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新生入學(xué)發(fā)言稿

時間:2023-04-15 08:04:24 演講稿 我要投稿

新生入學(xué)發(fā)言稿15篇

  在不斷進步的時代,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的新生入學(xué)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新生入學(xué)發(fā)言稿15篇

新生入學(xué)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  你們好

  歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關(guān)鍵階段,高中三年的學(xué)習(xí),因為面臨著關(guān)乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望。作為老師,我捫清楚的意識到自己責(zé)任之重,并將全力以赴,幫助學(xué)生過充實而有成效的高中生活。

  按照我校慣例,正式的家長會通常會放在學(xué)期中,是對過去的總結(jié),而今天召開這個家長會,目的有三個。一個是增進我們之間的了解,增強互信。第二,高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,結(jié)合過去的經(jīng)驗,有一些問題我們提前溝通,提前預(yù)防。第三,希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學(xué)生成長的過程中來,學(xué)校和家庭形成一個合力,共同促進孩子的發(fā)展。

  一:宿舍生活需要注意的問題

  1、注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。

  這個需要了解宿管老師的電話,可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時間的優(yōu)勢,保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好,也就學(xué)不好了。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時關(guān)注孩子的住校生活。

  2、引導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。

  學(xué)會分享,營造和諧的宿舍關(guān)系。

  學(xué)會合作,相互體諒,相互幫助。

  關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠相對,及時解決。

  二;師生關(guān)系需要注意的地方

  1.高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài)。

  很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué),難以及時調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進入學(xué)習(xí)良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學(xué)科成績。所以,希望各位家長能抓住機會引導(dǎo)學(xué)生有意識的.用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。

  2、如何面對老師的批評。

  我們提倡賞識教育,但一味的夸獎賞識只能粉飾太平,掩蓋問題,反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,那么除了關(guān)懷和包容,老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動,不理解,但希望各位家長能理解。讓孩子學(xué)會如何面對錯誤,面對批評,學(xué)會如何在錯誤中汲取教訓(xùn),獲得成長。袒護和姑息只會強化孩子的錯誤行為,對孩子本身百害無一利。

  3、和老師保持及時有效地溝通。

  希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學(xué)生的基本情況,尤其是開學(xué)這個階段。了解學(xué)生,可以使老師更有針對性的做工作。

  三.學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求

  1、手機、電子詞典

  2、正當(dāng)途徑離校

  3、男女同學(xué)交往

  4、打架

  5、抽煙

  6、遲到

  7、作業(yè)

  8、校園財產(chǎn)安全問題

  四.高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問題

  1、從零開始,重新出發(fā)

  高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大,高考的成績不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課,每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著,高一先玩,高三再拼。也不能以為初中成績不錯,高中成績就會理所當(dāng)然的好。小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。因此,希望每位同學(xué),每位家長能夠建立從零開始,重新出發(fā)的積極心態(tài),保證未來的一路坦途。

  2、全面發(fā)展,絕不偏科。

  語數(shù)外三門課哪門課弱,就要在高一解決,否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時間了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時間采取正確方式,變?nèi)鯙閺姟?/p>

  3、合理期待,逐漸進步

  把你對孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,以便更好的面對繁重的高中學(xué)業(yè)。

  創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任,挑戰(zhàn)自己,變得更加主動。引導(dǎo)您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情,讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動手能力。比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。自信是在自己的實踐中生成的,不實在別人激勵的語言中獲取的。

  五.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓好書走進教室

  問題:沒有閱讀習(xí)慣,思維幼稚化

  垃圾書籍泛濫,觀點極端化

  希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。

  準(zhǔn)備活動:請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。

  勵志類:《做最好的自己》——李開復(fù)

  《靠自己去成功》——劉墉

  《從北京四中到北大清華》

  散文類:《文化苦旅》——余秋雨

  林清玄的散文集

  雜文類:《我的精神家園》——王小波

  童話類:《小王子》——法國圣?颂K佩里

  小說類:《老人與!贰C魍

  歷史類:《萬歷十五年》——黃仁宇

  《歷史是個什么玩意兒—說中國史上》

  經(jīng)典類:《論語》

 。▽(dǎo)讀類:《解讀論語》——傅佩榮)

  結(jié)束語:

  我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省、自勵,超越自我、實現(xiàn)自我。

  衷心希望能夠得到各位家長的配合,衷心希望在家長和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實現(xiàn)他們的理想!謝謝。

新生入學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  下午好!

  很榮幸能有這次機會與大家一起談心交流,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎同學(xué)們來到我們學(xué)校學(xué)習(xí)!

  今天我講的話題是:做最好的自己。

  我們每個人都覺得自己很重要,能珍愛自己,令人羨慕。但是,有些人就是不善待自己,有的甚至是糟蹋自己卻渾然不知。作為一名中學(xué)生,站在新的人生起點,找回自己很重要,做最好的自己更難。為此,就談一些自己的感悟吧。

  一、做最好的自己,要學(xué)會學(xué)習(xí)。

  初中階段是我們成長的關(guān)鍵期,更是學(xué)習(xí)的黃金期。學(xué)習(xí)能為我們幸福生活奠基。學(xué)習(xí)成績的好壞與學(xué)習(xí)習(xí)慣緊密相關(guān)。從一定意義上講,好習(xí)慣就是好人生,壞習(xí)慣,以后人生可能更艱難。因此,同學(xué)們一定要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為習(xí)慣決定行為,行為形成性格,性格決定命運。如:閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、糾錯習(xí)慣、及時鞏固與復(fù)習(xí)習(xí)慣等。都是提高我們學(xué)習(xí)成績的好習(xí)慣。如果我們能持之以恒,一以貫之,優(yōu)秀會遠離我們么?

