關于書的演講稿15篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于書的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于書的演講稿 篇1
我有一本非常喜歡的本書,每隔一段時間我都會拿出來看一次。這是一本什么樣的一本書能吸引我呢?其實那正是我書架上的那一本《狼王夢》。
自從我 讀了《狼王夢》這本書，我覺得母狼紫嵐非常偉大。是因為母狼紫嵐為了培養(yǎng)狼王所作出的努力，這也突出了紫嵐的母愛。紫嵐為了完成丈夫黑桑遺愿，不惜偏心，堅持不懈。紫嵐最偏愛黑仔，因為她覺得黑仔可以爭奪狼王的位置 ，她常把乳汁先給黑仔吸個夠，其余的給藍魂兒、雙毛和媚媚喝。黑仔很小就敢獨自闖蕩山林獵食野兔了，紫嵐擔心黑仔的安全，在地面上尋找野獸的蹤跡，很安全，附近沒有野獸，但最后黑仔還是被來自天空的`金雕雕走了;之后她又培養(yǎng)藍魂兒，藍魂兒是在捕獵的時候被老虎夾子夾死的; 最后培養(yǎng)雙毛，因為雙毛有自卑感，為了煥發(fā)雙毛的本性，所以紫嵐侮辱他，雙毛終于本性爆發(fā)，并打斷紫嵐的一條腿。紫嵐雖然很痛，但是感覺痛得值得。我為他的堅持不懈而感動。爭奪狼王位時，雙毛差點打敗洛戛，不幸洛戛叫喊一聲，雙毛自卑感又回來，結(jié)果被其他狼吃了。紫嵐只好把期望托付給下一代。為了保護媚媚能夠生出未來的狼王，紫嵐和進犯的金雕同歸與盡，媚媚生下了五只狼崽……
<<狼王夢>>，一個邪惡卻輝煌的夢，一段悲慘的生命沖刺。
關于書的演講稿 篇2
和我們同在一片藍天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群孩子，他們從來不知道麥當勞、肯德基，也不知道奧特曼、機器貓，甚至不知道自動鉛筆和香味橡皮擦……
他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒穿過一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個小時的山路去上學，在終年漏雨透風的陰暗教室里堅持上課、刻苦讀書，他們求知若渴……
冬天在不知不覺中悄然到來了，對于他們來說，冬天是最殘酷的季節(jié)。山里的冬天總是來得較早一些，且漫長。他們沒有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來保暖；他們沒有床，就把木板放在石頭塊上當床睡；他們沒有棉被，就用破舊棉絮加稻草來代替；甚至，他們的棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……
叫我們?nèi)绾伟堰@些寫下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經(jīng)讓我們淚水滿盈。如此美麗的土地，卻充滿貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無力改變，那里的.孩子們也過早地背負艱辛，這一切，讓我們怎能視而不見！
當我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時，當我們在商場流連忘返時，當我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時，當我們把舊衣物整理出柜時，當我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的地方時，當我們內(nèi)心深處那柔軟的地方被觸動時，請停下匆忙的腳步，想想那些對生活同樣充滿著夢想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛心衣服送給那些遠方的孩子們，您的舉手之勞將使他們度過一個溫暖的冬天……
不要說自己不能做什么，也不要說個人能力微薄，我們期待您的參與，哪怕您簡單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長的愛意，都能讓孩子們在這個冬天不再寒冷！
關于書的演講稿 篇3
各位老師、同學們：
今天，我演講的題目是《書的啟示》，讀書演講稿范文：書的啟示。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能武裝我們的'頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結(jié)xx的主題思想，因此語文成績總也上不去;數(shù)學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪的說：“書上學的�！�
從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用，之后，每天放學寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧! 我的演講完了。
謝謝大家。
