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小學(xué)生演講稿作文

時(shí)間:2024-06-19 21:08:50 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生演講稿作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生演講稿作文匯編6篇

小學(xué)生演講稿作文 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一位哲人說(shuō)過(guò):”其實(shí)小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多“其實(shí)這句話(huà)就是一個(gè)真理。可我為什么對(duì)這個(gè)真理視若無(wú)睹,感覺(jué)不到它的存在呢?

  在小學(xué)生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個(gè)人之間的友誼。

  我跟孟雨原來(lái)是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開(kāi)始,他有一剛買(mǎi)的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來(lái)用,可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了,而我 的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當(dāng)時(shí)他簡(jiǎn)直不敢相信當(dāng)時(shí)的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實(shí)有一枝一摸一樣的筆,他認(rèn)為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會(huì)我了,因?yàn)檫@ 的的確確是我剛買(mǎi)的。

  她張口了,說(shuō)的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容,他竟用”偷“ 來(lái)形容我。我知道他是無(wú)心的,我也不想再多說(shuō)什么,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無(wú)情,我冷漠至極。他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。

  還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說(shuō)讓他過(guò)一下,他可能沒(méi)聽(tīng)到,一如既往的無(wú)動(dòng)無(wú)語(yǔ)衷。我憤怒了,對(duì)他大喊大叫,一個(gè)人的.忍耐是有限的,她也擊了回來(lái)。我與他在一次于世 隔絕了。我們……

  好多次都是這樣。

  我和他的好多次都是我的頗有用心,因?yàn)槲乙恢毕嘈拧惫不茧y的朋友才是真正的朋友!“不過(guò),我們現(xiàn)在是”重見(jiàn)天日“,是一對(duì)”天造地設(shè)的好朋友!“

  難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué),我將要離開(kāi)你們,進(jìn)到一個(gè)陌生的校園,見(jiàn)到一張張陌生的面孔,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)生演講稿作文 篇2

  1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開(kāi)篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開(kāi),同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個(gè)讀者。

  2、這篇演講稿開(kāi)頭連用四個(gè)排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句,氣勢(shì)磅礴,展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。

  3、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽(tīng)到這樣激昂的文字,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范,平鋪直敘,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由,以及未來(lái)對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  5、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿,將愛(ài)國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。

  6、這是一篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力,突出中心小作者熱愛(ài)讀書(shū)。

  7、這篇文章作者用“再回望一次……”開(kāi)啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹(shù)”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。

  8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠(chéng)信的'必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀(guān)點(diǎn),使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召,感情真摯,表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠(chéng)信的愿望。

  9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛(ài)與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。

  10、文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí),要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢(shì)磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。

  11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語(yǔ)言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

  12、這篇演講稿開(kāi)篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引發(fā)聽(tīng)眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀(guān)點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個(gè)主題,精選材料, 突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),突出自己的觀(guān)點(diǎn)。文末再次呼吁,發(fā)人深省。

小學(xué)生演講稿作文 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天,我們要給自己的心情放個(gè)假,過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的節(jié)日!

  老師們,同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信?你們看——今天的太陽(yáng)比以往更紅更艷,那是太陽(yáng)送給我們的正直和愛(ài)心;今天的藍(lán)天比以往更高更寬,那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白,更純潔,那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅(jiān)硬,那是土地送給我們的'堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定!

  今天,小鳥(niǎo)用甜美的歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂(lè);老師用親切的話(huà)語(yǔ)期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)祝我們快快長(zhǎng)大……我們銘記這一切,我們會(huì)大聲地回答:“我們會(huì)好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!”

  翻滾的浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠綠的樹(shù)葉感恩大樹(shù),我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信,只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈,感恩別人,同時(shí)也是在回報(bào)自己!

  老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日吧!