  二、做最好的自己,要學(xué)會相處。

  我們每個人都是一朵花,每朵花都有盛開的理由。桃花紅梨花白,誰說花開都是一個顏色。同時,我們每個人都有自身的獨特性,難免與他人在思想或行為上發(fā)生碰撞。因此,學(xué)會相處,學(xué)會交往也是成長中的重要課題。我們同在一個學(xué)校,共為一個班級是一種緣分。我們一定要珍惜這一緣分,珍視這份友誼。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)是中學(xué)生守則的要求,和諧發(fā)展是構(gòu)建和諧社會的奮斗目標(biāo)。古人說,百年修得同船渡,千年修得共枕眠,對我們很有啟發(fā)意義。在家孝親敬長,尊老愛幼,共創(chuàng)和諧美好家園;在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),愛護校園,共創(chuàng)和諧校園;在班級互幫互組,以和為貴,寬容待人,共建班級和諧。同時,最為重要的是我們要自尊而不慕虛榮;自信而不自卑、不自大;自立而不依賴;自強而不自棄。通過自身的努力,提高自己的科學(xué)文化知識和文明素養(yǎng),努力做到自身和諧。得意時不狂,失意時不慌,正確對待成功與失敗,多為成功找辦法,不為失敗找借口。誰能做到這些,誰就贏得未來,掌聲和鮮花也會紛至沓來。

  各位同學(xué),如果我們每個人在家做一個好子女,正確對待父母的批評與教育,知錯就改;在校做一個好學(xué)生,以校為榮,為校爭光,在社會做一個好公民,遵紀(jì)守法,熱心助人,體驗生活的快樂,我們的生活將會更加光彩奪目,我們的'青春將會更加美麗璀璨!

  三、做最好的自己,要學(xué)會面對現(xiàn)實和應(yīng)對現(xiàn)實。

  生活的真諦是必須面對現(xiàn)實。生活只有三個時態(tài),過去式、現(xiàn)在式和將來式。即過去、現(xiàn)在和將來。也就是三天:昨天今天和明天。

  過去的永遠是歷史,歷史絕對不會倒退或再來,只能負載著我們的一切經(jīng)歷,永遠留在我們的身后,無論痛苦與歡樂都只能成為腳印,隨著時間的流逝,慢慢地遠離與淡化。未來的僅僅是希望,希望可以給我們激勵和動力,但不能代替我們解決現(xiàn)實問題。如果只是躺在床上想象美好的未來,那無非是黃粱美夢!霸谀沁b遠的地方有位好姑娘”,但她離你有千里之遙,如果你真要娶她,就必須一步步的向她靠攏,沒有希望是可怕的,但若只懷有希望而止步不前遠比沒有希望更痛苦。

  也就是說,過去是歷史,未來是希望,只有現(xiàn)在,才是真正屬于你并可把握的時空。

  面對現(xiàn)實,人大致有三類反映,即感性、理性、悟性。感性反映是情緒化反應(yīng),這在學(xué)習(xí)上容易犯冷熱病,時好時歹;理性反映就是有效應(yīng)對,能冷靜地分析和處理學(xué)習(xí)中遇到的困難問題及挫折等;悟性反映是超越二者之上的積極心態(tài),也就是用最積極和最符合事物發(fā)展規(guī)律的方式處理問題,也就是要求我們在學(xué)習(xí)中以積極的心態(tài)遵循學(xué)習(xí)規(guī)律對待學(xué)習(xí)。同學(xué)們,要知道現(xiàn)實生活中的這三性必備,但應(yīng)各有輕重。只要我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中左手抓住理性,右手握住感性,提高身心的悟性,我們就可以擁有平衡快樂的人生。

  總之,做最好的自己,就是要做到:用勇氣去改變可以改變的事情;用胸懷去接受不可改變的事情;用智慧去分辨二者的不同。只要我們生活有智慧,活的就有滋味;只要我們用心體會,生活本來就有滋有味!

  謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿3

  從未想過在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化,不明白自己究竟經(jīng)歷了什么,不知道發(fā)生過什么把自己改變,只是知道自己真的是變了,可能這就是他們所說的成長。

  可是不管怎么樣,我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里,曾經(jīng)對現(xiàn)實的不滿始終讓我不能平靜的面對一切。經(jīng)常會因為一個簡單的動機而去義無返顧的做著很多人不理解的事情,F(xiàn)在和童年相比,只是感到身上有了很多責(zé)任感。

  從小到大我都把自由這個詞放在腦子里,可現(xiàn)在又覺得自由與責(zé)任是完全對立的。記得小時候,每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)的時候,我在結(jié)尾時總會甩給她一句話——我是自由的!其實,對自由的向往一直給我一種壓力,這個目標(biāo)讓我時不時的壓抑!拔乙詾槲译x開了學(xué)校就會自由了,可是我錯了;后來,我以為我離開了父母就自由了,我又錯了;再后來,我以為我離開我上一任女朋友就會自由,結(jié)果我還是錯了!边@是某次搖滾節(jié)上某個樂隊的主唱說的,聽完這段話我好象明白了什么,我意識到,原來我每天都在用這個詞束縛住自己,我每天向往著自由,可最終卻被它束縛住了,有些可笑。其實自由的概念本來就很模糊,所有有關(guān)自由的概念總是只有一個大概的范圍。直到現(xiàn)在,我都不明白,我要怎樣的生活才是自由的,F(xiàn)在只是想生活的簡單,平靜。其實生活本來就是簡簡單單,每天起床,穿的暖和了,給女朋友發(fā)幾條短信,然后去吃飯,打水,上課,下課回來后彈彈吉他,打打鼓,與伙伴來一場非正式的足球賽,到了晚上再與女朋友熬個電話粥。

