高三百日誓師大會(huì)講話稿(集合15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高三百日誓師大會(huì)講話稿，歡迎大家分享。
高三百日誓師大會(huì)講話稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名父親、作為一位高三學(xué)生家長(zhǎng)、作為一名曾經(jīng)的高中生、作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)全國(guó)高考的人，能有機(jī)會(huì)再回到校園，代表學(xué)生家長(zhǎng)參加高三最后一次開(kāi)學(xué)典禮暨百日誓師大會(huì)，我十分榮幸，也感慨萬(wàn)千。
三年前，當(dāng)我的兒子和同學(xué)們一起步入這所校園時(shí)，我和他都沒(méi)有料到在這段高中歲月里，將面臨的是怎樣一段奇妙的旅程。三年的時(shí)光，我和其他所有家長(zhǎng)一樣在一次次的驚喜與感動(dòng)中見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著附中一個(gè)又一個(gè)輝煌。而今，當(dāng)我看到意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們坐在這里，看到大家躊躇滿(mǎn)志，我發(fā)自?xún)?nèi)心的高興！我衷心地感謝附中，感激校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無(wú)私付出！謝謝你們象對(duì)待自己孩子一樣，盡心塑造學(xué)生們的未來(lái)，謝謝你們?cè)谥?jǐn)慎地指引著一顆顆懵懂的心靈！
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)為同學(xué)們壯行的日子！借此機(jī)會(huì)，除了表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師們的感恩之心，我還想表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝福之情和鼓勁之意！孩子們，即便有些話你們聽(tīng)過(guò)太多太多，但今天我還是要再一次地囑咐你們。
第一句囑咐是品格一定要堅(jiān)韌。沒(méi)有山窮水盡的跋涉，何來(lái)柳暗花明的功成！沒(méi)有夙興夜寐的堅(jiān)持，何來(lái)春風(fēng)得意的馳騁！古今中外，成百里者半九十，凡成事者皆堅(jiān)韌！今日的堅(jiān)守或許并不意味著成功，但放棄堅(jiān)守肯定不會(huì)成功！孩子們，堅(jiān)韌是你們通向高考輝煌和人生輝煌的階梯！作為父親，我相信你們?nèi)魏稳硕疾皇翘颖�，你們就是�?zhàn)士，就要堅(jiān)守哨位！
第二句囑咐是心態(tài)一定要從容。戰(zhàn)場(chǎng)上，最忌自亂陣腳。臨危不亂，處變不驚，從容淡定是你們拿下這人生中第一次大考的利器。面對(duì)困難和壓力，既要有戰(zhàn)而勝之的'英雄豪氣，又要有攻堅(jiān)克難的各種準(zhǔn)備。要學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略上重視，在戰(zhàn)術(shù)上藐視！
第三句囑咐是學(xué)習(xí)一定要努力。沖刺階段，是爆發(fā)出你們潛能的時(shí)期，全力奔跑吧孩子們，奮勇拼搏，這樣考場(chǎng)上才會(huì)下筆如神，落筆無(wú)悔！當(dāng)然，除了刻苦復(fù)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，我們還希望你們能學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)理解和寬容、學(xué)會(huì)助人與自助，因?yàn)槿松P(guān)鍵時(shí)期的各種學(xué)習(xí)，往往是最佳的歷練！
第四句囑咐是身體一定要健康。有一句老生常談的話：健康是一，其余都是零，只有健康這個(gè)一存在，后面的零才有意義。你們不僅要身體健康，更要心理健康。繁重的學(xué)習(xí)之余，要均衡營(yíng)養(yǎng)，盡量鍛煉身體，不生��；要胸襟開(kāi)闊，不斤斤計(jì)較；快樂(lè)度過(guò)每一天！
孩子們，謝謝你們！感謝你們面對(duì)單調(diào)的學(xué)習(xí)所展現(xiàn)的樂(lè)觀與頑強(qiáng)！感謝你們?cè)诮?jīng)歷過(guò)困頓和迷茫后仍具備著朝氣和能量！我們感動(dòng)，我們驕傲！希望這次開(kāi)學(xué)典禮，是你們的一次成長(zhǎng)！希望這次誓師，讓你們選擇堅(jiān)強(qiáng)！
預(yù)祝附中這所世紀(jì)名校20xx年高考再續(xù)輝煌！
預(yù)祝高三1800名理想的朝圣者順利抵達(dá)心中的圣堂！
高三百日誓師大會(huì)講話稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三（2）班的柯鳳婷，很高興能代表高三年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)�，再過(guò)100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一頁(yè)，去翻開(kāi)望江中學(xué)的新篇章。此刻，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn)；我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；翰墨飄香，鋪就錦繡校園。三年前，在一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了望中，開(kāi)啟了我們的高中生活，邁開(kāi)了我們的追夢(mèng)腳步。三年來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海，校園里鐫刻著我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。900個(gè)日日夜夜，同學(xué)與同學(xué)之間激烈的.競(jìng)爭(zhēng)，老師與老師之間真誠(chéng)的合作，教室里充滿(mǎn)著我們的快樂(lè)與憂(yōu)傷。今天，在我們擂響高考百日沖刺出征戰(zhàn)鼓之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向日夜辛勞、精心培育我們的各位老師真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間高中三年已近尾聲，高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響。此時(shí)的我們或許會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而緊張，或許會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的單調(diào)而抱怨。往者不可諫，來(lái)者猶可追。面對(duì)高考，有人說(shuō)它是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋除腦后，讓我們共同對(duì)自己大聲說(shuō)：我能行。
又是一年春潮涌，又是一年亮劍時(shí)。一百天可以很短，短得彈指一揮間；一百天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)得改變?nèi)说囊簧�。時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中。一百天，如果每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題；一百天，如果每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就會(huì)少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，雖然很短暫，但我們的奮斗可以延續(xù)它的長(zhǎng)度；一百天，雖然很艱辛，但我們的拼搏可以煥發(fā)它的光彩；一百天，雖然很緊張，但我們的沖刺可以點(diǎn)亮它的夢(mèng)想。讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力沖刺！
學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。同學(xué)們，請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，望中定能創(chuàng)輝煌！最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸福快樂(lè)！祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步，笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)！
謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì)講話稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵(lì)，同舟共濟(jì)，在激流中圓夢(mèng)，在奮斗中進(jìn)取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來(lái)，同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時(shí)有你們執(zhí)著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激情，寒冷的冬天里有你們堅(jiān)定的足跡�；叵敫咧腥�，你們有過(guò)欣喜、有過(guò)失落。有過(guò)暫時(shí)的遺憾，更有過(guò)永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標(biāo)，理想是人生的方向。我們要不畏艱難、勇往直前，最終要達(dá)到自己的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自己理想！
三年的時(shí)光里，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的從前，你們的成功就是瀘外全體教師的追求與幸福。
高中三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時(shí)間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導(dǎo)。傾盡所有，為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，老師也會(huì)對(duì)同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求，更真誠(chéng)的期待，更艱苦的訓(xùn)練，更直接的交流。請(qǐng)相信，這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來(lái)面對(duì)他人會(huì)很驕傲地說(shuō)：我是xx學(xué)校的畢業(yè)生。讓我們師生在未來(lái)的日子里齊心協(xié)力，同甘共苦，共同創(chuàng)造我們的驕傲，創(chuàng)造我們的輝煌。
同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)，如同長(zhǎng)跑，最終成績(jī)?nèi)绾�，取決于長(zhǎng)跑中調(diào)整的.步調(diào)�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了最后階段——沖刺的時(shí)候了。我想告誡同學(xué)們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實(shí)應(yīng)萬(wàn)變，要以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難，把堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無(wú)名的焦慮、不安拋除腦后，xx全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關(guān)鍵，也是最幸福的時(shí)刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學(xué)們：再搏百日，讓汗水哺育不凡。再搏百日，用智慧豐富內(nèi)涵。再搏百日，憑激情創(chuàng)造燦爛。再搏百日，靠實(shí)力熬頭獨(dú)占。山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們高三全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中理想，再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是xx的學(xué)生而感到驕傲，明天xx學(xué)校一定會(huì)因你的名字而感到自豪！謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì)講話稿4
尊敬的家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行學(xué)校屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！如果說(shuō)中小學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這100天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開(kāi)我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一、認(rèn)清高考形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念。
開(kāi)學(xué)后我在高三一個(gè)班級(jí)的黑板上看到他們的口號(hào)：百日瘋狂，百年輝煌。我感到“瘋狂”一詞用得好，瘋狂是什么？瘋狂是一種無(wú)人能敵的自信，是一種激情燃燒的狀態(tài)，這種自信和激情能激發(fā)出人的所有潛能，使他們?cè)谛袆?dòng)時(shí)堅(jiān)決果斷，雷厲風(fēng)行，勢(shì)如破竹，不可阻擋。具有這種自信和激情的人，在他們的字典里只有一個(gè)動(dòng)詞：行動(dòng)；只有一個(gè)形容詞：瘋狂；只有一個(gè)名詞：成功；凡事說(shuō)干就干，從不猶豫，他們從不在困難面前停步，也不會(huì)去想假如失敗了該怎樣，要干就竭盡全力，激情投入，要干就一路瘋狂，直奔成功。在這樣的人面前，困難還算是困難嗎？那些奇思怪想，那些郁悶彷徨還會(huì)有容身之地嗎？他們能不取得勝利嗎？我們?cè)谶@100天里，能夠充滿(mǎn)這種必勝的信心，能夠充滿(mǎn)這種瘋狂的激情，就一定能夠攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝！
第二、確定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。
樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校每一屆都有一些原本成績(jī)較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計(jì)算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，“苦心人天不負(fù)”，“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。高考自有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)方能過(guò)關(guān)！
第三，講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對(duì)頭，首先必須認(rèn)識(shí)你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的`同學(xué)更要重視，要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。策略對(duì)頭了，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入高三以來(lái)，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計(jì)劃性，計(jì)劃要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。另外，計(jì)劃還要留有余地，不要“滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)機(jī)動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身，及時(shí)補(bǔ)救，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
工欲善其事，必先得其器。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi)，對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。其次，要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。再次，要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”，逐次統(tǒng)計(jì)，看這類(lèi)錯(cuò)誤減少了沒(méi)有，目標(biāo)的達(dá)成度如何。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息。
進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如，“我是學(xué)校學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣”�！叭硕加锌柬樦畷r(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好�！逼鋵�(shí)，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì)給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jī)，成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì)更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jī)才能越來(lái)越好。
