2023年演講稿(15篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的2023年演講稿，歡迎閱讀與收藏。
2023年演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢(mèng)想!
大家好!
我叫XXXxxx，來(lái)自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育，我在寫拼音字母x的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
xx年前，我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任。
我要在教書(shū)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。
當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。面向全體就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。全面發(fā)展就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作，并實(shí)行一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。
(一)改教學(xué)法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的`教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任，還教語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班，不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學(xué)生的寫作能力。
(二)改教材
也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學(xué)生的寫作能力。
(二)改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。
(三)改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià);二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià);三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好xx小學(xué)，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，一直是校長(zhǎng)們頭痛的問(wèn)題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ鳎y以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開(kāi)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能以班級(jí)平均分或合格率作為教師工作評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。教師工作的評(píng)價(jià)考核，在xx小學(xué)做得很好。從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)鬧意見(jiàn)，真正考出業(yè)績(jī)、評(píng)出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個(gè)性，有特長(zhǎng)的初級(jí)人才�？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長(zhǎng)生受打擊。不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次，樹(shù)立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來(lái)成為全市及至全國(guó)的名師，同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，是我的幸福!
最后，我想說(shuō)，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于xx教育，現(xiàn)在屬于xx教育，將來(lái)仍然屬于xx教育。
謝謝!
2023年演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)牙潔齒 保持健康》，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)牙齒問(wèn)題。我們有些同學(xué)一張嘴，牙齒都是黑乎乎的小洞，可真的不好看了，你說(shuō)那些同學(xué)的牙齒怎么了?對(duì)!是蛀牙了。你有蛀牙嗎?蛀牙有什么不好呢?我想，首先是影響美觀。就像我剛才說(shuō)的，一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，一張嘴都是黑乎乎的小洞，就不覺(jué)得可愛(ài)了。連笑也要遮遮掩掩的，就怕別人看了。再則，影響說(shuō)話了，牙齒都蛀了，說(shuō)話很容易“漏風(fēng)”!不但對(duì)我們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話有影響，也可能讓聽(tīng)者聽(tīng)錯(cuò)，引起不必要的誤會(huì);第三，吃點(diǎn)冷的酸的辣的什么的，就很容易牙疼，人說(shuō)牙疼不是病，痛起來(lái)還真要命;最后也是最重要的，是影響身體健康，我們都知道牙齒的.作用是咀嚼，用門牙切斷食物，用磨牙磨碎食物，再把食物交給胃。如果蛀牙影響了這道程序，對(duì)你的胃增加了很大的負(fù)擔(dān)，這樣很容易影響到我們的胃正常的運(yùn)作，這就關(guān)系到我們的身體健康了。
同學(xué)們，看似小小一口牙，但是用處卻絕對(duì)不小�？谇唤】凳巧眢w健康的重要組成部分，是提高生命質(zhì)量的重要因素之一。而保持牙齒健康又是保持口腔健康的重要環(huán)節(jié)。那么，我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地保護(hù)牙齒、維護(hù)我們的口腔健康呢?
1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：要減少吃含糖食物的次數(shù)，因?yàn)橛泻芏嗉?xì)菌積聚在牙齒及牙齦邊緣，細(xì)菌利用糖就會(huì)產(chǎn)生酸，侵蝕牙齒，引起齲齒。
