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關(guān)愛殘疾人演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛殘疾人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛殘疾人演講稿1
各位老師、同學(xué)們，大家好!
我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有愛，學(xué)會感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現(xiàn)。苦難的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ�，幸福的人因�(yàn)閻鄱谜湎В挥械娜艘驗(yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道全國助殘日 ? 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。
殘疾人由于自身功能的.障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人，你會怎么做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式，投票率達(dá)65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對于其他關(guān)愛行動來講，不占?xì)埣踩藢Ｗ攥F(xiàn)實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個社會背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會責(zé)任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上，而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動所有幫助殘疾人的行動。這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人演講稿2
今天尉老師國旗下講話的題目是：關(guān)愛殘疾人。
同學(xué)們，昨天是星期天，也是5月的第三個星期日。在你們享受這個快樂周日的時(shí)候，是否知道昨天還是全國助殘日呢？
同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書包，用自己的雙腿走進(jìn)校門的時(shí)候，你可曾想到在你們周圍有一群人無法用自己的雙腿站起來，要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天；當(dāng)你和爸爸媽媽一起在電視機(jī)旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí)，你可曾想到你周圍還有一群人，他們的眼睛看不見任何東西，看不到任何色彩；當(dāng)你和小伙伴在聆聽動聽的樂曲時(shí)，你可曾想到在你們身邊還有一群人永遠(yuǎn)聽不到任何聲音，生活在無聲的世界中……
他們就是我們所說的殘疾人，他們的身體帶有殘疾，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績，都要付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。但是他們沒有放棄自己，而是用更大的努力來證明自己。他們有的在殘疾人奧運(yùn)會上獲得金牌，有的成為了音樂家，作家等，如：張海迪姐姐，她五歲時(shí)因?yàn)樯�，腰部以下癱瘓了，不能上學(xué)，所以她在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語等，翻譯了16萬字的.外文著作；又比如周婷婷，從一位不會說話啞女變?yōu)榱松裢�，被世界上著名的哈佛大學(xué)錄取。因此，我們要知道，每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日。
殘疾人們經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，但他們沒有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地生活著。雖然殘疾人像一群弱小的鳥兒，在生活中要面臨很多困難，但其實(shí)很多殘疾人最怕的并不是這個，因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服，他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。同學(xué)們都非常健康，那么你們對殘疾人又了解多少呢？又為他們做過什么呢？其實(shí)在生活中，面對殘疾人，我們不應(yīng)該有歧視，不應(yīng)有嘲笑，而是要給他們扶持和幫助。那么，我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢？我想他們最需要的就是關(guān)心！其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，在每一天，每一刻。為殘疾人讓一次座，扶殘疾人過一次馬路，耐心的對待他們等等。
幫助殘疾人，關(guān)心殘疾人不只是在助殘日那天，而是要在今后的每一天。去理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助。謝謝。
關(guān)愛殘疾人演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家 早上好！我是五（1）班的許xx，今天我 國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》
同學(xué)們，本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！面對命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語，翻譯了16萬字的`外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢�，被著名的哈佛大學(xué)錄��；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，……給予能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
關(guān)愛殘疾人演講稿4
尊敬的xx：
大家好！
秋季的光景儼然褪去，隨之而來的就是冬季的寒冷，但是不管在何時(shí)，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的，因?yàn)閻墼谌碎g，那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會中一群特殊的人群——?dú)埣踩�。借此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
