精選校園演講稿模板錦集八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我們國旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
早上，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時，迎接你的是滿地的垃圾，你會是怎樣的感受？也許快樂的心情一下子就變的'暗淡，不耐煩了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人，正是我們自己！
而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！我扔了一點點紙屑，你扔了一點點果皮殼，他扔了一個包裝袋�？赡苊總�人只扔了一點點，但那許多的一點點和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂的心情。周三吃完水果時，請大家把果皮扔入垃圾桶，僅僅幾步，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
接下來請大家欣賞拍手歌。
你拍一我拍一桌椅擺放要整齊
你拍二我拍二垃圾不放課桌里
你拍三我拍三不要隨手扔紙團(tuán)
你拍四我拍四地面干凈多歡喜
你拍五我拍五講臺桌上無雜物
你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟
你拍七我拍七飲水桶旁無水滴
你拍八我拍八黑板用完及時擦
你拍九我拍九搞好衛(wèi)生齊動手
你拍十我拍十校園整潔是大事
衛(wèi)生工作要做好大家一起做環(huán)保
學(xué)校垃圾分袋裝定點投入垃圾箱
隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐
廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要
垃圾桶對你笑趕快讓他吃個飽
伸伸手彎彎腰校園越來越美好
走廊墻壁柱子上亂涂亂畫不應(yīng)當(dāng)
值日勞動認(rèn)真做桌椅花草對你笑
干凈環(huán)境要愛惜人人環(huán)保真重要
保護(hù)環(huán)境我有則正己正人學(xué)好樣
大家都希望自己是文明人，其實文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的舉手投足之間，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅，是你對他人勞動成果的珍惜。維護(hù)校園衛(wèi)生，從我做起，從點滴做起，相信我們的校園會更整潔，草會更綠，花會更香！
升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序退場。
校園演講稿 篇2
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！
甲：今天是11日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時相約在校園電視臺。我是主持人#。
乙：我是主持人#。
甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。9日上午， “低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，低碳環(huán)保公益活動共輻射88萬用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹 。
甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的.植樹活動。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣�！凹彝サ吞加媱�15件事”具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；2.少用空調(diào)多開窗；3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4.溫水洗衣自然晾曬；5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水；7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；11.每周上班走路或騎自行車一到兩次；12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房；13.提倡減少葷食，合理健康飲食；14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快！
合：謝謝收看，再見!
校園演講稿 篇3
平安和諧關(guān)涉到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，它更是學(xué)校工作的重中之重。為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓學(xué)生"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我們教師的心愿，也是全社會的心聲。
班主任的工作在構(gòu)建平安和諧校園安全中非常關(guān)鍵，班主任是學(xué)校實施素質(zhì)教育的實踐者，班主任也是一個班的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者。我們作為班主任一定要提高認(rèn)識，工作做細(xì)、做實，確實樹立安全第一，責(zé)任重于泰山的思想。在安全問題上，來不得半點馬虎和僥幸；在安全問題上，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行；必須樹立高度的安全意識，時時講安全，事事講安全；必須筑起思想、行為和生命的安全長城。在平時的安全教育中，利用班會、板報等多講一些生活常識，要注意的事項，遇到危險時如何避險，如何逃生，如何自救等等。
