【精華】畢業(yè)典禮演講稿匯總4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年就過去了，你們還能認(rèn)識(shí)眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人嗎？看到你們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，脫去了四年前稚嫩的臉孔，我感到十分欣慰。你們長(zhǎng)大了，我也老了，我希望今后無論你們走到哪里，都能回憶起這大學(xué)四年的美麗歲月。
我們所生活的這所湖南理工學(xué)院，風(fēng)景在全省高校中還是數(shù)一數(shù)二的，我相信還有許多同學(xué)像我一樣在傍晚時(shí)分去過南湖畔散散步，看過夕陽(yáng)，也有不少的同學(xué)效仿李白，在南湖畔飲酒作詩(shī)。有時(shí)遇上佳節(jié)，就和朋友們一起放孔明燈，一起許愿，也看過或經(jīng)歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學(xué)到高中，都是禁止談戀愛的，而大學(xué)是開放的，許多同學(xué)在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧！
有人說，讀了大學(xué)也沒用。說出這句話的人，你們是否想過他是否讀過大學(xué)？或者他的大學(xué)生活究竟干了些什么呢？我們又拿什么證明我們的大學(xué)沒有白讀？在高中時(shí)代，我曾像你們一樣憧憬著大學(xué)浪漫美好的生活，但是只有自己親身體驗(yàn)才是最真實(shí)的。這四年，有的人忙著學(xué)習(xí)，有的人忙著戀愛，有的人忙著玩游戲……讀大學(xué)究竟有沒有用只有自己最清楚。
目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，哪怕是大學(xué)生找到一份好工作也比較困難。何況，大學(xué)注重培養(yǎng)的是人文素養(yǎng)，而不是那些純技術(shù)活，技術(shù)可以短時(shí)間內(nèi)習(xí)得，但是素養(yǎng)卻不是一兩天能形成的。當(dāng)你們走出社會(huì)，有時(shí)你們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作與專業(yè)不對(duì)口，甚至在學(xué)校里所學(xué)的東西基本上派不上用場(chǎng)，你們要做好心理準(zhǔn)備，畢竟沒有哪個(gè)職務(wù)是專門為你預(yù)備的.。
回顧大學(xué)四年的生活，同學(xué)們歷經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)的酷暑，也頂著岳陽(yáng)的狂風(fēng)上過課，一起笑過，一起哭過，后來慢慢地融入這個(gè)新的大家庭中。大一剛來時(shí)許多同學(xué)嘗試著改變自己，參加各種活動(dòng)，擔(dān)任一些干部等，他們真正實(shí)現(xiàn)了，而少部分同學(xué)卻永遠(yuǎn)邁不出那步。四年前，大家都站在同一條水平線上，而現(xiàn)在你們看看周邊的同學(xué)與自己相比，有什么差異？有的人簡(jiǎn)歷上榮譽(yù)滿滿的，還有些幾乎是空白的，問問自己大學(xué)四年我究竟干了些什么？以后的路究竟該怎么走？
又到了離別時(shí)刻，我們來自五湖四海，相聚在理工，從陌生人到相親相愛的朋友，分離總是帶著幾分不舍，好好珍惜眼前的歡聚時(shí)刻，下次相遇不知道要等到什么時(shí)候，或許這一面之后再?zèng)]有相遇的機(jī)會(huì)！我會(huì)在這里等待著你們常“回家”看看的！
作為校長(zhǎng)，我最想看到的是桃李滿天下，我希望同學(xué)們能在未來的日子里乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)，老師：
上午好！
余震之中，別離之際，首先請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的高20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)日夜操勞的全體教職員工和家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
三年前，在學(xué)校剛蹣跚步入“幼兒園”的大班，高三僅兩班畢業(yè)，高一師資奇缺的艱難情景下，我校初中部的160余名優(yōu)秀的少男少女，在和同窗一舉創(chuàng)造了重點(diǎn)率連續(xù)第二年提高10個(gè)百分點(diǎn)的優(yōu)異成績(jī)后，義無反顧地和三十余名兄弟學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生一道選擇了我校高中，構(gòu)建了高20xx屆活躍、進(jìn)取的集體。
三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗的笑聲，瀟灑的舞資，留在了七中XX。你們不僅取得了驕人的業(yè)績(jī)，更培養(yǎng)了較強(qiáng)的自我發(fā)展能力；你們不僅發(fā)展了良好的個(gè)性特長(zhǎng)，更領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)友愛的真諦；你們不僅增添了過人的智慧，更在百年罕見的5·12地震中培養(yǎng)了臨危不懼，堅(jiān)忍不拔的意志。
三年后，在校長(zhǎng)腦海中揮之不去的，一是深深的反思，我和我的同伴，是否珍惜了每一位同學(xué)、家長(zhǎng)的信賴之情，依戀之恩？二是靜靜的審視：我和我的同伴，是否引導(dǎo)、幫助每一位同學(xué)尋找、創(chuàng)設(shè)了適合自身全面發(fā)展的最佳動(dòng)態(tài)空間；三是發(fā)自內(nèi)心的陣陣感激，感謝同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，集團(tuán)公司和成都七中的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)我校高20xx屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。
祝賀、感謝，回顧之余，少不了提以下兩點(diǎn)希望。
其一是希望同學(xué)和家長(zhǎng)冷靜對(duì)待高考。
誠(chéng)然，高考是千百萬(wàn)學(xué)子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平臺(tái)，是多數(shù)考生人生的一個(gè)重要展發(fā)點(diǎn)。但當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)證明，成才不囿于一個(gè)時(shí)空求學(xué)時(shí)間伴隨人的一生，成才不在一個(gè)校園，成才不分先后，成才不完全在于門弟、學(xué)歷。社會(huì)越進(jìn)步，其為每一個(gè)成員提供的高校入學(xué)方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學(xué)方式更日趨多姿多元。
事實(shí)上，同學(xué)們已經(jīng)滿腔熱情，頑強(qiáng)拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一多數(shù)同齡人必經(jīng)的旅程。乃接踵而至的大可不必為高考分?jǐn)?shù)而過度興奮、沮喪，懊悔，只
需用平和的心態(tài)，依據(jù)自己的志向、結(jié)合相關(guān)規(guī)定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國(guó)內(nèi)外高校，何時(shí)啟程就讀、的快樂！
其二是希望同學(xué)們離開母校后，永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅、德佳學(xué)優(yōu)。