今天參加大會(huì)的還有家長(zhǎng)代表，家長(zhǎng)們是可敬的，你們?yōu)榱撕⒆拥母呖�，犧牲了不少個(gè)人愛(ài)好，甚至影響了自己的事業(yè)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝！
最后100天家長(zhǎng)能為孩子做些什么？借此機(jī)會(huì)，我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，希望家長(zhǎng)做好三個(gè)服務(wù)：
1、最關(guān)鍵的服務(wù)——為孩子營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
�、艦楹⒆觿�(chuàng)造和睦安寧的生活環(huán)境。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，要讓孩子感受到家庭的和睦溫馨。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會(huì)等家庭活動(dòng)使孩子分心散神，更不能發(fā)生爭(zhēng)吵，使孩子產(chǎn)生煩躁和厭惡。
�、茷楹⒆訝I(yíng)造整潔寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。指導(dǎo)或幫助孩子把教科書(shū)、教輔、筆記、試卷分類(lèi)依次放好，各類(lèi)物品以科目標(biāo)記，按順序擺放，并要求孩子用后放回原處。這樣時(shí)間就再也不會(huì)在找東西的過(guò)程中白白浪費(fèi)了。一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于放松心情，無(wú)形中緩解了學(xué)習(xí)壓力，提高了效率。
2、最迫切的服務(wù)——幫孩子調(diào)調(diào)整出積極平和的學(xué)習(xí)心態(tài)。
�、哦鄿贤ǎ俾裨�；⑵多陪伴，少?lài)Z叨；⑶多肯定，少比較。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一次進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
3、最有效的服務(wù)——幫助孩子選擇好事半功倍的學(xué)習(xí)策略。
⑴要求孩子在復(fù)習(xí)中基本上跟著老師步子走，不能不切實(shí)際地另搞一套計(jì)劃；
�、贫酱俸⒆又朴啿⒊种院愕貓�(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃；
⑶要求孩子把握幾種常用的復(fù)習(xí)方法：一是提醒孩子把錯(cuò)題本或備忘錄用好用足；二是鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)；三是幫助孩子準(zhǔn)確定位，均衡發(fā)展；四是教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄，不要遇到難題在那兒盯上個(gè)把小時(shí)�？偠灾�，要幫助孩子有效地提高復(fù)習(xí)效率。
今天，我們老師和同學(xué)們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了讓11屆這艘航船抵達(dá)勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對(duì)老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。
高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊(duì)。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復(fù)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評(píng)價(jià)報(bào)告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確高考的發(fā)展趨勢(shì)，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握考查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)對(duì)命題方向的預(yù)測(cè)，使考試內(nèi)容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。
第三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化備考環(huán)節(jié)。
第二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對(duì)知識(shí)跨度大，綜合性強(qiáng)的實(shí)際情況，二輪復(fù)習(xí)必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。堅(jiān)決落實(shí)“三講”、“三不講”的教學(xué)原則：講學(xué)生不易理解或容易理解錯(cuò)誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講。三是優(yōu)選精選試題，提高訓(xùn)練質(zhì)量。堅(jiān)持“老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅(jiān)決刪去偏難怪題”的原則。
老師們、同學(xué)們，百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿(mǎn)荊棘和變數(shù)，同時(shí)又充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的征途之際，我為你們壯行！
高三百日誓師大會(huì)講話稿5
黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣。梁實(shí)秋曾經(jīng)說(shuō)，我不愿送人，亦不愿人送我。對(duì)于自己真正舍不得離開(kāi)的人，離別的那一剎那像是開(kāi)刀，凡是開(kāi)刀的場(chǎng)合照例是應(yīng)該先用麻醉劑，使病人在迷蒙中度過(guò)那場(chǎng)痛苦，所以離別的苦痛最好避免。
你們都是學(xué)校和老師真正舍不得離開(kāi)的人，而我，不是醫(yī)生，也不是麻醉師。所以我不愿送你們離開(kāi)，但再大風(fēng)雨我愿陪你們走下去！我只愿在最后的百天里渡我半生修為，換你我分別時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔。
六月之后，你們將策馬奔騰在廣闊的未來(lái)，獨(dú)處天南地北。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。如果有一天，在跋山涉水之后，累了、倦了，跌倒了、受傷了，高中時(shí)期的故事和光景，永遠(yuǎn)是你繼續(xù)前行的動(dòng)力。那時(shí)，你翻開(kāi)相冊(cè)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，青春如詩(shī)如歌的背影，便會(huì)變得清晰如昨；經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，你會(huì)深深體味到同學(xué)之間的磕磕碰碰、老師們的'嘮嘮叨叨已經(jīng)承載著你們的錦瑟年華，融入了你們的血脈和靈魂。這一路走來(lái)的幾年，雖然步履維艱，雖然苦澀難耐，但是你們體會(huì)到了什么是痛，什么是青春，什么是愛(ài)，什么是成長(zhǎng)。多年之后，當(dāng)你盤(pán)點(diǎn)人生之時(shí)，再回憶高中這段歲月，只愿你們能夠無(wú)怨無(wú)悔！
有人會(huì)問(wèn)：這世上沒(méi)有后悔藥，要做到無(wú)怨無(wú)悔哪有那么容易��？但不管是怎樣的人生，只要無(wú)所畏懼，勇往直前，盡了自己最大的努力，就該無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檎l(shuí)也不能苛責(zé)一個(gè)努力的，勇敢的生命。因此，在最后的一百天里，只要你我都無(wú)所畏懼，不斷努力！便能無(wú)怨無(wú)悔！
于你們而言，無(wú)所畏懼真的困難嗎？答案是否定的�；叵脒^(guò)去的三年，你們?nèi)杖战?jīng)歷著食堂搶飯的驚心動(dòng)魄，你們天天在富強(qiáng)民主中摸爬滾打，你們體味過(guò)了友誼的小船說(shuō)翻就翻的無(wú)奈，你們感受到了愛(ài)情的巨輪說(shuō)沉就沉的藍(lán)瘦，香菇，你們平安挺過(guò)了禽流感一次又一次的襲擊。試問(wèn)這四海八荒之內(nèi)還有讓你們畏懼的嗎？請(qǐng)大家大聲的告訴我有嗎？那么區(qū)區(qū)一百天何足為懼？區(qū)區(qū)高考又何足為懼？既然無(wú)所畏懼，那就請(qǐng)全體同學(xué)昭告這四海八荒你們的心聲吧！請(qǐng)全體同學(xué)起立，用最洪亮的聲音喊出“我欲乘風(fēng)破浪，定當(dāng)不負(fù)勇往”。
可能又有同學(xué)會(huì)問(wèn)：老師，你一人渡我們半生修為有用嗎？縱使你一人渡我們一世的修為也助不了我們所有人�。课蚁胝f(shuō)：我一人之力，固然不夠，但請(qǐng)大家看看你們的身側(cè)，再看看你們的身后，那些默默陪伴你們這些年的高三近50名老師，若他們?nèi)巳硕赡惆肷逓閴騿幔?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，放心！在你們無(wú)所畏懼的背后，還有一群我們。只要你們無(wú)所畏懼，我們自當(dāng)勇往直前；只要你們無(wú)所畏懼，我們自當(dāng)會(huì)拼盡全力；只要你們無(wú)所畏懼，別說(shuō)渡你半生修為，渡你一世修為又何懼？在這最后的一百天里，我們所有的教師將與你們風(fēng)雨同舟。我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你們準(zhǔn)備好了嗎？那就讓我們攜手，在最后的一百天里，用盡我們的洪荒之力拼搏吧！不為其他，只為換得你我的無(wú)怨無(wú)悔！
最后我謹(jǐn)代表全體高三教師表達(dá)我們的心聲。親愛(ài)的同學(xué)們：你們是我們的心，我們的肝，我們的寶貝甜蜜餞兒。最肉麻的話語(yǔ)闡釋的是一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：我們相信你們，我們每一位教師相信你們每一位同學(xué)。你們安好，便是晴天！我們堅(jiān)信：六月，你們必將不負(fù)天賜智慧，不負(fù)父母厚望，將那高考贏個(gè)漂亮！同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校放心，我們這屆高三一定會(huì)決勝高考，再創(chuàng)輝煌。因?yàn)榇丝痰奈覀儫o(wú)所畏懼�。。�
謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì)講話稿6
老師們，同學(xué)們：
今天的高考百日誓師會(huì)，開(kāi)得很成功。首先，我代表縣委、縣政府向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀，向奮戰(zhàn)在高考的一線的老師們表示親切的慰問(wèn)，向前來(lái)參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
剛才老師們的發(fā)言讓我看到了一中勤奮踏實(shí)的本色，學(xué)生代表的發(fā)言讓我看到了一中積極昂揚(yáng)的斗志，張校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)高考前的工作進(jìn)行了布署安排，對(duì)老師們、同學(xué)們提出了希望和要求，安排很到位，有力度，有氣勢(shì)，有信心，對(duì)XX年高考充滿(mǎn)了必勝的決心。讓我們看到了XX年一中高考勝利的曙光。真情流露，氣勢(shì)動(dòng)人，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的激動(dòng)。這次大會(huì)，是一次誓師會(huì)，也是一次壯行會(huì)，為我們吹響了沖刺高考的沖鋒號(hào)。在此，我代表縣委、縣政府及全縣各界向全體高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿，祝你們通過(guò)這100天的.努力，過(guò)關(guān)斬將，圓夢(mèng)六月；同時(shí)也向無(wú)私奉獻(xiàn)在第一線的老師們表示親切的問(wèn)候！你們辛苦了！
十年磨一劍，今朝將試鋒。激動(dòng)人心的高考是人生長(zhǎng)河中最美麗的一瞬間！這一瞬，將翻開(kāi)生命中嶄新的一頁(yè)，開(kāi)啟嶄新的人生篇章，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。為了這一天，你們經(jīng)過(guò)了十幾年不懈的努力，如今距離高考只有短短的100天時(shí)間了。這一百天是你們抓住了、努力了足以改變?nèi)松壽E的關(guān)鍵時(shí)期。
一中歷來(lái)是個(gè)敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗的團(tuán)隊(duì)。幾年來(lái)，一中的師生用自己的勤勞和智慧向全縣人民遞交了一份又一份滿(mǎn)意的答卷，贏得了全縣人民的一致好評(píng)：硬件建設(shè)逐年改善，教學(xué)理念不斷更新，升學(xué)人數(shù)逐年大幅攀升，為我縣的教育事業(yè)做出卓有成效的貢獻(xiàn)。尤其是XX年高考，使我縣萬(wàn)人上線率全市排名由去年第十一位上升到第四位，本科上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)了高考五年六連番，功不可沒(méi)，值得驕傲！全縣人民感謝你們，全縣人民更不會(huì)忘記你們！
老師們，同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我向你們提出幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望學(xué)校強(qiáng)化管理，全力以赴沖剌高考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要將高考工作放在重中之重，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)工作紀(jì)律，優(yōu)化高考環(huán)境。認(rèn)真貫徹“規(guī)范、和諧、極致、高效”八字方針，創(chuàng)造濃厚高考氛圍，以高考百日誓師會(huì)為契機(jī)，每位師生制訂高考前百日沖刺計(jì)劃，全校一盤(pán)棋。以嶄新的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)高考第六個(gè)豐收年。
第二，希望老師細(xì)化教研，腳踏實(shí)地備戰(zhàn)高考。認(rèn)真抓好三個(gè)教研、兩個(gè)分析：即班級(jí)組教研、學(xué)科組教研、文綜理綜教研；考試分析和學(xué)情分析。找到學(xué)生增分點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)差科，加強(qiáng)高考研究，深入分析大綱考綱和近幾年高考試題，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)，多方位了解信息，扎實(shí)努力一百天，提升教學(xué)質(zhì)量。
希望老師周到服務(wù)，暖心工程給力高考。高三教師要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展一幫一活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，幫扶邊緣生；全體師生以多種形式服務(wù)高考、給力高考，為學(xué)生謀發(fā)展，為學(xué)校和全縣教育做貢獻(xiàn)。
第三，希望高三學(xué)生珍惜這寶貴的一百天。集中精神，全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)，狠下功夫，努力學(xué)習(xí)向一百天要質(zhì)量，向一百天要成績(jī)，考上理想大學(xué)，為你們的父母爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光，為你們的一生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，全縣人民都在關(guān)注著一中的發(fā)展，縣委、縣政府全力支持一中的工作，高考是硬任務(wù)，是一場(chǎng)硬仗，老師和同學(xué)們要再努一把力，再加一把油，奮戰(zhàn)一百天，把自己的人生書(shū)寫(xiě)的更加光彩奪目，為元氏的教育增光添彩，向全縣人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
滄海橫流方顯英雄本色。人生的意義在于奉獻(xiàn)與進(jìn)取，人生的絢麗在于拼搏和奮斗。我相信元氏一中XX年高考必將取得重大成功！元氏一中全體高三同學(xué)必將金榜題名！
謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì)講話稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們濉溪二中的新篇章。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的.征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿(mǎn)懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨，積蓄力量，充滿(mǎn)自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意!
祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!
高三百日誓師大會(huì)講話稿8
女士們，先生們，老師們，同學(xué)們：
戰(zhàn)書(shū)不錯(cuò)！
今天，我們?cè)谶@里為300天的高三舉行盛大的宣誓大會(huì)，這是戰(zhàn)鼓，行進(jìn)的號(hào)角。100天內(nèi)，我們準(zhǔn)備贏得一場(chǎng)漂亮的勝利；100天，我們準(zhǔn)備播下三年的假象。這是我們的希望，也是我們的誓言。
三年前，我們獲得了活力。
在過(guò)去的三年里，我們一直在與困難的問(wèn)題作斗爭(zhēng)，并與時(shí)間賽跑�；貞浧鹨磺Ф鄠�(gè)日日夜夜前，我們翻閱著可以堆成山的書(shū)籍，完成了飛行試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)一步步下降的淚水。我們珍惜父母那雙認(rèn)真的眼睛，我們描繪著心中的藍(lán)圖�，F(xiàn)在，我們也站在了前一屆學(xué)長(zhǎng)的加速起跑線上，就等著槍林彈雨，走向高考的戰(zhàn)場(chǎng)。
我記得有個(gè)傻子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你想進(jìn)天堂，請(qǐng)參加高考。如果你想下地獄，請(qǐng)參加高考�！备呖际侨松姆炙畮X。是特殊的成人儀式，是展示實(shí)力的大舞臺(tái)，是人生戰(zhàn)場(chǎng)的通途。不僅僅是常識(shí)、天賦、速度、心理、體能、標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)，更是力量、智力、毅力的考驗(yàn)，是精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩、實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)歷過(guò)高考的人，會(huì)有豐富的人生閱歷；那些經(jīng)歷過(guò)高考的人，生活的色彩會(huì)變得殘酷；經(jīng)歷過(guò)高考的'人，將來(lái)會(huì)變��；經(jīng)歷過(guò)高考的人，一生都會(huì)變得更加富有。
同學(xué)們，在你們前進(jìn)的道路上，不是只有你們一個(gè)人，有同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)，有父母和家人的勸誡和托付，有我們這些同甘共苦的師生。作為高三老師的代表，我覺(jué)得很幸運(yùn)。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我代表所有的高三老師，鄭重承諾：
我們將真誠(chéng)合作，集思廣益，不要說(shuō)得太辛苦或太累！專(zhuān)心備課，認(rèn)真指導(dǎo)，幫助每個(gè)學(xué)生提高。我們將熱愛(ài)我們的職責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生！哪里有你，哪里就有我們。我們同舟共濟(jì)。
高三百日誓師大會(huì)講話稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這距高考僅100天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚操場(chǎng)，將用我們的豪情和斗志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的大學(xué)夢(mèng)想！
高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門(mén)關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)；高考，是拼搏輝煌人生的閱兵場(chǎng)。
為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，費(fèi)盡多少心思去鍛鑄那把智慧之劍，為的是高考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們經(jīng)過(guò)多少艱難跋涉，越過(guò)多少學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克多少知識(shí)堡壘去鍛煉自己過(guò)硬本領(lǐng),為的是高考場(chǎng)上金榜題名慰平生。
今天，離高考決戰(zhàn)的時(shí)刻僅剩100天了，是我們亮劍的時(shí)刻了！
古語(yǔ)云：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事？”
我要說(shuō)：“十年磨一劍，賴(lài)我千日功。今日劍出鞘，誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！”
《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！……縱然是敵眾我寡，縱然是深陷重圍，但是，我們敢于亮劍！我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人！一句話：狹路相逢，勇者勝！亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂！劍鋒所指，所向披靡�。�！”
同樣，亮劍精神也是我們高三師生應(yīng)該崇尚的精神！今天，讓我們亮出寶劍！為了實(shí)現(xiàn)十二年的遠(yuǎn)大理想，讓我們亮出寶劍！為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！亮出我們的寶劍，苦戰(zhàn)三個(gè)月，圓我大學(xué)夢(mèng)��！
100天，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。擺正心態(tài)，高效復(fù)習(xí)，100天時(shí)間完全可以改變一切！
首先，我們要有“我行！我能！我必勝！”的堅(jiān)定信念。中國(guó)有一句格言充分說(shuō)明自信心對(duì)人生的重大影響：“思其敗則必?cái)。计浯浔卮�，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心。”高考場(chǎng)上，考的是知識(shí)，靠的更是心態(tài)。最后100天，有一個(gè)充滿(mǎn)自信的心態(tài)與擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)同等重要。我們要學(xué)會(huì)自我積極暗示，充滿(mǎn)自信，學(xué)會(huì)放松，適度緊張，以飽滿(mǎn)的熱情和必勝的信心去應(yīng)對(duì)百日沖刺，打好高考復(fù)習(xí)最后一仗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，讓自己滿(mǎn)意，讓父母滿(mǎn)意，讓老師滿(mǎn)意，為學(xué)校爭(zhēng)光！
其次，我們要有“永不放棄，永不言敗”的拼搏精神。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的慘烈競(jìng)爭(zhēng)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過(guò)硬，心態(tài)平和的人才能捷足先登，步蟾折桂。要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持不屈不撓的頑強(qiáng)意志，擁有敢于拼搏的不屈精神。在這最后的百日沖刺里，要有一種“寧可掉他幾斤肉，也要圓我大學(xué)夢(mèng)”的拼命精神。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論遭受什么挫折，無(wú)論周練、診斷考試是優(yōu)是劣，我們都要以積極的.心態(tài)正確面對(duì)，勝不驕敗不餒，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，于失敗里吸取教訓(xùn)，為后面的復(fù)習(xí)提供正確方向。只要沒(méi)有考完最后一科，我們都絕不能輕言放棄。
第三，我們要有“科學(xué)備考，高效復(fù)習(xí)”的方法技巧。高考固然是選拔性考試，但高考試題卻非常注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考查。因此，我們一定要以書(shū)為本，狠抓基礎(chǔ)；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突擊弱科。高考是四門(mén)六科的考試，每科同等重要，知識(shí)覆蓋面廣，我們的復(fù)習(xí)不能避重就輕，有所偏廢；也不能掛一漏萬(wàn)，押題猜題。同時(shí)，在后期復(fù)習(xí)中，一定要掌握方法，巧妙記憶；排除干擾，提高效率。如果在后期復(fù)習(xí)中，仍然眉毛胡子一把抓，不分重點(diǎn)要點(diǎn)囫圇吞，結(jié)果勢(shì)必不能形成知識(shí)體系，腦子亂成一團(tuán)粥。因此，“科學(xué)備考，高效復(fù)習(xí)”在百日沖刺中顯得尤其重要：一是科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上。二是重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)；要注重知識(shí)的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識(shí)規(guī)律；要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，力爭(zhēng)考后100分。四是做到問(wèn)題不過(guò)夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。五是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高，與老師相互尊重、密切配合的良好習(xí)慣。六是張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。七是努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)，一定會(huì)不負(fù)大家對(duì)我們的殷切希望！
老師們，同學(xué)們，讓我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，在未來(lái)的100天內(nèi)，決心做到：
目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；講究方法，保證質(zhì)量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；鍛煉身體，積極向上；自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌！
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！
請(qǐng)社會(huì)放心，我們是有責(zé)任的人，一定實(shí)現(xiàn)人生輝煌！
同學(xué)們，讓我們珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；讓我們奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；讓我們拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！
同學(xué)們，我們期盼著你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校的榮光，我們期盼著你們用六月的成功實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想！
最后，我代表學(xué)校行政、全體教師衷心祝福同學(xué)們：百日后的高考金榜提名,為母校續(xù)寫(xiě)輝煌!
