【推薦】中學生演講稿匯總五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的中學生演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生演講稿 篇1
感恩，我們要行動
人類自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
再過幾天，就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝游行，戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的，
感恩節(jié)是美國的，但感恩卻不分國度
中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結(jié)成一個詞就是感恩。
我們已經(jīng)接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞并不陌生。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信，那也充滿了你的感恩
感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執(zhí)冷靜下來想想過去的互相扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會讓朋友們倍感溫暖。
感激教育你的人，因為他們開化你的'蒙昧。老師就像我們在學校的家長和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。。。。。。
感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。凡事感激，學會感激。
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆匆?guī)资�，彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義，就必須張開雙臂，選擇一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物。
讓我們從現(xiàn)在開始，把自己的整顆心用于對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《中學生日常行為規(guī)范》，這份規(guī)范對我們的日常生活中的學習、勞動、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細致的要求和提醒。
眾所周知，當代青少年有著優(yōu)越的生活條件，良好的學習環(huán)境，他們思維活躍，見多識廣，但是他們受到兩代人甚至三代人的`寵愛，所以任性、自私、不愛勞動、不關(guān)心他人的缺點越來越突出，我們必須根據(jù)不同的特點，進行日常行為規(guī)范教育，使他們學會做人，學會學習，學會生活，逐步成為遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的中學生。
熱愛勞動，認真值日，保持教室和校園清潔整齊，也是我們應(yīng)該做的。認真打掃衛(wèi)生不會耗費多少時間，又能為我們共同的家園貢獻自己的一份力量。當我們看見一片紙屑，只需彎腰伸手一撿，便令校園重獲美麗整潔。我們在這樣的校園中生活、學習，是一種享受，而且我們也可以自豪地認為這有我們的一份功勞。
一個人的點滴行為折射出他的整個精神面貌。注意我們生活中每個必要的細節(jié)，平時勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只有從小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，熱于助人，我們才可能逐步擁有高尚品德。
同學們，讓我們借著學習《中學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐�，一定會營造一個寧靜、有序的良好的學習環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
有人說：“茶也醉人何必酒，書能香我不需花�！痹诋斚逻@個物欲橫流的時代，競爭激烈，壓力趨增。有什么能緩解壓力的辦法呢？你可以選擇一杯清茗，在芳茶的醇香之中思考過去。也可以選擇一曲歡歌，在音樂的感染中展望未來。但是，我覺得與書為伴是你的最好選擇。因為它可以開啟你人生的夢想，為你的未來打下堅實的基礎(chǔ)，幫助你的夢想揚帆起航。
人生路上，跌宕起伏，困難重重。當你在迷霧之中看不清前方的`路，你會去找指引方向的路標；當你在深淵之中找不到明亮的光，你會去尋找走出黑暗的光芒�；煦绲暮谝估锷焓植灰娢逯�，你會祈禱天空中出現(xiàn)一顆明亮的星星……我想，當我的夢想緩緩駛離港岸，正是書籍這顆明亮的北極星，為我指引了方向。
在記憶的長河之中，往事歷歷在目，清晰可數(shù)。未曾忘卻兒時的天真，斗轉(zhuǎn)星移，已成過去，我卻在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘卻童年的歡樂，光陰荏苒，已成回憶，我卻在《時代廣場的蟋蟀》中與之相遇。未曾忘卻年少的無知，白駒過隙，已成舊事，我卻在《十萬個為什么》中找到答案。追溯從前，我的童年與書為伴，正是書香伴我成長。我也因此體會到了讀書的好處。
我記得家人問我：“讀書的好處是什么？”，這個問題對于那時的我是茫然的，可是現(xiàn)在我已經(jīng)明白如何回答。讀書可以啟蒙思想，獲得智慧的鑰匙，叩開成功的大門。聯(lián)系現(xiàn)在，在過于喧囂的塵世之中，我們都只記得了趕路，忘了回頭看看，也忽略了周圍的風景。何不席地而坐，以書為伴？培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”所以說，與書作伴，其樂無窮。
還記得那段醉心書海的日子，不論是在床頭案上，還是枕邊幾前，書積如山，手不釋卷。最愛唐詩宋詞，中有相思離愁，歡歌送別，都帶給我無窮的美妙享受；最愛哲思散品，中有道德倫理，人言世故，都帶給我珍貴的做人經(jīng)驗。與書相伴，它不求奉獻；與書同行，它不畏艱險。至少書籍如此，難尋能出其右。
走遍天下書為侶，書香縷縷伴我行。夢想的風帆，需要智慧揚起；成功的果實，需要努力采擷。我愿乘上書籍之舟，探索夢想海洋；愿襲案牘之志，叩開真理大門。在此，仍然要引用先哲的話：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀�！弊屛覀兣c書為伴，為夢想插上翅膀，翱翔于人生的廣闊天空吧！
謝謝大家！
中學生演講稿 篇4
同學們，老師們：上午好！
“燕子來時新社，梨花落后清明。”踏著春天的節(jié)奏，4月4日我們又將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
“清明節(jié)”的得名源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第xxxx天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。用“清明”稱這個時期，是再恰當不過的一個詞。
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗，已有兩千多年的歷史。
為了弘揚民族的文化，清明節(jié)和中秋節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日已被定為我國的法定節(jié)日。每當這個時候，我們總是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的陵墓，獻上一束鮮花，灑下一壺熱酒，表達對先人的'感激之情，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。
每一所學校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，就在上周五，我們初一全體同學去橫山烈士陵園祭掃革命烈士，緬懷革命先輩。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。在危難時刻體現(xiàn)國家和民族的巨大凝聚力。有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
緬懷先輩，大家的方式或許不同，但是我想，不管用什么樣的方式，都有一個最樸素的思想，就是要永遠記住他們，讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷。
如今，時代的列車已經(jīng)進入到21世紀，新的世紀早已給清明節(jié)注入新的內(nèi)涵，清明節(jié)不單單是掃墓祭祖，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造；懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責；懷有一顆感恩的心，才能以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。
梁啟超曾說：“少年智則國智，少年強則國強�！蓖瑢W們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個瞬間。
憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年；在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學；在社區(qū)我們做講究文明、保護環(huán)境的好公民；以實際行動呼喚祖國美好的明天！謝謝！
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的主題是“愛護環(huán)境，美化校園”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”。
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”。
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”。
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”。
而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。
可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎？多少個日日夜夜，多少個酷暑寒冬，那些保潔阿姨日復一日的.辛勤勞作才換來這美麗的校園��！我們才有一個這么舒適而又整潔的學習環(huán)境。
雖然我們經(jīng)常不乏許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實愛護環(huán)境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生；不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！凈化校園，讓我們攜手并進！
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