精選安全演講稿模板合集7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時代，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的安全演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
敬愛的首長、同志們、戰(zhàn)友們：
根據(jù)軍區(qū)一系列的電報精神，結(jié)合我團(tuán)的具體實際情況，經(jīng)團(tuán)黨委研究決定，從今天（6月30日）起到10月7日止，在全團(tuán)范圍內(nèi)開展“百日安全競賽”活動。其目的是，進(jìn)一步動員全團(tuán)干部。戰(zhàn)士、職工、家屬積極行動起來，打一場全員額、全方位、全時制，的圍殲事故和案件的進(jìn)攻戰(zhàn)，有效遏制事故和案件的任意蔓延，迅速扭轉(zhuǎn)在安全工作上的被動局面，以推動部隊全面建設(shè)的健康發(fā)展！
為什么要在6月30日這一天作為“百日安全競賽”活動的起點(diǎn)呢？因為6月30日是我們的“團(tuán)恥日”，連續(xù)四年的6月30日，我們團(tuán)都發(fā)生了極為嚴(yán)重?fù)p失，在軍內(nèi)外造成了極為惡劣的影響、連續(xù)四年的6月30日都發(fā)生嚴(yán)重事故和案件，都成了事故和案件高潮的起點(diǎn)，這絕不是偶然的巧合，而是上半年工作較為順利所產(chǎn)生的驕傲自滿思想和松懈麻痹情緒所導(dǎo)致的不良結(jié)果。我們把今天作為“百日安全競賽活動”的起點(diǎn)，就是表明團(tuán)黨委堅決反對驕傲思想和松懈麻痹情緒的清醒認(rèn)識和堅強(qiáng)決心，就是要向軍內(nèi)外證明，事故和案件并不是我們的'專利，我們有能力、有條件、有辦法在這個“事故和案件多發(fā)單位”的帽子扔到揚(yáng)子江里去。
我們團(tuán)在這四年多的時間里，特別是在每年的第三季度總是接連發(fā)生事故和案件。雖經(jīng)多次教育、整頓、但收效甚微。究其深層次的原因，最大的教訓(xùn)就是各級領(lǐng)導(dǎo)在思想方法和工作方法上都存在著很大的片面性，往往顧此失彼，以一種傾向掩蓋另一種傾向，從一個極端走向另一個極端，致使防事故、防案件工作問題留有“空當(dāng)”、“空位”和“漏洞”，這就在主觀上為事故和案件的發(fā)生提供了方便條件。在思想上和工作上的片面性，導(dǎo)致了安全工作上的片面性，主要表現(xiàn)為：每一，從思想認(rèn)識上看，重“硬件”輕“軟件”。幾年來，各個單位對“三庫”、“四室”等要害部位的硬件建設(shè)比較重視，舍得花錢完善并形成了粗、大、牢的安全防范設(shè)施，對違法犯罪活動發(fā)揮了很大的遏制作用。但有的單位卻過分看待安全設(shè)施的作用，忽視對人的字處理和教育，不注意做好經(jīng)常性的思想工作，導(dǎo)致一些人的思想問題越積越多，最終引發(fā)事故或案件的發(fā)生。過去崇尚“精神萬能”顯然不對，但忽視思想工作的作用也同樣會引出惡果。只有把思想認(rèn)識上的不斷提高和防范設(shè)施上的不斷完善緊密地結(jié)合起來，才能堵塞安全工作上的一切漏洞。一般來說，對已經(jīng)暴露出來的問題都能積極認(rèn)真地去解決，但不注意舉一反三，不能主動去查找和解決那些潛在的問題。這種“頭疼治頭”、“腳疼治腳”的消防隊式的工作方法，必然造成工作上的消極和被劫。這就要求我們，在抓已經(jīng)出現(xiàn)的問題時必須同時考慮到與其相聯(lián)系的其他方面也存在的問題。尤其要提倡敢于揭矛盾、亮“家丑”、自找短處，把問題解決在尚未形成氣候之前。第三，從基層建設(shè)上看，重集中單位輕小散遠(yuǎn)單位。對成建制的集中單位，各級領(lǐng)導(dǎo)比較重視，總是去得多、管得細(xì)、抓得緊、檢查嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，有總是容易及時發(fā)現(xiàn)和解決，管理教育比較到位，安全形勢比較好。