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校園交通安全宣傳教育演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園交通安全宣傳教育演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園交通安全宣傳教育演講稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來了許多困擾。
有一天,奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動著,晶瑩的`淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下了自行車,牽著車子走過斑馬線。
這時,一輛出租車直撞過來,一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺,不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時愣住了,看著阿姨傷心的樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老奶奶,卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機(jī)遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。
通過這件事,希望在未來的日子里,司機(jī)和行人都能自覺遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因?yàn)榻煌ㄊ鹿识o傷著家庭帶來的痛苦。
校園交通安全宣傳教育演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家好,我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識,首先給大家講個小故事。
一個11歲的男孩,在一次坐公共汽車時,因?yàn)樗簧宪嚲驮谲嚿蠔|跑西竄,還不時的把頭伸出窗外,司機(jī)多次提醒他,他都不聽。汽車轉(zhuǎn)彎時,男孩被摔出窗外,在送往醫(yī)院的'途中不幸身亡。這個故事讓我聯(lián)想到我們這里因?yàn)榻煌ú槐憷窙r又不好,許多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個摩托坐3、4個學(xué)生,有的摩托駕駛員不按交通規(guī)則行駛,有的坐摩托的學(xué)生在坐車時不老實(shí),出現(xiàn)了多起事故。因此我們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,懂得交通規(guī)則,自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己的人身安全。
《交通法》規(guī)定,道路行駛的機(jī)動車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。在沒有交警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車,不與機(jī)動車爭道搶行。穿越馬路,要做到“綠燈行,紅燈!。穿越馬路,要走人行橫道線,在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》,提高保護(hù)自身的人身安全的意識。
我的演講完了,謝謝大家。
校園交通安全宣傳教育演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
學(xué)校舉行了一個交通安全的講座,交警叔叔給我們講了一些指示標(biāo)志,還給我們講了由于一時疏忽而造成終身遺憾的交通事故,我聽的很入迷,同時也有著很深的感觸!
我仍然記得,曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過兩個慘不忍睹的交通事故,雖然是用文字?jǐn)⑹龀鰜淼?,但還是令我心驚肉跳,同時也默默為死者惋惜,這兩個交通事故是這樣的:河北省滄州市的長途客車行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國道約305公里處時,因路面積雪結(jié)冰打滑,翻入路旁12米多深的溝內(nèi),車內(nèi)5名乘客當(dāng)場死亡,其余33人均不同程度受傷;一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區(qū)相撞,造成16人死亡。當(dāng)講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時,我便想起了這兩個交通事故,只能用四個字形容“慘不忍睹”!
接下來,交警叔叔帶著我們認(rèn)識了一下指示路牌,大家都很聰明,幾乎都認(rèn)識,但是,都能做到的’恐怕沒有幾個,比如:遇到一個禁止翻越護(hù)欄的路牌,你會遵守嗎?再比如:遇到一個禁止騎車的路牌,你會遵守嗎?有時,也許只是一小步的距離,就決定了生與死,為了圖一時的方便,就毀了終身。路牌,就是警告你不要違反交通規(guī)則的,但它只起到提醒的作用,真正,還是要靠你自己。
認(rèn)識完路牌,我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,每當(dāng)路口有指示燈時,你是否都能像童謠所說的那樣做呢?“遵守紅綠燈”是那么簡單的一句話,但又有多少人確實(shí)遵守了呢?嘴上說說,不如真的去做做,長期下來,邊會形成一個好習(xí)慣,那時“紅燈停、綠燈行!本筒浑y做了。
讓我們都去做一個遵守交通規(guī)則的公民吧!
校園交通安全宣傳教育演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
車禍?zhǔn)强膳,它使我國每年都有超過10萬人死亡,想一想這是一個多大的數(shù)字。《宜勒叽蠖嗍悄贻p人,我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。
下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍,20__年2月29日,在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前,一輛汽車疾馳而過,撞到學(xué)生,當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120救護(hù)車前來搶救,最終,只有一個同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來,其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。
這個事故,我不說大家也都知道怪什么,當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時,一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。
請?jiān)僮屛覟榇蠹艺f一個事故,這是發(fā)生在安陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故,造成一個五年級學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多,小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學(xué)打球,當(dāng)球跑到馬路上時,小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來了。
那么,事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說,她當(dāng)天下午在單位開會,沒能去接孩子,這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī)。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上,心里感到深深的自責(zé),主治醫(yī)生表示,孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài),身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脫離生命危險。
這個事故讓我們明白,事故是需要預(yù)防的。本事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識太低造成的。每個人都應(yīng)該知道,在馬路上玩耍是非常危險的,但這個學(xué)生居然在路上打球,不重視生命,不注意車輛,最終,造成慘禍。這位家長也有責(zé)任,因?yàn),孩子沒人來接,自然會走彎路,如果真的有事,也應(yīng)該托人接一下,不能因?yàn)楣ぷ,而不顧及孩子的安全?/p>