  與從前相比,我學(xué)會了妥協(xié),學(xué)會了接受,我也不再喜歡與人攀比?赡苓@就是生活,我們不得不接受生活,不得不象生活妥協(xié)。小的時候,我會狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子,然后用鼻子哼著對媽媽說:“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進去”。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時看到我那坦然的笑容時的驚訝。在學(xué)校里,我總是最出眾的',我總是在各個方面都要求自己是最搶眼的,我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊的書呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架,沒有幾個人可以打贏我,喝酒也沒有幾個人可以喝過我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服,還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來最多的目光,當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音,有些人說:“他真?zhèn)性,好酷啊!边有人說:“他是個十足的楞子!边@些我都不在乎,因為我知道這里面有不少人嫉妒我,至少會嫉妒我的勇氣,他們恨自己為什么沒有勇氣把自己心底最真實的想法與愿望表達出來。我也不明白,究竟是為什么!為什么他們不敢站出來!因此我也是政教處的?,我也是少數(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一,竟管那樣會換來耳光。那時我們總是深夜里端著啤酒,大談自己的夢想,其實當(dāng)時也明白,有些是永遠不會實現(xiàn)的,比如說,我以前夢想著當(dāng)搖滾。現(xiàn)在想起來,那些事情的意義并不大,只是很單純的有了想法就去說,就去做。可是現(xiàn)在,更多的只是安靜,曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對現(xiàn)實不滿時,也只是一笑而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時與老友相聚,他們都說我不愛說話了,不愛笑了,衣服穿的象大叔,說我不在年輕,結(jié)果有一次,我和一個

新生入學(xué)發(fā)言稿4

初一的全體同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我代表全校老師真誠的祝賀在場的1260余名新同學(xué)幸福地成為懷化四中的學(xué)生!這將是你們放飛夢想的地方!初中階段是你們進入高一級學(xué)校的加油站,也是輝煌人生筑夢的開始。在中學(xué)的生活中,你們將百尺竿頭,更進一步!同學(xué)們,告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生旅途中又一個新的起點,你們正步入人生旅途的“黃金時期”。

  同學(xué)們,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)而摔倒,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備,不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育,目的是希望大家從現(xiàn)在開始,懂得自己所肩負的責(zé)任,樹立遠大理想,養(yǎng)成擔(dān)當(dāng)品質(zhì),磨練堅強意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,使每個同學(xué)成為一名合格,進而優(yōu)秀的初中生,為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議。

  一、一切從新開始,打造全新的自己

  初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的中學(xué)生了。

  不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)充滿了夢想。

  同學(xué)們,你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前,就必須做好兩個方面:紀(jì)律和習(xí)慣。

  1、進入初中,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,進入一個新的環(huán)境,應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。因此,你要時時刻刻約束自己的行為。

  2、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人,也是能指點你前進和做人的長者,因此尊重老師要牢記,看見老師問聲好。

  3、以新的行為規(guī)范要求自己,到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己,該做什么,不該做什么,例如,違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立,一定要約束好自己。

  同學(xué)們,行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心就會做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的'習(xí)慣成就我們的未來。

  二、珍愛生命,健康成長

  人的生命只有一次,你是父母的唯一,所以我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中,必須要注重安全,積極參加體育鍛煉,增強我們的體質(zhì)。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則、不私自下水游泳,在這兩天的入學(xué)教育中我們將全面告知同學(xué)們懷化四中的校紀(jì)校規(guī)、行為準(zhǔn)則、注意哪些安全事項,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守!預(yù)祝同學(xué)們在懷化四中度過快樂、健康、平安的三年。

  最后,希望你們珍在懷化四中三年里的分分妙妙時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

新生入學(xué)發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能夠代表全體新生在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵!請允許我代表所有新同學(xué),說一聲:“長鴻,您好!”(行隊禮)

  在這美好時節(jié)里,我們又迎來了一個新的學(xué)期,小學(xué)新生代表發(fā)言稿。在此,我代表全體新同學(xué)講幾句心里話:當(dāng)我們踏進長鴻學(xué)校的大門,第一眼看到的是幽雅的教學(xué)環(huán)境;現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備;和藹可親的老師;充滿活力的同學(xué),這一切使我們深深地愛上了長鴻學(xué)校,也對我們即將開始的新的學(xué)習(xí),新的生活滿懷信心和希望。

  同學(xué)們,新的.學(xué)期已經(jīng)開始了,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹起,前進的鑼鼓已經(jīng)擂響,讓我們沐浴著燦爛的陽光,讓我們昂首闊步,開始新的征程!在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,與同學(xué)們團結(jié)合作,做一名合格、優(yōu)秀的長鴻學(xué)子。我們會樂觀開朗、積極向上,讓長鴻小學(xué)幾年的生活成為我們?nèi)松凶蠲篮,最快樂,最難忘、最無悔的一段時光。今天,我們以長鴻為驕傲;明天,長鴻以我們?yōu)樽院溃?/p>

  最后,祝全體同學(xué)在新年的學(xué)習(xí)和生活中取得更大進步,祝長鴻學(xué)校明天更加美好!祝全體教師身體健康,工作順利,萬事如意!

新生入學(xué)發(fā)言稿6

尊敬的家長,你們好!

  我代表一(3)班的所有老師,感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會!謝謝!