人無法選擇自己的人生，但是我們卻可以選擇自己的生活方式，如果可以，誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間，但是遭受不可抗力因素，這就迫使人們不得不接受生活中的不如意，所以我們應(yīng)該在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同！此時(shí)此刻我們應(yīng)該意識到“尊重”一詞的深刻含義。或許有人會問，那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢？首先，不向他們投去異樣的陽光，這是我們最應(yīng)該做到的，他們在以自己的方式堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著，而作為旁觀者的我們，沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦，又有什么資格對他們指手畫腳呢，相反我們應(yīng)該為他們的精神點(diǎn)贊！
在世界殘疾人日到來之際，讓我們強(qiáng)化自身的意識，將關(guān)愛殘疾人作為自己的一項(xiàng)道德準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手，不要讓他們感覺在這個世界上是如此的孤立無援，在這個大家庭中，我們每一個人都應(yīng)該成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人，都是同住在地球村中的人，我們誰又比誰特殊多少呢？有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美，但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度，所以無論如何我們都不能存在歧視的心理，不只是這一件事，生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個人都能奉獻(xiàn)出自己的.一份力量，那么我相信我們的生活環(huán)境一定會變得越來越和諧，那么我們都能做些什么呢？其實(shí)很簡單，比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物，讓盲人出行時(shí)不會因盲道上的障礙而受傷；我么也可以為上坡困難的人搭把手；亦或是在他們乘車時(shí)主動讓一下座位，每一件事情看起來都是那樣的微不足道，對于我們而言也不過是舉手之勞的事情，但是卻給他們帶來了很大的幫助，讓他們相信，在這個世間依舊是存在愛的。
生活因?yàn)閻鄱兊酶用篮茫@需要你我的共同努力，讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏屵@個冬天不再寒冷！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)愛殘疾人演講稿5
關(guān)愛殘疾人，做禮貌使者尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做禮貌使者》。人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)聯(lián)也是用愛編制才能天長地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫忙!自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的'名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)!咱們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動、頑強(qiáng)拼搏，不僅僅為社會發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此，關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個人義不容辭的職責(zé)。同學(xué)們，很多事情在咱們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多
站一會兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個禮貌的使者吧!多謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿6
師生們：
大家好！
我今天在國旗下演講的主題是關(guān)愛殘疾人。
1990年12月28日，第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保護(hù)法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：；每年5月的第三個星期日是全國殘疾日�！吨腥A人民共和國殘疾人保護(hù)法》于1991年5月15日實(shí)施，“全國殘疾日”活動于當(dāng)年開始。
同學(xué)們，我們很高興。當(dāng)我們再次沐浴在溫暖的陽光下，當(dāng)花草再次散發(fā)出令人陶醉的芬芳時(shí)，我們可以唱歌，欣賞音樂，在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，也許你感覺不到這個世界的不同。然而，我們周圍的一些人可能永遠(yuǎn)看不到鮮花的微笑，聽不到鳥兒的歌唱，甚至永遠(yuǎn)沒有權(quán)利“站起來”。他們就是我們通常所說的殘疾人。他們艱難地生活在這個身體殘缺的世界里，忍受著普通人無法理解的痛苦，經(jīng)歷了無數(shù)的'磨難。即使他們想取得一點(diǎn)成就，他們也要付出比普通人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們不向命運(yùn)低頭，不以自己的意志去奮斗和創(chuàng)造，為我的人生譜寫了壯麗的篇章。
同學(xué)們，你們還記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的動人舞蹈&千手觀音嗎？看完這個精彩的節(jié)目，你很難想象它是由聾啞女孩泰麗華帶領(lǐng)的20名聾啞演員排練的。“千手觀音”節(jié)目很難做到整潔，因?yàn)楫?dāng)21個人的手顯示出千手的姿勢時(shí)，每只手都應(yīng)該非常準(zhǔn)確地就位。你不能高或低。手的姿勢必須統(tǒng)一。一個在哪里，兩個在哪里，三個在哪里，它們必須非常準(zhǔn)確。如果一個不到位，它將影響整個畫面。這種舞蹈甚至需要20個人像一個人一樣呼吸。他們不能快速或緩慢地呼吸，否則會影響運(yùn)動的均勻性。為了達(dá)到這樣的效果,排練期間,戴麗華等二十名聾啞演員每天都圍在錄音機(jī)旁,躺在地上,耳朵貼在地板上,貼在聲音上,感受音樂的節(jié)拍,，并通過分解音樂，由手語教師練習(xí)音樂的旋轉(zhuǎn)和身體的節(jié)奏。這樣，他們就可以通過這種節(jié)奏來感受音樂的節(jié)拍。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，殘疾人和正常人一樣，只要他們依靠自己的努力，我給他們機(jī)會，他們就能做到。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。上周，我們的老師和學(xué)生向特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生慷慨解囊，獻(xiàn)上我們的愛。