現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達(dá),可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險。
雖然我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更多理解了關(guān)愛生命,關(guān)注安全這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦,總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上,不用太在意。
然而有一次,我卻因?yàn)轳R虎大意受了傷。當(dāng)時舅舅騎電瓶車帶我去他家,路上,遇到一個同學(xué),我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學(xué)打招呼,電瓶車被我一下子帶倒了,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙地爬起來,扶我到旁邊的小診所去包扎,血雖然暫時止住了,但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。
發(fā)生交通事故的原因一般是因?yàn)樽呗肪癫患,我們不能因(yàn)橼s時間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。
上學(xué)放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人因?yàn)闆]有掌握好要領(lǐng),結(jié)果葬生于汽車輪子底下。
交通事故日復(fù)一日,年復(fù)一年地發(fā)生著,它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們制造了這般殘酷的事情,同時也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節(jié)約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次,要懂得珍惜! 校園交通安全宣傳教育演講稿【篇3】
當(dāng)盛日殘陽的最后一縷光線投射在死者臉上,我分明看到,在一片安寧中,有一滴淚水,停留在他的眼角上,折射出令人嘆息的光芒。而周遭,依是親友的悲哭,慟痛中,淚水模糊了生者的眼睛,呼喊聲充斥著整個走廊!}記
我無心以凄惋的筆調(diào)來敘述一個家庭的不幸,正如各位不愿看到一個新生的蓓蕾在尚未開放時就在風(fēng)雨中飄零一樣,我更無心以耳提面命的口吻來和你談安全的重要性,我只想悄悄告訴你:
謹(jǐn)記交通安全,平安一生幸福。
也許,十七歲的人生談不出瞻望未來的坎坷,但可以回顧曾經(jīng)的感受。
目睹一場車禍,想必各位都不愿接受。然而,當(dāng)一場災(zāi)難真的發(fā)生在你的面前,你將以怎樣的態(tài)度來面對這鮮血淋淋的事實(shí)。高一時,我曾在太陽城路口遇到一位傷者,他躺在地上,嘴里發(fā)出無助的呻吟,摩托車的部件灑了一地,周圍有很多人。有人不住地打電話,以期待救護(hù)車的來臨,也有人低聲議論,細(xì)數(shù)著肇事者的喪盡天良。其中,一個不諳世事的少年引起了我的注意――只見他,以手捂口,小心翼翼地對看電話的那一頭說道:“爸爸,晚上開車注意安全。”一句溫馨的告語,竟讓這個多雪的.冬天掩映出了盈盈熱淚,逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。
注意交通安全,短短六個字,勾勒不出整個人生的希翼,但正如隨身攜帶的一把傘,總能為你支起一片晴朗的天空。
陽光下,沿河路上的血跡依舊斑駁;蕪湖車站里的一個亡靈是否能找到回家的路?
我只想悄悄告訴你:謹(jǐn)記交通安全,不只為自己,也為他人。
中國很大,每天都要發(fā)生很多交通事故,其中可供我摘來告誡大家的例子有很多。而我不想以過多的悲傷來讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了,那哀痛過后,我們定當(dāng)會銘記于心,但那無異于一場揮之不去的夢魘,懸在我們頭上的一把利劍,讓我們終生活在對交通的恐懼之中。
或者,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路,在生命的美好中探索未知的幸福。
舞臺絢爛,等待著你生命的舞曲;壯懷激激,期待著你的鷹擊長空;平安一生,渴望著你的每一次停留。
人們常說:“人生是一條河流。”倘若渡河的艤舟沉沒,迎接我們的將會是哪一座汀渚?倘若生命的長度消失,我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無?
我只想悄悄告訴你:“注意安全!痹诿恳淮文阆胍伙@身手,玩酷飆車時,在每一次你想取近避遠(yuǎn),翻越欄桿時,在每一次你想趕超時間,橫沖直撞時。
我想終有一天,你會悄悄告訴自己,在每一次出門前,只為了交通安全。
校園交通安全宣傳教育演講稿5
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生,因?yàn)閺奈覀儎倳呗返缴弦荒昙夐_始,爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。可是有些同學(xué)呢,過馬路的時候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,要不然兩三個同學(xué)飛車比賽,走路時走“S”型,一邊過馬路,后面來了汽車,按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著自行車在馬路上繞圈子,走路時走“S”型,把飛駛而過的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們,這種情景對嗎好嗎當(dāng)然不對,也不好。
俗話說的好:“不怕一萬,就怕萬一!”假如,你沖過馬路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,你又什么防備也沒有,正好對著你,這時的你,能反應(yīng)過來嗎你瞧,那邊有一個小女孩,要過馬路,先看看左邊有沒有車,確認(rèn)了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,等到確實(shí)沒有車以后,他才走到對面;再看,那邊那個小女孩,本來已經(jīng)到了目的地,可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了,他卻不明白,趕快和他說了聲,快速幫忙把東西拾起來,把人和車安全地送到了對面,她才露出甜蜜的'微笑。交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自我,要養(yǎng)成禮貌行車,禮貌走路的習(xí)慣。
看了上頭這幾則小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。當(dāng)然對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個人每時每刻做起,異常是作為一名行動相對來說緩慢的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會公德。所以,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通禮貌的意識,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
校園交通安全宣傳教育演講稿6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色里,盡享
生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走,說說笑笑,時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面,那個同學(xué)便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的`同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應(yīng)走斑馬線。小學(xué)生交通安全演講稿遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
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