2、建立良好的口衛(wèi)生習(xí)慣：要保持口腔衛(wèi)生清潔，掌握正確的刷牙方法，做到飯后漱口，早晚刷牙。
3、正確的刷牙角度和動(dòng)作：將牙刷傾斜45度，壓于牙面與牙齦之間，刷毛盡量進(jìn)入齦溝和牙縫間，然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)刷頭，用力不要過(guò)大，按順序每個(gè)牙齒都要刷到，每次刷三分鐘。
4、刷牙齒的外側(cè)：用正確的刷牙動(dòng)作配合適當(dāng)?shù)慕嵌惹鍧嵣舷卵例X的外側(cè)，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，每個(gè)部位可重復(fù)刷4-6次。
5、刷牙的內(nèi)側(cè)：仍按照順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)的原則進(jìn)行，不要只重視刷牙的外側(cè)，不重視牙內(nèi)側(cè)的清潔。
6、刷牙的咀嚼面：用適應(yīng)的力量，按前后方向刷上下牙齒的咀嚼面。
7、注意后面牙齒：口腔后面的牙齒亦需要同樣注意，完成所有牙齒清潔后，用水漱口。
2023年演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑的力量是無(wú)窮的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來(lái)，它還能讓一個(gè)不開(kāi)心的富人開(kāi)心起來(lái)。
本是晴空萬(wàn)里的'天，一下子就變得萬(wàn)里烏云，不一會(huì)便下起了傾盆大雨，可惜我沒(méi)有帶傘。
我望著教室外，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都好似在對(duì)我說(shuō)：“不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說(shuō)完，便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對(duì)我微笑�？粗鼈儯胰沓錆M了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補(bǔ)課，無(wú)法同我共傘。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來(lái)。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時(shí)，我看到了個(gè)熟悉的身影——媽媽，原來(lái)是媽媽，是媽媽來(lái)給我送傘了。
媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我微笑說(shuō)：“人都長(zhǎng)這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見(jiàn)媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒(méi)了。我再一次哭了起來(lái)，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中，一時(shí)間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來(lái)了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來(lái)絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。
2023年演講稿4
今天，我很高興和我的朋友們交流。我今天上午的題目是：塑造陽(yáng)光心態(tài)。
我們現(xiàn)在面對(duì)的是怎樣的環(huán)境？我們的財(cái)富在增加，但我們的滿意度在下降；我們擁有的越來(lái)越多，幸福卻越來(lái)越少；我們的交流工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少�，F(xiàn)在的人拿起筷子吃肉，放下筷子罵女人。還有人說(shuō)他老人家年紀(jì)大了。當(dāng)時(shí)他家境貧寒，叮當(dāng)作響，但心情特別好；現(xiàn)在家里什么都有，該響的都心情不好。有一首歌叫《今天是個(gè)好日子》，是_。歌詞是這樣的：今天是好日子，趕上盛世就可以享受太平。這些歌大家都可以唱，但是那些對(duì)歌詞思考很深的人需要有人提醒。我在東北農(nóng)村長(zhǎng)大。小時(shí)候經(jīng)常玩迷巴記這個(gè)游戲。地面坑坑洼洼的，別人很容易扇。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)告訴我，當(dāng)時(shí)我的愿望是找一個(gè)具體的地方玩粉絲吧，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)到處都有玩粉絲吧的地方。他問(wèn)我，現(xiàn)在是新千年嗎？他的話提醒了我，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人真的天生幸福。為什么這么說(shuō)？第一，你現(xiàn)在想吃什么就吃什么；第二，現(xiàn)在想玩什么就玩什么；第三，現(xiàn)在想去哪就去哪。在這種情況下，如果我們不知道幸福，這是人生的一大遺憾�！肚迕魃虾訄D》大家都看過(guò)，描繪了北宋都城宋朝的繁華。現(xiàn)在這種情況比比皆是。如果說(shuō)那種情況是盛世，那現(xiàn)在就是盛世。生在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境里，如果你不知道什么是幸福，你的人生就白白浪費(fèi)了。我們的父輩，那時(shí)候努力生活，努力工作，希望有今天，今天卻不知道什么是幸福。
那里怎么了？想了想，發(fā)現(xiàn)我們的心態(tài)有問(wèn)題。我想提醒我的朋友們，只有心情好的時(shí)候才能欣賞到好的風(fēng)景，好的花應(yīng)該得到好的回報(bào)。我今天上午的演講是讓我的朋友們樹(shù)立積極的價(jià)值觀，獲得健康的生活，釋放強(qiáng)大的影響力。如果你的心是火，你可以釋放光和熱。如果你的心是一塊冰，它會(huì)融化或者是零。
今天的朋友都是中層領(lǐng)導(dǎo)。要讓一方受益，首先要讓自己受益。只有當(dāng)你充滿熱量時(shí)，你才能釋放熱量。如果你想充滿熱量，你的家庭首先要充滿溫暖，這樣你才能專心工作。良好的態(tài)度影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最終影響社會(huì)。好的`態(tài)度讓你成功，壞的態(tài)度毀了你。
