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法制宣傳教育演講稿

時(shí)間:2024-11-08 14:08:15 演講稿 我要投稿

法制宣傳教育演講稿12篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的法制宣傳教育演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

法制宣傳教育演講稿12篇

  法制宣傳教育演講稿 1

同學(xué)們:

  為了保護(hù)我們健康成長(zhǎng),我國(guó)制定了許多有關(guān)保護(hù)青省年成長(zhǎng)的法律法規(guī),你知道哪些?同學(xué)們有沒有聽說過《預(yù)防未成年人犯罪法》?今天,我要和大家講的就是《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識(shí),希望通過今天的講座,同學(xué)們能夠多掌握一些法律常識(shí),對(duì)照一下自己在學(xué)習(xí)、生活中的行為,能夠利用法律法規(guī)為更好地保護(hù)自己。

  什么是未成年人?我國(guó)法律規(guī)定:未滿十八周歲的公民稱為未成年人。什么是犯罪?我國(guó)刑法作了明確規(guī)定“一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。”簡(jiǎn)單的說,犯罪就嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為,會(huì)受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。在這里,可能有的同學(xué)會(huì)不以為然,犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?我又不會(huì)偷、支搶。同學(xué)們,如果這樣想那就錯(cuò)了,在我們的生活中,在我們身旁,未成年人犯罪的事例并不少見。湖北大冶震驚全國(guó)的“9·13”大冶羅橋中學(xué)搶劫案中,3名案犯中2名胡姓少年不足18歲、另一名明姓少年則只有14歲。20xx年9月,3名少年因?yàn)槿卞X,最終決定學(xué)校去“找”。他們手持水果刀等作案工具,在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人,毆打?qū)W生40人,其中致2人輕傷,16人輕微傷,卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑,并處500元到1000元罰金。

  曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的海南“龍虎幫”犯罪團(tuán)伙主要成員“惡虎”陳里入獄時(shí)未滿16歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來是個(gè)乖孩子,心性也很善良。在學(xué)校讀書,就時(shí)?匆娙簩W(xué)生相互之間打打殺殺的,還在上課呢,接到通知立馬放下課本便成群結(jié)對(duì)地,有的還找出刀具,跑向械斗場(chǎng),邊學(xué)校老師也沒辦法管住,他平時(shí)最愛看槍戰(zhàn)片,混混老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已,甚至成了他經(jīng)常標(biāo)榜的楷模。他開始嘗試追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里勢(shì)單力薄遭“追殺”的經(jīng)歷,他便一步步走進(jìn)拉幫結(jié)派以圖自保的泥潭。最終因“江湖”追殺“砍死人”而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué),剛升入初一的學(xué)生江某兄弟,居然在大白天入室偷東西,被人當(dāng)場(chǎng)抓住。

  聽完上述案例,同學(xué)們一定會(huì)感到震驚,這并不奇怪,因?yàn)樵谶@兒聽講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法的好同學(xué),平時(shí)對(duì)這些事情知道得很處,也不會(huì)去做這些事情。說到這兒,我想問大家一個(gè)問題,大家有沒有思考過,這些年齡比你們大不了多少,或者說是年齡與大家差不多大的孩子為什么會(huì)走上犯罪的道路呢?(可以隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生回答)

  剛才說過,江某兄弟入室盜竊的'案子,據(jù)我所知,在小學(xué)時(shí),這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆,有時(shí)沒有零花錢,就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,老師多次對(duì)其進(jìn)行教育,并按校紀(jì)校規(guī)給予寫檢查,通報(bào)批評(píng)等處分。兩兄弟被警察發(fā)現(xiàn)后還認(rèn)為寫寫檢查、挨個(gè)處分就沒事,殊不知他們這種行為已構(gòu)成盜竊罪,要被判刑。以上的事例說明不少人對(duì)違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對(duì)社會(huì)危害性較小,只是違反了《刑法》以外的法律規(guī)定,只是受民事的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如:有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹,違反《森林法》,有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞,有的將別人停放在路邊的汽車損壞,有的將街道、公園里的公共設(shè)施損壞等。特別常見的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)騎自行車不走自行車道,而是幾個(gè)人并排騎著自行車在公路上互相追逐,違反了《道路交通管理法》。這都是違法現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進(jìn)監(jiān)獄,可以罰款、拘留。但是,如果情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪,那就要受到刑法的制裁。