謝謝！
高三百日誓師大會(huì)講話稿10
親愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們、同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自342班的黃姍姍，我很榮幸能代表高二年級(jí)做本次演講。
今天是一個(gè)特殊的日子——距離20xx年高考僅僅只有最后100天了。相信此時(shí)此刻高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們心里一定十分激動(dòng)吧！“時(shí)間是賊，偷走一切”，這是多少人在年老的`時(shí)候都會(huì)感慨的一句話。回顧自己的一生，曾經(jīng)做過(guò)多少值得或不值得的事情呢？博爾特在百米賽跑上創(chuàng)造了9秒58的世界紀(jì)錄，這種比賽是看誰(shuí)在有限的路程中用時(shí)最短，然而我們的一生不也是一場(chǎng)比賽嗎？只不過(guò)比拼的是看誰(shuí)在有限的時(shí)間里跑的路程最多。
高考，是一場(chǎng)我們準(zhǔn)備了12年的比賽，在距離高考還有100天的日子里，全體高二同學(xué)愿意用我們最美好的祝福，托起你們理想的風(fēng)帆。就像高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诿刻炫懿偾暗臒崆樾哪菢樱盒埴椷x擇了藍(lán)天，搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔；駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遠(yuǎn)曠，而我們選擇了高考，12載拼搏只為一朝圓夢(mèng)，捷報(bào)飛傳。希望你們：奮斗100天，讓汗水哺育不凡；奮斗100天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗100天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗100天，在6月放飛夢(mèng)想。在這里，請(qǐng)全體高二年級(jí)同學(xué)舉起你們的右手，跟著我大喊：高三加油！三環(huán)加油！加油！加油！加油！
高三百日誓師大會(huì)講話稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx的畢業(yè)生xxx，很榮幸今天能夠在這里發(fā)言，跟高三的學(xué)弟學(xué)妹們分享我的心得體會(huì)。
相信大家經(jīng)過(guò)第一輪的復(fù)習(xí)，知識(shí)體系也在老師的帶領(lǐng)下整理的差不多了。接下來(lái)，大家將進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，就我個(gè)人在這一階段的經(jīng)歷，第二輪復(fù)習(xí)是采用題海戰(zhàn)術(shù)最厲害的時(shí)期，通過(guò)大量做題、模擬考試現(xiàn)場(chǎng)的氛圍等，調(diào)整我們的考試狀態(tài)，并找出知識(shí)體系中的缺漏。
盡管理科和文科的考試科目有很大不同，但是就我們這一屆的經(jīng)驗(yàn)，在最后五個(gè)月，在綜合科下功夫的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視語(yǔ)數(shù)英在提升分?jǐn)?shù)上所起的作用。比如每天背兩三個(gè)英語(yǔ)的句子，到高考前就能積累四百個(gè)；每天背五六個(gè)單詞，就能積累六七百個(gè)。這些對(duì)英語(yǔ)整張卷子的分?jǐn)?shù)全面提升很有幫助。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，除了按照老師的安排做題、訓(xùn)練以外，自己要在作文上下點(diǎn)功夫。前面的選擇題、閱讀題，你訓(xùn)練得多，別人也訓(xùn)練得多，最終分?jǐn)?shù)差距并不大。但如果你堅(jiān)持每天寫(xiě)一個(gè)兩三百字的小練筆，或者每三四天比別人多練習(xí)一篇作文，你的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)提高不少。而在高考前一個(gè)月，應(yīng)該百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)練字，這是多少代前輩積累下來(lái)的教訓(xùn)，書(shū)寫(xiě)漂亮?xí)蠓雀纳聘木砝蠋煹男那�，從而避免人為失分。�?jù)我所知，我們同學(xué)中考690以上的都是字寫(xiě)得好的。數(shù)學(xué)的考試相比于語(yǔ)文英語(yǔ)有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的題目有一個(gè)梯度，從簡(jiǎn)到難。人大附中的著名教師王金戰(zhàn)有一個(gè)非常奏效的秘密武器，可以在高考前一個(gè)月把很多人的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提高20分。方法就是叫學(xué)生分析自己肯定能做出來(lái)哪些題、有可能做出來(lái)哪些題、哪些題是絕對(duì)做不出來(lái)的，然后集中練習(xí)可能做出的題，輔助練習(xí)一些簡(jiǎn)單題，而絕對(duì)做不出來(lái)的題直接放棄。當(dāng)然，現(xiàn)在同學(xué)們還有三個(gè)月的時(shí)間，比較充裕，但是一定要明確，哪些題的投入產(chǎn)出比最高，集中攻哪些題可以事半功倍，然后把時(shí)間用在刀刃上。對(duì)于能夠沖擊最難的題的同學(xué)，要注重平時(shí)一些基本題目的積累，比如有哪些結(jié)論可以利用，裂項(xiàng)法、放縮法等各自適用于哪些類(lèi)型的不等式，等等�？偠灾Z(yǔ)數(shù)英這幾科要制勝，就要對(duì)自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。
當(dāng)然，綜合科的復(fù)習(xí)依然很重要。聽(tīng)說(shuō)今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學(xué)們?cè)诰C合科上要做到快速、準(zhǔn)確、清晰。做題的訓(xùn)練和知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善，很可能會(huì)留下扣分的隱患。
在看待廣一模、二模的態(tài)度上，希望同學(xué)們把成績(jī)看淡一點(diǎn)，更重要的是關(guān)注自己在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(xué)(比如我)兩次模擬考的復(fù)習(xí)狀態(tài)都不好，在各科的復(fù)習(xí)時(shí)間權(quán)衡上做的不到位，雖然模擬考的成績(jī)還可以，但是一到高考時(shí)，之前的復(fù)習(xí)不扎實(shí)就顯現(xiàn)出來(lái)了。
在這個(gè)時(shí)間就是分?jǐn)?shù)的時(shí)期，希望大家對(duì)自己的自制力有一個(gè)明確的把握。一中從來(lái)都不乏自制力超強(qiáng)的神人，比如xx年的文科狀元陳俊任，對(duì)時(shí)間的安排非常緊湊，吃飯五分鐘解決問(wèn)題，上廁所跑著去，不管在家還是在學(xué)校都擠出一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是如此嚴(yán)格的自制并不是每個(gè)人都可以做到，這樣的'神人畢竟是少數(shù)。人的性格各異，如果自己的自制力不強(qiáng)，千萬(wàn)不要試圖去挑戰(zhàn)自制力，最好是找個(gè)可以避免一切誘惑的地方，排除一切干擾，安心復(fù)習(xí)。我在高三上學(xué)期，曾經(jīng)有一段時(shí)間全力攻競(jìng)賽，在學(xué)校的每一天我的效率都很高，每天都有很大收獲；但是一到周日，我在家里的安逸環(huán)境中就學(xué)不進(jìn)去，所以我格外珍惜在學(xué)校的時(shí)間。而據(jù)我所知，有些外省競(jìng)賽強(qiáng)校的高手們同樣是在家里全力準(zhǔn)備競(jìng)賽，雄心勃勃的準(zhǔn)備做完n套競(jìng)賽題，但是因?yàn)榭酥撇蛔∽约�，用�?jìng)賽前三個(gè)月的寶貴時(shí)間看完了500多集柯南，實(shí)在是很可惜。12勵(lì)志演講：在高三百日誓師大會(huì)上的講話
可能很多同學(xué)到了廣二模左右變得浮躁，復(fù)習(xí)不進(jìn)去，對(duì)大量做題感到惡心，有些同學(xué)甚至希望第二天就是高考，可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現(xiàn)象。實(shí)際上，這點(diǎn)精神壓力比起我們以后要承擔(dān)的壓力要輕得多。前幾天，我在人人網(wǎng)上看到一個(gè)狀態(tài)，是我們這一屆的一個(gè)同學(xué)發(fā)的。他在狀態(tài)中說(shuō)：“其實(shí)高考與大學(xué)的期末考試相比根本不算什么。高考復(fù)習(xí)一年，考的全都是會(huì)的東西；大學(xué)的期末考試復(fù)習(xí)一個(gè)星期，考的還全都是不會(huì)的東西�！蔽铱赐曛笊钣型小８呷纳詈苄量�，但是相比于你們以后所要經(jīng)歷的壓力，還是輕松一些。我們?cè)诒究齐A段時(shí)刻會(huì)有被卦蝌追殺的危險(xiǎn)，有些讀研的學(xué)長(zhǎng)還要應(yīng)付導(dǎo)師的各種要求，上班族要在公司布置的繁重任務(wù)中找到少得可憐的縫隙來(lái)顧及家務(wù)。而高考，只需要把現(xiàn)有的知識(shí)體系弄得滾瓜爛熟，只需要揣摩出題人的意圖。其實(shí)對(duì)于一中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考所考的基本不存在不會(huì)的問(wèn)題，要在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，更多的是要靠知識(shí)體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應(yīng)，以及審題、答題的細(xì)心程度。這也就是高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想，之所以用惡心的題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)訓(xùn)練，是為了練就第一眼的反應(yīng)；之所以死扣答案的每字每句，是為了訓(xùn)練答題的細(xì)心。
