關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿范文匯總九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的小學(xué)生讀書的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇1
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時候，爸爸教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就會得到爸爸及時的獎勵，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意的夸贊。從那時起，我就對讀書的樂趣有了一絲好感。
長大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁，極宏大又極寂靜，極遠又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我明白，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時，我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風(fēng)光，卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”，但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的`美景;我雖沒去過金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣，但我每每與古今名賢一齊神游的時候，我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描述李白：“天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎想到這兒，我就覺得如果自我生活在盛世大唐中，“詩圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個級別!
可惜我此刻已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對于課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習(xí)擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛，像是名貴之士對高尚珠品的熱愛，像是世人對珍饈佳品的喜愛。
讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書，應(yīng)是當(dāng)今社會青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)。可惜當(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑�。每到此時，我嗤笑他們的缺失，更增加了對閱讀的喜好。
此刻，我盡享讀書的樂趣，盡享文學(xué)的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇2
記得作家祝勇曾經(jīng)說過：“讀書像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，并不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說：“三日不讀書的人面目可憎，俗不可耐�！睆倪@些話中，我們可以看出：讀書，能讓人長見識，明是非，堅心志；讀書，能讓人拓展視野，增長學(xué)識；讀書，能讓人準確把握時代的脈搏。
從小，我就喜歡讀書，盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊，長大一點，就開始看中長篇小說，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去。《阿Q正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對當(dāng)時魯迅所處的時代背景才有所了解：統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進行的`封建麻醉教育，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱，無反抗，無斗志，永遠處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中，成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來我也讀一些外國名著這對我對世界的重新認識頗有影響。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對幻想有了理性；《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著。
興趣是最好的老師，我讀書是從有趣開始的，媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我：“你讀書的目的是什么？不是興趣，周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”，我把它默默得記在心里，天下興亡，匹夫有責(zé)，而最好的方法就是讀書。
我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘，過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里，作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書里，我就住進了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人傾心交談，可以在字里行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟嘆，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比煉鋼，把鐵聚集在爐子里，用大風(fēng)箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力。書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
其實，一個國家，一個民族的希望又怎能離得開讀書？“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn)，實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息；讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根；讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想，要是能夠統(tǒng)一全世界，沒有戰(zhàn)爭，讓全人類和平共處，那該多好。
生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；奮斗中沒有書籍，就好像成功沒有基石。閱讀如此美好，閱讀如此重要，我堅信只有經(jīng)歷閱讀之路，收獲才會更大。
和諧世界必然是一個讀書的世界！
小學(xué)生讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“讀書與生活”。
眾所周知，書是人類進步的階梯，書在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要是因為它存在于我們周圍，被我們包圍著，每個人都在學(xué)知識、用知識。
然而，有些人不知道什么是讀書。我認為讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的悲歡離合，我們都能保持冷靜的心態(tài)，做好充分的準備去面對。
當(dāng)你快樂的時候，不要得意忘形；當(dāng)你感到沮喪時，不要過度悲傷。如果你無法避免悲傷，就自己想辦法疏通。
高爾基說：書使我成為一個快樂的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書中體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史和社會的變遷；我們從書中學(xué)習(xí)思考，提出有價值的問題，并學(xué)會成長。
世紀老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書”這是一句名言。讀一本好書是為了和一個聰明人交談，可以豐富思想，使人明辨是非。
畢淑敏還說，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，但會使人強大。書不是羽毛，但它使人飛翔。書不是萬能的，但會使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠實的伴侶，所謂：走遍天下書為侶。時間會過去，讀書卻會讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？
如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的.世界，享受知識的海洋。它會讓你充滿思想，充滿智慧，然后改變你的命運，改變?nèi)松�，讓我們找回真正屬于我們的自信�?/p>
謝謝大家！
小學(xué)生讀書的演講稿 篇4
歲月蹉跎，留下了每個人對書的誠懇的悔悟;光陰荏苒，讓每個人對書產(chǎn)生了深深的依戀。
書，給我?guī)砹藷o窮不盡得塊壘。書是知己，永不叛逆。衷心的虔誠博得生命的信賴。寄托于書，彷佛柔軟的海綿，吸取著你身心隱匿的痛楚;像和煦的春光，撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內(nèi)容豐富多彩。它由天文講到地理，由動物講到植物，由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影，當(dāng)代知識的集錦”。書中馥郁的芬芳，溫暖著每個人心房中凝固的“殷紅”，待它擴散到各個被遺忘，孤寂的角落時，撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語，來自西施娓娓動聽的歌韻，攀比百靈鳥委婉的歌喉，打動著鐵石心腸的機械;留戀忘返的內(nèi)容，譜寫著昭君沉魚落雁的容顏。
我在讀書的過程中找到了快樂!
一次班會上，班主任李老師說要考考我們。李老師說：“如果哪位同學(xué)答對一題，獎勵一朵小紅花，到時候咱就比比誰得的小紅花最多，好不好?”“好”。同學(xué)們異口同聲!
“世界上最大的動物是什么?”王濤搶這著說是大象，張蓓補充說是非洲大象。我說：“世界上最大的動物是藍鯨有30多米長，15萬公斤重呢!”“李芳芳答對了，獎勵一朵小紅花”。接著，李老師又問：“世界上眼睛最多的動物是什么?”同學(xué)們左思右想。最終沒有準確的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的復(fù)眼是由20000至28000個小眼組成的�！薄按鸬煤�!”李老師表揚我并把小紅花再一次放在我手里。之后，一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰，在這一瞬間。我覺得自己非常的'快樂。從未有過的，我暗暗地想到讀書果然讓人知識豐富，更加的堅定了我以后認真讀書的想法!
