價(jià)值觀演講稿模板合集9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的價(jià)值觀演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
價(jià)值觀演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
價(jià)值觀對于每個(gè)人的成長是很重要的，就像肥料對花兒的作用，水對魚的重要意義，天空對鷹的力量。我們的價(jià)值觀的輸出也對我們的人生具有重要意義。
英國前首相撒切爾夫人和美國國務(wù)卿希拉里都曾表示不能輸出價(jià)值觀的國家，不能說它是一個(gè)強(qiáng)國。其中的價(jià)值觀就是有穩(wěn)定性、持久性的思想。我們也同樣，沒有輸出價(jià)值觀以前就不能算是強(qiáng)人。
孫中山就是一位強(qiáng)人，他從小就有明確的價(jià)值觀，而且也有能力將它輸出，傳遞給每一個(gè)人。讀書時(shí)，孫文就曾提到自己讀書的用途“為中華之崛起而讀書”，這是多么強(qiáng)大的價(jià)值觀，將中華為己任，為之拼搏、奮斗。他的價(jià)值觀對他的.一生都產(chǎn)生了巨大的影響，一直鞭策著他前進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想，為民國的成立貢獻(xiàn)偉大的力量，也理所應(yīng)當(dāng)被人們稱作國父。孫文持久的思想，堅(jiān)定的價(jià)值觀激勵(lì)著他，倘若他沒有明確價(jià)值觀，沒有將它輸出，那不知中國的發(fā)展步伐又要慢多少步。
德國是一個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的國家，嚴(yán)謹(jǐn)便是這個(gè)國家的價(jià)值觀。嚴(yán)謹(jǐn)這個(gè)詞深入人心，也表現(xiàn)在人們的行為上。德國生產(chǎn)的汽車、鋼筆、鐘表為何結(jié)實(shí)耐用，為世界所贊揚(yáng)?因?yàn)閲窠砸試?yán)謹(jǐn)為理念，做每件事都力求更加完美，沒有差錯(cuò)。因此出口的商品，都品質(zhì)優(yōu)良，深得稱贊。德國所輸出的價(jià)值觀便是嚴(yán)謹(jǐn)，它的價(jià)值觀也使德國進(jìn)入強(qiáng)國之列。
林肯也是一位強(qiáng)人，他的價(jià)值觀是美洲的融合、統(tǒng)一。他心懷天下，為民疾苦，為民分憂，對自己的價(jià)值觀踐以行動(dòng)，終實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)就輝煌。秦始皇也是一位強(qiáng)人，他的價(jià)值觀是中國的統(tǒng)一。因此，他為之奮斗、拼搏，厚積薄發(fā)。平天下，齊六國，開創(chuàng)了中國的新時(shí)代。愛迪生也是一位強(qiáng)人，他的價(jià)值觀是研究科學(xué)和發(fā)明創(chuàng)造，他以此為目標(biāo)，傾其一生，為之努力，終被稱為發(fā)明大王，為萬眾矚目。
就像撒切爾夫人和希拉里說的，中國沒有輸出電視節(jié)目或者價(jià)值觀之前，是不足為懼的。一個(gè)國家要想強(qiáng)盛，便能輸出價(jià)值觀，而這一切又要從我們做起，我們輸出價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)它，才能讓中國更強(qiáng)盛。
我們要能輸出價(jià)值觀，并用努力實(shí)現(xiàn)它。
價(jià)值觀演講稿 篇2
文/何玉蘭
從內(nèi)涵上講，人生觀是指人們對人生問題的總的看法;價(jià)值觀是指人們對客觀事物的一種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);世界觀是指人們對世界的各種現(xiàn)象和事物總的看法。
樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀必須做到：確立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的'人生理想;樹立全心全意為人民服務(wù)的人生目的;追求創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的人生價(jià)值;保持樂觀向上的人生態(tài)度和健康的心態(tài);有良好的個(gè)人道德和個(gè)人修養(yǎng);堅(jiān)決反對自然主義、德性主義、功利主義等錯(cuò)誤人生觀的侵蝕。
樹立集體利益高于一切的價(jià)值觀，要做到：追求人的自由而全面的發(fā)展;以人為本，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展;求真務(wù)實(shí)，按經(jīng)濟(jì)和社會(huì)規(guī)律辦事;創(chuàng)造社會(huì)公平正義，努力實(shí)現(xiàn)共建共享;反對實(shí)用主義、個(gè)人主義、悲觀主義等錯(cuò)誤價(jià)值觀。
樹立和堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，必須做到：堅(jiān)定社會(huì)主義信念;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的基本路線;堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線;堅(jiān)持正確的思維方法;堅(jiān)持“無神論”思想;還要旗幟鮮明地反對“趨同論”、“異化論”等錯(cuò)誤思想。
通過今天的討論，我想，我們作為一名黨員，應(yīng)該要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀;樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀;樹立集體利益高于一切的價(jià)值觀。這就是一面旗幟，引領(lǐng)我們走向更高的人生階梯!
