關(guān)于旗下講話演講稿 15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于旗下講話演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于旗下講話演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，小朋友們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下的講話的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)》。
火，敵乎！友乎！火啊，多少人被你無(wú)情吞噬，痛苦掙扎；火啊，多少財(cái)富在一夜間因你而灰飛煙滅，化為灰燼；火啊，多少青春年少因你而面貌猙獰，凄慘度日。如此看來(lái)，你真是我們欲拒之千里之外的大敵了。然而，如果沒(méi)有你，美味佳肴，何處品嘗；如果沒(méi)有你，煙花燦爛，何處尋覓；如果沒(méi)有你，漫漫寒冬，又何處躲藏。如此看來(lái)，你又是我們載歌載舞歡迎的好友了。是敵是友，莫衷一是，恐怕這是個(gè)哥德巴赫猜想了。無(wú)論是敵是友，我們當(dāng)敬畏于火，謹(jǐn)慎用火，冷靜待火。
心中有敬畏，火災(zāi)遠(yuǎn)離身。記得我們小時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，便會(huì)看見(jiàn)一位老人敲著鑼吶喊著，“小心火燭——灶門(mén)收緊——火柴高放——水缸挑滿——”，余音未了鑼聲已起，十步一喊五步一鑼，從村東走到村西，一次次地敲打著我們的心頭，提醒著我們要注意用火，安全用火。正是防火人對(duì)火的敬畏，對(duì)防火的不厭其煩的嘮叨，對(duì)村里未發(fā)生火災(zāi)事故是功不可沒(méi)的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘記了他的形象，對(duì)火的敬畏卻深深的印在了我的腦海中。冬季來(lái)臨，母親便會(huì)電熱毯不離身，父親這時(shí)候就會(huì)檢查嘮叨起來(lái)，不要開(kāi)高檔啊，時(shí)間不要太長(zhǎng)了，有時(shí)候直接去摸下才放心。我臨出門(mén)的之際，也要察看看有沒(méi)有充電線未拔，這樣才放心出門(mén)。因?yàn)橛捎陔姛崽�，電線過(guò)熱而引發(fā)火災(zāi)事故已屢見(jiàn)不鮮了。一聲嘮叨，一次察看，可以火災(zāi)遠(yuǎn)離身，何樂(lè)而不為呢；一個(gè)疏忽，一次大意，家破人亡，悔之當(dāng)初已無(wú)奈啊。敬畏之心長(zhǎng)在，隱患之火難燃。
用火須謹(jǐn)慎，疏忽釀大禍。不怕大家笑話，我就舉兩個(gè)發(fā)生在我身上的小火災(zāi)，幸好發(fā)現(xiàn)的早，不然就成了血淋淋的教訓(xùn)了，第一件是小時(shí)候玩小鞭炮，那時(shí)候我們用鞋底線作為長(zhǎng)久不息的火源，我嫌它太長(zhǎng)又急著玩就從中間燒斷出去玩了，等我盡興而歸之時(shí)，家人已對(duì)我怒目相向，雖無(wú)拳腳相加大聲呵斥卻是免不了的。原來(lái)留在家里的鞋底線一頭并沒(méi)有熄滅，點(diǎn)燃了雜物，倘若不是家里有人發(fā)現(xiàn)的早，真是星星之火可以燎原了。另外一件是發(fā)生在夏天，半夜突然感覺(jué)有一種窒息感襲來(lái)，無(wú)力中醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)煙霧彌漫，蓋的薄被掉在地上冒著濃煙，我一把抓起拖到了陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)被子已被燒了三分之一了，事后才知道我把蚊香放在了床沿下，晚上被子掉下去被引燃了。時(shí)常想起還陳陳后怕，如果不是天熱開(kāi)著門(mén)睡覺(jué)，恐怕已被濃煙所吞噬了。如果有如果你還撿得小命一條，如果沒(méi)有如果，只能九泉之下了。大火孕育于火苗之中，生命消逝于疏忽之間。
火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，冷靜來(lái)應(yīng)對(duì)，弓腰濕口鼻，跨過(guò)火焰山。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨之際，我們也不可驚恐害怕，自甘成為火神的祭品。我們當(dāng)把平時(shí)學(xué)到的逃生知識(shí)為我們的防火服，我們當(dāng)把我們的冷靜勇敢為我們的消防水龍頭。鎮(zhèn)定第一。首先要冷靜下來(lái)，如果火勢(shì)不大，可盡快采取措施撲救。如果火勢(shì)兇猛，要在第一時(shí)間呼叫119，并迅速撤離。注意風(fēng)向。應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的風(fēng)向來(lái)確定疏散方向，在火勢(shì)蔓延之前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的樓層在自己所處樓層之上時(shí)，就應(yīng)迅速向樓下跑。