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中學(xué)生演講稿

時間:2024-08-13 16:36:05 演講稿 我要投稿

【精選】中學(xué)生演講稿四篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】中學(xué)生演講稿四篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  當我踏在海大這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣,猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣,沖破高三的桎梏,開始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來,奮發(fā)進取,努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地,使我的大學(xué)成為一個絢麗的舞臺,就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來的開拓者,是品味生活美酒的幸運兒,更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價值?v然我們一生都未能達到心目中的高峰,可只要我們努力過,經(jīng)歷過,思考過,感受過,回憶過,那我們的存在便有意義。作為一個大學(xué)生,面對自己的未來,面對前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  那盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因為它的冗長而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢才有遠方,朝氣蓬勃的.大學(xué)生怎能不對未來充滿希望?我們因夢想而充實,因夢想而美麗。我們在春天和風(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢,灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價!”

  要做一個有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸!犻_久閉的雙眼吧,整個世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們在海大相遇,在海大放飛理想,選擇我們所愛的,愛我們所選擇的。有人說:從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個人的人生樂章,都需要用心去譜寫。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

  不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因為青春是風(fēng),人生有夢。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛同學(xué)們,大家晚上好:

  首先請允許我自我介紹一下,我是來自高一三班朱軍,很榮幸能夠有這樣一個機會站在這里,懷著培養(yǎng)能力、服務(wù)師生目,來競選宣傳部部長。

  從小學(xué)一年級起,我就一直和老師以及班干部們齊心協(xié)力,為眾多同學(xué)服務(wù)。

  上初中時候,我也曾擔(dān)任過學(xué)生會主席及團支部書記。

  上了高中之后,作為班級內(nèi)班長,我樂于助人、熱情友好、處事沉著果斷、能顧全大局。

  比如說,大家都知道,我班孫浩同學(xué),因出車禍造成大腿骨折,每天拄著拐杖,上下樓十分不方便,我便主動承擔(dān)起了照顧他責(zé)任。每天從餐廳往教室端我們兩個飯菜,然后再回餐廳端湯,等吃完后,再把餐盤送回餐廳。

  深夜我陪我班岳鑫池同學(xué)去醫(yī)院包扎,我們班同學(xué)有誰生病了,我就帶同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室探望。團結(jié)了同學(xué),加深了友誼。

  另外,我還組織我班同學(xué)積極參加了學(xué)校組織開展各項活動。比如說參加萬杰朝陽大巡游,運動會,植“友誼團結(jié)樹”等,豐富了同學(xué)們業(yè)余生活。

  我還主持召開了三次班會,邀請了我們校長,主任,各任課老師,教官,高一(5)班全體師生等參加,通過這三次班會,增強了班級凝聚力,讓同學(xué)們真正感受到了集體力量和生活在這個集體中自豪感。

  大大小小職務(wù)為我增添了一些工作經(jīng)驗,我憑著極大熱情,果斷負責(zé)處理班級中問題,贏得了老師和同學(xué)們好評,他們都認為我有這個能力擔(dān)任好學(xué)生會宣傳部部長。

  當然,競爭有成功,必定有失敗,假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為態(tài)度決定一切,只要我用心認真地參與了此次競選,我就是成功者。我還會再接再勵,努力做好班級工作,努力使自己成為一名合格學(xué)生會成員,為下次競選做好更充分準備。

  希望各個評委老師投我信任一票,我演講完畢,謝謝大家

中學(xué)生演講稿 篇3

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”這是千古良訓(xùn)。

  “業(yè)精于勤”就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),珍惜時間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結(jié)。

  期中考試在上星期已經(jīng)結(jié)束,成績已成過去,面對日益激烈的競爭,我們應(yīng)該如何努力?如何去繼續(xù)拼搏?

  天道酬勤。

  偉大的雕塑大師羅丹曾經(jīng)說過:“任何悠忽的靈感,事實上,不能代替長期的功夫!

  泰勒曾經(jīng)說過:“懶惰等于將一個人活埋!

  沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的勤奮,哪里會有“驀然回首”的欣喜與自豪呢?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見到彩虹?

  勤奮是點燃智慧的火把。

  古希臘最著名的演說家德摩斯梯尼,小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒,但是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅持多年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成就了夢想。

  如果齊白石老先生沒有近百年的不斷創(chuàng)作,就沒有一幅幅靈逸的水墨畫震驚世界。

  如果魯迅先生沒有把別人喝咖啡的功夫用在工作上,就沒有一個照亮文壇的巨星冉冉升起。如果高爾基沒有在繁重的勞動之余收集蠟燭頭,挑燈夜讀,就沒有《海燕》、《母親》等傳世之作的出現(xiàn)。

  無論什么時候,勤奮都是一種值得我們鐫刻在心的良訓(xùn)。

  因為勤奮,面對今天,我們加倍珍惜,更加努力。

  因為勤奮,面對今天,我們信心百倍,豪情滿懷。

  “書山有路勤為徑”,讓我們以勤為“訓(xùn)”,勤懇做人,勤奮學(xué)習(xí),勤儉生活,勤勞積累,勤勉工作。

  讓我們以“勤”為訓(xùn),交大附中的明天才會更輝煌。

  當你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時,當你目不忍睹被踐踏得奄奄一息的綠地時,當你放下一臺被爛泥堵住插卡口的 ic公話時,必會譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而,此時此刻有沒有同學(xué)檢查自己在愛護公物方面的作為呢?

  且不說校外如何,就論我校公物保護情況。在連接?xùn)|、西校區(qū)的通道里,在潔白的墻面上,有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫、損壞公物,便令人氣憤萬分!不禁要問:這是一名交大附中學(xué)生的所作所為嗎?

  另外,我校操場上的體育器械,近來也慘遭不同程度的破壞。面對此情此景,哪位附中學(xué)子不為之憤慨呢?偏偏就有公德缺失者如此做了!

  一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。附中是我家,人人都愛她——而這些是愛我附中的行為嗎?真不知那些破壞者究竟要干什么,究竟在想什么?在墻上題字,便能成為王羲之嗎?在桌上刻畫,便能成為達·芬奇嗎?對門或黑板一頓莫名的暴力,便能成為拳王泰森嗎?對公物造成破壞,在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢?難道在墻上刻字會提高藝術(shù)修養(yǎng)嗎?難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會提高學(xué)習(xí)效率嗎?難道門的'呻吟能令人感到愜意嗎?這一切的一切會使您感到賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會令我們的生活與學(xué)習(xí)狀況更加糟糕。公物方便大家,損壞公物就是自找麻煩,自毀名譽,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。我國憲法也明確規(guī)定:“社會主義國家公用財產(chǎn)神圣不可侵犯!币虼宋覀円獔詻Q杜絕這種可鄙的違法破壞行為!

  盡管有些人置集體利益與不顧,盡管在愛護公物方面有不盡人意之處,不過,令人欣慰的是,在剛剛過去的“愛護公物周”里,涌現(xiàn)出一大批愛護公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進集體,他們或主動清潔壁報欄,或自愿修復(fù)班級損壞桌椅……這些例子不勝枚舉。每當看到這些可愛的身影,便會有屢屢溫和的陽光與陣陣誘人的花香飄撒進心中。是他們那自豪的微笑,綻放著附中之春;是他們那甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋;是他們那默默的行動,帶動著身邊一批批同學(xué),把“愛護公物周” 從高潮推向新高潮!讓我們向愛護公物的同學(xué)致敬并由衷地以他們?yōu)榭、向他們學(xué)習(xí):

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們,擦洗桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,并非所有人都能做到;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,用心去愛護所有的公物,并向愛護公物的同學(xué)看齊,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  大家好:而來。有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動!庇腥藛枺骸澳愕.目標是什么?”我可以用五個字回答:“你們的認可——不惜付出,去贏得你們的認可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”

  我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

  此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”

  如果您覺得***值得信賴,請投出您明智的一票。

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