價(jià)值觀演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字解讀》。
我們知道價(jià)值觀是人們心中的一種信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國家是否擁有家喻戶曉的核心價(jià)值觀，直接影響著一個(gè)國家的凝聚力。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是十八大對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概括。
所謂富強(qiáng)，是指富足而強(qiáng)盛的國家。對富強(qiáng)的追求，既有當(dāng)代的意義，更具有傳統(tǒng)的價(jià)值。
民主是中華民族千百年來孜孜以求的目標(biāo)。我們要珍惜民主，創(chuàng)造民主，實(shí)現(xiàn)民主。
創(chuàng)建一個(gè)富強(qiáng)民主的國家自然需要文明。鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進(jìn)步。我們要的是全社會(huì)的文明，沒有文明，也就沒有和諧社會(huì)的建立。
和諧則綜合了我國傳統(tǒng)文化的理念，其中體現(xiàn)在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的和諧局面。
自由指人民自由的權(quán)利。自由更是人民的基本權(quán)利。
現(xiàn)在所講的平等，是指在物質(zhì)生活、道德境界、法律上的平等。
公正是指社會(huì)的公平和正義。公正體現(xiàn)在法律上，法律是公正的，每個(gè)人都有自己的權(quán)利，每個(gè)人的合法權(quán)利都要受到保護(hù)。
法治是人類文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。不以規(guī)矩，不成方圓。大到一個(gè)國家的政體，小到一個(gè)人的言行，都需要在法治中運(yùn)行。
愛國是每個(gè)人對于祖國的一種深深的依戀和愛護(hù)，一種油然而生的行動(dòng)。
敬業(yè)是基本的職業(yè)道德要求。一個(gè)人不論擔(dān)任著什么工作，都要遵守敬業(yè)這個(gè)樸素而又崇高的`美德。
誠信是人類的基本道德要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，明白誠信無價(jià)，假如你丟掉了誠信，就像是泥牛入海，再也找不回來了。
友善，是對人類關(guān)系的繼承和發(fā)展，是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。友善，是創(chuàng)造和諧家園、實(shí)現(xiàn)民族夢想至關(guān)重要的一種態(tài)度。
說到實(shí)現(xiàn)民族夢想，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。要實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢，作為我們小學(xué)生，要從哪些方面來實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，要刻苦學(xué)習(xí)，聽從老師的教誨，不斷提高自身素質(zhì)。平時(shí)要做到端茶遞水敬長輩，學(xué)會(huì)感恩不能忘，才能體會(huì)到師長們的良苦用心，長大以后才能為祖國的偉大復(fù)興填磚加瓦！我的演講完了。謝謝大家！
價(jià)值觀演講稿 篇4
站在這里，我總有些不安，因?yàn)槲业某煽儾粔蜉x煌，無法慷慨激揚(yáng)，我的事跡也不夠感人，無法追求語言的華麗。所以我想，樸實(shí)的語言最適合正在前行的我。我演講的題目是《靠近你，成長我》
我心中的優(yōu)秀教師就是在不斷的前進(jìn)中超越自己的人。今天的備課是不是比昨天更認(rèn)真？今天的課堂是不是比昨天更精彩，今天的訓(xùn)練，是不是比昨天更用心？今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富？每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都有進(jìn)步都有成長，堅(jiān)持不懈，我就在向“優(yōu)秀教師”靠近。所以，我想驕傲地說，今天的我和四年前的我相比，已經(jīng)是“優(yōu)秀的教師”了。
回顧自己成長的經(jīng)歷，我深深地感到，葵園是我成長的搖籃，我在這里 懵懂走向成熟，這種成長是快樂的，因?yàn)檫@里有遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有志同道合、真誠相待的同事。她們給予我的不僅是業(yè)務(wù)水平的提高，更是開闊的氣度和胸襟。
今天的我，多些追求，少些盲目。作為一名年輕教師，空有熱血，無處潑灑，盲目的備課，盲目的教學(xué)，盲目的管理學(xué)生，往往事倍功半，是袁校長指引了我努力的方向，師德奠基，專業(yè)立身，生活聚力，讓我知道做一名葵園教師自身努力的目標(biāo)。習(xí)慣修身、經(jīng)典養(yǎng)心、特長怡神、科學(xué)助力，是我在教學(xué)、工作上的的著力點(diǎn)。有了這些目標(biāo)，有了扎根沃土、心向陽光、簇錦成團(tuán)核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，才讓我眼中工作清晰明了，心中責(zé)任愈加滿滿。
