實用的校園演講稿模板合集9篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園演講稿 篇1

　　大家好我今天演講的題目是《我愛我�！�。兩年前，我經(jīng)過自己的不懈努力，終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí)，成為我們班級的驕傲。感謝你——榮程中學(xué)。

　　學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因為愛，我們就有責(zé)任，有義務(wù)維護學(xué)校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。

　　當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進學(xué)校大門時，這里，將是我人生發(fā)展的起航碼頭，金色的陽光在校園里灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)，一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

　　在這里，我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的`心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動

　　聽的歌喉歌詠我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。

　　每當(dāng)我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有榮程中學(xué)的學(xué)生們對夢想的執(zhí)著，正是這種"拼搏，勵志，刻苦，創(chuàng)新"的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校。

　　我愛我校，還因為我校有愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學(xué)校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為"人梯"讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長，成才。

　　我愛我校，這里是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實自己，終有一天我們會像鴿子一樣在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來。

　　坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結(jié)上進，在未來的日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱以共。

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今日，我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

校園演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年級110班的杜鵑，今天我演講的主題是“營造書香校園，共享美好生活”。

　　高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。時光積累我們的經(jīng)驗，閱讀塑造我們的成長。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

　　12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們依然任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)拢�他立刻把獎�(wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的.洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。

　　有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們�！皶�籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。如今，學(xué)校為了讓我們能夠多讀書，多汲取知識。創(chuàng)建了“書香校園、書香班級”。在我們的學(xué)校里，你隨處都可以看到一些學(xué)生捧著書，津津有味地看著、讀著、沉浸在書的海洋中。

　　親愛的同學(xué)們，我想說：熱愛讀書吧！請相信閱讀的力量，它會讓我們的成長充滿審美，它會讓我們的夢想不再遙遠，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書，讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識為我們導(dǎo)航。我們義東溝小學(xué)的每一位同學(xué)，要立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀學(xué)生。讓喜愛讀書的我們成為義東溝小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校園演講稿 篇3

　　交通規(guī)則不僅是人們生命安全的保障，也是人們生活中必須遵循的規(guī)則。無論我們?nèi)ツ睦�，我們都必須遵守交通�?guī)則，否則會造成交通混亂和事故。

　　有些人因為不遵守交通安全而死亡。

　　有一次，我和媽媽去逛街，看到一個年輕人匆匆忙忙地騎著自行車。好像有急事。紅燈亮著，但他似乎沒看見。結(jié)果，他被一輛大卡車撞倒，頭部骨折。在場的`人立即把他送到醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上因失血過多而死。

　　還有一次，我和爸爸去買書�；丶业穆飞�，看到一個上學(xué)遲到的學(xué)生，走近馬路，翻過欄桿，滑倒在地。然后一輛公共汽車開過來，從他身上碾過。

　　其實不管夏天有多悶熱，冬天有多寒冷，警察叔叔都愿意放下舒適的生活，在烈日酷暑下維持交通秩序。我們沒有理由遵守交通規(guī)則。

　　為了母親不失去兒子，為了妻子不失去丈夫，我們應(yīng)該行動一致，遵守交通規(guī)則！讓我們的世界充滿陽光和鮮花，讓人們沐浴在舒適、安寧、幸福的生活中，我們的明天會更加完美！

校園演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸�？鞓钒槟阈小贰�

　　安全，是一個永恒的話題：一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

　　據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

　　據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等等。這些都時刻在威脅著我們的健康成長。

　　1、首先是交通安全問題。

　　我國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，而且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

　　究其原因，主要是因為學(xué)生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅綠燈，或者是駕駛電動車、摩托車等。

　　對此我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛。不翻閱隔離帶。同時嚴(yán)禁駕駛機動車輛。