而對機(jī)關(guān)直屬的一些小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員，往往是重使用、輕管理、輕教育、輕具體指導(dǎo)、輕關(guān)心幫助，這就造成人少出事率高的狀況。這就要求對小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員的字處理教育，不能只停留在口頭上，必須針對不同情況做很多具體細(xì)致的工作，工作到人，工作到位，工作到家，既管住人又管住心，既管好業(yè)務(wù)又管好思想，既加強(qiáng)場所建設(shè)又加強(qiáng)隊伍建設(shè)。第四，從時間安排上看，重正課時間輕業(yè)余時間。從絕大多數(shù)連隊的情況來看，在對正課時間的安排上，才有周密計劃，有組織措施，有具體分工，有領(lǐng)導(dǎo)在場，有標(biāo)準(zhǔn)要求，有小結(jié)講評。應(yīng)該說是重視的，是嚴(yán)格的，是正規(guī)的，是有成效的。但對業(yè)余時間，卻普遍重視程度不夠，沒計劃，沒安排，沒組織，沒活動，放任自流，各行其是，成了“誰也不當(dāng)之處誰”的“想去哪里去哪里，想干什么干什么”的自由支配時間，為自控力的戰(zhàn)士提供了犯錯誤的機(jī)會。這就需要認(rèn)清部隊工作的特點(diǎn)，部隊工作可以有八小時的，但對部隊的管理教育卻是全時制的、全天候的，永遠(yuǎn)也不存在“八小時之外”的問題。這就要求各單位要組織開展好業(yè)余時間的各種豐富多彩的活動，滿足年輕人愛動、愛玩、愛娛樂、愛表現(xiàn)自己特長的心理需求，寓教于樂，讓戰(zhàn)士們在各種形式的業(yè)余活動中，展顯才華，增進(jìn)友誼，陶冶情操，增長才干，促進(jìn)身心健康，避免閑得無聊、無事生非、外出滋事的機(jī)會和條件。第五，從人員管理上看，重義務(wù)兵輕志愿兵和干部。從不少的連隊來看，對義務(wù)兵尚能嚴(yán)格管理教育，但對志愿兵和干部卻比較放任遷就，導(dǎo)致志愿兵和干部的違紀(jì)現(xiàn)象呈上升趨勢。有的單位對志愿兵已完全放松管理教育，使他們不但沒能發(fā)揮應(yīng)有的骨干作用，而且成了不服管理、游手好閑的“特殊兵”，對義務(wù)兵產(chǎn)生消極的影響。有的單位對干部管理松懈，干部的責(zé)任心下降，要職務(wù)、鬧轉(zhuǎn)業(yè)、不思進(jìn)取甚至違法亂紀(jì)的情況時有發(fā)生。這就要求，要從嚴(yán)管理干部，從嚴(yán)管理志愿兵，對不干工作、不負(fù)責(zé)任、不守紀(jì)律的人和事要從嚴(yán)處理，決不放任遷就。第六，從工作范圍上看，重領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的方面輕領(lǐng)導(dǎo)尚未注意的方面。有的同志抓工作，不是從自身的具體實際情況出發(fā)，而是看領(lǐng)導(dǎo)的臉色辦事。按領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛好來開展工作。這們消極、被動地來抓工作，必然會出現(xiàn)工作上的盲區(qū)，形成工作上的漏洞，極易造成事故和案件。這就要求各個單位，都要把上級精神具體化，按照實際情況抓好工作落實，特別是對上級領(lǐng)導(dǎo)沒想到、沒講到、沒看到、沒抓到的問題，要能夠提前想到、講到、看到、抓到，這才會有工作上的主動權(quán)，才能消除事故和案件的隱患。上述這六個方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的隱患。上述六個方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的根本原因，每個單位、每個干部都應(yīng)該認(rèn)真分析對號，切實吸取教訓(xùn)，從上來解決安全工作上存在的問題。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午（早上）好，我是來自*****的一名職工：**。今天，在****公司月度安全例會上，我就安全作業(yè)與基層及現(xiàn)場安全管理的認(rèn)識和感悟與大家做一分享，可取之處請大家共同交流，不足之處請各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以斧正。（謝謝大家）