  但是,應(yīng)當(dāng)看到,一般違法行為同犯罪行為之間的共同點(diǎn),都是對(duì)社會(huì)有危害性的行為,只是輕重不同而已;都是違法行為,只是受法律制裁的方式不同,嚴(yán)厲程序不同而已。由此可見,一般違法任其發(fā)展,有可能滑向犯罪。如:某個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生,平常偷拿同學(xué)的筆、工具書等學(xué)習(xí)用品,后為發(fā)展到翻墻入室盜竊,開始是一般違法行為,出于教育、挽救的角度,學(xué)校進(jìn)行教育,后來觸犯刑法,就要由公安機(jī)關(guān)處理,受法律的制裁。

  《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中,同學(xué)們尤其要注意千萬不可有下列行為。

  1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具。3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;4、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。

  為什么要特別提出這幾點(diǎn)呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)過老師父母多年的教育,都已經(jīng)知道偷竊、賭博等行為是社會(huì)所不允許的,而對(duì)上述四條所說的行為,同學(xué)們認(rèn)為這些都是不算什么大事,而且這些事情在同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn),這些看似不太嚴(yán)重的行為,因?yàn)橥瑢W(xué)們自身的防范意識(shí)不夠,往往就會(huì)演變成犯罪行為。

  為什么不能曠課?不能夜不歸宿?因?yàn)闀缯n容易與社會(huì)上的不良少年和違法犯罪團(tuán)伙廝混一起,最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經(jīng)其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意,到深夜還不歸家的行為,夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路,也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對(duì)象。

  什么是管制刀具?管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類似的單刃、三棱刮刀,未成年人攜帶管制刀具的危害極大,很容易在一時(shí)沖動(dòng)下持刀傷害別人,由于力弱,刀具有很容易被人搶去傷害未成年人,因此必須來歷禁止。某校有兩個(gè)學(xué)生和社會(huì)青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟(jì)南有三個(gè)青年攔截工人強(qiáng)制剝?nèi)ト思已澴樱瑩屓パ澴觾蓷l,現(xiàn)金3元,并用匕首把人扎傷,被法院判處11年徒刑。

  強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,是指利用輕微暴力,以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財(cái)物所有人或者保管人交出財(cái)物的行為。情節(jié)嚴(yán)重就會(huì)構(gòu)成犯罪。如剛剛年滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學(xué)生。一天傍晚,李小飛來到學(xué)校宿舍,將同學(xué)王可輝叫出來,向他要100元錢。王可輝說沒有,李小飛便從身上掏出一把彈簧刀,頂著王可輝的脖子比劃了幾下,威脅他回去準(zhǔn)備100元錢,明天早晨送到教學(xué)樓西側(cè)。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝,向他要錢。王掏出身上僅有的10元錢,對(duì)李說自己只有這么多,還要作生活費(fèi)呢!李小飛聽了后,從他手里拿了一張5元的轉(zhuǎn)身走了。接到報(bào)案后,公安部門當(dāng)天是拘留了李小飛。12月26日,李小飛被逮捕。法院認(rèn)為,李小飛以非法占有為目的,使用暴力脅迫手段,劫取私人錢財(cái),已構(gòu)成搶劫罪。于是在今年3月2日,一審判處李小飛有期徒刑6個(gè)月并處罰金1000元人民幣。

  不進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。主要是營(yíng)業(yè)必歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂室、游戲場(chǎng)以及其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。為什么這樣說?可以舉幾個(gè)例子:20xx年1月20日在銀川市某中學(xué)的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面,其中馬某提出“弄點(diǎn)錢”上網(wǎng),其余三人表示同意。四個(gè)來到興慶區(qū)麗景街交警二大隊(duì)附近,將路過此處的郭某從自行車上拉下,對(duì)其一頓拳打腳踢,搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場(chǎng)。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪,分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會(huì)。20xx年6月15日,17歲的北京少年吳某為了偷錢上網(wǎng),趁爺爺奶奶熟睡之際,將奶奶砍死、爺爺砍成重傷;15歲男孩小雨是一名初中生,經(jīng)常出入游戲廳等未成年人禁入場(chǎng)所。因沒錢玩樂,小雨來一中學(xué)附近,以“借錢”為名,采取脅迫手段,堵截該校學(xué)生實(shí)施搶劫行為。雖然幾次搶劫僅僅得到了5角、1元數(shù)額,但法院認(rèn)為小雨以大欺小、以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)行占有他人財(cái)物構(gòu)成搶劫犯罪,雖數(shù)額不大,但系多次(三次以上為多次),發(fā)球情節(jié)嚴(yán)重,于是對(duì)其判刑處理。

