君子自強(qiáng)不息的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的君子自強(qiáng)不息的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息，傲立霜雪》
小小的他，就失去了摯愛(ài)的雙親；小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。
世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子；美好時(shí)光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽(yáng)光下，他卻只有難以名狀的憂傷。
他，就是XXX。
馬鵬飛是不幸的，他的不幸在于他自幼父母雙亡，他的不幸在于奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他并沒(méi)有被命運(yùn)打到。在困難面前，他沒(méi)有放棄；在悲哀面前，他沒(méi)有消沉；在逆境中，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他堅(jiān)強(qiáng)地磨礪自己的品性，磨煉出堅(jiān)定不移的信念、積極樂(lè)觀的斗志與自強(qiáng)不息的精神。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自古以來(lái)，自強(qiáng)不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要組成部分，中國(guó)是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國(guó)家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長(zhǎng)城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國(guó)歷史上，無(wú)數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強(qiáng)不息的贊歌。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒(méi)有氣餒，而是臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息，終于擊敗了吳國(guó)；漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒(méi)有放棄，而是發(fā)憤著書，終于完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，對(duì)后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。
“只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山！”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝，而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神？
自強(qiáng)不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，在今天，這種精神更是激勵(lì)著我們勇敢地面對(duì)困難。自強(qiáng)不息，我們才不會(huì)自暴自棄；自強(qiáng)不息，我們才不會(huì)被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強(qiáng)不息，傲立霜雪。
自強(qiáng)不息，其實(shí)就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎？軍訓(xùn)中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來(lái)就馬上回到隊(duì)伍中；耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來(lái)；更不用說(shuō)那被蚊蟲叮咬而紋絲不動(dòng)，身體不適而堅(jiān)持到底的.，我們?cè)?jīng)白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強(qiáng)不息的記錄嗎？
我們是幸運(yùn)的，我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們身邊有那么多良師益友。
所以，不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多，不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難，把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，讓我們朝著夢(mèng)想的方向，矢志不移地奮斗下去，以自強(qiáng)來(lái)鑄就明日的希望吧！
謝謝！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰(zhàn)，因?yàn)椴屎缈偸窃诒╋L(fēng)雨后出現(xiàn)。沒(méi)有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵(lì)我前進(jìn)。
世界上很多偉人在成長(zhǎng)之前都經(jīng)歷過(guò)挫折。讓我們揭開(kāi)歷史的塵埃，一起看看吧！愛(ài)迪生，他曾經(jīng)在火車上做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，引起了一場(chǎng)火災(zāi)。下火車后，售票員把他的`耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折，他總是微笑著，從不放棄。直到那時(shí)才發(fā)明了電燈，留聲機(jī)。這些造福人類的電器照亮了整個(gè)世界。
蒲松齡參加了四次科舉考試，但未能達(dá)到，但他并沒(méi)有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨(dú)與憤怒之書”。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成；破船后，120秦關(guān)終于楚；痛苦的人，天道酬勤；事奉性命，三千將吞吳�！彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報(bào)工作了。是科舉，磨練了他的心智；是科舉成就了他的一生。
王文被捕并表演了《周易》；鐘年造《春秋》；屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價(jià)值觀。雖然我沒(méi)有他們聰明緊張，但是我喜歡面對(duì)挫折，磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對(duì)挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能一帆風(fēng)順，路總是布滿荊棘。但我知道，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，我喜歡成功的喜悅，但他卻用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了成功。我們像愛(ài)迪生一樣尋找成功之花。我面對(duì)挫折，從不放棄。我在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。