包容是一種態(tài)度，是一種認(rèn)識(shí)，是一種運(yùn)作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏，是一種中華民族的`傳統(tǒng)核心價(jià)值。
堅(jiān)毅是一種責(zé)任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統(tǒng)核心的價(jià)值。
世界原本多元，開放則興，閉關(guān)則衰，此乃歷史鐵律。同學(xué)們畢業(yè)之后，未來的求學(xué)及人生路上，必然面對(duì)更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)與人類社會(huì)，與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠(yuǎn)在包容中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)共贏，德佳學(xué)優(yōu)。
同學(xué)們，朋友們，從今天中午開始，你們就將陸續(xù)離開校園，邁出七中XX的大門。老師，校長(zhǎng)，母校將永遠(yuǎn)默默地為你們祈禱：祝你們今后在各類人生高校的學(xué)習(xí)，生存中游刃有余，健康快樂。
同學(xué)們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，事業(yè)輝煌；還是學(xué)業(yè)平常，事業(yè)坎坷，你都永遠(yuǎn)是老師、校長(zhǎng)、母校心系心痛的游子。
請(qǐng)記住母校永遠(yuǎn)是你盡情撒嬌放松的溫馨家園！母校，永遠(yuǎn)是你人生一個(gè)小小的加油點(diǎn)，母校，將永遠(yuǎn)與你共享你的每一細(xì)微的成功和酸辣苦甜的人生體驗(yàn)。
再見了，親愛的高20xx屆畢業(yè)生！
再見了，可敬的高二零xx級(jí)家長(zhǎng)！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，祝賀同學(xué)們!
四年前，你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門，今天，你們即將帶著收獲與夢(mèng)想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的快樂與煩惱，也書寫過學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來，你們學(xué)會(huì)了求知，更加積極向上;學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良;學(xué)會(huì)了共處，懂得謙和禮讓;學(xué)會(huì)了做事，能夠在點(diǎn)滴中收獲成長(zhǎng)。
其次，感謝同學(xué)們!
人們說，青春是一本太倉(cāng)促的書，四年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，但同時(shí)這又是人生最美麗的章節(jié)，充滿著靈動(dòng)與活力，充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見證了六百八十位同學(xué)成長(zhǎng)的足跡，探索并踐行了教育的理念與真諦，也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里，我們感動(dòng)著你的感動(dòng)，痛苦著你的痛苦，收獲著你們的收獲，也幸福著你們的幸福!師生一起“夢(mèng)想并奮斗著，付出并快樂著，實(shí)現(xiàn)并超越著”。如果說相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂。
最后，祝福同學(xué)們!
今天的畢業(yè)只是對(duì)昨天小小的總結(jié)，對(duì)你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，你們的未來，依然征程漫漫。我想送給大家三個(gè)建議：
1、一句古話“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”; “修身立德，志存高遠(yuǎn)”，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，不要放棄為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力，不管你是處在人生的高潮還是低谷。
2、注重并享受生命的過程。我們?cè)谌松穆飞锨靶�，每個(gè)階段會(huì)有不同的任務(wù)與目標(biāo)，在向著它走去的時(shí)候，既要感受目標(biāo)靠近的喜悅，又能體會(huì)行走本身的快樂。希望很多年以后，你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化，用耳朵傾聽花開的聲音，用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。
3、黛溪的孩子們，你們擁有張揚(yáng)的個(gè)性與不俗的才情，希望更加沉穩(wěn)做人踏實(shí)做事;雙語(yǔ)的孩子們，你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)培養(yǎng)開放的心態(tài)與充足的自信。
我們期待著，期待著你們每一個(gè)人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實(shí)地的人，成為會(huì)幸福生活的人，成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中——國(guó)——人。
在你們四年的初中生活中，你一定牽過這樣的手：他為你牽引，帶你前行;它為你剪枝，帶給你疼痛;他為你擦淚，帶給你溫暖;他為你書寫，帶給你知識(shí)。對(duì)，這就是老師的手!請(qǐng)帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”無論你們走到哪里，都走不出老師的'目光，黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹木，百年樹人，黛溪參與了你的昨天，引領(lǐng)著你的今天，仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過四年的成長(zhǎng)，黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里，必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)從形式上看，今天好像是一種結(jié)束，可是他同時(shí)又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級(jí)同學(xué)會(huì)從今天起成立了，我們期待著你們不斷地帶來驚喜。
十年寒窗路漫長(zhǎng)，好兒女，當(dāng)自強(qiáng)。披荊斬棘，斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
鰲頭之巔著華章，校風(fēng)正，傳統(tǒng)良。以人為本，育英才棟梁;笑看黛溪桃李花，遍天下，競(jìng)芬芳。
讓我們銘記今年的六月，讓我們守望永遠(yuǎn)的未來!你們以四年的黛溪而驕傲，黛溪以永遠(yuǎn)的你們而自豪!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：你們好!我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的.六一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!
謝謝!
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