  孩子入學(xué)快一年了。其實,各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。

  一、本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況:

  1、介紹我班的一些具體情況

  全班共有41位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生:李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇 —————他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,能自覺遵守學(xué)校的各項制度。學(xué)習(xí)進步的有:馮新宇、南督政、作業(yè)優(yōu)秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言——————但也有部分學(xué)生升入一年級后,組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至盡尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。

  2、低年級學(xué)生的一些常規(guī)要求

  生活上常規(guī)要求,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣!焙昧(xí)慣來自與平時的點滴培養(yǎng),良好的習(xí)慣終身受益,孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。父母可以從生活習(xí)慣著手,從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。

  二、家庭教育問題:

  家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此,我希望家長能加強對孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。

  1、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個安靜、通風(fēng)、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)場所,為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長本人要愛好學(xué)習(xí),如認(rèn)真看報、認(rèn)真看書,給孩子做出榜樣。

  2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進,認(rèn)真細心的習(xí)慣。大家都知道,我們學(xué)生使用的是新課程標(biāo)準(zhǔn)版本,所學(xué)的知識很深,對學(xué)生的要求也很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)虛宮格中的位置,還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應(yīng)的要求,要把課文讀流利,讀得有感情。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。

  3、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教的次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。今后希望:

  1、 關(guān)于以后我布置的聽寫。

  我希望聽寫家長也能認(rèn)認(rèn)真真地幫助老師完成。61個學(xué)生,我想如果全是要老師來管,必定有幾個接受能力慢的小孩,會被淘汰掉。我一節(jié)課只有40分鐘,不可能單獨地給某一個小孩很多時間。所以就需要家長在家里多對他管教了。如果小孩在家里聽寫過一次,第二次學(xué)校里一起聽寫,他就能全對了。這樣幾次下來,他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師聽寫的時候才第一次聽寫,他老是錯那么一個兩個的.,怎么可能一直很有勁地學(xué)習(xí)呢?家長如果自己不會報拼音,可以讓孩子去請教周圍鄰居的高年級學(xué)生啊。

  2、 很多教育孩子的事情,我覺得家長不會做不到,而主要是看家長去不去做,愿不愿意花時間去做一年級的小孩子,他自己沒法獨立做作業(yè)的。所以我規(guī)定每一個小孩回家作業(yè)應(yīng)該這樣做:1、要家長讀題,家長如果自己不會,或者是小孩在爺爺奶奶,外公外婆身邊的,那么就請鄰居家高年級的學(xué)生幫小孩子讀題。2、小孩子做完作業(yè),家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,本子是不是干凈。3、在作業(yè)上簽好家長的名字。

  需要說明的是,我們老師是人,而非神。面對這40多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力。尤其是我們學(xué)校,家長的素質(zhì)高、社會對教師的期望就很高,這就需要我們老師的責(zé)任心強。但在工作中也難免會有些不足之處。所以,還希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向我們交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。 最后,再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。為了孩子就讓我們一起努力吧!

新生入學(xué)發(fā)言稿7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開始,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的.心是否還在飛揚?

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

  人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心

  把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心

  新學(xué)期有新開始,尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):

  第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。

  每一個同學(xué)都是班級的縮影,每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

  第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。

  新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,遵守校規(guī)制度,

新生入學(xué)發(fā)言稿8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  現(xiàn)在站在這里代表大學(xué)新生發(fā)言,我感到無比的榮幸。因為,在這個丹桂飄香的收獲季節(jié),我們收獲成長的碩果,走進了青島大學(xué)這個科學(xué)的殿堂,翻開了人生新的篇章。

  崛起于山海之間的青島大學(xué),以其濃厚的文化氣息,悠久的文化傳統(tǒng),獨特的教學(xué)體制,優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,吸引了來自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長的熱情、舍友的可愛,讓我們深深的為之感動。此時,我們感受到的是成為青大人的.驕傲與自豪;此刻,我們可以說,青大是我們無悔的選擇。

  成為一名大學(xué)生,是對過去學(xué)習(xí)、成長的肯定,但成績成為過去,希望在于未來。未來的發(fā)展在這里奠基,美好的生活將從這里開始,因此我們要樹立崇高的人生理想,對我們自己提出更高的要求。

  我們常說,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以,學(xué)會學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,其知識的深度和廣度,其知識的學(xué)術(shù)性和科研性,要求我們提高社會時間能力,增強學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動性,獨立思考、細心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn),用知識完善自我,以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識的本領(lǐng),學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪,為我們成長為國家和社會的游泳人才奠定基礎(chǔ)。

  我們還常說,生活是最好的老師。因此,學(xué)會生活就是我們在大學(xué)中不變的追求。進入大學(xué),意味著獨立生活的開始。作為步入社會的轉(zhuǎn)折,四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時期。鑒于此,我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,通過與舍友、同學(xué)的相處,提升適應(yīng)社會和社會交往的能力;通過獨立生活,磨礪堅強的意志品格;通過學(xué)生會、社團等活動,增強社會責(zé)任感和團結(jié)合作的意識。我們相信,大學(xué)生活將是我們成功踏上社會的基石。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上,等待我們的既是機遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)”博學(xué)篤志,明德求真,守正出奇“的校訓(xùn),以高度的學(xué)習(xí)熱情,扎實穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀向上的生活心態(tài),高昂的精神面貌,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),追求卓越,超越自我,在知識的曙光下追趕時代的光輝,永遠輝煌燦爛!

新生入學(xué)發(fā)言稿9

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我很榮幸作為教師代表在入學(xué)典禮上發(fā)言。

  在這丹桂飄香、金風(fēng)送爽的時節(jié),我們迎來了一年級活潑可愛的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進我們的校園!