和諧的師生關(guān)系是和諧校園的基礎(chǔ)，作為教師要尊重學(xué)生，其實尊重比熱愛更重要。陶行知先生曾告誡我們：“你的`教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生�！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點，精心呵護(hù)與引導(dǎo)，尊重猶如一條清澈而純凈的清泉能夠溶解所有的不和諧。給學(xué)生以尊重學(xué)生才能感受到師生平等，才能尊敬老師，從而經(jīng)造出和諧的師生關(guān)系。
校園，應(yīng)該是個寧靜、優(yōu)美、安全的地方，平安和諧的校園是要靠我們每一位教師來創(chuàng)建和維持的。讓我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。讓我們在校園中演繹活力，憧憬明天；讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓和諧的花朵綻放在的美麗校園！
謝謝大家！
校園演講稿 篇4
著名教育家陶行知的“四塊糖果”是很值得我們借鑒的。陶行知先生在育才小學(xué)當(dāng)校長時，一次在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放學(xué)后到校長室。放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了�！蓖跤洋@疑的接過糖果。隨后陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這第二塊糖果也是獎給你的，因為當(dāng)我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎你。”王友更驚疑了。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負(fù)女生，你砸他們，說明你很正直善良，具有跟壞人作斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你�。 蓖跤迅袆訕O了，他流著眼淚后悔的喊道：“陶……陶校長你打我兩下吧！我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊……”陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說：“為你正確認(rèn)識錯誤，我再獎給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果完了，我看我們的談話也該完了吧！”在平等、尊重的氛圍中，陶行知巧妙的將批評隔入到表揚之中，王友對自己的錯誤發(fā)自內(nèi)心的覺醒了。
正所謂，“親其師，信其道”。老師與學(xué)生是平等和民主的關(guān)系。教師要教育好學(xué)生，首要的任務(wù)是要擺正師生以往不平等的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍。
要成為學(xué)生的`好朋友，首先要放下架子，與學(xué)生多溝通，跟他們交朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上都關(guān)心他們。我是一個數(shù)學(xué)老師，還要擔(dān)任班主任工作，除了在完成教學(xué)任務(wù)之余，也常常用課余時間和學(xué)生相處，一起開展活動，談?wù)勑�，師生之間有許多心與心的交流時間。我感到師生感情越來越密切，學(xué)生也愿意向我敞開心扉。每當(dāng)我手捧教科書，隨著上課的鈴聲大步流星的走進(jìn)教室，心里就充滿了喜悅和希望。那丁零零的鈴聲是情感的風(fēng)鈴在搖曳。花開不是為了花落，而是為了燦爛。讓我們?yōu)閹熣邠u曳情感的風(fēng)鈴，用愛去鑄造快樂，用快樂去鋪就孩子的成長之路；讓校園成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的和諧園地。
落實科學(xué)的發(fā)展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當(dāng)多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。
校園演講稿 篇5
綠色讓我們想起環(huán)保。環(huán)保是生活點滴積累的。讓綠色進(jìn)入我們的校園并不難�？�，最后一步的角落全是綠色。
乍一看，原來我們的小綠志愿者在“美化”我們的操場！看，風(fēng)在擦拭他們的汗水；云彩為他們歌唱。好像是在感謝他們的`辛苦，制造綠色洪水�？矗粌H我們的綠色小志愿者在努力工作，我們的愛心小組的學(xué)生也在努力保護(hù)小動物�？�，那些充滿活力的小動物，在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，變得更加活潑有活力。這完全是因為我們這個小慈善俱樂部的成員。因為你讓小動物們有了一個穩(wěn)定的家，也因為你讓最后一步充滿了愛和溫暖。旋律。打掃校園、撿垃圾、保護(hù)動物是我們義不容辭的責(zé)任。這些東西只是一點點努力，何樂而不為呢？讓綠色進(jìn)入我們的校園并不難，只是你行動的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)境保護(hù)做了很多事情。除了綠色志愿者，愛心少年團(tuán)還有環(huán)境知識競賽、環(huán)境報、環(huán)境講座、環(huán)境繪畫、環(huán)境作文等多種形式。
上周，我們學(xué)校舉行了一次環(huán)境知識競賽。這次環(huán)境知識大賽在我眼里不是競賽，因為它讓我明白了很多東西。讓我明白了環(huán)保的重要性和非環(huán)保的危害；它讓我收獲了很多環(huán)保知識；它讓我意識到環(huán)境保護(hù)不僅是為了我自己的利益，也是為了每個人的利益。如果每個人都為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，世界將會有一個更美好的明天。環(huán)保不是偽裝出來的，而是一點一點創(chuàng)造出來的。
讓綠色進(jìn)入我們的校園！讓環(huán)保傳遍美麗的世界！讓我們的校園充滿綠色！讓我們讓我們的世界更加美麗。
校園演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),你們好!