心態(tài)到底有多厲害？一個(gè)教授讓九個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。教授說(shuō)，你們九個(gè)人聽(tīng)我的命令，走過(guò)這座蜿蜒的橋，不要掉下去，但是掉下去沒(méi)關(guān)系，下面還有一點(diǎn)水。九個(gè)人聽(tīng)明白了，嘩啦嘩啦走了過(guò)去。走后，教授打開(kāi)了一盞黃色的燈。透過(guò)黃色的燈，九個(gè)人看到橋下不僅有一點(diǎn)水，還有幾只蠕動(dòng)的鱷魚(yú)。九個(gè)人嚇了一跳，慶幸剛才沒(méi)有摔倒。教授問(wèn)，現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回去？沒(méi)人敢走。教授說(shuō)，你要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的誘導(dǎo)，三個(gè)人終于站了起來(lái)，愿意試一試。第一個(gè)人顫抖，走路的時(shí)間是第一個(gè)人的兩倍；第二個(gè)人在發(fā)抖，中途堅(jiān)持不住，嚇得躺在橋上；第三個(gè)人被嚇得三步后爬了下來(lái)。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，才發(fā)現(xiàn)橋和鱷魚(yú)之間有一張網(wǎng)，。說(shuō)要知道有網(wǎng)絡(luò)，我們已經(jīng)過(guò)去了，還有幾個(gè)人來(lái)了。 只有一個(gè)人不敢離開(kāi)。教授問(wèn)他，你怎么了？我擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)不夠強(qiáng)大。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的原理是：心態(tài)影響能力。另一位教授做了一個(gè)更殘酷的實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)死刑犯關(guān)在一個(gè)房間里，蒙住死刑犯的眼睛，對(duì)死刑犯說(shuō)，我們要用另一種方式讓你死，我們要割斷你的血管，讓你的血滴死。然后教授打開(kāi)水龍頭，讓死囚聽(tīng)到滴水聲。教授說(shuō)，這是你的滴血。第二天早上，當(dāng)我們打開(kāi)門時(shí)，每個(gè)人都知道發(fā)生了什么。死刑犯死了，臉色蒼白，鮮血淋漓。其實(shí)他一滴血都沒(méi)流。他被嚇?biāo)懒�。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好，生理健康，能力增強(qiáng)；心情不好，生理差，能力差。心態(tài)的力量如此之大，從內(nèi)到外影響著你。
一個(gè)女人和她的老師吵架。她一吵架就生氣。她一生氣就生氣十天半月。老師說(shuō)請(qǐng)不要生氣。她說(shuō)，不行，我要?dú)馑滥�。她氣得有一天發(fā)現(xiàn)肚子疼就去醫(yī)院檢查，癌癥的地方都是癌癥。她死了。會(huì)為誰(shuí)而死？我沒(méi)有給任何人看。我只是給了對(duì)方一個(gè)合法的理由去換另一個(gè)。很多人就是想不開(kāi)。他們會(huì)給誰(shuí)看？所以說(shuō)好心情來(lái)表現(xiàn)自己。
2023年演講稿5
大家好，
今天我演講的題目是：從自信走向成功
每個(gè)人都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績(jī)優(yōu)秀，演員希望觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)成功，可能要同時(shí)具備很多因素，但自信是最重要的因素，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“自信，是成功的第一秘訣�！� 自信，就是對(duì)自己、對(duì)前途充滿必勝的信心。19世紀(jì)之前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，豎定地對(duì)他的老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明一元四次以上方程是否有解�！彼麘{著這份自信、聰明和勤奮，花了6年時(shí)間，終于做出了圓滿的回答，一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解，這就是著名的“阿爾貝—魯菲尼定理”。
自信，并不是盲目自大，不是沒(méi)有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識(shí)破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套，奪得桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。
我們每做一件事，都會(huì)有或大或小的困難，我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題，做好充分準(zhǔn)備，但總是過(guò)分地夸大困難，而對(duì)自己的智慧和實(shí)力沒(méi)有信心，做起事來(lái)就會(huì)前怕狼，后怕虎，從而減緩邁向成功的速度。
誰(shuí)也不能低估帶領(lǐng)全國(guó)各族人民取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的困難，但是我們的毛主席卻以他超人的膽魄和氣勢(shì)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民改天換地。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。就是這樣一種自信，毛主席始終昂著走在隊(duì)伍的最前列。
生活里，自信也經(jīng)常改變著你。新同學(xué)充滿自信的`自我介紹，會(huì)讓同學(xué)們深深地記住你;上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師肯定你對(duì)知識(shí)的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，奮發(fā)向上;自信地展示自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢爛多姿。 所以，請(qǐng)自信起來(lái)吧!
