精選文明演講稿模板錦集八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的文明演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
曾經(jīng)從報刊雜志上看到過這樣一個故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家："您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的？"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識，但這位科學家卻出乎意料的說："幼兒園。在那里，我學到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實這位教授所說的是人們在剛入學時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關重要的影響。
我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動，要做到心中時時有"文明"二字。
漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的.室內(nèi)齷齪不堪，便對他說："孺子何不灑掃以待賓客？"他答道："大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？"薛勤當即反駁："一屋不掃，何以掃天下？"陳蕃無言以對。
其實，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，而習慣成自然。
公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎？往垃圾桶里扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開的時節(jié)，你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。
朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇2
老師、同學們大家好！
今天我演講的題目是：
讓文明之花裝點生命兒時的我們，是在形形色色的游戲中度過的，時至今日，游戲的情景早已從我們的腦海中消逝，但那些游戲規(guī)則卻仍然令我們記憶猶新。游戲遵循一定的規(guī)則，有獎有罰，才帶給我們童年無盡的歡樂，同樣只有在生活中遵守規(guī)章制度，生活才會井然有序，向我們顯出它美好的一面。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，紀律不就是作業(yè)學子的我們在學校生活中的“游戲規(guī)則”嗎？
初進寶中，我們就被寶中嚴謹?shù)闹螌W作風和良好的校園秩序深深感染。這一切便是源于我們嚴格的紀律。
享受著安靜的課堂環(huán)境，感受著嚴肅認真的校風校紀，我們不得不承認良好紀律的重要性。它是良好學習和生活環(huán)境的基礎，這是有目共睹的`�？墒亲罱�，無視學校紀律的現(xiàn)象卻在寶中遵紀的牌匾上涂下了點點污跡。上課遲到，早退，乃至曠課；打水時隨意拿他人的水壺，排隊買飯時插隊，以至于在宿舍中通宵打牌、吵鬧，晚自習時翻墻出去上網(wǎng)；甚至吸煙、酗酒、打架斗毆、考試作弊，另外，為了規(guī)范宿舍管理，學校對部分宿舍進行了調(diào)整，但是有個別同學缺乏集體意識及班級榮譽感，為學校工作造成了極大的不便與麻煩，同時也對校園秩序產(chǎn)生了嚴重的負面影響。對于此種行為，我們將給予嚴厲的譴責。請同學們低頭看一看，自己胸前的學生卡，你是否看到那赫然的“寶雞中學”四個字。你是否理解那四個字的含義，是否感受到那四個字的分量，要知道，文明的牌匾需要我們每一個人來維護。
良好的紀律除了能夠保證我們正常的學習和生活之外，遵紀與否也是個人道德水平的直接體現(xiàn)。
若干年后，當我們走出校園步入社會，學校的紀律也許不再約束我們了。到那時，道德便成為法律之外的另一個“游戲規(guī)則”。
古人有云：“財潤屋，德潤身”。無論金錢將欠的外表裝飾得如何華麗，但是如果失去了道德，人的心靈將成為寸草不生的荒漠，終會因為缺少潤澤而死亡。古人尚且明曉道德的重要性，作為享有高度文明的現(xiàn)代學子，我們更應該以道德作為行為的度量衡。
現(xiàn)在，請同學們回憶一下，當你遲到被值周老師記名，卻謊稱自己是另一個班的某人時，你是否想到一個詞，它是道德中最重要也是最關鍵的品質(zhì)，——“誠信”；當你上課睡覺，或者沒有完成作業(yè)時，你是否會想到一個詞——“敬業(yè)”；當你與同學發(fā)生矛盾時，你是否會想到“團結”與“友善”……這樣的情況你會遇到許多，關鍵是你在解決它們時，第一個想的是否是“道德”呢？
昨天已成過去，成為歷史，所以不論從前的我們是滯有過違紀以及非道德的行為，都請從這一刻起，在我們每一個人的心中默默栽下遵紀與道德的萌芽，用真心為它澆灌施肥，相信這棵文明的幼芽會慢慢長大，最終長成一簇鮮艷的花或是一叢繁密的樹，讓那一份絢麗和精彩裝點我們的生命。
文明演講稿 篇3
文明從人類開始，隨著人類的實施不斷前進，融入到我們生活的每一點，比如給老人讓座，給老師打招呼，不隨地吐痰，都會給我們的生活增添一些亮點。
文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關心、愛；美包括思想美和行為美。與文明密切相關的是所謂的美德。但在我看來，文明和美德其實是一體的。
一個民族的文明和美德在這一刻展現(xiàn)給這個民族的每一個人。作為中華民族的兒女，我們要好好表現(xiàn)本民族的文化精神，培養(yǎng)文明習慣，培養(yǎng)美德，把自己塑造成一個有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。
中國有著五千年的悠久歷史，其中涌現(xiàn)出了很多有道德、有修養(yǎng)、有情操的人，比如孔丘，他不想對別人做他想做的事，范仲淹，他前憂后喜，等等。通過強調(diào)文明和實踐美德，他們的生活變得豐富多彩。務實、講文明、踐行美德，是他們熱愛祖國的體現(xiàn)。因為愛國，我處處為國效力，為國著想。他們總是以一個好人的標準要求自己，受到后人的'尊重。
但是，為了做一個好公民，做一個當今社會的好公民，我們要讀先知書，認真學習先進文化，然后做到達儀式，因為有時候通過禮儀可以看出一個人的修養(yǎng)和文明程度。有人可能會問：為什么要預言，然后是佛法？我認為最好的答案是：讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，影響一個民族的素質(zhì)和實力，影響一個國家的前途和命運。一個人的修養(yǎng)是指一個人的氣質(zhì)，一個人的姿態(tài)是否適合環(huán)境。但是，在不同的環(huán)境中，禮儀也很重要。比如中國，一個古老的文明，和別人說話的時候，表情要自然。如果中途需要停止說話，要先打招呼再走；與人握手時，要目視對方，遵循尊重人第一的原則；當你招待客人時，你應該熱情地對待他們。送他們的時候，也要送他們出家門，和他們告別。
可見文明不僅限于公共場合的良好行為，在私人生活中也是如此。
作為青少年，我們應該要求自己是一個好公民，一個好人民，一個好學生。就像十幾歲的黃可一樣，他知道自己的生命就要到了，他必須和父親一起走遍中國感謝他的恩人。臨死前，他還要求要他的角膜。作為青少年，我們應該以黃可為榜樣。講文明，修德，定新風，做一個陽光少年。
文明演講稿 篇4
良好的一日三餐是每個學生健康的保證， 糧食就是生命，知識拯救靈魂，而餐廳就是在大學這個新的環(huán)境里給予我們生命的家。-
從小時候牙牙學語時的‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’到 中學順口溜中的‘ 飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換’再到今天的‘一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難’，我們懂得要珍惜糧食，遠離浪費。 而今天，當我們從那個備受父母寵愛的小家走進這個來自五湖四海的大家時，我們又懂得了文明、謙讓、和諧用餐。
餐廳是我們每天必去的地方，文明就餐不僅關系到我們的生活，也是體現(xiàn)當代大學生素質(zhì)和學校風貌的一扇窗口。有人說‘飲食是文化，請從窗口文明做起’。不錯，在今天，在這個文明、禮節(jié)有著不可取代地位的今天，我們每個人，都在用自己的行動詮釋著‘家’的溫馨。
我們學校也舉行了‘文明就餐’儀式。儀式上，團書記指出，文明就餐是校園文化的體現(xiàn)。并倡導大家要從生活的點滴中來提高自身素質(zhì)，加強道德素養(yǎng)，要我們加強文明就餐意識，要我們從身邊的小事做起養(yǎng)成文明就餐的好習慣，共同營造一個良好的就餐環(huán)境 。是啊，營造一個好的就餐環(huán)境 ！一種環(huán)境鑄造一種人。良好的就餐
環(huán)境才更讓我們感到家的溫馨，校園的和諧，才更讓我們感到文明的存在！
于是，不知何時，學校各個餐廳的門口悄然出現(xiàn)了一些條幅、宣傳版面，幽默的文字，可愛的畫面，他們在用一種不同的方式告訴我們‘文明就餐，禮貌待人’‘即使饑腸轆轆，也要風度依然’；不知何時，各個餐廳都出現(xiàn)了一些佩戴‘文明就餐’彩條的人，他們倡導我們禮貌買飯，文明就餐。他們犧牲自己的用餐時間，為這個大家創(chuàng)建了一個和諧的環(huán)境。于是我們的隊伍不在打‘結’，我們的語言從‘喂，來一份···’變成了‘你好，請來一份···’。文明在我們的飯卡與卡機觸碰的瞬間點燃，文明在我們送飯入口的同時流淌，文明在我們收拾碗筷的剎那定格成永遠。
我們在紅旗下握著右拳喊出的.誓言已被風吹散，我們版面上繪制出的字畫已被雨水打濕，但是，我們將言語的磚塊鋪在腳下，我們將繪出的字畫雋刻在心中，我們用實際行動，詮釋著‘文明就餐’。我們文明禮貌，我們井然有序，我們懂得天地‘糧’心，珍惜莫蝕，我們知道講究衛(wèi)生，熱愛生活，規(guī)范行為，塑造靈魂，我們深知我為人人，人人為我，我們相互理解，我們其樂融融。
文明就餐儀式的舉行讓學校食堂就餐的秩序得到了很大改變，良好的就餐風氣正在慢慢慢形成，校園呈現(xiàn)出和諧文明就餐的優(yōu)良風貌，校園彌漫著文明謙讓的氣氛，我們播種了文明就餐的習慣。
收獲了謙虛禮讓的品格。 文明就餐讓更多的禮貌用語在學校傳用，也讓我們在生活中繼承并發(fā)揚了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 給我一雙翅膀，讓我在蔚藍的天空中翱翔；給我一匹駿馬，讓我在遼闊的草原上奔騰；給我一個優(yōu)雅文明的就餐環(huán)境，讓我蓄積力量，在知識的海洋中翱翔！
文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們已養(yǎng)成良好社會公德，樹立大學生良好形象為目標，共同為營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
文明演講稿 篇5
去年xx區(qū)在創(chuàng)建省級文明城區(qū)中，取得了全省47個市轄區(qū)第15名的測評成績，實現(xiàn)了“首年占優(yōu)”目標，也為我市創(chuàng)建全國文明城市作出了積極貢獻。今年，我們將按照這次會議精神和朱書記重要講話要求，調(diào)高標尺強措施，重整行裝再出發(fā)，確�！按文甓ň帧蹦繕藢崿F(xiàn)，為我市創(chuàng)建全國文明城市再立新功。
一、雷厲風行抓整改。
堅持問題導向，對上級反饋的問題、媒體曝光的問題、群眾反映的問題、自己發(fā)現(xiàn)的問題，特別是剛才專題片通報的問題，堅持領導到現(xiàn)場、部門建臺賬、鄉(xiāng)辦抓整改，及時跟蹤問效，實行銷號管理。對問題較多、情況復雜的點位，由區(qū)四大班子成員分包，確保迅速徹底整改到位。同時舉一反三，建立健全點位臺賬、問題臺賬、整改臺賬，明確創(chuàng)建標準、創(chuàng)建責任、創(chuàng)建時限，并開展常態(tài)化督導檢查，做到“天天有督導、周周有通報、月月有排名”，以高頻率督導推動高標準創(chuàng)建。在此基礎上，對照測評標準，對社區(qū)、小區(qū)、學校、商場、背街小巷等各類點位逐一檢查、規(guī)范提升，在各領域打造1-2個一流標準的點位，及時復制推廣，以點帶面提升整體創(chuàng)建水平。
二、堅定不移惠民生。
