【實用】中學生演講稿模板六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的中學生演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
往事如煙，許多事都一筆時間的風吹散了，可是有一件事至今留在我的腦海，久久沒有散去，我也將永遠記住那次教訓。
過幾天就要數學考試了，同學們個個急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。每一天在題海里掙扎。我不由得心想：“他們何必這樣呢，不就是一場考試嗎?我以為自我的數學成績一向很好，上次還得了一百分呢，壓根兒沒把這次考試當回事。直到考試前，我還跟平時一樣看電視，玩游戲。真是樂不思蜀，夜夜高枕無憂。心想：”數學難不倒我，考高分是小意思。
最終到了考試那一天，“丁零零”上課鈴響了，同學們端端正正的等教師的到來。瞧，他們個個提心吊膽，我卻覺得十分可笑。正當同學們忐忑不安的時候，陳教師的身影出此刻我們面前，我伸了伸懶腰，拿出水筆和紙。猜測自我能考幾分，又能夠大顯身手。可是還沒等我回過神來，試卷已經飄然而至。
開始考試了，教室里一片寂靜，靜的只聽見寫字的“沙沙”聲。我拿過試卷，走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼，摸摸后腦勺，心里不由得暗喜：“這題目容易得很，得一百分不在話下。”于是我奮筆疾書，不一會我就做完了。
我掃視了一下旁邊的同學，有的像猴子，瞧他們正在抓耳撓腮，看來是被難題難住了，在絞盡腦汁思考呢，瞧他急的面紅耳赤，咬牙切齒，不正像猴子嗎?有的像長頸鹿，伸長脖子，企圖“千里”能幫幫忙，讓他順便撈點分數，哪怕是可憐的一分，半分。有的像乖乖兔，托著下巴，一副無可奈何的樣貌……我不禁又是得意又是好笑。瞧我的，動作迅速準確率又高，你們等著看我的好消息吧!隨之我飄飄然，做起了美夢：這次考試我不拿第一，也拿個第二。之后就是教師的'夸獎，同學們的羨慕，我越想越美，忍不住笑出聲來。想到這兒，我不檢查試卷了，毫不猶豫的把卷子交給教師。
陳教師詫異的接過試卷，立即給我批改起來。不一會兒，陳教師把試卷還給了我。我急忙用手遮住那刺眼的分數，心里猜測是多少分?98?99?我越想越美。當我把手移開時，我的心里好像停止了跳動。嚇了一跳：怎樣才90分呢?看著那刺眼的分數，感覺就像三九天喝涼水，從頭涼到了腳。我呆若木雞的坐在凳子上，嘴唇連連抖動著，半響也說不出話來。
放學了，我的腿像灌了鉛一樣，一步一踱的回到了家，我抖抖擻擻的把試卷遞給了媽媽，媽媽接過試卷，眉頭緊鎖。我的心像十五只吊桶打水——七上八下，這次定會比媽媽罵個狗血噴頭了。不料，媽媽只是鄭重其事的說：“明白這次失敗的原因嗎?”我噙著眼淚輕輕地點點頭。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：“虛心使人提高，驕傲使人落后。你要理解這個教訓啊。”聽了媽媽的話，不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠，不斷地滴落下來，哽咽著說：“我會記住了這個教訓的。”
那次考試雖然我失敗了，可我也得到了一個教訓：那就是學習來不得半點馬虎，千萬別驕傲，因為學習如逆水行舟，不進則退!
中學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學習成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。在機關開展的學習活動中，我認真閱讀和學習了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產生什么樣的行為，從而決定不同的.結果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”
第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一��！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
中學生演講稿 篇3
敬愛的各位老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，來自優(yōu)秀的xxx班。拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！倍乙f：“自信是成功的基礎！”憑著小學的`多年班級工作經驗，我想競選的是語文（教學案例，試卷，課件，教案）課代表。雖然說，現在任職于數學（教學案例，試卷，課件，教案）組長，只是渺小的一員，而且是數學（教學案例，試卷，課件，教案）的，但我本人并不太喜歡數學（教學案例，試卷，課件，教案），對數學（教學案例，試卷，課件，教案）沒有什么興趣而言。在小學畢業(yè)考的時候，雖然數學（教學案例，試卷，課件，教案）是A，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文（教學案例，試卷，課件，教案）。曾經有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文（教學案例，試卷，課件，教案），那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。
就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅信失敗乃成功之母！
中學生演講稿 篇4
親愛的同學們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近，我校我讀書，我快樂，我成長第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。美麗的.三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：
讀書吧!
我們倡導讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書，是因為開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號：我讀書、我快樂、我成長。
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的'目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。
此致
敬禮！
中學生演講稿 篇6
各位同學們：
大家好！今天我要演講的題目是我愛我?guī)煛?/p>
李老師，乃我班主任也。她長著修長的眉毛，一雙小小的丹鳳眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮膚白皙，真美�。‘斔谝淮纬霈F在我們眼前時，大家就不由自主的贊嘆道。
李老師是從五年級調到我們班當班主任的，別看她長相漂亮，可表情嚴肅起來，同學們還是很怕她的。最讓人吃驚的是她有“背后長眼”的特異功能，記得那一次上課時，我趁著李老師背過身去寫黑板的工夫拿出了課桌下剛拼好的飛機模型來，剛瞅了一眼，李老師就突然轉身把我叫起來“丁暢，上課專心聽講，不要玩東西�！蔽壹泵Π扬w機模型塞進了課桌里�？粗诎�。
過一會兒，還是忍不住想摸摸那心愛的“杰作”，趁李老師轉過身寫黑板，又一次低頭玩弄起來，李老師再一次對我大叫“丁暢，你站著！”……。我暗暗驚嘆：這老師難道有三只眼��！從此我對李老師的這一“特異功能”佩服得五體投地，以后上課再也不敢隨意“輕舉妄動”了。
其實，我們李老師也絕對不古板，很愛和我們開玩笑。有一次，上語文課前，李老師對我們說，如果大家能盡快的配合上完一節(jié)課的內容，就讓我們做一些有趣的'語文游戲題，大家都來勁了，上課特別專心致志，看來同學們都想著那有趣的游戲題，結果提前了十分鐘上完課。后來進行的居然是——單元考試。我們都氣得“七竅生煙”，李老師卻在一旁壞笑，看來這場考試是免不的了！
李老師知識淵博，那是沒說的，她能隨口說出一大堆警世名言、古詩佳句�？扇艘膊豢赡苁峭昝赖�，李老師還會經常在我們班上虛心請教、不恥下問呢！有時讓我們好不得意喔！
李老師便是這樣一個有著“特異功能”，既嚴肅、又有趣，既知識豐富、又謙虛好學的老師。她深受我們大家的喜愛。
我的演講完畢，謝謝！
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