毛巾捂鼻�；馂�(zāi)火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。因此，逃離時(shí)要用濕毛巾掩住口鼻，并盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔。也可找來(lái)水打濕衣服、布類(lèi)等用以掩住口鼻。通過(guò)濃煙區(qū)時(shí)，要盡可能以最低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)快速前進(jìn)。注意，呼吸要小而淺。結(jié)繩逃生。樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，可將床單、被罩或窗簾等撕成條結(jié)成繩索，牢系窗檻，順繩滑下。暫時(shí)避難。在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找暫時(shí)的避難處所。在被困時(shí)，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救�？繅Χ惚�。消防員進(jìn)入著火的房屋時(shí)，都是沿墻壁摸索進(jìn)行的`，所以當(dāng)被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾向墻邊或者門(mén)口。同時(shí)，這樣做還可以防止房屋塌落砸傷自己。與火對(duì)抗真莽夫，焦頭爛額自受苦；巧妙逃生顯神通，勝過(guò)老牛芭蕉扇。
每當(dāng)我們看到往日溫馨的小屋因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而成為殘?jiān)珨啾�，一片廢墟之時(shí)，我們?cè)骱藁鹕竦臍埍�，我們的無(wú)力；每當(dāng)我們看見(jiàn)一位青春年少因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而容毀身殘，她的青春停了，她的人生毀了，她的未來(lái)沒(méi)了，我們?cè)骱藁鹕竦臍埍�，我們的無(wú)力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一名小小的防火宣傳員、小小的防火監(jiān)督員，那么我們的生命會(huì)更燦爛，社會(huì)會(huì)更和諧，世界會(huì)更美好。
關(guān)于旗下講話演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天站在這里，首先感謝老師和同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們學(xué)校的少先隊(duì)員就開(kāi)展了學(xué)習(xí)感恩的活動(dòng)。最近幾天參加了各種活動(dòng)，有很多感受想和大家分享。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用毅力奮斗，學(xué)了很多外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她用筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這讓她感到生活幸福。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看藍(lán)天，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
我們應(yīng)該感謝父母給了我們生命。他們不知道在我們成長(zhǎng)的歲月里，他們付出了多少努力，但他們從來(lái)不指望我們將來(lái)回報(bào)他們。只要我們健康快樂(lè)，他們就會(huì)無(wú)比欣慰。烏鴉媽媽年紀(jì)大了，不會(huì)飛了，小烏鴉就趕緊捉蟲(chóng)子喂媽媽吃。小羊羔感謝媽媽喂它，于是跪在媽媽面前吃牛奶以示感謝。我覺(jué)得：我可以幫媽媽做家務(wù)，不要讓媽媽太累；我想少花點(diǎn)零花錢(qián)，因?yàn)檫@是我父母辛辛苦苦積攢下來(lái)的；我想更努力地學(xué)習(xí)，讓忙碌的父母笑得更開(kāi)懷，更年輕。我們應(yīng)該感謝學(xué)校和老師。我們感謝學(xué)校對(duì)我們的`培養(yǎng)。是學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和鍛煉身體的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)學(xué)校充滿感激之情，你會(huì)隨意違反學(xué)校的規(guī)章制度嗎？你怎么能不關(guān)心學(xué)校的財(cái)產(chǎn)？不保護(hù)校園環(huán)境？上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要麻煩老師給我們講第二遍；我要把每一份作業(yè)都做整齊，以免批改作業(yè)時(shí)讓老師皺眉頭；我想.
