【實用】競選三好學生演講稿4篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的競選三好學生演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選三好學生演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自雙語五年一班的D�，F(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇生機盎然的季節(jié)，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。
我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現(xiàn)任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學、好學的態(tài)度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續(xù)三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市小學生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級優(yōu)秀選手稱號等等。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經(jīng)歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今后的.學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因為只有失敗，才能使我自己看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。
在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點，希望今后在老師的教導(dǎo)和同學們的監(jiān)督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)！
同學們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選三好學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡但不缺乏信念與理想的初中生。
對于今天能夠站在這里競選市級三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育與同學們對我的幫助與支持。
升入初中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規(guī)章制度，積極履行班長的責任與義務(wù)，盡職盡責地做好每一項工作并認真完成老師交代的一切任務(wù)。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里，我尊敬師長、團結(jié)同學、主動幫助同學，與同學共同進步。
在學習上，我積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放松對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬于過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆與漿，人的力量來自于信念與理想。失去帆的
船孤立無援，失去信念與理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。
馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的`學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。
今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心與萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水與默默的耕耘譜寫美好的明天！
謝謝大家！
競選三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這里競選三好學生，所以希望老師和同學們也相信我，投我神圣的一票。
做一個合格的、優(yōu)秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發(fā)言，我成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學期，在老師們的信任下，我擔任了三個學科的學科小組長，認認真真的協(xié)助老師做好教學的輔助工作。我寫的，畫的畫都很漂亮，憑著這個特長，我還進入了板報組，在學校開展的"大手拉小手"活動中，我?guī)椭湍昙壍耐瑢W做板報，受到年級老師的一致好評，為我們班爭得了榮譽。我身體好，各項體育都達標，我還會滑板，輪滑等體育技能。我干工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學校每天早晨入校前的測體溫，我每天都冒著嚴寒，很早的到學校值勤。我很高興能替老師，為同學們，多做一些工作。我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術(shù)展評中獲獎。我熱愛勞動，每一次的勞動活動中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最后一個離開。
我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經(jīng)常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們相信我，支持我。
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xxx同學憑自己的優(yōu)秀表現(xiàn)，這次很榮幸能夠有機會作為“區(qū)三好”學生候選人，自踏入亭林中學以來，她堅持以自己良好的心態(tài)和明確的目標，做好每一件可能做好的事情，爭取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。
事實證明，她無疑是正確的。學校在不斷地發(fā)展與進步，正以良好和嶄新的面貌展現(xiàn)亭中的風采，她用實際行動借助亭中這個“巨人的肩膀”仰望和實現(xiàn)自己的理想。
首先在學習上，她把學習方法放在首位，這與她的成績總能穩(wěn)定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對，再怎么廢寢忘食，發(fā)奮圖強，也是徒勞之舉，到頭來發(fā)現(xiàn)自己的付出與成果不成正比后，就會對學習失去信心和動力。這樣的情況并不少見，同樣也發(fā)生在她的身上。她和許多女同學一樣，在看到自己的付出得不到回報后急得掉眼淚，但她沒有就此放棄�？捱^以后，過去的一切都過去了，人總要往前看，歷史總要向前發(fā)展，接下來要做的也是必須要做的'是尋找出為什么學習不見效果的原因，也就是學習方法的問題，學習方法包括上課四十分鐘的聽講，時間的合理運用，思考題目的方法等�，F(xiàn)在很多同學為了多學得一點東西進行另外的補課，這是值得肯定的，便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內(nèi)容，忽視了其重要性。因此，她覺得，補課是基于本校課堂知識的有效方法。在數(shù)學上，她深知“寧可少做一百題，也不能不做做過還不會的題”的思想，可見訂正錯題是多么的重要。這就像老師布置作業(yè)一樣，寧可少發(fā)一張試卷，也須把做過的作業(yè)仔細評講。在英語上，單詞無疑是重中之重，是一切的根基，只有通過大量的新聞記者理解加強記憶，或者，通過《詞匯手冊》每一個單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點，還是要反復(fù)背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識點理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運用，英語寫作中也不會“為賦新詞強說愁”。再說說時間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業(yè)，當然也包括課外的參考書上的作業(yè)，對于高三的學習，每天晚上保證八個小時的睡眠幾乎是不大可能，這往往會導(dǎo)致第二天上課效率低下，對于這樣一個問題，她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習，保證在學校課間的時間加強休息，如果一節(jié)課下來，覺得很累很疲勞，那么就馬上休息，不管作業(yè)有多少要做，因為這才能為下一節(jié)課的效率作保證，還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會，這樣會事半功倍，勞逸結(jié)合。
此外，在學校生活中，她和同學互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理后，督促同學們的言行和相處，力圖使自己的班級和諧相融，甚至患難與共。尤其在學習上，作為學習委員的她，樂意為同學們排憂解難，因為這樣不但為同學們解決了困難，也展現(xiàn)了自己的能力。在學校“理解教育“的大背景下，她學會了理解同學、理解老師，更學會了理解自己的父母，這是她學習的動力，在父母的支持下，她始終覺得學習不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善于發(fā)現(xiàn)與同學相處的樂趣，喜歡和談?wù)撚嘘P(guān)學習、生活，快樂的事，不快樂的事，這不僅是緊張生活的調(diào)味劑，更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間里，相信她的努力和表現(xiàn)，會得到充分的肯定。
競選三好學生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好，我是來自七年一班的XXX，在班里擔任副班長一職。
我很榮幸能帶著老師期望及同學們的支持與祝福來競選這次的市級三好生。我很清楚我的競爭對手都是精挑細選出來的精英，實力不可小視，但我既然站在了這里，就證明我就對此次競選充滿了信心�；貞浶W階段，我成績斐然，我曾是學校的大隊委，我工作兢兢業(yè)業(yè)，是老師口中的好學生。我書法，寫作等方面都獲得過不少獎項，并且連續(xù)六年被評為三好生……這雖然都是我的驕傲，但也不能代表我現(xiàn)在的成績。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。既然我現(xiàn)在已經(jīng)步入中學，那么這將是我更好的施展才能的舞臺。初中階段，我的成績也始終保持在上游，也感謝同學們及老師的信任，我現(xiàn)在是班里的班干部，是學校學生會的一員。在學校，我遵守《中學生行為規(guī)范》，學校和老師交給我的.任務(wù)認真對待，及時完成，與同學之間團結(jié)互助，為班里做事一絲不茍，與其他班委合作，把班級管理的井井有條;在家里，我尊老愛幼，聽從父母的話，是親戚朋友公認的好孩子。
我認為，人只要有了目標，就會向著目標努力。而我現(xiàn)在的目標就是競選上市級三好生，今后我會更加的去完善自己。如果我競選上市三好，我相信，這個稱號會更加的約束我的一行一動，會督促我做得更好，老師同學們，相信我，我一定不會讓你們失望，努力做一個德智體美全面發(fā)展的學生。
謝謝大家!
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