關于書的演講稿 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得上課說話。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
我由于在在平時不注意自己紀律建設，影響了英語老師，在您的教育和同學們的幫助下，我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
上課不遵守紀律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的同學們聽不好課，也影響了自己，我這樣做害的大家學習成績下降，。而且，不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以，當您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使自己也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的`學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給老師和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該守紀律，卻辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認識事情的本質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應對，。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。不遵守紀律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了自己，而且影響了同學，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
做為一個學生不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應該很好，而由于我的錯誤，大大損害了做為學生的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個普通的學生，但我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師，同學都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，造成嚴重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
關于書的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二十六班的xx，很高興能和大家一起談論到對自己影響最大的一本書。
這個月，使我們學校的讀書活動月，學校開展了很多活動，也推薦了很多好書，可以親子共享。
宋代文學家、書法家蘇軾曾說過，“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！币馑际钦f，古代的書值得讀很多遍，讀的遍數(shù)多了，仔細思考過，你自然而然就能明白其中的道理。
今天，我也就與大家分享于我而言，影響最大的一本書。
起初我讀《水滸傳》，只是粗略一翻，了解了大概的故事情節(jié)，也就把它扔在角落里了。第二次再讀，卻沒有第一遍看得那么開心了。這些個才華橫溢的英雄，正似繽紛燦爛、耀眼奪目的花蕾，永遠是聚光的焦點，傳說的核心。然而，花蕾未經(jīng)雨雪的摧折，綻放不出動人的芬芳與色澤；英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮，展現(xiàn)不出特異的氣度與風骨。
這一百零八位英雄，閃耀了天罡地煞，終究也將隕落。
雖然說亂世出英雄，但天下多少人是真的希望籍亂世而逞英雄的？林沖從一個安分守己的八十萬禁軍教頭變成了“強盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，走過了一條艱苦險惡的`人生道路。梁山上這樣的人物還有很多，比如有勇有謀、粗中有細的魯智深，崇尚忠義、有恩必報的的武松，嫉惡如仇、直爽率真的李逵，足智多謀、神機妙算的吳用等等�？墒沁@些才華橫溢的英雄，哪一個不是在權(quán)奸威逼、水深火熱之下，百般隱忍，然后在忍無可忍之際，才豁出性命，做出奮力一搏。
這是不得已。
正因不得已，所以英雄必須創(chuàng)造一個新的時代，以他們過人的武藝、才智，面對時代的橫逆，抵抗一波又一波的苦難與折磨，將他們元氣蓬勃的生命力量，迸發(fā)為一出一出的英雄傳奇。他們豈不知道最后的結(jié)局必將是悲劇？梁山英雄在東征西剿的過程中一一隕歿，落寞的凱旋后，英雄們接二連三地逝去，縱有千般英雄氣概，也敵不過翻云覆雨的昏君與奸臣。
但也在這樣的過程中，讓我們深深體會到生命的意義與價值。一生不如意之事十有八九，盡管最后的結(jié)局是悲劇，盡管花蕾終有凋零的一天，盡管絢麗的流星只有一瞬，可他們閃耀過不是嗎？好漢們會為了國家興亡而拼死一搏，我們又為何不能為了自己的夢想，為了不上演悲劇的人生，拼一把，或許就在這一瞬間，你點亮了整個夜空。
