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校園演講稿

時間:2023-04-07 11:08:41 演講稿 我要投稿

【精品】校園演講稿模板集合七篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的校園演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】校園演講稿模板集合七篇

校園演講稿 篇1

  我們學(xué)!`寶市第一小學(xué),它是一所充滿生機、聞名全靈寶的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

  我們的校園很美麗。走進校園,首先映入眼簾的是一座雕像,雕像是三個學(xué)生,它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無私奉獻精神。然后就能看見高大的松樹,各種顏色的鮮花,一排排整齊的教室。順著大道往前走,就來到了學(xué)校辦公樓。

  辦公樓前方是寬闊的操場,操場上鋪滿了紅色的'塑膠跑道,中間還有四個籃球桿。課余時間,同學(xué)們都來到操場上,做游戲、打籃球、打沙包,玩得可高興了!

  早晨,學(xué)校的大門一開同學(xué)們就像潮水一般沖進校園,接著就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  上午,各班的老師都在給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽的可專心了。下課時,同學(xué)們一個個在開心的做游戲。

  傍晚,同學(xué)們排著整齊的隊伍放學(xué)回家,校園里很安靜。怎么有的教室燈還亮著?哦,可能是老師們犧牲自己的休息時間在為我們改作業(yè)吧!

  !我愛這美麗的校園,更愛這美麗校園里的老師!

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱著舒心的歌謠。每天,帶著如此美麗的心情早早走進我們美麗的校園。校園生活是多彩的,它不僅是我們學(xué)習(xí)的殿堂、游戲的樂園,還是體育競技的賽場。

  語文早自習(xí),寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘,我們也認真聽講、積極思考。每次老師提問時同學(xué)們都爭先恐后地舉起自己的小手,爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己,還激動得站起來。王老師教法靈活多變,不定期的進行演講、辯論等多種比賽,讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。

  數(shù)學(xué)課上,陳老師正在耐心的講解著,這個題有一定的難度,老師都講了三遍了,可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對呆萌的我們,老師沒有嘆氣也沒有生氣,而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,難骨頭啃下了,同學(xué)激動不已,老師臉上也露出了開心的笑容。

  六年級了,雖然大家都忙得不可開交,但是一下課,誰都不會放過這玩的機會。看,三個一群,五個一堆,有說笑打趣的,有嘮嗑的,有玩成語接龍的,還有下棋的,那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中!皝韥韥,我要與你大戰(zhàn)三百個回合!甭,有人在請戰(zhàn)了。

  我可不能當(dāng)縮頭烏龜,立馬迎戰(zhàn),“嘿,我怕你不成!庇谑,一場象棋大戰(zhàn)開始了。我原本打算大顯身手,沒想到對手棋藝高超,斗了幾個回合不分勝負。突然,他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原來是上課了!

  光學(xué)習(xí)是不行的',還要多運動。連毛爺爺都說:生命在于運動。我們可是積極響應(yīng)毛爺爺?shù)奶栒?,運動會接力賽賽場上,隨著發(fā)令老師一聲槍響,同學(xué)們一個個猶如離弦的箭一般沖了出去。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。

  校園,是孕育出同學(xué)們雙翼的地方,是夢想起飛的地方,是我們飛向夢想終點的起點。我愛你,多彩的校園!

校園演講稿 篇3

  如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結(jié)。為了班級的榮譽,同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

  如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的.優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

  賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運夢想!該我們班的隊員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會贏的!”他們只做出一個“OK”的手勢,便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”,我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍?赐瓯荣悾腋械角八从械目旄,體育比賽的緊張、激烈,運動員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

  校園里,同學(xué)們一個個朝氣蓬勃,健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要啊!

  我是如此熱愛這激情的奧運,這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想,更多的奇跡,將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

校園演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  金秋送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,20xx年秋季運動會隆重開幕了。在此,我謹代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工向大會表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的老師、同學(xué)們表示誠摯的謝意,向全體運動員、裁判員、工作人員表示親切的問候和良好的祝愿。發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)。人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),舉辦運動會,是推動我校體育工作發(fā)展,促進師生運動水平提高的重要舉措,也是貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。體育是競爭的代名詞,又是友誼的使者。體育運動會為體育競技提供了交流場所,也為體育文化提供了交融的平臺。通過賽場競技,不僅可以鑄造我們強健的體魄,更可以陶冶我們高尚的情操,可以培養(yǎng)全體師生愛祖國、愛學(xué)校的集體主義精神,促進我們銀行學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的.全面發(fā)展。