今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.
又是春暖花開的季節(jié),三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫:柳林的校園里, 一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風(fēng)搖曳.天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.
在大自然和諧的景色里,西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂曲的'創(chuàng)作者,正是財大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想.
作為老師,我們希望自己是同學(xué)們成長途中的一根拐杖,當(dāng)你們不再需要我們的時候,是我們最快樂的時刻;
作為老師,我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識的海洋,看到大家編織,采擷一個個夢想;
作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章.
和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點.實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題.
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識,我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進(jìn)步,我們才能贏得學(xué)生的認(rèn)可.師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍.
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音.讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響.
校園演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能站在這個臺上，以前上臺很多次，有參加過鋼琴表演、舞蹈表演、參加過主持人大賽、也上臺領(lǐng)過獎。但今天這個舞臺意義非凡，也許是運氣，是巧合，使我以秘書長身份站在這里，但足以證明我的實力和魅力，對以后，我不會僅限于站在這里，我會走的更遠(yuǎn)，飛的更高。但此刻我很激動、很滿足，因為我得到了臺下無數(shù)的老師、同學(xué)對我工作的主持和認(rèn)可，感謝你們！
我叫**，來自物流系報貨08-8班，出生在如今發(fā)射航天飛船的名城----酒泉，很對人都會把我的名字念錯，“堯”是古代皇帝唐代之號，又稱唐堯，他制定了歷法，依時按節(jié)進(jìn)行生產(chǎn)活動，使人們的生活變得井井有條，紅樓夢中有句話是這么說的---運生世治，劫生世危。堯、舜、禹、湯皆應(yīng)運而生者，可見，父母給我取這個名字也為我今天能站在這里奠定了基礎(chǔ)，同樣，我們都做著不可取代的工作！
有人說，他是最適合所從事的那份工作，也有人說他是有能力一定能勝任他的工作，而我，我可以很自信的說，我是在很有能力基礎(chǔ)上勝任了這份適合我的工作！我曾在假期工作時間中用16天時間積累了我的'第一筆財富！1200元錢！并獲得創(chuàng)維公司年度十佳臨促，我喜歡旅游，獨自走遍大半個中國，從旅途中學(xué)會自我生存能力，判斷事物的能力，也曾獨自一人用一天一夜時間登過了海拔2160千米的險峰--華山，我也曾極度失落過，當(dāng)我跟現(xiàn)在的新生一樣懷著我的大學(xué)夢來到新港，想通過學(xué)生會等機(jī)構(gòu)展示歷練我的才華，可是先后被三個部門拒之門外，只能說明我的實力還不夠，那時候我像被霜打的茄子都蔫巴了，整天沒精打采的，但是當(dāng)我抱著最后的希望鼓起勇氣走進(jìn)校團(tuán)委的名詩教室之后的一切，證明了我的不服輸?shù)木袷钦_的，我用我的行動證實了沒有什么不可以，只要努力，一切皆有可能。說這些不時炫耀我有多好，只想告訴大家，做任何事情只要用心、細(xì)心、耐心，沒有什么做不到的，不要覺得我是一個女孩子，我認(rèn)為女生并不比男生差，對嗎？！對我個人來講，我會一如既往保持我積極的工作態(tài)度，就像拔河，一個人的力量不能體現(xiàn)出來，但當(dāng)所有人一起，努力向一個方面使勁，勝利一定數(shù)以我們，一個人的理想是有限的，要想搞好工作，就得分工合作，五大部門緊密團(tuán)結(jié)擰成一條繩，結(jié)合所有的力量，為團(tuán)委爭光，為學(xué)校添彩，有沒有信心？！
最后我用一句話總結(jié)我今天的發(fā)言：
優(yōu)秀的個人+最好的團(tuán)隊=合作勝過一切
校園演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓節(jié)約成為一種校園時尚》。
著名作家張抗抗曾說過：“我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德，在我看來，已經(jīng)不僅僅是因為‘錢’的問題，而是一種操守、品行和文化。”的確，節(jié)約是無關(guān)乎錢多還是錢少的一種品德，因此，無論我們貧困還是富有，節(jié)約，從我做起。