我們感激太多。只有懂得感恩，才能讓我們感受到愛(ài)，才能讓我們少抱怨多滿足，才能讓我們的生活更美好。
關(guān)于旗下講話演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：《科技創(chuàng)造未來(lái)》。
眾所周知，科學(xué)是每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族繁榮昌盛的必要條件，只有科學(xué)科技的發(fā)達(dá)，才能使國(guó)家富強(qiáng)，民族崛起�？茖W(xué)是無(wú)處不在的，大到一艘艘海底潛艇，小到家家戶戶常用的電燈，隨著科技的發(fā)展，人們的生活更加方便，更加快捷，小小的手機(jī)可以讓你與遠(yuǎn)在千里之外的朋友交談，精彩的電視節(jié)目可以讓你輕松了解國(guó)家大事。中國(guó)成立60年的閱兵式大家一定看過(guò)，當(dāng)一排排戰(zhàn)機(jī)像流星一般從天空劃過(guò)，當(dāng)一組組現(xiàn)代化武器戰(zhàn)車(chē)隆隆駛過(guò)，當(dāng)一個(gè)個(gè)軍團(tuán)手握鋼槍排著整齊的隊(duì)伍從天安門(mén)前走過(guò)，這都向世界展示著中華民族科技的振興、科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們沒(méi)有計(jì)算器，只能"結(jié)繩記事"，但是，人類(lèi)社會(huì)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到方方面面，人們的生活每一分每一秒都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造。因?yàn)橛辛税l(fā)達(dá)的科學(xué)，人們的生活越來(lái)越舒適便捷；因?yàn)橛辛税l(fā)達(dá)的科學(xué)，國(guó)家的生產(chǎn)力不斷得到提高；因?yàn)橛辛税l(fā)達(dá)的科學(xué)，中國(guó)擺脫了貧窮落后的面貌變得富強(qiáng)昌盛，成為了今天屹立在東方的巨人。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而"諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)"，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向"諾貝爾獎(jiǎng)"的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的一個(gè)方面，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。同學(xué)們，自10月10日——12月10日，是運(yùn)河區(qū)第十屆中小學(xué)科技節(jié)，我校也將在此期間組織各種科技活動(dòng)，包括：各年級(jí)開(kāi)展科技主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、組織觀看"科普知識(shí)"宣傳教育片、組織學(xué)生制作科技小制作等等，讓我們積極參加，參與科技創(chuàng)造。
同學(xué)們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任都很重，尤其是我們中學(xué)生，享受著知識(shí)的滋養(yǎng)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)校、老師、家長(zhǎng)為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"，的.確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，"世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的"。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了21世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)，讓祖國(guó)這只雄鷹展翅飛翔！
同學(xué)們，我們正處于科技發(fā)展的迅猛階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從自身做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，廣泛閱讀各種有益的科普書(shū)籍、報(bào)刊，還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。
同學(xué)們，讓我們用"知識(shí)就是力量"這句話來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
關(guān)于旗下講話演講稿 4
說(shuō)起閱讀，無(wú)疑是一個(gè)似遠(yuǎn)又似近的話題，“遠(yuǎn)”在作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們似乎早已失去了文字“閱讀”的興趣與需求，而“近”則是因?yàn)槲覀兯坪鯐r(shí)時(shí)都在以看電視逛網(wǎng)頁(yè)這些所謂的現(xiàn)代信息閱讀以體驗(yàn)文化。然而現(xiàn)代的信息媒介真的能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的閱讀嗎？傳統(tǒng)的文字閱讀是思考的過(guò)程，是精神的歷練，帶領(lǐng)我們進(jìn)入文字記載的悠久歷史；而電視、電腦等現(xiàn)代媒介卻以當(dāng)下為中心，以時(shí)效為主旨，直接用圖象影響觀眾，它拒絕思考，因?yàn)樗伎紩?huì)妨礙觀感。然而人類(lèi)不能沒(méi)有思考，因此，我們呼喚回歸“閱讀”這一傳統(tǒng)習(xí)慣。
閱讀是華夏歷史輝煌的見(jiàn)證，翻動(dòng)著橙黃的`書(shū)卷，我們聽(tīng)到了先秦諸子的大道哲商，聽(tīng)到了秦皇漢武的沙場(chǎng)轟隆，聽(tīng)到了汨羅江上，那千古的悲歌……在一個(gè)風(fēng)清云淡的早晨，你或許會(huì)讀懂鼓盆而歌、夢(mèng)蝶而飛的莊生，他的瀟灑，他的飄逸，將令你笑對(duì)一切浮華與虛妄；在一個(gè)雷雨呼嘯的夜晚，你可能會(huì)憶起四面楚歌，含恨自吻的霸王，他的驕傲，他的悔恨，將令你慎對(duì)一切鮮花與頌贊。閱讀不是娛樂(lè)，它是來(lái)自時(shí)空的呼喚與交流；它是空虛與疲倦、驕狂與放縱之后的精神積淀！
然而，作為新時(shí)代的中學(xué)生，似乎忽視了閱讀對(duì)人生的意義。我們總是忙于抱怨“書(shū)山有路勤有徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的無(wú)奈。閱讀再也不是一種自然而然的習(xí)慣，于是，在迷茫的時(shí)候，我們忘記了閱讀會(huì)給予我們精神的動(dòng)力，在悲傷的時(shí)候，我們忽略了閱讀會(huì)帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的勉勵(lì)；我們時(shí)常與閱讀的厚重與沉穩(wěn)失之交臂。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)關(guān)于閱讀的調(diào)查報(bào)告，說(shuō)的是除掉各種教科書(shū)，中國(guó)平均每人每年的閱讀量竟不到一本書(shū)！然而反觀美國(guó)、以色列，人均每年是72本的閱讀量，難道不值得我們反思與慚愧嗎？中國(guó)是文明古國(guó)，是滿載詩(shī)書(shū)的禮儀之邦，我們卻正在丟失“閱讀”！
堅(jiān)持閱讀，并不是空話，套話，更不是口號(hào)，標(biāo)語(yǔ)。它需要的是每個(gè)人用心去體驗(yàn)。在厭倦于數(shù)理化的繁瑣之時(shí)，在瀏覽快餐文化之余，當(dāng)你早起時(shí)，當(dāng)有一個(gè)空閑課間，何不開(kāi)始閱讀呢？閱讀是神圣的，閱讀卻并不是遙不可及的，讓閱讀成為一種習(xí)慣，捧起書(shū)卷，嶄新的精神世界將會(huì)為你敞開(kāi)。
無(wú)論傳統(tǒng)還是當(dāng)代，無(wú)論英文還是國(guó)語(yǔ)，開(kāi)卷必將有益，閱讀所帶來(lái)的是內(nèi)心的恬淡與充實(shí)，是人生的睿智與成熟，歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神的追求，最是一生的珍貴。與其平凡一生，壓抑一生，虛度數(shù)十載，何不珍惜青春，用閱讀來(lái)充實(shí)精神的自由與光輝呢？我們滿懷期待的渴望，渴望迎接那真正屬于閱讀的時(shí)代，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)從我們開(kāi)始！捧起書(shū)卷，讓閱讀真正成為一種習(xí)慣！讓書(shū)香浸潤(rùn)我們美麗的校園！
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友愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
又是康乃馨盛開(kāi)的季節(jié)，提示著那個(gè)布滿柔情的日子，親節(jié)就要到來(lái)了。每年的這個(gè)日子，我都用省下的零花錢(qián)買(mǎi)一支康乃馨送給母親�；m然只有一支，但母親接過(guò)花的時(shí)候卻蕩漾著滿臉的笑。我愛(ài)我的母親，我愛(ài)全天下?lián)碛胁┐髳?ài)心的母親。這熱鬧的愛(ài)從我有記憶時(shí)起，從母親們帶給我心靈震撼的那一幕幕起。
假期，坐在家里。手拿遙控器搜尋著最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片。突然被一個(gè)畫(huà)面吸引了。電視上，是冰天雪地的季節(jié)，皚皚茫茫。一個(gè)母親用她的`四肢和頭圍成一個(gè)襁褓暖和著剛剛生下不久的孩子。這時(shí)電視畫(huà)外音說(shuō)或許是由于天氣實(shí)在寒冷，孩子太小，體質(zhì)太弱，此時(shí)已經(jīng)夭折。其實(shí)母親已經(jīng)知道孩子離她而去，但她不愿放棄，她心存盼望地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。最終，當(dāng)她確信自己無(wú)力回天時(shí)，將頭深深地扎在雪地里，久久地，久久地不愿起來(lái)�？吹酱�，我早已淚流滿面。雖然電視畫(huà)面上的母子只是兩只靈猴，但那痛切心靈的母愛(ài)，深深地震撼了我。
看完這個(gè)畫(huà)面，我就想，動(dòng)物的母愛(ài)尚且如此令人感動(dòng)，那么人類(lèi)呢？那么我們身邊呢？那么自己的母親呢？令我們感動(dòng)、感慨、感謝、回憶、景仰的愛(ài)，又何止體現(xiàn)生死離別那一種！
讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年，愛(ài)上一個(gè)女子，青年不知這女千里之行，始于足下
子是魔鬼所變。為討得女子歡心，青年傾其全部，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心來(lái)吃，青年毫不遲疑地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著母親的心，匆忙趕回魔鬼身邊。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，不當(dāng)心摔了一跤，心被仍出去老遠(yuǎn)，當(dāng)青年費(fèi)勁地從地上爬起時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)那顆心在問(wèn)“跌疼了嗎？我的兒？”多么博大無(wú)私的母愛(ài)呀，這愛(ài)里永久沒(méi)有自己！