  預(yù)防未成年人犯罪全社會(huì)正在共同努力。如《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任未成年人有法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。公安機(jī)關(guān)的工作人員接到報(bào)告后,不及時(shí)查處或者采取有效措施,造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品、電子出版物的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款。營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所,不設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志,或者允許未成年人進(jìn)入的,情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

  當(dāng)然,預(yù)防未成年人犯罪,最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要路陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  作為21世紀(jì)的新人,我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),也要掌握好法律知識(shí),提高法律素質(zhì),規(guī)范我們的一言一行,最后祝同學(xué)們?cè)诜傻谋Wo(hù)下健康成長(zhǎng)!

  保護(hù)人類的家園,你行動(dòng)起來了嗎?

  法制宣傳教育演講稿 2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。 我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

  我們所處的'是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

  生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全

  校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園,保校園寧?kù)o,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!

  謝謝!

  法制宣傳教育演講稿 3

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,在改革開放的新形勢(shì)下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法,從我做起的問題。

  法律對(duì)于我們學(xué)生來說,特別是我們農(nóng)村小學(xué)生,還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯小錯(cuò)了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)小錯(cuò)的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)小錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí)。首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

  在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們農(nóng)村青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在教室里,我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助;在道路兩旁、在校園里,我們

  彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國(guó)就會(huì)變的更美好。

  我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的.小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  我們國(guó)家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

  21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是

  一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

  我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著輕易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。

  我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的明天,社會(huì)的未來,希望你們能時(shí)刻記住

  并做到"學(xué)法用法,從我做起”,預(yù)防犯罪,奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng),以健康的人生去迎接未來!

  法制宣傳教育演講稿 4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!同學(xué)們,知道今天是什么日子嗎?對(duì),每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

  為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的。規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的'根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

  青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

  法制宣傳教育演講稿 5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《安全法制教育》。

  同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的`言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

  同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重和贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟?赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  有些現(xiàn)象在學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的'同學(xué)在上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽從老師的教育,甚至還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,和同學(xué)大打出手。總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。

  還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切,時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、ktv等場(chǎng)所,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路。因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全。

  借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

  1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、履行法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  3、胸懷寬闊。不要因小事激化同學(xué)矛盾,雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  法制宣傳教育演講稿 6

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年12月4日是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日,今年的主題是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束,這種觀念是錯(cuò)誤的。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,自由總歸是相對(duì)的,我們的自由受法律的約束,更受法律的保護(hù)。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們,無疑將成為法律批駁的靶子!

  當(dāng)今的`社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),我們都生活在法律的保護(hù)下,就像生活在陽光下,因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩,我們才得以安居樂業(yè),有條不絮的進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)。而校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的只是,校園,還是無憂的天地,我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,因此,在這樣優(yōu)越的條件下,我們作為十九中人,更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入校園,將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象,擾亂正常秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。

  由此看來,校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,我們不僅要正式,更要維護(hù)和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,作為中學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng),從校園內(nèi)做起,從小事做起,進(jìn)出校門佩戴學(xué)生卡,主動(dòng)出示學(xué)生卡,樹立正確的金錢觀,做到取之有道,拾金不昧,自覺維護(hù)課堂及校園秩序,

  培養(yǎng)高尚道德品質(zhì),拒絕黃賭毒的誘惑,嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒,與人友善交往,反對(duì)暴力斗毆方式解決沖突,我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,比如說,在小賣部買東西時(shí),你是否自覺排隊(duì),做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。你是否注重行為舉止,時(shí)刻銘記以十九中為榮,不做有損十九中形象的不良行為。

  作為十九中人,我們應(yīng)時(shí)刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己,營(yíng)造良好校風(fēng),塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)十九校風(fēng)。我國(guó)對(duì)觸犯法律,建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆,法不容情。我們有了法律,一切社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律,人們的活動(dòng)井然有序,有利于社會(huì)。我們有了法律,才會(huì)遠(yuǎn)離犯罪,在陽光下努力成長(zhǎng)為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育,維護(hù)校園文明安全,共創(chuàng)美好明天!