　　2、其次我們要注意飲食安全。

　　同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

　　3、再次是注意校園里的安全

　　在教室里要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告。

　　上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;避免踩踏的悲劇事件重演。

　　在校園活動時要注意安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

　　4、同時我們要注意外出安全、交友安全。

　　外出時，一不小心，就可能發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會保護自己，注意安全，學(xué)會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng)，更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。

　　5、最后又是最容易被忽視的一點就是心理安全。

　　如今隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，有的同學(xué)存在學(xué)習(xí)壓力過大，人際關(guān)系緊張心理問題。這些問題如果得不到及時的疏導(dǎo)和解決，就會嚴(yán)重影響我們的身心健康，影響我們的學(xué)習(xí)和生活，甚至?xí)�出現(xiàn)過激行為。所以我們要保持心理健康，學(xué)會做情緒的主人，合理宣泄情感。建立積極的'自我觀念，激發(fā)自我潛能;糾正心理偏差，促進心理發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格;提高人際交往能力。保持心理健康，享受生活的美好!

　　同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此我們要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)�？傊�，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。

　　為了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家庭永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家!

校園演講稿 篇5

　　大家早上好！剛才，羅校長為新學(xué)期全校師生發(fā)表了熱情洋溢的講話，為我們二中的學(xué)生勾畫了更美好的藍圖，為我們新學(xué)期實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展吹響了號角。今天，隨著國民教育春天的到來，此時此地有很多事情要談，要做，但我認(rèn)為最重要的是安全。因為安全是天，關(guān)系到千家萬戶的幸福安寧，關(guān)系到社會的安定和諧。只有師生健康安全，才能談工作談學(xué)習(xí)談生活。因此，在每學(xué)期的第一周，全國所有中小學(xué)都要開展不同形式的安全教育活動。說到安全，學(xué)生能知道每年因安全事故、食物中毒、溺水而死亡的中小學(xué)生人數(shù)嗎？這是一個驚人的數(shù)字。根據(jù)全國少年兒童“安康計劃”公布的數(shù)字，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生因意外傷害而非正常死亡，平均每天超過4人，相當(dāng)于每天“消失”一個班的學(xué)生。安全事故已經(jīng)成為14歲以下兒童傷害和死亡的第一原因，始終威脅著青少年的健康成長。同學(xué)們，不要以為這些例子看似離我們很遠，其實可能就發(fā)生在我們身邊。學(xué)生們打開網(wǎng)站，幾乎每天都有交通或其他事故導(dǎo)致意外死亡的報道，有些甚至在我們居住的城市。以我們學(xué)校為例。雖然離市區(qū)很遠，但不是天堂。因為我們地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，社會環(huán)境復(fù)雜，校門外有一條非常繁忙的主干道。過往的車輛常常因為師生的安全問題而讓我們汗流浹背；另外，上學(xué)期期末考試的時候，我們學(xué)校有幾個男同學(xué)，因為沒有正確處理學(xué)生之間的矛盾，導(dǎo)致了打架和違紀(jì)，給學(xué)生造成了身體和心理上的傷害。這樣的例子可以說每天都在全國上演和發(fā)生、

　　同學(xué)們，聽完上面的例子，你們有什么感想？我認(rèn)為我們至少應(yīng)該認(rèn)為，無論這些事故發(fā)生在誰身上，都會傷害受害者，給受害者家屬造成巨大損失。如果平時注意安全，這些事故是可以減少甚至避免的。

　　同學(xué)們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全掌握在自己手中。這個安全不僅關(guān)系到我們個人，也關(guān)系到我們的家庭，學(xué)校，整個社會，以及我們身后的整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂和幸福伴隨我們的青春。

　　今天以“校園安全”為主題，我講一下以下要求：

　　第一，關(guān)注校園安全

　　1、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右，嚴(yán)禁在走廊走廊上奔跑和追逐，嚴(yán)禁攀爬扶手等危險行為。