前不久，國家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會的倡議，隨著“全民節(jié)約、共同行動”的深入開展，節(jié)約這個似乎已經(jīng)過時的話題重新成為人們關(guān)注的焦點。置身校園，我們一五0中學(xué)擁有占地7。96萬平方米的校園面積和在校生2700余人的辦學(xué)規(guī)模，如果作為校園公民的同學(xué)們沒有基本的節(jié)約意識，不注意節(jié)約使用能源，那么我們將面臨著嚴(yán)重的能源浪費，節(jié)約行動，刻不容緩！
節(jié)約光榮，浪費可恥，是每個中學(xué)生耳熟能詳?shù)闹腥A傳統(tǒng)美德。但是，校園里的浪費現(xiàn)象其實就在你我身邊。餐廳里，餐桌上經(jīng)常會出現(xiàn)只咬了幾口就被扔掉的饅頭，還有垃圾筒里那不計其數(shù)的一次性餐具；教室里，雖然只有幾個同學(xué)上自習(xí)，但是所有的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的“工作”狀態(tài)；宿舍里，沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……
面對日常生活中這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常見怪不驚。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室或者宿舍里的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當(dāng)我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們
糟蹋水資源的同時，其實也是在毀滅一種希望，一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的`希望？
為了培養(yǎng)廣大師生的節(jié)能意識，我校高度重視節(jié)能工作，近年來不斷加大能源管理力度和節(jié)能設(shè)備投資力度，使“節(jié)約能源、人人有責(zé)”的意識深入了人心，但在一些細(xì)小的方面還存在著不如人意的地方。從下面的一組數(shù)字上，我們或許能得到答案。
我�，F(xiàn)在每月水電費大約在3萬元左右，而其中有近20%是我們?yōu)槔速M而買的單。也就是說，如果我們?nèi)熒軌騾栃泄?jié)約的話，那么僅水電費每年就可以至少節(jié)約6萬多元。這些資金可以為我校裝備6組電教投影設(shè)備，可以購賣籃、足、排球200余套，可以植樹5000余株。大家可以想一想，幾年下來，我們學(xué)校將是什么面貌。
在這里有幾件事提醒大家，希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服時，接足夠的水就可以了，不要只顧刷牙或洗衣服，卻看著水龍頭嘩嘩地流著，這樣長年累月下來浪費的水可不是個小數(shù)目；二是洗拖布時很多師生喜歡開著水龍頭大沖特沖，認(rèn)為這樣才洗得干凈，但水嘩嘩地流太浪費，不妨改用水桶接水來洗；三是要注意隨手關(guān)燈，不亂接亂用電。
當(dāng)然有很多做法也是值得提倡的，近幾年，校團(tuán)委組織了“廢品回收資助貧困生”活動，各班同學(xué)把垃圾箱里的廢棄紙張等回收換錢，用來資助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué)，此項活動不僅加深了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感，更節(jié)約了一大批資源。希望同學(xué)們以后多參加一些類似的公益活動，節(jié)約資源，方便你我，贈人玫瑰，手留余香，何樂而不為呢？
老師們、同學(xué)們，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對水電的管理，完善并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校水電管理制度》，通過這個措施調(diào)動了師生節(jié)約能源的主動性，使廣大師生逐漸形成了節(jié)水、節(jié)電的良好習(xí)慣。
節(jié)約不是一句口號，應(yīng)落實到行動，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。全校師生應(yīng)從節(jié)約水電開始，從反對高消費開始，開展全面的節(jié)約活動，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會做出新時代中學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。中學(xué)生作為未來社會的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，關(guān)掉日光燈，雖然是舉手之勞，卻能在潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。只要我們每個學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會成為一種校園時尚！我們的校園也會在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩！