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青年教師成長主題演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的青年教師成長主題演講稿,希望對大家有所幫助。
青年教師成長主題演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天,很榮幸能夠代表英才的青年教師在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表所有年輕教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們的親切關(guān)懷,感謝學(xué)校的各位老教師一直以來對我們的真誠幫助。我是帶著一種忐忑的心情踏入教師行業(yè)的,深知教師不僅是一種職業(yè),更是千千萬萬家長的希望所托。選擇了教師,肩上就要擔(dān)負(fù)著這份責(zé)任和壓力,稍不用心,就可能耽誤一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,作為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,絕不能絲毫懈怠。為此,我利用學(xué)校提供各種平臺,各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí),提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng);夯實(shí)基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)。力求在工作中,涌動向上的激情,增強(qiáng)自身素質(zhì),迸發(fā)創(chuàng)新的火花,提高教學(xué)水平,成為一名不負(fù)眾望的教師。
我們青年教師有充沛的.精力,靈活的思維,強(qiáng)健的體魄,這正是我們前進(jìn)的資本。有壓力就有動力,知難而上,才是我們年輕人的本色,我們在承擔(dān)重任的同時,學(xué)校也給予了我們鍛煉的機(jī)會。我們青年教師一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望、家長的厚望、社會的希望,在這里請?jiān)试S我代表英才的青年教師作出以下承諾:在今后的教學(xué)中,我們會在照亮學(xué)生的同時努力照亮自己,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)的藝術(shù)性,努力提高自己的專業(yè)水平。育人中,我們一定會用真心去對待每一個學(xué)生;用愛心去關(guān)注每一位
學(xué)生的成長;用真情去打動每一個學(xué)生的心靈;用豐富的學(xué)識去引導(dǎo)每一個學(xué)生;用高尚的人格去感染每一個學(xué)生。做一名讓學(xué)生喜愛的老師,讓家長放心的老師。
我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們?nèi)霾サ氖窍M;同學(xué)們,我們的夢想與榮譽(yù)與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的。作為施教者,我們愿意傾盡所有,全力以赴,同你們一起奮發(fā)進(jìn)取,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌。
最后,祝愿全體教師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
謝謝大家!
青年教師成長主題演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我要演講的題目是《人生要有夢想》!
每個人都有夢想,夢想,這是多么美好的字眼,又是多么充滿力量的字眼。夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。尤其是在新時代,夢想更是被賦予了更深的涵義,夢想是未來的代表,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn),每一個人的人生都要有夢想,你們年輕人更是如此。
同學(xué)們!要想成功,首先就要有夢想。人生就是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去了未來的方向。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想,人生才能找到正確的道路,才會朝著更好的未來出發(fā)。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里,我想問在座的各位同學(xué),你們是否有夢想
有人在點(diǎn)頭,但是我想說的是,不管你現(xiàn)在有沒有夢想,你都必須好好想一想,自己要肩負(fù)起什么責(zé)任,自己未來的路在哪里。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖,青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的`精神。
在我看來,要想超越放飛夢想,你們必須要負(fù)起對自己的責(zé)任,而對于現(xiàn)階段的你們來說,努力學(xué)習(xí)好好生活就是你們的責(zé)任。說得更細(xì)一些,就是要讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;你們還要負(fù)起對父母的責(zé)任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負(fù)起對社會的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個大家庭,努力學(xué)習(xí),時刻準(zhǔn)備著為社會、為國家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
各位同學(xué),你們是何等的幸運(yùn),出生在這個美好的時代。你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言———就是你們的夢想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L,學(xué)得更多的文化知識辛勤勞作,你們終究要長大,終究要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時代步伐,做競爭中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
然而,社會的壓力是如此之大,嚴(yán)峻的競爭又是如此的殘酷。在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應(yīng)對,需要你們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚,你們的今生才能立于不敗之地,擁有遠(yuǎn)大夢想,我們的國家才能走的更遠(yuǎn)。在過去的十多年里,你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關(guān)懷使你們生活在愛的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓你們在學(xué)習(xí)知識的同時,懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母為孩子操勞,絲毫都不計較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么,F(xiàn)在,逐漸長大的你們要學(xué)會為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>
青少年就像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動感的青少年華,刺激著身體的每個細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請你們放飛夢想,用夢想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢想激蕩你們的靈魂與心智,用夢想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請你們張開翅膀,向著夢想的彼岸飛去。我的演講完畢,謝謝大家!
青年教師成長主題演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
首先,感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長,煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動,同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言。值此光輝的“五四”青年節(jié)來臨之際,我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,這七年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,在繁華中學(xué)這個搖籃里我收獲到了成長的快樂,我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。繁華中學(xué),她是一個融洽的大集體,上至領(lǐng)導(dǎo),下至同事,處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,不僅僅是重視學(xué)生,更是善待每一位老師。
每一個年輕教師,在成長過程中都會遭遇到困境,包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學(xué)生的淘氣而氣餒,特別是學(xué)生不肯學(xué)、學(xué)不好時,我們常常會手足無措,失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,我都會深深地感到,繁華中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃,她使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她,使每一個教師找到了屬于自己的角色;是她,為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會。
我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程,我也是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的一個很大受益者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,堅(jiān)持“青年教師導(dǎo)師制”,發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件,鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽,積極吸收青年教師參加教育科研工作,為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平,搭建了一個又一個的平臺,幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的,因?yàn)樵谶@里,我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;因?yàn)樵谶@里,我們認(rèn)識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作,讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,更有為人的氣度和胸襟。為此,有三點(diǎn)感想和體會想和青年教師一起分享:
一、熱愛學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé),是一個教師最重要的品德。
臺灣教育家高震東有一句名言:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。作為一個教師,就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣,真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想。這是職業(yè)所要求的,也是教師這個光榮稱號所要求的。
二、每個人都有自己的價值追求。
作為一個教師,三尺講臺就是自己的崗位,人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值,所以應(yīng)努力使這種價值最大化,認(rèn)真地講好每一次課,在課堂上得到最好發(fā)揮。事實(shí)上,任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課,得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可。有位哲人說:“人性深處最大的欲望,莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一個人與生俱來的天性。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性,追求自己的課堂價值。要想講好課,首先要有這種欲望和激情,有這種價值追求。
三、干哪一行都需要基本功。
作為一個青年教師,對一批又一批的青年學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價值,我們更要講究教學(xué)基本功。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器,更是一只需要點(diǎn)燃的火把。過去說要給學(xué)生一碗水,教師得有一桶水,現(xiàn)在要求教師得有一條河,是活水,是時時更新的知識。所以,做一個稱職的教師是不容易的,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究。
作為青年教師,我們要在繁華中學(xué)這個舞臺上展示自己的激情和才華,致力于自身的發(fā)展,用勤學(xué)和善思書寫成長,用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè),推動學(xué)校的發(fā)展;
作為青年教師,我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的.交流與合作,在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!
作為青年教師,我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài),珍惜熱愛自己的工作,在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂,在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
對于我們青年教師來說,我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天,站在這兒,我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我們各位青年教師是繁華中學(xué)的希望,我們自身的發(fā)展與繁華中學(xué)將來的發(fā)展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩:”芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”。繁華中學(xué)為我們的成長敞開了懷抱,我們要抓住機(jī)遇,努力工作,用我們的激情和實(shí)干為繁華中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學(xué)希望的明天。只有這樣,繁華中學(xué)的明天在社會上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù),甚至更高的聲譽(yù),繁華中學(xué)的明天才會更加輝煌。
青年教師成長主題演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我時常問自己:青春的價值何在生命的意義何在生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對偉大祖國做出貢獻(xiàn)。千萬個孩子就是一個民族的希望,每想到此,我就感覺重?fù)?dān)在肩。
我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但我是教師,一名從事基層教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索心中最奧秘的哲理;我也可以采摘如花的萬物之理,構(gòu)筑我心中最美麗的詩篇——我愛這平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光。
為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@篇土地愛得深沉。每一次我讀到艾青的這句詩,我都禁不住在想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情
既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。雖然會遇到種種困難,我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,為了堅(jiān)持信念,實(shí)現(xiàn)理想,就必須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學(xué)生灌溉。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學(xué)習(xí)深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。去年,在鎮(zhèn)教委發(fā)起的讀書活動中,我閱讀了李希貴老師為了自由呼吸的教育一書,受益匪淺,感同身受!時下,在鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一要求下,全鎮(zhèn)教師又跟隨郭思樂老師一起走進(jìn)生本,感受聲本。繼而解放學(xué)習(xí)力構(gòu)建高校課堂。路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,平凡中照樣能夠孕育偉大,樸素中同樣能夠打造奇跡,正如李希貴老師的經(jīng)歷那樣,甘于平凡的心,沒有奉獻(xiàn)的精神,就不會有偉大的教育神化誕生。
還記得李大釗先生的話:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。
問花哪得艷如許惟有綠葉襯托之。老一輩教育家們已用他們青春寫下了最撼人的宣言!今天,我要用自己的行動寫下青春的宣言!不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;
不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱白川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的'真情。
奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不濟(jì)名利的付出。
奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩廣袤的神州大地。
這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉......老師們,朋友們,三尺講臺是我們永遠(yuǎn)走不完的里程;黑板粉筆是我們永遠(yuǎn)割舍不下的責(zé)任;我們在講臺上的耕耘,就是在灌溉偉大祖國和民族的希望和未來,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!
謝謝大家!
青年教師成長主題演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
我是一名教師,一說教師,有人就會在心里隱隱約約地說:教師,太平凡了。
是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:__班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù),效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的'觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園。蝗绻业膶W(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。
當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。同學(xué)們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
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