今天的我，多些學(xué)習(xí)，少些享樂。作為藝術(shù)生的我，總有些懶惰，得過且過的壞習(xí)慣。是林校長活到老、學(xué)到老的行為感化了我。她就像一泓不盡的清泉。不僅滋潤著學(xué)生，更引導(dǎo)我們青年教師不斷上進(jìn)，她在楹聯(lián)教學(xué)中獨(dú)樹一幟，在海量閱讀中深入研究，更在今年的音樂教學(xué)中率先組建了班級(jí)合唱隊(duì)，為我們音樂教師指明了方向這一切使我深刻地感受到:只有不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇!才有了今天我外出報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂，閑暇時(shí)間鞏固練習(xí)鋼琴、長笛的自主行為，連練字、看書這些以前不曾沾染的高雅學(xué)習(xí)也成了我生活的一部分。
今天的我，多些實(shí)干，少些浮躁，以前的.我，是語言的巨人，行動(dòng)的矮子，計(jì)劃天花亂墜，行動(dòng)阻礙重重。是實(shí)干家——海燕主任像啟明星一樣引領(lǐng)我。她教給我的不是學(xué)科知識(shí)，而是多實(shí)干、少浮躁的工作態(tài)度。年近不惑的她依然活力四射，奮斗在教學(xué)工作的第一線。做她的助理，很舒心，因?yàn)樗私馕遥偸侵牢視?huì)有怎樣的困惑，所以，分配工作時(shí)，把工作講解的再清晰明了不過，讓我很清楚的知道自己要做什么，怎么做。在她的培養(yǎng)下，我從最初每天完不成一項(xiàng)任務(wù)到現(xiàn)在可以同時(shí)分擔(dān)多項(xiàng)工作了。做她的助理，也很暖心。工作出了問題，不等我承認(rèn)錯(cuò)誤，她總會(huì)先說是她沒有安排好工作，沒講清楚，工作忙碌時(shí)總有她關(guān)切的問候：還吃得消嗎？這陣子你辛苦了；每當(dāng)工作無從下手時(shí)都會(huì)接到她如及時(shí)雨一般的安慰：先別發(fā)愁，等我忙完了，我們一起做。早晨訓(xùn)練常常來不及吃早飯，回到辦公室常能看到桌上特色小吃，這樣的感動(dòng)太多太多，讓我覺得跟在她身邊，多累都不算什么，多苦，我都不怕，反而覺得忙碌著才能離她更近。
今天的我，多些關(guān)愛，少些責(zé)怪。就像黎明主任一樣，關(guān)愛每一個(gè)人，在她眼中沒有不可愛的孩子，沒有不優(yōu)秀的老師，她口中流露的無不是欣賞、贊美的話，笑容是她唯一的表情。不管誰不開心或是有困難，身旁都有她安慰的身影。每次下班回家前都會(huì)來辦公室問問有沒有需要她幫助的工作。她帶給我們的是貼心的溫暖。
今天的我，成長了太多，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了叢主任一絲不茍、王琳主任勤于鉆研的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)了、王玉麒主任雷厲風(fēng)行、燕娜主任溫文爾雅的處事風(fēng)格，還學(xué)習(xí)了姜峰主任在平凡中堅(jiān)守、樂于奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)然還有團(tuán)隊(duì)里一起共事的小伙伴：新超、小慈、書偉，他們的扶持與鼓勵(lì)，是我自信生活的來源。
今天的我，如果有一些優(yōu)秀，那是因?yàn)檎驹谕碌募绨蛏�，生活在和諧而充滿活力的團(tuán)隊(duì)中。所以我要感謝你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，正是因?yàn)榭拷銈�，才有今天成長的我，比昨天優(yōu)秀的我。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！憶往昔，脫胎換骨笑朗月 盼明朝，破繭成蝶逐清風(fēng)。
價(jià)值觀演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我叫代xx，來自xx公路管理局倒店道班。今天，我報(bào)告的題目是“一個(gè)人的守護(hù)”。我18歲那年，42歲的父親因積勞成疾倒在了工作崗位上。父親生前是一名養(yǎng)路工，他在這個(gè)崗位上默默耕耘了20多年，他一生對這個(gè)工作寄予了深厚的感情。為了繼承他的遺愿，剛出校門的我接過父親手中的鐵鍬、斗車，來到父親生前所在的工作單位－－xx縣公路局永豐道班，當(dāng)上了一名養(yǎng)路工。當(dāng)年9月，我被調(diào)到倒店道班。倒店鄉(xiāng)位于xx最北部，被人們稱為xx的“北大荒”，路遠(yuǎn)位偏。母親和親戚們都勸我：在哪不能做事，一個(gè)女孩子，何必吃這個(gè)苦？可我心里想，父親早逝，母親多病愁苦，弟弟年幼，自己書讀得也不多，這個(gè)工作機(jī)會(huì)來之不易。心態(tài)放平和，在哪做事都一樣。平凡的崗位同樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。在親友的反對聲中，我仍然扛著背包來到了倒店道班報(bào)到。倒店道班成立于1982年，當(dāng)時(shí)這里只有4名職工。雖然來前我有心理準(zhǔn)備，但眼前的一切還是讓我心里涼了半截：一座破舊的房子、門窗多已朽壞、周圍雜草叢生，有蛇呀，蜈蚣呀等好多蟲子。道班附近一片荒涼，只有零散幾戶民居。見到我，幾名養(yǎng)路工人都不解地說:“我們正想走呢，你倒好，還來!”我想：“這路怎么也得有人養(yǎng)護(hù)，你不干我不干，這路咋辦？在哪干不都是養(yǎng)路嗎？”第二天，我就扛著鐵鍬和同事們上了路。當(dāng)年，我們管養(yǎng)的界操線還是一條砂石路，是倒店鄉(xiāng)方圓十公里周邊村民通往外界的唯一道路，行人車輛多，黏性土質(zhì)，路況差，經(jīng)常是“下雨一團(tuán)糟，晴天一把刀”，養(yǎng)護(hù)任務(wù)非常繁重。同事們都想方設(shè)法調(diào)到條件相對好些的道班。到20xx年，倒店道班就只剩下我一個(gè)人。