今天我演講的題目是《安全之，我認(rèn)知》。
安全之，顧名思義就要說到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問題。作為一座大型冶金企業(yè)的工作者，作為一名檢修工人，我深刻的體會到，在每天的工作中，從進(jìn)入廠區(qū)開始到離開廠區(qū)結(jié)束，我們的每一個不論與檢修任務(wù)相關(guān)與否的行為都在方方面面涉及到安全，可謂時時刻刻離不開安全二字。我認(rèn)知，即我對安全的認(rèn)識、理解；多年來工作中所積累的安全知識；安全作業(yè)與行為的經(jīng)驗以及基層安全管理的感悟。
下面，我就從一名檢修工人和基層檢修班班長的角度，對我所理解的安全二字與大家做一交流。
安全，何謂安全。安全作為一個大名詞，我們可以將安全二字看作一個總綱和概括。在我看來，細(xì)分之下，安全可以分為外在的威脅和內(nèi)在的隱患。
像酒鋼這樣一座處處機(jī)械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業(yè)，只要身處其中，我們就無時無刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯的廠內(nèi)公路上，我們要謹(jǐn)慎的減速慢行，以避讓隨時可能出現(xiàn)的重型車輛和軌道列車；在任務(wù)現(xiàn)場，我們要小心的處處留意，以躲避隨時可能危及生命健康安全的種種機(jī)械傷害、起重傷害、高處墜落，以及能導(dǎo)致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水；即使在辦公場所或者房屋內(nèi)部等等相對密閉或密閉空間內(nèi)，我們也要謹(jǐn)防各種能源介質(zhì)管道出現(xiàn)泄漏威脅到生命健康安全。上述這些，概而論之，就是我所說的外在威脅。
然而，外在的威脅固然客觀存在，但內(nèi)在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務(wù)下達(dá)的同時，內(nèi)在的隱患也無時無刻不在伴隨著我們。危險源的排查不縝密，運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全或隔離設(shè)施的不到位，檢修任務(wù)組織監(jiān)督的不嚴(yán)肅，作業(yè)人員安全意識的不緊迫，以及基層安全教育與管理的不落實，均是內(nèi)在的隱患。
外在的威脅和內(nèi)在的隱患有機(jī)的組成我們長談的'安全問題，看似區(qū)分明顯，實則彼此交疊。誰也說不清到底是外在威脅的危害更大還是內(nèi)在隱患的后果更甚。因為說到底，組成安全問題的這一內(nèi)一外的核心終究還是一個字、一種個體，那就是人。
外在的威脅在廠區(qū)內(nèi)時時可遇、處處可見，但是它們的存在固然客觀絕對，可危險卻是相對的。面對來自安全問題外在的諸多威脅，我們只要能在交通、進(jìn)行作業(yè)和其他各種工作行為時小心仔細(xì)，做好環(huán)境確認(rèn)，落實好所處周邊作業(yè)設(shè)備設(shè)施與大的廠礦環(huán)境，做到胸有成竹。時刻保證安全意識最大化，做到謹(jǐn)小慎微、一絲不茍，就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外，在面對外在威脅時立于不敗之地。使得我們在面對客觀的威脅時危險不復(fù)存在。但是，事無盡善盡美，作為安全問題核心的人，也就是作業(yè)人員，其精力和耐力總是有限的，總會有疏忽和大意的時候，也會在現(xiàn)場遇到自己不懂或者從未接觸過的安全問題和隱患威脅，使得外在威脅產(chǎn)生的危險或大或小的時刻存在。如何處理威脅與個體意識、知識彼此間互為反比的關(guān)系，如何使得威脅產(chǎn)生的危險最小化直至趨于零，這就需要基層的組織管理人員，特別是班組長發(fā)揮安全管理能力和智慧。
