課代表演講稿通用15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的課代表演講稿，歡迎閱讀與收藏。
課代表演講稿1
親愛的老師，親愛的同學(xué)：??大家好！
時間蒼蠅，時間緊張的中期考試已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)試卷的副本下來，每張紙都會有不同的結(jié)果，因此，每個學(xué)生的面部顯示不同的樣子，有些學(xué)生打敗勝利，但有些是沮喪，微笑和眼淚在整個班級混合，但我想告訴你：測試的學(xué)生不要自豪，而不是測試好不要氣餒，我們必須面對我們的結(jié)果，測試這是不可避免的錯誤，勝利或失敗是常見的，這次的得分根本不是什么，這是未來努力學(xué)習(xí)動力的力量，只有了解自己錯誤的原因才能更好地創(chuàng)造下一個輝煌！
考試中，好學(xué)生得分不分上下，更糟的是有一些明顯的`進步，多學(xué)科成績都很好，同學(xué)們也知道，在這個新學(xué)期的第二學(xué)期，我和耿玉京作為地理類代表這個立場，因為考試沒有這個題目，學(xué)生可能認(rèn)為學(xué)科不重要，但我認(rèn)為只要人們住在這個世界，不能理解地理，可見地理是非常重要的，這個時候的結(jié)果，雖然不是100分，但是它是理想的，作為地理類的代表，我必須負(fù)責(zé)這個學(xué)科，學(xué)生負(fù)責(zé)，這些話也希望學(xué)生能重視地理，如地理。
有些學(xué)生總是說地理上麻煩，回來這么多事情，其實不是這樣的，重要的是要明白，班級要按照老師的想法，離開班級然后讀這本書兩次讀下來，只要學(xué)生集中精力，就能學(xué)好。
事實上，大家都明白，有些學(xué)生不可避免地會與班級代表發(fā)生沖突，當(dāng)班級代表也很容易，每天都接受家庭作業(yè)，還要在班上學(xué)習(xí)班，一旦問題是他們自己的責(zé)任，是因為這些，當(dāng)管理階層和學(xué)生有沖突的時候，這里說，我也想想想魯老師說，無論是老師，班長還批評你，其實是（3）班同學(xué)？因為我們都有責(zé)任，但我們的責(zé)任，它是對你負(fù)責(zé)。所以，我希望學(xué)生們能夠理解老師，班級干部批評大家，不要總覺得一個學(xué)生，我們要互相理解，相互容忍，團結(jié)，創(chuàng)造一個和諧的上層階級。
在這里，在前兩（3）級的神圣講臺上，我把自己的話，學(xué)生和魯老師，我說每句話都是真誠的，我希望我們的班級變得越來越好，正如我所料。
課代表演講稿2
尊敬的徐教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，12歲，今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講，所以未免有些緊張，上臺前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對于英語的熱愛最終促使我走上了這講臺，希望同學(xué)們多多鼓勵我，支持我！
我熱愛英語，6歲開始學(xué)習(xí)階梯英語you and me，20xx年7月順利地在重慶過級成功。在涪陵城七校上的小學(xué)，讀的也是劍橋英語雙語班，20xx年11月也順利過級。小學(xué)六年，我的英語成績班里一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”時，我都是當(dāng)仁不讓的英語主播，特別是我的英語口語經(jīng)常得到英語教師的表揚。
我認(rèn)為英語課代表首先要熱愛英語、成績好，才能為大家作表率。其次，英語課代表應(yīng)該有較強的責(zé)任心，要樹立為教師分憂、為同學(xué)解難、為同學(xué)服務(wù)的思想，做好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，更要幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受教師和同學(xué)們的意見才能不斷進步，做好工作�？傊艺J(rèn)為英語課代表的任務(wù)就是“讓同學(xué)們都能愛上英語，和同學(xué)們一起提高英語水平”。
如果不能當(dāng)選，我也不會氣餒，我會改進自己的不足，更加努力地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極配合英語課代表的工作，為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，在我的.演講即將結(jié)束之前，請允許我邀請在座的教師和同學(xué)們，和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲，為所有參加競爭的同學(xué)們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級的美好未來祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
課代表演講稿3
老師、同學(xué)們：
你們好!我叫周鈺森，通過這幾天的相處，相信大家對我已不陌生。
今天，作為班干部的競選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了展現(xiàn)自己的口才，鍛煉自己的膽魄，發(fā)揮自己的才能。我今天競選的班干部職位是英語課代表，我相信我有當(dāng)好這個職位的`能力，為英語老師做好我力所能及的工作，減輕老師的負(fù)擔(dān)。因為我十分喜愛英語，從小學(xué)一年級起到六年級為止在班上一直擔(dān)任英語課代表的職位，有一定的管理經(jīng)驗，成績更是在班里名列前茅。
如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會比過去更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外同學(xué)們有不會的地方我會義不容辭的教大家，還會帶領(lǐng)大家定期開展各項英語主題活動，在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。在工作中，如果我有做的不對的地方，希望大家能夠指出來，我會虛心聽取意見并馬上改正。
即使今天我競選不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)努力，請大家投我一票吧!謝謝!