老班長離任時(shí)語重心長地對我說：“小代，這里條件艱苦，以后就辛苦你了！”后來，組織上多次想調(diào)人過來，但沒人愿意來。我對領(lǐng)導(dǎo)說，這也不能怨人，這地方條件太差了。既然誰也不愿來，就由我一人養(yǎng)護(hù)好這段路吧。從此，道班門前的界操線就成了我一個(gè)人的工作地盤，它一頭連著316國道，一頭連著云安線，全長8.3公里。每天，我都會(huì)在這條路上巡查兩遍：清掃、排水、修整樹枝、挖補(bǔ)坑槽……在《公路養(yǎng)護(hù)巡查日記》里記下一天兩次的巡查情況。
由于養(yǎng)路工作清貧而辛苦，當(dāng)初離開的女同事都勸我：“和我們一起走吧，搞點(diǎn)別的，也比這強(qiáng)！”看到她們走了，我也有點(diǎn)動(dòng)搖�？上胂�，父親是縣里出了名的道班勞模，他一生修路護(hù)路，我要是半途而廢，會(huì)給他抹黑的。最終，我堅(jiān)持了下來，這一堅(jiān)持，就是18年。18年的養(yǎng)路護(hù)路生涯，我騎壞了10輛自行車。20xx年，我花了2500多元買了一輛電動(dòng)車，為的是提高工效，盡管那時(shí)工資還不到700元。鄉(xiāng)村里，養(yǎng)路工最難忍受的是孤獨(dú)和寂寞，再就是工作的.辛苦和勞累。冬天，北風(fēng)呼嘯，刮得門窗都要掉下來，空蕩蕩的道班里就我一個(gè)人，心里也難免感到害怕。天一黑，我就緊緊鎖上院子大門。遇到電閃雷鳴的夜晚，我常常是用被子蒙住頭，一整晚蜷縮在被窩里。夏天，夜晚燈一亮，蚊子、虻蟲、蜈蚣等蟲子常常成群結(jié)隊(duì)往屋子鉆，咬得我睡不著覺。這樣的日子，太多，太多……印象特別深刻的是08年冬天的一個(gè)夜晚，最低溫度已經(jīng)降到零下3度�？耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺的，門窗發(fā)出了“砰砰”的響聲，就像有人砸門一樣，我久久不能入睡，幾次爬起來看看怎么回事。迷迷糊糊好不容易睡著了，半夢半醒間突然發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片，下起了鵝毛般的大雪。我一驚心想：壞了，刮這么大的風(fēng)，下這么急的雪，下了一晚上，那公路上該積多厚的冰啊。天還沒亮，我就用斗車拖著融雪劑、防滑料上路了。根本談不上欣賞鄉(xiāng)村雪后的美景，一想到車輛和行人的交通出行，我就加快了步伐。界操線西段4公里的融雪除冰任務(wù)只能依靠我一個(gè)人，要是早晨上班上學(xué)高峰來臨之前不能完成，就要影響到交通了。我首先分段灑上融雪劑，然后趕緊用鐵鍬鏟雪除冰，最后鋪灑防滑料，并且還要清理路面上、邊溝里壓倒刮斷的樹枝。原本寒風(fēng)凜冽的早晨，我卻干得滿頭大汗，在路上聽到司機(jī)們熟悉的招呼聲：“這么早，你就疏通了這段路，真是辛苦啊”，我心里感到很高興，早已忘記了辛苦和勞累。忙完后拖著疲憊的雙腳回到家，我才發(fā)現(xiàn)，膝蓋以下的褲腿全濕了，襪子和鞋底粘在了一起，分不清哪是泥水，哪是汗水。說起那年的大雪，大家想必都是如此的印象深刻，而我每天都是這樣早起撒融雪劑、防滑料，在那段時(shí)間，僅4公里的界操線西段經(jīng)我手使用融雪劑就達(dá)3噸，防滑料 0.5 噸。常年的勞累加風(fēng)寒，讓我落下了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病根，一到變天的時(shí)候，兩個(gè)膝蓋便疼痛難忍。時(shí)間久了，在外打工的丈夫不放心，一次探親回來，硬要帶我去縣醫(yī)院看病，可我不答應(yīng)：“路上離不了人，沒病，看啥呢？”對我來說，一天不上路，心里就急得慌，我的生活早已與路融為一體。
我的家住在xx城區(qū)，一周或者半個(gè)月才回去一趟。兒子出生后一直由公公婆婆照顧。前年，婆婆因膽結(jié)石被送到醫(yī)院，我都沒能回去一趟。如今只剩婆婆一人，年歲大了，手腳也不方便，丈夫一直在外打工，家里無人照料。20xx年9月，為了方便照顧兒子，我只好把兒子從xx城區(qū)轉(zhuǎn)到倒店羅廟中學(xué)�！皠e人的孩子是千方百計(jì)從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里上學(xué)，而我為了工作卻把兒子從城里轉(zhuǎn)到農(nóng)村讀書……”想到這些，我一直心存愧疚。令我欣慰的是，兒子很懂事，回到家，自己做作業(yè)，幫我做家務(wù)。有時(shí)，他還幫我一起護(hù)路。
養(yǎng)路讓我與沿路村民結(jié)下了深厚的感情。村民們見到我總會(huì)熱情地招呼，給我讓座遞水；車輛經(jīng)過我身旁，司機(jī)們總會(huì)特意減速，搖下車窗問聲好，道聲辛苦了。
每當(dāng)這時(shí)，我都感到很欣慰。鄉(xiāng)村公路的每一段都記錄著讓我感動(dòng)的故事：記得,20xx年6月的一天，倒店鄉(xiāng)久旱迎來連續(xù)暴雨，界操線中段出現(xiàn)積澇，一時(shí)車輛難以通行擁堵在路上，我急壞了，推著工具車，沿線查看，查找原因。原來是一處涵管阻塞了，我連忙揮起鋤頭清淤，不料使勁過猛，膝蓋撞在水泥板上，掙扎了半天才艱難地爬起來……