我們不難發(fā)現(xiàn)，最好的辦法莫過于從安全問題的另一個方面，也就是從內(nèi)在隱患入手。在煉軋檢修作業(yè)區(qū)基層管理人員的日常交流中，我們始終記得作業(yè)長對基層管理人員說過的一番話，“很多安全事故發(fā)生在設(shè)備正在運(yùn)轉(zhuǎn)時，我們不能保證每個人的安全意識水平都能讓人高枕無憂。相反的，有一些作業(yè)人員或者新入廠職工的安全意識水平和作業(yè)素養(yǎng)并不高，我們解決安全問題，就要從這些安全意識水平不高甚至很低的人入手。知識和經(jīng)驗是要靠長期積累的，我們不可能保證在經(jīng)過教育和培訓(xùn)，讓這些人員在達(dá)到相應(yīng)的安全意識、知識水平，具備一定經(jīng)驗的目標(biāo)以前，所有的這些主觀個體都不發(fā)生安全事故。但是我們可以從設(shè)備入手，將隔離設(shè)施與安全設(shè)施完備完善，將所有可能導(dǎo)致危險和事故的危險源排查梳理，同時制定安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好防范措施和應(yīng)急預(yù)案。如果所有運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的隔離、安全設(shè)施以及所有的危險源防范措施都能做到讓根本沒有安全意識、知識的人都萬無一失，那我們的現(xiàn)場安全管理工作就真正落實到位了！”
安全所含，外在的威脅和內(nèi)在的隱患相輔相成，外在的威脅是產(chǎn)生內(nèi)在隱患的根本原因。也就是說固有的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、及周邊大的廠礦環(huán)境帶來的外在威脅我們無法改變，其越龐大越復(fù)雜，我們面臨的內(nèi)在隱患就越繁多越棘手。如果不重視，產(chǎn)生的安全問題就越嚴(yán)重�？墒墙�(jīng)過認(rèn)真梳理、耐心排查、反復(fù)總結(jié)之后，我們又不難發(fā)現(xiàn)，從內(nèi)在的隱患著手，用適當(dāng)?shù)姆绞酵咨朴行У奶幚矸椒矫婷娴膬?nèi)在隱患，以人為本，卻是最簡單高效的解決途徑。而面對內(nèi)在的隱患，無論采取何種方法方式去解決，我們的對象都是人，都有且只有五個方面，即意識、知識、經(jīng)驗、執(zhí)行力和安全管理。由日常對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、危險源辨識和事故案例等的學(xué)習(xí)獲得安全知識，由安全知識和作業(yè)時積累的工作經(jīng)驗產(chǎn)生安全意識。當(dāng)安全意識達(dá)到一定的水平時，意識即能轉(zhuǎn)化為作業(yè)時切實的執(zhí)行力。同時，加以嚴(yán)肅認(rèn)真的對人和設(shè)備的組織、管理，雖然外在的威脅依然存在，但安全問題已經(jīng)迎刃而解。
作為班長，管理著企業(yè)最基本的單元和細(xì)胞，也在每天的工作中最直接的面對和處理著安全問題中的外在威脅和內(nèi)在隱患。班組始終是企業(yè)管理大廈的根基所在，所以在每天的工作當(dāng)中，我們必須事無巨細(xì)，采取符合班組具體情況，行之有效的安全教育培訓(xùn)方法、班組內(nèi)部及班組間交流方式、以及現(xiàn)場監(jiān)督模式。時刻留意和排查疏漏或新增的危險源，對所轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境和設(shè)備設(shè)施做到以整個班組為單位的熟悉掌握�，F(xiàn)場作業(yè)時，以積極配合作業(yè)區(qū)和檢修工程部的安全組織和管理為助力，嚴(yán)肅監(jiān)督和實時控制現(xiàn)場檢修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化及作業(yè)人員行為的規(guī)范化。將既有的安全知識，安全意識和執(zhí)行力切實的整合到班組每一位作業(yè)人員身上，讓外在的威脅不再帶來危險，讓內(nèi)在的隱患不再產(chǎn)生風(fēng)險，讓安全這一企業(yè)管理的核心問題踏踏實實的以人為本，從班組做起！
安全演講稿 篇3