一個(gè)隆冬的早晨，慘淡的天空中，那輪蒼白的太陽(yáng)好像也可怕寒風(fēng)的淫威，在瑟瑟顫抖。媽媽送我出門(mén)，一再叮囑我路上當(dāng)心。我走出很遠(yuǎn)，回頭觀察一個(gè)身影佇立在風(fēng)中。
生活中有多少平平凡凡的母愛(ài)呀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江河湖海！萬(wàn)萬(wàn)千千疊加起來(lái)聳入云天！
在母親節(jié)到來(lái)的日子，全天下的母親，讓我要為你唱支心中的歌吧！
感謝大家！
關(guān)于旗下講話演講稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)诮?jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后，驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月：交織了太多的成功與失敗，經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡，收獲的是滿滿的幸福與喜悅。今天，我們一起去銘記應(yīng)該銘記的，一起去感謝應(yīng)該感謝的，一起去收獲應(yīng)該收獲的。
很短的半年，我們卻又邁進(jìn)了一大步，在書(shū)與試卷中，不斷地定下新目標(biāo)，如春筍破土而出，努力攀升，感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜；在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘，沒(méi)有人退縮或離開(kāi)，因?yàn)槲覀兩钪菏。щy才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。
昨天，我們?yōu)閴?mèng)想加油，那么明天，我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將走進(jìn)初二——這最最精彩快樂(lè)的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活，那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn)，自信、勇敢地打開(kāi)初二這扇五彩繽紛的大門(mén)。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)！20xx級(jí)的`同學(xué)們，這兩年多的日子里，幾多歡樂(lè)幾多愁。曾經(jīng)，我們懷著夢(mèng)想開(kāi)始了初中的旅程，那么在接下來(lái)的日子里，我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢(mèng)想花開(kāi)之時(shí)就會(huì)到來(lái)。好好把握，努力學(xué)習(xí)，珍惜光陰，不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾！
“時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中，我們應(yīng)當(dāng)好好利用：預(yù)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)，也應(yīng)溫故從而知新；調(diào)整好心態(tài)，為下學(xué)期作好準(zhǔn)備，畢竟，好的心態(tài)才會(huì)有好的開(kāi)始。
最后，讓我們這群開(kāi)在盛夏季節(jié)的花相互祝愿；放心去飛，勇敢去追，在未來(lái)的今天，收獲更多的碩果！
關(guān)于旗下講話演講稿 7
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我今天演講的題目是“喜迎新年，自信應(yīng)考”
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又響過(guò)了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過(guò)的__，新的一年已經(jīng)到來(lái)了。為此，我向全體敬愛(ài)的老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿大家在新的一年里快樂(lè)啟航。
再過(guò)一個(gè)多星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗？
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的`知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。
2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清
楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
3、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時(shí)間就檢查，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。最后祝福大家新年快樂(lè)，期末取得優(yōu)異成績(jī)！謝謝。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六(二)班的xx同學(xué)，我們班的班主任是劉建軍老師。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)》。
中國(guó)人有一句話：活到老，學(xué)到老。美國(guó)未來(lái)學(xué)家指出：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每一個(gè)人都要面對(duì)的，它是打開(kāi)終身學(xué)習(xí)之門(mén)的鑰匙。那么，我們?cè)鯓硬拍堋皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”呢?