堅持以人為本，做到創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民，把創(chuàng)城成果體現(xiàn)在名次提升上，更體現(xiàn)在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環(huán)境。加快推進大區(qū)片建設、大范圍改造，以大拆遷促進建設水平大提升。今年我們將力爭再拆x萬平方米，同時著力推進三大片區(qū)改造、“三個三十項目”、“三個一百工程”，即推進母家場、長信、樓下道三個大片區(qū)改造，加快近30所學校、30余個回遷樓項目、30余條路網(wǎng)工程建設，打造100條樣板街巷、100個幸福小區(qū)、100個潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區(qū)改造提升。把鞏固提升全區(qū)246個老舊小區(qū)改造成果作為精細化管理的重點，精準發(fā)力、下足功夫。特別是針對XX0個零散、無物業(yè)老舊小區(qū)，推行“共享管家”機制，引入“大物業(yè)”統(tǒng)一管理。目前，“大物業(yè)”已覆蓋16個小區(qū)、118棟樓房、4032戶家庭、13267位居民，群眾感受明顯，高度贊揚。
三、萬眾一心齊發(fā)力。
堅持全黨動員、全民發(fā)動，把創(chuàng)城作為檢驗干部的戰(zhàn)場、凝聚群眾的過程。一是深入推行黨建引領機制，依托成立的52個社區(qū)“大黨委”，整合各方力量和資源，建立街道主導、社區(qū)主管、駐區(qū)單位配合以及各方面社會力量參與的“3+X”創(chuàng)建機制，實現(xiàn)共建共享。二是率先推行“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”，將部門執(zhí)法力量下沉到鄉(xiāng)辦，集中高效推進基層治理。目前已在兩個街道組織實施，并吹響了“第一聲哨子”，有關部門10分鐘即到現(xiàn)場，迅速解決問題，得到群眾好評。三是持續(xù)推行一線工作法、步行工作法，將創(chuàng)城任務分解到所有部門、各級干部，早晚兩趟到現(xiàn)場、到街區(qū)，有效發(fā)現(xiàn)問題、有力協(xié)調(diào)問題、當場解決問題。四是全面推行群眾性創(chuàng)建活動。組織發(fā)動2萬余名志愿者，開展“清潔家園”“文明勸導”等十大志愿服務活動，同時發(fā)揮工青婦等群團組織作用，開展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創(chuàng)建活動，帶動廣大市民自覺主動投身到創(chuàng)城之中，真正讓群眾成為創(chuàng)城的`主力軍，營造全民共創(chuàng)的濃厚氛圍。
四、乘勢而上促復興。
堅持突出特色，按照朱書記“建設生態(tài)城市、人文城市”的有關要求，積極搶抓舉辦省園博會和創(chuàng)建歷史文化名城的機遇，把綠化、文化“兩化”建設作為創(chuàng)城深化工程，大力提升城市品位。一是重點圍繞“一園三河”抓綠化。堅持公園城市、森林城市理念，積極配合市推進園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設，并深度拓展生態(tài)空間，沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補綠，持續(xù)深化景觀提升，打造明顯綠廊綠線。今年已累計栽植苗木16萬株，綠化面積x畝，完成市定任務的110%。二是重點圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實邢臺市古城復興規(guī)劃，有序推進以南北長街和府前街為軸線的古官道建設，打造清風樓、開元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個街坊，展現(xiàn)歷史風貌，留住城市記憶，并加快啟動風貌區(qū)建設，使城市形態(tài)與綠色生態(tài)、現(xiàn)代化風貌與歷史文化風韻交相輝映、融合發(fā)展，努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。
總之，在市委、市政府的堅強領導下，在市直各部門的大力支持下，在兄弟縣市區(qū)的拼搏競進下，在廣大人民群眾的積極參與下，我們有決心、有信心、有能力交出一份優(yōu)異答卷!
文明演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
早上好！
明天開始，同學們要參加本學期的期末考試。
我很理解大家此時此刻的心情，有點期盼也有點擔心，期盼考到好成績、早點放假，可又擔心考試成績。不知道大家是不是這樣想的？不管怎樣，我想通過今天這個機會說說我的看法，與大家交流一下：
同學們：臨近考試，首先，要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功，有些時候目標很豐滿，但現(xiàn)實很骨感，目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的'泡影。例如：以前一直進不了前十的同學爭取進前十可以作為他的目標；或許以前考不及格的同學爭取及格就是他的目標。所以每個同學都要找到適合自己的目標。
其次，要重視考前的錯題復習。一個成績優(yōu)秀的學生一定是一個會對自己學習過程及時反思的人。大家拿出做過的試卷和練習題，利用有限的時間再推敲推敲，我覺得就十分必要。
再次，重視考試心理狀態(tài)�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，考試時，認真分析試題，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取把難題攻克，特別要注意把握考試時間。
在這里，我還要提醒大家的是，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
同學們，考試對你們來說是一種壓力，但你們要學會面對壓力不跌倒；其實考試也是一種甜蜜，因為你們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，一種難得的機遇，因為它能讓你們的勇氣、自信在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
最后，預祝各位同學復習考試階段休息好、復習好，一切順利，取得自己滿意的成績。
文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，非常感謝那些一直支持我的老師和同學。
我這次演講的內(nèi)容是關于文明守紀這方面的，在這個有著上千人的學校里，基本上每天都有學生違反紀律。不管是在操場上，還是在教室里，亦或者是隨意的一條過道上，都有著或多或少的垃圾存在，盡管我們每天都會派人去打掃，可這些垃圾永遠都會有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒有用的，我們得解決垃圾的源頭才行，而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個干凈的校園，僅僅靠著打掃是沒有用的，必須要所有人一起行動才行，因此我覺得學校的所有學生都必須提高自己愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，爭做文明守紀的學生。
除了環(huán)境方面的事情外，我還發(fā)現(xiàn)了其他的一些問題，我看到有些同學，在走廊或者那里碰到自己的老師時，居然連招呼都沒有打一個！還有在食堂打飯時一個一個的哄搶，上課時不斷的違法紀律卻沒有絲毫的悔改，這都讓我非常的驚訝。一個個接受了新時代的知識接受了現(xiàn)代化教育的人，居然不懂何為禮貌，不知何為謙讓，這樣的場景讓我十分的`痛心。我們現(xiàn)在還是學生，還小，就算發(fā)生了什么事也有大人在后面兜著，可以后呢？這些習慣看似很小，很容易忽視，可越是小的事情越是能夠體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)，你們難道愿意自己長大后成為一個沒有素質(zhì)的人嗎？
看看現(xiàn)在這個校園，只有我們多走幾步，我們就能看到一些新的垃圾，這里是學校，是我們除了家待的最久的地方，不，也許待在學校的時間比我們待在家里還要長，這里就是我們第二個家。我們將在這里度過三年之久，看著它滿地的垃圾，你們難道不會心生愧意嗎？等我們畢業(yè)多年再次回憶，你難道想回憶起滿地的垃圾嗎？大家都不想吧，因此我在這里呼吁所有的學生們，改變校園并非一朝一夕的事情，但只要我們大家一起努力，多改變自己的一些不良習慣，我們就能改變這個校園。從現(xiàn)在開始，讓我們把垃圾丟在垃圾桶里，遇見老師親切的問候，在排隊時懂得謙讓，犯了錯違法了紀律及時的悔改，從現(xiàn)在開始成為一個文明守紀的好學生，一起為創(chuàng)建美好校園貢獻自己的力量。
文明演講稿 篇8
文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美，我們每個人都應該有這個好習慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說話的時候，你至少要能接話，但不能說最后一句，不能說下一句，或者只是說說而已。吃完飯離開桌子，你說：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關門。送走一個人，說：慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學校里有很多禮儀。有些學生認為做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作為學生，我們應該強調(diào)文明和禮儀。
此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學。這樣，一個繞一圈，十個繞一圈。談論文明禮儀的人會更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。
禮儀是個人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標準。如果一個人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成為別人的榜樣。從交際的`角度來看，禮儀可以說是一門藝術，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
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