課代表演講稿4
大家好！
今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
首先我會每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是一個班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù)。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相激勵，互相討論學(xué)習(xí)上的問題，與同學(xué)們共同進步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的'各位同學(xué)能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個團結(jié)，和睦，富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下，使大家的數(shù)學(xué)成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認(rèn)可，那我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會揚長避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
給個采納吧，謝謝
課代表演講稿5
各位同學(xué)老師:
大家好!
我本人對英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進我更加努力的學(xué)習(xí)英語，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認(rèn)為當(dāng)英語課代表，首先就要在英語上給同學(xué)們起模范帶頭作用，我會在以后的生活里努力學(xué)習(xí)英語，如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。
而且我也會認(rèn)真完成老師給我的.任務(wù)，幫助老師，幫我們班集體的英語成績帶動起來。當(dāng)然我也是第。。次當(dāng)了，（如果有當(dāng)過再寫，我對我們班的英語和英語課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺得我原來干得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。）
如果我當(dāng)上了這個課代表，我一定會好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負(fù)大家對我的期望和信任，謝謝！
課代表演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我這次想要競選的目標(biāo)是英語課代表，感謝老師給我這次機會，我會好好珍惜，雖然最終的結(jié)果不知道，但是我既然站在了講臺上我就一定會努力爭取。
英語課代表是一份非常重要的工作，但任課代表就需要幫助老師工作，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，有需要有好的底子，能夠給同學(xué)們解答疑難，我認(rèn)為我有這個能力來做英語課代表，首先我的英語成績一直都是非常不錯的，對老師安排的作業(yè)都能夠及時完成，從來沒有完不成的，作業(yè)每次都按時上交，從不拖欠。上課的時候也從來都沒有走神過，一直都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，也從沒有遲到過，對待學(xué)校的規(guī)定也一直遵循，我的英語成績一直都是所有科目中靠前的。其次我喜歡英語，英語是一門語言，掌握它可以讓自己感到有成就感，并且英語是全球使用最廣分的語言，英語和我們的`母語漢語有所區(qū)別，在學(xué)習(xí)的時候我喜歡去鉆研去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語也非常重要掌握它對自己今后的幫助也是非常大的。最后就是我想要挑戰(zhàn)自己，一直以來我都沒有擔(dān)任過任何班干部，也沒有這放面的經(jīng)驗，我知道和那些有經(jīng)驗的同學(xué)相比我有一定的差距，雖然我沒有這放面的經(jīng)驗但是我的英語成績很好，這是我的優(yōu)勢，對于來都高中的同學(xué)，擔(dān)任英語課代表經(jīng)驗固然重要，但是更需要的是能夠給大家解決問題的英語成績好的人。
我們能夠來到這里成為xx班的一員這是我們的緣分，我希望大家慎重考慮，給我一次機會，也給大家一次機會，我相信我能夠給大家?guī)眢@喜。
假如我能夠擔(dān)任英語課代表，我會做好自己的責(zé)任，為老師分憂，把老師傳達的任務(wù)及時匯報給大家，把每天的作業(yè)都會按時為老師收好，不讓老師在這些瑣事上浪費時間，我會成為老師的貼心小助手幫助老師完成工作。
在學(xué)習(xí)的時候同學(xué)們遇到任何的問題我都會給予幫助，對于同學(xué)們想與老師溝通，但又不好直接當(dāng)面詢問，我都會代表大家想老師詢問，如果在學(xué)習(xí)語法，記憶單詞的時候遇到問題我都會第一時間給予大家?guī)椭�，把我自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗心得分享給大家，帶領(lǐng)大家一起成長，成為一個合格的英語課代表。我希望能夠擔(dān)任英語課代表，就算失敗我也感謝支持我的同學(xué)，這次失敗會讓我更加努力更加勤奮去做好，爭取在下次獲得機會。
謝謝大家！
課代表演講稿7
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況，家長會語文課代表發(fā)言稿。
我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。
語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的'事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀。
1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用。
2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識，使同學(xué)們更好地對待考試。
最重要的是如何學(xué)習(xí)語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。
第一要“三心”，
1、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志，
2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；
3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。
第二要“三習(xí)”
1、課前預(yù)習(xí)，
2、要課中學(xué)習(xí)，
3、要課后復(fù)習(xí)，
不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書”，教科書、課外書、作文書。
課本知識是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。
讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在考試中擁抱成功。
我的發(fā)言到此結(jié)束
感謝大家的傾聽！