  親愛的同學(xué)們,祝賀你們從這一刻起成為了一名小學(xué)生。

  親愛的同學(xué)們,你們來到了xxx小學(xué),就像進入到廣袤的'大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拾取。你們可以在“經(jīng)典誦讀”中體驗祖國文化的博大精深;可以在“科技創(chuàng)新發(fā)明與制作”中放飛夢想和希望;可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長帶來的快樂;可以在運動會上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風(fēng)姿生活的美好等著你去體驗,科學(xué)的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)。

  親愛的同學(xué)們,走進校園,你會發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣親切的老師,這里有熱情可愛的同學(xué),這里有充滿活力的課堂,這里有豐富有趣的活動。在這里你可以盡情地學(xué)習(xí),快樂地玩耍,幸福地成長!我希望你們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)校的小主人,個個都能成為好孩子。

  各位家長朋友,帶著希望和欣喜,我們的孩子們告別了快樂的幼兒園,來到了有著年輕活力的xxx小學(xué)。xxx小學(xué)沉淀出其特有的睿智和大氣,這里有著濃郁的教學(xué)氛圍和深厚的文化底蘊。在這里,我們?nèi)w老師將引領(lǐng)孩子傳承經(jīng)典,開拓創(chuàng)新,從而構(gòu)建秀的自己。

  作為老師,我們深知孩子是家庭的希望,從出生的第一天起,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心。我們?yōu)閾碛羞@群活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里,我們將用愛心、耐心和責(zé)任心,悉心呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。我們也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓。

  “一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為有一片成長的土壤”。讓我們老師和家長攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們共同祝愿孩子們在xxx小學(xué)這片沃土上和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,描繪出屬于自己的人生底色,擁有一個的人生開端,為生命奠基!

新生入學(xué)發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我講話的題目是“擁抱夢想,飛揚青春”

  在這充滿喜悅和收獲的美好季節(jié),我們在這里隆重舉行高一年級新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育動員大會。首先,請允許我代表學(xué)校向XXX余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向參加本次入學(xué)教育活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任、體育老師以及全體后勤服務(wù)人員,表示衷心的感謝!感謝你們的精心組織、熱情服務(wù),有了你們的精心、細心和愛心,本次入學(xué)教育活動,一定能夠圓滿成功!

  親愛的同學(xué)們,世界那么大,相遇不容易。此時此刻,田徑場上,我雖然不知道你的名字,但我知道你就是青春、你就是激情、你就是真誠、你就是陽光、你就是純真,你是我們隆回一中的追夢人,更是隆回一中的未來。對大家表示歡迎和祝賀的同時,我更愿意表達對你們的感謝,感謝你們以堅定、獨特的.眼光,選擇了隆回一中,我為你們點贊!在這里,你們將體會“為學(xué)生健康成長導(dǎo)航”的辦學(xué)理念和“立德、立志、立言、立行”為內(nèi)容的“四立”教育。學(xué)校將與你們風(fēng)雨同舟、榮辱與共。這里,將留下你們成長的足跡,見證你們飛揚的青春。

  同學(xué)們,作為入學(xué)第一課、為期7天的軍訓(xùn)即將開始,這既是軍事技能的訓(xùn)練,更是一場意志品質(zhì)的訓(xùn)練。指導(dǎo)我校軍訓(xùn)的承訓(xùn)教官,他們素質(zhì)高,作風(fēng)實,經(jīng)驗豐富。在此,我代表學(xué)校,希望各位教官堅持以生為本,嚴(yán)格要求,大膽管理,把你們優(yōu)良的作風(fēng)傳給我們學(xué)生,留在我們學(xué)校。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚軍人頑強拼搏的精神和毅力,不怕艱苦,克服困難,勇往直前。軍訓(xùn)是苦的,收獲是甜的。艱苦的磨練是人生的寶貴財富。我相信,你們一定會像軍人一樣練就錚錚鐵骨、朗朗硬氣,以良好的精神面貌和堅韌的意志品質(zhì)續(xù)寫高中生活的別樣精彩。

  為搞好本次軍訓(xùn),我向同學(xué)們提出四點要求:

  一、要做好吃苦的準(zhǔn)備,要有戰(zhàn)勝困難的信心,克服嬌氣,不怕苦,不怕累,嚴(yán)格訓(xùn)——完成從“怕吃苦”到“能吃苦”的轉(zhuǎn)變。

  二、要做到尊敬教官,服從命令,一切行動聽指揮,練就軍人般嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的作風(fēng)。在組織紀(jì)律方面完成從“自由散慢”到“雷厲風(fēng)行”的轉(zhuǎn)變。

  三、無論是寄宿生還是通學(xué)生,都要積極參與內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練,做到自己的衣服自己洗,自己的被子自己疊。完成從“衣來伸手、飯來張口”到“自己的事自己做”的角色轉(zhuǎn)變。

  四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)團結(jié)協(xié)作的團隊精神,做到同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助,確保每一個同學(xué)都能出色地完成各項軍訓(xùn)任務(wù),爭當(dāng)先進個人,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,努力把自己培養(yǎng)成“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,特別守紀(jì)律”的好學(xué)生,努力把自己的班級創(chuàng)建成一個“團結(jié)、文明、進取”的優(yōu)秀集體。

  同學(xué)們,以往寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。高中三年是人生旅途中一個重要的加油站。我希望大家能夠樂觀面對學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn),堅守破繭成蝶的初心,用鏗鏘的行動,成就最好的自己,用三年的時光實現(xiàn)師長對你們的殷切期望!同學(xué)們,激發(fā)自己的小宇宙吧,把握光陰,擁抱夢想,飛揚青春,去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,在這個人生重要的轉(zhuǎn)折點上,朝著前進的方向,奏響青春的樂章!我相信,今天,你們以一中為榮,明天,一中定以你們?yōu)橐?/p>

  最后,預(yù)祝本屆軍訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿11

親愛的老師們、同學(xué)們:

  為大家召開入學(xué)教育會,目的是真誠地歡迎同學(xué)們成為**中人,同時,也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的高中生活。

  中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué),坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街,毗鄰釣魚山國賓館。周圍是國家機關(guān)辦公區(qū),遠離都市喧囂,是一處理想的潛心辦學(xué)所在。當(dāng)然了,旁邊沒有麥樂迪和超市,娛樂購物有諸多不便。

  學(xué)校承教 “創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨,在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時,不斷豐富辦學(xué)特色,是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無線電運動示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