另一方面，沒(méi)有什么困難是堅(jiān)持不了的。就我所知道的情況來(lái)說(shuō)，到了大三，很多準(zhǔn)備出國(guó)讀研的同學(xué)要考gre，復(fù)習(xí)強(qiáng)度非常大，他們要在大三繁重的學(xué)習(xí)之外，每天抽出5個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，這樣的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)要堅(jiān)持6個(gè)月，相比于全身心投入而且還有老師帶領(lǐng)的高考復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，其辛苦程度不亞于高三。還有更多考研的學(xué)子，他們拒絕一切娛樂(lè)，用兩三年的時(shí)間，在學(xué)校附近租著簡(jiǎn)陋的公寓，每天幾乎全部的時(shí)間都花在考研復(fù)習(xí)上。而他們都能堅(jiān)持得下來(lái)。其實(shí)，一個(gè)人的毅力有多強(qiáng)，能不能在巨大的壓力下堅(jiān)持下來(lái)，是評(píng)判一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志之一。
如果臺(tái)下坐的是高一的同學(xué)們，我會(huì)建議他們多讀點(diǎn)書(shū)，多看一些英文電影，拓寬自己的視野，不要把自己禁錮在題海里。但是現(xiàn)在，剩下不到五個(gè)月的時(shí)間，希望大家抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘來(lái)備戰(zhàn)。高考就是一次投資，而你們所投入的時(shí)間，就是這次投資的資本�；蛟S你們今后很難再找到這么劃算的投資：僅僅需要投入五個(gè)月的時(shí)間，所需的資料有專(zhuān)人幫你們整理好，生活上有家長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧，這么少的投資卻可以換來(lái)人生的改變。
你們?cè)诟呖贾筮�會(huì)遇到更多的困難，還會(huì)需要更多的經(jīng)驗(yàn)，但這些都不是現(xiàn)在要擔(dān)心的問(wèn)題。這三個(gè)月，最重要的就是把全部心思投入到高考復(fù)習(xí)中，把這一次最劃算的投資做到最好。所以，希望同學(xué)們?nèi)σ愿�，不怕困難，充滿(mǎn)自信的迎接高考。謝謝！
高三百日誓師大會(huì)講話稿12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵(lì)，同舟共濟(jì)，在激流中圓夢(mèng)，在奮斗中進(jìn)取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來(lái)，同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時(shí)有你們執(zhí)著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激情，寒冷的冬天里有你們堅(jiān)定的足跡�；叵敫咧腥�，你們有過(guò)欣喜、有過(guò)失落；有過(guò)暫時(shí)的遺憾，更有過(guò)永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標(biāo)，理想是人生的方向。 我們要不畏艱難、勇往直前，最終要達(dá)到自己的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自己理想！
三年的時(shí)光里，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的從前，你們的成功就是瀘外全體教師的追求與幸福。
高中三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的.時(shí)間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導(dǎo)；傾盡所有，為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，老師也會(huì)對(duì)同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求，更真誠(chéng)的期待，更艱苦的訓(xùn)練 ，更直接的交流。請(qǐng)相信，這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來(lái)面對(duì)他人會(huì)很驕傲地說(shuō)：我是瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的畢業(yè)生。讓我們師生在未來(lái)的日子里齊心協(xié)力，同甘共苦，共同創(chuàng)造我們的驕傲，創(chuàng)造我們的輝煌。
同學(xué)們， 高考復(fù)習(xí)，如同長(zhǎng)跑，最終成績(jī)?nèi)绾�，取決于長(zhǎng)跑中調(diào)整的步調(diào)�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了最后階段——沖刺的時(shí)候了。我想告誡同學(xué)們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實(shí)應(yīng)萬(wàn)變，要以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難，把堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無(wú)名的焦慮、不安拋除腦后，外國(guó)語(yǔ)全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關(guān)鍵，也是最幸福的時(shí)刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學(xué)們：再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內(nèi)涵；再搏百日，憑激情創(chuàng)造燦爛；再搏百日，靠實(shí)力熬頭獨(dú)占；山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們高三全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中理想，再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是瀘外的學(xué)生而感到驕傲，明天瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一定會(huì)因你的名字而感到自豪！謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì)講話稿13
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級(jí)部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì)，在這里和大家一起感受一種挑戰(zhàn)人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(zhǎng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結(jié)合我自身的體會(huì)和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問(wèn)題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位
1．高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它是在同等條件下，對(duì)大家過(guò)去一階段所取得的好學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自已的不斷努力，來(lái)不斷提高自已的成績(jī)，來(lái)不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想和希望
2．高考是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jī)，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼，對(duì)美好未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準(zhǔn)失敗”，一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的'錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告誡那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時(shí)制定階段性目標(biāo)，是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵
同學(xué)們制定自已的目標(biāo)，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區(qū)”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會(huì)想方設(shè)法去做，如果掛得太高，猴子無(wú)論如何夠不到，那么猴子就會(huì)放棄。同樣，如果對(duì)于一個(gè)班級(jí)里面三、四十名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一下子把自已的目標(biāo)定在“清華、北大”，那么這對(duì)于他來(lái)說(shuō)等于沒(méi)有目標(biāo)，如果先把目標(biāo)制定在普通本科，那么他就覺(jué)得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個(gè)月下來(lái)，他進(jìn)步到二十名左右，那么他就可以將目標(biāo)改為重點(diǎn)本科，再過(guò)一個(gè)月，他又進(jìn)步到十名左右，他就可