首先要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會(huì)說(shuō)，這很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我到學(xué)校來(lái)就是為了學(xué)習(xí)。是呀，我們這樣的年齡不讀書(shū)干什么呢?只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí)。那么，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說(shuō)：為終生發(fā)展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，實(shí)際上，學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來(lái)的。
其次要思考：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見(jiàn)地學(xué)習(xí)。古往今來(lái)，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)要靠自己的'艱苦努力才能取得好的成績(jī)。 “授人以魚(yú)不如授人以漁”，意思是說(shuō)，給人家魚(yú)吃，還不如教會(huì)人家捕魚(yú)的方法。一條魚(yú)能解決一時(shí)之需要，卻不能解除長(zhǎng)久的困難，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)捕魚(yú)的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識(shí)本身要重要。
同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，可以將課堂分設(shè)為五個(gè)步驟：
一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問(wèn)題;二是學(xué)會(huì)緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，嘗試解決問(wèn)題;三是小組合作，基本解決問(wèn)題;四是展示點(diǎn)撥，全面解決問(wèn)題;五是鞏固提升，達(dá)成目標(biāo)。
這種學(xué)習(xí)模式，核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，積極思考和討論，積極作業(yè)和實(shí)踐。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你一定能夠?qū)W有所成。
第三要關(guān)注：我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)最有效。
所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，如：巧妙安排時(shí)間，科學(xué)運(yùn)用大腦，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實(shí)際等等。這里向同學(xué)們簡(jiǎn)要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識(shí)在24小時(shí)之內(nèi)的保留程度是不一樣的：
聽(tīng)講法——5%;閱讀法——10%;視聽(tīng)法——20%;示范法——30%;討論法——50%;練習(xí)法——75%;而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%。
同學(xué)們，只有樹(shù)立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，奮勇向前，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，博得好人生，讓我們一起學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于旗下講話演講稿 9
激情、澎湃、積極、向上都是青春的代名詞，但青春到底是什么呢?今天一教室的孩子們用他們不一樣的方式給大家詮釋了正值青春年華的他們眼中的青春。
有的人說(shuō)青春是絢麗多彩的花季，陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠的春，是浪漫而炙熱的夏;有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束美麗的鮮花，每個(gè)人對(duì)青春都有自己的理解和詮釋，就像他們一樣……
在一天課堂上，老師對(duì)同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們二十年后想成為怎樣的人，”同學(xué)們?cè)谙旅嬗懻摰姆浅５募ち�，大家都說(shuō)出了自己的.想法，正當(dāng)老師繼續(xù)下面的課程時(shí)，這時(shí)有一個(gè)學(xué)生默默的舉起了手，他說(shuō)：我長(zhǎng)大以后要做公司老總，賺很多錢(qián)，讓父母過(guò)上好日子，話音剛落，整個(gè)教室充滿嘲諷聲，他非常自卑的低下頭坐了下去，二十年后，他通過(guò)自己的努力完成了自己的目標(biāo)，當(dāng)他再回到母校的時(shí)候，他發(fā)出了這樣的感嘆，并用自己的經(jīng)歷激勵(lì)著學(xué)弟學(xué)妹們。短片很短，但它詮釋了不一樣的青春，青春就應(yīng)有夢(mèng)想，青春就應(yīng)為了夢(mèng)想努力奮斗。不僅僅是他們，場(chǎng)下的同學(xué)們也談了談他們的的夢(mèng)想。
由此我們深知，青春經(jīng)的起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍，人們常說(shuō)：人生最美好的年華就是青春，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己靚麗而獨(dú)特的風(fēng)采。讓青春飛揚(yáng)。
是啊!每個(gè)人的青春都是美好而短暫的，我們唯一能做的就是珍惜，因?yàn)榍啻翰粫?huì)停留時(shí)間不會(huì)等人，我們現(xiàn)在所擁有的一切都在悄然流逝，
雖然花有重開(kāi)日，但人無(wú)在少年，在六月我們會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)考試，將各自分散各奔東西，將在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我仍然記得那一年我們向孩子一樣帶著無(wú)限憧憬踏進(jìn)校園大門(mén)的那一刻，在我最美好的青春里，讓我遇見(jiàn)了同班的你們，同校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的老師和我身邊那些最可愛(ài)的人。
時(shí)間讓我懂得了如何珍惜眼前的你們，讓我能夠更加的成熟持穩(wěn)，時(shí)間走了，卻帶不走我們?cè)鴼g笑的日子;時(shí)間走了，卻帶不走你們的身影，更加帶不走我們一起走過(guò)的青春歲月，希望你們不要忘記那一年我們一起哭過(guò)笑過(guò)，一起朝夕相伴，一起上課吃飯，一起逛街，一起瘋癲的日子，一起走完了這段不悔歲月。
不要忘記此時(shí)此刻陪伴在你身邊的這群伙伴，以及親愛(ài)的老師們。讓我們的青春永放光彩，使我們的青春永存在，致我們的青春永不散場(chǎng)。
最后，預(yù)祝大家在這充滿夢(mèng)想的青春年代里都能實(shí)現(xiàn)自己心目當(dāng)中的那個(gè)小目標(biāo)：我的大學(xué)，一教室的孩子們用他們的歌聲(我的大學(xué))結(jié)束了整場(chǎng)他們對(duì)青春的理解，顯得是那么的有意義并符合實(shí)際。
關(guān)于旗下講話演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而來(lái)的卻是令人心醉的春意盎然。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的.，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢，怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)再現(xiàn)“清中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
關(guān)于旗下講話演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：祖國(guó)，祝福您!