  法制宣傳教育演講稿 7

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的'案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽

  光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣傳日演講稿3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  法制宣傳教育演講稿 8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  法律人才是法制宣傳教育的中堅(jiān)力量,對(duì)整個(gè)法制建設(shè)事業(yè)的成功有著不可替代的作用。然而,現(xiàn)實(shí)中,法律人才隊(duì)伍建設(shè)仍面臨不少困難和挑戰(zhàn)。

  首先,要提高法律人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。政府、學(xué)校、司法機(jī)關(guān)和各級(jí)法律人才協(xié)會(huì)可以組織力量,充分挖掘法律課程的教學(xué)資源,制定鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事法制宣傳教育的政策,并加大財(cái)力、物力投入,打造法制人才工程的品牌。

  其次,要加強(qiáng)法制宣傳教育體系建設(shè)的配套制度、機(jī)制和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮法律人才機(jī)構(gòu)的作用,制定法制宣傳教育的標(biāo)準(zhǔn)化制度,推動(dòng)職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平的提高,提高廣大群眾對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知和理解。

  最后,要加強(qiáng)法律人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和引進(jìn)工作。針對(duì)當(dāng)前法制宣傳教育中暴露出來的問題和不足,以教育、招聘、引進(jìn)等多種方式,優(yōu)化法律人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高人才的整體素質(zhì)和管理能力,建立一支始終為法制宣傳教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的法律人才隊(duì)伍。

  總的'來說,加強(qiáng)法律人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于整個(gè)法制建設(shè)和法制宣傳教育事業(yè)的成功有著不可替代的作用。我們應(yīng)該加大對(duì)法律人才隊(duì)伍建設(shè)的投入,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高法律人才的整體素質(zhì)和水平,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  法制宣傳教育演講稿 9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  隨著社會(huì)科技的發(fā)展和人們的思想觀念的改變,傳統(tǒng)的法制宣傳教育方式逐漸失去了吸引力。因此,我們需要借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),打破傳統(tǒng),多元化推進(jìn)法制宣傳教育工作。

  首先,要注重運(yùn)用新技術(shù)手段。比如說,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)就是一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)。通過設(shè)計(jì)各種形式的法律法規(guī)宣傳海報(bào)、視頻、微博、小程序等,讓法律法規(guī)的知識(shí)更加生動(dòng)、直觀、易于理解?梢愿鶕(jù)不同的文化背景、生活習(xí)慣、興趣喜好等因素,開展有針對(duì)性的法律法規(guī)宣傳,讓法律法規(guī)宣傳以陽光、積極、健康、有趣的形象呈現(xiàn)。

  其次,要強(qiáng)化互動(dòng)性。以網(wǎng)絡(luò)討論、線上交流、線下活動(dòng)等形式,鼓勵(lì)公眾參與到法制宣傳教育中?梢越⒏鞣N名為“法學(xué)論壇”、“法律谷”、“法治全接觸”等的法律咨詢平臺(tái),引導(dǎo)大眾參與到法制宣傳教育之中,制定有關(guān)法律的討論話題,并通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的手段實(shí)現(xiàn)知識(shí)交流、答疑解惑等功能。

  最后,要加強(qiáng)與社區(qū)、媒體、企業(yè)等相關(guān)部門的合作。通過社區(qū)居民大講堂、社區(qū)法律顧問、法律維權(quán)服務(wù)站等多元化的.合作方式,形成協(xié)同的規(guī)劃、推廣和執(zhí)行,覆蓋面和影響力更為廣泛和深遠(yuǎn)。例如,對(duì)于一些特殊行業(yè)或領(lǐng)域,如醫(yī)療、金融等,還可以向企業(yè)職工宣傳法律法規(guī)知識(shí),提升企業(yè)職工的法律素養(yǎng),為企業(yè)發(fā)展提供有力保障。

  總的來說,多元化的法制宣傳教育方式能夠更好地滿足不同人群的需求,達(dá)到更高效、更深層次的宣傳效果。我們應(yīng)該充分發(fā)揮各種手段,提升法制宣傳教育的吸引力和實(shí)效性。