看到我忍著劇痛冒雨拼命修路，等候的司機(jī)們也坐不住了，一個(gè)個(gè)加入到搶修行列中，涵管挖通了，卡車一輛一輛開了過去，大雨中，我被淋得渾身濕透，心里卻感到無比的溫暖。一條8.3公里的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村路，我一人堅(jiān)守養(yǎng)護(hù)了18年。說起來，許多人可能覺得不容易，但我覺得只是盡了自己的本職，做得并不多，得到的卻很多：從20xx年起，我先后獲得“先進(jìn)工作者”、20xx年度感動(dòng)孝感人物、xx省“三八”紅旗手標(biāo)兵、全國三八紅旗手、孝感市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)和贊揚(yáng)讓我覺得受之有愧，心中忐忑。我誠想：只有做得更好，才能回報(bào)各界的關(guān)懷啊。曾有記者問我：“就你一個(gè)養(yǎng)路工，條件又那么艱苦，難道你就沒有后悔過？”我坦然地說，“各人有各人的活法。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還是選擇當(dāng)一名養(yǎng)路工。因?yàn)樵谶@個(gè)平凡的崗位上，我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值�！�
價(jià)值觀演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是xxx，今天很榮幸能夠站在這里，我演講的題目是<<我眼中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀>>
價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。一個(gè)國家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的.核心價(jià)值觀，直接影響著一個(gè)國家的凝聚力和影響力。
倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是十八大對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。十八大在報(bào)告中，分別從國家、社會(huì)、工人，三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，而且讓社會(huì)公眾找到了核心價(jià)值觀的“主心骨”。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。
一個(gè)沒有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。
一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢正在實(shí)現(xiàn)，對精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈，簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)下，必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
價(jià)值觀演講稿 篇7
馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。XX年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵一年，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建，不僅關(guān)系到當(dāng)代青年學(xué)生的健康成長，也關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的百年大計(jì)。作為一名人民教師，更應(yīng)該以身作則踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，并且把其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐過程當(dāng)中。
一、教師的專業(yè)素養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)成。
當(dāng)代青年學(xué)生是我國未來建設(shè)的生力軍，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，他們的價(jià)值觀正處于啟蒙、形成、發(fā)展階段，因此如何加強(qiáng)對當(dāng)代青年學(xué)生價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，將關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)以及中華民族的振興和騰飛。
教師被人們譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，從這個(gè)角度講，教育過程是“靈魂”塑造“靈魂”，“人格”培育“人格”的過程。要讓學(xué)生有思想、有靈魂，教師一定先要有思想、有靈魂。有思想是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。只有有思想的老師才會(huì)有意識(shí)的幫助學(xué)生構(gòu)建正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為當(dāng)今社會(huì)的一名基礎(chǔ)教育工作者，應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，積極抓住青年學(xué)生這一接受教育的'黃金契機(jī)，廣引社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源頭活水，潤澤稚嫩的生命，努力塑造出他們純潔的心靈，高尚的人品，為社會(huì)培育出品學(xué)兼優(yōu)的人才。