在這天高云淡、生氣盎然的金秋時(shí)分，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親66歲的盛大華誕。
古人有自古逢秋悲寂寥的落寞傷感，而我們卻看到了一片鶯歌燕舞、歌舞升平的太平盛世景象，祖國(guó)母親身著華麗的盛服，向我們每一位華夏子孫展示著它成熟而又驕人的魅力。母親，您雖已步入中年，但風(fēng)韻依然不減當(dāng)年;您雖已飽經(jīng)風(fēng)霜，但精神依然煥發(fā)。我們都為您的風(fēng)采而高興，我們都為您的成就而驕傲。祖國(guó)母親，在屬于您的節(jié)日里，讓我們衷心地祝福您：生日快樂(lè)!祝您各民族兒女齊團(tuán)聚!祝您蒸蒸蒸日上!祝您繁榮昌盛!
讓我們回到66年前那個(gè)激動(dòng)人心的日子。1949年的10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣布：中華人民共和國(guó)成立了!這氣貫長(zhǎng)虹的聲音，傳遍了巍巍高山，高山為之挺拔;傳遍了莽莽大江，江河為之咆哮;傳遍了青青草原，草原為之舞蹈。每一個(gè)中華兒女，都為之振奮，為之歡欣鼓舞!從此，中華民族邁進(jìn)了一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)、勵(lì)精圖治的新時(shí)代!
66年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。這些都在向世人昭示：我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍!66年的勵(lì)精圖治，66年的上下求索，如今的'祖國(guó)早已挺立在世界的東方，屹立在世界民族之林!
回顧過(guò)去，我們雄心激蕩;盛世年華，我們信心百倍。昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。在這舉國(guó)歡慶的日子里，在這家家團(tuán)圓的日子里，在這望月思鄉(xiāng)的日子里，我們應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去心憂天下，應(yīng)該有一份豪情壯志去報(bào)效祖國(guó)，更應(yīng)該有一份感恩的情懷去孝敬父母家人!