　　2、不要觸摸或移動消防設(shè)備、電線和各種開關(guān)；為了防止火災(zāi)和事故，除實驗外，所有教室和其他場所禁止違反規(guī)定使用明火。

　　3、各種學(xué)校工作都要注意安全，比如掃地、擦窗戶、搬桌子等。防止事故發(fā)生。

　　4、未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)使用固定的運動器材。

　　5、增強安全意識，處處樹立“安全第一”的理念，加強安全教育。

　　6、注意食品衛(wèi)生和安全。既然春天來了，食物就容易變質(zhì)。不要去無照商店買食物。建議大家中午在學(xué)校食堂吃飯。不吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

　　7、注意心理安全。學(xué)生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重學(xué)生的不同性格；與此同時，我們應(yīng)該以和平的.態(tài)度處理我們面臨的困難。學(xué)生之間的矛盾應(yīng)該及時解決。

　　8、所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準(zhǔn)備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

　　9、注意教室的安全。上課離開教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷機會；還有一些學(xué)生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的安全隱患。試想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飛進任何一個學(xué)生的眼睛里，后果不堪設(shè)想。想有這種違紀(jì)行為的同學(xué)，應(yīng)該馬上改正。

　　第二，注意交通安全

　　如今，交通運輸業(yè)發(fā)展迅速，路上來往的車輛很多。要提醒我們的學(xué)生上下學(xué)時注意交通安全，并做好宣傳，提醒家長注意交通安全。老師要求學(xué)生做到以下幾點：注意上下學(xué)的安全，上下學(xué)要抓緊時間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路不要翻越欄桿和隔離墩，走人行橫道，注意交通；不要在路上踢足球；騎馬不帶人，手拉手，不騎“英雄車”上路；騎行時不要將探頭向窗外揮動，騎行時抓住扶手，停車后下車，不要乘坐無證或無牌農(nóng)用運輸車。提醒駕駛?cè)藛T嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，進出學(xué)校大門時注意交通和行人。

　　第三，注意活動的安全性

　　在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離施工現(xiàn)場、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要告訴父母長輩，告訴他們你和

校園演講稿 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。馬上，我就到了6年級的尾聲。可我還是舍不得匆匆流走的光陰，畢竟，我和同學(xué)已經(jīng)共度了11個關(guān)卡，馬上又到了最后一個關(guān)卡了。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，有些同學(xué)轉(zhuǎn)校，也有插 班生進來;有老師離去，也有新老師進來。我們目睹了種種的依依不舍與離情別緒的聚散離別。那些歡樂與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過。

　　我難忘：我難忘咼老師那深刻的教誨;難忘李老師那淳淳的教導(dǎo)，教導(dǎo)了我許多做人的道理;難忘黃老師那和藹的面孔;難忘翁老師那溫柔的講課聲……

　　我更難忘我的那些一件件“英雄事跡”，現(xiàn)在回想起來我都很羞愧。

　　最令我難忘的是這學(xué)期的春游。我們?nèi)デ笏�山莊燒烤，讓我最難忘的是燒烤的過程。

　　到中午的時候了，導(dǎo)游領(lǐng)帶著我們來到了燒烤的地方，并叫我們自己組隊來燒烤。我找了個沒太陽的地方坐了下來，把全部的食物都拿了出來，什么蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來，就 等著烤架了。沒過幾分鐘，烤架啊、涂料啊樣樣俱全，我馬上破開袋子，把蟹肉和親親腸都插到烤架上，就等著八分熟后涂芝麻油和醬了。我耐心的等待，眼睛也不時的向別人的看去。啊，熟了!我立 馬搶先拿了一把刷子，沾了一下芝麻油，往兩個熟物上涂，再拿另一把刷子，往芥末那兒扒了一點兒到蟹肉那兒，這才有日本料理的風(fēng)格嘛!我把熟物放在塑料碗里，然后我跟覃嘉逸換了根香腸，并用 剪刀剪開皮，把肉掰兩半，分別插在烤架的兩個尖上，如果中間再加個尖兒，不就成了三叉戟了嗎?嘿嘿，真有趣。我繼續(xù)烤，并且非常有耐心的在等待。最終二分之一點五的食物已經(jīng)被我烤熟在碗里 了。食物已經(jīng)像大紅蝦一樣熟了，都存放在我的塑料碗里。我“呼嚕呼�！钡拇罂谕萄手�。最終，塑料碗里食物還是被我一掃而光。

　　這6年的小學(xué)生活，有許多迷人的歲月讓我難以忘懷!

