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研究生新生開學(xué)發(fā)言稿
在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的研究生新生開學(xué)發(fā)言稿,歡迎大家分享。
研究生新生開學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是XX專業(yè)20xx級新生XXX,非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請允許我代表14級新生向為我們?nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝!
我們懷著同一個求學(xué)的理想,從祖國各地匯聚在這里;厥孜覀冊(jīng)歷過的無數(shù)挑燈夜戰(zhàn),奮力備考的日子,今天的開學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里,我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信,三年之后,我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的`資環(huán)放飛,揚帆遠(yuǎn)航。
作為一名蘭大人,我深感自豪!“大學(xué)之大,在于精神之立”,大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué),這座孤獨舞動了百年的高等學(xué)府,即將將她最寶貴的精神財富給予我們,這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬,這種甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人,蘭大“勤奮、求實、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P,蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>
作為一名資環(huán)人,我倍加驕傲!我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里;行萬里路明德親民”的囑托,誠實守信,腳踏實地,爭做“真人”,學(xué)做“君子”;我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵我
們不斷前進(jìn)的動力,勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑,不斷提高自身綜合素質(zhì),做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人;我們要時刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強不息、勇闖高峰”的精神,體會到“海納百川,獨樹一幟”的獨有風(fēng)姿。
最后,衷心地祝愿大家,在蘭大這片因我們而美麗的土地上,收獲真知與人生的意義,從這個值得紀(jì)念的日子起,書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章!謝謝大家!
研究生新生開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級研究生李銳,很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝。
去年六月,我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園,列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方,夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在,我們因為手里的錄取通知書,帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué),開始一段新的追夢之旅。
四年前,我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里,第一次在火車上過夜,第一次經(jīng)歷學(xué)生會面試,第一次組織團(tuán)日活動,第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過,也有許多美好在不經(jīng)意間錯過,所以作為一名研究生,也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年,守信求實,好學(xué)力行,多走,多學(xué),多聽,多看,多交流,當(dāng)離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說。
與本科生活相比,研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始,我將是煙臺大學(xué)一名20xx級研究生,和在座很多同學(xué)一樣,我對即將開始的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我想象著每天教室,宿舍圖書館連成一線,想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線,想象著在實驗室感受科研的魅力,想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個自己,想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
在煙臺大學(xué),有美麗的.校園環(huán)境,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,面對更高的平臺,我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到:
第一,明確目標(biāo),自主創(chuàng)新。研究生階段要對自己有更高的學(xué)習(xí)要求,除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo),更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ),實驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇,更加主動地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。
第二,博采眾長,厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊伍,每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長,去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點,取長補短,遇見更好的自己。
第三,修身立德,志存高遠(yuǎn)。作為研究生,我們不但要加強學(xué)術(shù)修養(yǎng),更要加強道德修養(yǎng),要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個人都守信求實,社會就不會虛偽;只要我們每個人都好學(xué)力行,社會就能充滿希望。作為一名煙大人,我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo),而是要樹立高遠(yuǎn)的人生志向,將知識轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿由鐣斑M(jìn)的力量。
當(dāng)然,科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索,年輕的我們總會遇到未知與挑戰(zhàn),生活便是尋求新的知識,面對未知與挑戰(zhàn),勇者才能無畏,我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū),帶著“務(wù)實”的態(tài)度,大膽地去嘗試和摸索,一步一個腳印,也許會有彎路,但轉(zhuǎn)過頭你會發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。
生活需要暢想,沒有對明天美好的期待,就難以邁開今天的腳步,今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結(jié)出的果實,但是暢想如果沒有腳是走不遠(yuǎn)的,我們不能停止奮斗的腳步,不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰,珍惜當(dāng)下的日子,走好眼下最堅實的那一步,這樣離夢想也又更近一步。夢想的實現(xiàn),不在能知,而在能行!因為我們面朝大海,所以總能等到春暖花開。
最后,我謹(jǐn)代表20xx級全體研究生祝愿各位老師身體健康,工作順心,也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成,也祝愿我們煙大明天會更好!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
研究生新生開學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是國際法的xx,很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言,首先,歡迎在座各位來到貿(mào)院大家庭,你們的加入,將給貿(mào)院帶來更加充沛的活力和激情。
作為上海對外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生,本科生老生,在貿(mào)院的四年,我有幸與母校一起成長,見證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展;見證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績;在春去秋來的四年里,我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊、優(yōu)秀的師資隊伍、完善的教學(xué)設(shè)施,不僅如此,貿(mào)院擁有的住宿和生活條件,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊伍,相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和展示自我的平臺。
