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防校園暴力安全教育演講稿

時(shí)間:2023-03-31 08:31:32 演講稿 我要投稿
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防校園暴力安全教育演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的防校園暴力安全教育演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防校園暴力安全教育演講稿

防校園暴力安全教育演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是《預(yù)防校園欺凌,從我做起》。

  校園,應(yīng)該是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方,然而,我們常常聽(tīng)到校園欺凌事件的'發(fā)生,這些校園欺凌事件不僅給同學(xué)們帶來(lái)深深的傷害,還污染了校園環(huán)境,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成不良影響。

  為了我們的健康成長(zhǎng),我們要預(yù)防校園欺凌,從我做起,我鼓足呼吁同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  第一,我們要講文明,不做校園欺凌的施加者。不給同學(xué)取綽號(hào),不嘲笑、不侮辱同學(xué),不破壞同學(xué)的學(xué)習(xí)用具,不和同學(xué)打架,不恐嚇、嚇唬同學(xué);

  第二,我們要有正義,不做校園欺凌的旁觀者?吹酵瑢W(xué)被欺負(fù),我們要及時(shí)提供幫助,勇敢地報(bào)告老師、保安等學(xué)校里可以給我們幫助的人。

  第三,我們要勇敢,不做校園欺凌的忍受者。當(dāng)受到校園欺凌,我們要敢于反抗,第一時(shí)間報(bào)告老師、家長(zhǎng),不給校園欺凌有任何的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,讓我們做個(gè)講文明、講禮貌、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子,共同去營(yíng)造我們健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

  最后,祝同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利、家庭幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家。

防校園暴力安全教育演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下演講的主題是《“拒絕校園欺凌、暴力事件,共建和諧校園》。

  近日,北京市西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。五名犯罪時(shí)未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑一年或有期徒刑十一個(gè)月。這起審判,既是對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的有力司法回應(yīng),也是一堂生動(dòng)的普法課,讓學(xué)生、家長(zhǎng)明白未成年人實(shí)施校園欺凌,同樣不能逃避刑法的制裁。 同學(xué)們都知道,校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)技能的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想與向往,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌與暴力,會(huì)給我們自己和家人帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。

  我們學(xué)校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴(yán)于律己,寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn),也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。

  那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒(méi)有校園欺凌呢?非?隙ǖ恼f(shuō):有!一直以來(lái),我校各級(jí)老師和學(xué)生處都嚴(yán)肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌,一般來(lái)說(shuō)是指?jìng)(gè)人或者團(tuán)體,對(duì)另外的個(gè)人或者團(tuán)體。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個(gè)方面,一是:身體欺凌,推搡、打等“,二是“言語(yǔ)欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號(hào)、辱罵等,三是“關(guān)系欺凌”。還包括通過(guò)惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會(huì)排斥等形式,使受害者處于不利處境。

  同學(xué)們是校園暴力的主要受害者,但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),讓“暴力”遠(yuǎn)離校園,應(yīng)該做好以下兩方面。

  一、從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園欺凌、暴力滋生的土壤。不要故意攻擊其他同學(xué),無(wú)論還是比你更弱小,還是他做錯(cuò)了事,還是對(duì)你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)寬容。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的.正氣。

  二、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

  我們也號(hào)召,其他同學(xué)擁有正義感,見(jiàn)到有欺凌的現(xiàn)在站出來(lái)說(shuō)不?刂剖聭B(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。

  同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門(mén)最重要的功課。有人的地方就會(huì)有差異,就會(huì)有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進(jìn),在這個(gè)家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。謝謝大家!

防校園暴力安全教育演講稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是1802班的XXX,今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》。

  校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,是一方和諧的凈土!要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧,而校園欺凌會(huì)破壞了這一份和諧。

  校園欺凌主要有以下表現(xiàn):

  1、語(yǔ)言欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說(shuō)話就扯開(kāi)嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng)。

  2、以大欺小,以眾欺寡,以強(qiáng)凌弱。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的`同學(xué),將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

  3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。

  4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。

  5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)。

  校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。為了預(yù)防校園欺凌,作為青少年的我們應(yīng)該做到:

  1、從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛(ài)惜自己,不結(jié)交社會(huì)閑雜人員;尊重他人,對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的門(mén)衛(wèi)有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

  2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),勇于拒絕校園欺凌,受到欺凌和暴力傷害時(shí)要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái),從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

防校園暴力安全教育演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園》。

  校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近段時(shí)間以來(lái),卻常常看到暴力事件的發(fā)生。

  很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。20xx年以來(lái)經(jīng)媒體報(bào)道的校園欺凌案件就有95起,涉及全國(guó)22個(gè)省市。如:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò);南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便,還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒(méi),完全跨過(guò)了道德的底線,人人聞之而唾罵。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。