  近年來,學(xué)校強化教學(xué)中心地位,樹立學(xué)生第一理念,在不斷完善硬件設(shè)施的同時,深化教學(xué)和治理工作的改革,增加投入,注重實效,使我校在申報省重點、教學(xué)質(zhì)量評估、申報全國重點等事關(guān)我校上臺階、上檔次的大事方面,取得了突破性進展。我們學(xué)校也由在校生幾百人、行業(yè)外都很少有人知道的小學(xué)校,發(fā)展成在校生近二千、省教育廳直屬的全國重點中專學(xué)校。曾幾何時,我們沒有一個正規(guī)的教學(xué)樓,沒有一個像樣的運動場,師生的工作、學(xué)習(xí)和生活都受到很大的局限?唇裉,我們擁有了規(guī)格和檔次在同類學(xué)校的教學(xué)大樓,我們擁有了數(shù)量充足、品質(zhì)一流的教學(xué)儀器設(shè)備,我們的新運動場花木環(huán)繞、綠草如織、設(shè)施完備、功能齊全。在這里,全體老師、全體同學(xué)可以盡情地展示你們的青春、展示活力。放眼未來,我們要努力提升辦學(xué)層次,進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),爭取早日成為人才培養(yǎng)模式先進、特色鮮明的一流名校,為國家和社會培養(yǎng)出更多、更好的專門人才,為科教興國、為河北的金融事業(yè)做出更大的貢獻!

  教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識和技能,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神!案、更高、更強”的奧林匹克精神,應(yīng)該成為我校全體教師、全體學(xué)生奮發(fā)努力、積極向上的內(nèi)在動力。我們不能滿足于過去已取得的成績,追求卓越、挑戰(zhàn)自我必須成為我們銀行學(xué)校每個學(xué)子的基本信念。我們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭先,而且要在德智體美等更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)實現(xiàn)新的突破。沒有健康的體格,就沒有健全的人格,這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺追求,更是時代的客觀要求。知識經(jīng)濟時代是全球競爭的時代,競爭是空前激烈的,沒有健康的身體就無法適應(yīng)時代的要求。希望銀行學(xué)校的每一個學(xué)生都是一個全面發(fā)展的學(xué)生,是一個無論在考場上、還是在運動場上都能勇攀高峰的學(xué)生。

  這次運動會的隆重舉行,是對我校體育工作的一次檢閱,更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。是對運動員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗,更是我們的群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合檢驗。我們相信,通過這次運動會的成功舉行,必將會更進一步地推動我校體育工作乃至全校各項工作的蓬勃發(fā)展。

  希望全體運動員奮勇爭先、頑強拼搏,賽出競技水平,賽出道德風(fēng)尚,賽出個性風(fēng)采,賽出團結(jié)友誼;希望全體裁判員嚴守規(guī)程,認真履行權(quán)力義務(wù),公正裁判,確保比賽工作順利進行;希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。讓我們發(fā)揚團結(jié)友愛,文明守紀的精神,共同為這次運動會的成功舉辦做出努力。

  最后,預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異成績!預(yù)祝運動會取得圓滿成功!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇5

  三月,春日綺麗,陽光明媚,在這人間的三月天,仿若大軍南下的我們在上周到達了蔡甸野戰(zhàn)國防園來參加社會實踐活動。

  呼吸著空氣中泥土和青草的清香,入眼的是國防園萬綠從中掩映著的白色樓房,在一望無垠的藍天下靜謐安詳。終于可以短暫的屏蔽城市的嘈雜,離開“袋鼠父母”營造的安樂窩,難得的的不苦讀“應(yīng)試書”的72小時啊,我們激動不已。

  然而行動永遠比嘴巴和想法沉重,中午,當(dāng)空的太陽毫不留情火辣辣的炙烤著沒有任何遮擋物蔭庇的訓(xùn)練場,刺眼而讓人發(fā)暈。沒有一絲風(fēng),密密的汗水早已爬行在額頭上,衣服濕噠噠的像膏藥膩膩地粘著后背,我們暗暗叫苦不迭可又不敢動彈半點—教官的威嚴是紋絲不動鐵的營盤鐵的紀律。在他“無情冷酷”的雙目中我們這些“00”后除了矯情還是矯情。空氣不再是沁人肺腑的清新,而是飄蕩著濃郁的汗味和腳下旅游鞋蒸發(fā)上升的臭腳丫子味道

  現(xiàn)在三天的'社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,可它帶給我們巨大的影響卻遠難結(jié)束。我們離開父母走出課堂,走向大自然,親身體驗社會與實踐相結(jié)合的課題。每個人努力著力求完美的完成教官的指令,團結(jié)合作﹑團隊力量﹑團體精神在這次實踐中被發(fā)揮到淋漓盡致。開始時我們的確非常辛苦,可在慢慢的磨練過程中我們收獲了學(xué)會克服與戰(zhàn)勝。

  回想第一天我們頗具“中國特色”的送別自然景觀︰學(xué)生家長把校門口圍得水泄不通,“換下的臟衣服裝袋里帶回來家洗﹑食堂里伙食不好吃就不吃,包包里有吃的”“長工”父親“保姆”母親甚至“老敬小”的爺奶們的叮嚀﹑嘮叨不絕入耳。壯觀的景象怎么看都是感動﹑無奈加辛酸。恒古流傳的獨立自強都去哪兒了﹖不會洗衣、不會打掃寢室、不會整理內(nèi)務(wù)怎么一不小心我們就被喂養(yǎng)成四體不勤的低能“書蟲?”

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睂嵺`活動告訴我們,不能在失重下成長,請放手,愛我就要放手﹗沒有磨練,不能向前,“少年強則國強”,大聲地朝天吶喊︰“走出校園我能行”﹗

校園演講稿 篇6

  我們的學(xué)校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄地跑來了。

  翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了!苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀(jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的.柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀!秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學(xué)校。

  每個人的人生道路上都或多或少點綴著一些美好的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷的陽光,也可能只是一句句暖暖的祝!谖业娜松飞蠀s是我的校園生活渲染了一路的春天。童年的日子是無憂無慮的,童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個個彩色的夢,譜寫著一曲曲真摯動人的歌。每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長篇大論。課間是愉快的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。師恩無盡處,當(dāng)我因考試失敗苦悶時,老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜;當(dāng)我遇到挫折頹廢無助時,是老師孜孜不倦地教導(dǎo)我做生活的強者……魚兒在水里盡情的嬉戲,我們在校園用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲,沿著小路在林宇中漫步,呼吸著清新的空氣,仿佛這個世界干凈得一點雜質(zhì)也沒有,一切都顯得那么自然、充實。

  仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。歲月有痕,留下的是我對校園生活的愛痕,讓我們帶著心中這份愛打造我們?nèi)松械淖盍咙c,開創(chuàng)我們美好的明天。我愛我的校園生活,那個給我歡笑的校園。

校園演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來自四年級5班。今天,我演講的題目是:我是校園小主人。

  同學(xué)們,在這個我們生活學(xué)習(xí)了六年的地方,有我們和藹像媽媽一樣的老師,也有我們親如姐妹的同學(xué),有我們一起奔跑而去的餐廳!這就是我們的二!這里是我們汲取知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)、成長的搖籃,我們大家都是這里的小主人。

  這里的每一個角落,都有我成長的足跡。

  做為二小的主人,我很幸運,是二小的讀書活動引領(lǐng)我成長為一名書香少年。我的作文曾獲文登市“建隊六十周年”征文一等獎,校慶征文一等獎。另有多篇作品發(fā)表在《詩意童年》《小金星報》《文登二實小校報》上。是一位又一位老師,指導(dǎo)我讀書、寫作,才有了我今天的收獲。

  就在這個舞臺上。一年級,第一次參加故事比賽,是語文老師手把手教給我表演小松鼠。那次比賽,第一次讓我品嘗了成功的喜悅。后來我又連續(xù)參加了“英雄在我身邊”等多次演講比賽和課本劇表演,都獲得了優(yōu)異的成績。也是在這個舞臺,我第一次作為禮儀女生出場。這些都要感謝老師們的辛勤培育和指導(dǎo)。

  然而,真正讓我體會到做校園小主人的責(zé)任,還是我被評選為班長和星級少先隊員的時候。那時,我想到的第一件事——就是做好班主任的小助手,做好少先隊的工作,當(dāng)好學(xué)校的小主人。老師交給的任務(wù),我都會有條不紊,很認真的去做。每次學(xué)校組織大掃除,我都會第一個帶頭打掃教室,衛(wèi)生區(qū)。有幾次,媽媽看到我的手紅腫、起皮了,我也不告訴她為什么。 12

  每周一,無論風(fēng)多大,雨多猛,我都準(zhǔn)時站在校門口值勤,這個小弟弟隨手扔了一張紙片,我順手拾起;那個小妹妹的紅領(lǐng)巾掉了,我給她撿起;有個大姐姐走路隊說話了,我過去提醒她。最難忘的`是那一次放晚學(xué)時,有位阿姨來發(fā)宣傳單,我走上前,委婉地制止她,她不聽,我又義正詞嚴地講道理,她反而一把把我推倒在地,還說我管閑事。我多委屈啊,可是一想,自己是學(xué)校的小主人啊,這點疼算什么?“做好學(xué)校的小主人,我一定能行!”

  做好家庭的小主人,我也行!媽媽上班累了,我親手給她做了一盤西紅柿炒雞蛋,媽媽吃得可香啦!我還督促爸爸媽媽親子讀書,我們可是“書香家庭”。敔斈棠躺岵坏米卉,我每次都從自己的存錢罐中取出錢給爺爺奶奶當(dāng)路費,再三叮囑他們保重身體。從一年級起,我就獨立上學(xué),從不用爸爸媽媽接送。因為這些,我還被評為學(xué)校里的“百名小孝星”。

  做好社會的小主人,我也行!外出時,我從不把零食果皮隨手亂扔,因為那會污染環(huán)境,會讓我們的地球生病。爬山時,看到有人在燒烤,我上前制止說:“這太危險了,引起火災(zāi)可不得了!笔迨灏⒁搪犃耍樇t了,知錯了 。地球是我們的家,我們是小主人,要盡到責(zé)任,珍惜它,愛護它。

  同學(xué)們,讓我們從一點一滴小事做起,愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們的社會,讓我們行動起來,做幸福的小主人,我行!

  你行!大家都能行!

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