　　我還難忘校園里寬敞的跑道與足球場。我們在跑道上邁著矯健的步伐、灑過努力的汗水。每次體育課，都有我們在跑道上跑步的身影。解散后，在足球場上、乒乓球臺、籃球場以及羽毛球場，都有 我們的身影。在足球場上的我們，一個個生龍活虎。而在籃球上的同學(xué)，一個個都在躍躍欲試的投籃。足球場是最為激烈、熱鬧的.。每球從同學(xué)腳下飛出，都非�？廴诵南�。一年一度的校運會更是精彩 。我難忘各項運動都有同學(xué)獲得勝利的喜悅的心情，場外的同學(xué)的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運動員們都是以友誼第一，比賽第二的原則來參加比賽。

　　我更難忘我們課堂上的爭論，還有精彩的發(fā)言、老師的每種眼神等。在爭論會上，我們馬上分為正方和反方。每次爭論會上都有同學(xué)們精彩的發(fā)言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告終。我 們也很滿意平局。

　　啊，多么精彩的小學(xué)生活，多么豐富多彩的小學(xué)生活，多么幸福的小學(xué)生活!小學(xué)啊!你帶給了我多少快樂、多少友誼、多少鼓勵?但，這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎?

校園演講稿 篇7

　　演講稿美麗校園

　　老師們，同學(xué)們，大家好！

　　今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

　　在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實驗學(xué)校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖??

　　春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼！

　　美麗的實驗學(xué)校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想！

　　這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

　　我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

　　這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　你們好！我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。

　　如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

　　毫不疑問，我愛我的學(xué)校，愛這個坐落于**********的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的`舞臺；我們的校園——我們又一個溫暖的家！

　　猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人！”當(dāng)時的我，對這番話，半知半解；當(dāng)時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ�，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)�世界�?/p>

校園演講稿 篇8

各位同學(xué)、老師：

大家好！

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)�身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們中專學(xué)生來說，我們多數(shù)都是農(nóng)村出來的孩子，為了自己的未來才成為科技職校的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍墻，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。們養(yǎng)成了文明相反，如果我的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的.心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)�體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

　　同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

　　謝謝大家！

校園演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我為大家演講的題目是“人人爭做誠信小公民”。

　　同學(xué)們都知道，誠信，是一個人應(yīng)該擁有的基本道德，也是我們做人的基本道德底線。

　　下面，我們就來做幾道簡單的選擇題，請同學(xué)們在心里用“是”或“不是”來回答。一、當(dāng)你看到別人的東西掉了時，是否能主動撿起，并還給失主呢？二、實話實說，你是否能時時刻刻做到呢？三、在購物時，售貨員多找給你錢，你是否能主動退還呢？同學(xué)們，如果你們大部分的回答是否定的，那就說明你還不算是一個真正意義上的誠信小公民。

　　大家還記得《釣魚的啟示》那篇課文嗎文中有一句話是“道德只是個簡單的.、是與非的問題，實踐起來卻很難�！边@句話不也是關(guān)于誠信的嗎？其實，一個人在一生中會遇到很多誘惑，如：不遵守交通規(guī)則闖紅燈；買東西時多找了錢；自己學(xué)習(xí)時，旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。

　　同學(xué)們，“我要做道德之事！”這句話說起來簡單做起來難，因為要做出道德之事，往往要放棄個人利益。

　　同學(xué)們，誠信，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來爭做“誠信小公民”！

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