【精品】安全演講稿合集5篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的安全演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！

　　每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

　　縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜！

　　在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印，在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的`生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？

　　人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是對我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條�！跋�防安全”對于我們?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們！

　　不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，那些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！因此，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！

　　“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，狠抓消防安全四個能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

　　火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點滴做起！增強(qiáng)消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

　　謝謝大家！

安全演講稿 篇2

　　校園安全是學(xué)校工作中的重中之重，針對目前的形勢，結(jié)合我學(xué)校的實際情況，我向同學(xué)們提出如下要求：

　　1、要正確看待自己，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，要認(rèn)識到自己身上還存在這樣或者那樣的缺點，但要相信自己只要通過努力，就一定能處于進(jìn)步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，要用愛心和寬容看待周圍的一切，你會覺得自己生活既充實又愉悅。

　　2、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙、里勾外結(jié)、欺侮同學(xué)、勒索同學(xué)。與他人發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不三不四的人員交往；嚴(yán)禁攜帶危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）、手機(jī)進(jìn)入校園；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，不爭不搶；課間時間不得隨意出入校門，杜絕買零食，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)，得到允許并向政教處報告后方可離校。

　　3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學(xué)會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機(jī)智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。

　　4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留、買零食；行路、騎自行車時做到靠右邊，注意仔細(xì)觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)來往車輛主動避讓或下車；禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的`指揮；不在公路周圍玩耍、逗留，不得損壞道路交通設(shè)施。

　　5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會發(fā)生火災(zāi)時正確的逃生自救方法、學(xué)會排查周邊的安全隱患。禁止到池塘、河邊等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭時要及時關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室、未經(jīng)允許不動用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線，要遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和三無食品、飲料。

　　6、注意勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強(qiáng)勞動保護(hù)，保障安全。勞動時應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

　　7、遵守課堂紀(jì)律和要求，防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點人數(shù)，整隊帶入操場；嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等危險物品，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告，未得到老師允許不得在教室逗留；上實驗課嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

　　8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外等集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀(jì)律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告。

　　同學(xué)們，生命屬于你自己的，但只有一次，安全意識提高一分，生命就會得到一份保障，所以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共建平安和諧校園.

安全演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們，早上好！

　　我今天演講的題目是“學(xué)會保護(hù)自己，讓生命之花開得更燦爛”。

　　在談及“自我保護(hù)”這幾個字的時候，我們往往認(rèn)為生命只屬于我們一次，我們應(yīng)該珍惜它。珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會保護(hù)自己。

　　最近發(fā)生了一件社會廣泛關(guān)注的事件，即3月23日上午南平實驗小學(xué)發(fā)生重大兇殺案，造成8名小學(xué)生無辜死亡，多人受傷。這件事有很多值得思考的地方，作為學(xué)生，要引起學(xué)生的`特別重視，就是要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自救能力。

　　的確，對于那些年輕有活力的高中生來說，在談到自我保護(hù)的時候，往往大大咧咧，但生活是美好而復(fù)雜的，有時危險是突如其來的，是意料之外的。關(guān)鍵時刻，自我保護(hù)尤為重要。有了自我保護(hù)意識，首先和潛在危險隔了一定距離。我們在維護(hù)未成年人權(quán)益的時候，往往更注重社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、司法保護(hù)，而忽視了自我保護(hù)。但事實告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，除了社會機(jī)制，第一個能一直保護(hù)我們的，就是我們自己。

　　在日常生活中，要注意自我保護(hù)，從學(xué)生的交流，到每一次課外活動，到每學(xué)期出去進(jìn)行素質(zhì)教育。比如上學(xué)放學(xué)的路上，最好和同學(xué)一起去，遇到意外要互相幫助，堅持走人行橫道不打架。平時做一個心甘情愿的人，學(xué)會觀察和記住家庭和學(xué)校周圍的環(huán)境特點，特別是熟悉派出所和公安崗?fù)さ奈恢谩＿@些看似瑣碎的事情，其實都和我們息息相關(guān)。在緊急情況下，我們可以看到它們的重要性�？傊�，在遇到麻煩甚至侵權(quán)的情況下，一定要及時與家長、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，采取必要的措施避免受到傷害。

　　讓我們每個人從現(xiàn)在和自我出發(fā)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。讓生命之花開得更燦爛！

　　謝謝大家！

安全演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家下午好！

　　首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信透過這次活動，透過這樣一個以演講形式來講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個人的心中！我這天為大家演講的題目是：安全要“以身作則”。

　　安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全潛力低下，安全職責(zé)不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

　　安全不能僥幸，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預(yù)防！預(yù)防！再預(yù)防！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀；牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想；牢固樹立安全管理多一點安全風(fēng)險預(yù)控，少一點亡羊補(bǔ)牢，多一點罵聲，少一點哭聲的安全職責(zé)。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。

　　安全，管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的.不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育能夠不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度，改變一個人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。

　　但是在我們?nèi)粘９ぷ髦�。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木�世�?biāo)語時時都能聽見；安全職責(zé)重于泰山，這也是員工皆知的硬道理；違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一齊起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全；又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。就如，我們在剛進(jìn)入校門上一年級的時候，課本對我們來說只是記、寫、算，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分?jǐn)?shù)�？烧l又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么？如何掌握學(xué)習(xí)技巧？學(xué)好文化的前景是什么？只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實在行動上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全務(wù)必首先體此刻管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。

　　“安全”是態(tài)度、是潛力、是職責(zé)。“安全”對我們每一個人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強(qiáng)烈的安全職責(zé)，時時刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄�，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅實的基礎(chǔ)。反之，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒，來監(jiān)督糾正，而自己無視“安全”，無視生命。試問，我們對自己、對家人、對企業(yè)負(fù)責(zé)嗎？有一句話就應(yīng)十分熟悉，就是：“高高興興上班來，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每一天工作的期望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他（她）的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個人就應(yīng)奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约�，敢于對不安全行為說“不”的堅定態(tài)度。

　　良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績構(gòu)成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則十分重要，他不僅僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。期望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。

　　安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。

　　古往今來，安全一向是構(gòu)建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個人的義務(wù)和職責(zé)。在那里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達(dá)我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼。即：上聯(lián)是“用職責(zé)推進(jìn)安全生產(chǎn)”；下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”；橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全！安全！再安全！

　　在此，我要呼吁各位同仁——安全，從我做起；安全，就從此刻做起！

安全演講稿 篇5

　　聽到這個題目，可能很多人會覺得我有點兒危言聳聽、嘩眾取寵的意思，因為大部分人會認(rèn)為，安全確實重要，但是，它真的是決定一項工程的生產(chǎn)力高低的首要條件么？甚至是有人會覺得安全不僅不是第一生產(chǎn)力，反而是對工程的經(jīng)濟(jì)利益、施工進(jìn)度造成影響的負(fù)面因素。畢竟，各種安全措施的進(jìn)行也需要大量的人力、物力去維系。

　　但是，我依然可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家，安全，是第一生產(chǎn)力。

　　安全是一個老生常談的問題，但又是一個不得不談的話題。在平常工作中，大家常常忽略了它的存在。有句話說一失足成千古恨，再回首已百年身，何其貼切！但是，在我們建筑行業(yè)里，一旦出現(xiàn)事故，很可能連再回首的機(jī)會也沒有了，只能給公司、給家庭留下無盡的遺憾。出們在外，家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚，我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添愁緒，更不能使孩子稚嫩的.生命受到風(fēng)雨的侵襲。安全事故不相信眼淚，我們肩負(fù)著公司與家庭的責(zé)任，我們要在工作的境中要形成 “不傷害他人，不被他人傷害”的安全意識，這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。