這便是《水滸傳》給我?guī)淼模床�、勇敢。同學們，與你們而言，心里那本書，又帶給了你們什么？這是每個人需要思考的問題，
謝謝大家！
關于書的演講稿 篇6
我所說的全球型企業(yè)文化是指跨越國界、跨越 民族、跨越宗教信仰，放之四海皆受歡迎的企業(yè)型 態(tài)。這種文化有利于人類文明進步、幸福快樂，有利 于企業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)造及全球適應能力的發(fā)展。
從“汽車瘋子”到一個跨國車企 當家人，從17歲給人照相開始創(chuàng)業(yè) 到占利汽車憑借233.557億美兀的 營業(yè)收入人選《財富》雜志III：界500 強，從質(zhì)疑聲不斷到備受贊譽.李書 福一直在創(chuàng)造奇跡。
20xx年，是李書福成為世界頂 級品脾汽車沃爾沃轎車公司老板的第二個年頭這一年，李書福和他所率領的 團隊一直殫精竭慮，在世界車壇縱 橫馳騁，成效著，但遇到不少的難 題，比如如何建立一個跨文化、跨地 域的全球性公司等，在李書�？磥�， 淡化閨家背景，突出本土化與全球 化的細分與合作，強化本土化發(fā)展 與全球化協(xié)調(diào)的S要性，這種企、Ik 才是真正的“全球型公司”。
縱觀世界現(xiàn)狀，因為政治、種 族、宗教、文化、經(jīng)濟利益和軍事 等各方面的原因，世界各地沖突 不斷，人類離大同計會遙不可期。 但是在經(jīng)濟領域，全球經(jīng)濟體 化、世界貿(mào)易自由化已經(jīng)成為不 可阻擋的潮流。大量外國企業(yè)進 入中閨市場的同時，中國的一些 企業(yè)岜在走出去，逐漸融入全球 經(jīng)濟和社會，因此研究和推動全 球型企業(yè)文化的形成與發(fā)展對于 中國及全球經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展， 對于世界和平及全人炎幸福事業(yè) 的建設具有童要而深遠的意義。
過去，我們把在幾個國家開 展業(yè)務的公司禰為跨國公司，把 同時在世界上絕大多數(shù)國家開展 業(yè)務的公司稱為全球公司，但這 兩種公司都帶有鮮明的國家特 征。而今天，企業(yè)所面臨的跨文化沖突與融含又進入了 個新的 歷史時期。無論是跨國公司還是 全球性公司部已經(jīng)認i只到文化引導與建設的重要性。為了適應和 支持全球各個細分市場的需求， 調(diào)配和整合全球資源.有些公司 已經(jīng)幵始淡化國家背景，突出本 土化與全球化的細分與合作，強 化本土化發(fā)展與全球化協(xié)調(diào)的重要性。這些企業(yè)本土化發(fā)展、全 球化I辦調(diào)能力較強，理念較為領 先。我把這類新型的企業(yè)組織形 式禰為“全球型公司”，這種公司 淡化或打破了原有的國家、民 族、宗教信仰、語言和局部文化 特征，逐漸形成種全新的企業(yè) 文化和價值理念，其核心特點是 尊適應、包容與融合，最終目標是達到合作共贏和實現(xiàn)企業(yè)在 全球市場的成功。我所說的全球 型企業(yè)義化是指跨越國界、跨越 民族、跨越宗教信仰，放之四海 皆受歡迎的企業(yè)型態(tài)。這種文化 有利于人炎義明進步、幸�？� 樂，有利于企業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)造及全 球適應能力的發(fā)展，具體體現(xiàn)在 用戶滿意度高、員T自豪感強、 管理層成就感大，文化適應件 廣，企業(yè)整體全面可持續(xù)發(fā)展。 這種義化極度開放兼容.極度遠 見卓識，積極承擔企業(yè)公民# 任，勇于祧戰(zhàn)科技高峰，勇于探 索商業(yè)文明，充分體現(xiàn)依法、公 平、透明、相互尊重的企業(yè)治理理念。
全球型企業(yè)建設離不開本土 化企業(yè)的發(fā)展更好地推動本土 化企業(yè)的發(fā)展，就是更好地建設全球型企業(yè)。市場如同戰(zhàn)場，本土 作戰(zhàn)遠程控制必須實現(xiàn)有機t辦 調(diào)，不同的市場要有不同的授權(quán)， 不同的市場要用不冏的策略，越 靠近市場就越了解前線，對前線 的授權(quán)越充分菇爭就越靈活。因 此，推動本土化研發(fā)、本土化人 才、本土化采購、本土化市場與
全 球研發(fā)、全球人才、全球采購、全 球市場的靈活協(xié)調(diào)是贏得蔸爭的 關鍵。
基于這種理想和目標.今年2 月吉利在三亞成立了 “全球型企 業(yè)文化研究中心”，其愿景是：推 動全球型企業(yè)義化的形成和發(fā) 展，使全球型企業(yè)義化深入人心， 并使三亞全球型企業(yè)文化研究中 心成為個獨立智庫。其使命是: 引導和建立全球型企業(yè)義化；對 這種新型的跨文化企業(yè)文化進行研究和實踐、探索；幫助更多跨國 企業(yè)接受和形成全球型企業(yè)文 化。我很高興地看到，我們提出建 設“全球型企業(yè)文化研究中心”的 理想后，在a界各地都得到了熱 烈響應.已經(jīng)有20多位知名教授 加盟.