此致
敬禮
課代表演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！ 俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢： 自從我進入小學(xué)開始，我就迷上了語文因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。
在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。 2：平時我在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。
今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。 3：自從我上小學(xué)開始，我的語文成績一直不錯。
所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。 另外，如果我當(dāng)上了語文課代表，我將會和大家一起使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的`不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。
人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會看到一個嶄新的我。
請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。 我的演講完了。
謝謝大家。
課代表演講稿9
大家好！
我競選的是音樂課代表一職。理由有4點：
第一點，當(dāng)選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過鋼琴、聲樂、舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、市級、省級的`各類演出和比賽，而且在結(jié)束不久的“江都市第xx屆小學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎。
第二點，我渴望得到鍛煉．這次競選班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點，我愿意為同學(xué)服務(wù)．當(dāng)選班委，是一種榮譽，更是一種責(zé)任．這責(zé)任就是花出時間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
第四點，我數(shù)學(xué)成績還有些薄弱，競選班委可能會成為我前進的動力。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！
課代表演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這陽光明媚的九月，我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表北區(qū)小學(xué)的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
美麗的校園，就是我們的家。這里有五彩繽紛的'花壇、有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的北區(qū)小學(xué)。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步！
謝謝大家！
課代表演講稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次隆重的競選，我要感謝大家給了我這次寶貴的機會。我競選的職位是體育課代表。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”我想說：“現(xiàn)在當(dāng)不了元帥，但是我可以通過自己努力，當(dāng)好體育代表。
我在體育方面樣樣精通。比如打乒乓，我會旋轉(zhuǎn)會扣殺，也會發(fā)快球，低球，再如籃球，我會投三分球，三步上藍這些對我來說是小菜一碟，足球我可以直射球門，百分百可以為我們爭光。
俗話說的.好：“火車跑得快，全靠車頭帶。”我要是成為體育課代表，一定會帶領(lǐng)大家認(rèn)真做操，我也會幫助體育老師，成為老師的“小助手”，中午吃飯時，我會管理大家認(rèn)真排隊。我還會管理紀(jì)律，讓大家沒有一點兒聲音。
要知道，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想：如果讓我當(dāng)選的話，我一定會言必須，行必果的。
是金子就要發(fā)光，敢說敢做不是各位老師各位同學(xué)的期待嗎？請老師，同學(xué)支持我，投上你那珍貴的一票吧！我一定會努力當(dāng)好體育課代表的！
謝謝大家！
課代表演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是董金釗，這次我要競選數(shù)學(xué)課代表。感謝老師給我這次機會，讓我參加競選。拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的土兵不是好士兵”。我就是一個很想當(dāng)“將軍”的“士兵”。
當(dāng)數(shù)學(xué)課代表可不像大家想得那樣容易，當(dāng)數(shù)學(xué)課代表要熱心，不能自私，對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要鼓勵，還要敬業(yè)，這幾點我都能做到。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會成為數(shù)學(xué)老師的.得力助手，全心全意的為大家服務(wù)，認(rèn)真的給不會的同學(xué)講題，平等對待每一位同學(xué)，團結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業(yè)，我會第一時間告訴同學(xué)們，不拖拉。上課時作業(yè)我會很快的做完，并且保質(zhì)保量。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有數(shù)學(xué)方面的疑問，我會及時上報老師。
雖然現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的，但“人無完人，金無足赤”，我只要不懈努力，將來我一定是最棒的。請同學(xué)們支持我！謝謝大家！
課代表演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我叫李鈺迪，我要競選的是數(shù)學(xué)課代表，競選數(shù)學(xué)課代表演講稿。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表，是因為我喜愛數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)老師，我的成績也不錯。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會努力提高我的'學(xué)習(xí)成績，同時我也會盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績共同進步，演講稿《競選數(shù)學(xué)課代表演講稿》。
我會當(dāng)好老師的小助手，及時收發(fā)作業(yè)，還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會及時匯報給老師，好讓老師及時為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。