如果你讓自卑和怯懦占據(jù)你的心靈，你將非常不快樂(lè)，因?yàn)槟闶裁炊疾桓胰?zhēng)取，什么都不敢去常識(shí)，這樣只能眼睜睜地看見(jiàn)他人滿載而歸，自己卻躲在一個(gè)不知名的角落流淚。我們不曾遇到八十萬(wàn)大軍壓城的歲月，也不曾遇到雙腿癱瘓的不幸，更沒(méi)有遇到內(nèi)憂外患而刀口架在脖子上的災(zāi)難。那么，我們有什么理由自卑呢? 所以，請(qǐng)不要自卑!
堅(jiān)定自信的價(jià)值，讓我們從自信走向成功!
2023年演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)學(xué)的第一天，我們高高興興地上學(xué)!
到了學(xué)校，就像回到了溫暖的家里。學(xué)校里，花草樹(shù)木好像更茂密了。學(xué)校空氣清新了，到處干干凈凈的。
我們的教室也換了，因?yàn)樯先昙?jí)，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。
并且又來(lái)了許多新生，那是一年級(jí)的小學(xué)生。我們班除了班主任語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師沒(méi)有換，其它的教師都換了。
早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮，鮮紅的.國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著，真威風(fēng)!
今日，還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的課本搬回班里，教師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有很多趣味的故事，我覺(jué)得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。
我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師很溫柔，她不發(fā)脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時(shí)候，她才會(huì)大聲說(shuō)我們。這一節(jié)英語(yǔ)課，教師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語(yǔ)和中文名字，讓她能夠很快認(rèn)識(shí)我們。
新的學(xué)期，我要給自我定新的目標(biāo)，我要把較差的英語(yǔ)學(xué)好，每一天要背單詞，聽(tīng)錄音，這樣，我的英語(yǔ)才會(huì)有提高。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得很開(kāi)心，我必須要加油!
2023年演講稿7
教師這個(gè)職業(yè)平凡，神圣，崇高。
小時(shí)候，我心中就播下了理想的種子——未來(lái)做一名讓學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信賴，社會(huì)尊重，自己無(wú)悔的、光榮的人民教師。畢業(yè)后，帶著這樣一份理想和崇敬，我走進(jìn)了教師這個(gè)用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)的集體。
榜樣在前，見(jiàn)賢思齊。從教一年以來(lái)，在工作中，我一直堅(jiān)持著一個(gè)樸素的信條“干工作，就得干出個(gè)樣來(lái)！”作為一名英語(yǔ)教師，面對(duì)大量的、甚至有些枯燥的單詞、語(yǔ)法……如何讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成了我常常思考的問(wèn)題。我在班上組建了若干學(xué)習(xí)小組，利用學(xué)生們的好勝心及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，小組間以計(jì)“紅旗”的形式展開(kāi)競(jìng)賽，角色扮演，朗誦比賽……一個(gè)個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。當(dāng)孩子們問(wèn)我“徐老師，我們英語(yǔ)課的時(shí)間怎么這么短”時(shí)，我感謝教師這一職業(yè)，令我領(lǐng)悟到了人生的幸福。
我也深知，教師對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的教育影響，不僅依靠自己的學(xué)識(shí)和教學(xué)方法，更依靠自己的`人格和品行。學(xué)高為師，身正為范。教師要使自己的一言一行，一舉一動(dòng)都成為學(xué)生的楷模，就必須不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷完善自己，使自己成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
還記得那個(gè)冬天，我們班張娟同學(xué)病了，她是一個(gè)“留守學(xué)生”，父母都在外打工。為了不耽誤學(xué)習(xí)，她讓年邁的爺爺把病中的她送回了教室，我被這樣的學(xué)生所感動(dòng)，就格外細(xì)心的照顧她，不時(shí)詢問(wèn)她的身體狀況，為她端來(lái)吃藥的熱水�？匆�(jiàn)她穿得很單薄，我便把自己的衣服給她穿上。天冷，我怕她晚上睡覺(jué)掀被子影響身體康復(fù)，就邀她到我的宿舍和我一起睡。在我看來(lái)，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。孩子們卻把它看作溫暖無(wú)私的愛(ài)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“愛(ài)為師德之本”，愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每扇門的背后都是一個(gè)無(wú)法估量的宇宙，每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給學(xué)生的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水融的情誼。