在這里，我向全體師生提議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，攜手合作，關(guān)愛、愛護(hù)、尊重殘疾人，向生活在同一片熱土上的殘疾人獻(xiàn)上我們的愛！在我們周圍建立期望，讓殘疾人與我們共享藍(lán)天！
關(guān)愛殘疾人演講稿7
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自我和尊重性命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動保障、交通管理等方面的'物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義職責(zé)。
關(guān)愛殘疾人，你會怎樣做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式，投票率達(dá)65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對于其他關(guān)愛行動來講，不占?xì)埣踩藢Ｗ攥F(xiàn)實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個社會禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在這天這樣一個社會背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上，而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動所有幫忙殘疾人的行動。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存，更是要幫忙他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是咱們共同的職責(zé)。
關(guān)愛殘疾人演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是扶殘助殘，有你有我。
當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景；當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中。可是你們知道嗎，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音；他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是，他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢�，被著名的哈佛大學(xué)錄�。贿�有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
在生活中，面對殘疾人，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡，有的'只能是扶持和幫助。，我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢？我想他們最需要的就是關(guān)心！其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心，來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次馬路，我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)給予鼓勵，要在他們失敗灰心喪氣時(shí)給予安慰，要在他們感到孤獨(dú)時(shí)陪他們談心，要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解！用恰當(dāng)?shù)姆绞�，讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光！那么讓我們行動起來！幫助那些需要幫助的朋友們吧！扶殘助殘，有你有我。
謝謝大家！
關(guān)愛殘疾人演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們幸福嗎？（我很幸福！）的確，我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師；因?yàn)樵谖覀兊纳磉�，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四（每年的12月3日）是什么節(jié)日嗎？——這是一個世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日” 。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許，你并沒有察覺到這個世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本??。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學(xué)的路上，在菜市場前，在天橋上，在超市門前，在大街上??隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn)，一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋??同學(xué)們，每當(dāng)你看見這樣的場面，你是如何想的？如何做的？也許，有的
同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了？”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會乘人之危，去捉弄他們，也許??我們每個人都會以不同的方式對待他們。
在我們周圍，確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣�，他們的生活很不方便；因�(yàn)闅埣�，他們很自卑，不敢面對生活；因�(yàn)闅埣�，他們對生活失去信心；因�(yàn)闅埣�，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢？我們不得不承認(rèn)，在這個利益多元化的社會中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。
殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的`不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被
我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。
同學(xué)們，大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂，自己就會更快樂。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的 “國際殘疾人”紀(jì)念日活動，旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活！你們說好嗎？——我的講話就到這里，謝謝大家！
關(guān)愛殘疾人演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué)，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!