以再適當(dāng)提高自已的目標(biāo)，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，等這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，再慢慢地提高，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，否則會(huì)適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂(yōu)慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了！我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位臵，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。
二、注重自己的成績(jī)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì)了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì)覺(jué)得自已這也不懂、那也不懂，結(jié)果會(huì)信心大減，而一個(gè)小小的成績(jī)，卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì)使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對(duì)自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì)了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿(mǎn)信心。
三、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節(jié)課
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識(shí)，會(huì)竭盡所能，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識(shí)、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”，這樣的認(rèn)識(shí)非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)很被動(dòng)，沒(méi)有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì)老師的意圖，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性，必須有自已的思想，必須主動(dòng)去研究老師的課，對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上思考一些問(wèn)題。我們只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問(wèn)題“類(lèi)化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自已對(duì)問(wèn)題的
認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。
四、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目
考試，正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得成就的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識(shí)體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)知識(shí)鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò)，所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作
高三百日誓師大會(huì)講話稿14
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家下午好！
誓言聲聲，高亢激揚(yáng)，我心澎湃。這就是青春，這就是斗志，這就是激情！這是圓青春幻想的發(fā)動(dòng)令，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！同學(xué)們的豪情深深感染著我。我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝愿！
為了高考，你們歷煉、預(yù)備了整整20xx年�，F(xiàn)在，離決戰(zhàn)時(shí)刻僅剩下100天，你們已到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。這100天，是激情燃燒的100天，是堅(jiān)韌拼搏的。100天，更是幻想成真的100天，是奇跡迭出的100天，100天有大作為。珍惜這一百天，跨越這最終的征程，圓青春幻想，揚(yáng)人生志氣！
在這一天，我們教師對(duì)你們有幾個(gè)盼望：
我們盼望你們要有“我能勝利，我必勝利”的堅(jiān)決信念和豪邁情懷�！白孕攀莿倮牡谝幻貨Q�！泵鎸�(duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)固樹(shù)立“只要努力，我能勝利，我必勝利”的堅(jiān)決信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們絕不做月亮；能成為月亮，我們絕不做星星！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
我們盼望你們要有“高考未了，奮斗不止”的堅(jiān)韌意志。蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！币蔀閺�(qiáng)者，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，我們都要以樂(lè)觀的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得閱歷，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
我們盼望你們要有“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要鎮(zhèn)靜冷靜，以一顆尋常心正確對(duì)待。要常常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。
作為你們的教師，我們真的特別榮幸伴隨你們走過(guò)生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽(yáng)光遍地，書(shū)聲朗朗的早晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)，絢爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影，都將是停靠在我們心湖中最美妙的記憶。這一刻，讓我們艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行。
在這最終的一百天，我們教師甘愿全力以赴、傾其全部；在這最終的一百天，我們情愿再幫你們完成為山九仞的最終一筐土，使你們功成名就；在這最終的一百天，教師甘做人梯，幫你們攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山之小�；蛟S教師的肩膀有些薄弱，但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的.輝煌！
由于你們是幸福的，我們就是歡樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是勝利的，我們才是最優(yōu)秀的。我們情愿記住因你們的存在而變得生氣勃勃的拂曉和黃昏，我們更情愿記住揭榜之時(shí)那一張張絢爛如花的笑臉。
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將響亮六月歸航的凱歌。祝我們xx中全體高三同學(xué)：腳下有路，金榜出名！
高三百日誓師大會(huì)講話稿15
是的，我們一直行走在一條筑夢(mèng)的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸，增長(zhǎng)。不必再說(shuō)去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無(wú)措，也不必再說(shuō)去年七月我們因?yàn)椴桓市亩鯓舆x擇重頭再來(lái)，更不必再說(shuō)，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽(yáng)下，大家步伐一致的跑操；那嘹亮的口號(hào)宣告著我們內(nèi)心的激情。仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒(méi)有休止的學(xué)習(xí)，讓我難以繼續(xù)。仍記得是十一月的寒風(fēng)，吹掉了我身上的`懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢(mèng)，我學(xué)著去堅(jiān)持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無(wú)論悲喜，我們已然走過(guò)；一路上淚水與歡笑，無(wú)論去留，我們已然經(jīng)歷。
為了夢(mèng)想不辭辛勞，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅i玫男律
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