臂高呼時，想必她也會不禁感慨萬千。
我感謝，感謝我所愛與愛我的一切。這所熟悉的學(xué)校，這里可愛的老師、同學(xué)，以及我堅實的后盾——我的家人。同學(xué)老師對我寫的演講稿總是認(rèn)真的修改，給出寶貴的意見，前輩對我演講的指導(dǎo)，家人對我勇氣的栽培，這里的一切對我時如此的信任，給我創(chuàng)造種種機會。當(dāng)我成功演講后，遠(yuǎn)道而來的清華教授給予了我熱情的擁抱，當(dāng)年的范校長甚至邀我去校長辦公室喝茶！又好比今天的主席臺下演講，連天公也為我作美，太陽格外絢麗燦爛，天空藍(lán)得一無雜質(zhì)！我忍不住感激：我是何德何能才有這么榮幸��！
如今，我已是高二的學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼就要成為高三的學(xué)生。也許再難有演講的機會，但我早已系并深愛上了這片迷人之地，這所美麗的中和中學(xué)。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛的深沉。
感謝學(xué)校演講稿3
親愛的家長，親愛的老師和同學(xué)們:
你們好！
今天，我們聚集在這里慶祝幼兒園小朋友的畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的所有小朋友表示最熱烈的祝賀！祝賀你在幼兒園的快樂生活。你即將邁入小學(xué)的大門，從幼兒園的孩子成長為小學(xué)生。在幼兒園的這短短幾年里，你已經(jīng)從一個愛哭的嬰兒成長為今天聰明懂事的準(zhǔn)小學(xué)生。你在幼兒園活潑可愛的'形象會永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你有趣的童年故事會成為老師們聊不完的話題。希望孩子們到了小學(xué)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，努力做一個多才多藝，健康向上的學(xué)生。
借此機會，我謹(jǐn)代表xx的全體教職員工向在座的各位家長表示感謝，感謝他們對xx幼兒園的信任與配合，感謝他們對幼兒園各方面工作的支持與配合。您在過去幾年對幼兒園工作的協(xié)助和合作是對我們最大的鼓勵，也是您在過去幾年對幼兒園進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)心。您對我們的建議和要求是我們改進(jìn)工作、不斷前進(jìn)的巨大動力。親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長；明天，你們將是支撐祖國建設(shè)的棟梁。無論你走到哪里，我們的幼兒園永遠(yuǎn)是你溫暖的家；幼兒園園長和老師時刻關(guān)注著你的進(jìn)步。希望你能常來我們幼兒園，去你家看看，匯報一下學(xué)習(xí)成績。我們期待你回家的腳步，并祝你有一個美好的明天！
最后，祝孩子永遠(yuǎn)幸福健康！
謝謝你
感謝學(xué)校演講稿4
親愛的來賓，親愛的朋友們：
大家好！
我很高興邀請你們所有人參加我的畢業(yè)宴會。此時此刻，我心中充滿了感激。
我要感謝母親19年來的辛苦養(yǎng)育，讓我深深感受到做他的女兒是世界上最幸福的事。
我要感謝我的老師們，感謝你們一直以來的教育。是你們的教育在我的學(xué)習(xí)道路上留下了堅實的足跡。
我要感謝在座的各位嘉賓，感謝你們這么多年來對我們一家的.關(guān)心、照顧和支持。沒有你的幫助，我不會有今天。真心感謝。
我要特別感謝我的朋友們，他們陪我度過了人生中最美好的時光，感謝你們的關(guān)心、幫助和愛。我永遠(yuǎn)不會忘記你。
大學(xué)不是輕松休息的一站，而是新的起點。在即將到來的大學(xué)生活中，我會努力學(xué)習(xí)，努力充實自己，早一天回報關(guān)心我的人。
感謝學(xué)校演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛的學(xué)子們：
首先在這里感謝學(xué)校給我這次機會，使我能夠作為一名家長代表，在這里說說我們的心里話。
作為家長，我們都有一顆望子成龍、望女成鳳的心，都希望自己的兒女能在學(xué)習(xí)上取得好成績，將來做個有出息的人。家長心里明白，孩子只有來到學(xué)校，經(jīng)過老師的教育，才能成龍成鳳。也只有老師才能真心為學(xué)生的將來操心，所以，我們從心里邊信任老師，感謝老師。
同學(xué)們：中國有句古話，叫“十年樹木，百人樹人”，在人生的旅途中，把一個不懂事，不識字的娃娃培養(yǎng)成為知識的富有者，最有功的是老師、付出艱辛最多的是老師，所以在今天的表彰大會上我有許多心里話要講。由于時間關(guān)系，我講三句最重要的話：
第一，要有高遠(yuǎn)的理想。因為遠(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航，讓我們生活得有方向、有力量、更充實。沒有理想的人生，很容易迷失在飽食終日，無所用心的平庸瑣碎的生活中。當(dāng)然，空想和空談，都是不可能美夢成真的。要有千里始足下，高山起微塵的準(zhǔn)備：要有鍥而不舍，金石可鏤的恒心，還要有屢敗屢戰(zhàn)，百折不回的斗志。雖然，父母和老師仍會很關(guān)心你們，愿意繼續(xù)做你們的前導(dǎo)和后盾，甚至分擔(dān)你們的困難和失意，但我們也絕不愿讓你們失去在艱苦中磨練自己的機會啊！因此，唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā)，你才能最終抵達(dá)彼岸，登上絕頂。
第二，要富有愛心。愛心是一切美德的酵母，一切善行的源泉。為了不被將來的社會淘汰，為了適應(yīng)更加激烈的生存競爭，來自方方面面的教導(dǎo)，似乎更多的是在強化你們拼搏的意識，打造你們堅強的筋骨。這些都是不錯的。但不要忘了用“愛心”來引導(dǎo)你的力量和智慧，用愛心來檢驗?zāi)愕娜松{(lán)圖�，F(xiàn)在，你們學(xué)到了豐富的知識，練就了不少的能力，積累了可觀的'財富，可別忘了這一切都是父母、老師、社會的愛凝結(jié)而成的。因此，假如有一天你有了點成績，千萬別忘了回報愛你的父母師友和社會，別忘了向祖國獻(xiàn)上自己真摯的愛。