  學(xué),F(xiàn)在有24個教學(xué)班,校長,書記,教學(xué)校長,德育校長,高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,成績突出,3位老師雖然年輕,但都是專業(yè)功底扎實、熱愛學(xué)生、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的老師,因此,我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學(xué)長們一樣成為一個團結(jié)進取的優(yōu)秀集體。

  ***中是一所普通中學(xué),實事求是的說,高中學(xué)生的入學(xué)成績在西城區(qū)是第三流的,我們和示范校的學(xué)生差距很大,但是從今年高考的情況來看,只要踏實學(xué)習(xí),三年持續(xù)努力的1/3能考上本科,甚至一本。

  ***中是一所普通中學(xué),同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大,但 **8中人是自強不息的人。多少年來,不管生源如何,我們從沒有失去過信心。老師們尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的差異,用賞識的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材。而學(xué)生們也不因為沒有上示范校,氣餒而輕言放棄。

  因此我們首先為自己正確定位,不好高騖遠,也不輕言放棄,立足當(dāng)下,把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。

  第二個問題談?wù)劺硐牒湍繕?biāo)

  問題: 你的人生目標(biāo)?(學(xué)生答)

  case: 哈佛大學(xué)一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn): 27%的人,沒有目標(biāo);

  60%的人,目標(biāo)模糊;

  10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);

  3%的人,有十分清晰的長期目標(biāo)。

  25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況十分有意思。

  那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。

  那10%的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標(biāo)不斷地被達到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。

  那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。

  剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟,并且常常在抱怨他人,抱怨社會。

  調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。

  第三個問題:你為什么學(xué)習(xí)?(學(xué)生答 )

  ? 《論語》有句話:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!比绾卫斫?(學(xué)生答 )

  古代讀書人為自己讀書,為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當(dāng)年讀書,的確是為自己的興趣讀書。現(xiàn)在讀書不同了,為別人讀書,為家庭讀書,為父母讀書,為社會讀書,為求職業(yè)而讀書;這個差得很遠了。就如一孩子跟爸媽吵,她把書本一丟,說:“你們再逼我,我就不給你們讀書了!”

  學(xué)習(xí)讓我們更聰慧,學(xué)習(xí)讓我們更淵博,學(xué)習(xí)讓我們更有實力,如果你這樣看待學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)動力就是發(fā)自內(nèi)心的,持久的。如果你為父母的壓力而學(xué),為老師的威逼而學(xué),為不在同學(xué)中丟面子而學(xué),為將來有學(xué)上不失業(yè)而學(xué),你的學(xué)習(xí)動力就是來自外界的,不可能持久。

  高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面:

  一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。

  二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦,學(xué)生們很少有發(fā)揮主動性的機

  會,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業(yè),家庭作業(yè)安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè),絕對就算是一個好學(xué)生了?墒堑搅烁咧须A段則不行,高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立,自主學(xué)習(xí)。

  第三,高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學(xué)習(xí)的科目更多,更深了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,難度很大。

  因此,在教師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)成為高中學(xué)習(xí)的突出特點。

  我們在學(xué)習(xí)上會遇到很多困難,因此養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法就更為重要,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,但好的方法能使你事半功倍。

  這就是我們講的第三點:學(xué)習(xí)是自己的事,我的任務(wù)是思考如何自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

  第四個問題、自律與成功

  成功=做人成功+學(xué)業(yè)成功

  北京名師孫維剛是二十二中的特級教師,他在普通中學(xué)所帶的'學(xué)生很多能考上清華北大,比示范學(xué)校厲害。他對學(xué)生的第一句話就是:“做學(xué)問,先做人”。秩序是自由的第一條件,秩序更是學(xué)習(xí)的第一條件。校風(fēng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),自由散漫的學(xué)生的多頹廢,少有勤學(xué)苦讀;疚拿髁(xí)慣是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎(chǔ),學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服、衛(wèi)生、認(rèn)真上操是一種內(nèi)在思想的外在行為表象。不考慮集體因素,不考慮積極進取的因素,只考慮自己需要放松,與高中需要的狀態(tài)不符合。因此,做好每天學(xué)生改做的每一件事,這樣才能保證正常的秩序,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  自律到他律,分為3個層次:自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力,遵守紀(jì)律成為自然行動,你處于第幾個階段?

  學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服是一種內(nèi)在思想的表象。我校學(xué)生智力并不差,差距就在意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此遵守校紀(jì),專注于學(xué)習(xí)成為我們最基本的要求,如果你做不到,你的高中生活就不會一帆風(fēng)順。因為秩序是學(xué)習(xí)的第一條件,秩序更是自由的第一條件。

  因此請記住:自律是你成功的重要條件。

  最后我想說:一所普通中學(xué), **8中不完美,但她有追求永不放棄。我們都是普通人,有很多缺點,但我們同樣有追求永不放棄。

  同學(xué)們,學(xué)校全心支持你們,老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點,但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取,成就自己的理想!

新生入學(xué)發(fā)言稿12

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天是咱們班的第一次家長會,我姓葛,任本班的班主任兼語文老師。感謝大家能在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會,請允許我代表學(xué)校,代表我們班的所有老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  一.下面我會將大家比較關(guān)心的事情進行簡單的介紹:

  1.關(guān)于領(lǐng)新書的事情

  由于今年學(xué)校招收的一年級新生過多,原定的四個班容納不下,最后經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議增至六個班,所以學(xué)校預(yù)定的書本暫時還沒有到齊。所以書本的發(fā)放可能還需等幾天(學(xué)校盡量保證在開學(xué)前完成書本發(fā)放)

  新書本發(fā)下去后希望家長陪同孩子完成下面兩項事情:

  (1)以防丟失,避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩,所以請各位家長協(xié)助孩子將每本書寫好姓名班級;