我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，你們和健全兒童一樣是祖國的花朵，是祖國的希望，是民族的未來，你們能夠快樂地成長，社會就充滿著 關(guān)心下一代是全社會的共同責(zé)任，殘疾少年兒童是社會大家庭的重要成員，所不同的是他們更能感知生命的可貴，渴望幸福的生活，憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè)，更加重視少年兒童安全，更加關(guān)心殘疾少年兒童的'成長，讓他們在平安黨委、政府及社會各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，積極探索適合當(dāng)代殘疾少年兒童特點(diǎn)的
教育方法，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關(guān)懷，感受到重視，在祖國大家庭中健康快樂地成長。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會關(guān)愛》。
如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。
盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸。
關(guān)愛別人，其實(shí)就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。
”是的，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。
關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。
我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。
正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。
在以關(guān)愛他人為主旋律的今天，關(guān)愛殘疾人，不僅是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。
給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。
有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ溃荒芎湍赀~的祖父母生活在一起，不僅要支撐整個家庭，還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀，卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。
為了幫助這些貧困的同學(xué)，以全國助殘日這一契機(jī)，我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關(guān)愛身邊的每一個人。
同學(xué)們，關(guān)愛他人吧，學(xué)會關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會，是最大的進(jìn)步動力。
今天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿11
學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!這天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛》。如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑：盲人何須點(diǎn)燈!但是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自我的不幸。關(guān)愛別人，其實(shí)就是關(guān)愛自我詩人艾青說過：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。是的，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間完美關(guān)聯(lián)的橋梁。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我，小小的關(guān)愛也是最大的善行。咱們是愉悅的，正因咱們每一天都承受了許多的關(guān)愛。咱們的生活，父母總是牢牢牽掛;咱們的領(lǐng)悟與成長，凝聚了老師無盡的.關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的性命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個星期日，也就是昨日，是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的這天，關(guān)愛殘疾人，不僅僅是咱們的職責(zé)，更是咱們的義務(wù)。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé)，讓咱們每一個人
都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外，咱們能做的事情還有很多。有的同學(xué)正因父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一齊，不僅僅要支撐整個家庭，還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管領(lǐng)悟刻苦成績優(yōu)秀，卻正因家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué)，以全國助殘日這一契機(jī)，咱們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會殘疾人，期望大家用心參與，伸出咱們的雙手，關(guān)愛身邊的每一個人。同學(xué)們，關(guān)愛他人吧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄愉悅;對于學(xué)校社會，是最大的進(jìn)步動力。這天咱們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的校園發(fā)奮，明天咱們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出，這是歷史付與給咱們的重任!這是時(shí)代付與給咱們的使命!多謝大家，我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿12
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個更是需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在今后的.每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對他們肅然起敬的同時(shí)，同學(xué)們想想，自己是一個健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿13
大家好！
我今日演講的題目是《關(guān)愛殘疾人》，假如你是盲人，走在漆黑的夜里，你會為別人打上一盞燈，聽到那里時(shí)，或許你會不屑，盲人何須點(diǎn)燈！可是你是否有真正想過，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免了與你相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自我的不幸。
關(guān)愛別人其實(shí)就是關(guān)愛自我，詩人艾青以往說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有穿衣服的人，而是自私的人；僅有相互擁抱才能帶來溫暖�！笔前。P(guān)愛是何等的重要，它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。