第三，要堅守誠信。這是為人處世的原則，也是你成熟并走向成功的標(biāo)志。人們可以原諒善意的謊言，但社會不會寬恕一切帶惡念的欺騙。不要因為有人偶爾作弊過關(guān)，你就心存僥幸，不要因為有人一時靠坑蒙拐騙致富，你就貿(mào)然越過做人的底線。一個講信用國家才可能融入世界；一個講信用的企業(yè)才可以做大做強；一個講信用的人，才可以交到朋友，得到幫助，被集體，被社會接納。作為父母，我們最怕看到你們中的任何一個人因失信而成為離群的孤雁，最想看到你們成為人見人愛的俊小伙、好姑娘。
“鴻鵠高飛，一舉千里。羽翼已就，橫絕四�！�。我相信大家一定不會辜負(fù)父母、老師的期盼。把握自己，把握未來，創(chuàng)建美好生活。最后，我祝愿同學(xué)們一路歡歌，人人成功！再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對學(xué)生的精心培養(yǎng)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
感謝學(xué)校演講稿6
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好!本人名叫高原，就是高悅馨同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實驗小學(xué)這所名校，事實證明我們的選擇就是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正就是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的就就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
一就是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會組織職能。因為，今年我們就是第一次組建家委會，因此，8月28日學(xué)校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學(xué)校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學(xué)校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會成員組織構(gòu)成如下：由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設(shè)三個部門，財務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
二就是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反饋家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責(zé)，及時把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學(xué)之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三就是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項創(chuàng)新教育活動。現(xiàn)在的孩子都就是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學(xué)校的'同學(xué)就是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都就是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級（1）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。 謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持。
感謝學(xué)校演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好! 剛才聽了感恩之星的講話，我深受鼓舞，也有很多感慨! 感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會!感謝同事們平日里對我的支持與幫助。此刻，我懷著這份濃濃的“感恩”之情，代表咱們二中全體教師做表態(tài)發(fā)言，既激動又榮幸。
感謝——在二中，我們幸福地成長著。作為從教16年的二中人，我越來越深刻地感受到二中的變化。這里有團結(jié)進(jìn)取，腳踏實地的領(lǐng)導(dǎo)班子;這里云集了眾多有素質(zhì)、有內(nèi)涵、有潛力的教師隊伍。二中在孫校長的宏觀調(diào)控下，德育、教學(xué)兩條主線，分工明確、配合默契。學(xué)校通過各級各類培訓(xùn)，倡導(dǎo)教師大量閱讀，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。推進(jìn)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂。讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們二中人的教育理念。
感謝——在二中，我們幸福地忙碌著。白天，備課、上課、聽課;與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵……我們無怨無悔，我們付出著!快樂著!