  (2)新書發(fā)下后,需要孩子們愛護新書,所以每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。

  2.關(guān)于接送孩子的時間及地點

  早晨8:00上課,班主任會在7:50到班級,所以出于對孩子在校的安全問題的考慮,建議各位家長盡量在7:50之后送孩子到學(xué)校,中午11:25放學(xué)。

  下午2:30上課,盡量讓孩子在2:20左后到班級,4:05放學(xué)。

  放學(xué)后,需要集體站隊出校門,所以請家長根據(jù)這個時間做好接孩子的準(zhǔn)備。我們老師將孩子送至校門外,解散后老師最多陪孩子等待10分鐘,因為我們還有開會或備課等其他任務(wù),不可能一直等候。所以,請家長們盡量按時來接孩子,如果您確實有事,請?zhí)崆奥?lián)系。

  3.關(guān)于學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求

  文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

  水杯,給孩子每天帶一點水。

  準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮,12色彩筆。語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,可買也可自己動手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒,不要給孩子買太復(fù)雜的,帶指南針的、圖畫的這些沒有作用,反而會分散孩子的注意力,就買一把直尺就好,另外,數(shù)學(xué)教學(xué)的要求待會我會請李夢然老師具體的介紹一下。

  需要重點強調(diào)的一點:孩子上學(xué)時不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具(削鉛筆請家長幫助孩子在家里完成);不要帶玩具、漫畫書、零食等。

 。ㄗ詈迷诤⒆拥母黜椨闷飞蠈懞眯彰苑纴G失。校服、書包、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。)

  穿著打扮:低年級的孩子在穿著上,因穿簡單舒適的衣服,發(fā)型不要太過奇特。另外,從安全角度出發(fā),有體育課時,給孩子穿校服或運動服,穿運動鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動。

  4.關(guān)于孩子辦理醫(yī)保的問題

  有意向給孩子辦理醫(yī)保的家長,需要攜帶戶口本,一張一寸照片,30元到學(xué)校辦理。有辦以前辦過醫(yī)保的孩子,家長需要帶上醫(yī)?30元到學(xué)校辦理。

  5.關(guān)于孩子的特殊情況

  希望各位家長,您家孩子如果有什么特殊情況,希望您可以提前告知我們老師。

  二.接下來,想和各位家長分享一下關(guān)于孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點建議。

  孩子,在小學(xué)階段重點學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會是您孩子未來成功的一半。

  1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。

  2、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實證明,生活能力強的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強。

  3、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。

  4、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的'習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)六年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。

  三.最后,給在做家長的一點建議。

  1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

  2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認(rèn)真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

  3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!

  4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。我們會在每周進行座位的左后前后調(diào)動的。

  咱么班44個孩子來自44個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

新生入學(xué)發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天,學(xué)院在這里隆重舉行20xx級新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)動員大會。首先,我代表學(xué)院黨政,向來自祖國各地的186名新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!

  高考是同學(xué)們經(jīng)歷的一次人生大跨越,跨入贛南師范大學(xué)的校門,意味著同學(xué)們由此站在了新的人生起跑線上。如何盡快適應(yīng)充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)生活,完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,是每位同學(xué)現(xiàn)在就要認(rèn)真思考的問題,因為這將決定你們畢業(yè)時站在哪里,走向何方。有一首歌詞唱得好“我的未來不是夢”,人生因夢想而美好,擁有夢想不是很難,但要成就夢想?yún)s不是輕而易舉的事情。今天,必將成為你們?nèi)松械闹匾獣r間節(jié)點——實現(xiàn)大學(xué)夢想、步入大學(xué)殿堂,你們將在這里錘煉高尚品德,儲備新知識,孕育新理想,體驗成長快樂,見證青春美好。同時,你們的到來也給學(xué)院輸送了新鮮血液、帶來了新生力量,你們朝氣蓬勃的青春與活力、不忘初心的質(zhì)樸與純真、積極向上的思想與風(fēng)貌,必將給學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,注入一股長久而旺盛的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。

  新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)動員大會是大家入校的第一課。剛才鐘院長介紹了我們學(xué)院的院情,想必大家對學(xué)院的情況有一個大致的了解。我們所在的學(xué)院是生命科學(xué)學(xué)院和臍橙學(xué)院“兩塊牌子、一套人馬”,在臍橙大樓西門有一扇文化墻,上面鐫刻了我們學(xué)院的“三風(fēng)一訓(xùn)”和辦學(xué)育人文化體系:“齊心協(xié)力、成就夢想”是我們的院訓(xùn),“創(chuàng)新引領(lǐng)、和諧共生”是我們的院風(fēng),“立德樹人、以研促教”是我們的教風(fēng),“勤學(xué)修德、明辨篤實”是我們的學(xué)風(fēng);

  我們的辦學(xué)理念就是堅持“以學(xué)生發(fā)展為中心”,辦學(xué)使命就是要“把論文寫在祖國的'大地上”,辦學(xué)目標(biāo)就是要“建設(shè)有特色高水平研究教學(xué)型學(xué)院”,辦學(xué)方略就是“品牌立院、科研興院、人才強院、文化治院”。這些簡約而不簡單的文字,既是對學(xué)院辦學(xué)歷史的高度凝練,也為同學(xué)們開啟大學(xué)生活了提供了精神指引。在你們即將開始緊張而又豐富多彩的大學(xué)生活之際,我代表學(xué)院給同學(xué)們提三點期望,與大家共勉:

  一是思想要上進。理想信念決定了一個人事業(yè)的高度和人生的境界。養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同學(xué)們要積極向黨組織靠攏,堅持把個人的成長進步與國家建設(shè)、學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)頑強拼搏、勇于進取的精神,錘煉團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的品質(zhì),不貪圖安逸,不好高騖遠,不怨天尤人,努力爭做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,努力成長為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,用青春與理想為鑄就中華民族偉大復(fù)興的中國添磚加瓦。