  20xx年10月17日,未成年人保護(hù)法修訂案經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò),該法自20xx年6月1日起施行。未成年人保護(hù)法明確規(guī)定了學(xué)校在學(xué)生欺凌及校園性侵問(wèn)題上的防控與處置機(jī)制。新修訂的未成年人保護(hù)法增加、完善多項(xiàng)規(guī)定,著力解決社會(huì)關(guān)注的涉未成年人侵害問(wèn)題,包括監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力、學(xué)生欺凌、性侵害未成年人和未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題。首次對(duì)學(xué)生欺凌進(jìn)行定義。學(xué)生欺凌,是指發(fā)生在學(xué)生之間,一方蓄意或者惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱,造成另一方人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害的行為。

  校園欺凌主要有以下表現(xiàn):

  一、語(yǔ)言欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說(shuō)話就扯開(kāi)嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng)。

  二、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

  三、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。

  四、講所謂的`“義氣”,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個(gè)人與個(gè)人之間,升級(jí)到群體。

  五、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  六、索要錢(qián)物,不給就威逼利誘。

  校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園欺凌,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

  一是要從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛(ài)惜自己,不結(jié)交社會(huì)閑雜人員;尊重他人,對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的門(mén)衛(wèi)有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的高中生。

  二是要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、家庭和社會(huì)的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái),從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

防校園暴力安全教育演講稿5

同學(xué)們,老師們,大家早上好!

  今天我演講的題目是“拒絕校園暴力共建和諧校園”。

  校園本是靜美之所,然而這片凈土也染上了血腥。

  20xx年12月,山西襄汾縣的古城中學(xué)發(fā)生了一起稀釋硫酸慘劇,致使20人受傷,13人被毀容;20xx年1月3日,陜西銅川15歲的初中學(xué)生余某與一四川者,向同班同學(xué)李某勒索錢(qián)財(cái),因涉嫌綁架被警方拘捕;20xx年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙近日落入法網(wǎng),其中50多名成員均是11-17歲無(wú)業(yè)青年和在校學(xué)生,非法斂財(cái)1。6萬(wàn)元,打傷5人。同年1月19日,一名好13歲少年在其就讀的廣東省南海市鹽步第三中學(xué)的廁所內(nèi),被突然闖入的兩名學(xué)生狂砍致嚴(yán)重受傷,造成其右手殘害;20xx年,武漢新洲區(qū)李集鎮(zhèn),李集中學(xué)初三(4)班學(xué)生張猝死在校內(nèi),這名16歲少年的死在當(dāng)?shù)匾饋?lái)軒然大波;

  20xx年4月28日15時(shí),制造南平的慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學(xué)生死亡)剛被依法執(zhí)行不到6小時(shí),廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園的兇殺案。從3月23日發(fā)生在福建南平的血案,到4月30日發(fā)生在山東濰坊校園的血案,在不到40天的時(shí)間內(nèi)全國(guó)就發(fā)生了5起重特大校園慘劇。

  也許不知什么時(shí)候昨天還是歡笑的臉,今天就已消失不見(jiàn),昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還砰砰搏動(dòng)的心,今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重,沉重的讓我不敢正視。這些孩子,在花季的歲月里失去了生命,給家人留下無(wú)窮的悲痛。生命無(wú)價(jià),每個(gè)人只有一次,我們?cè)诒Wo(hù)自己生命的'同時(shí)也要懂得去愛(ài)惜他人的生命。

  我常?吹接行┩瑢W(xué)摧殘一些生命。比如,把一些小草連根拔起來(lái),遇到什么小蟲(chóng)子都把它們折磨一番后,才讓它們死去。記得有個(gè)小男孩找到一只蝴蝶,先把它長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管扯下來(lái),然后是觸角、翅膀,最后把它放在桌子上,饒有興趣地看它動(dòng)又不動(dòng)的樣子。直到看煩了,才把它送到西天去,F(xiàn)在回想起來(lái),那是多么的殘忍,那個(gè)幼小的生命,就葬身在男孩手里,雖然它是一小蟲(chóng)子,可它畢竟也是一個(gè)生命呀!

  那么作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢?

  在此,我倡議在校園內(nèi)不做以下不良行為:

  1、不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說(shuō)臟話,不使用文明語(yǔ)言;

  2、不破壞環(huán)境衛(wèi)生,破壞公物;

  3、不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;

  4、不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不佩戴首飾;

  5、放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;

  我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大姐一起攜起手來(lái),拒絕校園暴力,共建一個(gè)和諧美麗的校園!

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