書中的內(nèi)容豐富多彩，常常使我們流連忘返。我想每個人曾經(jīng)有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧!是啊，世界上所有的奇聞或者知識都離不開書本。它讓我們感到快樂!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇5
今天，我要給大家推薦一本好書中的好書——《自然筆記獵豹快跑》。
這本書是由兒童文學(xué)作家，中國作家協(xié)會委員，重慶市作家委員協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任李姍姍創(chuàng)作的。
這位天才作家以筆記的模式描寫了在動物之間發(fā)生的'有趣故事。李姍姍以兒童的思維創(chuàng)造了《自然筆記》
這一系列動物小說。不把科學(xué)打折扣，以兒童的方式來描述，這對一個作家來說是很困難的，而李珊珊卻做到了。
這本書把一個個小動物都擬人化，并把動物的生存常識變成了一個個小故事。其中就有“超級名�！兵r鳥、“小跟班”土拔鼠、“糞球迷”屎殼郎……這系列的其它書，《自然筆記青蛙很忙》、《自然筆記燕子的歌》、《自然筆記雨林三劍客》都非常有趣，我推薦大家去看這系列書!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來了知識，陶冶了情操，今天我們就來談?wù)勛x書吧！
讀書給我們帶來了很多好處，寂寞的時候，你可拿起一本小說書，它可以讓你忘記寂寞；生氣的時候，你可拿一本漫畫書，它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識，我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書。
小珊迪？讓我讀懂了堅強，？昆蟲記？讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習(xí)性，從？童話大王？中，我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友，大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長處，正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂觀、開朗……現(xiàn)在，每個星期天，我都會去書店“泡”上一上午。
學(xué)校為了讓我們認識讀書的重要性，舉行了一系列的讀書節(jié)活動：千人齊誦、游園競猜等等。千人齊誦我最喜歡了，全校師生一起朗誦古詩，校園中到處書聲朗朗，師生們都沉浸在知識的海洋里。早 上，我們大聲朗讀課文；課間，我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來，有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書，如果沒有書，就沒有知識，沒有知識的.人，是個 無聊的人，沒有知識的國家，是個很差勁的國家。
同學(xué)們，讀書能給我們帶來那么多好處，我們何不多讀一些書呢？就讓我們沉浸在書的海洋里，盡情地讀書吧！
小學(xué)生讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的陳xx。
我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始讀書給我聽。當(dāng)我來到這個世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
小時候媽媽一進門，我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了，每天我開始讀書給媽媽聽，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當(dāng)讀故事書的時候，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落后，在媽媽的帶領(lǐng)下，我上小學(xué)的時候，已經(jīng)可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦？我開始不要新衣服，不過生日，不吃零食，省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀，我天天穿校服又有什么關(guān)系呢？沒有零食吃，沒有蛋糕過生日，我什么都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。
我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的打開，如癡如醉的讀下去。為此，我挨過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋里我就像勇敢的女水手，長風(fēng)破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。
我最不能忍受的是在我讀書的'時候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校，當(dāng)我讀書的時候，大家都當(dāng)我不存在。我在書里穿梭，為那些困難擔(dān)心、那些危險害怕，后來終于雨過天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰(zhàn)勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。
因為我喜歡讀書，經(jīng)常給媽媽講書里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書狂人。每個月一發(fā)工資，她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當(dāng)我和媽媽聊的時候，爸爸著急地插不上嘴，后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。
所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇8
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花，都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空，因為每一片白云，都流傳著一個美妙的故事;我，喜歡讀書，因為每一本好書，都是我最親密的朋友。
書，好像有著神奇的魔力，無時無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見我這樣，有時氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就得被媽媽沒收了。即便是這樣，我從未放棄過對讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣，更是一種享受。我讀過很多書，最開始的時候，我喜歡童話故事書，因為里面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事，常常被里面的人物感動，如勇敢、堅定的夸父，不怕危險、甘于奉獻的女媧。隨著年齡的增長，我手中的書更是豐富多彩，有動物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城，飛流直下的瀑布，一碧千里的大草原;認識了聰明機智的阿凡提，鐵面無私的.包青天，勇敢頑強的魯濱孫;懂得了什么是真善美，假惡丑……書豐富了我的情感，打開了我的心靈之窗。
在書中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識，聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認識一位好教師，讀一本好書，就如同走進了歡樂天地。書給了我知識，書給了我樂趣，書更給了我力量!
讀書讓我歡樂，就讓我們一齊在書的世界里歡樂地飛翔吧!
我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇9
讀書，翻譯成英語就是read。在我看來，這足以表明，讀書使人快樂，使他們快樂。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
每當(dāng)手里捧著一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鉆進我的鼻孔，穿過我的心，心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當(dāng)書飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。
沒有人能否認讀書是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r，他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受，這并沒有錯。事實上，從精神層面上講，讀書也是一種高尚的精神享受。
雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實用，但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天，精神方面的享受對人們來說更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！庇纱丝梢�，讀書的好處有很多，其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，認為沒有路可以前進。
然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中，而在書外。書不僅告訴你書中的知識，而且告訴你如何讀書，如何做事，如何做人。
讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩，世界的溫度變化，人類的'善惡，社會的美與丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出。
我們不能斷章取義，從微觀層面進行分析。從宏觀上分析，讀書是快樂的，讀書是幸福的。讀書的樂趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢想，就像五彩繽紛的陽光，通過棱鏡的折射，再通過神秘的萬花筒照射出來。
然后幸福就會有熱情，經(jīng)過長時間的積累，永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執(zhí)著，一種崇尚，在漫長的人生中形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅固如磐石。幸福永遠屬于你。
讀書是人生的樂趣，有書為伴心甘甜。
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