因此，我將課堂作為向?qū)W生滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂;使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利于青年學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在教學(xué)朱自清的《背影》時(shí)，我就要求學(xué)生周末回家給自己的父母洗一次腳，并將過程和感受寫出來。家長會(huì)上和自己的父母共同欣賞，我想讓孩子通過比較自己和家長的手和腳，讓他們知道家長養(yǎng)育孩子的不易，讓他們從心里開始理解、崇敬父母，進(jìn)而決心以行動(dòng)來感激和報(bào)答父母的恩情。在教學(xué)實(shí)踐中，我還善于帶領(lǐng)學(xué)生感受人物形象身上的高尚人格，充分挖掘教材中的文化內(nèi)涵，開展感恩教育，愛國主義教育，讓學(xué)生在解讀文本的同時(shí)懂得做人的道理。這就需要我們用豐富的專業(yè)素養(yǎng)去引領(lǐng)他們，讓他們領(lǐng)略到其中的文化魅力，驚嘆于老師高深的專業(yè)素養(yǎng)。從而老師達(dá)到幫助學(xué)生構(gòu)建正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀之目的。
二、教師的人格魅力促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成。
作為一名教師，關(guān)鍵是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。這是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的保障，也是教師職業(yè)道德的核心。這也是教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。同時(shí)也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵之一。教師只有珍愛自己的教學(xué)崗位，才能做到潛心育人，真心為學(xué)生服務(wù)，教育學(xué)生才能做到像對自己的子女一樣嚴(yán)格細(xì)致地管理，無微不致地關(guān)愛。我們大多數(shù)的老師都是把教師當(dāng)著一種職業(yè)，唯有把教師當(dāng)作一種事業(yè)來奮斗才能做到這一點(diǎn)。這就更需要教師無私的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我們的青春、熱血、甚至生命。只有在奉獻(xiàn)中教師才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值，在成就學(xué)生的同時(shí)，我們也得到了永生。
作為民主黨派的我，作為一名教師的我，回想自己走過的教育歷程，感慨萬千。初為人師，我就體會(huì)到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧。我的心里開始有些失落，以為自己壯志難酬。 幾度崢嶸歲月，為人師表者的酸甜苦辣種種滋味嘗遍過后，短期的職業(yè)倦怠使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到我的選擇，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢無法衡量的。
領(lǐng)著微薄的工資，住著簡陋的房子，有著最光輝的職業(yè)，拿著天下最低的收入，頂著世上最大的壓力�！凹矣腥芳Z，不當(dāng)孩子王”。從教二十多年，我對這句話可以說有了非常清醒的感悟�？粗r(shí)候的玩伴、往日的同學(xué)、甚至于自己以前教過的學(xué)生，幾年不見，已是大房子小汽車，吃香的、喝辣的，進(jìn)出高級(jí)賓館，徜徉于各種娛樂場所;再瞧瞧自己身邊那些和我一樣在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血的教師，我們有什么呢?我們又在干什么呢?
如今，帶著69人的高中班，星期天帶著期盼來到學(xué)校，天天與學(xué)生為伍，陪學(xué)困生找學(xué)習(xí)的方法，找德困生談心，班級(jí)文化建設(shè)......忙得不亦樂乎，每每看見我的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我就很欣慰，比我獲獎(jiǎng)還要高興;周五拖著滿身疲憊回家，看著忙碌的妻子，滿眼期盼的孩子，我總有一種愧疚。高二的孩子了，我對她付出過什么呢?除了在物質(zhì)上給予她最大的滿足，我對她有對學(xué)生一般耐心過嗎?我不敢想，噙著淚心里默默念叨：孩子，原諒爸爸，教育別人的孩子就是爸爸的事業(yè)呀。
這就是教師在犧牲中奉獻(xiàn)著，我將二十幾年的青春和熱血都化為涓涓細(xì)流，注入到我的學(xué)生大潮中，春風(fēng)化雨潤育著我的桃李。這就是我用行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀：用教師獨(dú)特的魅力影響著學(xué)生;用精湛的教學(xué)素養(yǎng)引領(lǐng)著學(xué)生;用正確的理論指導(dǎo)著學(xué)生;使之養(yǎng)成正確的人生觀和價(jià)值觀。教師——用我們獨(dú)特的人格魅力促進(jìn)了學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成，以此期望符合社會(huì)主義的道德要求。