安全是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的.尊重。安全是一種文明，是時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全，才有歡樂和溫暖，有了安全，才會擁有美麗的人生。
安全演講稿 篇4
大家好！
張總曾經(jīng)說過：各單位安全文化建設(shè)要結(jié)合自己的行業(yè)特點(diǎn)，比如賓館將食品安全納入安全文化管理，那我們醫(yī)院呢？將安全文化延伸到醫(yī)療安全，也是一大特色。所以我今天選擇的題目是：醫(yī)療安全，與生命同行。
首先，我要問大家一個問題：“安全是什么？”簡單的說：安全是生命，安全是效益，安全更是責(zé)任。那么醫(yī)療安全呢？難道不是生命嗎？醫(yī)療服務(wù)的直接對象就是生命，人的生、老、病、死都離不開醫(yī)療；醫(yī)療安全有效益嗎？缺乏安全保障的醫(yī)院，是必將消亡的醫(yī)院；醫(yī)療安全是責(zé)任嗎？是的，而且醫(yī)療安全責(zé)任重于泰山！
您是否看過熱播劇《心術(shù)》？“沒有純粹天使的醫(yī)生，也沒有純粹無助的病患�！边@是編劇六六臥底醫(yī)院兩年后，對醫(yī)患關(guān)系的最直觀感覺，而電視劇里面的情節(jié)在實際工作中經(jīng)常碰到，所以講到安全醫(yī)療，我們總是不由自主的和醫(yī)療糾紛、差錯事故甚至是醫(yī)鬧事件相提并論。近期，各大醫(yī)院可怕的醫(yī)鬧事件更是逐年在增長，廣州的的醫(yī)院因為醫(yī)鬧事件大堂變成了靈堂，深圳的醫(yī)務(wù)工作者因為醫(yī)鬧事件帶起了鋼盔上班，福建的醫(yī)務(wù)工作者因為醫(yī)鬧事件甚至到市府門口靜坐，這一幕幕場景觸目驚心，令人心灰意冷。這不正是說明醫(yī)療安全與患者的生命同在，與醫(yī)務(wù)工作者的`生命同在嗎？
我曾經(jīng)是口腔科的一名醫(yī)生，口腔科作為一個特殊的科室，在工作中有著自己的特點(diǎn)，大多數(shù)患者就診時間長，就診時有恐懼心理，因此我們在治療前都要和患者交代一些操作過程中可能出現(xiàn)的一些不安全因素，并且和患者做好溝通以減少患者的恐懼心理，同時也給患者交代在治療過程中，有什么不適怎么和我們配合等。有的人也許會說治療一個牙還要講安全？在治療過程中患者都會配合的，但有的操作會使患者難以承受，比如活髓開髓尤其到了髓腔疼痛就會加劇，患者就會下意識的去躲避，這樣就有可能導(dǎo)致粘膜或舌體劃傷。記得我有一個小患者在做治療時，剛治療一會孩子的嘴突然閉合，我趕快松開腳迅速拿出手機(jī)，我又跟孩子重新講解和溝通，再次進(jìn)行治療時我縮短了操作時間增加了操作次數(shù)，很快我為孩子安全的完成了治療。所以我認(rèn)為我們只要為患者服務(wù)，只要為患者進(jìn)行了醫(yī)療活動那么醫(yī)療安全處處都存在，因此讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，三查七對制度、交接班制度、三級查房制度等等。不要把它們只記在本子上，更要緊的是把它們記在我們的心中，讓它隨著血液流向全身，在我們的體內(nèi)永遠(yuǎn)駐起安全的保護(hù)之神。
是的，我們的工作是平凡的，時時刻刻伴著病人，聽著呻吟，見的是焦躁、痛苦和煩惱，做不完的手術(shù)，打不完的針，發(fā)不完的藥……，我們永遠(yuǎn)不會擁有科學(xué)家北極探險那樣顯赫的業(yè)績，但是我可以驕傲地說，我們--是我們白衣戰(zhàn)士用心血點(diǎn)燃千萬患者的生命之火，是我們用辛勤的汗水滋潤著千萬患者干涸的心田，讓生命在這里誕生。
