精選四年級(jí)演講稿錦集七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，是那種令人浮想聯(lián)翩的`，是那種科普的，還是那種休閑娛樂的?無論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們的人生有益的書，走入書的海洋。因?yàn)樵跁＠�，你�?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感。
記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^讀書，我不僅感受到了樂趣，汲取了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理�？戳恕缎〖t帽》，我為小紅帽的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》，我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。
還記得莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！碑�(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)給我們帶來快樂;當(dāng)我們無助時(shí)，書會(huì)給我們帶來幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí)，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛書吧，書是值得我們珍惜一生一世的佳友!
讀書，真好!
四年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的老師、各位家長們：
晚上好!
首先讓我自我介紹以下，我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以同大家一起就“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個(gè)話題，聊聊體會(huì)和心得。
在陪孩子成長的過程中，我也茫然過，煩心過，不過總的來說，還算順利吧。一直以來，都不想給孩子太大的壓力，希望她能以快樂的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長、以美好的心態(tài)看生活�，F(xiàn)在看來，還不錯(cuò)。
首先，我們要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。當(dāng)孩子還在呀呀學(xué)語開始，我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報(bào)，給她講故事，陪她聊人物情景�，F(xiàn)在，她的最大愛好就是買書，家里的藏書滿滿幾抽屜，而她，隨手拿起一本書，都可以念得有模有樣，基本上不需要問我們?cè)趺丛趺醋x。
第二，言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
第三，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的'評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
第四，幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛�，快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。子河在很小就明白：“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的含義，所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話的，記得那是我第一次聽她講，我正因某件事沒如意很泄氣，她突然嘣出一句：“只要快樂就好!”當(dāng)時(shí)，我真的特別意外，這個(gè)孩子看生活的角度和我不一樣啊，心襟也要比我的寬闊的多。孩子，有時(shí)也是我們的老師。
第五，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
最后一點(diǎn)，是最平常的一點(diǎn)，也是我最看重的一點(diǎn)，那就是“愛”!讓孩子相信，你是愛她的;讓孩子知道，你為她付出了愛;讓孩子懂得，愛是需要回報(bào)的。子河3歲那年，回鄉(xiāng)下過年，一到晚上，別的孩子都哭鬧著要回家，只有子河很淡定，說：“有爸爸媽媽的地方，就是家�！蹦且豢蹋颐靼�，孩子堅(jiān)信我們對(duì)她的愛，不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里，小小年紀(jì)，能體會(huì)出愛的發(fā)源地，真的很欣慰。
孩子是我們的希望，是我們夢(mèng)想的寄托，相信我們的孩子，小小種子也會(huì)有無限寬廣的未來。
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇3
我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。你們知道是誰嗎？對(duì)了，這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。
書中有三絕：奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮，通過這三絕，讓我們了解到各實(shí)力人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才，以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。
曹操可真“奸”��！奸詐詭秘、老謀深算，信奉“寧叫我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，由此可看出他有多么奸詐、狡猾，在和陳宮逃亡途中，因多疑而殺了父親的'結(jié)拜兄弟呂伯奢一家；關(guān)羽又是何等有“義”��！在徐州被攻破后，關(guān)羽被迫降曹操，而他一聽見劉備的消息，不管山高路遠(yuǎn)地尋找劉備。在途中，他“過五關(guān)，斬六將”等英雄事跡傳為美談，不僅如此，刮骨療毒也是令人贊嘆不已；諸葛亮真乃“智”的化身，火燒博望坡，大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計(jì)、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困，計(jì)計(jì)得勝，真乃智絕也！
三國演義是智慧的戰(zhàn)場(chǎng)，不論兵多兵少，只論將才和智慧，這是其中的精髓，也告誡我們：做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀，學(xué)習(xí)其中的精髓！
四年級(jí)演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是來自南陽市第十二小學(xué)四年級(jí)七班的楊李不言。