一個企業(yè)的誕生、生存與發(fā) 展，其目的不僅僅是為了產(chǎn)生較 好的經(jīng)濟效益，而是為了愿景、宗 旨、使命，更是為了堅持自己的核 心價a追求。企業(yè)的經(jīng)濟效益是 企業(yè)生存的血液，沒有效益的企 業(yè)就會破產(chǎn).而企業(yè)愿景、宗旨、 使命及核心價值追求是企業(yè)發(fā)展 的最原始動力與奮、1方向，兩者 都很重要，缺不可。只有這樣， 才能保證企業(yè)在正確的'道路上前 進。沃爾沃以人為尊的企業(yè)宗旨. 安全、低調(diào)、高品位的品牌內(nèi)涵完 全符合人婁追求和平、幸福、義明 進步的主旋律。吉利汽牟公司要讓肚界充滿吉利的企業(yè)愿景，既 是對人類未來的美好祝愿，也是 吉利汽牟公司全體員T：努力奮斗 的方向。快樂人生、吉利相伴是吉 利汽車公司的核心價值理念，只 有讓用戶快樂、滿意，讓用戶放 心、喜歡，吉利汽車公司才有更好 的末來。吉利汽車與沃爾沃汽車 是兄弟關系，不是父子關系c我相 信兄弟之間定能夠快樂合作、 相互支持、共同進步.定能夠為 全球型企業(yè)文化的形成與發(fā)展做 出重要貢獻，定能夠成為-個 更具國際影響力和全球菇爭力、 受人錚敬的肚界5UU強企業(yè)。
“各美其美，美人之美，美美 與共，天下大同”，lit界人炎學家 費孝通提出了人炎計會和丨皆共處 和共同進步的崇高理想，這也是 “三業(yè)全球型企業(yè)文化研究中心” 的宗旨。我相信.只荽大家認同并 遵循以上觀點，企業(yè)間的和諧合 作機制自然就會形成，汽車產(chǎn)業(yè) 定能夠保持可持續(xù)發(fā)展的良好 局面。
關于書的演講稿 篇7
在我們的生活中需要做許多的事情，其中就有看書二字，來讓我們感受書的心跳。
悲慘愛情為《琵琶行》
《琵琶行》的心跳，雄健而又夾雜著悲傷。打開書，看出楊貴妃與唐玄宗的愛情悲慘，寫出了一個婉轉(zhuǎn)動人的故事，放下書，一個動人而悲慘的故事在我的眼前回現(xiàn)�！杜眯小芬虬拙右锥苋怂�，白居易因《琵琶行》而名垂千古。
慢慢地，我的心靈夾雜著悲傷與一絲傷感。
公正嚴明看介甫
《琵琶行》的心跳，雄健而又夾雜著悲傷。打開書，看出楊貴妃與唐玄宗的愛情悲慘，寫出了一個婉轉(zhuǎn)動人的故事，放下書，一個動人而悲慘的故事在我的眼前回現(xiàn)。《琵琶行》因白居易而受人所知，白居易因《琵琶行》而名垂千古。 慢慢地，我的心靈夾雜著悲傷與一絲傷感。 公正嚴明看介甫
《臨川先生文集》的心跳，正直而又夾雜著嚴明。打開書，看王安石的生平簡歷，為人處事，放下書，一個個公正嚴明的事情歷歷在目�！杜R川先生文集》因王安石而書寫于下，王安石因《臨川先生文集》而讓世人知道他的公正嚴明。 慢慢地，我的心靈感受到了他的公正與嚴明。 婉約闊達看東坡
《念奴嬌·赤壁懷古》的心跳，建功立業(yè)而又夾雜著悲痛。打開書，寫出了長江及其壯美的景象，放下書，看到了蘇軾熱愛祖國壯美河山，及抒發(fā)了未能報效祖國的心愿。注視著《念奴嬌·赤壁懷古》，走入你心靈的是一個原為祖國作出一切，而卻沒能實現(xiàn)，被貶黃州的東坡居士。萬世的詩情，最豪邁的一部分，飄逸出《念奴嬌·赤壁懷古》中，最動人心弦的一部分。 慢慢地，我的心靈燃燒起無窮的斗志與感動。
清靜典雅為易安
《如夢令》的.心跳，清靜里含著典雅。她令人感覺悠閑淡雅，“千古第一才女”的她將婉約詞派發(fā)揚到頂峰。打開書，上面優(yōu)美怡人的詩句出現(xiàn)在眼前，合上書，那優(yōu)美的景色回現(xiàn)在眼前，像剛剛親眼看見了一樣，令人有無限的遐想。千百年的詩情，最優(yōu)雅的一部分，飄逸出《如夢令》中，最令人回味的一部分。 慢慢地，我的心靈感到無限的清靜與淡雅。
靜謐的夜，月光映襯在湖中。那咚咚的書的心跳，你感受到了嗎？
關于書的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好！我是三年級（七班）的李俊曄,今天我演講的題目是《與書為友》.