一天中午，班上的李丹同學(xué)留下來(lái)改錯(cuò)，那幾道題我一遍又一遍的講，可他依然不解其意，當(dāng)時(shí)我很失望，真的不知道還能怎么辦，只覺(jué)得滿腔熱情付之東流，灰心，傷心。我合起書(shū)本說(shuō)“行了，回去吧�！被氐睫k公室，我心里堵得慌�！皥�(bào)告”，李丹進(jìn)來(lái)了，他默默的將兩顆喉片放在我的辦公桌上。一瞬間，滿腔的委屈都被他那含著愧疚的眼神沖散了，心中涌出一陣感動(dòng)！此時(shí)，我感謝教師這一職業(yè)，令我找到了人生的幸福。
當(dāng)我穿過(guò)它的光環(huán)，走進(jìn)它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸理解了它的含義，教師是平凡的。大多數(shù)教師都只是默默的在自己的崗位上，燃盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下。沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。但它成就了一代又一代，夯實(shí)了祖國(guó)的一層又一層。
最后，我想用詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講。
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命也無(wú)悔！
2023年演講稿8
親愛(ài)的評(píng)委和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫_ _，今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
價(jià)值觀是人們內(nèi)心深處的'信念，是判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)的指南。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、友愛(ài)，是十大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。那么什么是誠(chéng)實(shí)呢？這讓我想起了一個(gè)古老的故事。
曾子的妻子去市場(chǎng)，她的兒子和她一起去，邊走邊哭。我媽對(duì)他說(shuō)：“你回去吧，等我回來(lái)給你殺豬�！碑�(dāng)他的妻子從市場(chǎng)回來(lái)時(shí)，曾子想抓豬來(lái)殺他。他老婆攔住他說(shuō)：“只是和孩子玩玩。”曾子說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要和孩子說(shuō)話和玩耍。孩子不懂事，要像父母一樣學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的指示。
現(xiàn)在，如果你對(duì)他撒謊，你就是在教你的孩子撒謊。如果母親對(duì)孩子撒謊，孩子不相信母親的話，就不可能教好孩子�！痹咏又鴼⒘素i。通過(guò)這個(gè)故事，我受益匪淺，思考深刻。你怎么想呢？
我記得我在考試中不會(huì)做題。只是想偷偷看看書(shū)，又想試探出結(jié)果不是我的真實(shí)結(jié)果，就放棄了這個(gè)想法。后來(lái)試卷發(fā)了。雖然分?jǐn)?shù)不是第一，但卻是我真正的成就�；丶腋嬖V媽媽，
我媽夸我，說(shuō)我做的對(duì)，心里很開(kāi)心，讓我平時(shí)學(xué)習(xí)更努力。
我們中國(guó)人常說(shuō)：“三歲看起來(lái)老了”。你小時(shí)候出軌，長(zhǎng)大了做生意就搞假冒偽劣，當(dāng)官就受賄。這樣，你將受到法律的嚴(yán)懲。
一種信仰、一種精神和一種力量共同詮釋了社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。同學(xué)們，還是從小誠(chéng)實(shí)守信吧。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是靈魂最美麗的外衣，最圣潔的花朵；誠(chéng)實(shí)是一面鏡子。一旦破裂，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
我想成為一個(gè)講“誠(chéng)”的人，希望“誠(chéng)”伴隨每個(gè)人的一生！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！
2023年演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友：
大家晚上好！
歡迎你們的到來(lái)！ 今天是個(gè)特別值得紀(jì)念的日子――XX年8月14日 今天是個(gè)特別值得興奮的日子――XX年8月14日 我要隆重的告訴大家：今天是**1周年慶典！希望我們的精彩節(jié)目能給您今晚的生活增添更多的快樂(lè)！其實(shí)從我們的場(chǎng)景布置，特別這個(gè)精美舞臺(tái)上的巴黎圣母院的大門，您就知道我們是很用心地準(zhǔn)備了這場(chǎng)晚會(huì)，確實(shí)啊，我們不僅僅是推介新產(chǎn)品，更是對(duì)廣大業(yè)主的感謝。
一年前，**華庭正式開(kāi)盤，一年來(lái)，**一直得到大家，特別是廣大業(yè)主們的大力支持，一年后的今天，大家在此相聚，共度這歡樂(lè)的時(shí)光。順馳在天津大家都是再熟悉不過(guò)了，大家也知道順馳的房代表優(yōu)秀的品質(zhì)。同樣在**也不例外，在這兒7萬(wàn)平米土地上，創(chuàng)造法式風(fēng)情社區(qū)�？瓷鐓^(qū)整體素質(zhì)，其實(shí)從業(yè)主身上就能體現(xiàn)�？纯次覀兘裉靵�(lái)的業(yè)主的素質(zhì)，就知道我們**整體的品質(zhì)了，隨著今后的.發(fā)展，相信會(huì)有更多的志同道合者加入進(jìn)來(lái)。
開(kāi)盤那天的火爆場(chǎng)景，還有剛剛過(guò)去的第一組團(tuán)清盤的極大成功，還有許多客戶慕名而來(lái)，充分說(shuō)明了**是受大家歡迎的，是成功的。我們祝賀那些做了明智選擇的業(yè)主們！其實(shí)來(lái)到**，大家都嘖嘖贊嘆**的園林景觀，當(dāng)然了，這么好的地段，這么好的房子，沒(méi)有好的景觀配置，那怎么行，**為廣大業(yè)主創(chuàng)造了4萬(wàn)平米的園林景觀，58%的超大綠化率，特別你看那3000余平米的"夢(mèng)幻水劇廣場(chǎng)" ，還有10000余平米的"法式臺(tái)地廣場(chǎng)"，天津市絕一無(wú)二的。
