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大學(xué)生演講稿

時間:2023-05-22 07:36:41 演講稿 我要投稿

【推薦】大學(xué)生演講稿模板匯總5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】大學(xué)生演講稿模板匯總5篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在,我一直為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說句心里話,平常之事倒是真的不少,也時常實(shí)實(shí)在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學(xué)校交給的任務(wù)而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時候,又覺得有點(diǎn)幼稚,甚至不堪入目。

  年年歲歲花相似,年年歲歲人不同啊。不是學(xué)生的“發(fā)型“不好,而是這個世界變化實(shí)在太快了。為什么現(xiàn)在很多老師都怕做班主任,包括我在內(nèi),真的怕得不得了。怕什么?怕班級里出亂子,怕家長、學(xué)校不滿意,更怕學(xué)生走極端,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對的是獨(dú)生子女,他們的心理承受能力和想法已經(jīng)有了質(zhì)的變化,對社會、學(xué)校、家長的要求也越來越高。

  由于父母甚至祖父母的包辦寵愛,他們的責(zé)任意識、興趣愛好、生存追求已經(jīng)發(fā)生了變化,怎么辦?我的想法是不回避任何敏感問題,盡最大努力,與時俱進(jìn),接受繼續(xù)教育,努力跟上學(xué)生的腳步,抓住一些關(guān)鍵點(diǎn),精心準(zhǔn)備相關(guān)教育話題。

  環(huán)節(jié)一:大家來說說生命是怎樣產(chǎn)生的

  播放:精子與卵子的結(jié)合、胎兒形成及變化過程的紀(jì)錄片。目的是引起學(xué)生對生命的好奇,感受生命來之不易,生命本身就是一個奇跡。

  環(huán)節(jié)二:人生下來發(fā)出的第一個聲音是什么,這個聲音讓你想到了什么

  對于這個哭聲,學(xué)生想到了人生下來就是要受折磨的,人生是曲折的,人生應(yīng)該是先苦后甜的,困難、挫折是人生必有的經(jīng)歷。還有的學(xué)生說,孩子的哭聲是父母的笑聲,他給父母帶來了希望和未來,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長起來等等。

  環(huán)節(jié)三:動物為什么要?dú)v盡千辛萬苦群體遷徙

  把動物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學(xué)生看。讓學(xué)生充分感受到生命的寶貴,生存的艱難,同時也感受了生命之間的關(guān)系(好幾個學(xué)生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來,最后自己壯烈犧牲的場面時,哭了)。

  環(huán)節(jié)四:黃思雨同學(xué)讓你看到了什么

  老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事:20xx年5月12號,地震發(fā)生時,12歲的黃思雨正在映秀小學(xué)上美術(shù)課,樓房開始晃動時,思雨和同學(xué)一起從4樓教室朝樓下奔跑。當(dāng)從三樓跑向二樓時,房子一下子倒了,一塊巨大的預(yù)制板坍塌下來,把思雨的左腿砸斷并死死壓住,無論怎么努力,思雨都無法掙脫。

  危險(xiǎn)隨時還會發(fā)生,思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量,活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿,忍著劇痛,拼命爬,心中只有一個念頭:一定要活著(故事講完了,停頓兩分鐘)!

  同學(xué)們,生命的價(jià)值到底有多少?生命遠(yuǎn)比我們想象的強(qiáng)悍,無論生命的經(jīng)歷有多殘忍,哪怕是不完整的生命體,也同樣可以擁有精彩的人生,無論生命是以怎樣形式存在,我們都要完整的.接受和善待。

  環(huán)節(jié)五:一起安靜地默讀和體會孟郊的《游子吟》

  在這一環(huán)節(jié)中同時播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學(xué)生與自己形成對照,讓生命的意義升華。

  環(huán)節(jié)六:生命誓言

  這個環(huán)節(jié)是請大家站起來把手放在心臟的位置,一起做生命的宣誓:當(dāng)我的生命受到威脅時,我不會輕言放棄;當(dāng)我的生命遭遇困境時,我要勇敢面對;當(dāng)生命并不完美時,我依然肯定、悅納生命;無論什么原因,無論什么理由,我都不會放棄生命!善待生命,永不放棄!善待生命,永不放棄!班會課到這次結(jié)束。

  最后,我想和大家說的是,一個人的智慧是有限的,一個班主任的力量更是有限的,我們除了要緊跟時代的腳步,更要相信“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多個老師的幫助下完成的,尤其是張喜芳老師的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)。謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇2

  大學(xué)生勵志“I can do it”

  夢想和幻想之間只隔著兩個字——行動。只要我們行動起來,我們就在不斷地靠近夢想,但是一旦我們停滯,終點(diǎn)就會變得遙遙無期。上大學(xué),有的人的夢想是為了四年之后有更好的學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,有的人則是為了踏出校門能憑自己的實(shí)力找一份好的工作。