三、校園文化助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的升華。
教師人格魅力的熏陶，專業(yè)素養(yǎng)的引領(lǐng)，學(xué)生對構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，我們更應(yīng)該把校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效載體，運(yùn)用豐富多彩的形式對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開學(xué)之初的廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)都是很好的教育契機(jī)，我們要抓住這一教育契機(jī)，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在實(shí)踐過程中我深切體會(huì)到幫助學(xué)生構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不是一朝一夕就能形成的，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同關(guān)注，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同時(shí)需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，從而牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們更應(yīng)該要切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，我們要以樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻體會(huì)樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義，增強(qiáng)參與學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)的自覺性。
價(jià)值觀演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！
我是王XX，來自審計(jì)監(jiān)察部。今天給大家分享的題目是“唱響XX主旋律，激發(fā)正”。
首先給大家講一個(gè)小故事：一個(gè)沒考上大學(xué)的男生，婚后外出打工，因沒有經(jīng)驗(yàn)，干了很多工作，都半途而廢，多次被單位辭退，然而，每次沮喪時(shí)，他老婆總是安慰他，從不抱怨，直到他后來憑著一點(diǎn)語言天賦做了聾啞學(xué)校輔導(dǎo)員，再后來，又開辦殘障學(xué)校，連鎖店，成為身價(jià)不菲的老板。有一天，他問老婆：“在迷茫的時(shí)候，是什么原因使你對我那么有信心？”
老婆說，一塊地不適合種麥子，可以種豆子，豆子長不好，可以種瓜果，如瓜果也不濟(jì)，可以撒一些蕎麥種子，一定能夠開花，因?yàn)橐粔K地總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成，聽完老婆的話，他落淚了。
透過這個(gè)故事讓我們知道，正能量不是可上九天攬?jiān)碌暮姥詨颜Z、不是頭懸梁錐刺骨般的勵(lì)志，更不是拳王泰森一拳定天下的威力；它是生活中的殷殷細(xì)語、是不一樣的眼光、是愛的彰顯、是感恩情懷的釋放、是謙卑之心的流露！
正能量不僅僅是競技場上的力量發(fā)揮，也是眼光的特別，心態(tài)的豁達(dá)。古語說的好：一生的果效由心發(fā)出，那么，生活在今天這個(gè)信息爆炸的社會(huì)里，人們每天都要面對各種各樣的負(fù)面信息，如果處理不好，就會(huì)生發(fā)出消極沮喪的情緒，擾害己身。那么，我們?nèi)绾喂芾磉@些負(fù)能量，抵御這些消極影響呢？如何在生活中尋找積極向上的正能量、激發(fā)正能量、傳遞正能量呢？
遙看蒼茫大地，錦繡河山，奮戰(zhàn)在西北邊陲的一群群開拓者，他們與天高，與地齊，日頂驕陽，夜露寒風(fēng)，為XX的事業(yè)而奮斗，為提升XX人的社會(huì)追求而奮斗，為實(shí)現(xiàn)他們的個(gè)人價(jià)值而奮斗！
在草原深處的大漠戈壁，如果沒有這樣一支大氣謙卑、特別能團(tuán)結(jié)的XX人，就不可能有我們今天在這兒的演講與分享！
在海拔4000米的雪域高原上，如果沒有這樣一支樂于奉獻(xiàn)、特別能吃苦的XX人，就不可能有世界屋脊之譽(yù)的鋼鐵工業(yè)園！
在巍巍天山腳下，如果沒有這樣一支只爭朝夕、特別能戰(zhàn)斗的XX人，就不可能有今天氣勢磅礴的天然氣工程之驕人業(yè)績！
在塞外江南，如果沒有這樣一支勤奮節(jié)儉、特別能奉獻(xiàn)的XX人，就不可能有太陽山麓的豐功偉業(yè)！
在蠻荒之地的非洲，如果沒有這樣一支舍我其誰、特別能忍耐的XX人，就不可能有今天一國元首造訪一個(gè)民企的豐碑見證！
他們是生活在我們身邊的一群群充滿正能量的開拓者，他們是一群群來自五湖四海、充滿激情的創(chuàng)業(yè)人，他們是一群群在平凡崗位上，揮灑熱血，抒寫青春華章的人。
在他們身上，無不彰顯著XX人的大氣與豪邁！在他們身上，無不弘揚(yáng)著XX人如鷹展翅上騰般的`正能量！在他們身上，無不傳遞著XX人如波濤洶涌無畏的正能量！