其實(shí)不要光贊嘆園林景觀，最有價(jià)值的房子才是**的核心精華呢。全明設(shè)計(jì)，每個(gè)空間都視景開(kāi)揚(yáng)，超大生活空間，縱深客廳，開(kāi)闊外飄觀景陽(yáng)臺(tái)滿足你大戶時(shí)代的尊貴。質(zhì)量也經(jīng)得起考驗(yàn)，相信許多經(jīng)常來(lái)看工程進(jìn)度的業(yè)主會(huì)有體驗(yàn)，都是鋼質(zhì)大模板施工。 其實(shí)好多選擇**的人特別看中的是**一流的配套，特別是教育，幾步就到市模范小學(xué)昆緯路第一小學(xué)，那邊就是市重點(diǎn)中學(xué)二中，孩子上學(xué)絕對(duì)有保證，方便、放心。...
在**房子升值的潛力是巨大的，隨著海河改造，海河兩岸綜合開(kāi)發(fā)改造工程中的河北區(qū)段亮點(diǎn)最多，加上是市中心內(nèi)環(huán)核心地段，靠近商業(yè)中心，何況現(xiàn)在住宅用地日漸緊缺，就等著在家升值吧。 **已經(jīng)走過(guò)了一周年，在這里我們需要感謝那些為**付出辛勞的人們。**成長(zhǎng)，需要大家的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也得到了大家的關(guān)心而后愛(ài)護(hù)，我們希望大家一直支持**。而有你們的支持，大家的努力，我們有理由相信，**建設(shè)會(huì)更好，**華庭的明天會(huì)更好，我們的生活也會(huì)更幸福！謝謝
2023年演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
你們好!
首先感謝局黨委給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。我叫XXX，現(xiàn)年歲，大專文化。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)。
本人自年參加治黃工作以來(lái)，先后在通迅員、專職教師、主管會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、公司會(huì)計(jì)、五處財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)等崗位上工作，連年被評(píng)為先進(jìn)工作者，特別是從事會(huì)計(jì)工作以來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，法律知識(shí)，財(cái)經(jīng)法規(guī)，能積極與局領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)務(wù)科長(zhǎng)密切密切配合，通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)外無(wú)數(shù)次審計(jì)，均無(wú)出現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象，保證了集體利益。
這次全局各科室副職競(jìng)爭(zhēng)上崗，是新形勢(shì)的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，為治黃事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力，這次我競(jìng)爭(zhēng)局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：
一、制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，防止資產(chǎn)流失。財(cái)務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財(cái)務(wù)行為的有效措施，是每一個(gè)財(cái)務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，對(duì)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高核算水平，促進(jìn)單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)，配足會(huì)計(jì)人員，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)法》辦事，不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)人培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和財(cái)務(wù)管理能力，確保單位利益不受損失。
三、把單位有限的資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產(chǎn)，保證一線生產(chǎn)需要，保證本局資金的.正常運(yùn)行。把有限的資金用好、用活，發(fā)揮更大效益。
四、充分發(fā)揮模范帶頭作用，榜樣的力量無(wú)窮的。作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo)，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，時(shí)時(shí)先行一步，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
五、嚴(yán)于律己，克己奉公，嚴(yán)格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做一名廉潔奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好干部。
六、在抓好正常工作的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，尤其是與稅務(wù)部門的關(guān)系，創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，促進(jìn)治黃事業(yè)的健康發(fā)展。
如果我有幸成為財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，我定會(huì)履行我的諾言，讓局黨組放心，讓職工滿意，我真誠(chéng)地接受局黨委的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們支持我!