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.”讀書,可以拓展我們的眼界,獲得豐富的知識；讀書,能引導我們明理,學會如何做人；是啊,讀一本好書使我們可以從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志.一本好書就像一艘船,引導我們從淺狹的港灣駛向浩瀚的海洋.
我愛讀書,愛讀好書,隨著時光流逝我一天天長大,書籍漸漸成為了我生活中形影不離的好朋友.我讀了《乞丐囝仔》,了解到作者賴東進雖然從小成長在一個特別的家庭,童年時光過得很艱難,但他依然靠著自己堅定的信念克服了各種困難,并通過不懈的努力奮斗成為了一名了不起的.作家,從書中我也學習到了他那種艱難不屈的精神.我讀了《名人成才的故事》,了解到海倫·凱勒在出生還不足十九個月時因急性腦充血病失去了視力和聽力,但她沒有向命運屈服,憑著對讀書的熱愛,靠著不屈不撓的意志學會了唇讀,還可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她“朗誦”短篇小說,讀書不但使海倫成為了一個學富五車的學者,也陶冶了她的美好心靈.我讀了《三國演義》領略到了諸葛亮的雄韜偉略,關羽的英雄氣概,張飛的忠肝義膽……好書是成百上千的,要想學到更多的知識,只能多讀書,讀好書.
冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書.這是一句至理名言.我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友.來吧,親愛的同學們！讓我們與書為伴,以書為友,為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家！
關于書的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我最喜歡的一本書時楊紅櫻作者寫的是《淘氣包馬小跳》，每當我打開這本書時，就好像回到了無憂無慮的童年。
這本書說的是：馬小跳是個非常調(diào)皮的.學生，在課堂上經(jīng)常闖禍，所以被既是同座又是班長的路曼曼記在本子上，自然而然的也被班主任秦老師“請”到辦公室去，所以馬小跳就成了辦公室的“�？汀��？墒邱R小跳也是個天真善良的孩子，他樂于助人，經(jīng)常幫助朋友。同時他也有個富有“童心”的爸爸，即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”，也不會很生氣。
雖然馬小跳很淘氣，可是他富有天真、善良和有個“童心”的爸爸是我所羨慕的�，F(xiàn)在的孩子第一重要“任務”不是先盡情地玩，而是學習。大人們都說童年是最快樂的，而我們的童年卻是在考試中度過的，可以說在中國很少會有“第二個馬小跳”了。同時孩子們的天性也被搶走了，童年是應該讓孩子的天性抒發(fā)出來，而不是強迫他們記這個記那個。大人們也愛比，愛那孩子們的成績比，哪個孩子的成績高就會有自豪感。
我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年，而且我也從他身上學到了樂于助人的精神，其實幫助別人也就是幫助自己。
關于書的演講稿 篇10
“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對人類的重要性�？稍�(jīng)書籍是我的宿敵，只是在那個暑假之后，我才覺得：有書相伴也是一種享受。
我喜歡上讀書，完全是偶然的。
強烈的陽光烘烤著大地，為了不使陽光刺痛眼簾，我起身輕輕將窗簾拉上，背對著太陽，開始我悠閑、愜意的午后生活。
一杯濃郁的咖啡，一本書、一張不入眼的椅子，這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書海，你便可以體會到神奇、美妙之感。
沒有見過金字塔，卻可以體會到它的雄偉壯觀;沒有去過海南，卻可以感受到那的清澈蔚藍;生活在現(xiàn)代，卻可以感悟到李白的`深刻意境;家住在中國，也可以和外國大使友好交談……書，一個簡單而又極其復雜的字眼，足以讓你體會到文學的色彩，生活的美妙，書——就是這么奇妙。
那些與書相伴的日子，不知經(jīng)歷了多少風風雨雨，才讓我將它們銘記于心而永不會忘記。書的魅力是無窮的，它總能使你陶醉，好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話：美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話，不知引發(fā)我多少感悟，小王子的那份天真純潔，暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐，怎能不使你細細品味其中蘊含的道理呢?