  二是學(xué)習(xí)要創(chuàng)新。創(chuàng)新是成就夢想的不竭動力,創(chuàng)業(yè)是。同學(xué)們處在日新月異、百舸爭流的新時代,一定要將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、勇于迎新,自覺錘煉優(yōu)良學(xué)風(fēng),扎實提升綜合素養(yǎng),努力增強創(chuàng)新意識和實踐能力,牢牢把握未來發(fā)展的主動權(quán)。要增強“不進則退,慢進亦退”的危機感、“機不可失、時不再來”的緊迫感和“一日不為,三日不安”的責(zé)任感,點燃新思維,探索新領(lǐng)域,力爭有所創(chuàng)造、有所建樹,以一流的學(xué)習(xí)和工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展建設(shè)增光添彩。

  三是生活要文明。講文明是生活中最美的風(fēng)景,也是一個人最靚麗的顏值。青年的精神面貌決定著國家民族未來的風(fēng)貌。面對日益多元的社會環(huán)境,作為當(dāng)代大學(xué)生一定要自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持由易到難、由近及遠,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進而形成自覺奉行的信仰理念。要自覺提升思想境界,學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉,學(xué)會感恩、學(xué)會助人,學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容,學(xué)會自省、學(xué)會自律,做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。要知行合一,善作善成,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮收獲多彩人生。

  同學(xué)們,明天就要開始軍訓(xùn)了,屬于你們的激動人心的大學(xué)生活就要拉開帷幕了。大學(xué)的美好,不僅在于它可以啟迪智慧,更在于它可以塑造靈魂;

  不僅在于它可以擁抱青春,更在于它可以相信未來。希望你們在生科院的每一天都因收獲而快樂,因進步而幸福,請帶上學(xué)院的期望和祝愿,帶上你們的熱情和夢想,去開啟屬于你們的大學(xué)時代吧!

  謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、朋友、新同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很高興也很榮幸能作為師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的家長發(fā)言,也很感謝師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我這個新家長。

  師范學(xué)院第一附屬小學(xué)是一所有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗的省級實驗小學(xué)。它有深厚的文化底蘊、優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)、以學(xué)生為本的人文主義辦學(xué)理念和現(xiàn)代育人理念。它的.老師是全市一流的,培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)過硬,成績優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。作為父母,我們感到很幸福,也很放心。

  你要當(dāng)小學(xué)生了。爸爸媽媽想對你說幾句話:希望你能幸福,因為幸福是你健康成長的最大法寶,是我們父母最大的心愿。希望你能堅強。當(dāng)有人跑在你前面的時候,不要指望別人慢下來等你,要考慮如何加快速度,迎頭趕上。要知道,一切都要靠自己的努力。

  “十年樹木,百年樹木栽培,我們孩子的小小成長,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤栽培和無微不至的關(guān)懷。當(dāng)然,老師的工作需要父母的理解和支持,我們一定會在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)和成長需要老師、家長和孩子的共同努力。在這里,作為家長的代表,我倡導(dǎo)所有的家長和朋友,以孩子的成長為導(dǎo)向,關(guān)心我們孩子的教育,全力支持學(xué)校和老師的工作,為了孩子,盡最大努力與老師和孩子溝通,共同為我們的孩子撐起一片藍天!

  最后祝老師們新學(xué)期工作順利,祝孩子進步茁壯!

  謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿15

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去,我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!

  在剛剛過去的一學(xué)年中,全體老師以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。

  我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,在教育教學(xué)、體育藝術(shù)、航模比賽等方面取得了輝煌成績。今年的假期,對于海寧小學(xué)來說,更是一個不平凡的假期。

  首先我們迎來了21位優(yōu)秀的人民教師,他們雖然來自不同學(xué)校,但有著同樣的學(xué)識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,扎實的技能,他們的到來為海寧小學(xué)的發(fā)展鑄入了新鮮的活力,奠定了堅實的基礎(chǔ),也許他們對海寧小學(xué)尚有陌生之感,但我相信他們很快成為海寧小學(xué)的主人。

  其次我們改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,克服重重困難,回收了門面房,新增加6口教室,為降低班額提供了可能。

  同時完成了學(xué)?萍俭w驗館、平板電腦教室、語文學(xué)科教室的建設(shè)任務(wù),完成了數(shù)字科技、網(wǎng)絡(luò)布局、綜合實踐等特色項目的建設(shè),尤其是將校園環(huán)境建設(shè)與學(xué)科文化建設(shè)融合成一體,擴展了教育功能,得到大家的一致好評,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,也提升了師生們的幸福指數(shù)。

  在新的學(xué)期里,我們將圍繞智慧校園建設(shè)這一重要目標(biāo),扎實開展各項工作,“智慧”一詞原本指的是高等生物具有的感知、記憶、情感、邏輯等方面的綜合能力。

  智慧的核心要素就是真、善、美。真是自然、社會、生活的本質(zhì),也是智慧產(chǎn)生的基礎(chǔ),美是智慧的歸宿。

  智慧校園以“物聯(lián)網(wǎng)”、“云計算”、“大數(shù)據(jù)”等現(xiàn)代發(fā)達的智能技術(shù)為支撐,通過計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為學(xué)校提供服務(wù),實現(xiàn)校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化的'智能環(huán)境。智慧校園是突出以人發(fā)展為本的理念。

  重要目標(biāo)就是促進教師的專業(yè)發(fā)展,強化學(xué)生的自主化學(xué)習(xí),這也是建構(gòu)式生態(tài)課堂的重要內(nèi)容。

  我們還將進一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,新建藝體樓,體育館,鞏固知行課堂向著知行課程的建設(shè),海寧小學(xué)有著先進的教學(xué)設(shè)備,有著豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,有著輝煌成效的辦學(xué)特色,我相信,明天一定會更美好!

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