同學(xué)們，為了我們共同的心愿，讓我們共同祝福祖國(guó)，讓我們共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于旗下講話演講稿 12
老師們、同學(xué)們：
3月26日，是一年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。那么中小學(xué)生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦校園，目睹一下那一個(gè)個(gè)令你、我震驚的沉重慘案吧。
20xx年3月6日上午11時(shí)許，江西省萬(wàn)載縣某小學(xué)教學(xué)樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;
20xx年，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯爭(zhēng)相擁擠，不幸造成28名孩子被擠死，59人受傷;
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;20xx年，某市部分學(xué)生參加教師組織的非法補(bǔ)課，由于補(bǔ)課場(chǎng)所突然倒塌，造成15死20余人重傷的慘劇;
20xx年6月23日上午，在享有百年歷史名校的蘇州第四中學(xué)，兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快，在教學(xué)大樓二樓廁所一學(xué)生將同班同學(xué)刺傷并自戕，被刺學(xué)生最終因?yàn)槭а^(guò)多導(dǎo)致死亡。
有資料顯示，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40名，這就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上消失。那么學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，會(huì)存在哪些不安全隱患呢?校內(nèi)易發(fā)生危險(xiǎn)主要集中于：
一是安全措施不完備的學(xué)習(xí)設(shè)施和危險(xiǎn)建筑。如實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍等存有危險(xiǎn)物場(chǎng)所和危險(xiǎn)建筑意外倒塌引起的傷害;
二是集中在樓道、通道、臺(tái)階、校門(mén)等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的'意外傷害;三是火災(zāi)事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;
四是人生侵害，如殺人等刑事案件;
五是在文體活動(dòng)中的意外傷害;
六是交通事故等等。
學(xué)校應(yīng)成為安全的港灣，老師們，請(qǐng)時(shí)刻把學(xué)生的安全裝在心中，為學(xué)生們開(kāi)展好尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育。同學(xué)們，請(qǐng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序，在實(shí)驗(yàn)室里按照規(guī)程操作，不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設(shè)施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
十八世紀(jì)法國(guó)的思想家盧梭曾說(shuō)：上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。那一樁樁血淋淋的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們：校園安全教育不容忽視!百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
請(qǐng)記�。荷鼰o(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
關(guān)于旗下講話演講稿 13
六一國(guó)際兒童節(jié)國(guó)旗下講話稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！ 今天國(guó)旗下講話的題目是六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，即將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克一個(gè)村莊140多位男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押進(jìn)了集中營(yíng)。為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，聯(lián)合國(guó)正式?jīng)Q定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
70年過(guò)去了，如今的我們，正生活在一個(gè)和平、幸福的時(shí)代。我們要感恩我們的時(shí)代，珍惜我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境�，F(xiàn)在，我們幸運(yùn)地生活在一所如此美麗的學(xué)校；一所洋溢著時(shí)代氣息、充滿書(shū)香和生命活力的現(xiàn)代化學(xué)校。這就是我們的xxx小學(xué)。我們的`學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，我們?yōu)樯钤谶@樣的學(xué)校而高興和自豪。我們理應(yīng)珍惜時(shí)光，倍加努力，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)時(shí)代，回報(bào)老師，回報(bào)母校。
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們要努力提高自身素養(yǎng)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的棟粱。
最后，再次祝親愛(ài)的同學(xué)們六一快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是：學(xué)會(huì)感恩。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)伴你在人生的路上快樂(lè)的成長(zhǎng)。那么，我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢？我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們養(yǎng)育了我們，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們的知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的心。當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。那么，一個(gè)小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
同學(xué)們，我們要心存一顆感恩的心。在家里爸爸媽媽上班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩！在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，；課堂上，一個(gè)凝神的眼光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，在專心聽(tīng)老師的講解，每次考試進(jìn)步明顯，讓老師開(kāi)心。這就是感恩！下課后，見(jiàn)到老師，送上一個(gè)淡淡的微笑，說(shuō)一聲親切禮貌的話語(yǔ)“老師好”，這就是感恩！校園里不亂丟垃圾，不踩踏花草，校園教室里每天三掃，把教室打掃得干干凈凈，還校園班級(jí)一個(gè)整潔美麗的環(huán)境，這就是感恩！放學(xué)了排隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這依然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。
我們作為新時(shí)代的`小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不但要有知識(shí)的武裝，更要知恩圖報(bào)，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，我們就可以以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難。
同學(xué)們感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心讓它永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，讓我們美麗的校園學(xué)習(xí)生活綻放出迷人的光彩回報(bào)這個(gè)五彩的世界吧！
謝謝大家！
關(guān)于旗下講話演講稿 15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
從前，有一對(duì)兄弟，開(kāi)了一家酒店，由于賣(mài)出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里摻了水，多賣(mài)了五元錢(qián)。晚上，哥哥回來(lái)，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會(huì)得到哥哥的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知哥哥一聽(tīng)，急得雙腳直跳，說(shuō)：“唉，你把我們最值錢(qián)的東西只五元錢(qián)就賣(mài)掉了!”果然，從此他們的生意不如從前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患�、奄奄一息的時(shí)候，他悔恨地流著淚，說(shuō)：”我明白了”
同學(xué)們，你們聽(tīng)明白了嗎?
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的'話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;
誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也!誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;
誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;
誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;
誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。 誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了，謝謝大家!
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