我相信彩虹只有風(fēng)雨過(guò)后才能看到。只有當(dāng)你對(duì)挫折敏感的時(shí)候，也要堅(jiān)定自己的腳步，你才能成功。
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的`故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)的吧，這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神，要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運(yùn)面前不低頭，以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活； 2、勤奮踏實(shí)，發(fā)憤成才，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；
3、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
4、積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，彰顯人生價(jià)值；
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，嚴(yán)于律己，勇于樹榜樣，面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮篤學(xué)，自強(qiáng)自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
小樹擺脫了大樹的蔽護(hù)，終成棟梁；雛鷹離開(kāi)了母親的喂養(yǎng)，終得翱翔；然而，安泰總依靠于大地母親的力量，最終被扼死于空中。
由此看來(lái)，少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年自強(qiáng)，終得輝煌
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t？是什么使長(zhǎng)相一般的成龍受全球萬(wàn)千人追捧？是少年自強(qiáng)，是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班，個(gè)小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強(qiáng)，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。
少年自強(qiáng)，流芳百年
“最喜歡的詞人是誰(shuí)”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢？原因很簡(jiǎn)單——少年自強(qiáng)，勤學(xué)苦練，后才識(shí)過(guò)人。蘇先生出身大家，非但沒(méi)有依賴其父，反而超過(guò)其名聲�？芍^少年自強(qiáng)，百代流芳，不依其父，終得自強(qiáng)。
蘇先生遠(yuǎn)去了，他留下的不只那些受人喜愛(ài)的詞句，還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的`耳訓(xùn)。
少年自強(qiáng)，則國(guó)將強(qiáng)
少年者，國(guó)之將來(lái)也，少年自幼獨(dú)立，強(qiáng)大，則國(guó)必將強(qiáng)盛，繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”；毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，譜壯麗少年時(shí)代；80后在社會(huì)輿論的壓力下自強(qiáng)不息，終撐起了中國(guó)的一片天；不甘示弱的90后，也在眾多批評(píng)中，自立自強(qiáng)，在社會(huì)中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈，將持撐中國(guó)的80后，在路上的'90后，共同創(chuàng)造了中國(guó)美好現(xiàn)在和絢麗未來(lái)，故曰：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
少年自強(qiáng)，方可有不朽未來(lái)；少年自強(qiáng)，方可受世人敬仰；少年自強(qiáng)，方可國(guó)家強(qiáng)大。
請(qǐng)謹(jǐn)記：少年當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
易中天曾說(shuō)：“什么是男人？男人是第一項(xiàng)，第二項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)！”從古至今，自強(qiáng)不息的男人層出不窮。男人要自強(qiáng)不息，這是中華民族多年來(lái)的一句話。如何自力更生？努力學(xué)習(xí)就是自力更生，立志為國(guó)就是自力更生，克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。
男人為什么要自強(qiáng)不息？在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)背景下，只有自強(qiáng)不息，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅(jiān)持，努力克服，自強(qiáng)不息，永不放棄，才能成功。如果沒(méi)有來(lái)自巖石的阻礙，哪里的波浪會(huì)有洶涌的波浪？如果沒(méi)有沙子和石頭，貽貝哪里有美麗的珍珠？如果沒(méi)有脫皮的痛苦，蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶？生活也是一樣，如果沒(méi)有挫折，生活就不會(huì)那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對(duì)待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情從來(lái)都不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵。挫折可以造就強(qiáng)者，吞噬弱者。”甘洛很小的時(shí)候，父親被秦國(guó)宰相貶為平民，最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒(méi)有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，消除了統(tǒng)一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應(yīng)該在挫折面前氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“通往——苦難的路只有一條�！敝挥锌朔似D難險(xiǎn)阻，我們才能在生活中變得強(qiáng)大。