  要實(shí)現(xiàn)這兩種目標(biāo)都不是一件簡單的事。如果我們不痛不癢地過四年,我們走出校園其實(shí)和一個高中生又差的了多少呢?所以我們需要大學(xué)生勵志精神,提倡大學(xué)生勵志精神。

  大學(xué)生勵志故事,相信大家都有看過,每個最后小有成就的人,都是經(jīng)過不斷地實(shí)踐不斷地經(jīng)受失敗得來的。我們可以發(fā)現(xiàn),人在順境的時候,獲得的東西總是大大少于人在逆境中獲得的道理。困難能夠讓人成長,能夠讓人清醒并且學(xué)會反思,所以我們不要拒絕困難,不要害怕困難。正視困難不僅是我們在大學(xué)階段需要面臨的問題,更是人生的一項(xiàng)課題。唯有解決困難,以后才不會做錯相同的事情。

  我希望每個人在遇到難事的`時候,都能夠信心滿滿地說一句:I CAN DO IT。相信自己,一定能。自信可以說是一個人的一種魅力,充滿自信的人能夠給人一種積極向上的感覺,但是自信不是自負(fù),也要在一定的限度之內(nèi)。每個人都需要花時間去了解自己,去明白自己的底線在哪里,去試著通過不斷地鍛煉自己提升自己的軟實(shí)力和硬實(shí)力,這樣才能夠做到有底氣的自信。

大學(xué)生演講稿 篇3

  從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。

  總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的'一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!

  總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo),而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!

大學(xué)生演講稿 篇4

  記得小時候,我曾經(jīng)問過父親,四季中他最喜歡哪一個?父親笑了笑,看著我說,是秋天。我問父親為什么,他回答說:因?yàn)闆]有哪個季節(jié)想秋一樣包含著如此豐富的意向,莊嚴(yán)、肅穆,卻又清新、喜悅;一邊是秋老虎的橫行,一邊卻是秋風(fēng)吹得你瑟瑟發(fā)抖;一邊是百花的凋零,一邊卻又是萬物的豐收。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,父親就又補(bǔ)充道:所以,你每年都會在這個時候踏入校園的大門,對于一個有志學(xué)子來說,沒有什么是比寂寥的街景還要好的勸誡,也沒有什么是比豐收的谷子還要好的兆頭了。

  我不曾真正體會父親言語中的玄機(jī),但卻在時光輪回中一次次重復(fù)著同樣的故事。xx年9月6日,又是天涼好個秋,我背著有生以來背過的最重的行李來到了大連海事大學(xué),對著百年校慶之際竣工的校門,我不禁有些啞然,隨即無不愜意地在心里對海大說:秋天來了,我,也來了。

  軍訓(xùn)的第一天,便有學(xué)長、學(xué)姐來看望我們。有位學(xué)長看到我們直挺挺地拔著軍姿,或許是觸動了他的某條感情線吧,一定要為我們朗誦詩歌,我們也只好笑納:

  獨(dú)霸橫秋冷藏霜,自降磨洗認(rèn)青光。

  任爾憑瀾風(fēng)吹雨,我獨(dú)立刀笑滄桑。

  說實(shí)話,我聽不懂那詩里的深意,也不了解是什么會讓學(xué)長有這樣的熱情,但我卻真真切切地在心里有了一份感動,我仿佛忽然間明白,一個人一動不動的站在那里是有意義的,那意義是一種精神,是我來到海大便一直被灌輸?shù)囊环N精神,我不知道“它”的確切定義,但我喚“它”做海大的精神。

  軍訓(xùn)期間,接到的第一通電話是父母打來的,破天荒的,他們沒有像往常那樣首先詢問我的生活情況,而是問我大學(xué)是什么樣子,大學(xué)生活又是什么樣子。奇怪的是,我反而不會像從前那樣向父母耍小性子,而是心底躍起一絲自豪,是長大的孩子所獨(dú)有的自豪,是可以承載與延續(xù)父母夢想時所獨(dú)有的自豪。在電話里我和他們說了很多,不是關(guān)于我,而是關(guān)于同學(xué),關(guān)于老師,關(guān)于海大,我從未這樣欣喜于周遭的事物,也從未這般容易便愛上一方熱土。

  軍訓(xùn)苦不苦?軍訓(xùn)累不累?我想我可愛的同學(xué)們一定會大聲地告訴你:不苦也不累。但你我都知道,那是強(qiáng)作的歡顏,看看他們額頭上時常掛著的豆大的汗珠,看看他們黝黑的皮膚,看看他們?nèi)嗤饶笱?動作,一切盡在不言中。

  再來一次軍訓(xùn)還要不要?我想我可愛的同學(xué)們一定會大聲地告訴你:不要。但你我也都知道,那是為賦新詞強(qiáng)說愁,看看軍訓(xùn)小憩時大家湊在一起的歡歌笑語,看看訓(xùn)練時人人都憋住一口氣,提住一顆心的勁頭,看看彼此間“比學(xué)趕幫超”的真情流露,哪個不會將這份記憶當(dāng)做人生最寶貴的財(cái)富呢?就像學(xué)長、學(xué)姐告訴我們的那樣,四年過去,當(dāng)你暢談大學(xué)往事的時候,第一個涌上心頭的仍舊會是那熟悉而又陌生的“一二一”。

