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文明演講稿

時(shí)間:2024-09-03 18:03:37 演講稿 我要投稿

【精華】文明演講稿錦集七篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的文明演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】文明演講稿錦集七篇

文明演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是五(1)中隊(duì)的張典。今天我國旗下講話的主題是:餐桌文明 從我做起。

  每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。俗話說“小餐桌,大文明 ”,這承載的不僅僅是人類的 生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  下面我向大家介紹一些基本的餐桌禮儀。入座時(shí),應(yīng)該先請客人入座上席。進(jìn)餐夾菜的時(shí)候每次少一些,離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些。喝湯要用湯匙一小口一小 口地喝,不宜把碗端到嘴邊喝,湯太熱,可以等涼了以后再喝,不要一邊吹一邊喝。吃東西時(shí)盡量不要發(fā)出聲音,有的人 喜歡用力咀嚼食物,發(fā)出很清晰的聲音來,這種做法是不合禮儀要求的,特別是和眾人一起進(jìn)餐時(shí),就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象。進(jìn)餐時(shí)不要打嗝,也不要出現(xiàn)其他 聲音,如果出現(xiàn)打噴嚏、腸鳴等不由自主的聲響時(shí),就要說一聲“真不好意思”、“對不起”、“請?jiān)彙敝惖脑捯允厩敢。給客人或長輩布菜,要用公筷,也可 以把離客人或長輩遠(yuǎn)的菜肴送到他們跟前,每當(dāng)上來一個(gè)新菜,就請他們先動(dòng)筷子,以表示對他們的.尊敬。吃到魚刺、骨頭等物,可將它放到自己的碟子里或放在事 先準(zhǔn)備好的紙上。最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙,就要用餐巾或手擋住自己的嘴巴。最后離席,必須向主人表示感謝,或者就此邀請主人以后到自己家做客, 以示回敬等等。

  以上都是一些基本的餐桌禮儀,那平時(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?我覺得我們五一中隊(duì)在這方面做得是比較好的。我們班每次餐前都會(huì)自覺的去洗手,安靜的 排隊(duì)去食堂,接餐盤的時(shí)候雙手托平,盛好飯立即就坐。吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,從不口含食物講話,每人都會(huì)自覺的把餐盤里的飯菜都吃干凈,不挑食不暴食。用餐完 畢,自覺的把餐盤清理干凈,勺子、餐盤對號入座。

  同學(xué)們下面我們一起來學(xué)習(xí)一首文明用餐禮儀歌:(我讀一句同學(xué)們跟一句)

  鈴聲響下課了,午餐時(shí)間已經(jīng)到。 小學(xué)生講禮貌,就餐禮儀不可少。

  用餐前要洗手,細(xì)菌才能都趕跑。 取餐盤隊(duì)排好,你爭我搶不禮貌。

  飯桌上需安靜,說說笑笑可不好。 不暴食不厭食,葷素搭配不挑食。

  細(xì)細(xì)嚼慢慢咽,食物才能消化好。 要勤儉講節(jié)約,盤中粒粒皆辛苦。

  不剩飯不剩菜,珍惜糧食很重要。 用餐后嘴邊油,紙巾擦嘴水漱口。

  吃完飯有順序,餐具擺放要整齊。好習(xí)慣要培養(yǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起。

  親愛的同學(xué)們讓我們養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣,講究用餐禮儀,共享快樂午間,讓“儉以修身,靜以養(yǎng)德”的用餐理念深入我們每個(gè)人的心田。

  我的講話完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫許準(zhǔn)陽。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

  我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的“家園“更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及———文明有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。”我相信你,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時(shí)多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了,那就是一個(gè)文明的國家。

  讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

  以文明在心中為題的班會(huì)演講稿5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫武梓粟,今天我演講的題目是《文明在我心中》。

  文明如一陣清風(fēng),爽朗了人們的'心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場雨,滋潤了干涸的心靈。

  文明在哪里呢?朋友們說:“文明在學(xué)校的宣傳欄里!卑职謰寢屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說:“文明在我心中!”

  文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,才有道德;因(yàn)橛辛宋拿,才有高尚;因(yàn)橛辛宋拿,才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f,有了高尚的傳承,有了奉獻(xiàn)的傳接,于是我們知道了,面對傷心絕望,可以“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

  因?yàn)槲拿鞯膫鞑,年幼的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑,稚嫩的我們終于認(rèn)識到——“團(tuán)結(jié)”的真情,“守紀(jì)”的態(tài)度,“務(wù)實(shí)”的德行,“創(chuàng)新”的風(fēng)格。

  曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問了我一個(gè)問題,“文明是什么?”但是,我也不能回答;丶液螅瑡寢屨Z重心長地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)。”一則公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。