你看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè)，23個(gè)“兩彈一星”的`科學(xué)家都是自力更生的人，中國(guó)的宇航員都是自力更生的人（20xx年前）。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄，他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，那么中國(guó)可能就沒(méi)那么強(qiáng)大了！
他們的自強(qiáng)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？我們男人從不認(rèn)輸。我們新世紀(jì)的男人要全面發(fā)展，努力成為社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！所以，每個(gè)中國(guó)男人都要自強(qiáng)。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
學(xué)子大道旁的丁香又盛開(kāi)了，我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽(yáng)似火。三年有多長(zhǎng)？身處其中的我們并不知曉，而20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，卻即將迎來(lái)這三年中的最后八天。
三年前的九月，這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢(mèng)想，帶著抱負(fù)，來(lái)沐浴百年榮光，來(lái)創(chuàng)造新的輝煌。而后，在這里，度過(guò)了他們意義非凡的三年，學(xué)著拼搏，學(xué)著擔(dān)當(dāng)，學(xué)著厚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時(shí)間行走在這所校園的每一個(gè)角落，留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼，也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說(shuō)：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快�！币磺�(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次熬夜到凌晨，支撐下去的是懷抱了三年的信念。見(jiàn)過(guò)別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`夜幕，感受過(guò)別人不曾有的靜謐。遨游過(guò)天際，也深潛過(guò)海底。
現(xiàn)在，距離高考還有最后的一周時(shí)間，那個(gè)你堅(jiān)定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字以秒為單位飛速流逝，每一個(gè)你無(wú)意消耗的“1秒”都難以回返�！斑^(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。”該離去的都會(huì)慢慢遠(yuǎn)行，而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈(zèng)�，F(xiàn)在身處這個(gè)校園，別忘記當(dāng)年的輝煌，而今天的你，也同樣可以�？赡苣阏�(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn)，或許你有焦慮，有恐懼，或是磨刀一試的激動(dòng)，只希望你能放下所有不安，從容應(yīng)對(duì)。只要盡了全力，便已然是一種成功。吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。”多年之后回想起來(lái)，你會(huì)為今天的拼搏而展眉一笑，至少在讀書的年華中，曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里，曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀，終能不留遺憾。你一定會(huì)在汗水中走下去，無(wú)論如愿以償還是難舍過(guò)往，那是你獨(dú)一無(wú)二的奮斗的青春。歲月冗長(zhǎng)，你必將成為一個(gè)優(yōu)秀的人，站在最高的地方，活成自己最想要的模樣。
最后再看一眼這個(gè)曾笑過(guò)鬧過(guò)的校園，別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！比瓿翝�，十年磨劍，今朝且試鋒芒！
在此，我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué)，預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
壯志凌云壓群芳，一舉成功題金榜！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
《論語(yǔ)》有云：“君子求諸己，小人求諸人�！蔽覀兊娜松疾豢赡芤环L(fēng)順。那么，遇到困難時(shí)該怎么辦？有他人的幫助固然好，但更重要的是求助自己，在逆境中奮起，勇敢地自我實(shí)現(xiàn)，以自強(qiáng)不息。
從古至今，自強(qiáng)不息都是偉人不變的底色�！吧w文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”《報(bào)任安書》中的這番話，便是先賢發(fā)奮自強(qiáng)的映證。祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏畫粥，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪。他們或是家貧，或是失意，或是身殘，或是國(guó)破，無(wú)論身處何等境地，都不屈不撓，奮起拼搏，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，在青史中留有姓名。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：鷹媽媽會(huì)在幼鷹很小的時(shí)候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭�，讓它們的翅膀摔得骨折。熬過(guò)這一關(guān)，新的'骨頭長(zhǎng)出來(lái)，小鷹才能在天空中翱翔。否則，只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身?xiàng)l件，不獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不自己為了美好光明的未來(lái)努力，不自己嘗試擺脫困境，那我們可能會(huì)像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣，被慢慢淘汰。由此可見(jiàn)，自立自強(qiáng)，是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的木偶，靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事，在人們放手后卻毫無(wú)生機(jī)。我們要向自立自強(qiáng)的先賢偉人們學(xué)習(xí)，而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起，也要在平凡的日子里勇于開(kāi)拓，發(fā)憤圖強(qiáng)�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息�！