  法制宣傳教育演講稿 10

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自20xx級(jí)本科生3支部的xxx。

  從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到,依法治國(guó),對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程;而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來說,在x一個(gè)時(shí)間點(diǎn),依法治國(guó)與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候,依法治國(guó)不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。

  近幾年,創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí),創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競(jìng)爭(zhēng),不合理行政干預(yù),相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出,實(shí)行依法治國(guó),是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的'有力保障,保障公平競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)準(zhǔn)入等權(quán)利,讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。

  在教育方面,依法治國(guó)同樣帶給我們福利,對(duì)于現(xiàn)在的我們,“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞,而在二十多年前,義務(wù)教育的推廣,特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力,但國(guó)家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后,義務(wù)教育終于收到了累累碩果,現(xiàn)今我國(guó)有約58萬所小學(xué),8萬所初級(jí)中學(xué),高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,在接受義務(wù)教育后,也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國(guó)家通過對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施,讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國(guó)平天下的志愿成為可能。

  依法治國(guó)并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個(gè)角落,當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí),它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng),讓違法分子無處可逃;而同時(shí),他又像一束光,帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。

  法制宣傳教育演講稿 11

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好。為加強(qiáng)對(duì)我省青少年法治宣傳教育工作,有效遏制和消除校園暴力,創(chuàng)建平安和諧校園,省委法治湖南建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳、省司法廳決定在20xx年9月最后一周,也就是這一周,開展全省青少年法治宣傳教育周活動(dòng),今年的活動(dòng)的主題是:“拒絕校園暴力,共建平安和諧校園”。

  今天我們?cè)谶@里召開法治宣傳教育周的動(dòng)員大會(huì),目的是要求全校師生參與到此次活動(dòng)中來,讓此次活動(dòng)取得良好效果。據(jù)反映,我們學(xué)校有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常向低年級(jí)學(xué)生要錢、要玩具,要零食吃,不給或者沒有就打人,這種現(xiàn)象說輕點(diǎn)是違犯學(xué)校規(guī)章制度,說重點(diǎn)是違犯了法律,希望各班嚴(yán)加查處。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的'必然要求。

  作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

  為了把此次活動(dòng)開展好,我在這里做如下安排:

  1、學(xué)校做好活動(dòng)方案。

  2、學(xué)校舉行一次啟動(dòng)儀式。懸掛一條橫幅,張貼一批宣傳畫。

  3、舉辦一次法制講座。

  4、各班在9月26日召開一次主題班會(huì),發(fā)出一份倡議,本周出好一期法制宣傳教育的黑板報(bào)。

  5、學(xué)校聯(lián)系相關(guān)單位開展一次校園及周邊環(huán)境整治行動(dòng)。老師們、同學(xué)們,讓我們以此次法治宣傳教育周活動(dòng)為契機(jī),逐步形成學(xué)法、知法、守法、用法、宣傳法治的良好局面,共創(chuàng)法治、和諧的校園環(huán)境。

  謝謝。

  法制宣傳教育演講稿 12

各位領(lǐng)導(dǎo):

  近年來,我們?cè)谕七M(jìn)企業(yè)法制建設(shè)進(jìn)程中,堅(jiān)持以建立專業(yè)性的企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)為突破口,以建立行業(yè)性的教育指導(dǎo)機(jī)制為切入點(diǎn),以開展“誠(chéng)信守法”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)企業(yè)法制建設(shè),實(shí)施依法治企,為保障企業(yè)健康有序發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

  一、以建立專業(yè)性的法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)為突破口,探索指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)新路子