要確保醫(yī)療安全安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢�！钡览砗喢鞫羁�。試去想想，有多少安全事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少醫(yī)療事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成！要安全就要動腦筋，要安全就要去思考，要安全就要防患于未然。要確保醫(yī)療安全安全，還必須要做到行之于嚴(yán)，操之于細(xì)，束之于法。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來是確保安全、避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心，將使差錯無法滲透。嚴(yán)謹(jǐn)，使事故最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只會為事故釀造搖籃！
有句俗語說：能爬上金字塔的生物有兩種：雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都象雄鷹那樣一飛沖天，但是我們至少可以象蝸牛那樣默默前行。只有我們做好了這一只只默默前行的蝸牛，我們必定會在醫(yī)療安全的金字塔上牛氣沖天。
醫(yī)療安全是一個長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，讓醫(yī)療安全與生命攜手同行。
我的演講完畢，謝謝大家，謝謝評委。
安全演講稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的`切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
安全演講稿 篇6
安，平平安安;全，完整無缺。世界上每一個人都期望自我和家人平平安安地出門，健健康康地回家。如果我們連自我的生命都無法保障的話，那么還有什么安全可言呢?
還記得去年夏天，那是一個大雨磅礴的放學(xué)后，靖江西環(huán)附近的一位九年級女孩坐著爺爺?shù)碾娖寇嚕谶@個女孩還是花一般美麗的年齡里，無憂無慮的她，也許正回想自我一天的收獲;也許還在苦苦思索著課堂上的難題;也許她正迫不及待地想把學(xué)校的趣事分享給自我的爸爸媽媽。而她的爺爺更是把自我畢生的心血傾注在女孩身上，日復(fù)一日地接送著這個掌上明珠，只期望日后的她能夠發(fā)光發(fā)熱，璀璨一生。
在經(jīng)過西環(huán)啟航時，這本是一個事故高發(fā)路段，可爺爺為了讓女孩早點(diǎn)吃飯早點(diǎn)休息，無視交通信號燈，自顧自地在馬路中穿行著，死神也悄悄地來到了他們身邊，一輛大卡車駛向了他們，盡管卡車司機(jī)猛踩剎車，但由于雨天道路濕滑，卡車猛地就將爺爺撞出了十幾米遠(yuǎn)，立即腦漿四濺倒在了血泊中，而女孩也被電瓶車壓在身上，奄奄一息的臉上寫滿了痛苦和絕望，漫天飛舞著的文具、試卷、課本、書包……散落了一地，被雨水無情地沖刷著。
同學(xué)們，哪個人看到這一幕不膽戰(zhàn)心寒?哪個人不觸目驚心?“馬路殺手”不是汽車，更不是司機(jī)，而是我們自我!正是由于我們的僥幸心理，認(rèn)為那些小小的交通燈只是擺設(shè)，作用不大，才會這么肆無忌憚地在馬路上橫行霸道，卻為此失去了唯一的生命與摯愛的家人。
想到那里我不禁反醒與思索著，當(dāng)今社會因為安全疏忽而失去生命的人太多太多了：年輕人爭強(qiáng)好勝，不甘示弱，無視交通規(guī)則與他人肆意飆車比速度;低頭族過馬路時，無視來往車輛沉醉于精彩的游戲之中;小朋友在沒有成人看護(hù)時用手隨意觸碰電線插座或者使用煤氣灶;到無安全設(shè)施的`未知水域游泳……每每看到這樣的報道都會深深刺痛我的心!這些無情的傷亡陷阱我們都早該引起關(guān)注了。我們要牢記安全措施，不僅僅要保證自我的安全，也要盡量避免事故的發(fā)生�！暗溉碎L久，千里共平安”，讓我們用行動證明把生命之花開得更加燦爛!
安全演講稿 篇7
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚！
近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的`人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的信息人吧！
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
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