眲傄銏�(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)，不怨天，不尤人。愿你我在接下來(lái)的日子里都能做到自強(qiáng)、自立。謝謝大家！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，看戲的永遠(yuǎn)比幫忙的多，不是因?yàn)槿俗兊玫涣�，而是社�?huì)變得殘酷了，當(dāng)你身邊最幼小的孩子會(huì)為了騙財(cái)騙你時(shí)，當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí)，當(dāng)最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候，你還會(huì)相信別人嗎？我想，應(yīng)該不會(huì)了，所以，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。
人，不能一直抱怨著生活對(duì)自己不公平，只有自己自強(qiáng)不息，才可以擁有好的未來(lái)，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢？你要愛(ài)它，因?yàn)楦呖际墙o寒門子弟唯一一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我們努力學(xué)習(xí)15年，為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人，從而擁有一個(gè)好的未來(lái)，了解到這一點(diǎn)的.人，好好學(xué)習(xí)，最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會(huì)的人，那么感觸可能會(huì)更深，在這個(gè)世界上，很多事情本來(lái)就不是公平的，例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開(kāi)的是法拉利，你擠的是公交車，例如別人不說(shuō)話那叫有氣場(chǎng)，你不說(shuō)話那叫拿架子，例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的。大事，你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個(gè)世道，我們就只能好好的適應(yīng)這個(gè)世道，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。
別人可以當(dāng)白領(lǐng)，來(lái)法拉利，拿架子，被所有人捧著那是因?yàn)樗麄兏冻隽讼硎苓@些的努力，而你，既然沒(méi)有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的。
自強(qiáng)不息，在遭受挫折時(shí)，努力去克服；自強(qiáng)不息，在遇到困難時(shí)，迎難而上；自強(qiáng)不息，在所有人都不相信你的時(shí)候，驕傲猶存。
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《論君子》。
《周易》曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。品德高尚的君子，必定有自強(qiáng)不息之精神。自強(qiáng)不息，即為自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
在中國(guó)古老的傳說(shuō)中，有一位頂天立地的君子——夸父。
“夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲于河渭，河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。”夸父有對(duì)生命永恒的渴求，他身上有股不畏天，不服輸?shù)臍飧�。夸父敢與人人敬畏的日神之一決高下，累了渴了，他一口氣喝干黃河、渭水。日頭依然在西沉，夸父依然在追趕。這是何等的氣概！為追求理想，百折不撓，奮勇向前。
孔子也是一位君子。
孔子在注釋《易傳》時(shí)說(shuō)過(guò)：君子“終日乾乾，與時(shí)偕行”。一個(gè)有理想有作為的人，應(yīng)該勤奮努力，自強(qiáng)不息，才能站在時(shí)代的潮頭，成為時(shí)代的驕子。
孔子有位弟子叫子貢。據(jù)傳說(shuō)，子貢覺(jué)得跟孔子做學(xué)問(wèn)太辛苦，子貢便問(wèn)：何時(shí)可以休息？孔子說(shuō)：看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)像大鼎一樣、像小山包一樣的墳頭了么？當(dāng)你進(jìn)入到那里去時(shí)，就可以休息了。生命不息，奮斗不止，這就是孔子的人生信條。
司馬遷更是有頑強(qiáng)意志和奮斗不止精神的君子。
公元前99年，漢朝將軍李陵帶兵跟匈奴作戰(zhàn)，終因寡不敵眾，敗下陣來(lái)，被俘獲后投降了。時(shí)任太史令的司馬遷上書為李陵辯解，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷受此奇恥大辱，痛不欲生。司馬遷在厄運(yùn)面前最終沒(méi)有低下他高貴的頭顱，反而激起了他頑強(qiáng)的斗志。他發(fā)憤寫作，以驚人的毅力完成了五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著———《史記》，實(shí)現(xiàn)了他“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大理想。
古人常說(shuō)：多難興才。在中國(guó)歷史上，像司馬遷這樣忍辱負(fù)重的君子何止成千上萬(wàn)。
屈原被放逐而作《離騷》；
越王勾踐為雪國(guó)恥而臥薪嘗膽；
韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬(wàn)；
曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》……
在現(xiàn)代歷史上，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)，把中華民族的這種自強(qiáng)不息的精神推向厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！薄秷�(bào)任安書》中的這番話，便是先賢發(fā)奮自強(qiáng)的映證。祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏畫粥，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪。他們或是家貧，或是失意，或是身殘，或是國(guó)破，無(wú)論身處何等境地，都不屈不撓，奮起拼搏，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，在青史中留有姓名。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：鷹媽媽會(huì)在幼鷹很小的時(shí)候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭ǎ屗鼈兊某岚蛩さ霉钦�。熬過(guò)這一關(guān)，新的骨頭長(zhǎng)出來(lái)，小鷹才能在天空中翱翔。否則，只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身?xiàng)l件，不獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不自己為了美好光明的未來(lái)努力，不自己嘗試擺脫困境，那我們可能會(huì)像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣，被慢慢淘汰。由此可見(jiàn)，自立自強(qiáng)，是我們生活下去的'必須品。