謝謝大家!
2023年演講稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。
本期一開(kāi)學(xué)，咱們學(xué)校排練了一個(gè)《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦節(jié)目，大家一定還記得其中有這么幾句——“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！蹦敲�，怎么才能做到少年強(qiáng)呢？要想做到少年強(qiáng)，我們首先應(yīng)該擁有什么呢？
對(duì)，就是自信！
什么是自信？簡(jiǎn)單地說(shuō)，自己要相信自己。當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要從內(nèi)心告訴自己：我能，我行！這就是自信！
開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月，每次給同學(xué)們上課，我都在觀察著同學(xué)們的自信表現(xiàn)，說(shuō)句實(shí)話，結(jié)果不盡人意，我非常失望。在各班我進(jìn)行了一個(gè)同樣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們上講臺(tái)演唱一首歌，我發(fā)現(xiàn)，能自覺(jué)主動(dòng)上臺(tái)表演的'同學(xué)很少，大部分同學(xué)都在下面觀望、徘徊，但一旦有同學(xué)上臺(tái)演唱時(shí)，獨(dú)唱就變成了大合唱，大部分又都在下面隨唱。為什么你會(huì)唱但又不敢上臺(tái)表演呢？答案很簡(jiǎn)單，你缺乏自信！正因?yàn)槟闳狈ψ孕牛驗(yàn)槟愕哪懬优c自卑，使你與成功擦肩而過(guò)，失之交臂！中國(guó)少年若都缺少自信，那中國(guó)何時(shí)會(huì)強(qiáng)？何時(shí)才能雄于地球？
自信起來(lái)吧，我西龐村小學(xué)的全體少年，記�。耗阕孕艅t你成長(zhǎng)，你自信則你進(jìn)步，你自信則你成功，你們自信則班級(jí)強(qiáng)，你們自信則學(xué)校強(qiáng)，你們自信則少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)！
大聲告訴老師，你能不能做一個(gè)自信的人？
“自信是成功的基石”，請(qǐng)同學(xué)們牢記住這句話，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們它作為你的人生座右銘，讓它伴你成長(zhǎng)，伴你進(jìn)步，伴你成功！
謝謝大家！
2023年演講稿12
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意在松林中撿到一本皺巴巴的雜志，他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一初出茅廬的無(wú)名小輩，卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加，四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑媽養(yǎng)大的，更是給予了極大的.同情和關(guān)注。
姑媽很快就寫信告訴自己的侄子：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家逢人就稱贊你。他說(shuō)：這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑媽的來(lái)信，驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源。欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念。因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己。誠(chéng)如愛(ài)默生所言：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！�
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！弊屛覀�?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。人世間人人彼此欣賞，世界就充滿溫暖與生機(jī)。
2023年演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，今天我要給大家演講的題目是：運(yùn)動(dòng)的好處。
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，很多人可能對(duì)此在熟悉不過(guò)了，但是真正了解運(yùn)動(dòng)，能夠做到多運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有多少呢?那么今天我就要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這運(yùn)動(dòng)的好處。從小的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)能使人強(qiáng)健體魄。那就舉游泳的例子來(lái)說(shuō)吧。
游泳的好處就有很多，專家表示：人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會(huì)增加心臟的負(fù)荷，使其跳動(dòng)頻率加快，收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人，心臟功能極好。
也就是說(shuō)，游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且，游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力，加強(qiáng)肺部功能，護(hù)膚，要的是游泳能夠減肥和健美體形。
從大的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)家的建設(shè)有是有決定性的作用!大家假設(shè)一下，如果我國(guó)的軍人在入伍前都是一個(gè)個(gè)不接觸過(guò)運(yùn)動(dòng)的人!身體素質(zhì)甚至連平民都不如!那又如何稱為軍人?那又如何保衛(wèi)祖國(guó)?那我們有如何能安穩(wěn)的'站在這兒呢?同學(xué)們啊!聽(tīng)到了這兒大家是否有一點(diǎn)什么感悟了呢?
我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛澤東小時(shí)候就特別喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!據(jù)說(shuō)：毛澤東在上學(xué)時(shí)，除了外出求學(xué)之外，每天都會(huì)去附近的池塘或河里游泳!在解放后，他也依然有這樣的習(xí)慣!他最后的一次橫渡長(zhǎng)江，是他在73歲的時(shí)候。由此可見(jiàn)，僅游泳這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以帶給人這么多的好處!可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)人十分有益!