我，作為一名審計(jì)工作者，在集團(tuán)的舞臺(tái)上是唱黑臉的角色。我們的工作嚴(yán)肅而枯燥，還經(jīng)常遇到一些不理解。為此，我也苦惱過、畏縮過，被負(fù)能量覆蓋過。是XX人的正能量給了我勇氣，是XX的事業(yè)激勵(lì)我奮進(jìn)。我們審計(jì)工作者不能為自己的面子工作，而要為職業(yè)人的良心工作；我，不能只顧個(gè)人前途，而置企業(yè)利益于不顧。為XX保駕護(hù)航，我責(zé)無旁貸。審計(jì)嚴(yán)一分，漏洞少一分，審減多一厘，損失少一厘。最重要的是，通過我們的工作，傳播的是正能量，刮起的是廉潔之風(fēng)、法治之風(fēng)、敬業(yè)之風(fēng)，我為我們的工作而自豪！我奉獻(xiàn)，我愿意，我快樂！
擁有正能量，好處多多，意義非凡，他讓我們在言行上能夠正念、正語、正精進(jìn)！他讓我們能夠凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，不論遇到何種境遇，都不致沮喪！他讓我們的生命充滿活力，活出生命的美好！
世間的一切都是能量的不同呈現(xiàn)形式。在生活中，遵循“種什么就收什么”的自然法則。實(shí)踐“你希望別人怎樣對你，你就要怎樣對待別人”的愛的原則。我堅(jiān)信，只要人人都這么做，社會(huì)將充滿陽光。
最后，讓我們每個(gè)人給你身邊的人以握手互相問候：“活出美好”來傳遞正能量！謝謝大家！
價(jià)值觀演講稿 篇9
如果你問我，你現(xiàn)在擁有、又害怕失去的東西是什么？我會(huì)告訴你，是青春。
如果你問我，什么可以讓你實(shí)現(xiàn)希望、實(shí)現(xiàn)夢想？我要告訴你，那就是奮斗。
20xx年9月10日，是我在XX工作的第一天。那一天，我起得很早，收拾整齊、一路匆忙，當(dāng)我站在極具XX標(biāo)致的“五個(gè)特別”的背景墻下時(shí)，心里那種緊張、忐忑、興奮、期待的感覺，五味雜陳般的難以描述。我在XX的工作，不，是奮斗，就這樣開始了。
選擇。人生不乏選擇。選擇的魅力在于未知的驚喜。當(dāng)年我選擇了XX，令人欣喜的是，XX也選擇了我，當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我有了嶄新的工作平臺(tái)，一切都是好的開始。
勇氣。它是青春燃燒的能量。初來XX，一切都感到新鮮，這是一段未知的旅程。都說初生牛犢不怕虎，那個(gè)時(shí)候，我的手腳沒有束縛，敢于挑戰(zhàn)所有領(lǐng)域，生澀和差錯(cuò)一路伴隨，雖說是有驚無險(xiǎn)，但也足以讓我珍惜，因?yàn)�，這是我邁向成熟的腳步。在民營企業(yè)做黨的工作是比較復(fù)雜的，就拿接轉(zhuǎn)組織關(guān)系和實(shí)現(xiàn)集團(tuán)黨務(wù)統(tǒng)一這兩項(xiàng)工作看，就存在著黨員管理機(jī)構(gòu)錯(cuò)綜等諸多難題。退卻，肯定于事無補(bǔ)，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗的人們。經(jīng)過艱苦努力，在廣大黨員的支持下，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
迷茫。任何事物都會(huì)有低潮期。當(dāng)我工作激情有所減退，負(fù)面情緒將我纏繞時(shí)，我遇到了許多幫助我、包容我的人。也許是一個(gè)眼神、一個(gè)鼓勵(lì)，都能使我重新找到前進(jìn)的動(dòng)力。在我成長的空間里，不乏嚴(yán)厲的批評(píng)、真誠的指點(diǎn)，這都是工作的歷練；更多的是手把手的斧正、心連心的溫暖，這就是我所在的黨政辦公室，它能讓我感受到XX文化的和融，也能讓我有了戰(zhàn)勝迷茫的勇氣。
堅(jiān)守。古人云持之以恒。作為中國人，我堅(jiān)守中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；我是一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)守為人民服務(wù)的信念；我是父母的女兒，我堅(jiān)守與人為善的家風(fēng)；我還是一個(gè)XX人，我會(huì)堅(jiān)守入職時(shí)的'承諾。了解XX、感知XX、服務(wù)XX。盡管我還沒有機(jī)會(huì)感受集團(tuán)基層和諧融洽的生活場景，沒有親身經(jīng)歷一線工人熱火朝天的工作氛圍，但他們艱苦奮斗的故事不斷感染著我；盡管集團(tuán)受行業(yè)頹勢的影響遇到了暫時(shí)困難，盡管集團(tuán)在許多方面還不完備，但我相信，只要XX人同心同德，霧霾過后，定將迎來明媚的艷陽天。
感恩。感恩是一種美德。我感恩父母、感恩老師、感恩所有幫助我的人，同時(shí)感恩XX。不去祈求感恩，不為感恩而作為，更是一種美德。那就是奉獻(xiàn)。作為員工的我們對XX的奉獻(xiàn)，就是最好的感恩。常言道滄海橫流，方顯英雄本色，多難興邦，才識(shí)國興人和。此時(shí)的感恩尤其厚重，此時(shí)的奉獻(xiàn)更為珍貴。我想，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)生活在感恩的空氣中，讓我們的思想從中升華，讓我們的感情從中沉淀，在托舉XX夢想的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的夢想和價(jià)值。
選擇、勇氣、迷茫、堅(jiān)守、感恩，每一個(gè)詞匯都伴隨著我的青春歲月，同時(shí)又貫穿著我在XX工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是我奮斗的痕跡，也是我在XX成長的見證�，F(xiàn)在的XX跟我一樣，都還年輕，都在奮斗的道路上，也都充滿著希望。我愿在XX主旋律的激勵(lì)下，把我的奮斗融入XX奮斗的歷史，讓我的青春與XX的青春一同綻放。
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