  文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué),早上好!我是九年級7班的xx,今天我演講的題目是《細(xì)心促文明》。

  英格蘭曾流傳著這樣一首民謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國家!敝灰?yàn)橐晃昏F匠遺漏的一枚小小的細(xì)釘子,卻控制著一個(gè)國家的興衰成敗。這細(xì)如牛毛的差錯(cuò)卻使得一場戰(zhàn)爭不戰(zhàn)及敗。戰(zhàn)爭如此生活亦是如此,“一著不慎,滿盤皆輸”說得就是同理。關(guān)鍵時(shí)刻的粗心,導(dǎo)致的是難以彌補(bǔ)的結(jié)果。誰不想獲得決定性的勝利,無紕漏的完美?在這之中,細(xì)心必不可少。

  細(xì)者,細(xì)之微也。及,在大中見小,在小中察細(xì),在細(xì)中入微。心,用心專。及專心謹(jǐn)慎,精益求精。換言之,細(xì)心即是認(rèn)真的態(tài)度與嚴(yán)密的思想相輔相成。

  可許多人卻對細(xì)心毫不介懷,認(rèn)為這微乎其微中的留意與否,又有何妨?其實(shí)不然,細(xì)心就在你的舉手投足間。

  作為學(xué)生,可曾在放學(xué)離開教室時(shí),因疏忽而未關(guān)閉教室中風(fēng)扇電燈便揚(yáng)長而去,卻汗顏,我沒看見。更或者,因我們不細(xì)心而未觀察到街道草坪上的垃圾,不及時(shí)將它撿起,破壞了市容市貌。其實(shí),你只需都一份細(xì)心,就能為節(jié)約能源與市容市貌盡一份綿薄之力,而僅僅是手觸開關(guān)的一個(gè)瞬間,俯身拾起的一個(gè)動(dòng)作,卻加強(qiáng)了我們中學(xué)生自身的文明,更是大大促進(jìn)了社會(huì)的文明。

  文明源于細(xì)心,細(xì)心促就文明。海賽曾說過“人生是一頭馬,輕快而健壯的馬,人要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它!蓖瑯樱覀冎袑W(xué)生該如何做到細(xì)心呢?

  首先,細(xì)心體察于我們的學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)中或多或少都會(huì)在考試中落了題,或者在作業(yè)中計(jì)算出了差錯(cuò),所以我們要精于眼前,當(dāng)下所需完成的事,爭取將其完成至完美,不留不必要的`瑕疵。在平日作業(yè)中,應(yīng)做到精益求精,專心認(rèn)真,做完后,需細(xì)心地檢查,及時(shí)改正因粗心而引發(fā)的錯(cuò)誤。在平常生活中培養(yǎng)細(xì)心,讓細(xì)心成為你的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在考試中不再因?yàn)樽约旱牟患?xì)心而失分;在生活中不再因?yàn)樽约旱牟患?xì)心而丟三落四,盡可能避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,促進(jìn)我們自身的文明。

  其次,細(xì)心體察于我們的社會(huì)生活中!吧钜朴诩(xì)心地發(fā)現(xiàn)”校園里許多走廊兩旁的縫隙中仍有零碎的垃圾,星星點(diǎn)點(diǎn),無人發(fā)現(xiàn)并清理。我們要細(xì)細(xì)留心生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)之處最能體現(xiàn)文明,而只有細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),成就社會(huì)的文明。

  我希望,我們能將細(xì)心很好的融匯進(jìn)我們的生活中去,讓細(xì)心促就文明。

文明演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》

  太陽褪去了夏天的火氣時(shí),我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。

  我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景,而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的.笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們站在新的起點(diǎn)上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是四年級2班的馬丹陽,我是四年級2班的李?yuàn)W宇,今天我們演講的題目是《課間文明活動(dòng)》。

  近期我們學(xué)校開展了針對文明禮儀方面的養(yǎng)成教育,針對課間活動(dòng)開展以“快樂課間文明游戲”為主題的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  在學(xué)校開展的“課間文明小使者”活動(dòng)中,我們光榮地成為了“課間文明小使者”。作為一名課間文明小使者,我自然是十分注意自己的行為習(xí)慣,今天我們和大家分享一下我們是怎么做的:課上我專心聽講,認(rèn)真完成老師留的作業(yè);下課后第一件事是準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后抓緊時(shí)間去廁所,除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外,其他活動(dòng)我都慢步走:課間我會(huì)在走廊或操場上自由活動(dòng),文明游戲;聽到上課預(yù)備鈴聲后要及時(shí)進(jìn)入教室;有時(shí)我會(huì)利用課間幫助一些同學(xué),她們有不會(huì)的題時(shí),我會(huì)耐心地教她們,直到她們學(xué)會(huì)了為止;同學(xué)沒有帶書本,我會(huì)主動(dòng)借給他們;同學(xué)沒有記下作業(yè),我也會(huì)耐心地告訴她;我還是老師得力的小助手,替老師分憂解難,課間幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生。

  上學(xué)期我們自開展活動(dòng)起來,課間秩序有了明顯好轉(zhuǎn),很難再看到追逐打鬧、不文明游戲等行為。但是本學(xué)期開學(xué)以來,課間秩序相對上學(xué)期稍差了一些。希望通過這次“課間文明小使者”評選活動(dòng),我們的校園能更加和諧、健康、有序!相信通過老師們和同學(xué)們的`共同努力,今后我們的課間活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩!希望我們的校園里到處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍,處處充滿正能量!