感謝——在二中，我們幸福地收獲著。我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了家長的認(rèn)可，也換回了學(xué)生們的進(jìn)步!轉(zhuǎn)換一個學(xué)困生，我們幸福;提高一分成績，我們幸福;得到孩子們的一聲問候，我們幸�！驮谇皫滋煳液驮蹅兞昙壍囊晃话嘀魅瘟奶鞎r，當(dāng)說到她的那班即將畢業(yè)的學(xué)生時，她的那種不舍，以及臉上所洋溢的那種為人師的幸福感，深深地感動了我，那是百萬富翁千萬富翁所不能及的'幸福。
老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處二中，情系二中，二中教育強盛，我們責(zé)無旁貸。最后，我代表二中全體教師表態(tài)：我們心懷感恩，追尋理想教育，做有境界的教師;我們用心教書，做有責(zé)任的教師;我們潛心研究，做有思想的教師;我們醉心課堂，做有激情的教師;我們真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。堅決聽從組織安排、服從學(xué)校調(diào)動，為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成長、也為自身的提高努力工作!
感謝學(xué)校演講稿8
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!從書中，我們可以學(xué)會很多知識，也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機會，讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。
在甘肅定西的一個貧窮小鎮(zhèn)的一個學(xué)校里，每一年都可以收到社會上的捐助。剛開始，同學(xué)們會寫一些關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿給捐助的人表示感謝。要隨著時間的推移，同們都覺得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情，也就不再寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿了。新年期里，來了一個新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛心人士捐助的.圖書和工具，李柯老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們想到怎樣對人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因為他們都沒有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時間買了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時寄上關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿。
第二天上課時，李老師對同學(xué)們說：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時間，可是我們呢?難道連給人家寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿的時間都沒有嗎?接受別人的幫助，應(yīng)該心存感謝，別人捐助我們，并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此，同學(xué)們都定期給好心人寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿，并匯報自己的成績，幾年后，班上大部分人都考上了大學(xué)。
接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒有責(zé)任和義務(wù)幫助我們，當(dāng)我們受到別人的幫助時，我們應(yīng)該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應(yīng)該體現(xiàn)在行動里。感謝是一種心態(tài)，感恩是一個人前行的動力，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個不懂得感謝的人，不會得到他人的幫助，在人生的路上也會更加地坎坷。
感恩是一個人最樸實，最真誠的情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，就會少一些爭吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠和團結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝學(xué)校演講稿9
親愛的家長，親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了收獲孩子成績和歡笑的季節(jié)。在這樣一個鳥語花香的季節(jié)，我們相聚在XX小學(xué)舉行XX年級學(xué)生的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校感謝所有家長在繁忙的工作中抽出寶貴的時間來參加孩子們的畢業(yè)典禮。
六年很快過去了，XX小朋友已經(jīng)從初踏入校園時的懵懂變成了風(fēng)度翩翩的“知識分子”。在這個充滿快樂和幸福的成長過程中，有父母無微不至的`照顧，有老師無微不至的關(guān)心，有孩子孜孜不倦的付出。如今，孩子們已經(jīng)順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將離開生活了六年的校園。作為校長，我舍不得放棄，同時也為他們的成績感到驕傲。
在這離別的時刻，我更多的是感謝。首先，我要感謝所有家長在過去六年里對學(xué)校工作的一貫支持和大力配合。是學(xué)校、家庭、社會的和諧統(tǒng)一。對于家庭孩子的教育尤為重要，學(xué)校工作的開展也離不開家長的配合。這六年來，我很欣慰地看到，每當(dāng)學(xué)校需要家長配合的時候，你們總是毫無怨言，及時來到校園。你是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
其次，我要感謝學(xué)校所有的老師。感謝老師們六年來的辛勤付出和對學(xué)校工作的理解。老師的工作很辛苦。除了日常的教學(xué)工作之外，還要關(guān)心孩子在課堂之外，甚至是校外的一些小事。同時，教師是學(xué)校和家長之間的溝通橋梁�？梢哉f，一個老師的每一天都是在忙碌中度過的。學(xué)生們應(yīng)該感謝六年來悉心照顧他們的老師，讓他們今天順利畢業(yè)！
最后，感謝XX可愛的小朋友們。六年來，你給學(xué)校帶來了無數(shù)的歡聲笑語。因為有你，我們的校園才變得生機勃勃，快樂而獨特。六年來，學(xué)校留下了你們成長的足跡，你們?yōu)閷W(xué)校留下的，是你們通過努力獲得的榮譽。我和我的老師都為你的勤奮和成長感到驕傲！