小學(xué)生演講稿作文 篇4

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐:

  大家好!我叫**,住在xx區(qū)小港鎮(zhèn)**村。是**中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生。我媽媽叫**,她是xx區(qū)的一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者,我有很多很多次看到媽媽獻(xiàn)血。記得我媽第一次獻(xiàn)血是20xx年8月18號(hào),那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí),在我的鼓勵(lì)下媽媽第一走上了獻(xiàn)血車(chē)獻(xiàn)了200毫升的'血。從那以后,媽媽每年都獻(xiàn)血一直到現(xiàn)在。

  我知道媽媽有很多獻(xiàn)血的朋友,他們經(jīng)常會(huì)一起去獻(xiàn)血,還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息,媽媽也會(huì)帶我一起去參加活動(dòng),讓我做名小志愿者,F(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻(xiàn)血方面的知識(shí),有時(shí)我也把這些知識(shí)告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的媽媽能去獻(xiàn)血做好事。

  每次從媽媽興奮的臉上就可以看出,她又獻(xiàn)了血,又參加了一次公益活動(dòng),她的快樂(lè)也感染了我。媽媽快樂(lè),我也快樂(lè)!

  我媽媽現(xiàn)在是獻(xiàn)血的名人,拿回很多獻(xiàn)血的獎(jiǎng)狀,媽媽的生活已經(jīng)和無(wú)償獻(xiàn)血分不開(kāi)了。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無(wú)償獻(xiàn)血,但等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)去獻(xiàn)血,做一個(gè)像媽媽一樣的光榮的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者。

  我媽媽是一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者,更是一名無(wú)償獻(xiàn)血宣傳者。

  媽媽您辛苦了,我愛(ài)您!

小學(xué)生演講稿作文 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(變廢為寶篇)》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們喝完飲料,會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?

  難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?

  “環(huán)保時(shí)裝秀”上,廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……

  現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽,然后放入餐巾紙,一個(gè)抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐,將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……

  我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的.思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  變廢物為寶物,促?gòu)U物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿作文 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)在大良,這里風(fēng)景美如畫(huà),四季如歌!這里有美麗的順?lè)迳焦珗@,歷史悠久的清暉園,還有寬闊平坦的德勝?gòu)V場(chǎng)。聽(tīng)爸爸說(shuō),這美麗的環(huán)境發(fā)生在20年間。美麗的順?lè)迳焦珗@原來(lái)是一片水塘和田,周?chē)沫h(huán)境極其惡劣,但在政府的努力下,一切都變了,變得美麗整潔了。

  正如我小區(qū)外面的公路,本來(lái)是泥濘不堪的水泥路,現(xiàn)在已經(jīng)變成了美麗的瀝青公路,兩路中間的隔離帶也種上了常綠的樹(shù)木。兩旁本來(lái)是一兩層的瓦片房變成了漂亮的高樓大廈,真是美麗極了!還有呢,我發(fā)現(xiàn)以前大大小小的河涌都非常臟,垃圾隨處可見(jiàn),隨河而漂。可是,現(xiàn)在不一樣了,在政府大力投入整治下,無(wú)論是那一條河,都很干凈,魚(yú)兒還能在水中嬉戲呢!

  其實(shí),隨著時(shí)間的變遷,家鄉(xiāng)處處都在發(fā)生變化,正如我的學(xué)!h(huán)城小學(xué)。學(xué)校雖然不大,但非常美麗。這個(gè)寒假,經(jīng)過(guò)修改后,就更美了。學(xué)校四周的墻邊種上一排排翠綠色的竹子,原來(lái)水泥地面已經(jīng)變成了五彩繽紛的`地面,還劃分了游戲區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校門(mén)口改造更是高大尚,除此外,學(xué)校還展開(kāi)了更多的社團(tuán)活動(dòng),也把原來(lái)中午就餐的餐廳改成了一個(gè)乒乒球館……

  你們看,我家鄉(xiāng)的變化大吧!我相信,不久的將來(lái),家鄉(xiāng)會(huì)有更大的變化。

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