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞、讓大腦得到休息、活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)們得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氛圍。所以舉止文明、積極向上的課間活動(dòng),可以推進(jìn)整個(gè)學(xué)校的精神文明建設(shè)。同學(xué)們讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。

  中華文明,源遠(yuǎn)流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓(xùn)班,獲得多少獎(jiǎng)狀,考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。

  身為零零后的小學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的'付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾!

  文明是風(fēng),它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花,它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會(huì)何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的,文明社會(huì)需要大家一起努力,而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以,想要做一個(gè)文明的小學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,有良好的道德風(fēng)尚!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)!

  文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,代表著民族和國家的形象。同學(xué)們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”,從現(xiàn)在起,堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為禮儀,為創(chuàng)建文明校園,文明社區(qū),文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手,揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  伴隨著秋天腳步的來臨,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)年。剛剛過去的激情暑假,我相信同學(xué)們一定記憶猶新。倫敦奧運(yùn)會(huì),中國體育健兒奮力拼搏,使中國體育代表團(tuán)金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)居世界第二,證明了中國是名副其實(shí)的體育強(qiáng)國。強(qiáng)國、大國就要求她的人民有強(qiáng)國大國的風(fēng)范,就要求每個(gè)人都是有道德的人,講文明的人,這才能夠彰顯中華民族五千年的文明史,這樣的人才對得起“中國人”這一共同的`姓名。

  可是在實(shí)際生活中,我們有些同學(xué)不注意個(gè)人的文明禮貌修養(yǎng),言談舉止與小學(xué)生的身份很不相配,但卻認(rèn)為是無傷大雅的,是個(gè)性的體現(xiàn)。錯(cuò)誤的意識就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,錯(cuò)誤的行為會(huì)給自己、家人、學(xué)校甚至社會(huì)帶來影響和危害。當(dāng)前我們縣正在創(chuàng)建省級文明縣城的關(guān)鍵時(shí)刻,鑒于此,我校在開學(xué)初,從今天開始,大力開展“講文明、樹新風(fēng),小手拉大手”的活動(dòng)。為了確;顒(dòng)有力、有效地進(jìn)行,我向全體教師、全體同學(xué)提出兩點(diǎn)希望和要求:

  1、 所有的教師都要參與到此次活動(dòng)中來。各位班主任老師要高度重視,親自組織系列活動(dòng)的開展,把此次活動(dòng)與班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)結(jié)合起來;各位任課教師要規(guī)范自己的言行,做學(xué)生文明的表率,提倡同學(xué)做的老師首先做,禁止同學(xué)做的,老師不能做。教師們要真正做到“為人師表”。

  2、 全校同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,踐行相關(guān)規(guī)則。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生一日常規(guī)》來要求自己;在安全紀(jì)律方面,要配合老師的管理,把安全放在第一;在學(xué)習(xí)方面,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中的一種樂趣,學(xué)會(huì)賞識別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),正確對待困難,始終對自己充滿信心。在各個(gè)方面,積極上進(jìn),爭做文明向上的好學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們, 文明,是一個(gè)并不時(shí)髦的字眼。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康發(fā)展的臂膀。讓我們用奧運(yùn)健兒的那種超越自我、完善自我的精神來激勵(lì)自己,從我做起,從小事做起,使自己文明起來,使我們校園的整體形象和諧起來,也使咱們中國人的形象更高大起來。要知道,十幾億中國人每人一個(gè)文明的小舉動(dòng),就是一件了不起的大事,你的一個(gè)小舉動(dòng)其實(shí)是一件大事情。一分文明好像一滴水,許多文明就匯成一片大海;一分文明好像一盞燈,許多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

  老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。讓“講文明,樹新風(fēng)”的圣火在我們每一個(gè)中國人心中傳遞!爸v文明,樹新風(fēng)”,創(chuàng)建武小和諧校園,我們能行!

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養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生演講稿07-05

說文明話做文明事主題演講稿09-05

創(chuàng)建文明校園爭做文明少年演講稿01-23

《說文明話,做文明人》演講稿02-28

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿06-06

養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生演講稿02-19