　　接下來我會告訴大家，為什么說，安全是第一生產(chǎn)力。

　　“安全是第一生產(chǎn)力”體現(xiàn)在注意安全前后的比較，如果一個公司在員工上崗前進(jìn)行安全培訓(xùn)，這樣在工作中員工會注意自身安全，就會大大減少安全事故，這樣就會大大減少效益的流失。表面上看給員工進(jìn)行安全培訓(xùn)會花費一部分資金，但比起沒有給員工進(jìn)行安全培訓(xùn)而發(fā)生工作事故后的直接和間接的損失要少的多。

　　另外，只有保證了員工的人身安全，員工才能夠感受到公司的人性化管理，才能夠全身心的融入公司，為公司全身心的工作，這樣與非全身心的投入工作相比工作的結(jié)果和效率就有天壤之別。

　　在座的各位，大部分人過的橋比我走的路還多，吃的鹽比我吃的飯還要多的多。你們經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，所以我相信各位也很清楚，我們建筑工地上一次安全事故所造成的損失，至少也是數(shù)以百萬計。首先請原諒我用金錢來詮釋生命的價值，畢竟，生命可貴，冷冰冰的鈔票又哪里比得上這鮮活生命之萬一？從項目部的角度來講，做好安全措施，避免事故的發(fā)生，這難道不是經(jīng)濟(jì)利益的最大化么？天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福，誰能保證自己的工地上一定能夠規(guī)避風(fēng)險，安全無憂？一旦事故發(fā)生，整個工地要整改，公司要受處分，還得花費大量人力、財力處理傷亡者的醫(yī)療和善后事宜，整個工地施工人員弄得人心惶惶，情緒不安。對傷亡者家屬和項目部企業(yè)主管部門的管理人員，在精神上和心理上都增添了巨大的悲哀與壓力，而且在經(jīng)濟(jì)上蒙受巨大的損失。所以我們需要做的，不是節(jié)省花在安全措施上的一點時間、一點精力，而是時時刻刻將安全當(dāng)作第一生產(chǎn)力來對待，盡量避免安全事故所帶來的嚴(yán)重后果。只有在安全這一前提下，我們才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？這么多的事實面前，有誰還在懷疑，安全不是第一生產(chǎn)力么？

　　安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年12月份，重慶渝中區(qū)太平門泵站及污水處理廠地下組合車間工程，在澆注混凝土?xí)r，鋼模及腳手架突然垮塌，確認(rèn)4人受傷，至少1名工人被埋在鋼架中；20xx年12月01日，南京某工地塔吊在安裝過程中倒塌，造成6名民工不同程度受傷；06日，濟(jì)南市天橋區(qū)一建筑工地在施工過程中發(fā)生墻體倒塌事故，造成5人死亡，6人受傷；20xx年3月31日，南京河西一建筑工地發(fā)生事故 二人死亡二人受傷，還有10日下午，番禺一廠房發(fā)生事故，造成多人死亡……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀(jì)律造成的！

　　前事不忘，后事之師，安全工作只有起點，沒有終點。從事建筑行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識，“精細(xì)管理，每建必優(yōu)”又從何說起？安全和良好的秩序，是我們建筑企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民居住生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù)，最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不深入一線，排除各種安全隱患，保證安全則是行為的幼稚。

　　我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應(yīng)該有把握：低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題，找出容易出問題的地方。一幕幕血腥的場面，一聲聲悲愴的哭喊，都是我們心中永遠(yuǎn)難以抹去的傷痕。讓悲劇不再重演，我們應(yīng)時刻謹(jǐn)記教訓(xùn)，真正做到居安思危，警鐘長鳴。

　　多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論我們的生活有多大的變遷，無論我們的工作有何種變化，始終不變的是，我們把安全牢記在心間。不管是春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，我們都把安全看成是幸福的源泉。一分耕耘一分收獲。我們情系安全，才能換來了無數(shù)個家庭的平安幸福；我們關(guān)注安全，必將迎來無比美好的明天！珍惜生活，愛護(hù)自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情。

　　最后，請我們一起記住：安全，是第一生產(chǎn)力！

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