皮影戲中的木偶，靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事，在人們放手后卻毫無(wú)生機(jī)。我們要向自立自強(qiáng)的先賢偉人們學(xué)習(xí)，而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起，也要在平凡的日子里勇于開(kāi)拓，發(fā)憤圖強(qiáng)�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息�！眲傄銏�(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)，不怨天，不尤人。愿你我在接下來(lái)的日子里都能做到自強(qiáng)、自立。謝謝大家！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來(lái)，“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大，“不息”意為永不停止。對(duì)于失敗，每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和舉措�；倚膯蕷馐鞘〉拇顧n，手牽手出現(xiàn)在普通人的心中，輕而易舉地沖破心理防線，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的，懷有任重而道遠(yuǎn)，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會(huì)擊潰他。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次的.實(shí)驗(yàn)，最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著然言的導(dǎo)火線，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái)，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪竟學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人，而是以自強(qiáng)不息的精神，戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險(xiǎn)，探尋真理、堅(jiān)信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作，與饑餓死亡戰(zhàn)斗，一直像海燕一樣，在雷鳴電閃中展翅翱翔，不在任何艱難困苦中屈服畏縮，不也是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)嗎？
作為新時(shí)代的啟航人，帶有自強(qiáng)不息的精神，困難就不會(huì)攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí)，抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強(qiáng)不息的你譜寫出堅(jiān)韌之歌！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《君子，以自強(qiáng)不息》。
古往今來(lái)，有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么，我就給大家講個(gè)故事吧！這個(gè)故事很多人都聽(tīng)過(guò)，它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后打敗了吳國(guó)，洗雪了國(guó)恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們，你們知道張海迪嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程：還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且能從事寫作，成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來(lái)，凡是有作為的人，無(wú)不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過(guò)是自強(qiáng)不息的典型人物。
同學(xué)們，隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著科學(xué)發(fā)展的越來(lái)越好，整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢？
遇到困難要去克服，要樂(lè)觀的去面對(duì)生活，要有積極向上進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志，對(duì)自己認(rèn)定的`志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會(huì)問(wèn)我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息呢？現(xiàn)在我告訴大家，古往今來(lái)，成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人，一個(gè)人只有自立，才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能面對(duì)困難，樂(lè)觀向上。
最后，我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。我的演講完畢，謝謝大家！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
“有志者事竟成，破釜沉舟，120秦關(guān)終歸楚；痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗，三千尷尬。”
自強(qiáng)不息就是毅力。
空曠的沙漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲；廣闊的天空，鷹是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云；茫茫大海，滿是帆和影，因?yàn)楹叫械男目释税兜母劭冢灰怪牧�，書之聲大，因�(yàn)榍笾目释磥?lái)的.氣場(chǎng)。就像綿延25500里的長(zhǎng)征，淘汰了無(wú)法抵抗痛苦、孤獨(dú)和打擊的懦夫，留下了以堅(jiān)忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒(méi)有這樣的毅力。他能做些什么來(lái)為自己的恥辱報(bào)仇呢？沒(méi)有毅力，我們總是上課睡覺(jué)；總是把今天的事情推到明天；總發(fā)現(xiàn)考試來(lái)了什么都不懂。面對(duì)未來(lái)和春暖花開(kāi)，我們?cè)撛趺崔k？