月亮像一股水流，無聲無息。當(dāng)年天真爛漫的孩子們今天在這里舉行了隆重的畢業(yè)典禮。雖然你已經(jīng)長大了，但是上學(xué)的路還很長。希望你能一直像在XX小學(xué)時一樣，勤奮努力，團結(jié)友愛，積極向上。
最后，祝全體同學(xué)幸福，學(xué)業(yè)有成！謝謝你
感謝學(xué)校演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好！
坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為追求！
由學(xué)生到教師是我人生的一大轉(zhuǎn)折點！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著……
我懷著無比激動的心情，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了學(xué)校，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！
在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識了新的朋友，更重要的是我接受了一個全新的教育！
在這個上下一心，團結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了結(jié)對子活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后，我收益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫個性，什么叫創(chuàng)新……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的`心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時間，但是當(dāng)那下班的零聲敲響時，卻無一人準(zhǔn)時走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到9點，10點！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是��！青年就該有青年的干勁！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我一直相信初中的班主任對我的寄語：勤奮，進(jìn)取，不斷地追求，總有成功的一天！
您是否還記得李大釗先生的話：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！
追求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔！我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍(lán)天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠(yuǎn)萬紫千紅！
感謝學(xué)校演講稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！
20xx年6月30日是難忘的一天。今天，來自-大學(xué)的2360名學(xué)生將莊嚴(yán)地接受他們的畢業(yè)證，從安靜和諧的校園到世俗喧囂的社會，從-大學(xué)這個溫暖的集體，到經(jīng)過四年努力的富有挑戰(zhàn)性的個人奮斗。
雖然，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的一瞬；也許，在大學(xué)里，我們過著單調(diào)而平凡的生活。但“勤奮、體貼、求實、進(jìn)取”這幾個字卻深深地印在了我們的心里。讓我們把大學(xué)精神帶進(jìn)我們未來生活的每一個細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的驕傲和抱負(fù)帶給身邊的每一個朋友，讓他們和我們一起創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
長草心，報三春暉�；叵霂啄昵拔覀冞M(jìn)入的時候。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，就像一盞明燈，照耀在岔路口前，拉著我們前進(jìn)。這幾年來，在老師的灌輸下，我們的知識面逐漸擴大，思想也越來越豐富。但是我們還年輕，有時候也會犯錯。是領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們，是老師幫助我們改正，讓我們有跌倒爬起來的勇氣，有爬起來繼續(xù)前進(jìn)的.信心。今天，請允許我代表所有即將離校的畢業(yè)生，向多年來關(guān)心和愛護我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。向不知疲倦的老師們致以最崇高的敬意！
我們終于要說再見了�；叵肫饋�，心情很難。我們在節(jié)日里度過了四個冬天和夏天。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，將在這個儀式中結(jié)束，我們將踏上新的起點�！笆旰翱嘧x，今日日志”，我們將以成熟的人生哲學(xué)和豐富的專業(yè)技能踏上工作崗位。
在你的沉默中，我讀到了老師的強大！在我們的告別中，我看到了同學(xué)們的深情！
這幾年，我們分享了追求，也失去了追求；有過喜怒哀樂；有友誼，也有沖突。泰戈爾曾說，“天空空沒有留下我的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！笔堑�，我們永遠(yuǎn)活著，無怨無悔地相愛，留下了真摯的友誼。現(xiàn)在，我們要在這個多彩而感傷的夏天最后一次握手了。多年的相處讓我們感覺像兄弟一樣。但無論如何，我們都攜手走過了人生中最美好的季節(jié)。
很難在一起！從我們澎湃的內(nèi)心，充滿了對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的愛。但是，學(xué)生終究要離開學(xué)校，畢業(yè)是結(jié)束，也是開始。當(dāng)我們在一起的一切都變成美好的回憶，我們就開始寫自己的故事。甜美的果實需要汗水澆灌，美好的青春需要奮斗著色。我們還有很長的路要走，人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。只有繼續(xù)努力，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才能輝煌！
最后，讓我們再次祝福母校:人才輩出！李想！讓我們再次祝老師們身體健康！工作順利！讓我們一起鼓勵對方:未來一路順風(fēng)！一切順利！
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