在與書相伴的日子里，我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中，保爾·柯察金憑借自己堅強，鋼鐵般的意志不斷進行文學創(chuàng)作，即使自己臥病在床，也要堅持寫作，通過口述讓秘書幫忙整理，這份剛強堅定，這份持之以恒的精神，不正是我們應該學習的嗎?
那段時光，像被沖洗過的照片一般，保存在我腦海中的回憶錄里，不會忘記，也不會褪色。
那段與書相伴的日子，讓我的心靈在書香中展翅翱翔。
關于書的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，我們每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是有許許多多英雄的《三國演義》。
這本書是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，里面刻畫了200多個栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。
《三國演義》講了一個個生動形象的故事，有張飛、關羽、和劉備的桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰(zhàn)，這些故事就生動地描繪出了他們聰明、團結(jié)等。 書中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴，三顧茅廬來找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國演義》，我覺得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現(xiàn)，比如：關羽的義、張飛的'直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書把一個個人物都刻畫地活靈活現(xiàn)，我覺得這是一本好書，也是我最喜歡的書。
關于書的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我曾經(jīng)有一本書，我非常的珍惜它，愛護它，每當我看到它時，我都會想起我的童年。
這本書，在我家書柜最頂端的一個小盒子里，這本書的'書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書，每次我看完后就會把它放到那個小盒子里，然后再把那個小盒子放到柜子里。
這本書是在我二年級時，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢》看了一會兒，覺得挺好看的，于是我就跑回家拿錢，準備也買一本。我在回來的路上看到書店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對老板說，要買一本《狼王夢》。出乎意料的是，老板一句“對不起，這本書已經(jīng)被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落，我非常失望。
當我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，打開后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時我明白了，原來老板說的那個買書人就是媽媽呀!
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護它，珍惜它。
關于書的演講稿 篇13
各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好！
我是來自經(jīng)管學院1202班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時也感到有一些壓力，因為從此以后我將要以一個黨員的標準來嚴格要求自己。今天，我很榮幸代表新的一批入黨積極分子站在這里發(fā)言。
我們大學生是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學文化、創(chuàng)新精神和能力等方面都應達到相應水準，在社會各個群體中的特殊重要地位更加突出地顯現(xiàn)出來。改革開放的深入發(fā)展，信息革新的飛速前行。
經(jīng)濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學生視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復雜，承擔的社會責任也更加重大。入黨有利于我們大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我們?yōu)閲液兔褡遄龀龈蟮呢暙I。 入黨對我來說是一種信仰，我會時刻堅定這個信仰。
而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價值分為兩種，即自我價值和社會價值。自我價值即是索取大于貢獻，而社會價值則是貢獻大于索取。
我認為，一個僅僅能實現(xiàn)自我價值的人生是很沒有價值可言的，社會價值才是真正衡量一個人價值的體現(xiàn)，我渴望能夠在實現(xiàn)自我價值的基礎上，將社會價值作為我的人生追求。作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的個人理想和愛國熱情付諸行動才能更好的實現(xiàn)自己的人生價值，然而，我個人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠的希望成為共產(chǎn)黨的一員，能有一個以為人民服務為宗旨的組織來領導我、幫助我，實現(xiàn)個人理想與社會理想的統(tǒng)一。