對于剛剛步入貿(mào)院的各位來說,也許會帶有幾許疑惑和幾許希冀,然而在研究生部老師的精心安排下,各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開,使新生們快速的解決了入住問題,之后輔導(dǎo)員逐個寢室耐心一一走訪,他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認(rèn)真地給我們排除難題,耐心的解答疑問,真誠地噓寒問暖,讓我們感受到來自貿(mào)院的溫暖與親切。在即將到來的.選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里,我們將與教授們一一見面,他們擁有豐富的實踐經(jīng)驗和學(xué)術(shù)造詣,將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿,開拓視野,極大地擴大知識面,相信研究生的學(xué)習(xí)生活會讓我們受益匪淺。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!無論我們當(dāng)時是因為隨波逐流時的迷茫,還是因為堅定的人生目標(biāo)的追求,還是因為尚未能正面社會競爭壓力的逃避,我們選擇了讀研,我們選擇了貿(mào)院,在經(jīng)歷過考研的洗禮后,我們?nèi)绾卧趯嵺`中成長,在思考中創(chuàng)新?如何努力培養(yǎng)個人的研究精神與人文修養(yǎng),如何用心經(jīng)營好自己的人生?這些都是值得思考的問題。畢竟,研究生不同于本科,是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo),虛心學(xué)習(xí),在夯實專業(yè)基礎(chǔ)的同時,不斷拓寬知識面,勇于在傳承中創(chuàng)新,恪守學(xué)術(shù)道德。因此,沒有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實的態(tài)度,沒有堅持到底的信念,沒有直面困難的勇氣,就很難在研究的道路上取得成功。
今天,對于在座的各位同學(xué)來說,即將迎來人生一個嶄新的起點!我們揮手告別的昨天,它是一張底片,多少遺憾,多少悔恨也都變成美麗;我們翹首企盼的明天,它是一個夢想,將昨天,今天一一串起;而我們能夠把握的今天,只要我們有接近夢想的巨大勇氣和努力,再大的夢想都能夠被我們牢牢抓在手里,攤開手心,它是一道掌線,它已經(jīng)屬于我們,它就是我們的未來。
謝謝!
研究生新生開學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級XX專業(yè)的碩士研究生XX,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!
說“加入和回歸”,因為在座有一部分人是從外;蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說,我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時,我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實的情況來看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問,那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個高文憑。那又要問,在這個注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時候,往往我們會安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題,每每問到最后都會變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說,就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時間,每天都在讓自己進(jìn)步,那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
所以,很明顯,籠統(tǒng)地說,我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中,繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道,研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢?
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到,作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”,更具體地說,只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底,自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力:資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力,期刊論文的分析能力,以及創(chuàng)新能力。實際上,專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一;同時面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動與新生,這種能力也是最有效的應(yīng)對手段。比如說,就在客村的國家海洋局南海分局,6月份的時候就想招一些實習(xí)生,與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,研究的是海洋災(zāi)
害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋地理學(xué)院的研究生,如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析,在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題,不管你是人文也好,GIS也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。
以上,我說過,這是作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而,每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作,卻生活地同樣精彩。其實,這也很好理解,因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué),最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價值觀念,這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué),就是因為它有濃厚的底蘊。在這里,我們可以體會,所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,F(xiàn)在流行一個詞,叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè),而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢?
還有傳道,是傳受做人的道理;還有解惑,是解答人生的疑惑。作為研究生,如果讀研只是為了找工作,然后買車買房娶妻生子,人這一輩子活著的意義就僅此而已么?
有些人特別擅長專注地進(jìn)行抽象思考,那么讀研確實是一條正確地道路;有些人特別擅長組織溝通又活潑好動,可能并不擅長做研究,但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙,我們在人生的階段中去
積累提升自己的能力,因為當(dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的.時候,這對于你自己來說本身就是自我認(rèn)識的提高與進(jìn)步,并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因為不管怎樣,我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力,并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴,不像醫(yī)科,讀研的選擇,要么從事醫(yī)學(xué)科研,要么臨床做醫(yī)生,你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為,或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán),但是地理學(xué)院的研究生,除了可以做學(xué)術(shù)科研,做專業(yè)技能人才,也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說,本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了,那又為什么要讀研呢?一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候,需要有人指導(dǎo)他,正規(guī)一點說,是幫他從事批判性的檢驗,幫他找出缺點和建議改進(jìn)的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生,做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點,并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生,我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話,那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之,讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段,沒有必要患得患失,無論做學(xué)術(shù),搞專業(yè)技能,跨專業(yè)領(lǐng)域,我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,生命是長期而持續(xù)的累積,我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的,而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課;如果你僅僅說你是地理學(xué)院的,而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座;如果你僅僅說你是中大的學(xué)生,而不聞不問外校與我們的切磋與交流;如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù),而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候,你會說出怎樣的遺憾呢?
讀研,是給我們一個與中山大學(xué),與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,邂逅同窗情,邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們,為什么要讀研呢?你會怎么回答呢?
謝謝大家!
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