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,企業(yè)在為社會(huì)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)財(cái)富的同時(shí),也出現(xiàn)了一些新的情況和問題:一是在企業(yè)掌握了生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、分配自主權(quán)或資產(chǎn)所有權(quán)后,思想觀念、經(jīng)營(yíng)理念、為方式發(fā)生了很大變化,合同欺詐、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、工資拖欠、偷稅漏稅等違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;二是一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員由于法律知識(shí)缺乏,不知如何運(yùn)用法律武器維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,多是靠經(jīng)驗(yàn)、憑感覺進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策,對(duì)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、交易風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足;三是由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,政府逐步由微觀調(diào)控轉(zhuǎn)到宏觀調(diào)控上來,對(duì)企業(yè)法制建設(shè)的控制力相對(duì)削弱;等等。對(duì)此,我們抽調(diào)專人組成調(diào)研組,深入廠礦企業(yè),廣泛征求意見,在認(rèn)真總結(jié)以往企業(yè)法制建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了堅(jiān)持標(biāo)本兼治,充分發(fā)揮企業(yè)自身在法制建設(shè)中的主體作用,實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)、自我提高的工作思路,受到區(qū)委、區(qū)政府及市司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。充分發(fā)揮其溝通、服務(wù)和協(xié)調(diào)職能,建立政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶,理順了政府通過促進(jìn)會(huì)管理和指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)的關(guān)系。

  二、以建立行業(yè)性的教育管理機(jī)制為切入點(diǎn),著力夯實(shí)企業(yè)法制建設(shè)工作基礎(chǔ)

  實(shí)踐中,我們把企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)的建設(shè)放在突出的位置,通過健全完善工作機(jī)構(gòu),理順促進(jìn)會(huì)與企業(yè)法制建設(shè)機(jī)構(gòu)的管理體制,建立科學(xué)的人才開發(fā)和教育培訓(xùn)機(jī)制為切入點(diǎn),著力夯實(shí)企業(yè)法制建設(shè)工作基礎(chǔ)。

 。ㄒ唬┙⒐ぷ鳈C(jī)構(gòu),健全工作網(wǎng)絡(luò)。為切實(shí)建立起統(tǒng)一協(xié)調(diào)、上下互動(dòng)、反應(yīng)靈敏、高效暢通的促進(jìn)會(huì)運(yùn)行工作機(jī)制,我們指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)成立兩個(gè)工作機(jī)構(gòu)。一是秘書處。主要職責(zé)是:開展法制宣傳教育,加強(qiáng)企業(yè)法制工作人員培訓(xùn);進(jìn)行企業(yè)法制建設(shè)專題研究,研究和探討企業(yè)內(nèi)部法制建設(shè)的內(nèi)容與方式;協(xié)調(diào)會(huì)員單位與政府有關(guān)部門之間關(guān)系。二是企業(yè)法律服務(wù)中心。主要由會(huì)員單位政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,工作責(zé)任心強(qiáng)的律師、公證員、調(diào)解員、基層法律服務(wù)工作者及有關(guān)企業(yè)法制工作人員組成,并在工業(yè)園管委會(huì)設(shè)立了法律服務(wù)處,為會(huì)員企業(yè)指導(dǎo)法制建設(shè)工作,開展法律咨詢,調(diào)解員工糾紛,協(xié)助辦理重大、疑難法律事務(wù),維護(hù)企業(yè)和員工合法權(quán)益。

  (二)理順管理體制,加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)。明確促進(jìn)會(huì)對(duì)企業(yè)法制工作人員承擔(dān)三項(xiàng)指導(dǎo)職能:一是建議錄用。在企業(yè)選聘法制工作人員前,及時(shí)向企業(yè)提出資格條件,嚴(yán)把入口,對(duì)不符合條件的,一律不準(zhǔn)選配到法制工作崗位;對(duì)不勝任工作的,及時(shí)建議依照法定程序調(diào)整、撤換或解聘。二是教育培訓(xùn)。對(duì)企業(yè)法制工作人員進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、工作紀(jì)律教育,組織學(xué)術(shù)研討活動(dòng),舉辦各類培訓(xùn)班,提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是考核獎(jiǎng)懲。與企業(yè)法制工作人員每年初簽訂責(zé)任書,實(shí)行目標(biāo)考核,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,對(duì)考核合格的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過政府指導(dǎo)促進(jìn)會(huì)、促進(jìn)會(huì)對(duì)企業(yè)法制工作人員行使三項(xiàng)職權(quán),較好地改變了過去對(duì)企業(yè)法制(普法)組織管理松散、隊(duì)伍不夠穩(wěn)定、作用發(fā)揮不夠充分的狀況。