自我提升就是堅(jiān)持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出，后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶，哪怕有一雙艷麗的翅膀，也只是在展示一個(gè)破碎的夢(mèng)。古人云：“十匹馬駕，工不舍；堅(jiān)忍不拔，金子和石頭都能砸碎�！闭且�?yàn)閳?jiān)持，王羲之染了一池墨，換來(lái)蘭亭被后人稱頌。正是因?yàn)閳?jiān)持，祖狄聽(tīng)到了雞的舞蹈，贏得了一生的聲譽(yù)；正是因?yàn)樗膱?jiān)持，馬云才成功進(jìn)入學(xué)校，持有上億的房產(chǎn)。我們呢？是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎？一個(gè)都沒(méi)有�；钤诋�(dāng)下，只有做一只執(zhí)著的蝴蝶，才能在昏暗的背景下，舞動(dòng)出整個(gè)春天的繽紛色彩。
自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。
人生是一條路，我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢(mèng)，也有傷痕。海倫凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知；貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣：不燒灰，匍匐地上的塵土，追著風(fēng)去尋找自己的藍(lán)天、碧海、白云…
龐大的建筑重達(dá)數(shù)億，成千上萬(wàn)的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說(shuō)曲線有多崎嶇，我笑不出曲線。
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是優(yōu)秀品格。自強(qiáng)意味著我們要努力變強(qiáng)，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。
我們都知道德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，他年幼時(shí)雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，寫下了聞名世界的《歡樂(lè)頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，艱難困苦中堅(jiān)持自強(qiáng)不息，可以獲得成功。
自強(qiáng)不息這四個(gè)字正如李白所寫的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！币粯�，只要不放棄，終有一天將會(huì)到達(dá)所希望的目的地。
自強(qiáng)不息其實(shí)不一定是要身處逆境，只要發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，不放棄，充滿正能量也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢？
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有了智能手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對(duì)學(xué)習(xí)，鍛煉有所怠慢，幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴(yán)于律己，珍惜時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，從書中汲取對(duì)自己有益的'知識(shí)和道理。并且要持之以恒，遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，成為一個(gè)勤奮刻苦的人，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
君子自強(qiáng)不息的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還記得“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎？為求變法舍身赴難，慷慨就義。雖然他的生命被無(wú)情的劊子手奪走，但舍身取義的英雄氣概，亙古不變的長(zhǎng)留天地，這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對(duì)他的評(píng)價(jià)，為了這一刻，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折坎坷，克服了無(wú)數(shù)的困難，它為此刻的美付出代價(jià)后的回報(bào)。
秋瑾雖為女兒身，心卻比男兒烈，在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道
碧血丹心的壯麗風(fēng)景，留下了“畫工須畫云中龍，為人需為人中龍”的豪言壯語(yǔ)。這不正是懸崖間的古松說(shuō)的那句，它毅然撕毀自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它！
理想不拋苦心新追求的人，只要不停地追求，我們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說(shuō)的，它沒(méi)有做片刻停歇，又邁向出了前進(jìn)的腳步，他的目標(biāo)是前方，是大海。為了目標(biāo)，它歡快地奔向前去。正如劉翔說(shuō)的一樣，偶爾我也會(huì)擔(dān)心是否會(huì)摔倒，但是只要我站在起跑線上，我就會(huì)對(duì)自己充滿信心，我相信我的`技術(shù)和節(jié)奏，就算摔倒了，我也不會(huì)趴在那里，我肯定會(huì)站起來(lái)，繼續(xù)往前跑。
生如夏花，文質(zhì)彬彬，才華橫溢堪稱人中龍鳳的秋白，琴棋書畫無(wú)所不通，詩(shī)詞歌賦，無(wú)所不能，但是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命，讓他投身于革命之中，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，選擇了風(fēng)雨前行，絕地奔走，殺身成仁。在血和火的洗禮中，完成了由書生而至革命者的涅磐，成就了他多彩的一生。正是因?yàn)樗菍?duì)于理想的不懈追求以及那顆敢為人先，以身試行的心實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。從古至今，在歷史的長(zhǎng)廊里，有多少的能人志士憑借著自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。
我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上，我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，請(qǐng)不要停下腳步，無(wú)論前方多么曲折坎坷，我們要相信，我們會(huì)如同泉水一般流入大海。