12月是一個充滿愛心的月份，每年12月3日，對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天�？墒沁@對殘疾人來說，這天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會經(jīng)過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。我們每個人尤其是每個健全的人，都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個關(guān)愛殘疾人的日子。殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視漫待，甚至避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾其實(shí)并不特殊，每一個人都是有自已的生命價(jià)值，殘疾人也不例外。我們不得不承認(rèn)，在這個利益多元化的社會中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。可是，無數(shù)殘疾人工作者想到了，我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、全體干部職工想到了，也做到了。在他們的.精神感召和引領(lǐng)下，越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列，為殘疾人事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
對于殘疾人，我們不能僅有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關(guān)心和理解。僅有這樣，人與人之間才會團(tuán)結(jié)起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。
在我看來，健全人尊重殘疾人，也就是尊重自我和尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī)；沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學(xué)、勞動保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。所以，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義職責(zé)。
在今日這樣一個社會背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會職責(zé)也是十分必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上，而是應(yīng)當(dāng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動所有幫忙殘疾人的行動。這種幫忙不僅僅是幫忙他們生存，更是要幫忙他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和普通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的職責(zé)。
關(guān)愛殘疾人，不是口頭上的一句關(guān)愛，而是在于行動，用行動去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，職責(zé)使然！讓我們向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們走入社會。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗！
多謝大家！
關(guān)愛殘疾人演講稿14
大家好！
我今天演講的主題是關(guān)心殘疾人，如果你是盲人，在黑夜中行走，你會為別人點(diǎn)燈。當(dāng)你聽到這些，你可能會不屑一顧。盲人為什么要點(diǎn)燈呢！但你是否真的認(rèn)為，正是這盞黑暗中的燈讓別人看到了道路，看到了你，避免了與你相撞。盲人的努力不僅有助于他人，也能避免自己的不幸。
關(guān)心他人實(shí)際上就是關(guān)心自己。詩人艾青在過去說過：“這是我的夢想�！保坏谝粋�在寒冷中死去的人不是裸體的人，而是自私的人。只有擁抱才能帶來溫暖&“是的，愛是如此重要。它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。
十二月是一個充滿愛的月份。每年的12月3日對大多數(shù)人來說都是平常的一天。但這對殘疾人來說是一個特殊的日子。1992年10月14日，第47屆聯(lián)合國大會決定每年12月3日為“國際殘疾人日”。我們每一個人，特別是每一個健康的人，都應(yīng)該牢牢記住這一天對殘疾人的關(guān)懷。殘疾不是某人的錯。他們只是我們當(dāng)中的不幸者。就像一棵根深葉茂的樹，風(fēng)雨過后總會有殘損枝葉，但我們永遠(yuǎn)是同根同枝的兄弟姐妹。我們不應(yīng)該輕視甚至回避他們，因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾并不特別。每個人都有自己的`人生價(jià)值，殘疾人也不例外。我們必須承認(rèn)，在這個利益多元化的社會，很少有人能想到照顧和照顧殘疾人。然而，無數(shù)的殘疾人手冊作者想到了這一點(diǎn)，我們殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、干部和工人想到了這一點(diǎn)，并且做了這一點(diǎn)。在他們精神的鼓舞和引導(dǎo)下，越來越多的志愿者加入了助殘隊(duì)伍，為殘疾人事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
對于殘疾人，我們不應(yīng)該忘記和忽視，而應(yīng)該給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人們才能團(tuán)結(jié)起來，愛才能傳播到每個殘疾人的心中。
在我看來，健康的人尊重殘疾人，即尊重自己，尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度來看，從人類開始就有殘疾人。與其他社會成員一樣，殘疾人是人類不可分割的一部分。雖然殘疾發(fā)生在一些人身上，但它是人類社會發(fā)展過程中不可避免的社會代價(jià)。如果沒有交通事故造成的殘疾，就不會有完整的交通規(guī)則。如果沒有工傷造成的殘疾，則沒有勞動安全規(guī)定。正是一些人首先承受了殘疾帶來的痛苦，推動了現(xiàn)代人類社會在醫(yī)療、勞動保障、交通管理等方面物質(zhì)文明和精神文明的不斷發(fā)展。因此，更多地尊重殘疾人是一種道義責(zé)任。
在當(dāng)今社會背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人的社會責(zé)任也是非常必要的。關(guān)愛殘疾人是構(gòu)建和諧社會的必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛不僅要停留在同情、非歧視和救濟(jì)的膚淺層面，更要體現(xiàn)各行各業(yè)、各市和諧社會的優(yōu)勢，切實(shí)推進(jìn)教育幫扶殘疾人的各項(xiàng)行動，醫(yī)療、通訊、就業(yè)、交通等城市。這種幫助不僅是為了幫助他們生存，也是為了幫助他們生活，這意味著殘疾人群體應(yīng)該像普通人一樣享受他們應(yīng)該享受的所有人權(quán)要素。照顧殘疾人是我們的共同責(zé)任。
關(guān)心殘疾人不是口頭上的關(guān)心，而是用來捍衛(wèi)他們個性的行動。良心、道德和責(zé)任！讓我們給渴望平等的殘疾人一顆愛心，伸出愛心之手，幫助他們進(jìn)入社會。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而奮斗！
謝謝！
關(guān)愛殘疾人演講稿15
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進(jìn)行。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的.權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，你們還記得去年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的�！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因?yàn)?1個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個人手要非常準(zhǔn)確的`到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準(zhǔn)確，有一點(diǎn)不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機(jī)會，正常人能做的，她們同樣也能。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，上周我們?nèi)熒犊饽�，為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛心。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！
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