 。ㄈ⿵(qiáng)化教育培訓(xùn),提供人力支持。一是由企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)秘書處組建企業(yè)法律“人才庫(kù)”。從大中專法律專業(yè)院校畢業(yè)生、離退休法官、檢察官以及具有專業(yè)法律知識(shí)的其他人員經(jīng)過培訓(xùn)后,組成企業(yè)法律“人才庫(kù)”,為企業(yè)聘請(qǐng)法制工作人員提供人力支持。二是培養(yǎng)具有法律大專學(xué)歷的管理者。與棗莊學(xué)院聯(lián)合,將企業(yè)法制工作人員納入到區(qū)法律專業(yè)學(xué)歷教育大專班,嚴(yán)格按照函授大學(xué)教學(xué)要求設(shè)置課程,進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),考試考核合格的'頒發(fā)學(xué)歷證書,為企業(yè)培養(yǎng)具有法律大專學(xué)歷的經(jīng)營(yíng)管理人員。三是鼓勵(lì)具備條件的企業(yè)法制工作人員參加全國(guó)司法、基層法律服務(wù)或企業(yè)法律顧問資格考試。統(tǒng)一聘請(qǐng)專家學(xué)者輔導(dǎo)授課,逐步在企業(yè)建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、受過法律專業(yè)培訓(xùn)或具有律師、基層法律服務(wù)工作者、企業(yè)法律顧問資格的專門人才隊(duì)伍。

  三、以開展“誠(chéng)信守法”活動(dòng)為載體,不斷提高企業(yè)法制建設(shè)整體水平

  為充分發(fā)揮企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)在全力維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益、推進(jìn)企業(yè)法制建設(shè)的統(tǒng)攬作用,我們以扎實(shí)開展“誠(chéng)信守法”活動(dòng)為載體,大力加強(qiáng)“誠(chéng)信企業(yè)”、“法治企業(yè)”、“法律文化企業(yè)”建設(shè),不斷提高企業(yè)法制建設(shè)整體水平。一是開展法德教育,建設(shè)“誠(chéng)信企業(yè)”。深入開展“法律進(jìn)民企”、“誠(chéng)信進(jìn)企業(yè)”、“建設(shè)誠(chéng)信企業(yè),爭(zhēng)做誠(chéng)信員工”、創(chuàng)建“誠(chéng)信守法”企業(yè)等活動(dòng),傳播誠(chéng)信知識(shí),普及誠(chéng)信規(guī)范,營(yíng)造誠(chéng)信風(fēng)氣,打造誠(chéng)信品牌企業(yè)。充分發(fā)揮企業(yè)法制工作人員骨干帶動(dòng)作用,制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織企業(yè)員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)與生產(chǎn)生活、維護(hù)自身合法權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)和基本道德規(guī)范。組織舉辦了一期法制培訓(xùn)班,強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員履約守信,走守法經(jīng)營(yíng)之路。二是實(shí)施依法治企,建設(shè)“法治企業(yè)”。結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求,依據(jù)國(guó)家法律法規(guī),幫助修訂完善《企業(yè)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理規(guī)范》、《企業(yè)經(jīng)濟(jì)合同管理辦法》等多項(xiàng)企業(yè)“小立法”,制定了安全生產(chǎn)責(zé)任制、職業(yè)誠(chéng)信道德規(guī)范、工作崗位管理標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)制度,健全完善了以事前法律防范為主、事中法律控制和事后法律補(bǔ)救為輔的企業(yè)內(nèi)部法律風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督流程,使企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)走上了法制化、制度化、規(guī)范化軌道。通過建立職工代表大會(huì)、企務(wù)公開制度,對(duì)涉及企業(yè)發(fā)展和員工切身利益的重大事項(xiàng)進(jìn)行民主討論通過,定期對(duì)企務(wù)大事進(jìn)行公開。山東志達(dá)化工有限公司、棗莊通晟恒力機(jī)械制造有限公司等企業(yè)逐步建立了民主議事廳,管理層就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,與企業(yè)員工進(jìn)行民主協(xié)商對(duì)話,增進(jìn)企業(yè)與員工間的溝通與理解,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)管理民主化。三是豐富企業(yè)法制文化形式,建設(shè)“法律文化企業(yè)”。注重引導(dǎo)企業(yè)搞好企業(yè)法律文化建設(shè),不斷加大軟硬件設(shè)施投入,并開展各種文體活動(dòng),拉近企業(yè)與員工的距離,增強(qiáng)企業(yè)向心力。

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