實用的優(yōu)秀學生演講稿模板匯總4篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀學生演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高二（5）班的黃麗香很榮幸能再次站在這里并發(fā)言，今天我要演講的題目是《做優(yōu)秀學生，創(chuàng)最好班級》
日升日落，春去秋來，當我們仰望這青春的天空時，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由分分秒秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。作為高中生我們應讓自己的生命綻放美好的光彩！回首一年半前，高一的我們因為分科來到了新的班級！陌生的面孔因時間的洗禮而熟悉，因同學的友愛而團結，因老師的引導而優(yōu)秀！我為我的班級而自豪！56個面孔56顆心，在班主任的帶領下邁著堅實步伐而前進！走過了高一的瘋狂，沐浴在高二的風雨中，五班，我為自己是你的一員而榮幸！
高二（5）班是一個民主、和諧、陽光向上的優(yōu)秀班集體，在學校領導的關懷下，在班主任的帶領下，在全體同學們的努力下，已經形成了良好的班風，大家都有班級集體榮譽感，無論是在教師還是在學生的心中都是一面先進的旗幟，學習成績也名列前茅，和睦相處，有家的感覺！同學們的坦誠相待使我們更團結！！班主任的啰嗦成了我們前進的動力！我們內心尊敬他！我們班是一個激情飛揚，活力四射的集體；一個團結友愛，自信自強的集體，我們會帶著自信迎接高三狂風暴雨的吹打！我們相信我們的未來更美好！
當然一個好的班級離不開每一位同學的努力，生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。作為一名中學生要養(yǎng)成四大良好的習慣：
一、良好的品德習慣：熱愛班集體，愛護公物；同學之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。
二、良好的'學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解；按時完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。
三、良好的健康習慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
四、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在學校里能認真完成集體交給的任務；積極參加學校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動；
當良好的習慣養(yǎng)成后，你就離優(yōu)秀不遠了！當每一個人都優(yōu)秀了，你的班級就是最好的班級，讓我們成為優(yōu)秀的學生，讓我們的班級成為最好的班級！個人和班級是不能分隔的，個人的成長離不開班級的塑造，班級的優(yōu)秀離不開學生的努力！同學們愿你們辛勤的身影成為班級的風景，愿你們優(yōu)秀的班級成為校園的美景�。�！為了班級，為了夢想努力揮灑青春的汗水吧！
加油！
優(yōu)秀學生演講稿 篇2
各位老師各位同學：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!
是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)!
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的`，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
優(yōu)秀學生演講稿 篇3
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕磸妥穼ぃ椭坏贸隽似降钦娴慕Y論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧! 在我們四年的每個日子里，傾注了親人的.多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
優(yōu)秀學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！今天，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部。
我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個品學兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。 每個人都有缺點，我有時也會犯不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等；但我坦然面對，老師對我說：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點，學習別人的優(yōu)點，取長補短。 在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的
梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則�！皯浲魨槑V歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。
我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。
二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
當班干部的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的`人，現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點害羞，現(xiàn)在我卻能面對全校的同學落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和幫助過我的同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在今后的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支
持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在業(yè)小學校生活的每一天更加豐富多彩！
謝謝大家！
【優(yōu)秀學生演講稿】相關文章：
優(yōu)秀學生評語08-11
優(yōu)秀學生的評語04-03
優(yōu)秀學生感言12-29
優(yōu)秀學生評語12-17
初中優(yōu)秀學生評語06-25
優(yōu)秀學生獲獎感言10-17
高中優(yōu)秀學生評語09-28
高中優(yōu)秀學生的評語10-29
初中優(yōu)秀學生評語11-03
高中優(yōu)秀學生評語精選03-16