新時(shí)代演講稿模板合集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的新時(shí)代演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新時(shí)代演講稿 篇1
xx，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在xx身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的'差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，xx也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)摚瑇x主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但xx從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有xx00米，她每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。xx同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的
新時(shí)代演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
樹(shù)木的年輪一圈一圈地走過(guò)，不知不覺(jué)之間，我們走進(jìn)了一個(gè)全新的時(shí)代。
在科技技術(shù)十分發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，手機(jī)，電腦，幾乎是琳瑯滿(mǎn)目。人們也開(kāi)始享受這一份機(jī)械帶來(lái)的方便與快捷。輕輕走過(guò)一片小區(qū)，便聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡聲笑語(yǔ)。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡，陽(yáng)光照在他那柔嫩的小臉上，好像是綻開(kāi)了一朵金黃色的花兒。陽(yáng)光照耀下，大樹(shù)下?lián)伍_(kāi)了一片綠傘，老人們架起躺椅，聽(tīng)著收音機(jī)里婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，韻味悠長(zhǎng)的國(guó)粹腔調(diào)，何不悠哉悠哉？再放眼超市，一個(gè)走丟了的孩童，揣著一顆惴惴不安的心，在人山人海之中尋找親人，這時(shí)，一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了孩子的焦急與不安，于是掏出手機(jī)。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開(kāi)心的笑顏，人們從這些冷冷的機(jī)械之中，尋到了從自己的內(nèi)心之中洋溢出來(lái)的深深的，濃濃的互幫互助的關(guān)愛(ài)。
一座座高樓大廈拔地而起，我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里，在烈日的`暴曬下，在風(fēng)雨的侵打下，他們吃苦受累，將一袋袋的泥沙攪拌，將一塊塊磚頭碼齊，將一臺(tái)臺(tái)機(jī)器操縱。在那些天氣里，他們依舊冒著巨大的危險(xiǎn)去工作，用自己的辛勤的勞動(dòng)，去掙自己堂堂正正的血汗錢(qián)。他們?cè)谝挂岳^日地鑄造這一棟棟樓房時(shí)，又有一些人們坐在辦公桌前，以另一種方式辛勤地奉獻(xiàn)著。他們不停地工作著，索然坐在舒服的椅子上，吹著涼爽的空調(diào)，但是長(zhǎng)期的坐著，在加上繁重的工作，使他們得了各種各樣的職業(yè)病，但他們一直一直的堅(jiān)持著，為這個(gè)社會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造著價(jià)值。無(wú)論是工人，還是白領(lǐng)，他們每個(gè)人所做的也只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是，這許多個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，卻如同一條條細(xì)細(xì)的絲線，這些絲線卻交織，匯融在一起，織成了一匹絢麗的絲綢。
從我們匆匆走進(jìn)這新時(shí)代的腳步聲中，我聽(tīng)到了一個(gè)和諧，美好的新時(shí)代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心，來(lái)構(gòu)筑這個(gè)全新的時(shí)代。
新時(shí)代演講稿 篇3
各位同仁：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈�(yīng)用自我博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每一天清晨“老師，您早�！蹦峭傻腵問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)跟生機(jī)；每一天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福跟快樂(lè)。那間教室里放飛的是期望，守巢的是自我；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自我。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種職責(zé)跟愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈以前為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自我的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)跟學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用跟人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎裕伦猿甚��！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自我的雙手跟大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
新時(shí)代演講稿 篇4
我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難……也許有的人會(huì)說(shuō)：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠(chéng)然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè)。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蔽覀円蚕氤晒�，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的`時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想；有的人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！不過(guò)，請(qǐng)相信：
我們——新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
新時(shí)代演講稿 篇5
科學(xué)進(jìn)步得巨大絆腳石——邪教，也在社會(huì)上得某個(gè)角落生根發(fā)芽，蒙騙著某些人得雙眼，侵蝕著某些人得靈魂，毒害著某些人得身軀。
邪教組織是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神話(huà)首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段迷惑、蒙騙他人，危害社會(huì)非法組織。其本質(zhì)是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類(lèi)。并以積極得態(tài)度、超凡脫俗得精神為社會(huì)服務(wù)，如道教得“愛(ài)國(guó)相同、濟(jì)世渡人�！倍敖谭穸ìF(xiàn)實(shí)社會(huì)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則。
如果一個(gè)人科學(xué)知識(shí)淺薄，一心只想著神佛得恩賜，貪圖利益，輕信別人得話(huà)，那么他就很容易迷失方向。前幾年，邪教魔頭發(fā)起得《》，不知蒙騙了多少人，不知?dú)Я硕嗌偌彝サ煤湍�，我曾�?jīng)在報(bào)刊上看到過(guò)這樣得報(bào)道：某地有一位離休干部閆某，他原本有個(gè)幸福和睦得家庭，然而，自從“”得魔爪伸進(jìn)這個(gè)家庭后，和美得生活即一去不復(fù)返，當(dāng)初，閆某抱著強(qiáng)身健體得愿望，于1996年10月練起了“”。在他得帶動(dòng)下，老伴和兩個(gè)女兒也都迷戀上了“”。此后，無(wú)論春夏秋冬，早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床練功，晚上還要看書(shū)“學(xué)法”，其他任何事情都無(wú)心顧及。為了“上層次”早日“成佛成仙”老兩口和兩個(gè)女兒兩耳不聞窗外事，一心修煉。最終因參與鬧事，擾亂治安，被有關(guān)部門(mén)依法勞教。
閆某作為一位老干部，經(jīng)歷了幾十年得得風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)社會(huì)得善惡丑美，應(yīng)該有一定得分析判斷能力，然而，由于其忽視了對(duì)科學(xué)知識(shí)得再學(xué)習(xí)，忽視了作為一位老干部應(yīng)有得人生觀、世界觀，沒(méi)有用科學(xué)知識(shí)武裝自己得頭腦，從而迷失了方向，在人生得道路上越走越遠(yuǎn)，最終得到了法律得制裁。
鐵證如山，觸目驚心。它近一半表明“”是害人功，它驅(qū)使修煉者走火入魔，一步一步走向邪路、絕路，使許多原本幸福、和睦得家庭家破人亡。
我們堅(jiān)信，隨著科學(xué)得進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)自然得認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，邪教會(huì)越來(lái)越失去立足之地，所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用己有得科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)來(lái)把我們得祖國(guó)建設(shè)得更加滿(mǎn)榮昌盛，把我們得祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。
同學(xué)們，讓我們手拉手，讓我們心連心，堅(jiān)決抵制邪教進(jìn)入校園。
新時(shí)代演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間參加工作已過(guò)二十余載，很慶幸這二十年來(lái)自己能成為xx信合這和睦大家庭的一員，也很高興能成為一名默默奉獻(xiàn)，甘于平凡,樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)信人。
我想，家是一個(gè)歸屬，讓所有人寄托；家也是一種信仰，讓我有所堅(jiān)守；從校園的”家“走進(jìn)信合的‘家“，是身份的轉(zhuǎn)變，更是任務(wù)的轉(zhuǎn)變，是從年少學(xué)生的懵懂到肩負(fù)“家”庭的重托。
工作中，以行為”家”，愛(ài)崗敬業(yè)，砥礪前行，默默耕耘。有扶植農(nóng)村金融市場(chǎng)，給于農(nóng)村金融支持的`宏觀愿景；有拓展農(nóng)信業(yè)務(wù)，占領(lǐng)金融市場(chǎng)，推動(dòng)農(nóng)商行壯大發(fā)展的雄偉戰(zhàn)略；有做好本職工作，實(shí)現(xiàn)基層支行蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)；還有努力鉆研，不斷提高自身能力，實(shí)現(xiàn)人生理想的靚麗身影。而這一切，一路走來(lái)，都不曾是口號(hào)和空談，是需要保持不斷學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，不停不息得努力工作;是需要在長(zhǎng)期始終如一的執(zhí)著和堅(jiān)守中不停的自我鼓勵(lì)，自我更新、蛻變成長(zhǎng);更需要不停地腳踏實(shí)地，日積月累，一點(diǎn)一滴的匯聚而成。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，含山xx農(nóng)商行就是我安身立命的家，是我堅(jiān)實(shí)的后盾，也是我與社會(huì)，與他人之間進(jìn)行交流的橋梁，同時(shí)也是展示自我的舞臺(tái)，是提升自我價(jià)值的助力器。我時(shí)刻都在珍惜自己在“家”里的這份崗位，常思崗位工作的來(lái)之不易。只有在本職崗位做出出色的成績(jī)，才能實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價(jià)值，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。這些年來(lái)，xx農(nóng)商行在行領(lǐng)導(dǎo)以身作則和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全行正能量充足，風(fēng)清氣正，各項(xiàng)業(yè)績(jī)每年平均以?xún)晌粩?shù)的速度快速增長(zhǎng)，員工收入逐年增加，工作積極性高，歸屬感增強(qiáng)，社會(huì)對(duì)我行的認(rèn)可度也在不斷地提高。所以,當(dāng)下身處其中的我們,深深體會(huì)到能在含山農(nóng)商行這個(gè)大家庭里工作而倍感自豪和驕傲。
舟行千里，不進(jìn)則退；發(fā)展無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期；走進(jìn)新時(shí)代，續(xù)寫(xiě)新篇章。既然選擇了加入中國(guó)信合，便注定要風(fēng)雨兼程，一路艱辛，無(wú)怨無(wú)悔。改革永無(wú)止境，發(fā)展永遠(yuǎn)在路上，也就是從那時(shí)起，自己不再仰望青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著自己雙雙的腳步，風(fēng)雨一肩挑，一步一步地踏在緊張而又繁忙的工作中，烙上自己深深的腳印，把推進(jìn)創(chuàng)建“內(nèi)控好”、“服務(wù)好”、“效益好”的“三好”含山農(nóng)商銀行作為己任，默默耕耘著，寄望著、期待著新時(shí)代再結(jié)碩果。謝謝大家！
【新時(shí)代演講稿】相關(guān)文章：
新時(shí)代好少年心得06-07
閱讀新時(shí)代主題征文05-08
新時(shí)代演講稿02-22
弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神心得感悟 大力弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神的重要意義02-21
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿11-22
奮進(jìn)新時(shí)代演講稿11-23
新時(shí)代正青春演講稿11-11
新時(shí)代演講稿最新04-04