我今天站在這兒，為大家講了一點(diǎn)知識(shí)，是希望大家能夠多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，更是希望大家能夠成為一個(gè)德智體美共同發(fā)展的學(xué)生!在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)為社會(huì)做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
2023年演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在此次演講之前，我想先和大家講一個(gè)我身邊的小故事。我有這樣的一個(gè)朋友，他是一個(gè)比較“呆板”的人，我所說(shuō)的“呆板”并沒(méi)有貶義的意思，在這里甚至稱得上是褒義。為什么說(shuō)他呆板呢？因?yàn)樗麑?duì)任何人說(shuō)的話都非常的認(rèn)真和上心，并且會(huì)盡自己的全力去做到。有一次我們放學(xué)一起回家，有一個(gè)同學(xué)看到河那邊有一顆柿子樹(shù)，上面很多柿子，當(dāng)時(shí)我們想過(guò)去摘，但是要跨河太危險(xiǎn)了，就沒(méi)有去。當(dāng)時(shí)他就說(shuō)他們家也有柿子樹(shù)，明天可以給我們都帶。當(dāng)時(shí)我們也答應(yīng)說(shuō)好。
第二天到學(xué)校的時(shí)候，我們所有人其實(shí)都已經(jīng)忘記那一件事情了，但是我們卻發(fā)現(xiàn)各自的座位上都擺著一個(gè)柿子，后面我們才想起來(lái)，他昨天答應(yīng)給我們每人一個(gè)柿子的。后來(lái)課后他和我們說(shuō)柿子樹(shù)太高了，家里又沒(méi)有大人，所以是他自己爬樹(shù)去摘的，雖然很高有些害怕，但是答應(yīng)了我們的事情就一定要做到。當(dāng)時(shí)我們吃著柿子，笑的特別開(kāi)心。直到那一刻，我才認(rèn)識(shí)到，一個(gè)充滿了誠(chéng)信的人，魅力是多么的大，我也是第一次感受到一個(gè)人是這么的充滿了吸引力。
同學(xué)們，誠(chéng)信是一個(gè)人立人的根本，也是我們所有人應(yīng)該去學(xué)習(xí)和保持的一種品質(zhì)。在我們的生活中，其實(shí)是處處充滿了誠(chéng)信的。比如說(shuō)我們?nèi)ド痰曩I東西，給了商家錢，就可以拿東西。并沒(méi)有什么拿了錢不給東西的事情吧！這就是誠(chéng)信，不管是人和人之間，還是人和事之間，我們都應(yīng)該是要充滿著誠(chéng)信的.。不管是我們學(xué)習(xí)還是做事，首先就要擺明了自己的誠(chéng)意，隨后才能去走接下來(lái)的道路。
同學(xué)們，誠(chéng)信的力量是強(qiáng)大的，幾乎可以影響我們的一生，也能夠影響到我們整個(gè)集體的發(fā)展。對(duì)于我們的未來(lái)而言，誠(chéng)信更是一項(xiàng)重要的事情，只有用誠(chéng)信去生活，未來(lái)才能走向一個(gè)更好的方向，我們理想的船帆也才能航向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在遠(yuǎn)行的路上，我的包袱已經(jīng)帶好了誠(chéng)信這一樣?xùn)|西了。同學(xué)們，你么是否又做好了帶著誠(chéng)信遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備呢？讓我們一起前進(jìn)吧，讓我們一起懷著一個(gè)誠(chéng)信的心態(tài)去做每一件事情吧，我相信這樣的未來(lái)一定是充滿著各種鮮花的，讓我們拿起誠(chéng)信，勇往未來(lái)吧！
2023年演講稿15
理想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；理想是最溫暖的關(guān)芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前發(fā)的.路照亮。
我有許多理想，有醫(yī)生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅(jiān)定的一個(gè)理想是教師夢(mèng)。
小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺(tái)上講課，覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板，自己當(dāng)老師，讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。
我會(huì)抱著理想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦](méi)有責(zé)任心，就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書(shū)育人，讓更多的人獲取知識(shí)。我還會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生，給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿�。因�(yàn)槲覀儾欢晕覀円J(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無(wú)人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。
耐心是教師的基本素養(yǎng)，教師的耐心，會(huì)如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書(shū)育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。
理想決定了我的一生，現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的理想編織翅膀，讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
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