為了讓大家記住我。首先介紹一下我名字的由來：爸爸和媽媽有著大眾化的名字，經(jīng)常遇到與周圍人重名現(xiàn)象，為了讓我免受重名的困擾，在我出生時(shí)他們決定給我起個(gè)四個(gè)字的名字。到底起個(gè)什么名字好呢?正當(dāng)他們犯難時(shí)，爸爸看到一個(gè)出自《史記·李將軍列傳》的成語“桃李不言，下自成蹊”。這個(gè)詞語意思是說，桃樹和李樹有著芬芳的花朵，甜美的果實(shí)，雖然它們不會(huì)說話，但仍然會(huì)吸引人們到樹下賞花嘗果，以至于樹下都走出一條小路。我的爸爸姓楊，媽媽姓李，為了讓我長大后，能夠成為一個(gè)受人尊敬的人，爸爸就給我起名叫“楊李不言”。我還有一個(gè)妹妹，叫楊李不爭(zhēng)。因?yàn)榘职衷凇兜赖陆?jīng)》上，看到過“不言者善辯，不爭(zhēng)者善勝”的名言，于是就以“不言和不爭(zhēng)”，來告誡我們姐妹二人，時(shí)刻要注意“低調(diào)做人”。
接下來，我向大家介紹一下我的愛好和興趣：
我的愛好是跳舞，興趣是看書，看書充實(shí)知識(shí)，舞蹈對(duì)身體健康有益，你們說，我是不是一個(gè)“文武雙全”的小學(xué)生呀。
接下來，我還要向大家介紹一下我獨(dú)一無二的特征：身材瘦小。
我今年9歲了，還沒有鄰居家7歲的'弟弟高。一年級(jí)時(shí)購買的中號(hào)校服，現(xiàn)在穿上還正合身。就連不到三歲的妹妹穿著合身的外套，我單穿在身，也不算太緊。媽媽說，因?yàn)槲易x的書多，營養(yǎng)都變成了知識(shí)，所以現(xiàn)在長的慢，等到12歲左右，我的身高將會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)此，我翹首以待。
最后，我要簡(jiǎn)單介紹一下我的爸爸媽媽。
他們都是整日忙碌的普通人，但是我深深的愛著他們。爸爸在南陽市移民局上班，為了學(xué)習(xí)和工作，熬壞了眼睛，現(xiàn)在他雙眼的近視度數(shù)，均已經(jīng)超過了1000度。媽媽在金瑪特宜居廣場(chǎng)超市上班，同時(shí)她還要照顧我和妹妹的日常生活，整日里任勞任怨，真讓人心疼。
四年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
文明誠信是一種美德，是一種做人的基本素質(zhì)，它好似一股清澈的甘泉，流遍人們的心田。
從小，父母就教育我們做一個(gè)文明誠信的人。文明，就是自己的一言一行都要道德規(guī)范，誠信，就是答應(yīng)別人的事要盡全力做到�？蛇�有不少學(xué)生把這話當(dāng)成耳旁風(fēng)。升入小學(xué)，老師教給我們?nèi)湓挘赫f文明話，做文明事，當(dāng)文明人。可見，文明誠信對(duì)我們多么重要，但這決不是老生常談，所以，我們要以實(shí)際行動(dòng)動(dòng)去證實(shí)它。
我在《小學(xué)生作文大全》上面，看到一位同學(xué)寫的《今天，無人監(jiān)考》一文，給我留下了很深的印象。文中提到作者的同學(xué)們?cè)诶蠋煕]有監(jiān)考的情況下，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)持做到文明誠信，這種精神讓我十分敬佩。
我們的語文課本上曾出現(xiàn)過這樣 一篇文章，相信大家都不陌生：一個(gè)國王，為了挑選繼承人，分給每個(gè)孩子一�；ㄗ�，看誰能把花種出來。到了那天，所有的孩子都抱著一盆鮮艷的花來了，惟有那個(gè)孩子的'花盆空無一物。不用說，那個(gè)沒有種出花的孩子當(dāng)了國王，因?yàn)閲醴值姆N子是煮過的，是不可能種出花來的。這個(gè)故事對(duì)我的影響很大，它告訴我們只有誠實(shí)做人，靠本事吃飯，才能贏得別人的尊重和信任。
有一次，在一次小測(cè)驗(yàn)后，老師看錯(cuò)了，多給我打了兩分。我想自己可真幸運(yùn)，竟能不費(fèi)力氣得了兩分。我正沾沾自喜，突然想起了《無人監(jiān)考》中的小作者和他的同學(xué)們。是呀，我得這兩分有什么用呢？得這兩分，只不過成績比別人好些，又不代表我的學(xué)習(xí)比別人好。這不是文明誠信！想到這里，我勇敢地向老師走去，要求老師幫我把分?jǐn)?shù)改過來。
這次的小測(cè)驗(yàn)盡管比別人差些，但它讓我學(xué)會(huì)了一種比分?jǐn)?shù)更重要的東西——文明誠信的品質(zhì)。
我曾讀過盧勤阿姨一篇名叫《誠信是真——給孩子一個(gè)誠信的世界》的文章。其中“品格勝于分?jǐn)?shù)”，“品格不能打折”以及“習(xí)慣、為人處事、道德品德不能馬虎，品格才是支撐孩子一生一世的關(guān)鍵”等，都給我留下了很深的印象。只有把文明誠信刻在我們的心里，才能在人生的十字路口上把握好方向。
四年級(jí)演講稿 篇6
當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時(shí)，我們開始了新的學(xué)期。同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么，把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧。
從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼、讓家長傷心的`同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊班主任寄語，讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你在各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是小學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段，知識(shí)無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)……作為一名教師，我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
四年級(jí)演講稿 篇7
同學(xué)們，你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？有人說，他喜歡萬物復(fù)蘇的春天；有人說，他喜歡烈日炎炎的夏天；也有人說，他喜歡果實(shí)累累的秋天�？墒�，我卻最喜歡的季節(jié)卻是北風(fēng)呼嘯的冬天。
為什么我喜歡冬天呢？是因?yàn)槎煊忻利惖难┗�，下雪時(shí)，到處都是一片白茫茫的世界，那景色真是令人美不勝收。下雪啦，小雪花輕輕地從空中飄落下來，就像許許多多歡快地小仙子從天上踩著輕快地舞步，飛入大地媽媽的懷抱。雪下大了，雪花多了，好象給大地鋪上了一床大棉被，大地媽媽幸福地笑了，好象在對(duì)小雪花說：“真是太暖和了，太舒服了！”
下雪的景色固然讓人過目不忘，但我更喜歡雪后的冬天。雪停了，花園里，馬路邊，到處都是小孩子們專用的.玩雪場(chǎng)所。小朋友們呼朋友喚友地從家中出來，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人……他們叫著、笑著、鬧著，有的小朋友滑倒了，顧不得拍打身上的雪花；有的小朋友被雪球打到臉上，也顧不得抹上一把臉；還有的小朋友的手被凍得通紅，也顧不上暖和一下……我喜歡冬天，我喜歡冬天的情趣，我喜歡冬天的美景，我喜歡冬天的活動(dòng)，我喜歡冬天的各種東西。我愛冬天，我愛冬天那美麗的雪景。
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