一個人如果凡事只想著自己，心中毫無他人，那他只能是渺小的，他的生命無論如何也不會升華，有的最終會走向腐朽。因此，人的高貴在于精神而不是物質(zhì)，人的價值在于奉獻社會而不是僅僅滿足自己的私欲。生命的意義不外乎兩種選擇：要么燃燒、輝煌，要么平庸、腐朽。
做到前者，就是生命的.升華、人生價值的升華。生命要燃燒，人生要有價值，就要融入到時代潮流，為自己所處的社會做點有益的事情。只有創(chuàng)造出社會價值，個人的價值才是有意義的，社會價值才能得以實現(xiàn)，人們也才會真正認可你、擁戴你。就我個人而言，我渴望成功，渴望成為一個“高尚的人”、一個“有益于人民的人”，渴望充分實現(xiàn)自己的理想抱負，最大限度地追求生命的價值和意義。
今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此我希望黨組織從嚴要求我，以便使我在各方面快速進步，爭取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。 謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束。
關于書的演講稿 篇14
各位評委老師們：
大家上午好，我是一號選手，今天我演講的題目是《書之韻讀知之》。
追憶古今變遷，回眸歷史長河，書卷引領我們?nèi)ヱ雎爟?yōu)美迂回的華章。從記事起我就喜歡讀書，最喜歡翻閱書架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻，處亂不驚；《孔融讓梨》讓我學到了謙遜明理，謙讓尊長；《程門立雪》更是引領我孜孜不倦，是我求學探知道路上的典范……孔夫子滿腹經(jīng)綸，仁者愛人，“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世；偉人毛澤東博覽群書，振興中華“大河上下，頓失滔滔”的雄偉氣勢輪回在長長書卷上。
“書無達站，卻可意會”正是這意會的奇妙，引領著我們?nèi)秤卧跁暮Ｑ�，碰撞出蒼遒有力的雷鳴，摩擦出風發(fā)向上的閃光！我愛讀書，讀書使我的生活更精彩。當我灰心喪氣時，李白告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保划斘也簧嵊讶穗x別時，王勃告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我鉆牛角尖時，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市，我愿意聽辛棄疾豪放的“卻道天涼好個秋”，品李清照凄清的“人比黃花瘦”，仍抵不過蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，也愿意聞著酒香聽杜甫訴說“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民。
我愛讀書，人因讀書而大放異彩。書可以帶我們游蕩在細雨朦朧的古鎮(zhèn)江船上，可以漫步于暖陽和煦的午后，可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善于讀書的人，會有一個不會逝去的`青春記憶，會醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月落英繽紛。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一日不讀書，塵生其中，誰的胸腹之中會毫無點墨呢？
托馬斯特曾說過：“我曾到處尋覓幸福，但除了帶一本小書在一個角落里閱讀，其他地方再也找不到幸福了。”我想書中蘊藏的無窮無盡的韻味，只有用心細讀才能深刻領會吧！
秦時的明月，漢時的關，學海無涯，長路漫漫。讓我們以書為韻，譜寫出精彩的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關于書的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是環(huán)游書界。
我們是新時代的接班人，祖國的花朵，一定要多讀書，不斷用知識來強大自己，報效祖國。讀一本好書，就像進入了一個豐富多彩的世界，古今中外，人們都無法抵擋書籍所帶來的魅力，從中國古時候的“鑿壁借光”“懸梁刺股”到國外高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯”。當然，我也喜歡讀書，喜歡與湯姆·索亞一起歷險；喜歡與孫悟空一起降妖除魔。在書中，我總能找到樂趣。
中國古代四大名著，相信大家都耳熟能詳，其中我最偏愛《三國演義》，這本傳世名著是中國第一部長篇章回體歷史小說，作者是元末明初的羅貫中，書中人物形象躍然紙上，栩栩如生，有仁德之君劉備、生性多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮。一個個特點鮮明的'人物，在書中演繹不同的故事，引人入勝，使我沉醉其中。在廣闊的歷史舞臺上，各路英雄豪杰上演一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，字里行間無不流露出三國人物的英雄氣概，讓我們嘖嘖贊嘆！
“少年志，則國志，少年強，則國強”，我們要努力讀書，努力學習，雖然我們現(xiàn)在只是個小學生，還沒有能力為社會做出貢獻。但是古人云：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。從現(xiàn)在開始積累知識，長大成為國家的棟梁之材！
讓我們攜起手來，跟著書一起環(huán)游世界，去尋找那“稀奇古怪”的故事，感悟人間真諦！
我的演講完了，謝謝大家！
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