  我想,我們都是幸運(yùn)的我們是海大百年誕辰后迎來的第一批新生,我們是名副其實(shí)的新紀(jì)元的開拓者;同樣我們適應(yīng)著祖國6華誕而走入校門的一筆大學(xué)生,前輩們或是伴著崛起的共和國,或是伴隨著動蕩的共和國,或是伴隨著開放的共和國,而我們則是伴隨著真正富強(qiáng)的共和國開始最循著我們的大學(xué)夢。我們是人們口中又愛又恨的9后,是將肩負(fù)讓新中國再度騰飛的9后,我們應(yīng)該也必須明白我們的責(zé)任,“為中華之崛起而讀書”。

  我想,人類最美的語言,到最后往往都會成為人們口中吟唱的歌曲,我愿將心中千萬句對祖國的贊美,化為這樣一首歌——祝福你中國!

大學(xué)生演講稿 篇5

  人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生活和生活息息相關(guān)。沒有生命,就沒有生命。沒有生活,就沒有幸福。如果你想成功,你必須珍惜生命。

  生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識和對生活的態(tài)度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識和對生活的態(tài)度。只要我們在有限的生命中不斷努力,拼搏。沒有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問題。我們失敗了,我們重新開始。沒有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要?dú)怵H。失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。我失敗了,但總有一天我會成功的。

  索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“活得最久的人,并不是活得最久的人!敝灰覀兩朴脮r間,讓生命有意義有價(jià)值,我們的生命就會長久。我們不應(yīng)該輕易放棄我們的生活。生命是美好的,生命的價(jià)值和珍貴是我們知道的問題。人生只給人一次,人在世上只能活一次。我們不應(yīng)該讓自己的生活平庸。在我們有限的時間里,我們可以做很多事情來幫助別人。

  水手還說:“一個好人的生命是別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱纳粼趧e人的'記憶里!币!那些在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們,他們的生命不是那么短暫,而是漫長。他們將永遠(yuǎn)活在這個世界上。他們活了幾個世紀(jì),他們將永遠(yuǎn)活在這個世界上。生活在這個世界上的人永遠(yuǎn)不會忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無限的生命。

  只要我們珍惜生命,我們就能得到我們想要的。只要不浪費(fèi)生命,這樣的生活對我們來說是有意義的。這種生活也是漫長的。

  在我們有限的生命中,我們有很多失望,但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會教會我們,不會讓我們在朦朧的生活中迷失方向。我們應(yīng)該從樂觀的角度看待每個問題。挫折和痛苦只會帶領(lǐng)我們走向光明的道路!瓪q

  月亮轉(zhuǎn)世,生命漸行漸遠(yuǎn)。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國歷史從來沒有忘記過幸福的存在,所以讓生活帶給我們幸福吧!

  請珍惜生命,關(guān)注美好未來。

  我這一生,一直保持著這樣一個信念:人生的意義在于付出,付出,不接受,不為巴金而戰(zhàn)。

  的確,正如大作家所說,生命的意義在于給予和付出,而不是接受和爭取齲齒,但我們也應(yīng)該熱愛和珍惜生命,這是我們在生活中必須做的。例如,蚊子和蒼蠅的壽命很短,但當(dāng)我們試圖用手射殺它們時,它們就會飛走。我覺得他們很熱愛生活。雖然他們的生命短暫,但他們不想活,而是珍惜生命。讓我們考慮一下。蒼蠅和蚊子可以那樣熱愛生活。我們呢?珍愛生命在學(xué)校演講,我們經(jīng)?吹竭@樣的場景,在走廊里,幾個學(xué)生橫沖直撞,不照顧周圍的學(xué)生;欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看;樓梯上,一個同學(xué)沒有下樓,而是在扶手上滑了下去?

  每當(dāng)看到這樣的場景,我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒有想過這種行為的后果?走廊里跑的同學(xué)一旦相撞,往往遍體鱗傷,頭破血流;一旦欄桿上的學(xué)生摔倒,后果不堪設(shè)想;從扶手上滑下來,不注意就會摔倒,導(dǎo)致骨折和腦震蕩?人的生命是脆弱的,生命中一旦發(fā)生什么事,就會留下永久的傷痕;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

  在這里,我想提醒那些人,熱愛生活,生活就像時間,一眨眼就消失了,所以我們要珍惜生活,珍惜時間,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)!

  當(dāng)一個人問你世界上最珍貴的東西是什么,你會怎么回答?是時候了嗎?是錢嗎?是知識嗎?是道德嗎?而我會說,生命最寶貴。

  珍愛生命

  生命是頑強(qiáng)的,因?yàn)樗念B強(qiáng),我們應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因?yàn)樗拇嗳酰覀円獝圩o(hù)生命;生命是寶貴的,所以我們應(yīng)該珍惜它。

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