當(dāng)然，我知道我還存在許多問題，比如上課不舉手回答問題，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會盡量改正自己的缺點，會為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力幫助同學(xué)們，當(dāng)好這個課代表。
為了能夠勝任這個職務(wù)，我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班，希望我可以更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！《競選數(shù)學(xué)課代表演講稿》
課代表演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是海洲路小學(xué)五年級一班的徐曉媛，我今天站到這里，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認(rèn)為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語課，自覺的預(yù)習(xí)英語，好好的復(fù)習(xí)，我特別團結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學(xué)習(xí)英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題。我還會讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學(xué)都愛上英語。讓同學(xué)們在小學(xué)的最后一個學(xué)期里體會到一樣的快樂。
同學(xué)們請投我一票吧！我自信，我團結(jié)，我勇敢，我堅強，請大家支持我！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
大家好，作為上學(xué)期的語文課代表，我很感謝你們對我的'信任，但對于未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競爭的職位還是語文課代表，希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對于這次的競爭，說實話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
也許，我沒有精彩的言辭，也許，我不會得到肯定，也許，上天不會讓我達成我的目的，也許，我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍，因為畢加索說過好的藝術(shù)家只是照抄，而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無恥的。說道這里，大家可能會笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破侖之所以會說出軍事化的警句來告誡后人，一定要擁有自己的目標(biāo)和野心，是因為他27歲當(dāng)統(tǒng)帥，30歲成為第一執(zhí)政，35歲加冕為帝國皇帝，叱咤歐洲20年，從專職走向民主，以一己之力改變整個世界。在這里可能賣弄了點小知識
對于年輕人來說，現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績不能差，這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開辟新的領(lǐng)域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術(shù)家，像列奧納多達芬奇和米開朗基羅，同時也是精通科學(xué)的人。米開朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識，他不是只知道如何雕塑。語文也是如此，不僅要做會幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識。
話不多說，希望大家繼續(xù)支持。
課代表演講稿15
職責(zé)定位：
記得，上次二處法主任和我一起探討課代表的課是哪個字？我們用課比較多，也有的說是科。
課，代表的是課程，你就是這門課程的代表，最起碼是課程學(xué)的最好者之一。
如果是科，某一門學(xué)科，那就是學(xué)科方面的佼佼者，應(yīng)該是在該科學(xué)習(xí)方面具有比較突出的'優(yōu)勢智能。
隨著課程改革的推進，今天我們的課代表已經(jīng)遠遠超越了傳統(tǒng)意義上的學(xué)科。語文學(xué)科下涵蓋多門課程，每門課程都有一位代表。所以定位在課程代表似乎更準(zhǔn)確些。
不管怎么稱呼，課代表就應(yīng)該是全體同學(xué)在該學(xué)科或該課程的學(xué)習(xí)方面綜合表現(xiàn)的杰出代表。
如果你只定位在收收作業(yè)發(fā)發(fā)試卷下個通知，有一個挺好的學(xué)科成績就是課代表了。這種認(rèn)識過于狹隘了。你們忽略了一個重要責(zé)任，就是如何帶領(lǐng)全班同學(xué)實現(xiàn)對該科的成功學(xué)習(xí)。這里特別強調(diào)組織能力，強調(diào)不僅自己要學(xué)好，還要組織、管理、幫助、引領(lǐng)全班都能學(xué)好該科。如何發(fā)揮橋梁紐帶作用，在老師和同學(xué)之間架構(gòu)起學(xué)習(xí)的平臺，而不是打個小報告或者享有某些特權(quán)。對老師來說，你是助教，協(xié)助開展教學(xué)。對同學(xué)來說，你是一只領(lǐng)頭羊，把握方向。
為此，我希望課代表做到以下幾點：
1、以身作則、正直公正、有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。做班級中課程學(xué)習(xí)帶頭人和組織領(lǐng)導(dǎo)者。
2、敢于進行課程課堂管理，早晚自習(xí)的組織，其中語文、外語“抓好早自習(xí)兩頭”前2分鐘的迅速進入狀態(tài)，多準(zhǔn)備最后兩分鐘的任務(wù)。晚自習(xí)學(xué)科考試收發(fā)試卷和考試紀(jì)律，不能影響下一節(jié)晚自習(xí)，更不能在上課后收發(fā)試卷。音體美技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)組織，都需要咱們勇挑重?fù)?dān)。
3、發(fā)揮橋梁紐帶作用，及時把同學(xué)們對學(xué)科的問題反饋給老師，既要站在同學(xué)角度，更要站在老師角度考慮工作。
4、作業(yè)測試、課前準(zhǔn)備、設(shè)備儀器、通知下發(fā)等這些常規(guī)工作，越是輕車熟路，越要一絲不茍，嚴(yán)格遵循老師的要求逐項落實。
5、本學(xué)期開始我們開始實行模塊綜合認(rèn)定辦法，很重要的一點是過程性評價。這對大家是好事，間接地賦予你們更多的權(quán)利，當(dāng)然也是更高的要求和責(zé)任心。如協(xié)助老師做好考勤、課堂綜合表現(xiàn)、衛(wèi)生等考核項目的記錄和管理。做好出國、競賽、特長訓(xùn)練等特殊同學(xué)的學(xué)習(xí)組織、協(xié)調(diào)和管理工作。
如果能做到這些，我想大家已經(jīng)超越一般學(xué)科管理的層面而開始往學(xué)科領(lǐng)袖的方向努力了，其境界和格局自然不同！
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